【精品】牽掛作文400字六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的牽掛作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

牽掛作文400字 篇1

　　我從一棵幼小的樹(shù)苗到今天茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，是因為我有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著(zhù)我的媽媽。

　　記得在我二年級時(shí)，看到有些同學(xué)背著(zhù)書(shū)包自己回家，我也想嘗試一下，就對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�今天你不用�?lái)接我了，我想自己回家。"媽媽非常干脆地答應了，我高興極了！放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小調走在回家的路上，忽然，我看見(jiàn)了媽媽正在遠處盯著(zhù)我，氣得我馬上就哭了起來(lái)，我邊哭邊說(shuō)："媽媽?zhuān)�咱不是說(shuō)好了我自己回家嗎？你為什么還來(lái)接我呀。"媽媽親切地說(shuō)："路上人多、車(chē)多，還有兩個(gè)十字路口，很不安全呀。"我激動(dòng)地緊緊抱住了媽媽。

　　在我每天的學(xué)習中，每次做完作業(yè)我已經(jīng)檢查過(guò)了，但媽媽總是不放心，生怕還有錯題，每次都要再次檢查，真是可憐天下父母心呀！

　　媽媽?zhuān)�您放心吧，我在漸漸長(cháng)大，我一定會(huì )好好學(xué)習，認真準確完成每次的作業(yè)。生活上我一定要做到自己的事情自己做。還要做到經(jīng)常幫媽媽您做些家務(wù)，讓您對我少些牽掛。

牽掛作文400字 篇2

　　小時(shí)候我還不知道什么是牽掛，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，才逐漸了解牽掛。如果你牽掛朋友，可以打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他家里的情況，也可以開(kāi)起QQ、微信發(fā)起視頻聊天；如果你牽掛家鄉，可以百度到家鄉的風(fēng)景和家鄉的一些變化。如果你牽掛別人那是一種快樂(lè )，如果你被別人牽掛那是一種幸福。

　　牽掛猶如一條人生的道路，蜿蜒在大地上，每踏出一步，都會(huì )有不一樣的感受。記得有一次，媽媽回老家了，剛開(kāi)始我開(kāi)心得不亦樂(lè )乎，但后來(lái)我對這種行為有些后悔，總有種力量讓我無(wú)不牽掛著(zhù)媽媽�；匚秼寢尳o我做的飯菜，回味媽媽為我洗衣時(shí)的情景；回味媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)；回味與媽媽呆在一起的每一個(gè)場(chǎng)景，我以前是那么的不懂事，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。那個(gè)時(shí)候，我還不知道我居然會(huì )有如此牽掛媽媽的時(shí)候，想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我頓時(shí)熱淚盈眶。

　　牽掛是人類(lèi)的精神伴旅，在萬(wàn)物中極為珍貴，它引導著(zhù)我們朝遠方前進(jìn)，給我們足夠的勇氣，雖然它看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但它是能讓我們感覺(jué)得到，而且感覺(jué)又是那么的溫暖。有了這種牽掛，仿佛如絲細雨，讓我們從稚嫩的幼草長(cháng)成參天大樹(shù)；又仿佛是溫暖的陽(yáng)光照耀在我們身上，給我們所需要的精神養份？

　　總而言之，我喜歡這種牽掛的感覺(jué)。

牽掛作文400字 篇3

　　讓我最難忘的是母親的牽掛，母親的'牽掛，就像云彩一樣漂亮的彩，母親的牽掛，就像那春雨，滋潤著(zhù)我這小禾苗，母親的牽掛就像炎熱的夏日的風(fēng)，給我帶來(lái)涼爽。

　　正是有了這牽掛，才有了人生中感動(dòng)人心的歷史，正是有了這牽掛，才有了生活中無(wú)數的纏綿故事。

　　小時(shí)候的我，身子瘦得像一個(gè)猴子，皮膚黃得勝過(guò)黃牛的皮，鄰居們常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我過(guò)幾天就可以拿來(lái)喂螞蟻了。母親的心時(shí)刻不牽掛我的身體，她帶著(zhù)我一次又一次的出現在醫院，盡管每次檢查結果都正常，但母親的一直放不下去。

　　歲月的風(fēng)霜使高大的母親日漸消瘦，令母親容顏更加蒼老了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十四歲了，我的身體一天天壯了起來(lái)，母親臉上也開(kāi)始掛滿(mǎn)了笑容。

　　可以這樣說(shuō)，在我度過(guò)的十四年里，母親的牽掛日夜伴著(zhù)我。記得學(xué)校組織的一次春游，母親開(kāi)始是不同意我去的，可是在我執意要求下，母親還是同意了，因為這是我第一次出遠門(mén)，母親當然放心不下。臨行前，他不斷囑咐：外出游玩要小心，要跟著(zhù)老師走，不能挑食……一串串的嘮叨，開(kāi)始讓我有些厭煩了。本來(lái)說(shuō)好，她不去送我的，可是在汽車(chē)發(fā)動(dòng)那一刻，我的眼睛又在一個(gè)角落掃描到了母親的身影。我頓時(shí)眼淚模糊，我忽然感覺(jué)心里有些空虛，那時(shí)我才明白母親的牽掛是那樣難撐，那樣的珍貴。

　　友情也許會(huì )褪色，誓言也許會(huì )被淡忘，但親情卻會(huì )永流人間。我在那一刻才讀懂了母親的牽掛，它會(huì )成為我成長(cháng)的階梯，讓我有信心度過(guò)生活的每一道難關(guān)。

牽掛作文400字 篇4

　　牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)系愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

　　牽掛是一種生命的形態(tài)。鑒別感情深淺最好辦法是牽掛的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著(zhù)因牽掛終至面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

　　牽掛是一懷濃郁的感情瓊，是一句依依惜別的祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭；兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì )淙淙流淌不息，唱一路歡歌，灑一路浪花；夫妻之間牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾；而朋友之間那份不含有血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，更是常常給人以無(wú)窮力量和勇氣。

　　牽掛，是人與人之間一種珍貴的感情。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛是慷慨的結予和無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細節與作為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現！問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表現！一張賀卡，一封家書(shū)，一個(gè)電話(huà)，一句留言……是牽掛的體現。

　　牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。

牽掛作文400字 篇5

　　每當夜深人靜的時(shí)候，我站在陽(yáng)臺上，靜靜地凝視著(zhù)那黑漆漆的天空，望著(zhù)那閃爍的星星，心底里總有一種化不開(kāi)的牽掛。他那張慈祥的面孔，瘦弱的身軀，在我眼里揮之不去——那是已經(jīng)離開(kāi)了我的爺爺。

　　我還記得爺爺那和藹可親的臉上布滿(mǎn)了密密麻麻的皺紋。他常常用他那溫暖和粗糙的手抱著(zhù)我，給我講以前的故事，盡管那個(gè)故事已經(jīng)老得發(fā)霉，但我仍然愛(ài)聽(tīng)。

　　爺爺經(jīng)常給我零用錢(qián)，也會(huì )告訴我要好好學(xué)習，爭取考一個(gè)好成績(jì)給他看。爺爺也常騎著(zhù)他那輛老人車(chē)帶我去玩，好像他永遠陪伴著(zhù)我一樣，但這是不可能的了。因為爺爺已經(jīng)去了一個(gè)美麗的地方——天堂。

　　心中的牽掛無(wú)法忘記，無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　那是一個(gè)忘不了的中午，伯伯打了一個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)�說(shuō)爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們。那時(shí)媽媽在放聲大哭，悲痛欲絕，我的淚水不知不覺(jué)地滑落臉龐。我已知道，這一輩子也再也看不爺爺了。

　　爺爺，我想對你說(shuō)：“我會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )為林家爭光的，我不會(huì )辜負您對我的期望！”爺爺，如果你有什么想對我說(shuō)的話(huà)，就用那顆最大，最亮的星星閃爍著(zhù)，我就知道是您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛在眨。在那燦爛的星空下，有一顆心永遠牽掛你。

牽掛作文400字 篇6

　　是什么，輕輕的來(lái)，卻悄悄的走，在收獲的季節里留下低垂的金黃。是什么，悄悄的來(lái)，又輕輕的走，在寂靜的世界中結出潔白的果實(shí)。

　　哲人說(shuō)：“時(shí)間”。孩童拿著(zhù)風(fēng)箏拍手說(shuō)：“是風(fēng)”。流浪者說(shuō)：“什么也不是，只是一場(chǎng)夢(mèng)�！倍�我說(shuō)：“是那朦朧月光下的牽掛’

　　放學(xué)后錯誤的決定

　　今天是星期六，我們隨著(zhù)歡快的鈴聲下課了，每個(gè)星期的后兩天是我們最?lèi)?ài)的日子，大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門(mén)口。四處張望了一下，并沒(méi)有發(fā)現父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小A在身邊，他的家就在學(xué)校對面，不如我去他家玩吧!反正父母也沒(méi)來(lái)，就找這個(gè)為借口吧。爭取小A的同意之后就隨他去了家中。

　　玩耍時(shí)母親的電話(huà)

　　到了小A家，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，好像少做了什么，不過(guò)電腦的來(lái)臨讓我忘記了一切。不知不覺(jué)已經(jīng)玩到傍晚，一束朦朧的月光照在了我的身上，抬頭看了看月亮，腦海中突然浮出媽媽的臉龐，我心中一慌，不好!已經(jīng)晚上了，媽媽是不是還在校門(mén)口等我?這時(shí)小A的手機響了，拿起電話(huà)，那邊響起媽媽焦急的聲音。

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