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《生命橋》讀后感(精選10篇)
當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《生命橋》讀后感,歡迎大家分享。
《生命橋》讀后感 1
大家一定見(jiàn)過(guò)許多橋吧?我也見(jiàn)過(guò),但那不是用水泥筑的,而是老羚羊的生命為橋墩的“生命橋”。
課文里主要講的是:狩獵隊把羚羊逼到了懸崖邊,準備把他們活捉了。但獵人們沒(méi)想到的是,他們用死一半活一半的方法,羚羊在領(lǐng)頭羊的帶領(lǐng)下分成了兩隊,老羚羊一隊,小羚羊一隊。一只老羚羊和一只小羚羊走出隊,小羚羊跳向懸崖對面,當小羚羊身子向下墜落時(shí),老羚羊的身子剛好出現
在小羚羊的蹄子下,小羚羊在老羚羊的身子猛蹬一下,下墜的身子便突然升高并巧妙的'落在對面的懸崖岸上,而老羚羊卻筆直的墜入了山澗。
唉!小羚羊活下來(lái),老羚羊卻死了!我相信墳墓并不是老羚羊的終點(diǎn),而它們把生命交給了小羚羊。正如泰戈爾所說(shuō):我們只有獻出生命,才能得到生命。獵人被它們深深的感動(dòng)了!他們放下了槍?zhuān)鞘嵌嗝瓷袷サ囊荒谎!一座以老羚羊的死亡為橋墩的生命橋?/p>
老羚羊雖然沒(méi)有了,但它們的愛(ài)還在延續著(zhù)。地球不僅是人類(lèi)的家園,也是萬(wàn)物眾生的家園,我們只有與它們和平共處,才能更好的擁有美好的家園。
《生命橋》讀后感 2
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)里許多感人的情節,都曾深深打動(dòng)過(guò)我。但最最觸動(dòng)我心靈的是在語(yǔ)文課本《生命的壯歌》中的“生命橋”。
文中講述了一群羚羊,被獵人追趕到懸崖邊,在無(wú)路可走的情況下,羊群猶如接到無(wú)聲的命令,迅速分成了兩群:一群是老羚羊,一群是年輕的小羊。為了能讓小羚羊順利跳過(guò)懸崖,老羚羊招呼小羚羊先起跳,老羚羊緊跟其后飛躍出去。當年輕的小羊在空中下墜時(shí),奇跡出現了,老羚羊的身子剛好出現在年輕羚羊的蹄下,年輕的羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體隨即升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,這時(shí),老羚羊就像一只斷翅的鳥(niǎo),筆直地墜入山澗。就這樣,老羚羊們用犧牲自己為小羚羊架起了一座生命的橋梁,使一只只年輕的羚羊獲得了新生。
獵人們被老羚羊舍生救子的壯舉所震驚而放下了槍。我也被老羚羊為了整個(gè)羊群家族能繼續生存下去,毫不猶豫,敢于奉獻自己生命的`精神而感動(dòng)流淚。其實(shí),在我們的生活中,無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi),當災難來(lái)臨時(shí),爸爸、媽媽首先想到的就是救孩子。汶川大地震中,老師為了救自己的學(xué)生,犧牲了自己的生命;媽媽為了保護自己的孩子用自己的身體抵擋倒塌的樓板,把生的希望留給了孩子,把死亡留給自己。還有那些為了救治病人,不惜冒著(zhù)被病毒感染的醫生與護士們,是什么讓他們面對死亡無(wú)所畏懼?原因只有一個(gè),那就是愛(ài)。
我敬仰老羚羊,我崇拜在危難中幫助別人的英雄們。因為有了愛(ài),生命才能延續;因為有了愛(ài),世界才變得溫暖而美麗。
《生命橋》讀后感 3
今天,我讀了一篇文章,叫《生命橋》。
看到這個(gè)題目,我覺(jué)得很奇怪,因為木橋,石頭橋,鐵橋我都見(jiàn)過(guò),可生命橋我倒聽(tīng)見(jiàn)過(guò),于是,我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題沖進(jìn)了課文。
本文主要寫(xiě)了獵隊把羚羊們趕到了懸崖邊,老羚羊們?yōu)榱俗屇贻p的羚羊生存下來(lái),就用生命換來(lái)了年輕羚羊的生存,老羚羊們這種舍己救人、奮不顧身的精神搭建了一座生命橋。
生命只有一次,生命對我們來(lái)說(shuō)是最重要的',雖然生命對老羚羊來(lái)說(shuō)也很重要,但老羚羊卻把生命獻給了年輕羚羊,我被偉大無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了。當每個(gè)年輕羚羊跳過(guò)懸崖時(shí),懸崖下就會(huì )堆出一個(gè)個(gè)高大的豐碑,它們用自己的身體和生命畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)如一直掛在我天空的彩虹。
讀完了這個(gè)故事,我知道了有愛(ài)的地方就有橋。
《生命橋》讀后感 4
我讀了《生命橋》這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了。
故事主要講:有一個(gè)狩獵隊,把一群羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。老羊想讓小羊活著(zhù),就讓小羊在跳懸崖正在下降時(shí),猛蹬一下老羊的背,讓小羊在獲得一次跳躍的機會(huì ),飛過(guò)懸崖。它一定會(huì )想:“反正我已經(jīng)老了,讓我犧牲,讓其他小羊活下去,這就是我的使命,為了能救小羊,我愿意犧牲!
想好了之后,它叫其他羊通過(guò)它自己飛過(guò)懸崖。老羊的舉動(dòng)真是太偉大、太感動(dòng)人了,它為了能讓其他小羊飛過(guò)懸崖,犧牲了自己。小羊肯定會(huì )想:“是善良的老羊救了我們的`命,我們一定要好好的活下去,不能讓老羊白白的死去!
不管是誰(shuí)救了你的命,不管他死了還是活著(zhù),你都要好好的活著(zhù),去感謝你的救命恩人,不能讓他白白救你一命,這樣才是一個(gè)懂得感恩的人。
《生命橋》讀后感 5
《生命橋》這篇課文,主要講了狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備活捉羚羊。羚羊們先分成兩群——老羚羊為一群,年輕羚羊為一群,在老羚羊的帶領(lǐng)下,它們團結一心飛躍了懸崖,生存了下來(lái)。
“那弧線(xiàn)是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋!敝形腋惺艿搅四腔【(xiàn)是老羚羊用自己的血肉之軀搭建的,意味著(zhù)一個(gè)生命的結束,一個(gè)生命的重生,如果沒(méi)有老羚羊那一剎那的支撐,那年輕羚羊不可能完成第二次飛跳,而獲得新生。
這時(shí),我想到了一個(gè)事情——在一年級的拔河。那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,同學(xué)們非常開(kāi)心,原來(lái)要拔河比賽,班級里的啦啦隊,在給各個(gè)班加油,輪到我們班時(shí),正好和一(2)班體力較弱的比賽,我們心想:這次肯定輕輕松松搞定。比賽開(kāi)始,只見(jiàn)我們班費力的'拔著(zhù),可沒(méi)過(guò)多久我們班就輸了,那么,最多拿第三名了!我們又跟一(3)班拔河,雖然拼盡全力,可還是輸了,就拿了第四名。后來(lái)老師給我們分析了,這次拿第四名的原因是因為大家不團結,有的“一”開(kāi)始拔,有的“二”開(kāi)始拔。只要團結就能勝利!
俗話(huà)說(shuō)得好:人心齊,泰山移。我們要團結起來(lái),什么事都能干好!
《生命橋》讀后感 6
今天我們學(xué)習了《生命橋》這篇感人至深的文章,學(xué)完我很受感動(dòng)。
這篇文章主要寫(xiě)了:老羚羊為了不讓年輕羚羊被獵殺,以自己的死亡做橋墩,搭起了一坐愛(ài)的生命橋,使年輕羚羊獲救,這神圣的場(chǎng)面,使獵人不由自主放下的感人的事。老羚羊那種把生的希望留給年輕羚羊,把死的危險留給自己、一心為年輕羚羊著(zhù)想的優(yōu)秀品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎?
因為老羚羊知道自己老了,自己死了并不算什么,但是如果年輕羚羊死了,自己的家族就不能在繼續生存下去了,正是因為老羚羊有著(zhù)這種責任感,使它們面對生死不畏懼,勇敢的走上前去。它們以自己的責任感、以它們對年輕羚羊的愛(ài),搭起了一坐生命橋。
相信大家一定都聽(tīng)過(guò)《藏羚羊的跪拜》這篇感人至深的故事吧?這個(gè)故事主要講述了一個(gè)在青藏高原中捕獵的獵人,有一天早晨,他從帳篷中走出來(lái)便看見(jiàn)一只肥壯的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出,瞄準藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來(lái),眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了,在他三十年打獵生涯中第一次見(jiàn)到如此情景,心不僅軟了下來(lái)?墒谦C人必竟是獵人,為了生存他不得不把這只肥壯的藏羚殺死,只見(jiàn)他眼睛一閉,扣住扳機,藏羚羊隨聲倒下。打死之后,獵人并沒(méi)有馬上處理,而是一連過(guò)了好幾天才動(dòng)手。當他剖開(kāi)藏羚羊腹部時(shí),驚呆了:發(fā)現羚羊的肚子里有一只小羚羊已經(jīng)成型,原來(lái)這只藏羚羊的跪拜是請求獵人放自己孩子一條生路!獵人的屠刀“咣當”一聲將藏羚羊殺掉在地下,從此大草原上消失了獵人的`影子的事。
讀完這兩篇故事,我都覺(jué)得每只老藏羚羊對小藏羚羊都是有無(wú)私的愛(ài)的!每一只藏羚羊都會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為自己的孩子著(zhù)想,我敢說(shuō)沒(méi)有一只藏羚羊對自己的孩子沒(méi)有感情,他們給小羊們無(wú)私的愛(ài)難道還不足以證明嗎?他們寧可自己死,也不讓獵人傷害年輕羚羊一根毫毛,就連心狠手辣的獵人都被老羚羊這種忘我的精神感動(dòng)了,難道你沒(méi)有被感動(dòng)嗎?這個(gè)世界讓最偉大的愛(ài)就是無(wú)私的愛(ài),而老羚羊給年輕領(lǐng)養的正是無(wú)私的愛(ài),這足以說(shuō)明老羚羊是深深的愛(ài)著(zhù)年輕羚羊的。用自己的責任心和無(wú)私的愛(ài)搭成的生命橋是這世界上最偉大的橋。沒(méi)有愛(ài),這世間會(huì )變的大亂,這難道不是真理嗎?就像歌詞里說(shuō)的一樣:加入人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。哪怕是人人貢獻出一點(diǎn)一滴的愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的,F在這個(gè)世界還是缺少愛(ài)!只要我們在多奉獻一點(diǎn)愛(ài)就會(huì )使現在這個(gè)世界根的更好的!就連藏羚羊都能獻出無(wú)私的愛(ài),更何況我們人類(lèi)呢?
《生命橋》這篇感人至深的文章,讓我明白了我們現在奉獻的愛(ài)還不夠,應該再多奉獻一點(diǎn)愛(ài),這樣這世界就會(huì )變成充滿(mǎn)愛(ài)的世界了!
《生命橋》讀后感 7
一道弧線(xiàn)的劃出就意味著(zhù)一只老羚羊墜入萬(wàn)丈深淵一只年輕羚羊成功飛渡,無(wú)數道弧線(xiàn)的劃出就意味著(zhù)無(wú)數只老羚羊的逝去無(wú)數只年輕羚羊的獲得了新生……我的耳邊仿佛響起了悲壯的旋律,淚水剎那間盈滿(mǎn)了我的眼眶。一只只老羚羊為了求得種族的延續,在危難時(shí)刻,不惜用自己的身體,為一只只小羚羊搭起了一座座生命橋,托起了小羚羊的第二次生命。老羚羊的生死攸關(guān)的時(shí)刻所表現出的獻身精神,唱響了生命的壯歌,閃耀著(zhù)神圣的光輝。
我的心中升騰起無(wú)盡的崇敬和酸澀。試想,如果沒(méi)有老羚羊墜入山澗前的那一剎那的支撐,年輕羚羊哪能完成第二次飛躍而獲得新生?其實(shí),老羚羊完全可以憑借自己驚人的飛躍本領(lǐng)躍過(guò)懸崖,可是它卻將生存的機會(huì )留給了小羚羊,將滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)留給了小羚羊,那是何等的壯烈,何等的神圣。在老羚羊的身上,我們看到的是自我犧牲,果斷勇敢,顧全大局,團結協(xié)作的美好品質(zhì)。
在我們的生活中,也有許多“老羚羊”進(jìn)行著(zhù)愛(ài)的飛渡,他們傳承著(zhù)無(wú)私而博大的`愛(ài)。在抗非時(shí)期的白衣戰士葉欣,夜以繼日地搶救非典患者,完全忘記了自己,最后到在了抗非的戰場(chǎng)上;譚千秋老師在危難來(lái)臨的那一刻,用自己的身體擋住了躲在課桌下的四個(gè)學(xué)生,自己被混泥土砸得血肉模糊……
生命需要奉獻與犧牲,這樣才更有價(jià)值。當你的生命能為他人開(kāi)花時(shí),你的生命之花就會(huì )燦爛一片;當你的生命能為他人增添一片溫暖時(shí),你生命的芳香就會(huì )沁人心脾……讓我們把那絢爛的“生命橋”永駐心間,綻放出平淡無(wú)奇卻又純潔幽香的生命之花。
《生命橋》讀后感 8
拜讀了作家沈石溪的《生命橋》,敬畏之情再一次油然而生。
這篇文章講述的是一個(gè)狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。幾分鐘后,羚羊群分成了兩類(lèi):老羚羊為一類(lèi),年輕羚羊為一類(lèi),在老羚羊的組織帶領(lǐng)下,老羚羊用死亡架起了生命橋,年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存的感人故事。作者飽含深情的筆觸,像特寫(xiě)鏡頭一樣再現了老羚羊墊底獻身的悲壯場(chǎng)面,弱小動(dòng)物面對生與死的坦然從容的壯舉震撼我的心田!
七八十只羚羊被逼到了戛洛山的傷心崖上,這座傷心崖像被利斧劈開(kāi)一般,被六米多的河流分成了兩座山峰。健壯的公斑羚最遠能跳過(guò)五米,而母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳過(guò)四米遠,能跳過(guò)六米的超級斑羚還沒(méi)有出世呢!一只羚羊做了大膽的跳躍嘗試,結果墜入深深的山谷,山澗里傳來(lái)了羚羊落水的聲音。也就是說(shuō),此時(shí)的羚羊們只有死路一條,它們根本無(wú)法跳過(guò)懸崖,根本無(wú)法逃脫被獵人捕捉的命運,于是它們驚慌失措。
好像故事的結局已經(jīng)顯而易見(jiàn)了,可是出乎意料的事情發(fā)生了——
羚羊的首領(lǐng)鐮刀頭羊用羚羊獨特的語(yǔ)言指揮羚羊們迅速分成了兩撥兒,年老的一撥兒,年輕的、幼年的一撥兒。在首領(lǐng)的示意聲中,一老一少走向了懸崖邊,一前一后,一高一低,凌空躍起,跳下了懸崖。作者認為羚羊自殺的方式很讓人費解,難道有潛規則,自殺還要結伴嗎?可是發(fā)生在眼前的一幕,我們做夢(mèng)也不會(huì )想到。年輕羚羊的蹄子蹬在老羚羊的背上,進(jìn)行了第二次跳躍,四米加兩米,于是年輕羚羊輕易而成功地跳到了對面的懸崖,而老羚羊卻筆直地墜落到了山澗。第一對試跳成功后,傷心崖間又劃過(guò)了一道道美麗的弧線(xiàn),那是一條條生命的弧線(xiàn),那是一座生命的橋梁!每一只年輕羚羊的生存,都意味著(zhù)一只老年斑羚的粉身碎骨。在飛躍逃生中,只有一對羚羊因對接失敗而雙雙喪生。其他老斑羚都都用高超的.跳躍技藝,幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰。這一幕感動(dòng)了作者,感動(dòng)了所有的獵人,甚至感動(dòng)了獵狗,老年斑羚們心甘情愿,無(wú)所畏懼,從容不迫,它們中沒(méi)有一個(gè)是逃兵。它們在生命的最后關(guān)頭,犧牲了自己,挽救了其他羚羊,這是文章最打動(dòng)我的地方,那究竟是一種怎樣的愛(ài)啊,能夠付出生命的代價(jià),也在所不惜。我忍不住淚流滿(mǎn)面,為那些從容走向死亡的老斑羚們!
最揪心的是——那只改寫(xiě)了故事結局的羚羊首領(lǐng)鐮刀頭羊,孤零零地站在山峰上,既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去,也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫它飛渡,只剩下它一只羚羊了。它堅定地跳下懸崖,消失在視線(xiàn)里。
這篇文章我曾不止一次地讀,也曾不止一次地流淚,它帶給我的除了心靈的震撼,還有對生命的敬畏!
《生命橋》讀后感 9
五一放假的時(shí)候到合肥表哥家玩,閑著(zhù)沒(méi)事翻看了他的語(yǔ)文書(shū),我被其中的一篇文章《生命橋》深深感動(dòng)。
一次,有兩個(gè)盜獵分子在山上發(fā)現了一群藏羚羊,就在他們開(kāi)槍準備射擊時(shí),羊群發(fā)現了險情,很快向遠處逃散。獵人舉槍追擊,追到一個(gè)峽谷時(shí),萬(wàn)丈深淵擋住了他們的去路,身體健壯的藏羚羊都紛紛縱身跳了過(guò)去,只丟下一對母子。盜獵者很快追上了落在后面的母子倆。藏羚羊的彈跳能力很強,速度快的時(shí)候能跳數丈遠。還沒(méi)有完全長(cháng)大的小羚羊跳不了那么遠。很顯然,在這種危險的情況下,它要不就是跌入深谷摔個(gè)粉身碎骨,要不就是落入盜獵者手中,而母羚羊足以跳過(guò)峽谷逃生。盜獵者緊隨其后追擊,快追到峽谷盡頭時(shí),母子倆同時(shí)起跳,但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度,幾乎只用了和小羚羊相當的力量。母親在半空中先于小羚羊下降,小羚羊穩穩地踩在母親的背上,以此作為支點(diǎn)第二次起跳,順利地逃到對面的峽谷,而它的母親卻無(wú)力第二次起跳,落入深谷摔死了。
這一幕讓盜獵者震驚了!他們跪倒在地,含著(zhù)淚將罪惡的槍扔到山谷里。
看完之后我也震驚了,眼淚在眼圈里打轉轉。多么偉大的母親!多么偉大的.母愛(ài)呀!母親是世上最無(wú)私的人,母愛(ài)是世上最真摯的愛(ài)。我的媽媽是一位很普通的農村婦女,爸爸在國外打工,媽媽一個(gè)人支撐起這個(gè)家。白天下地干活,洗衣做飯;晚上還要輔導我和弟弟的作業(yè)。在我的腦海里下雨天媽媽冒雨為我送傘,夜里我發(fā)高燒媽媽送我去醫院,夏天學(xué)習時(shí)媽媽在一旁陪著(zhù)我,一幕幕都浮現在我的眼前。一直以來(lái),雖然媽媽依然是那樣的默默無(wú)聞,但是我卻深深感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。
母愛(ài)像春天的雨露,悄悄滋潤著(zhù)我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著(zhù)我們越過(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍天,我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒;假如母愛(ài)是森林,我們就是森林中快樂(lè )奔放的小鹿;假如母愛(ài)是大海,那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親,母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。母親的愛(ài)我們一輩子都報答不了,所以我們要永遠對媽媽?xiě)驯е?zhù)一顆感恩的心,讓她少一分擔心,多一份快樂(lè ),讓最?lèi)?ài)我們的人永遠年輕。
《生命橋》讀后感 10
前幾天讀了《生命橋》一課,使我深受感動(dòng),文章講述的是:有個(gè)狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過(guò)去。于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn),一條弧線(xiàn)就意味著(zhù)一只年輕羚羊獲救了,更意味著(zhù)一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的'命是老羚羊給的,這第二次生命來(lái)的那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對一切,堅強的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當時(shí)肯定是含笑而去的,他覺(jué)得自己把生存的機會(huì )留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續下去,一切都是值得的……
看著(zhù)看著(zhù),我的眼淚情不自禁的流了下來(lái),多么無(wú)私的老羚羊啊,作為人類(lèi)我不覺(jué)的有些慚愧,如果是我們人類(lèi)遇到這種情況,能像它們一樣機智,果斷,無(wú)私嗎
同時(shí)我也憎恨起這場(chǎng)悲劇的始作俑者——獵人。僅僅為了一頓美餐,就釀成了這場(chǎng)悲劇,值嗎 !即時(shí)最后它們悔悟了,可代價(jià)也太大了吧。希望這樣的悲劇再也不要發(fā)生了……
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