期待的作文（經(jīng)典）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的期待的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶(hù)。一個(gè)人內心所表達的情感都可以通過(guò)眼睛來(lái)表達。所以說(shuō)，想知道一個(gè)人的內心想法，看他的眼睛就是一個(gè)很好的選擇。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位非常要好的朋友。但我們兩個(gè)又經(jīng)常對著(zhù)干。比如說(shuō)，每個(gè)月的成績(jì)測試，我們就一定要比個(gè)高低，看看誰(shuí)的分數高。在一般情況下，我是比不過(guò)他的，三次里面我只能高過(guò)他一次。雖然，在別人看來(lái)我倆在成天作對，但是，我們兩個(gè)的關(guān)系非常要好，并沒(méi)有因為成績(jì)的高低而影響彼此之間的友誼。

　　盡管在學(xué)習成績(jì)上我比不過(guò)他，可是，要說(shuō)到體育他可就不行了。記得有一次體育課上，老師測試要讓同學(xué)們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個(gè)，被我好好地笑了一番。然而，后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我對他的態(tài)度，發(fā)生了一些改變。

　　那是一次春季運動(dòng)會(huì )，我報了一項四百米的跑步比賽。當時(shí)，我苦練了好多天，就是為了給我們班爭光添彩。但是，真正的比賽開(kāi)始后，我才知道自己的實(shí)力有多么弱。當時(shí)，我聽(tīng)到“砰”的一聲槍聲響后，就以離弦之箭的速度沖了出去，我想在開(kāi)頭就領(lǐng)先。但是，我領(lǐng)先了不到五秒鐘就被后面的同學(xué)反超了。不一會(huì )兒，我就跑到了隊伍的最后一名。在跑了二百米的時(shí)候。因為我的身體和精神都受到了很大的沖擊。我當時(shí)真的很想放棄。

　　“加油！加油！”忽然，我聽(tīng)到從場(chǎng)外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，那正是我的朋友的聲音，我扭頭向他望去，看到的是他那雙充滿(mǎn)鼓勵而又期待的眼神�？磥�(lái)，他并沒(méi)有因為我的落后而對我失去信心，他用期待的'眼神鼓勵我。頓時(shí)，我感到身體里涌出了一股莫名的力量，我堅持跑完了比賽，盡管我沒(méi)有取得好名次，可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象，從此以后，我對他多了一份友愛(ài)，少了一份跟他相爭的心思。

　　同學(xué)那期待的眼神，至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇，不僅給我帶來(lái)了一種積極向上的力量，還給了我的心中帶來(lái)了一份感動(dòng)！

期待的作文 篇2

　　我們班——初二四班，在學(xué)�？梢哉f(shuō)是臭名昭著(zhù)——大考專(zhuān)門(mén)給別的班當墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！

　　先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習吧！我上個(gè)學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個(gè)人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過(guò)，我們班并不是滿(mǎn)盤(pán)皆輸，也有人是王羲之寫(xiě)字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個(gè)女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角，悲哀呀！

　　在我期待中的.四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅的同學(xué)并不多，靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。就讓我們班考到第四，別做“副班長(cháng)”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學(xué)習！

　　再談?wù)劶o律，我們班的紀律真是差：上課說(shuō)話(huà)、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專(zhuān)注的同學(xué)，叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學(xué)習又怎么會(huì )好呢？

　　在我期待中的四班，一定會(huì )有很好的紀律：班主任在不在時(shí)一個(gè)樣；主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣，老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因為，這是學(xué)習好的前提！

　　再說(shuō)其他方面，譬如衛生和儀表，這兩項我們班雖然做得比衛生和紀律好，但還是有所瑕疵：衛生做完了不能保持，做完衛生不把衛生用具放好，有個(gè)別同學(xué)不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒(méi)有這樣的事發(fā)生。

　　要想實(shí)現上述愿望，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙，而是一團和好的面團。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現象很不滿(mǎn)意。因為，那樣就形成不了我期待中的四班！

期待的作文 篇3

　　趴在窗下，月光瀉了一地;透過(guò)玻璃，思緒飄回了從前。那個(gè)充滿(mǎn)期待的季節，櫻桃紅了，我遇見(jiàn)了你，淺淺的笑容如櫻桃的紅，溫暖了我的心。是你，教會(huì )我要奮進(jìn)，要戰勝自己，讓我學(xué)會(huì )在期待中奮進(jìn)。

　　初次見(jiàn)到的你穿著(zhù)一襲白裙，寒星般的雙眸帶著(zhù)淺淺的笑意，如純潔的天使降臨，在滿(mǎn)片的紅中顯得那么耀眼，你溫暖地沖我笑，兩頰上小小的酒窩照亮了我的心。你輕輕地拉起我的手，“走，我帶你去玩吧�！庇谑�，在山林間、樹(shù)叢里、田野中，都能看見(jiàn)兩抹身影如魚(yú)兒般來(lái)回穿梭，銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽(tīng)。突然被碎石牽絆的`我狼狽地向前摔去，于是揪心的痛瞬間彌漫，繼而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土，手也擦破了皮，那時(shí)我甚至覺(jué)得整片天都黯淡了。你伸出手吃力地把我拉起，看著(zhù)我滿(mǎn)臉淚痕，你揚了揚眉毛，似乎在想要怎么安慰我。

　　沉默了許久，你沖我神秘地一笑。我疑惑地看著(zhù)你，你變戲法似的拿出幾個(gè)櫻桃，一縷綻放的清香充斥著(zhù)我的鼻腔�！拔业�倒時(shí)，媽媽也會(huì )安慰我：‘明天，明天的明天，或是未來(lái)的明天，傷口總會(huì )不見(jiàn)的�！�所以別哭啦，你要戰勝自己，要奮進(jìn)哦。諾，這個(gè)獎勵你�！眱叭恍〈笕说哪�樣，我果真破涕為笑。雖然疼痛感依舊存在，但我卻相信了你的話(huà)。你用手拈起一粒，讓我張開(kāi)嘴，小心地放進(jìn)我的嘴里。在輕柔的陽(yáng)光下閃著(zhù)一抹紅色的光，像一顆小小的紅心，更像一把撐開(kāi)的絲綢紅傘。

　　嗯，好甜。清香與甜蜜瞬間綻放，在齒間纏繞嬉戲，全身仿佛也都有了馥郁的味兒，疼痛感似乎也淡了，“傻瓜，不許哭咯!你抬頭看看�！蔽液闷娴匮銎痤^，高大的櫻桃樹(shù)上綴滿(mǎn)了密密麻麻的櫻桃，宛如一片悠悠的粉紅色云團，映紅了你我的笑臉。從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心，這么滿(mǎn)足過(guò)�！斑@是我們友情的見(jiàn)證�！痹跇�(shù)下我們手拉手做了一個(gè)很美的夢(mèng)，你說(shuō)我們要永遠在一起，要一起向希望奮進(jìn)。

　　每次看到晶瑩剔透的櫻桃，就會(huì )想到那個(gè)有天使笑容的你，那個(gè)安慰我別哭的你，那個(gè)最初讓我學(xué)會(huì )奮進(jìn)的你。每次遇到挫折的時(shí)候，總會(huì )想起你的安慰，去期待那個(gè)總會(huì )到來(lái)的明天，去努力戰勝挫折，戰勝自我，為希望而奮進(jìn)。

　　窗外的樹(shù)葉沙沙作響，手中的茶已涼。你是不是也在某個(gè)地方憂(yōu)傷地回憶著(zhù)我呢?你是不是也在懷念著(zhù)那個(gè)充滿(mǎn)期待的季節呢?你是不是也在朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)呢?

期待的作文 篇4

　　任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的眼神。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

　　人世間最美麗的是老師的眼神。老師的眼神是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的眼神中我蹣跚而行。

　　在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的眼神，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已經(jīng)彎了你的脊梁，你把眼神鎖在了山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長(cháng)夜，我枕著(zhù)無(wú)盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著(zhù)我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的'澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。

　　在高高的藍天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你眼神中的蔚藍，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

　　在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的眼神里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。

　　老師的眼神是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著(zhù)一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

　　老師的眼神是那悠悠的小橋，橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。

　　老師的眼神是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。��！難忘老師的眼神！

期待的作文 篇5

　　因為有了冬風(fēng)的凜冽，夏日的暴曬，因為有期盼，所以前行的腳步，從未停止。外面依舊是寒風(fēng)的呼嘯，他身處大牢，不見(jiàn)天日，卻依然在挑燈奮戰。

　　受到奇恥大辱后，司馬遷并沒(méi)有選擇放棄，他要完成父親的遺愿。在微弱的燈光下，他哈著(zhù)氣，用那皸裂的手掌緊握毛筆，卻仍然顫抖著(zhù)，可他依然用油潤的默跡揮毫在宣紙之上，他要用實(shí)際行動(dòng)去證明"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"因為有期盼，所以變得堅強�？蔹S的樹(shù)葉紛紛落下，化作翩翩起舞的蝶。茅草屋中那發(fā)黃的墻上釘著(zhù)一只深黑色的囊，這是什么呢？誰(shuí)也不知道。一副吳國地圖擺在那茅草上，深夜里，它的主人回來(lái)了，帶著(zhù)滿(mǎn)眼的喜悅與激動(dòng)——糧食大豐收。主人穿著(zhù)從菜窖中掩藏許久的戰甲，寶劍出鞘，劍光一閃，那黑色的囊破了，屋里散發(fā)出淡淡苦味。第二年春天，勾踐率領(lǐng)三千精兵直逼吳國首都，闔閭自殺，勾踐取回了屬于自己的'土地，也讓"臥薪嘗膽"的故事傳頌至今。"有心人，天不負，三千越甲可吞吳。"因為有期盼，所以敢吃苦。夏日炎炎，將士們的頭上冒出豆大的汗珠，他率領(lǐng)全軍將戰船丟棄，只準備好三日干糧。身處巨鹿，項羽統率三軍，擊退了敵人，直逼咸陽(yáng)。項羽用自己的勇氣與膽謀成就了一個(gè)破釜沉舟的西楚霸王。"有志者，事競成，百二秦川終屬楚。"因為有期盼，所以敢闖敢拼。

　　期盼是一把刀，披荊斬棘；期盼是輪圓月，在黑夜中引導你走向光明；期盼是一雙耳塞，使你遠離塵世的喧囂，實(shí)現自己的理想。期盼是一種信念，更是一種追求，也是追求理想的動(dòng)力。朱自清因為有期盼，所以盼來(lái)了《春》；航天人員因為有期盼，刻苦攻關(guān)，所以神十升天。因為有了期盼，所以敢闖，敢吃苦；因為有了期盼，所以變得堅強。因為有了期盼，所以成長(cháng)。

期待的作文 篇6

　　小時(shí)候，期待長(cháng)大；長(cháng)大后，期待成功；成功后，期待歸真。人生，就是在期待中成長(cháng)，在期待中越來(lái)越理解了生活的真諦——無(wú)論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量；無(wú)論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮；世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。期望之樹(shù)常青，人生之路常新。

　　命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。讓我們增強了對生命的認識，可樂(lè )男孩，在廢墟中等待救援的打著(zhù)手電筒看書(shū)的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認識到，期待，在遠方熠熠閃光，新生就在一念之間。

　　海闊憑魚(yú)躍，只要還有期待，人生之路將譜寫(xiě)新的篇章。李白吟唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(cháng)安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”，不再“摧眉折腰事權貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當他專(zhuān)注于一支筆時(shí)，寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛(ài)戴；被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫(xiě)下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的'美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時(shí)，毅然離開(kāi)樊籠返自然，書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的新詩(shī)篇，成就了一代“田園詩(shī)人”的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著(zhù)對生活永不放下的那份期待，書(shū)寫(xiě)了人生新的篇章。

　　生活無(wú)限完美，只要還有期待，生命的光輝將永遠閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著(zhù)期待，在周文王回都途中，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱(chēng)奇，得以發(fā)揮奇才，幫忙文王和他的兒子推翻商紂統治，建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當“臥龍”。一曲《隆中對》，讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊。他們都因執著(zhù)于自我的理想，永遠期待，才創(chuàng )造輝煌�？傆幸环N期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。只要明日還在，不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘，我會(huì )永遠期待，用熱情擁抱每一個(gè)黎明。

【期待的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于期待的作文：期待01-27

關(guān)于期待的作文:期待01-30

期待作文：期待奉獻01-21

關(guān)于“期待”的作文：期待春天01-28

關(guān)于期待的作文：“風(fēng)雨”的期待01-27

關(guān)于期待的作文：期待你的出現01-27

有關(guān)期待的作文：時(shí)間與凝望的期待01-28

關(guān)于期待的作文期待700字01-28

期待作文01-28

期待作文01-28