寫(xiě)橋的作文【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)橋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)橋的作文1
今天，我和媽媽去了南京長(cháng)江大橋。南京長(cháng)江大橋太長(cháng)了，它讓我和凌都透不過(guò)氣來(lái)！這座橋分為上下兩層。上面一層是一條寬闊的'馬路，行人車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像梭子一樣。下一層是鐵路，一去一來(lái)。
我們站在橋上往下看，看到許多漩渦。我媽跟我說(shuō)，人游到漩渦里，就把你卷到水底，人就淹死了。我們還看到許多大船在大河上航行。一個(gè)人從大船的船艙里出來(lái)了，嗯？為什么這個(gè)人這么��？
寫(xiě)橋的作文2
一天中午，小白羊要去東村參加小熊的生日會(huì )，他打扮得漂漂亮亮的。小黑羊要去西村采一些蘑菇，給生病的.媽媽熬湯喝。
他們同時(shí)走到獨木橋上，小白羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)去�！毙『谘蛘f(shuō)：“我有急事讓我先走�！背持�(zhù)吵著(zhù)打了起來(lái)!小白羊用自己尖尖的角頂小黑羊，小黑羊又去撞小白羊，就像追尾了一樣!他們吵得越來(lái)越厲害，打得不可開(kāi)交!正在睡午覺(jué)的小魚(yú)浮出水面勸告：“別打了，再打就掉到河里了!”他們不聽(tīng)，打著(zhù)打著(zhù)真的掉到河里了!
你們看這就是互不相讓的結果。
寫(xiě)橋的作文3
一場(chǎng)大雨過(guò)后，河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動(dòng)物們想到對岸的樹(shù)林里去采果子，對岸的小動(dòng)物們想到這邊的.草地上玩耍，可是沒(méi)有了橋，過(guò)不了岸，怎么辦好呢？
小猴子看到河對岸長(cháng)頸鹿阿姨長(cháng)長(cháng)的脖子，又看了看身邊大象的長(cháng)鼻子，靈機一動(dòng)，想出辦法來(lái)了。
它請長(cháng)頸鹿阿姨伸出又細又長(cháng)的脖子，又請大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，剛好成了一座彎彎的橋。小動(dòng)物們輕輕地從這座橋上走過(guò)，向長(cháng)頸鹿和大象表示感謝，長(cháng)頸鹿和大象異口同聲地說(shuō)：“還是謝謝聰明的小猴子吧，是它想出這個(gè)好辦法��！”
寫(xiě)橋的作文4
萬(wàn)橋位于浙江省樂(lè )清市天成鄉萬(wàn)橋村。它始于北宋元佑二年的1087年，至今已有900多年的歷史。
萬(wàn)橋是一座宏偉的五跨五竇石拱橋，全長(cháng)57.82米，橫跨赤水港。這么長(cháng)的橋都是石頭做的，只有四個(gè)拱形的小橋口。
橋的兩端有13級臺階，每一級臺階都很平坦，非常容易走。橋兩邊有一棵大榕樹(shù)，像兩把大傘。夏天，人們在樹(shù)下乘涼聊天。橋兩邊有21個(gè)樹(shù)崗，柱頭上有荷花浮雕，中間有一對兩邊的.崗，柱頭上刻有蹲石獅，中間柵欄內側有雙龍戲珠浮雕，橋兩端有一對抱鼓石。
萬(wàn)橋展現了勞動(dòng)人民的智慧和才華，是樂(lè )清市寶貴的歷史遺產(chǎn)。
寫(xiě)橋的作文5
一天早上，猴子媽媽挑著(zhù)竹籃和小猴子去河的東岸的桃樹(shù)去摘桃子，正好一只可愛(ài)的`小白兔去西岸的學(xué)校上學(xué)，河上有一座獨木橋，可是只能過(guò)一個(gè)人，他們互相上橋去對岸，都走到了橋中間小兔子說(shuō)，我們怎么互相順利通過(guò)呢？猴媽媽眼睛眨了眨想出了一個(gè)主意說(shuō)，正好我的籃筐是空的還沒(méi)桃子，你們兩坐在空籃子的各一頭，我只要轉個(gè)身，這樣小兔可以去上學(xué)，我們可以順利到對岸的桃樹(shù)上去摘桃子.
寫(xiě)橋的作文6
從前有一座橋，但沒(méi)過(guò)多久橋就被大雨沖垮了。小動(dòng)物們非常難過(guò)，因為這是他們森林中唯一的一座橋。一只大象看見(jiàn)了，說(shuō)：“你放心，我給你造一座橋，你就可以過(guò)去了�！毙⊥米诱f(shuō)：“大象哥哥，建橋需要很長(cháng)時(shí)間。你怎么能讓我們不擔心呢？
其他小動(dòng)物也說(shuō)：“對，對�！贝笙笳f(shuō)：“來(lái)，一個(gè)一個(gè)騎在我背上，然后我背你過(guò)去�！毙�(dòng)物們不停地喊著(zhù)：“大象哥哥，你真聰明，謝謝！”就這樣，森林里有一座象牙橋。
寫(xiě)橋的作文7
1937年7月7日，日本以缺兵為借口進(jìn)攻盧溝橋。中國士兵努力戰斗，最后失敗了。日本士兵在中國領(lǐng)土上到處燒殺搶掠，無(wú)所不用其極。還說(shuō)中國人是遺民。租界門(mén)口立了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“中國人和狗不得入內”。我問(wèn)我媽為什么牌子這么寫(xiě)？媽媽說(shuō)：“那時(shí)候中國窮落后，科技不發(fā)達，別人就隨便欺負�！蔽覌寙�(wèn)我為什么會(huì )這樣。
我覺(jué)得：“就是因為我們國家科技不發(fā)達，才被別人欺負�！焙⒆觽�，我們應該努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，把我們的國家建設得更強大。
寫(xiě)橋的作文8
20年以后，我成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕，當我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現在我眼前；當我餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當我想看書(shū)的.時(shí)候，我按一下藍色鍵，科技書(shū)、百科全書(shū)、童話(huà)書(shū)……
哈哈應有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方，你想到那兒就到那兒。
寫(xiě)橋的作文9
有一天，兔子和刺猬去對面采蘑菇，走到橋邊，看見(jiàn)木橋被風(fēng)吹倒了。我們做什么呢
就在大象和長(cháng)頸鹿走過(guò)來(lái)的'時(shí)候，他們說(shuō)，我們給你建一座橋吧。他們分別走到河岸。大象伸出鼻子，長(cháng)頸鹿伸出脖子來(lái)造橋。讓他們先過(guò)去。兔子，他們說(shuō)了很多：這不是辦法，我們要想辦法，不能讓大象長(cháng)頸鹿一直站在河邊！
“我們一起造一座木橋吧！”
“好吧！”所有人都去做！有的運木頭，有的把木頭一根根連起來(lái).
過(guò)了幾天木橋就建好了，來(lái)回都很方便！因此，大家都把這座橋叫做鹿象橋。
寫(xiě)橋的作文10
我設計的未來(lái)的橋是糖果橋。橋的樣子像一顆糖果。糖果橋的顏色有：紅色、橙色、綠色、青綠色、深紫色、紫色、深粉色，這八種顏色合在一起像一條彩虹。里面還有五顏六色的糖果，就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，漂亮極了！
糖果橋是在糖果的'世界里，糖果世界里面住著(zhù)很多糖果人，有些糖果人會(huì )游泳，有些糖果人不會(huì )，所以建造糖果橋是給不會(huì )游泳的糖果人過(guò)河的。
如果我能在糖果世界里住的話(huà)那該多好啊。因為我可以天天吃糖果，可是不要吃太多了，不然會(huì )蛀牙哦！
寫(xiě)橋的作文11
有一天，猴爸爸挑了兩個(gè)籃子，帶著(zhù)小猴去摘桃子。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一條小河，那里有一座木橋，橋面很窄，只夠一個(gè)人通過(guò)。
猴爸爸挑著(zhù)擔子走在前面，小猴跟著(zhù)，踏上了木橋。突然，猴爸爸看到小兔子背著(zhù)書(shū)包，趕緊走上了一步橋。猴爸爸急忙問(wèn)：“小兔子，你要去哪里？為什么這么著(zhù)急？”小兔子說(shuō)：“我要去森林學(xué)校。我起得有點(diǎn)晚，怕遲到。但是這座橋只能一個(gè)人通過(guò)。我們都上來(lái)了。我們能怎么辦？”
猴子爸爸想出了一個(gè)好主意。他讓小兔子和小猴子坐在籃子里。當他背著(zhù)包袱轉身的時(shí)候，小兔子和小猴子從籃子里出來(lái)了，大家都可以過(guò)橋了。小兔子謝過(guò)猴爸爸，飛快地向學(xué)校跑去。小猴子看著(zhù)他聰明的.父親，開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)橋的作文12
早上，兔子背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)。
他走到河邊，剛要過(guò)獨木橋，就看見(jiàn)猴子爸爸和猴子哥哥也要過(guò)獨木橋。兔子說(shuō)：“猴爸爸，去吧！”行者道：“去吧，不然上學(xué)要遲到了�！蓖米于s緊說(shuō)：“猴爸爸，你先去吧�！焙镒影职指吲d地說(shuō)：“你是個(gè)好孩子！”說(shuō)猴爸爸過(guò)了木橋，帶著(zhù)猴去摘桃子。兔子也走過(guò)了木橋，高高興興的去上學(xué)了。
寫(xiě)橋的作文13
1937年7月7日，日本以缺兵為借口進(jìn)攻盧溝橋。中國士兵努力戰斗，最后失敗了。日本士兵在中國領(lǐng)土上到處燒殺搶掠，無(wú)所不用其極。還說(shuō)中國人是遺民。租界門(mén)口立了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“中國人和狗不得入內”。我問(wèn)我媽為什么牌子這么寫(xiě)？媽媽說(shuō)：“那時(shí)候中國窮落后，科技不發(fā)達，別人就隨便欺負�！蔽覌寙�(wèn)我為什么會(huì )這樣。
我覺(jué)得：“就是因為我們國家科技不發(fā)達，才被別人欺負�！焙⒆觽�，我們應該努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，把我們的國家建設得更強大。
寫(xiě)橋的作文14
我想建一座讓我們快樂(lè )又能實(shí)現愿望的橋�？煞譃閮蓪樱骸暗谝粚邮悄茏屛覀兏械娇鞓�(lè )的。當我們有煩惱的時(shí)候就走上橋，坐在速度最快的'電纜車(chē)上直達游樂(lè )區散散心讓所有的煩惱和不愉快都消失。第二層是愿望橋，當我們有什么愿望的時(shí)候，只要走在橋上許愿，你的愿望就會(huì )實(shí)現。
這就是我想設計的橋。
寫(xiě)橋的作文15
我的家鄉飛云江大橋物產(chǎn)豐富，有甘蔗有橘子……最雄偉的'是飛云江大橋，橋下有很多橋墩，像巨人的腳。從橋上往下看，可以看到河水對你微笑，魚(yú)兒對你點(diǎn)頭。站在橋中央，還能看到對面的兩座橋像媽媽一樣緊緊擁抱著(zhù)我。從遠處看，你能看見(jiàn)什么嗎？應該是兩只動(dòng)物！想知道？自己來(lái)看看。
每當夜幕降臨，非云大橋就變成了一片光的海洋。橋上一串明亮的燈光，像一條長(cháng)長(cháng)的閃光河，不停地流淌，許多霓虹燈耀眼奪目，熱烈歡迎來(lái)自世界各地的朋友。
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