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期待的作文（經(jīng)典5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的期待的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
時(shí)光的腳步匆匆，匆匆的，轉眼間寒假就悄無(wú)聲息地離去，我們辭別了嬉鬧，挑上擔子；告別了松垮，帶上朝氣；告別了好友，踏上新征程。一切整裝待發(fā)，一切充滿(mǎn)希望。只要我們用心去期待，用汗水去書(shū)寫(xiě)，就會(huì )在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。
有了航道，船兒才有了乘風(fēng)破浪的方向；有了太陽(yáng)，向日葵才有了永不低頭的理由，就像我們一樣――必須要有前進(jìn)的方向。
通過(guò)努力，我獲得了開(kāi)學(xué)考試的年級第一，但我總記得一位皇帝這樣說(shuō)過(guò)：“創(chuàng )業(yè)易，守業(yè)難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人，所以要立下宏愿，并且制定自己詳細的計劃和目標，用智慧和心血守住自己的這片“江山”。
光說(shuō)不做，肯定是不行的。既然選擇了遠方，我們就只能風(fēng)雨兼程。老師教導我們：最終學(xué)有所成的人，往往并不是最簡(jiǎn)明的那個(gè)人，而是最勤奮的那個(gè)人。勤能補拙是良訓，笨鳥(niǎo)先飛古來(lái)理，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！吃得苦中苦，方為人上人。在別人休息的時(shí)候，你仍努力前行，在別人嬉鬧時(shí)，你仍堅守自己的寧靜，只有這樣，你才能開(kāi)辟出自己的`成功之路。
學(xué)生的任務(wù)不僅是學(xué)習，還有可能擔當不同的角色。比如我――這個(gè)曾經(jīng)“徒有虛名”的班長(cháng)。也許你想問(wèn)我怎么“不務(wù)正業(yè)”了，可是別忘了，我用了“曾經(jīng)”這個(gè)決定著(zhù)“時(shí)態(tài)”的詞語(yǔ)。沒(méi)錯，我過(guò)去是有點(diǎn)不負責任，“班長(cháng)”這個(gè)詞整天沒(méi)完沒(méi)了地在我耳邊蕩漾，以至于我竟然變得麻木了，懈怠了，竟也不知自己該做什么了。直到老師找過(guò)我談話(huà)之后，我才迷途知返。突然間，我覺(jué)得自己枉當了這一年多的班長(cháng)！今天是我覺(jué)醒后的第一天，什么事都雷厲風(fēng)行，不再拖泥帶水。我不想說(shuō)自己是新官上任三把火，這班長(cháng)都當了一年多了，還算什么“新官”呢？總之，加油吧，相信人任何時(shí)候重新開(kāi)始，都不算晚。
最后，我這個(gè)“卑若塵�！钡摹叭跖印币捕赌懡o校長(cháng)提提意見(jiàn)――
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，更多的帶我們走近大自然，也未償不是一種學(xué)習的方法！
新學(xué)期，我們要用嶄新的風(fēng)貌，去創(chuàng )造新的輝煌！
期待的作文 篇2
過(guò)幾天，我將要和奶奶、大姑一家去北京叔叔家過(guò)年，本來(lái)爸爸媽媽也要一起去，可是爸爸公司臨時(shí)有事情，所以爸爸媽媽不能和我們一起去北京，妹妹因為這個(gè)哭了一天了！雖然這個(gè)新年不能和爸爸媽媽一起過(guò)年，有點(diǎn)遺憾，但是我一想到能跟奶奶、表弟和叔叔他們過(guò)年也是很不錯的，特別是能看到真正的雪，這可是我最最期待的了。
昨天，北京的叔叔已經(jīng)打來(lái)電話(huà)，說(shuō)已經(jīng)幫我們定好了每一天的行程：第一天帶我們去看北京故宮和頤和園，聽(tīng)說(shuō)頤和園的湖已經(jīng)結成冰了，可以在上面行走，想想就覺(jué)得很刺激，第二天就帶我們去爬長(cháng)城，人們都說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢”，我這一次終于可以當一次好漢了，還有看冰雕,叔叔還說(shuō)已經(jīng)幫我們買(mǎi)了很多煙花和鞭炮，準備除夕夜放的，叔叔幫我們準備的可真是充足！
為了能去北京過(guò)一個(gè)輕松而愉快的`新年，我這幾天正在狂寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)都寫(xiě)的差不多了，去北京之前，我只留一篇周記，是等著(zhù)打北京玩的過(guò)程的！要是能下大雪的話(huà)那就更棒了！我和表弟可以玩打雪仗，我肯定能打贏(yíng)表弟的!真是太棒了，以前我一直想去北京，現在終于能實(shí)現了！
我真希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)。
期待的作文 篇3
孩童時(shí)代的我，最喜歡做的事莫過(guò)于搬一條小板凳，和著(zhù)微風(fēng)吹拂枝葉所發(fā)出的清脆聲響，仰望深遠的夜空，尋找那顆最亮的星星。躍動(dòng)的星光使我很難找到哪一顆是自己想要的那顆。我對著(zhù)滿(mǎn)天的星光誓言，一定要把最亮的那顆星星找出來(lái)，自己要做那顆永恒的光芒之星，獻給這世間的一切，驅除寒冷，趕走黑暗。
這也許便是我兒時(shí)不切實(shí)際，而又那么難能可貴的夢(mèng)想吧。還記得，曾幾何時(shí)，我抱著(zhù)比我的頭還要大的籃球靜靜立在球場(chǎng)的外面，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕，直勾勾地望著(zhù)馳騁在球場(chǎng)上的哥哥姐姐們。而自己，手無(wú)縛雞之力的自己，卻連球籃也投不到。我曾賭氣把籃球扔得好遠，望著(zhù)比自己高好幾倍的球籃大喊：“你等著(zhù)!等我長(cháng)大了，一定要把球投進(jìn)去!”于是，快點(diǎn)長(cháng)大的念頭便充沛了我的腦袋，從那時(shí)起，我便一直渴望著(zhù)長(cháng)大，期望能找到屬于自己的星星，投進(jìn)自己所扔出去的球。
兒時(shí)的我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的是那么的慢，球仍舊是碰不到籃筐，在如水般的星空中不論怎么尋找也找不到那顆最亮的明星。而如潮涌般的夢(mèng)想，卻一天一天地如繁星般在我腦中閃動(dòng)�？释蔀楫�(huà)家像手冢治蟲(chóng)畫(huà)出鐵臂阿童木，渴望成為球星像喬丹一樣吐著(zhù)舌頭，渴望成為宇航員像楊利偉一樣受人崇敬。還記得小學(xué)時(shí)候的我，在自己的生日那天，炫耀般地拿起了哥哥的初中課本，本想流利地讀出一段文章表明我長(cháng)大了，可是讀著(zhù)讀著(zhù)便磕磕絆絆，許多不認識的詞卡住了我的喉嚨。于是，那之后，我對自己說(shuō)：再長(cháng)大，再長(cháng)大些吧。
帶著(zhù)這樣的渴望，帶著(zhù)這樣的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)幾陣春雨的鳴奏，幾波夏日的熱浪，幾聲秋風(fēng)的呼吼，幾場(chǎng)冬雪的洗禮，我在自己的期待下，已悄然長(cháng)大。
不知懷著(zhù)怎樣的情愫，我以連自己都感覺(jué)不到的靜謐走出了童年的夢(mèng)，告別了那繁星似水的季節。還記得我即將成為一名中學(xué)生的那一天，我站在中學(xué)的大門(mén)前，進(jìn)行著(zhù)深深地思考。我躊躇著(zhù)對流淌著(zhù)成長(cháng)河水的第一條心靈的小溪說(shuō)：“我要長(cháng)大�！边@條小溪載著(zhù)我兒時(shí)的回憶，匯集著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想。而現在我即將要離開(kāi)它，該真正地踏入人生的道路了。
每天早晨，我第一眼看到的，便是映照在我房間內的和煦陽(yáng)光。我同過(guò)去有了深刻的感受，我已經(jīng)不是每過(guò)一年才會(huì )感覺(jué)有所成長(cháng)了，而是每一天，每一天都會(huì )有新的進(jìn)步�？此茮](méi)有變化的朝陽(yáng)實(shí)際上每天都是不同的面孔，看似沒(méi)有變化的我每一天都會(huì )有那么細微的成長(cháng)�，F在的我，不僅期待著(zhù)成長(cháng)，已經(jīng)真真正正感受到了成長(cháng)。
沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)邊無(wú)際的幻想，我開(kāi)始審視我所存在的'現實(shí)。屬于我的最美好的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我現在所面對的，就是充滿(mǎn)荊棘坎坷，并且無(wú)法預知未來(lái)的人生之路。激烈的競爭永遠是這個(gè)世界的主題，擇優(yōu)劣汰、適者生存是亙古不變的真理。我明白，只有更加強壯，只有更加成熟，我才能克服更多更大的困難，才能披荊斬棘，走好自己的人生之路。于是，我仍舊對自己說(shuō)：再長(cháng)大，再長(cháng)大些吧。
我期待著(zhù)成長(cháng)，不僅是生理上，更期待的是我的心靈的成長(cháng)。成長(cháng)得更為堅強，不怕困難險阻，不怕挫折失敗;成長(cháng)得更為堅忍，粉碎坎坷，斬除荊棘。也許現在的我還是像一株脆弱的樹(shù)苗，但我期待，我也相信我定能吸收更多的能量與養分，最終成長(cháng)為參天大樹(shù)，實(shí)現自己一直所期望的夢(mèng)想，收獲自己努力創(chuàng )造的果實(shí)。
現在的我，同兒時(shí)一樣，仍舊喜歡仰視滿(mǎn)是繁星的天空。我在想，這不斷閃爍的星火，哪一個(gè)才會(huì )變成未來(lái)的我呢?我期望著(zhù)自己能變成那顆最閃耀的星星，為世界帶來(lái)哪怕一絲光明，一片溫暖。我也喜歡溫柔和煦的朝陽(yáng)。他每一天的出現，就代表了我每一天的成長(cháng)，就給予了我成長(cháng)的動(dòng)力。
已經(jīng)步入少年的我，同兒時(shí)一樣，滿(mǎn)懷著(zhù)期待成長(cháng)的夢(mèng)想，一步一步，走在通向未來(lái)的人生之路上。
期待的作文 篇4
那個(gè)瞬間，我的心好似突然被一道閃電擊中，發(fā)出猛烈的震顫，怦然而動(dòng)……看著(zhù)錯題本上鮮紅的字跡，我的臉微微發(fā)熱，不是因為害羞或是喜悅，而是深感觸動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開(kāi)始反省自己的所作所為是否對得起老師對我的殷殷期盼。
事情還得從周末數學(xué)作業(yè)說(shuō)起。這周末的數學(xué)作業(yè)很簡(jiǎn)單，只有訂正試卷和寫(xiě)總結反思。這次周測全班同學(xué)都考得不好，所以訂正任務(wù)和總結反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯的成績(jì)，因而便簡(jiǎn)單地訂正了試卷，簡(jiǎn)略地寫(xiě)反思，全都是套路化的'空泛文字，根本算不上是思考后的認真總結與反思�；蛟S，在我自己還沒(méi)有意識到的時(shí)候，我的心早已有些飄飄然了……
我以為老師只是收上去檢查我們的字數是否足夠，等到本子發(fā)下來(lái)我才知道，老師不僅認真地看了全文，還仔細地為每位同學(xué)寫(xiě)上了評語(yǔ)�！澳銘撓褚恢恍埴椧话�，要學(xué)會(huì )展翅飛翔，而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠大的理想了�！弊肿侄枷裾谂阎�(zhù)我的閃電。我感受到老師溫柔而嚴厲的教誨，他的話(huà)飽含著(zhù)他的無(wú)限期望，拂去了我的自滿(mǎn)，讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺(jué)良好的蜜罐中自拔出來(lái)。
我忽然想到了，在我上課不認真時(shí)，老師的目光，種種被我不經(jīng)意拋去的細節中總蘊含著(zhù)老師潤物細無(wú)聲的教誨……樁樁件件擊中我的心，讓我感到無(wú)限羞愧的同時(shí)，也明白這種無(wú)聲的期待。
那種無(wú)聲的期待，一瞬間漾遍全身，我拿出數學(xué)練習冊，打開(kāi)它時(shí)，一張小小的卡片落下。俯身?yè)炱�，一看，那上面是一個(gè)用紅筆畫(huà)的大大的笑臉。那一刻，我又一次怦然心動(dòng)。
感謝有你，我的數學(xué)老師！我會(huì )最真切的實(shí)際行動(dòng)報答你無(wú)聲的期待！
期待的作文 篇5
我買(mǎi)了一盒幸運草種子�；氐郊�，便迫不及待的將它打開(kāi)。只見(jiàn)，有一大袋的土與一包種子。這土，該是營(yíng)養土吧。后來(lái)，將種子撒入盒中的土里，并澆上了適量的水。
每天早上睜開(kāi)眼都去望望，每一眼都充滿(mǎn)了期待。說(shuō)明書(shū)上說(shuō)：這種子3~8天便會(huì )長(cháng)出草。我精心呵護這它。
一天傍晚，我打開(kāi)了臺燈�？吹搅嗽谝鄣臒艄庀�，那短短一節、綠色的草。我興奮不已，興高采烈的拿出給爺爺看。一個(gè)小生命在我的精心照顧下誕生了。
我看了一眼那和幸運草，便關(guān)了燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉.....
期待著(zhù)第二天，會(huì )有第二棵，第三棵小草生長(cháng)出。
奇跡！
一起床，我就看到了那一棵棵的小草。他們探出了頭，欣喜的抬著(zhù)頭，張望窗外那美妙的世界。真像一個(gè)個(gè)剛來(lái)到世界的幼小的孩子，是多么的可愛(ài)至極��！
我又期待著(zhù)，小草們能深深扎土，不要一刮風(fēng)就躍地而出。
三天悄然過(guò)去。小草兒們已經(jīng)長(cháng)有6厘米高了。那盒兒很淺，我真擔心，如果輕輕觸動(dòng)他們，他們便會(huì )連根的晃動(dòng)。
我做了個(gè)大膽的舉動(dòng)——用2個(gè)手指頭抓了一把草兒就將他們提起，心里懸的很。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他們竟深深的扎下了根，并且努力的往上鉆。
如今，他們已經(jīng)是郁郁蔥蔥，嬌滴滴的。但充滿(mǎn)了大自然的氣息，充滿(mǎn)了生機活力。
這一次次的期待，我并沒(méi)有失望，因為我一直懷有一顆期待著(zhù)新生命的熱心。
而這些小草就如那莘莘學(xué)子，在啟蒙老師的教育下，種下了知識的`種子，精心的去培養。
有些卻沒(méi)有發(fā)芽，那是不懂知識的人兒。而有些枝葉茂盛，馬好似懂得知識，并且懂得運用知識的人兒。
我愿去做那草兒，不奢望去做那棵最長(cháng)的嫩草，只愿能在盒中根深蒂固，并努力的向上生長(cháng)，與同伴一起，在競爭中成長(cháng)。
我期待著(zhù)像草兒一樣的我。
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