牽掛作文_初二作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的牽掛作文_初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽掛作文_初二作文1
陌生的學(xué)校中彌漫著(zhù)陌生的氣息，陌生的教室里彰顯出陌生的格調，陌生的面孔，陌生的話(huà)語(yǔ)，陌生的，是那么不自然。
我開(kāi)始坐在我那嶄新的椅子上發(fā)呆，心底飄起一絲牽掛，淡淡的回憶，淺淺的思念，一種熟悉的味道，我嘴角揚起了熟悉的微笑，眼角卻流露出陌生的憂(yōu)愁。
頭腦中的畫(huà)面涌現似在放映的舊電影，回憶一幕一幕，想念一點(diǎn)一滴，感覺(jué)這些都從我的手中流逝、消失，來(lái)不及我反應，卻已剩下，只剩下，落寞的我。
生活還在繼續，歲月的腳步不曾為誰(shuí)停歇，時(shí)光轉眼消逝，留下似水年華。也許今天的會(huì )會(huì )成為過(guò)去，那是塵封得到記憶沉淀靜置，忙碌把失落、傷感一并掩埋。我開(kāi)始了新的旅程。
生命中卻似乎缺少了些什么，我躺在床上，努力閉緊雙眼，翻來(lái)覆去，最終還是逃不脫。用目光停留在天花板上，陷入沉思。不知道他們活的還好嗎？是否像我一樣的牽掛？是否忙碌得已無(wú)暇心思考？是否傷感得已無(wú)暇心思念？呵，你們知道嗎？當你們熟睡時(shí)，我在這兒祈禱：呵，你們知道嗎？當你們入夢(mèng)時(shí)，我在這兒牽掛。
我知道，再談?wù)撓氯�，也只不過(guò)是自己的一時(shí)感傷罷了，再者不過(guò)是對前面的情感作敘述的鋪墊，這也不過(guò)是我自己的初中經(jīng)歷罷了，和其他人的也許沒(méi)什么不一樣。那么就讓這牽掛成為心底的牽掛吧。
牽掛作文_初二作文2
有的時(shí)候，牽掛也是一種幸福。
————題記
春天來(lái)了，花兒漸漸地開(kāi)了，這時(shí)候，我才明白，牽掛是一種幸福。
認識牽掛
小時(shí)侯，我總喜愛(ài)去姑姑家玩�？墒�，沒(méi)次去到那里，姑姑總是問(wèn)我：蔓菁~你怎樣這么久才來(lái)姑姑那里玩��？姑姑可想死你拉，那你有沒(méi)有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話(huà)倒背如流回答她的問(wèn)題時(shí)就象在應付差事。
和她的對話(huà)幾句后就跑去玩了�？晌夷菚r(shí)哪明白，姑姑在傳達他對我的牽掛。
了解牽掛
年邁的爺爺和很喜歡我這個(gè)乖孫女，所以，每隔幾天都會(huì )給我打電話(huà)：“我的乖孫女，最近過(guò)的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習成績(jì)又沒(méi)有下降�！甭�(tīng)到這些，我縂會(huì )不耐煩地去回答，可是，又覺(jué)得這樣過(guò)意不去，所以，有時(shí)還會(huì )繙過(guò)去問(wèn)爺爺最近的情況。
讀懂牽掛
媽媽最近出差了，家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽?zhuān)G覺(jué)得自我的新不見(jiàn)了，因爲它隨著(zhù)媽媽一齊去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。
有一次，忍不住了，拿起電話(huà)，撥打錯鍵。
電話(huà)撥通了，我馬上開(kāi)口：“喂，媽媽?zhuān)俏�，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”
電話(huà)打完后，才覺(jué)得好受點(diǎn)，聽(tīng)到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。
牽掛，其實(shí)就是一種幸福。
牽掛作文_初二作文3
不知道大家有沒(méi)有這樣的時(shí)候，就是，突然之間，你就特別的想一個(gè)人，想的抓心撓肝的那種，然后什么也不想做，茶不思飯不想的那種，就像得了傳說(shuō)中的相思病。
但是，我想，每一個(gè)從青春期走過(guò)的男生女生，如果有了心愛(ài)的人，并且恰巧還是異地的話(huà)，一定有體會(huì )過(guò)這種感覺(jué)。就是，雖然明明剛剛才分開(kāi)，可是就已經(jīng)開(kāi)始想念了。
自己和某人認識的時(shí)候，自己雖然已經(jīng)25歲了，就是好像應該已經(jīng)過(guò)了沖動(dòng)的年齡了，就是各方面還算比較理智的吧。但是，有一段時(shí)間，自己就是在西安上班，他在家里照顧老太太。雖然每天有打電話(huà)之類(lèi)的，但是，還是感覺(jué)特別的思念，就是心里也有了牽掛。
只要掛了電話(huà)，就在想，他在家干嘛呢？有沒(méi)有問(wèn)在想自己呢？有沒(méi)有去做一些別的事情呢？究竟什么時(shí)候才會(huì )有下一次的見(jiàn)面呢？總之就是各種胡思亂想吧�，F在想想，當初的自己，真的是變得都不像平常的自己了。真的是矯情又莫名其妙！
現在就是，我們也結婚了。而且就是每天也在一起。關(guān)于愛(ài)情方面，自己心里也沒(méi)有了太多的思念。
相反，自己更多的時(shí)候，是對家里老爸老媽的思念和牽掛。
如今老爸老媽年齡也大了，自己就是也嫁的比較遠，平日里也不能經(jīng)常陪在身邊，然后家里遇到一些事情的時(shí)候，自己就感覺(jué)自己真的是特別的不孝順。
然后，自己真的是很多時(shí)候都感覺(jué)有著(zhù)深深地無(wú)力感。而對老爸老媽的牽掛和思念也在漸漸的增多，希望自己有時(shí)間的時(shí)候，可以多回家陪陪自己的老爸老媽?zhuān)缓笠蚕Ｍ习掷蠇屇軌蛞恢苯】�，幸福。過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )！
總之，現在基本上所有的思念和牽掛都是對老爸老媽的！
牽掛作文_初二作文4
兒子來(lái)電話(huà)了，妻子連忙接起。我清楚的記得這是兒子第三次打電話(huà)，盡管兒子離家才三個(gè)月，卻仿佛過(guò)了三年。
兒子參軍是從大學(xué)走的，走的那天我和妻子去學(xué)校送行，直到孩子進(jìn)入車(chē)站的那一瞬間，我終于忍不住，眼淚奪眶而出，而此時(shí)的妻子早已泣不成聲。
“注意身體，好好干！”我和妻子使勁的向兒子揮舞著(zhù)雙手，那一刻才真正體會(huì )到離別的心痛和酸楚。
第一次孩子打電話(huà)是到部隊的第二天，告訴我們已安全到達，部隊領(lǐng)導讓報個(gè)平安！
第二次孩子打電話(huà)是二個(gè)月的一個(gè)星期六，“是孩子的電話(huà)！”妻子興奮的說(shuō)。
孩子終于來(lái)電話(huà)了，我不知該怎樣向孩子講，那時(shí)離母親去世還不到12小時(shí)。
“孩子，家里一切都好！”我強忍著(zhù)悲痛。作為父親，我第一次向孩子撒下彌天大謊，未能把母親去世的消息告訴他。因為我知道部隊的紀律，孩子剛到部隊不久，又正在訓練的緊要關(guān)頭，告訴他只會(huì )讓他分心，影響他的情緒。
第三次孩子打電話(huà)，孩子說(shuō)新兵考核結束了，已經(jīng)下連，由于表現突出并被評為“優(yōu)秀士兵”。
我再也無(wú)法控制，也不想對他隱瞞下去：“奶奶已永遠離開(kāi)了我們，希望你堅強！”“天堂的奶奶不會(huì )怪你，會(huì )為你取得的成績(jì)感到驕傲！”
電話(huà)那頭便傳來(lái)孩子的哭聲……
牽掛作文_初二作文5
當心中又裝滿(mǎn)了對家的思念時(shí)，當心田被牽掛完全侵占時(shí)，我明白，該回家去看看了。
踏上回家的歸程，看著(zhù)車(chē)窗外那熟悉的山峰，心中發(fā)出強烈的呼喊，我要回家了！走在鄉間的小路上，鳥(niǎo)兒嘰喳羊兒咩咩，牛兒熱情地和我打招呼，空氣中彌漫著(zhù)香甜、親切的味道，我將到家了。小河發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，哦！這熟悉的水聲，這美妙的音樂(lè )，它提醒我，溫馨的小屋就在前方，等待的親人正在守望。記得那年，我與妹妹過(guò)小橋時(shí)，打打鬧鬧，兩人一起掉到了水里，渾身濕透了，又不敢回去，一直在岸上坐到天黑才溜回家。
挑著(zhù)擔子的大叔從橋上走過(guò)，笑盈盈地招呼我：“回來(lái)啦！”“哎！”“好啊，好��！”我的心一下子溫暖起來(lái)。
黃昏悄悄來(lái)臨，鄉間趕路的人多了些。人們都急急地回家去，我的家也快到了，心被那牽掛不緊不松地拴著(zhù)�？茨羌t彤彤的太陽(yáng)，它也急著(zhù)趕回家呢，霞光萬(wàn)丈，霎時(shí)間，天空被晚霞鋪滿(mǎn)。嗨，我家所在的村子，不遠了，就在前面不到半里遠的地方。瞧，裊裊炊煙，伴著(zhù)一陣香味飄進(jìn)我的心里，誰(shuí)家的媽媽在炒雞蛋韭菜，鉆心的香味，讓我迫不及待。進(jìn)了村子走不上百步，溫暖的小屋就出現在我的眼前。媽媽在屋頂上收辣椒，紅紅的霞光映照著(zhù)她的臉龐，想必今年我家的辣椒又是豐收吧！
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”“回來(lái)啦！好，好，好！快進(jìn)屋！”
家中一切如常，熟悉的氣息牽引著(zhù)我來(lái)到后院，美麗的月季依舊鮮花朵朵，一棵棵翠竹依舊茁壯挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò)，煩惱與瑣事，疲乏與勞累，都與我無(wú)關(guān)了，那翠綠的輕松遍布了我的全身。
回頭再望望那輪夕陽(yáng)，我的心啊，也開(kāi)始飛翔……
牽掛作文_初二作文6
牽掛，是雨過(guò)天晴后，天空中一抹絢麗的彩虹；是金秋九月里，田野上一片隨風(fēng)搖擺的金穗；是夜深人靜時(shí)，月光下一條無(wú)盡頭的小路。牽掛系著(zhù)千山之外的你我。
那天。你離開(kāi)。
“還有一個(gè)星期，就要放寒假了！”我臉上滿(mǎn)是喜悅。
“我要走了，去珠海讀書(shū)了！”一陣低落的聲音飄進(jìn)我耳中。
心像被刀割一般地痛著(zhù)，仿佛一瞬間，我成為了要上岸走路的那條美人魚(yú)，每走一步都感到疼痛。走吧，請無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)吧。不要撥動(dòng)我的心弦，讓它平靜著(zhù)吧。
你走了，是在考試的時(shí)候。來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，來(lái)不及遞上離別的禮物，更來(lái)不及送一程你的離去的背影。一晃，幾年就過(guò)去了，竟收不到你的消息，仿佛我的世界不曾來(lái)過(guò)這么一個(gè)人。夜里，打開(kāi)你留下的信，看，你說(shuō)我是你多好的朋友�？墒�，你幾年都沒(méi)有來(lái)一條消息，是徹底忘記我了嗎？這時(shí)又不禁想起你我說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光，心中便泛起一絲絲的酸味。媽媽說(shuō)，該忘了你，你不聯(lián)系我，不在乎我，我并沒(méi)有義務(wù)為你掉眼淚。當我反駁她時(shí)，她總會(huì )罵我傻。是啊，我真傻！在人群中，瞧見(jiàn)了跟你相似的背影，總是認為你回來(lái)了，可還沒(méi)趕上拍一拍你的肩膀，就又失去了一次偶遇的機會(huì )。
無(wú)論何時(shí)，我都在牽掛著(zhù)你，可不知我的牽腸掛肚，何時(shí)才能換來(lái)你一次回眸而笑？
抬頭望頭月，低頭思故人。離開(kāi)的你啊，請回應一下日夜思念和牽掛著(zhù)你的我。無(wú)論什么時(shí)候，只要你回頭，永遠會(huì )望見(jiàn)校園里我們談笑風(fēng)生的樣子。
有離別，就會(huì )有相遇。我相信，縱然相隔千山萬(wàn)水，但牽掛終究會(huì )拉近你我的距離，愿你不遠千里回應我們之間的沉默。
牽掛作文_初二作文7
人們都說(shuō)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。我的母親，她所有事情都會(huì )，只不會(huì )針線(xiàn)活兒，不過(guò)這一點(diǎn)也無(wú)法阻止她像天底下所有的母親一樣對我滿(mǎn)懷牽掛，我的一舉一動(dòng)都能夠牽動(dòng)著(zhù)她。
一點(diǎn)兒也不夸張，我的母親與我有這樣的心有靈犀，在我們每一次的頭痛腦熱時(shí)，我們都會(huì )想到，是不是對方也一樣頭痛腦熱了。這樣的心有靈犀是我們在一次我頭痛時(shí)候發(fā)現的。那次我正在學(xué)校寄宿，可能是天氣變涼，沒(méi)有及時(shí)加衣，導致我到了晚上頭痛到直接讓室友幫我去止痛片，還沒(méi)等我室友走出寢室樓，宿管老師就攔住我的室友問(wèn)，是不是我頭痛了，室友一看老師在問(wèn)，就趕緊把我的情況告訴了宿管老師，老師說(shuō)原來(lái)真的頭痛了，她接到了我母親的電話(huà)，說(shuō)是讓她幫我準備一個(gè)熱水袋，宿管老師說(shuō)她準備好熱水袋準備給我送過(guò)去就看見(jiàn)我的室友要去幫我買(mǎi)止痛片了。后來(lái)頭痛好了之后，我去打電話(huà)給我母親，我這才知道那天我的母親也頭痛了，就是因為著(zhù)涼導致的頭痛，她擔心我也像她一樣，便趕緊打電話(huà)讓宿管老師照顧我一下，沒(méi)想到我真的也頭痛了。后來(lái)這樣巧合的事情一多起來(lái)，我就發(fā)現我與母親的心有靈犀或許是因為我是母親身上掉下來(lái)的肉，她對我的牽掛也是任何人不可替代的多和深厚，我們才會(huì )有這份心有靈犀。
再后來(lái)，我有什么頭痛腦熱的.，我也會(huì )想到我的母親是不是也頭痛腦熱了，漸漸地，母親對我的牽掛，也變成了我對母親的牽掛，我想，每一對母女或者母子的關(guān)系就是這份牽掛中一點(diǎn)點(diǎn)變得與別的關(guān)系不太一樣的吧？是彼此的牽掛讓彼此成為了彼此生命中最最重要的人。我不知道我的未來(lái)會(huì )是什么樣，但我知道我的未來(lái)一定還有我與我母親相親相愛(ài)的牽掛，因為這份牽掛勝過(guò)了所有的事情，也勝過(guò)了所有的關(guān)系。
牽掛作文_初二作文8
我的夢(mèng)在那里，我的牽掛卻在遠方，遠方，對我來(lái)說(shuō)是多麼遙不可及的地方呀！那里住著(zhù)我一向牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。
每當夜深人靜的時(shí)候，半醒半寐之中，我仿佛聽(tīng)到外婆呢喃的聲音在哄我入睡，夢(mèng)里，外婆慈祥的面容清晰可見(jiàn)，往事一幕幕地重此刻眼前，讓我真切的回憶起過(guò)去的歲月。
外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計而奔波操勞，到了晚年，你仍舊沒(méi)有停下自我的雙手，一向為兒女們的事情操心，我明白，您的心一向牽掛著(zhù)我們，您的心里總是裝著(zhù)別人，唯獨沒(méi)有自我。
外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報，最終您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進(jìn)了天堂，到了那個(gè)遙遠的世界，留給我們的是綿長(cháng)的牽掛。
無(wú)盡的思念，內心的牽掛，會(huì )就成了張張殘缺的畫(huà)面，拼湊著(zhù)記憶的碎片，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般播放著(zhù)，如今，我所擁有的也只剩下這點(diǎn)滴回憶了，外婆已不在我身邊，她走了，我的心好辛酸，好像變成了一間密室，干澀的讓我快要窒息了。我明白陽(yáng)光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對外婆深切的思念和牽掛。
外婆，您何時(shí)能夠再回到我的身旁，哪怕在夢(mèng)里也好，你可曾體會(huì )到我對您的思念！可惜，那些期望已隨風(fēng)而去，留下的是如此遙遠的思念，這些思念又無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛(ài)��！
牽掛作文_初二作文9
今天休息，夫人上班去了，空蕩蕩房子，只是我一個(gè)人在家，本想外出轉轉，可我又惦記著(zhù)你了—我親愛(ài)的女兒。在女兒的房間，看女兒的書(shū)籍，看女兒的收藏……，也是一種釋?xiě)�、更是一種享受。
為了求學(xué)，你遠離美麗的家鄉，獨自一人來(lái)到了都市武漢。都大二了，學(xué)習有長(cháng)進(jìn)嗎？校園的生活習慣了嗎？吃喝住行能自理好嗎？“四化”即“行動(dòng)軍事化，生活規范化，思維敏捷化，學(xué)習進(jìn)步化”，做到了嗎？你從小在父母身邊長(cháng)大，歷來(lái)都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，從未吃過(guò)苦，更未出過(guò)遠門(mén)，我怎能不為你擔心，怎能不想著(zhù)你；無(wú)論你走到那里，你永遠都是父母的牽掛；無(wú)論你在何方，父母都是你堅強的后盾。
窗外的風(fēng)景多美麗：清溪河畔，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小橋流水，碧波蕩漾；古塔高聳，游人四方……�？伸n麗的你，永遠是父母的心頭肉、掌上花。
你說(shuō)：“好想家，國慶節回家”。我知道你想念家鄉、想念父母、想念兒時(shí)的小伙伴……。其實(shí)，一家人在一起吃吃飯、說(shuō)說(shuō)話(huà)，真的美哉，真仍天倫之樂(lè )也。我何嘗而不想之，何樂(lè )而不為之。
舍不去溺愛(ài)無(wú)以成學(xué)子；走不出方圓無(wú)以成事業(yè)。我還是希望你留下，這樣，你可以多一點(diǎn)時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)知識……。古人云：心相印，愛(ài)相依，又何在乎暫時(shí)的分分離離？
我還記得第一次開(kāi)車(chē)送你到武漢上學(xué)的情景，記得校園高樓林立、風(fēng)景迷人的畫(huà)面，記得分別時(shí)你念念不舍、控制不住眼淚……。女兒呀，想爸，就到校園里走走，翠湖邊，那護著(zhù)荷花的綠葉就是爸，那潔白的荷花自然就是你了，你看爸是不是在你身邊，其實(shí)父母心時(shí)刻都在你的身邊。
大學(xué)的時(shí)光是美好的，校園的生活是多彩的。愿你，愿天下學(xué)子：珍惜時(shí)光，學(xué)業(yè)有成，報效國家。
牽掛作文_初二作文10
透過(guò)車(chē)窗，灰色的矮松一個(gè)個(gè)飛也般與我飛馳而去，我的心在淌著(zhù)血，一滴，一滴突然，又是一棵松樹(shù)，普通的葉子下仿佛藏著(zhù)不平凡的心，它緊緊地牽著(zhù)我的目光，又倏地放去，被轟隆轟隆的鋼鐵所拋棄。
不！我猛地驚醒，頭頂上僅有幾尺的窄床臥鋪，壓抑著(zhù)我的胸口。向左看，是冰冷的車(chē)廂，向右看，是還在熟睡的同伴。拉開(kāi)窗簾，依然群星點(diǎn)點(diǎn)。列車(chē)拼了命地在廣曠的大草原上奔馳，我的心在拼了命地抗拒，無(wú)可奈何車(chē)已去！
那年，我8歲，自己仿佛踏上了夏令營(yíng)的不歸路。
列車(chē)吭哧吭哧地爬上了昏黃的戈壁，乘務(wù)員一腳把我驅下火車(chē)。陌生的環(huán)境，陌生的伙伴，無(wú)聊的旅行拉開(kāi)了為期兩個(gè)月的序幕
到了住處時(shí)，天色已黑的可怕。倒在床上，聽(tīng)到了討厭的綿羊此起彼伏的叫聲，難道他們也在呼喚遠方的媽媽?zhuān)课因槌梢粓F，嘴角不停地蠕動(dòng)著(zhù)，仿佛也像小綿羊一般。
第二天清晨，自己好像被自己叫醒，天已經(jīng)亮的晃人，可墻上的時(shí)針還在奮力地向5跑去。
我連拖帶拽地搬起一把紅木凳子，凳子很高，我才剛比登面高出一雙深邃的眼睛。整個(gè)草原只有風(fēng)吹過(guò)草的聲音。我坐在室外，看見(jiàn)前面棗紅色的小馬低頭慢慢地吃草，它的媽媽就在遠處安詳地站著(zhù)。一切是那么靜，靜的離奇，靜的可怕�？墒�，越靜我就越感到孤獨。
那天，只有八歲的我，忘卻了身后的影子越拉越長(cháng)，越拉越長(cháng)，只是在那里坐著(zhù)，看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。一天，我仿佛度過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋。
我終沒(méi)能放下我所牽掛的媽媽?zhuān)?/p>
牽掛作文_初二作文11
牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著(zhù)心；牽掛猶如放映機，播放著(zhù)甜美的回憶；牽掛猶如思念，思念著(zhù)彼此……無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。
“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話(huà)卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話(huà)可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話(huà)。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著(zhù)你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！每當我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著(zhù)。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著(zhù)歡樂(lè )的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(cháng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(cháng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨自欣賞。
牽掛作文_初二作文12
坐在窗前手中拿著(zhù)那些照片集眼睛卻望著(zhù)眼前的那座連綿起伏的山峰，心中也留過(guò)一絲辛酸。
再次翻開(kāi)那本相片集，一張張童真的笑臉展此刻我的眼前，這一刻我的眼圈紅了，淚水也在眼眶中打轉，時(shí)不時(shí)就留下來(lái)一滴，這些照片里還有我的父母，此刻父母在外打工，一年僅有一次機會(huì )能夠回家，本來(lái)是該好好休息的但他們又要忙著(zhù)又要忙那，我想要幫忙卻插不上手。
父母每次回來(lái)，過(guò)不了多少時(shí)日便又要出門(mén)去，每次打電話(huà)過(guò)來(lái)，我只能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音卻無(wú)法和他們相見(jiàn)。于是我暗暗地和他們慪氣，一次他們快過(guò)年的時(shí)候回來(lái)了，我卻怯生生的躲在門(mén)后從門(mén)縫里看著(zhù)他們，我媽媽看見(jiàn)這種情景眼淚流了下來(lái)，我……爸爸此后也沒(méi)有出去打工了，在家和我爺爺一齊經(jīng)營(yíng)藥店。
記得一天清晨，我從夢(mèng)中驚醒，身上嚇出了一身冷汗。夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)爸爸病得很?chē)乐�，我將衣服穿好后我什么都沒(méi)想立刻跑了下去，飯都沒(méi)吃，卻被爺爺叫住。之所以做這個(gè)夢(mèng)是因為，爸爸整天忙于藥店身體過(guò)度勞累，再加上平日里父親就愛(ài)抽煙，并且父親的心臟并不太好，這令我十分擔心。
我將此事告訴了堂哥，他說(shuō)我的心太小，想太多了，這只是個(gè)夢(mèng)不會(huì )有什么事情發(fā)生的，話(huà)雖這么說(shuō)，但我的心還是忐忑不安，到下頭的藥店后，看見(jiàn)父親安然無(wú)恙，我那顆懸著(zhù)的心也放下了，父親也為我操了不少的心并且他的頭上又添了幾根銀發(fā)。
這就是牽掛嗎？他是干涸中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽(yáng)，滋潤、溫暖著(zhù)我們，這是一份情感，我們牽掛著(zhù)這，牽掛著(zhù)那，難道是剩余的嗎？但這是一個(gè)人對另一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，當然也是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)，生命中也因這份牽掛而美麗。
牽掛作文_初二作文13
在那遙遠的年代，在那遙遠的家鄉，在我記憶的深處...
記得那時(shí)我稚氣尚存，晚飯過(guò)后，便迫不及待地搬起小凳子拉著(zhù)媽媽的手往大榕樹(shù)底下走去了。我坐在媽媽溫柔的懷抱，享受媽媽的關(guān)愛(ài)。她拿著(zhù)一把扇子，一邊扇一邊給我講故事。微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著(zhù)我的臉頰，時(shí)常還有小鳥(niǎo)棲息在榕樹(shù)上，它們異常安靜，似乎和我一起在故事的世界遨游，一切都是那么愜意。
歡笑中，月亮悄然而至，無(wú)聲無(wú)息地投下他婆娑的光，伴隨著(zhù)它無(wú)數的星星臣民。它們仿佛有靈氣，對我眨巴著(zhù)它們一閃一閃的大眼睛。
大榕樹(shù)下，媽媽和我，歡快的笑聲，吹拂的微風(fēng)，深邃的黑暗中繁星滿(mǎn)天，這個(gè)美好的畫(huà)面，似乎就能概括我童年的一半。
現在，每當夜晚在窗前冥思苦想、奮筆疾書(shū)時(shí)，都會(huì )有意識無(wú)意識地抬頭仰望，去尋找黑夜當中像精靈一樣的小家伙，那把打開(kāi)記憶大門(mén)的鑰匙。
可惜迎接我的并不是星空，而是無(wú)邊的黑暗，牽掛便在黑暗中蔓延開(kāi)來(lái)。那是對遠方家鄉的牽掛，對兒時(shí)單純回憶的牽掛，也是對母親的牽掛。
滿(mǎn)天繁星于我，有家鄉的親切感，因為會(huì )想著(zhù)在家鄉看到的星星說(shuō)不定和我看到的是一樣的，一樣的明亮，一樣的閃爍。只是不得不正視現在的污染問(wèn)題－－連河里的小魚(yú)小蝦都難以生存，更何況是天上那些像寶貝一樣需要呵護的小精靈呢。多一份環(huán)保，就能多看到一些星星，就能少一些牽掛了吧。
牽掛作文_初二作文14
鳥(niǎo)兒牽掛著(zhù)天空;花兒牽掛著(zhù)泥土;魚(yú)兒牽掛著(zhù)海洋;風(fēng)兒牽掛著(zhù)遠方……
爸爸一直也牽掛著(zhù)我。在我的印象中，爸爸總是十分忙碌，經(jīng)常晚歸，就是在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，爸爸總是提著(zhù)一個(gè)包，輕輕打開(kāi)關(guān)上門(mén)，一臉疲憊的回到家。他一直都那么拼，那么拼。但他總是會(huì )找時(shí)間和我或者姐姐聊聊天，卻從不教訓我們，就偈是茶余飯后的閑談。
小時(shí)候，每次他出差回來(lái)，我總是會(huì )撲到他身上，因為爸爸每次出差總會(huì )帶些特產(chǎn)回來(lái)——他會(huì )笑著(zhù)，用那雙大手把我抱下來(lái)，然后把一個(gè)大袋子遞給我，我就歡欣喜悅的離開(kāi)了。
長(cháng)大一點(diǎn)了，我漸漸愛(ài)上了打籃球，身上也多了許多傷，尤其右腿更是傷痕累累，每次爸爸都勸我：“不要打得太過(guò)火，傷到哪里不就好了�！蔽铱偸且荒槕兜幕貞骸爸懒��！蔽议L(cháng)得越來(lái)越高，越來(lái)越壯，爸爸卻老了，由于常常開(kāi)車(chē)，一天幾個(gè)小時(shí)，他的腰常常發(fā)痛，我也在旁勸道：“工作不能太拼了，身體健康最重要�！蔽铱粗�(zhù)他，就猜到他會(huì )說(shuō)“知道了�！碑吘刮覀冞�是父子，都脾氣倔得像牛一樣的人呢!我常在老爸出差工作時(shí)想他，爸爸也肯定常在我打球時(shí)擔心我。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，爸爸頭上的白發(fā)又多了許多，面容也蒼老了些，我希望他可以一直健康。
我想，這可能就是牽掛，牽掛就是愛(ài)，是見(jiàn)不到時(shí)的思念，是對愛(ài)的人的發(fā)自?xún)刃牡拿篮米Ｔ?是日常閑談時(shí)的一句勸說(shuō);是對美好未來(lái)的無(wú)比向往與熱愛(ài)，這就是牽掛。
牽掛作文_初二作文15
牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏，永遠也掙不脫那細長(cháng)的繩線(xiàn)；
牽掛是情懷，有如瓜豆藤蔓緊緊纏繞著(zhù)竹竿或籬笆；
牽掛是美麗的，因為牽掛是由距離而生。牽掛是幸福的，有牽掛就有比勝的信心和決心，牽掛是無(wú)耐的，因為默默的思念與情懷已在自己心中扎根。有牽掛的人是滿(mǎn)懷希望的。如果沒(méi)有‘月上柳梢頭，人約黃昏后’的承諾與希驥，又何來(lái)‘才下眉頭，又上心頭’的揮之不去的牽掛呢？牽掛并不是離別后感情的枯萎與淡化，而是對重聚的向往，對未來(lái)快樂(lè )的渴望。
懂得牽掛的人是幸福的，懂得牽掛的人，都懂得面對別離，懂得思念，懂得關(guān)懷，也懂得去愛(ài)。不會(huì )因離別而傷感，不會(huì )因思念而苦悶，他們懂得珍惜自己，奮發(fā)向上，為了心中那傷無(wú)比的牽掛，為了遠方默默牽掛著(zhù)你的愛(ài)人，親人友人。
善于牽掛的人是聰明的。牽掛是一種極細膩的情感，而善于牽掛的人也懂得在適當的時(shí)候，用適當的方式表達出自己的牽掛。漂泊他鄉的游子用珍藏故鄉的游子用一掬泥土來(lái)表答自己對故鄉的牽掛；深居閨中的女子用檀香來(lái)表現自己對如意的白馬王子的牽掛；而現代人用一紙書(shū)信，一通電話(huà)，一聲關(guān)懷，一句問(wèn)候……來(lái)表答著(zhù)彼此的關(guān)心與牽掛。
牽掛沒(méi)有那種一瀉千里，排山倒海的氣勢，卻為涓涓細流流于心間。我們應該學(xué)會(huì )牽掛。
【牽掛作文_初二作文】相關(guān)文章：
牽掛初二作文7篇02-14
溫柔牽掛作文03-07
牽掛話(huà)題作文【精】02-09
有關(guān)牽掛作文八篇04-28
【必備】牽掛作文5篇04-09
【實(shí)用】牽掛作文六篇03-30
牽掛初中作文(13篇)02-22
牽掛作文合集八篇02-21
牽掛作文合集五篇02-20