牽掛的作文（優(yōu)選15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的牽掛的作文，希望對大家有所幫助。

牽掛的作文1

　　當我拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分。埋頭苦讀十余載，只為明日樣樣紅這一天，我終于盼來(lái)了。帶著(zhù)感激，帶著(zhù)喜悅我撥通了胡老師家的電話(huà)號碼。

　　接電話(huà)的是個(gè)女人，想必是師母。聽(tīng)說(shuō)我要找胡老師，她哭了，很是傷心。在我的追問(wèn)下，她才說(shuō)出了實(shí)情。一切出乎我的所料，胡老師走了，就在高考成績(jì)公布的前一天。我沒(méi)有辦法使自己鎮靜，過(guò)去所有的一切都浮現在我的面前，是那樣的清晰。

　　胡老師是我們的年級組長(cháng)，也是我們從高一到高三的班主任。也許他不能算作一個(gè)父母的好兒子，妻子的好丈夫，兒子的好父親，但他卻是一個(gè)合格的班主任，一個(gè)頂天立地的好老師。他把畢生的精力都獻給了教育事業(yè)，把幾乎所有的愛(ài)都給了他的學(xué)生。

　　那時(shí)，我們可以每天早上都看見(jiàn)他帶著(zhù)學(xué)生在操場(chǎng)上鍛煉身體，可以看見(jiàn)他在辦公室里備課到深夜，可以看見(jiàn)他在三尺講臺上揮汗如雨，可以看見(jiàn)他不厭其煩給學(xué)生講解，可是我們卻很少看見(jiàn)他回家和妻兒團聚，也很少看見(jiàn)作為領(lǐng)導的他參加各種各樣的應酬。他沒(méi)有一表好身材，卻有一副好心腸。哪個(gè)學(xué)生生病了，有困難了他總是熱情的幫忙。

　　記得離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重感冒需要掛掉瓶，他知道了就日夜守侯在她身邊，無(wú)微不至的關(guān)心她，在她高燒不退的情況下，他又苦口婆心地勸其到醫院檢查，后來(lái)該學(xué)生診斷為心肌炎，須住院治療。醫生說(shuō)要是再晚一步恐怕就有生命危險。那幾天胡老師整個(gè)人瘦了好多，每天給學(xué)生上完課還要跑到醫院給學(xué)生補課�？墒蔷驮诖似陂g，他的父親也生病住院，他卻不能好好的盡一點(diǎn)孝心，學(xué)生的病好了，并且最后以全班第一名的好成績(jì)考取了重點(diǎn)大學(xué)，而他的父親卻永遠的閉上了雙眼。

　　還記得有一次，由于我們的`年級沒(méi)有考好，他被降職到實(shí)驗室工作。其實(shí)他完全可以不去理會(huì )那里的瑣碎的事情，可是他不但沒(méi)有任何的怨言，還親自為我們準備實(shí)驗儀器。有一次他累倒在從一樓搬實(shí)驗儀器到六樓的樓梯上。堂堂的一級老師卻由于學(xué)生的一次沒(méi)有考好被降職，他一輩子帶出了那么多的好學(xué)生，最后卻什么也沒(méi)有得到。

　　追悼會(huì )那一天，我堅持要去，帶著(zhù)我的通知書(shū)，帶著(zhù)我對他的感激，敬重去見(jiàn)他最后一面。那一天人特別的多，胡老師的親人朋友到了，縣里的領(lǐng)導到了，校長(cháng)到了，學(xué)校里的老師到了，遠在天涯海角讀書(shū)或已經(jīng)工作的學(xué)生們到了，剛剛拿到通知書(shū)的我們也到了。

　　接到通知書(shū)的同學(xué)把自己的通知書(shū)復印了一份，整整齊齊的折好，放在他的遺像前。記得他曾經(jīng)笑著(zhù)對我們說(shuō)，等你們考上了大學(xué)，別忘了給我打個(gè)電話(huà)，我不追名圖利，只希望我的汗水沒(méi)有白費，只希望我播的種子能開(kāi)出繽紛的花。這一天終于來(lái)了，而他再也看不到了。電信部門(mén)沒(méi)法幫我們架起通往天堂的電纜，電話(huà)是打不通了，但我們希望我們的胡老師，我們的好老師，能在天堂里和我們一起感受成功的喜悅。如今他的桃李已經(jīng)遍布天涯海角，相信在天堂里一定也會(huì )有桃李芬芳。

牽掛的作文2

　　你可認為一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一朵云的逝去是那一片天空的蔚藍……你要知道，一朵花的凋謝是另一朵花的思念，一朵云的是逝去那一片天空的孤獨……這就是牽掛。

　　你可知道有一種愛(ài)，它不像母愛(ài)那樣細致，也不想父愛(ài)那樣深沉，它雖然是隔輩的，但不乏有一種甜甜的味道，讓人感動(dòng)。

　　我有一位年近九旬的姥爺，他的身體非常的健康，每天早晨他都騎著(zhù)一輛小自行車(chē)去遛早。這學(xué)期開(kāi)始，媽媽為了鍛煉我，讓我自己騎自行車(chē)上下學(xué)，姥爺知道了，就每天放學(xué)的時(shí)候在校門(mén)口等我。雖然把我放學(xué)的時(shí)間都告訴了姥爺，可是人老了，難免有記不住地時(shí)候。

　　記得周二那天，天空不作美，下起了蒙蒙細雨，中午的時(shí)候我借了同學(xué)的電話(huà)，打給了媽媽?zhuān)�讓她別讓姥爺來(lái)等我了，我自己回家就行!媽媽答應得挺好，可放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)擠在一把小傘下出來(lái)了，遠遠的看見(jiàn)姥爺孤零零的站在我的自行車(chē)旁邊，四處張望著(zhù)，看來(lái)是在找我呢，我急忙跑過(guò)去，姥爺一見(jiàn)到我就笑盈盈的指了指我自行車(chē)把上掛著(zhù)的東西說(shuō)：“看!我買(mǎi)的腸子，很好吃的!”說(shuō)著(zhù)手里拿的雨衣遞給了我說(shuō)：“快穿上吧，別讓雨淋著(zhù)!”望著(zhù)他那雙憐愛(ài)的眼神和慈愛(ài)的臉，我不知道該說(shuō)什么好，就隨口問(wèn)了一句：“等了多長(cháng)時(shí)間了?”只見(jiàn)他搖搖頭說(shuō)：“不長(cháng)!我五點(diǎn)就來(lái)了!”啊!還不長(cháng)呢!整整一個(gè)小時(shí)了!我又著(zhù)急又心疼地埋怨道：“我不是告訴您六點(diǎn)左右才能放學(xué)嗎?您都等了那么長(cháng)時(shí)間了!行了，下著(zhù)雨呢，您先回家去吧!”姥爺不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭嘴里還不停的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事!”便轉身離開(kāi)了。望著(zhù)姥爺的背影，我情不自禁地說(shuō)：“姥爺我愛(ài)你，我是世界上最幸福的孩子，因為有你!”

　　姥爺邁著(zhù)緩慢的腳步，一只手打著(zhù)雨傘，而另一只手里拿著(zhù)的東西引起了我的注意，那是什么?我又仔細的看了看，好像是毛巾!我心里好奇的想了想：姥爺拿毛巾干什么呢?這時(shí)，雨突然大了，我來(lái)不及多想，轉身快速開(kāi)了車(chē)，習慣性的把手伸進(jìn)口袋，拿出早就準備好的紙巾，想擦一擦被雨水淋濕的車(chē)座，沒(méi)想到車(chē)座非常干凈，沒(méi)有一絲被雨淋到的痕跡，我明白了姥爺手里為什么拿著(zhù)毛巾了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，接著(zhù)豆大的淚珠淌過(guò)了我的.臉頰，流到了我的心里，淚珠在我的心里蕩起了幸福的漣漪�；氐郊�，我“質(zhì)問(wèn)”媽媽不是告訴你不讓姥爺去學(xué)校嗎?為什么他還是去了?姥爺都等了一個(gè)小時(shí)了!我的眼淚又止不住地流了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了也非常驚訝，看著(zhù)媽媽驚訝的神情，我想，也許是我錯怪了媽媽了!

　　牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現它的真正含義。我能真切地感受到姥爺對我和對媽媽那份令人都無(wú)法形容的愛(ài)!被人牽掛是一種幸福，這種愛(ài)，我相信是永恒的!也是互相的!

　　讓我也牽著(zhù)你的心，時(shí)時(shí)掛念你......愛(ài)你我的姥爺!

牽掛的作文3

　　自古以來(lái)，因牽掛而吟詠出的名言佳句不計其數�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”是王維對親朋好友的牽掛；“舉頭望明月，低頭思故鄉”是李白對故鄉舊景的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是李商隱對愛(ài)人子女的牽掛……

　　而在當今社會(huì )，人們對事物對親朋的牽掛不再是對月當歌，也不再是觸景生情，而是利用現代科技手段釋放自己的情感。

　　當人們牽掛親友時(shí)，只需從口袋或者衣物里中掏出手機，輸入對方的電話(huà)號碼，再輕輕一按撥號鍵，就可以向遠方的好友發(fā)送信號，對方接通時(shí)，便可聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。抑或是上網(wǎng)和他視頻、語(yǔ)音聊天，十分方便、快捷，不必再飽嘗相思之苦。

　　當人們思念自己的故鄉時(shí)，想去踏上歸鄉的路途時(shí)，只需上網(wǎng)搜索電子地圖，用衛星地圖來(lái)看自己的故鄉。在電子地圖中，可以看見(jiàn)故鄉的風(fēng)土人情，可以看見(jiàn)故鄉的大好河山，可以看見(jiàn)都市中所沒(méi)有的景致。甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利，不必再對月空想。

　　但如今，人們的這種牽掛能算得上是真正的牽掛嗎？是那種“剪不斷，理還亂”的離愁嗎？是那種“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的牽掛嗎？是那種“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”的悵然與離別嗎？現在久別的'親人相見(jiàn)，沒(méi)有了那句蘊含著(zhù)濃濃情意且有思念之深切的問(wèn)候的“你變了”�，F在游離行走于四面八方的游子，身旁不再會(huì )有那有著(zhù)故鄉青草氣息以及牛羊馬鹿的泥土田園之味了�，F在分離許久的夫妻相見(jiàn)，不再會(huì )有那久久地凝視了，也不會(huì )再相擁在一起了……高科技縱然不可替代，因為他們是承載著(zhù)社會(huì )乃至世界的人們的生活質(zhì)量水平的提高，但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去，不知以后那些頭腦發(fā)達且極具想象內涵的科學(xué)家們是否會(huì )發(fā)明出三維投影手機，或者是真實(shí)的面對面通話(huà)電腦，讓對方的形象渾然一體出現在你的面前，而再也不需要手機的撥號與聯(lián)絡(luò )。

　　高科技是一種追求的潮流，它就像潮起潮落一樣無(wú)法避免。是它們裹挾著(zhù)社會(huì )將我們圈進(jìn)所有的進(jìn)步與發(fā)展當中。我們不應排斥高科技，反而應該接受它，隨著(zhù)它的發(fā)展而發(fā)展。但是我們是否也應為傳統的文化留下一席之地呢？讓那種傳統的、原始的、蘊含著(zhù)古人的虔誠文化的感覺(jué)在高科技泛濫的現代社會(huì )中，開(kāi)辟出一塊處女地，不被它侵擾，永久地保持下去，留存著(zhù)一種無(wú)雜質(zhì)的芳香。

　　而牽掛，在這塊處女地上的原住民，自然應在這長(cháng)久地住下去，而不是遷往他處。人們不要天天用高科技來(lái)釋放自己的牽掛與擔心，那樣的牽掛不是牽掛而是習慣，相信長(cháng)此以往，人們便不會(huì )再有“近鄉情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”的深切感覺(jué)，那種最濃厚的情感也不會(huì )在人們的心間回蕩著(zhù)，不禁想一想，那是多么可怕！

　　希望大家在日新月異、高樓林立的現代社會(huì )中，可以找到一棟古老的樓閣，里面的居民，叫做牽掛，期望著(zhù)我們能夠真正的與他們成為朋友，架起彼此溝通的橋梁，成為永遠彼此敬重的朋友！

牽掛的作文4

　　狂風(fēng)伴著(zhù)暴雨，正襲擊著(zhù)美麗的雙峰縣城，它為我們驅趕了酷熱，帶來(lái)了清涼和農業(yè)豐收的喜悅�？粗�(zhù)豆大的雨滴，心里感嘆著(zhù)，終于可以好好的睡上一覺(jué)了，然而遠在鄉里的朱從義老人那搭在田間的“家”，不知道怎么樣了？是否經(jīng)得住這樣的大風(fēng)？又是否抵御得了如此大的雨呢？想著(zhù)想著(zhù)，望著(zhù)大風(fēng)大雨的肆掠，不禁為朱從義老人和他的“家”擔憂(yōu)了，于是我冒雨驅車(chē)趕到朱老的“家”。

　　在今年全縣開(kāi)展“二對一”幫扶大行動(dòng)中，我的幫扶對象是井字鎮同樂(lè )村的朱從義老人。第一次看到他搭在田間的“家”，要不是親眼所見(jiàn)，我還真不敢相信。朱老的“家”就是搭在田間的'一個(gè)棚子，僅僅是用樹(shù)掛起的“半張床”而已，簡(jiǎn)陋到和農村里平常用來(lái)守西瓜而臨時(shí)搭建的棚子沒(méi)有兩樣，讓人看著(zhù)就心酸。

　　今年68歲的朱老，老婆孩子二十二年前離家出走后，便杳無(wú)音訊，只剩下朱老一人到處流浪。抱著(zhù)葉落歸根的愿望，朱老去年結束了流浪生涯回到了家鄉�？苫氐郊亦l后卻無(wú)法體會(huì )到家庭的溫暖。因為多年在外，又加上沒(méi)有親戚、親行，仍是孤身寡人，無(wú)依無(wú)靠。無(wú)奈中只好在田間找塊空地搭建了個(gè)臨時(shí)避風(fēng)遮雨的“家”。

　　說(shuō)句心里話(huà)，當我第一次走訪(fǎng)時(shí)，發(fā)現我的幫扶對象是這樣的情況時(shí)，潛意識里就覺(jué)得自己不能做出太多的承諾，要是惹上麻煩怎么辦？所以，我第一次去朱老家走訪(fǎng)時(shí)，除了解一些基本情況，送去一點(diǎn)微薄的“心意”外，并沒(méi)有更多地思考該怎么去幫扶，也沒(méi)有做出什么承諾。

　　接下來(lái)，按照紀委對委局干部每個(gè)月至少去對象家走訪(fǎng)一次的要求，我又去了第二次。這次帶上了水果、米之類(lèi)的小禮物，他總是反復不斷地在嘴里念叨：“只怪我沒(méi)有用，又麻煩你了，怎么受得起��！”當我提到他這樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦一人，何不申請“五�！睍r(shí)，他斷然拒絕我說(shuō)：“我現在還“動(dòng)得”（意思是還能夠干活），不需要政府來(lái)養�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我臉紅了，為當初我的“顧慮”感到羞愧……朱老雖然苦，可是從沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，朱老雖然窮，但內心很堅強，也沒(méi)有為政府添負擔。當時(shí)我便在心里暗下決心一定要為這位可憐又可敬的朱老做點(diǎn)力所能及的事。后來(lái)，我多次與鎮、村銜接，解決了朱老的米、種子、化肥等問(wèn)題。因朱老在外流浪了二十幾年，至去年才回來(lái)，所以沒(méi)有參與村上低保的評選，經(jīng)兩次與村支部書(shū)記交流協(xié)商，村支書(shū)表示，年底的時(shí)候一定讓他在村上享受低保。第三次去時(shí)，我把這些他應該得到而沒(méi)有享受到的黨的溫暖，一一告訴朱老時(shí)，他哭了……

　　雨還繼續下著(zhù)，可我卻沒(méi)有開(kāi)始的興奮了，倒是希望這雨早點(diǎn)停，因為朱老的“家”是經(jīng)不起它折騰的。朱老的房子問(wèn)題，該怎么解決呢？又有一團陰云堆積在我的頭頂。

牽掛的作文5

　　牽掛，孤獨的心已有所屬；牽掛，流浪的人已不再飄零；牽掛，遠飛的風(fēng)箏總有一線(xiàn)相系；牽掛，漂泊的扁舟始終向著(zhù)燈塔的航向。

　　夜深難眠，皎潔乳水般的月光傾瀉一地，惆悵的小舟載滿(mǎn)了濃濃釅釅的思念。披衣起床悵望窗外，冷冷的月光下只有那棵孤零的桂樹(shù)，還影單形只地立在窗外。此刻，我不能自已。任思緒放飛，伴著(zhù)纏綿的牽掛；思念，已在輕輕晚風(fēng)中，釀成醇郁的淚，在無(wú)聲無(wú)息地流淌。淚水映出了一彎彎殘缺的月，月中有你孤楚的身影。淚，還在流著(zhù)，在凄冷的月光中；我默默凝視著(zhù)那輪殘缺不圓的月，你是否在向她傳遞著(zhù)我無(wú)盡的牽掛？

　　遠方的愛(ài)人，你還好嗎？此刻，你是否也和我一樣，立在小屋的窗前，凝望殘月，孤苦凄楚、幽憐感傷？

　　遠方的愛(ài)人，你在想著(zhù)什么？此刻，你是否也和我一樣，人立孤桐影，望穿秋水期盼著(zhù)傾聽(tīng)彼此的哀怨凄訴？

　　我在遠方流浪，你在家中守候。流浪的心系著(zhù)一根思念編織的長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，期盼的你正牽著(zhù)這根線(xiàn)，那頭是你這頭是我……思念紛飛中，你那纖細的身影依舊那么孱弱，消瘦的臉龐仍含著(zhù)淡淡的思愁。

　　你說(shuō)，喜歡和我一起漫步在沙灘，在蔚藍的大海邊，傾聽(tīng)潮漲潮落，遙看沙鷗翔集�？墒�，在海邊漫步卻沒(méi)有你，只有一顆寂寞的心在流浪。我想輕輕挽起你的手，可手中只有虛無(wú)縹緲冰冷的孤獨和濃郁的牽掛。

　　你說(shuō)，不會(huì )再向我提那個(gè)亙古不變主題，可你我相印默契的心卻一直在演繹著(zhù)它。/你的`眼神中流露的溫柔、嗔怪、愛(ài)撫、哀怨……我始終在讀，在細細品讀著(zhù)你的眼神，并把它融入我的血液，讓它在我體內永恒流淌。

　　你說(shuō)，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)和我一起牽手雨中，天空中撐有一把粉紅色的傘。你喜歡靠在我肩上，傾聽(tīng)那小雨對傘的傾訴，讓微風(fēng)輕輕吹撫你那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。而醒來(lái)后，那里只有時(shí)常飄著(zhù)的小雨，卻始終不見(jiàn)那把粉紅色的傘。

　　粉紅色的傘下有我們彼此的牽掛，粉紅色的傘下流淌著(zhù)我們美好的回憶。南方的天空時(shí)常飄雨，我們總是撐開(kāi)那把粉紅色的傘，隨著(zhù)被昏黃的路燈拉扯成時(shí)長(cháng)時(shí)短影子，從圖書(shū)館自修一起歸來(lái)。第二天早晨，我又撐著(zhù)那把傘，提著(zhù)滾燙的豆漿和熱騰騰的早點(diǎn)等在你宿舍樓的大門(mén)外。那一次我錯怪了你，惹你傷心落淚。為了彌補自己的過(guò)錯，我說(shuō)愿意站在你們宿舍的大門(mén)外，守候一夜。當初你以為我只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到那一晚我真的在門(mén)口昏黃的路燈下，撐著(zhù)那把傘，任小雨紛飛，站成了一個(gè)凝固的點(diǎn)。整整一夜反復的聽(tīng)著(zhù)王杰的歌，品味著(zhù)他的憂(yōu)傷，望著(zhù)昏黃的燈光下飄著(zhù)的如絲般卻又零亂傷感的小雨。第二天，我告訴了你，你流著(zhù)淚說(shuō)我傻……

　　你說(shuō)，盼望我深秋能回去看你，我允諾你的卻只是等待。深秋的守候是凄冷的，桂花在你凄冷的守候中綻放；桂花飄香，飄出的卻是那綿綿不斷的思念，這思念也在守候的凄冷中凝成了霜。

　　如水的月光灑滿(mǎn)小屋，我不禁打了個(gè)寒顫，又添了一件衣服。窗外，桂花樹(shù)婆娑的影子也由長(cháng)變短，又由短變長(cháng)。

　　思緒慢慢收回，牽掛卻又隨著(zhù)桂花香飄向了遠方……

牽掛的作文6

　　曾以為，牽掛只屬于大人，與我們小孩無(wú)關(guān)，可我發(fā)現我錯了。 由于“只生一個(gè)”的影響，親兄妹差點(diǎn)兒成了歷史名詞。我是獨苗，自然沒(méi)有親兄妹。表哥大我五歲，我從小就和他生活在一起，我們一起玩耍，一起嬉戲。我們雖是表兄弟，卻比嫡親兄弟還要親。時(shí)光飛逝，表哥現在都上大學(xué)了。我至今記得和他一起釣龍蝦、玩電腦的情景，他高考前有些緊張、局促的樣子還歷歷在目而現在一年過(guò)去了，他大概

　　也適應了大學(xué)里的生活了吧，他過(guò)得好嗎？我不時(shí)地想起他，常常在心中這樣問(wèn)道。 過(guò)年時(shí)，他做了個(gè)小小的手術(shù)，尚未痊愈就趕上去青島的列車(chē)。很遺憾，我沒(méi)來(lái)得及去送他，頗有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的傷感。我想打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)消息，可是緊張忙碌的學(xué)習生活使我心無(wú)旁騖，無(wú)暇顧及。我不知道他在外是否有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感觸，但在心里，我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼著(zhù)與他重逢。 前些日子，是表哥20歲生日。他說(shuō)要回來(lái)過(guò)生日，姑父姑媽沒(méi)答應他，理由是路途遙遠，不太方便。聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得遺憾的同時(shí)，也替他感到高興，和同窗好友在大學(xué)過(guò)這么一個(gè)有紀念意義的生日，該是多么令人難忘��！想象著(zhù)生日派對歡快、熱鬧的場(chǎng)景，我仿佛跨過(guò)高山，越過(guò)平原，來(lái)到了美麗的濱海城市——青島，與他一起慶祝這個(gè)快樂(lè )的日子。 牽掛，不僅僅是“要吃好穿好，冷暖自知”的囑托，更是一種相互之間的默契與心心相印。表哥寒假回來(lái)，帶回兩份青島特產(chǎn)——海鮮大禮包。當姑父問(wèn)他為何只帶了兩份，怎么沒(méi)有給南京的表妹帶時(shí)，表哥有些尷尬，又有些俏皮地答道：“我光記得兩個(gè)表弟了�！甭�(tīng)罷此事，我偷偷地笑了，啊哈！很正常，日久生情，誰(shuí)叫我們從小就在一起呢！ 遠在他鄉的游子，可曾憶起家里的親人��？也許隨著(zhù)時(shí)間的推移，你會(huì )慢慢習慣“獨在異鄉為異客”，無(wú)奈“卻望并州是故鄉”。但只要你心中有割舍不斷的牽掛，你心中就一定有宛如在故鄉的親切和溫馨。 因為牽掛，我時(shí)常想起嶗山腳下，表哥那瘦長(cháng)的背影；因為牽掛，表哥也會(huì )想起長(cháng)江之濱的江海平原上有他溫暖的家，有思念他的我。因為牽掛，親人時(shí)常想起在外的游子，在外的游子也會(huì )在不經(jīng)意之間生發(fā)“月是故鄉明”的喟嘆人世間，正因為有了牽掛，才會(huì )使

　　相聚變得更加讓人珍惜，更加讓人留戀。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！ 手中之情 抒情并不一定要疾聲高呼，像鄒家琦這樣絮絮叨叨一番，倒也別具一格。兒時(shí)的經(jīng)歷是“牽掛”之因，應當捎帶一筆，卻不必大書(shū)特書(shū)；對將來(lái)的懷想是“牽掛”之果，應當有所涉及，卻不可能言之甚詳；而在這“過(guò)去”與“未來(lái)”間的'兄弟二人當下的心靈交流，才是文章的重點(diǎn)所在，是令習作扣“牽掛”之題的關(guān)鍵。表哥想回家過(guò)生日而未果，表弟在遺憾之余為他尋覓到更廣闊的天空而感到高興；表哥寒假捎回來(lái)禮物，卻只記得表弟，急匆匆地忘記了他人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)事例中隱含著(zhù)這種理智而大度、成熟又不乏天真的“牽掛”，令人為之心有所動(dòng)。

牽掛的作文7

　　牽掛是海，是世界上最深的情海；牽掛是絲，是史上最長(cháng)的情絲；牽掛是結，是世上最密的心結。

　　——題記

　　孤獨攀附月色，帶來(lái)久遠的回憶。傾聽(tīng)著(zhù)泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，牽掛借助著(zhù)一雙鵝黃的月翼，滑向那決堤的淚痕……

　　小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著(zhù)自己不斷的長(cháng)大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。

　　我第一次嘗到牽掛的滋味是在那次父母離開(kāi)我幾天之后。那時(shí)，家里很窮，父母為了讓我能過(guò)上幸福開(kāi)心的生活，而不得不到外地去打工。我只好被送到了爺爺奶奶家。本來(lái)應該難過(guò)的事，而我卻開(kāi)心得手舞足蹈，因為我以為爸爸媽媽出去打工，我可以像離開(kāi)籠子的小鳥(niǎo)那樣，盡情地嬉戲玩耍，無(wú)拘無(wú)束。

　　在父母離開(kāi)后的第一天，我和鄰居小伙伴們在一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞等，玩得興高采烈、歡呼雀躍。時(shí)間飛逝，一轉眼天黑了，月亮公公慢悠悠地爬上來(lái)，小星星也眨著(zhù)眼睛，向我們微笑。我們也都一涌而散，各回各的家。

　　我剛回到爺爺奶奶家不久，只聽(tīng)爺爺的手機響了，我趕快接了電話(huà)，是爸爸媽媽打來(lái)的，只聽(tīng)媽媽親切地問(wèn)我：“在爺爺家過(guò)得怎么樣？想我們了嗎？有沒(méi)有惹爺爺奶奶生氣？”我高興的說(shuō)“我在這里很開(kāi)心，也很聽(tīng)話(huà)，不用為我擔心，你們也要注意身體�！卑职謰寢対M(mǎn)意的笑著(zhù)說(shuō)：“恩，我們過(guò)得很好，時(shí)間也不早啦，早點(diǎn)吃吃飯睡吧�！�

　　第二天，我總覺(jué)得父母不在身邊少啦什么，一直是悶悶不樂(lè )，愁眉苦臉。而別的伙伴們依然是歡天喜地，眉開(kāi)眼笑。到了晚上，我用爺爺的手機給父母打電話(huà)，可是沒(méi)有接通。我想可能是他們還在忙著(zhù)吧，就沒(méi)再打了。夜里，我做夢(mèng)夢(mèng)到了我和父母一起在餐桌上，父母爭著(zhù)給我?jiàn)A東西吃，吃著(zhù)媽媽做的豐盛的食物，幸福一下流進(jìn)了心窩，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)吃著(zhù)，高興極了。

　　第三天醒來(lái)，我才發(fā)現原來(lái)這全都只是一場(chǎng)夢(mèng)。頓時(shí)，淚水又充滿(mǎn)了眼眶，我多么想念我的父母啊。我沒(méi)心情出去玩，沒(méi)心情吃飯，趴在床上大哭起來(lái)，爺爺奶奶怎么也哄不住。到了中午，父母回了電話(huà)，我一聽(tīng)見(jiàn)，立刻停止了哭聲，鼻涕和眼淚都沒(méi)來(lái)得及擦干，就飛也似的跑去接電話(huà)。我哭著(zhù)喊著(zhù)：“爸爸媽媽我想你們啦，你們快回來(lái)吧，我離開(kāi)你們吃不下，睡不著(zhù)，過(guò)不好，就像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣，求求你們回來(lái)吧！”媽媽聽(tīng)后，忽然也哭起來(lái)了，安慰我：“乖，別哭了，我們一天到晚也都想著(zhù)你，我們明天就回去陪你，我們再也不出去打工了�！蔽页檠手�(zhù)答應了。

　　此后，父母在當地找了工作，為了不讓我牽掛他們，也為了自己不再牽掛我。

　　牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的`雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的情感。

牽掛的作文8

　　看著(zhù)窗外掠過(guò)的風(fēng)景，望著(zhù)秋天那藍的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空，她的思緒也仿佛隨著(zhù)那南飛的大雁飄向了遠方……

　　猶記得離開(kāi)家鄉的那天，家里人都放下手頭的活兒，聚在村口為她送行。仍記得母親用那粗糙的雙手拉著(zhù)自己的手，含著(zhù)淚囑咐她要多注意身體，不能為了打拼事業(yè)賺錢(qián)而累著(zhù)自己，多回家看看……從小就被母親嘮叨著(zhù)的她，此刻多了一份耐心，半真半假的應和著(zhù)。平時(shí)不多話(huà)的父親也有些哽咽，望著(zhù)自己唯一的女兒，卻只說(shuō)了一句：“多保重�！彼龖�了一聲，便不再說(shuō)話(huà)了。見(jiàn)時(shí)間差不多到了，她向親戚們一一告別，便走向了離鄉之路。

　　離開(kāi)家鄉，到大城市里工作是她一直的夢(mèng)想。從小努力學(xué)習知識，只為有一天能走出去看看，現在的她因實(shí)現夢(mèng)想而快樂(lè )著(zhù)。故意忽略心中那點(diǎn)點(diǎn)的'不舍，卻不知道那是牽掛埋下的種子。

　　初到異地的她，從最基層做起，每天累得不能動(dòng)彈，卻只能躲在冰冷的被窩里獨自哭泣。這個(gè)時(shí)候，開(kāi)始牽掛起在遠方的雙親，想母親柔聲細語(yǔ)的安慰，想父親沉默無(wú)言的鼓勵，想在沒(méi)有她的日子里他們過(guò)得好不好。

　　數年之后，憑著(zhù)自己的學(xué)識與努力，工作越換越好，工資越拿越高，給家中寄的錢(qián)也越來(lái)越多了。不是沒(méi)想過(guò)回家，只是工作太忙實(shí)在抽不開(kāi)身。有時(shí)侯因應酬與客戶(hù)在西餐館里吃飯，吃著(zhù)精美的菜肴，食不知味，卻想著(zhù)家里母親做的手搟面，三個(gè)人圍在一起的歡聲笑語(yǔ)；裝飾華麗的屋子卻只是讓她想起家中溫暖的壁爐，父親抱著(zhù)自己講很多很多的故事……她越來(lái)越想家。不知從何時(shí)起，心中的想念與牽掛，在不為人察覺(jué)之時(shí)，就開(kāi)始生根發(fā)芽，盤(pán)根錯節，牢牢地糾結著(zhù)，密不可分，緊緊地攢住整個(gè)心房。

　　光陰如風(fēng)，沒(méi)有人留得��；年華似水，沒(méi)有人抓的牢。如風(fēng)似水，時(shí)光這東西是全世界最奢侈的殘酷。它能改變太多東西，讓一個(gè)幼稚的女孩變的成熟，讓她懂得自己再怎么遠離家鄉，也是一個(gè)游子，她的歸屬與羈絆始終系在家的那頭。不知不覺(jué)中，開(kāi)始越來(lái)越牽掛父母，想回家看看……

　　而遠在異鄉的她不知道家中的父母也時(shí)刻掛念著(zhù)她。二老只有一個(gè)女兒，卻已數年未歸，這讓他們怎能不想念？女兒越寄越多的錢(qián)讓他們知道女兒的生活很富裕�？伤麄兯�期盼的并不是錢(qián)，是女兒��！牽掛她有沒(méi)有照顧好自己，又沒(méi)有經(jīng)常熬夜，是不是按時(shí)吃飯，天冷有沒(méi)有加衣……農閑時(shí)在家里，每天必做的就是想想女兒。守著(zhù)電話(huà)機就為了等那一個(gè)月幾次的鈴響，聊上幾句，就能開(kāi)心好幾天。這是最簡(jiǎn)單的牽掛，卻含著(zhù)為人父母最真切的愛(ài)意。

　　……

　　此時(shí)，她坐在歸程的火車(chē)上，心里滿(mǎn)是安定與滿(mǎn)足，隨著(zhù)火車(chē)的前行，她心中的牽掛有了歸處，那是在遠方，一個(gè)名為家的地方……

牽掛的作文9

　　為什么會(huì )這樣執著(zhù)的守護著(zhù)一個(gè)只能遙望不能相守的愛(ài)？

　　明明知道這是一個(gè)美麗的誘惑，一個(gè)無(wú)法實(shí)現的的幻想，還是癡心不改，使自己不得自拔，越陷越深，被這段不該有的感情弄得痛不欲生，卻還苦苦的等候。遙望著(zhù)那份不屬于自己的愛(ài)，望眼欲穿，任淚水悄悄地流下，浸滿(mǎn)整個(gè)思緒。遙望著(zhù)你的方向，捎去我的祝福，我的思念……

　　兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

　　只能默默的去愛(ài)，默默地為你祝福。當我需要關(guān)懷和呵護的時(shí)候，就想著(zhù)你的溫暖，讓思念浸透你的影子，思緒引導著(zhù)我走進(jìn)你我曾經(jīng)的甜蜜。一個(gè)人靜靜的想，靜靜的等待，等待你給我問(wèn)候的電話(huà)和纏綿的的短信。愛(ài)你，不在乎長(cháng)相思守！

　　這種等待，也需要一種勇氣和信心，我堅信，你心里有我，我心里有你，這種遙望的愛(ài)也很溫暖。愛(ài)是偉大的，是神圣的，等待這樣一個(gè)不能相守的人也需要有顆真誠和寬容的心，把所有的委屈和傷痛都掩埋起來(lái)，讓愛(ài)生華，升華到無(wú)私的境界。

　　遙望，可能會(huì )失去很多，可能會(huì )在孤獨中徘徊、受傷，這也許就是愛(ài)的代價(jià)，愛(ài)的'付出，享受付出的過(guò)程也是很幸福的。

　　沉浸在這份遲到和難以割舍的愛(ài)河里，卻又不忍心看著(zhù)精心編制的愛(ài)沒(méi)有結果，只能遠遠地望著(zhù)，默默的愛(ài)著(zhù)，心中的那份傷痛，怎能釋?xiě)�？唯一的心愿，就是祝愿遠在天邊的愛(ài)人平安幸福。

　　愛(ài)一個(gè)人不易，忘記一個(gè)人更難；曾經(jīng)嘗試著(zhù)忘記，總是在痛苦中再次撿拾起那份溫暖。愛(ài)一個(gè)人是很痛苦的，也是很累人的；熱戀中的女人智商為零，傻傻的我總也拒絕不了這種相思，總是心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔；期待的眼神，遙望著(zhù)這份沒(méi)有結果的愛(ài)。

　　擁有一千顆許愿的星星，我會(huì )用這些星星為你送去一千個(gè)祝福，每顆星星里都會(huì )照亮你前進(jìn)的航程，讓你前程似錦。

　　只在乎過(guò)程，不在乎結果。享受這愛(ài)的過(guò)程，在這個(gè)未完成的愛(ài)的過(guò)程里長(cháng)相遙望。距離產(chǎn)生愛(ài)的唯美，星河相望，雖有距離的缺憾，這種缺憾也是一種凄美的風(fēng)景。

　　相遇是緣，相愛(ài)更是一種美麗的奇緣。我們的路本來(lái)是筆直的，是老天的安排，讓我在拐彎處遇上你，在錯的時(shí)間里遇上對的你。我原本已成為一潭死水，是你的出現，讓我有了活力，有了生機，有了快樂(lè )�，F在你走了，你已經(jīng)帶走了我的心，靈魂已隨你而去，失去了自我。

　　痛了，我想到的就是你，是你讓我心痛。你知道么？每次想到你，心是痛的，眼眶是濕潤的，我想努力克制自己，但傷心的淚水總是滑過(guò)臉頰，灑落一地落；這些你知道么？你能感覺(jué)得到么？我遙望你的眼神已經(jīng)模糊，心已經(jīng)很累，我不知道我能堅持多久？真的很痛、很累……

　　上天是這樣的不公，讓我遇見(jiàn)你，又要你離開(kāi)，我真的打亂了你的生活，打亂你的人生？而你卻給了我希望，給了我快樂(lè )，我會(huì )永遠愛(ài)你，把這份愛(ài)永遠的裝在心底，遙望你一輩子，決不放棄！

牽掛的作文10

　　當你遠離時(shí)，有誰(shuí)牽掛你呢?

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，回淌在父母的心間。父母的牽掛猶如一首樂(lè )曲，在你的心間旋轉、奏響。當你遠離時(shí)，這首樂(lè )曲響得甚為強烈，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能聆聽(tīng)。這首樂(lè )曲充滿(mǎn)了依依惜別的殷殷祝福，祝福你平安，祝福你成功。這首樂(lè )曲也充滿(mǎn)了關(guān)心、擔心之意，關(guān)心你的身體，關(guān)心你的事業(yè);擔心你在外水土不服，擔心你無(wú)法如愿。這首樂(lè )曲是父母的牽掛為你奏響的，而他們正是品嘗了那濃郁的感情瓊漿所表達出來(lái)對你的牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì )永遠回淌在父母的心間，那首樂(lè )曲也就會(huì )永遠在你的心間奏響。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，流淌在兄弟姐妹的心河。兄弟姐妹的牽掛猶如一條小溪，在你的心間流淌，淙淙不絕的流淌。當你遠離時(shí)，這條小溪是如此的清澈透亮，閃亮著(zhù)晶瑩的水珠在你心間流淌，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能感到它的流動(dòng)。小溪在淙淙流淌不息之時(shí)，會(huì )唱一路歡歌，激一路浪花。歡歌歌頌著(zhù)對你的祝福，祝福你萬(wàn)事如意;浪花激響著(zhù)對你的鼓勵，鼓勵你勇敢前進(jìn)。這條小溪是兄弟姐妹的牽掛為你流淌的，他們是品嘗了那濃郁的感情瓊漿后才形成對你的牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì )永遠流淌在兄弟姐妹的心河，那條小溪也就會(huì )永遠在你心河流淌。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，寄托在妻子的心靈。妻子的牽掛猶如一個(gè)守護天使，在你的身邊飛翔。當你遠離時(shí)，這個(gè)天使是如此的歡快，如此的盡職，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)它的身影、感到它的存在。這個(gè)守護天使，代表著(zhù)平安，也代表著(zhù)妻子對你的思念。這個(gè)守護天使是妻子的'牽掛為你存在的，而她是品嘗了那濃郁的感情瓊漿才會(huì )對你牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì )永遠寄托在妻子的心靈里，那個(gè)守護天使也就會(huì )永遠守護你平安，在你身邊飛翔。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，回蕩在朋友的心里。朋友的牽掛猶如一輪明月，在你的身邊發(fā)光。當你遠離時(shí)，這輪明月是如此的圓，如此的明亮，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能享受它那皎潔的月光。這輪明月是朋友對你的相思，對你的惦念，這輪明月也是朋友對你的鼓勵，讓這輪明月的光亮使你鼓起勇氣，不畏艱險地前進(jìn)。這輪明月是朋友的牽掛為你發(fā)光的，他們正是品嘗了那濃郁的感情瓊漿所抒發(fā)出來(lái)對你的思念的。為此，那感情瓊漿，會(huì )永遠回蕩在朋友的心里，那輪明月也就會(huì )一直為你發(fā)光。

　　你又何嘗不是這樣呢?你遠離你的親朋好友，孤身一人在外漂泊，心中充滿(mǎn)了對他們的牽掛。你也品嘗了那濃郁的感情瓊漿，這感情瓊漿化成了你對他們的牽掛。他們對你的牽掛、你對他們的牽掛，都有喜有憂(yōu)，有笑有淚，又形成了濃郁的感情瓊漿。古有李白對王昌齡的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，孟母對孟郊的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，陸游對唐琬的“一懷愁緒，幾年離索”，而現在的你、你的親朋好友又何嘗不是這樣呢?

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，牽掛愈深，感情瓊漿也就會(huì )愈濃郁，因為這是他人對你的依依惜別的真誠祝福、絲絲掛念。

牽掛的作文11

　　從記事起，我便不喜歡小區收發(fā)室里換了又換的門(mén)衛——并不是因為瞧不起他們。我就是討厭，討厭他們每次對大人笑意盈盈，對沒(méi)有大人陪伴的小孩子冷眼相對。于是，每次去收發(fā)室取信和報紙的時(shí)候，我都會(huì )趁門(mén)衛不在時(shí)進(jìn)去。雖然小區的門(mén)衛總是因為這樣或那樣的理由換來(lái)?yè)Q去，但是在我看來(lái)，他們都是一樣的“勢利眼”！

　　大概是四年級吧。小區有人家里進(jìn)了小偷，當時(shí)的門(mén)衛就被辭退了。那個(gè)門(mén)衛走了之后，來(lái)了一個(gè)小伙子。我和同歲的鄰居朋友們對這個(gè)二十歲左右的小伙子很好奇：一是因為他年紀輕輕就來(lái)做門(mén)衛——要知道，以往的門(mén)衛都是退了休的大爺~二是因為他對誰(shuí)都是笑瞇瞇的，哪怕是對我們這些乳臭未干的小毛孩！

　　大人們都管這個(gè)小伙子叫“小李子”，頑皮的我們也天天仰著(zhù)頭，“小李子”“小李子”的叫，他也不會(huì )因此而生氣，總是笑瞇瞇的，所以我們那種對門(mén)衛的似乎是“與生俱來(lái)”的厭惡也就減少了許多。

　　后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們漸漸發(fā)現他真的是一個(gè)很好的人！雖然有的時(shí)候他也有些小孩子脾氣，但是他永遠是那么善良那么貼心：他會(huì )在下雨的時(shí)候幫我們把晾在外面的衣服被子收起來(lái)；他會(huì )在我們把棒球掉到野貓尸體旁邊時(shí)忍著(zhù)恐懼把棒球撿回來(lái)。并且把野貓安葬；他會(huì )在我們把收發(fā)室弄得一團混亂的時(shí)候不去怒斥我們……有的時(shí)候。他也會(huì )紅著(zhù)臉纏著(zhù)我們教他認字寫(xiě)字，聽(tīng)著(zhù)我們唱跑調的《菊花臺》，并且認真的學(xué)著(zhù)……

　　一次次的接觸交流中。我們從他那山里人特有的大嗓門(mén)中得知，他來(lái)自一個(gè)很貧窮的山村。

　　因為沒(méi)有錢(qián)。小李子隔壁銀行買(mǎi)最便宜的剩菜，每逢周末銀行不上班，他會(huì )蹲在角落啃著(zhù)硬邦邦的干饅頭。我曾經(jīng)拿了火腿腸和松仁月餅，偷偷他的桌子上，還歪歪扭扭的在便條上寫(xiě)：“送你的”。這三個(gè)字，我們是教過(guò)他的！可是為什么，他卻用些吃的來(lái)哄一個(gè)愛(ài)哭的小孩破涕為笑？

　　總是吃那些沒(méi)有營(yíng)養的東西的他，在我們的擔心中病倒了。似乎是很?chē)乐氐牟�，因為那次病倒以后，他就辭了工作回了老家。

　　為了糊口，小李子的`父親來(lái)代替他給我們小區看門(mén)。他父親仿佛很不喜歡城里人，對大人對孩子都很冷漠。但是誰(shuí)都知道他是小李子的父親，所以也就沒(méi)有人表示出對他的不滿(mǎn)。

　　后來(lái)的一天，我去收發(fā)室拿報紙，電話(huà)鈴響了，正好小李子的父親不在。我拿起電話(huà)，用毫無(wú)感情的語(yǔ)氣說(shuō)：“門(mén)衛不在，等會(huì )兒再打吧�！闭f(shuō)完，剛想掛掉，我卻聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭傳來(lái)一陣熟悉而虛弱的聲音：“是毛毛嗎？”是小李子！我激動(dòng)的叫道：“小李子！我是毛毛！你好點(diǎn)了嗎？你什么時(shí)候回來(lái)？我們都好想你呢！”說(shuō)了這一串話(huà)，卻聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭傳來(lái)小李子沉默的呼吸聲，良久，他打斷我：“爹不在？那我等一會(huì )兒再打吧”

　　他是心疼電話(huà)費？還是……？我根本沒(méi)有想象的勇氣了。

　　事到如今，已經(jīng)很久了。但是對深山里的牽掛，卻從未中斷過(guò)。我們會(huì )默默地，等著(zhù)他回來(lái)的那一天。我們還等著(zhù)他纏著(zhù)我們教他唱歌呢。長(cháng)大了，我們唱歌已經(jīng)不跑調了……

牽掛的作文12

　　那位送水的中年婦女，進(jìn)門(mén)不是踩上香蕉皮滑倒在地，我是不會(huì )知道她的名子的。幫她把礦泉水桶插上飲水機，領(lǐng)她去衛生室處理傷口時(shí)，才知道她的名子叫田園。

　　第三天的早上，田園來(lái)送水和我寒暄，笑呵呵的：給，新棉花做的，要比海面坐墊養人。前天，多虧你帶俺看醫生，抹了藥水不說(shuō)，腿腕子還貼上膏藥�；鹄崩钡奶哿艘灰�，沒(méi)耽擱上班……

　　我心里一陣暖暖的，多實(shí)在多知道感恩的人��！就把招待客人剩下的香蕉，同自己吃膩了的幾包方便面，送給她中午飽餐一頓。見(jiàn)她后退拒絕，我說(shuō)：放在這里沒(méi)人吃，過(guò)幾天也是扔了。不想要，丟在垃圾箱里好了。她趕緊接過(guò)去，笑著(zhù)說(shuō)：長(cháng)得真好看，一臉的菩薩相……

　　沒(méi)文化的女人嗜好恭維人，門(mén)外那位拷紅薯的大媽?zhuān)�每次買(mǎi)她的紅薯都是耶耶耶的，說(shuō)我細皮嫩肉的像電視劇里的白娘子。有次買(mǎi)了另一位大媽的紅薯，走出沒(méi)幾步就聽(tīng)到她發(fā)牢騷，說(shuō)是怎么得罪的狐貍精。所以在初夏的一天，田園說(shuō)辭職回家學(xué)做豆腐賣(mài)，要我哪天路過(guò)她的家，一定家去讓她女兒認認。我是皮笑肉不笑，打著(zhù)哈欠說(shuō)一聲恭喜發(fā)財，頭也沒(méi)舍得點(diǎn)一下。

　　六一兒童節那天，單位派我去給山里的小學(xué)送圖書(shū)，路過(guò)路集市時(shí)發(fā)現了田園，便麻利地下車(chē)打招呼。田園笑的合不上嘴，讓別人看著(zhù)豆腐挑子，拉起我的手就鉆進(jìn)胡同，七拐八繞地去了她家。

　　一進(jìn)屋，田園拉過(guò)一個(gè)十四五的女孩，笑著(zhù)說(shuō)：這就是俊阿姨，快叫姨姨……夜夜……

　　我呆了，沒(méi)想到女孩是個(gè)白癡，更想不到臥床的男人是偏癱病人。笑呵呵的田園，承擔的竟是這樣的家庭，怎么還笑的出來(lái)？出來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：田姐，怎么笑的出來(lái)？我都想哭……說(shuō)啥？說(shuō)啥？田姐！你怎么笑的出來(lái)…..

　　田園笑的更歡了，抹著(zhù)笑淚說(shuō)：說(shuō)實(shí)話(huà)，進(jìn)家見(jiàn)他爺倆兒沒(méi)事兒，又團圓了一天，俺就知足的笑。叫俺姐，俺就有了城里的.親戚，往后更憋不住笑……

　　自那天起，我不再是多愁善感的女人。煩惱無(wú)緣無(wú)故的降臨時(shí)，就想想田園的笑臉，情緒會(huì )很快平靜下來(lái)。我知道了什么是知足和快樂(lè )，懂得了守住家人釋放自己全部的愛(ài)，是一種無(wú)怨無(wú)悔的大愛(ài)。對我心平氣和的態(tài)度，老公還一時(shí)難以接受，撓頭咧嘴的像頭上長(cháng)了牛皮癬。等田園托人送來(lái)了鮮花生，他才相信我說(shuō)的不是假話(huà)，嘿嘿的和女兒調侃：嘿嘿，窮人的孩子早當家！小小年紀就當上大小姐，可不能埋怨爸爸，是你媽一手造成的……

　　一年一度的中秋節即將來(lái)臨，這個(gè)節日對田園來(lái)說(shuō)意義不大，她天天過(guò)得都是這節的心情。晚飯時(shí)我和老公商量，過(guò)幾天買(mǎi)身女孩秋裝和一雙運動(dòng)鞋，再買(mǎi)幾盒月餅給田園家送過(guò)去。老公說(shuō)拿不出手，給點(diǎn)錢(qián)人家又不要，起碼得對起那十斤鮮花生，還是再割上幾斤肉……

　　別提我是多么的開(kāi)心，哼著(zhù)《幸福在那里》收拾碗筷：幸福在那里/女兒哇告訴你/它在愛(ài)的奉獻中/它在不幸的分享里……

牽掛的作文13

　　牽掛是出遠門(mén)時(shí)的問(wèn)候，牽掛是電話(huà)線(xiàn)兩端的距離，牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記。

　　從小就被爸爸媽媽牽掛著(zhù)，我也以為這是理所當然。

　　爸爸媽媽在那頭打工，我在這頭上學(xué)。每隔幾天傍晚的時(shí)候，媽媽總是會(huì )打電話(huà)回來(lái)，電話(huà)接通，就傳來(lái)了媽媽的聲音：“在那邊還好嗎？吃得飽嗎？穿得暖嗎？學(xué)習怎么樣？放學(xué)回家就趕快寫(xiě)作業(yè)，不要留到晚上寫(xiě)，那樣對眼睛不好。還有啊，記住……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)不耐煩了，打斷了媽媽“放心，我好，爺爺奶奶好，這邊都好，沒(méi)什么事，我掛了！”媽媽遲疑了幾秒后才慢慢吐出一個(gè)“好”字。我立刻掛掉電話(huà)，又飛奔著(zhù)出去和小伙伴們一起玩了。那時(shí)遠方的牽掛在我的腦后。

　　爺爺奶奶漸漸年邁，爸爸媽媽也因此回家照顧，而這個(gè)時(shí)候的我卻已離開(kāi)了家來(lái)到縣城讀書(shū)書(shū)。這次換成了打電話(huà)回家。接電話(huà)的多是媽媽?zhuān)�同樣也還是那些嘮叨的.話(huà)，此時(shí)的我再也不覺(jué)得嘮叨了，我耐心地聽(tīng)著(zhù)媽媽的每句話(huà)，有時(shí)候我也會(huì )講一些在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，媽媽對此也是樂(lè )此不疲地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)候還會(huì )逗得媽媽哈哈大笑，就好像是我們面對面坐著(zhù)般的親切。

　　電話(huà)交到爺爺手上：“喲，是我的寶貝孫女打電話(huà)回來(lái)啦，還怕在外面讀書(shū)忘了我這個(gè)爺爺嘞！”怎么會(huì )啊，爺爺是那“葫蘆娃”里面的爺爺，我是葫蘆小金剛，不管遇到什么，都不會(huì )忘了爺爺的！爺爺被我逗笑了，嘿嘿，不忘了就好，不忘就好��！你自己在學(xué)校要學(xué)會(huì )自己照顧自己，天氣又要轉涼了，記得多添幾件衣服，可別感冒了。噢，還有啊，最近在電視上看到了一些報道，就不要隨便在大街上買(mǎi)那些棗子吃。還有不要常喝那些飲料，有色素的，要多喝些熱水啊，這樣才健康��！爺爺身體現在是大不如前了，現在想來(lái)，健康才是最重的啊……“爺爺一說(shuō)不可收拾，好像講不完的樣子，但我知道，這是爺爺的一份牽掛。此時(shí)，彼此的牽掛在我的心頭。

　　那次回家，進(jìn)門(mén)后看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎到了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)，買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通的面包，就可省些錢(qián)去買(mǎi)我想看的書(shū)，但最后，我還是停留在一家很好的面包店前，進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包。雖然很貴，但我卻很高興�；氐郊�，我把面包拿給爺爺吃，爺爺很開(kāi)心地笑了。我們的孫女長(cháng)大了，懂事了，不再是以前的那個(gè)霸道小公主了哦！我低下頭不好意思地笑了笑。我知道，現在的相濡已融入了我的生命。

　　牽掛，是一封無(wú)形的信，寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數想念的字句，牽掛，是一件充滿(mǎn)愛(ài)的寄物，充滿(mǎn)了無(wú)數思念的溫暖。

　　牽掛別人是甜蜜的，被人牽掛是幸福的，有了牽掛，親情就多了一份溫馨，生活就多了一份美滿(mǎn)。

牽掛的作文14

　　快樂(lè )的寒假結束了，開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四天了，我們的工作緊張有序，和孩子們一起快樂(lè )的游走在課本的文字之間，幸福地守望在溫馨的教室�；赝�我們的寒假，和孩子們離開(kāi)了，但是我并沒(méi)有完全撒手，心中也時(shí)刻惦念著(zhù)孩子們的閱讀和習慣。不是我不放心孩子們，而是心中有點(diǎn)滴的牽掛更讓我有職業(yè)的幸福感。

　　我把假期里和孩子們、家長(cháng)們交流的短信記錄下來(lái)，留下這份牽掛與溫暖。

　　假期建言：利用假期時(shí)間，咱們擠出點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)開(kāi)心心地讀點(diǎn)書(shū)！老師督導學(xué)生，家長(cháng)敦促孩子，孩子拉動(dòng)家長(cháng)，大家一起與書(shū)交上朋友，哪怕每天只讀一篇文章，讀一首詩(shī)歌，或者讀幾句話(huà)也行，只要養成了習慣，閱讀就會(huì )成為生活中不可或缺的一部分，并為我們展開(kāi)一個(gè)新奇的天地。

　　假期建言：為什么很多學(xué)生怕做閱讀題、怕寫(xiě)作文、怕口頭表達？追溯根源，就是沒(méi)有完成奠基性讀書(shū)。利用假期時(shí)間，咱們擠出點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)開(kāi)心心地讀點(diǎn)書(shū)！老師督導學(xué)生，家長(cháng)敦促孩子，孩子拉動(dòng)家長(cháng)，大家一起與書(shū)交上朋友，哪怕每天只讀一篇文章，讀一首詩(shī)歌，或者讀幾句話(huà)也行，只要養成了習慣，閱讀就會(huì )成為生活中不可或缺的一部分，并為我們展開(kāi)一個(gè)新奇的天地。

　　寒假提醒：1、凡事“預則立，不預則廢”，父母盡快抽出半小時(shí)時(shí)間和孩子制定合理、詳實(shí)的寒假計劃，并督促孩子按計劃執行。（大家可以在博客內曬一曬自己的寒假計劃。）2、《語(yǔ)文寒假作業(yè)》只需做閱讀理解、給句子排序和給詞語(yǔ)選擇正確的意思，這三類(lèi)題型，省出來(lái)的時(shí)間留給讀書(shū)、做讀書(shū)筆記。對語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，閱讀比做題更見(jiàn)效，相信我，跟我來(lái)！

　　親愛(ài)的.孩子們和家長(cháng)朋友,年的腳步漸去漸遠,開(kāi)學(xué)也就剩七八天了,時(shí)間飛逝啊!孩子們的作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?想我了嗎?給我寫(xiě)信并郵寄了嗎?去做有趣的抄對聯(lián)游戲了嗎?把自己調整為閱讀模式了嗎?你有自己心儀的小書(shū)架嗎?拍上照片曬一曬吧?找幾個(gè)要好的朋友或離得較近的伙伴舉辦一次好玩的讀書(shū)會(huì )吧!可以在家里,也可以在家長(cháng)陪同下去公園,享受美好的春光,沐浴甜潤的書(shū)香!

　　家長(cháng)朋友您好:濮陽(yáng)市第七屆博客之星活動(dòng)4月1日結束,請沒(méi)有參賽的孩子積極參賽,已經(jīng)參賽的孩子一定要及時(shí)上傳自己所寫(xiě)的文章,并多學(xué)習交流,給別人進(jìn)行評論,文章質(zhì)量、瀏覽次數及評論數都是參評的一方面,愿更多的孩子參與,更多的孩子獲獎,為了榮譽(yù)與提升,我們一起努力!

　　前天在昆吾一期小廣場(chǎng)舉辦了讀書(shū)交流會(huì )。具體環(huán)節是:一讀書(shū)交流,二寒假我印象最深的一本書(shū),三有獎猜謎,四才藝展示,為參加的十位同學(xué)點(diǎn)贊!照片發(fā)在了班級微信群。謝謝趙浩然,孔子凡,李一果媽媽的支持! 希望家長(cháng)朋友積極組織,可以設置以下環(huán)節:經(jīng)典誦讀,讀四下的語(yǔ)文書(shū)中的古詩(shī)或每單元的日積月累,二好句交流,三好書(shū)推薦,四才藝展示,或者看動(dòng)作猜成語(yǔ)。大家集思廣益,只要積極準備一定大有收獲!

牽掛的作文15

　　愛(ài)是一種彼此關(guān)心牽掛的感情，并非只是一種超脫的狹義的精神依附。愛(ài)應是有著(zhù)最真實(shí)的，最實(shí)際的的表象，它應是愛(ài)的最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　人終歸是人，不是一種不近煙火的神。愛(ài)一個(gè)人，必然會(huì )去牽掛這個(gè)人，會(huì )對他（她）的一切都會(huì )時(shí)時(shí)處處的關(guān)心呵護。有一些甚至是一種“莫名”的，還有的是一種神經(jīng)質(zhì)的，真的是說(shuō)不清楚的。

　　有愛(ài)就有了牽掛的理由，不要要別的.理由。愛(ài)了就有了這個(gè)感覺(jué)，其實(shí)就是責任。愛(ài)是一種責任，牽掛是責任的體現。不管是如何的形式，牽掛也是免不了的。

　　有的時(shí)候牽掛就是體現愛(ài)的一個(gè)最好的方式，通過(guò)牽掛的這個(gè)方式表達了戀愛(ài)的人之間的那種彼此疼愛(ài)，彼此心動(dòng)，彼此的默契，彼此的關(guān)心，彼此的呵護。

　　牽掛里有“擔心”，有“關(guān)愛(ài)”，也有那種彼此之間的“體貼”。如果沒(méi)有了牽掛，那愛(ài)也就沒(méi)有了意義，那就不可能或有什么愛(ài)了。至少是一種沒(méi)有深度的愛(ài)戀，那種愛(ài)只是一種形式了。

　　如果你和一個(gè)異性發(fā)生了親密的關(guān)系，雖然你們有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，沒(méi)完沒(méi)了的思念和強烈的沖動(dòng)。但是你對這個(gè)人沒(méi)有任何的牽掛，只是一種對異性的渴望，那么我可以負責任地說(shuō)，你不愛(ài)這個(gè)人，你們之間只是一種“性”激情。

　　還有一種愛(ài)是一種“迷戀”，這種愛(ài)是因為我們常說(shuō)的那種“好色”或者是那種對異性的一種精神上的暫時(shí)的需要。這種愛(ài)也不會(huì )有什么牽掛，或許會(huì )有一種似乎的“擔心”，其實(shí)那只是一種害怕失去這種暫時(shí)需要的憂(yōu)慮，這不是牽掛。

　　還有一種是只要別人去愛(ài)自己，不愿意將愛(ài)付出給別人的自私的愛(ài)戀。這種愛(ài)只是對感情的巧取豪奪，不是真實(shí)的愛(ài)情。這個(gè)感情里面也不會(huì )有什么牽掛，既然只需要別人來(lái)愛(ài)自己，別人的生死憂(yōu)患也就自認與他無(wú)關(guān)了，哪里還有什么牽掛而言了。

　　其實(shí)真正的戀人之間牽掛真的不需要任何的理由，他們之間的牽掛是來(lái)自于內心的愛(ài)戀，是一種內心的聯(lián)系，是那種使人彼此愛(ài)慕的遙感。

　　男人也好女人也好，他們在戀愛(ài)的時(shí)候，甚至在結婚以后，那重感情會(huì )在一個(gè)很忙凝重的感知中得到一種升華，彼此之間的默契也顯得那么的不可測，是一種說(shuō)不清楚的感覺(jué)，但是一旦說(shuō)清楚了，那么這種感情也就不會(huì )有那么多的可以贊嘆的了。

　　正因為說(shuō)不清楚，所以在很多的時(shí)候，戀人之間的關(guān)心呵護也是不需要任何的理由的，也就是說(shuō)真的有了理由，那么這種感情也就不會(huì )有什么可以彼此默契的了，那真的就是一種功利。

　　就像那句話(huà)說(shuō)的：愛(ài)不需要理由，愛(ài)的牽掛也不需要理由，更不需要什么解釋?zhuān)�就是那么的神秘莫測。

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