團隊浮橋作文

　　轉眼間，三天的軍訓眼看就要過(guò)去了。這時(shí)候，我才懂得光陰似箭，日月如梭是什么意思了。

　　第三天，吃過(guò)在這里最后一餐午飯。我們便舉行了團體浮橋這個(gè)活動(dòng)。

　　每?jì)蓚�(gè)人扛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的木板，要讓班級的每個(gè)人輪流從上面爬過(guò)去。上面的教官對我們說(shuō)：“不管爬過(guò)上面的人有多重，你都必須堅持下去，因為你的.肩上扛著(zhù)的是一條生命。你有么有想過(guò)，你的父母肩上承擔的的是什么，是壓力�！�

　　望著(zhù)我們班的拉拉隊長(cháng)跪在臺上，在拼命的為班級喊加油，又想起在家里焦急的帶著(zhù)我回來(lái)的父母。我的眼淚在眼眶里打轉，雖然我想忍住，但那滴滴眼淚還是落了下來(lái)。

　　當那一條條生命從我肩上抗的木板爬過(guò)時(shí)，我總會(huì )望一下臺上的拉拉隊長(cháng)，她們的嗓子已經(jīng)沙啞了，可她們仍用最大的聲音喊著(zhù)班級的名字，正在爬木板同學(xué)的名字。

　　這次的活動(dòng)讓我受益不淺，讓我明白：一個(gè)集體只要團結一致，就能把最困難的問(wèn)題解決。同時(shí)也讓我知道，父母肩上承擔的壓力比我今天這次肩上承擔的重力更重。

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