期待的作文（匯總10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的期待的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　天空的顏色是看不見(jiàn)的，兒時(shí)它呈現出淡黃色，童年的它就如一朵盛開(kāi)的花朵，少年的`我無(wú)論以多少角度看，發(fā)現它都是透明的。

　　十八歲，它離我非常遙遠，但我期待十八歲的到來(lái)，我想長(cháng)大，不想當一個(gè)孩子，不想當一個(gè)無(wú)知的孩子，不想當一個(gè)年弱的孩子。十八歲，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)神圣的時(shí)刻，十八歲好漫長(cháng)。

　　十八歲，沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了老師的教誨，十八歲，它是純潔的，它可以忘掉過(guò)去，在新的起跑線(xiàn)上重新開(kāi)始。十八歲，它如天空一樣透明，它如汨汨的甘泉一樣清澈。在大人眼中，我永遠是一個(gè)孩子，永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，但是，我還是期待十八歲的到來(lái)。

　　我經(jīng)常仰望天空，時(shí)時(shí)幻想出十八歲的天空。小時(shí)候，有人問(wèn)我天空是什么顏色的，我不假思索地說(shuō)：“當然是藍色的呀！”可是現在我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“天空大概沒(méi)有顏色，有顏色的是我們重新翱翔于天際的翅膀，是��！“十八歲”它代表著(zhù)長(cháng)大成人，它代表可以飛向自己的那一片草地、一汪海洋、一際沙漠、一片天空。

期待的作文 篇2

　　記得第一次去上海，我和爸爸媽媽一同體驗了乘地鐵的樂(lè )趣。二年級暑假，媽媽又帶我在香港感受迪斯尼輕軌專(zhuān)線(xiàn)的便捷。如今寧波也要造輕軌了，我的心中充滿(mǎn)期待。

　　爸爸說(shuō)，現在幾乎每家每戶(hù)都有了一輛私家車(chē)，道路都不夠用了。為了方便出行，只能向另外的空間發(fā)展，軌道１號線(xiàn)、２號線(xiàn)、３號線(xiàn)、４號線(xiàn)都將應運而生。

　　每當穿行在馬路上，我總會(huì )看到鐵路局的工人正熱火朝天地工作著(zhù)，我的`心也一直充滿(mǎn)著(zhù)好奇。今天，我和媽媽一同去１號線(xiàn)櫻花公園站好好看了一番。得知我是小記者，工作人員允許我們在邊上看看。我們走進(jìn)大門(mén)，戴上安全帽，開(kāi)始實(shí)地觀(guān)察。通過(guò)介紹，我知道１號線(xiàn)全長(cháng)２０８７８千米，車(chē)站２０座，櫻花公園站就是其中之一。在２０座車(chē)站中，１５座是地下站，５座是高架站，平均每?jì)烧局�間是１１４０米。放眼望去，在施工現場(chǎng)，許多大型機器正在忙碌著(zhù)，有的打洞鉆孔，有的挖土，還有的搬運著(zhù)材料。

　　回來(lái)的路上，我仿佛看見(jiàn)自己從自動(dòng)售票機上買(mǎi)了票，正準備登上輕軌呢！

期待的作文 篇3

　　在這初中的最后一節語(yǔ)文課上，當讀著(zhù)您在黑板一字一句工工整整地給我們寫(xiě)下的不舍與期待時(shí)，我五味雜陳。還記得，作業(yè)本上有您曾撫過(guò)的痕跡，課堂上有您期盼的笑臉。雖然我笨拙的筆寫(xiě)不出對您的感激與不舍，但我在心底里將您定格成美麗的回憶。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們越來(lái)越狂妄自負、不可一世，越來(lái)越不認真聽(tīng)您講課，還在您的課堂上起過(guò)哄，無(wú)數次叛逆，無(wú)數次搞怪，無(wú)數次觸及您的底線(xiàn)，您卻用博大的胸懷寬恕了我們。

　　只可惜，我們這群年少輕狂的心無(wú)法透徹地理解您，您的教誨左耳進(jìn)右耳出，但是我能夠明白您的苦心。我不知我這個(gè)“問(wèn)題男孩”以后有沒(méi)有出息，但是我會(huì )永遠記住您的每堂課的那份期待。今天只覺(jué)得與您四目相對，目光摩擦，擦出些許不舍，此許無(wú)奈，其中飽含著(zhù)您無(wú)盡的期盼。

　　有一段時(shí)間，我對您恨之入骨，一次月考，您給我少加了20分，我找到您，您應該看都沒(méi)有看，只是瞥了一下分數，卻生出極大的不信任。我傷心透了，咬牙切齒，發(fā)誓要用成績(jì)令您無(wú)話(huà)可說(shuō)，可我似乎一直未能如愿。但我從您眼里讀懂了那份期盼，我理解了您對我恨鐵不成鋼的心情，從此我重新找回了自己，我不想再讓老師失望。

　　那次以后，您上課讓我回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都留心觀(guān)察、細心思考，因為從您的眼睛中我看到了那份期待，我堅信我是不會(huì )讓您失望的。

　　即將畢業(yè)了，我不知您送走了幾屆學(xué)生，您把一批批學(xué)生送出校門(mén)的那一刻，我想您的`心情比我們還復雜吧。我承認我曾經(jīng)是那么叛逆，在課堂上目無(wú)紀律對您頂撞�？僧斘覀兺嗜ヒ簧碇蓺鈺r(shí)，不禁慶幸在時(shí)光的流逝中有您期盼的目光。

　　您如六月的驕陽(yáng)，光輝布滿(mǎn)大地。當憶起您的曾經(jīng)，微風(fēng)便吹進(jìn)我的心田。三年來(lái)您的種種再現在我的眼前，伴隨著(zhù)的是您的諄諄教誨。時(shí)間在匆匆流過(guò)，您的臉上又多了幾道皺紋，發(fā)髻間又增加了幾縷白發(fā)。

　　風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)我的眼中，淚水也出現在我眼角。三年的時(shí)光或許漫長(cháng)，但又是那么短暫。分離對我本是如此的陌生，此時(shí)真的要各奔東西了，我的淚不由自主地落了下來(lái)，蘊含著(zhù)的是您與我之間期待與不舍的記憶。

期待的作文 篇4

　　夾心，夾心，每天的需要。

　　宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點(diǎn)滴照料著(zhù)我們。當我每一次睜開(kāi)眼，想的總是語(yǔ)文課上語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣。一節課，就是語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的一樣，可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話(huà)好似平常，尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí)，他把平常的話(huà)收斂了點(diǎn)，用起了不太常說(shuō)的話(huà)，雖說(shuō)得有些別扭，可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪，因為面對的是三位實(shí)習老師，滿(mǎn)嘴流利的普通話(huà)，他都把自己的“老本行”收工了。

　　他留的是稀疏的短發(fā)。每次上課之前，他的頭發(fā)都很平整，給人的感覺(jué)總是很難表達，但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話(huà)時(shí)，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會(huì )理解我們，常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候，眼睛里閃爍著(zhù)一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么快樂(lè )。他每天都很快樂(lè )，有時(shí)即使遇到不順心的.事，常會(huì )從神情表現出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他，始終是穿著(zhù)一件陳舊的衣服和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢過(guò)分他，就是這樣，他布置的作業(yè)，我們無(wú)論干什么也會(huì )完成，從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的，正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信，所以我們都很竭力。

　　這就是我期待的朋友，我期待的夾心老師。

期待的作文 篇5

　　我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著(zhù)奶奶為我準備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別。奶奶正佝僂著(zhù)背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張張嘴，想說(shuō)幾句道別的話(huà)，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準備好嗎？別把書(shū)忘！坐一會(huì )兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。

　　“這是新鮮蛋，營(yíng)養足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著(zhù)�！蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到我面前�！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”奶奶嚴肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^(guò)碗。奶奶用充滿(mǎn)期待的眼睛看著(zhù)我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著(zhù)我。我多么想告訴奶奶我愿意留下��！但我又不能，學(xué)校是要上晚自習的，我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。

　　“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆��！哎！算，算，還是不要，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧！”奶奶有些哽咽，眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦擦眼睛，又輕輕地拍打著(zhù)自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話(huà)，真是老糊涂，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)，望著(zhù)我，憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。我把頭埋得更低，我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。

　　“奶奶，我真要走，再遲就趕不上車(chē)�！蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。

　　奶奶的`笑容一剎那凝固，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，奶奶老，走不動(dòng)，就不送，走吧！”說(shuō)著(zhù)轉過(guò)身去，不再看，我提著(zhù)包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看更傷心，我怕奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。

　　我一步步往前走。到村口，再也忍不住，轉過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著(zhù)望著(zhù)，我的淚水又一次流出來(lái)，奶奶��！孫女永遠都無(wú)法走出你那期待的目光。

期待的作文 篇6

　　冬要走了，春還有多遠呢？ 偶爾走出家門(mén)，去看看景色，也是享受的吧�？茨遣凰闼{的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來(lái)?yè)v亂，吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應了那句草色遙看近卻無(wú)啊�？赡鞘⒋涸撚卸嗝腊�，我不得不期待著(zhù)，期待著(zhù)春天的來(lái)臨&& 迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長(cháng)出了小小的花苞，就等春來(lái)時(shí)綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過(guò)蘇軾的《東欄梨花》，當時(shí)就尤其喜歡那句惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明，既有一絲惆悵，又那么風(fēng)雅地寫(xiě)出了梨花如雨似雪、紛紛揚揚。我看過(guò)春日中的金色的暖陽(yáng)，唱著(zhù)一曲歡快的.曲子，即使是雨天也不讓人覺(jué)得沉悶；我看過(guò)嬌紅了小臉的少女，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自己柔美的身姿；我也看過(guò)飛滿(mǎn)天的粉紅愛(ài)心，美得像在童話(huà)之中，讓人忘記煩惱�？蓞s只向往梨花的純白似雪，不知不覺(jué)就被深深吸引了。期待著(zhù)柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城，期待著(zhù)春天的來(lái)臨&& 小小的溪流的冰化了，是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節，風(fēng)雖還帶著(zhù)唯一的一絲寒意，但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)��！吹來(lái)了春雨，吹走了寒冬，一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng)，沒(méi)有伴奏，只有雨隨風(fēng)動(dòng)，與舞動(dòng)的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言二月春風(fēng)似剪刀，不錯的，那細致的迎春圖，除了風(fēng)還有誰(shuí)能裁得那么美麗、動(dòng)人？期待著(zhù)吹面不寒楊柳風(fēng)，期待著(zhù)春天的來(lái)臨&& 期待也是美麗的，期待美麗的春來(lái)臨。

期待的作文 篇7

　　升上了初中，壓力感覺(jué)也變大了呢！我從小學(xué)就覺(jué)得我好像跟大家不一樣，我覺(jué)得我的成績(jì)跟不上大家，我也一直努力想要追上去，可是我累了，我放棄了，在我小學(xué)六年級的時(shí)候我放棄了，我覺(jué)得不管我怎么努力就是不能追上那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，因此我不想再繼續努力下去了。

　　升上初一我還是跟六年級一樣的心態(tài)，渾渾噩噩的過(guò)完了初一，直到要上初中二年級下學(xué)期的時(shí)候我突然醒了，我發(fā)現我要是在過(guò)這樣的日子要是在繼續混下去的話(huà)我的將來(lái)怎么辦？自己的未來(lái)自己選擇不是嗎？我在心里這樣問(wèn)啄自己，于是我遇到了我生命中的貴人，他告訴我：“沒(méi)有一個(gè)人的一生是不會(huì )遇到脞折與困難的，只是看你愿不愿去解決而已�！痹瓉�(lái)我一直在逃避，這些問(wèn)題一直沒(méi)有解決，于是我重新拿起書(shū)本開(kāi)始努力念書(shū)，我不知道還來(lái)不來(lái)的急，因為也剩最后的一年半了我們就得踏上戰場(chǎng)了，也就是決定你以后就讀哪所學(xué)校的會(huì )考，我也拼了命的.想考進(jìn)我們學(xué)校的A班，但我確實(shí)還不夠格，可是我已經(jīng)不會(huì )在這么輕易就放棄了，努力不一定會(huì )成功，但你不努力就絕對不會(huì )成功。

　　自己的未來(lái)掌握在自己的手中，要為了自己而活，繼續努力下去吧！我還期待我的未來(lái)呢！

期待的作文 篇8

　　夜，又到了，迎來(lái)了蕭瑟與凄涼。

　　風(fēng)，吹在臉上，卷來(lái)了落葉的殘軀。這風(fēng)仿佛將一切夢(mèng)想化為烏有；將一切可能撕成碎片；將一切的凄涼，揉進(jìn)這晚風(fēng)的蕭瑟中。

　　葉，落了，在空中飄舞；風(fēng)，吹著(zhù)，彌漫著(zhù)寒徹透骨的憂(yōu)傷；我，哀著(zhù)，期待你的愛(ài)。

　　走進(jìn)房間，我靜靜地躺在床上，聆聽(tīng)著(zhù)爭吵的繁雜，呆呆地張望著(zhù)天花板，兩行熱淚涌出了我的眼眶�！拔揖�告你少視頻聊天！”媽媽扯著(zhù)嗓子大吼�！拔伊牟涣年P(guān)你什么事！”爸爸輕蔑的嗓音久久回蕩在屋子里，震痛了我的心�！昂冒�！你不讓我管你，那我們離婚吧！”“離就離！”這句話(huà)似一把利劍，深深而又無(wú)情的扎進(jìn)了我的心里，令我悲痛欲絕。悄悄地，我打開(kāi)了房門(mén)，透出一點(diǎn)縫隙，刺眼的燈光下，昔日溫暖的氣氛早已蕩然無(wú)存，留下的.只有寒冷，陰森，讓人喘不過(guò)氣。爸爸半挑釁地瞅了媽媽一眼，憤憤地吐了一口唾沫；而媽媽呢？也不甘示弱，鄙夷地斜了一眼，不屑一顧地撇撇嘴，徑直走進(jìn)了自己的房間，爸爸即刻打開(kāi)電腦，翹著(zhù)腿，嘴里哼著(zhù)小調，迫不及待地打開(kāi)視頻……

　　我徹底崩潰了，一屁股坐在了地上，背靠著(zhù)墻，任憑淚水打在我的臉上，順著(zhù)臉頰滑落，一直流進(jìn)我的心里。

　　為什么？為什么爸爸這陣子轉變這么快？為什么對我不關(guān)心了？為什么和一面沒(méi)見(jiàn)的陌生人聊的那么歡，卻吝嗇一句對朝夕相處的家人的話(huà)呢？為什么晚回家連招呼也不打，讓我和媽媽看著(zhù)冰涼的飯菜不肯動(dòng)碗筷足足等了你一晚，而你回到家連一句歉意的話(huà)都沒(méi)有，頭也不回走進(jìn)了房間，留我和媽媽在客廳呆呆地站著(zhù)呢？難道因為你和媽媽的性格脾氣格格不入，還是生意場(chǎng)上的失落，還是……

　　爸，你忘了你還有一個(gè)美好的家庭在等著(zhù)你嗎？?jì)H僅因為一臺電腦就把曾經(jīng)幸福的家庭攪的支離破碎嗎？我不懂你在想什么？更不知道你還想干什么？我只想努力挽回這個(gè)家！挽回你和媽媽的感情！這有錯嗎？爸，回頭是岸，不要忘記你的家，更不要忘記你的家人一直都在——期待你的愛(ài)。

期待的作文 篇9

　　今天昂立英語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一次可以了解自己孩子表現的一次機會(huì )，可對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“難過(guò)節”。

　　我們先是上了二節課，第三節課才是家長(cháng)會(huì )，同學(xué)們都激動(dòng)不已，有些期待又有些害怕！

　　家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。我們先給家長(cháng)們表演了幾個(gè)節目，接下來(lái)是發(fā)獎的時(shí)間了。我的心砰砰直跳，用心地聽(tīng)著(zhù)，劉驍萍，“最佳進(jìn)步獎”，張佳，“最佳管理才能獎”······老師念了許多同學(xué)的名字，只剩2個(gè)同學(xué)了，還是沒(méi)有念到我�！半y道我表現不優(yōu)秀，沒(méi)有獎狀不？如果全班都有獎狀而只有我沒(méi)有的話(huà)，那我的mother一定會(huì )傷心極了�！皻J斯睿，榮獲20xx年最佳口語(yǔ)小明星獎，······以后還可以往主持人這方面努力······”老師還說(shuō)了些什么，我已經(jīng)聽(tīng)得不清楚了，我真的是太激動(dòng)了！我驕傲地興起獎狀，看到座在下面的媽媽臉上露出幸福的笑容！

　　在回家的`路上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾作為獎勵！今天真是太幸福了！

期待的作文 篇10

　　開(kāi)學(xué)了作文200字

　　開(kāi)學(xué)了！新學(xué)期開(kāi)始了，我上一年級了，我認識許多新同學(xué)，我很開(kāi)心！我又認識了兩位新的老師，一位是劉老師，一位是薛老師，她們都很和藹，我很喜歡她們！

　　我是班里個(gè)子最高的'一個(gè)，我的坐位被分到最后靠墻的角落，我有點(diǎn)不開(kāi)心！

　　這幾天我和同學(xué)相處得很好，我一定要好好學(xué)習，讓老師和同學(xué)記住我，不是因為我的個(gè)子高而是因為我的成績(jì)！

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