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牽掛的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 15:22:01 牽掛 我要投稿

牽掛的作文300字合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的牽掛的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

牽掛的作文300字合集10篇

牽掛的作文300字 篇1

  牽掛的滋味難耐,牽掛的滋味甜蜜,人生有悲歡離合,牽掛也就有苦有甜。牽掛是一種愛(ài)戀的流露,牽掛是一種思念的表白。牽掛有著(zhù)一種柔和的意境:寧靜、情濃、意遠...... 牽掛是人與人之間那種淡淡的情和濃濃的愛(ài)的表達方式。常在一起,不會(huì )有牽掛。一旦別離,天各一方,牽掛便會(huì )在心中油然而生,似一盞希望之燈,明亮你孤獨的心房。

  如果人生是部樂(lè )章,那么牽掛就是這部樂(lè )章里一個(gè)最低的音符,盡管它只是根心弦,但少了它,你便無(wú)法得出人生最動(dòng)人的和弦。

  牽掛是一首小詩(shī),一束鮮花,一條信息,一句問(wèn)候,讓人感動(dòng),使人難忘!

  牽掛是一種美麗,美麗來(lái)自善良的心靈;牽掛是一種友誼,友誼來(lái)自?xún)刃呢S富的情感。永遠沒(méi)有枯竭的思想,也就永遠沒(méi)有枯竭的情感,那么我們的精神之旅也就永不疲倦,生活中充滿(mǎn)了忠誠和友愛(ài),牽掛的友誼也就會(huì )地久天長(cháng)!

牽掛的作文300字 篇2

  情人的牽掛,是“過(guò)盡千帆皆不是,斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷;游子的牽掛,是“浮云游子意,落日故人情”的無(wú)盡思念;友人的牽掛,是“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的離別愁緒……

  那么,英雄的牽掛,又有著(zhù)怎樣的內涵呢?

  他們都是失意的文人……

  李白逍遙,不愿“摧眉折腰事權貴”.海角天涯,做個(gè)愛(ài)山的仁者,當個(gè)樂(lè )水的智者,牽掛著(zhù)祖國的山河.月下獨酌,借酒消愁.左手金樽,右手狼毫,浪漫一生.

  杜甫感嘆國之興亡,牽掛百姓.“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”.然而,腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著(zhù)他美好的憧憬.山河仍在,鳥(niǎo)卻驚心.

  辛棄疾錚錚鐵骨,廉頗未老,壯志難酬.鐵馬金戈,馳騁沙場(chǎng)的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢(mèng).牽掛國家之命運,這番豪情,這腔熱血,也只是徒增“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名,可憐白發(fā)生”的無(wú)奈.

  失意的文人,卻名垂千古;

  但他們亦是閃耀青史的英雄:英雄的牽掛,是國家,是百姓……

  如果人人都心系國家,牽掛百姓,那么,人人皆為英雄!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  主旨深化欠妥

牽掛的作文300字 篇3

  大掃除的時(shí)候,我從破舊不堪的柜子里,發(fā)現了許多兒時(shí)的回憶。翻開(kāi)紀念冊,想起以前與同學(xué)相處的融洽氣氛,正感嘆歲月如梭的時(shí),看見(jiàn)幼兒園魏秀碧老師的照片,牽掛的感覺(jué)久久不散。

  老師最疼惜的就是我。那時(shí)午休時(shí),我常無(wú)法入睡,老師就說(shuō)故事給我聽(tīng),直到我熟睡才安心離開(kāi)。老師上課的方法很風(fēng)趣,上數學(xué)課的時(shí)候,總將同學(xué)們的座號變成一道道的數學(xué)題,例如:宗希(三號)加意維(五號)等于誰(shuí)?這時(shí),只要答出明廷(八號),就可以得到一顆糖果。這不但可以讓我們的計算能力進(jìn)步,也能讓我們更認識同學(xué),真是一舉兩得。

  畢業(yè)典禮當天,老師跟我說(shuō)了一句話(huà):“你的反應很快,老師把能教的都教給你了,剩下的要靠自己努力了!蔽译[約知道這句話(huà)的意思,心中感謝老師的肯定。頒獎的時(shí)候,突然聽(tīng)到老師念:“第一名,蔡宜荃!碑斚挛伊駸o(wú)主,愣在那里,直到同學(xué)推我出去,我才上臺接過(guò)那金光閃閃的獎狀。當時(shí),我似乎看見(jiàn)老師的眼中隱隱泛著(zhù)淚光!

  如今,我已長(cháng)大,不再是那懵懂無(wú)知的幼兒園小朋友,老師呢?現在正在做什么?我想,老師現在一定過(guò)得幸?鞓(lè )。想到這里,牽掛愈來(lái)愈深,好想再見(jiàn)老師一面。

牽掛的作文300字 篇4

  牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻,牽掛是深深的祝福和默默的祈禱;牽掛是濃郁的感情咖啡,牽掛是依依惜別的祝福;牽掛是靈魂的絮語(yǔ),是心靈的對話(huà);牽掛是人與人之間的一種真情流露,是源自心底的一份純真的期盼。

  牽掛是痛苦的,牽掛又是美麗的,要不然每次回到家,怎么都會(huì )看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢?

  每次去學(xué)校之前,母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書(shū)包。每次母親都要送我出門(mén),而且總是要替我背那沉重的書(shū)包,走出家很遠后,嘴里總說(shuō):“好了,好了,就送你到這吧!不送了,你自己慢慢走吧!”可是母親送我的腳步卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

  每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng),那是母親在張望,她盼望著(zhù)回家的孩子。正所謂“兒行千里,母心隨行”。牽掛是美麗的,要不然怎么母親見(jiàn)我回家就會(huì )百般喜悅呢?

  牽掛是思念,牽掛是情懷,牽掛使人喜悅,牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的'甘露,深深地滋潤我那干涸的心田;母親的牽掛演繹著(zhù)愛(ài)的真諦;母親的牽掛引導我腳踏實(shí)地走好人生的每一步,幫助我渡過(guò)生活的每一道難關(guān)。

牽掛的作文300字 篇5

  牽掛是一種思念,而我最牽掛的人是我的堂弟。

  小時(shí)候,我和堂弟住在一起,我們幾乎每一天都要吵架、打架,每一次都是堂弟勝出。

  但是,后來(lái)我回到了自己家里,至少寒假、暑假我們還能見(jiàn)面的,一起玩。

  隨著(zhù)我越長(cháng)越大,越長(cháng)越高,我們能見(jiàn)面的機會(huì )也越來(lái)越少。我進(jìn)了小班、中班、大班,幼兒園畢業(yè),讀了一年級、二年級、三年級、四年級,如今的我已是小學(xué)五年級,我一年能見(jiàn)堂弟兩次,如今卻只有一次,有時(shí)候甚至連一次也見(jiàn)不到。我們能一起玩的時(shí)間越來(lái)越少,從一個(gè)月到一個(gè)星期,從一個(gè)星期到一天,有時(shí)候甚至在一年中見(jiàn)不到一次面。

  見(jiàn)面的次數少了,思念也就漸漸加重了,我總是在想,不知道堂弟最近有沒(méi)有挑食,上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講,單元測試時(shí)千萬(wàn)不要排上后十名啊,不知道他外婆是不是還寵著(zhù)他,讓他想做什么就做什么,不知道有沒(méi)有讓小伯伯他們操心,不要太淘氣了。

  在所有親戚中,最讓我牽掛的就是我的堂弟,雖然我還有兩個(gè)表妹。我的堂弟,是我童年的追隨者,是我童年的粉絲,是我童年的鼓勵,是我童年的歡笑,也是我童年的朋友,他是最了解我的人。

  我最牽掛的人是我的堂弟。

牽掛的作文300字 篇6

  今夜無(wú)眠,獨自坐在窗前,天上已不能望到那輪明月,徒留街邊那些整明通明的路燈。

  李白“舉頭望明月,低頭思故鄉!倍覅s只能“舉頭望燈海,低頭念家父!彼丝虝(huì )在干什么呢?加班?還是與我一樣呆望著(zhù)窗外的景色?

  小的時(shí)候,爸爸就對我很?chē)绤。記得有一次,在奶奶家準備吃飯了,我聞到飯香就迫不及待地坐到桌子前,拿起筷子準備開(kāi)動(dòng)。不料,爸爸突然用手打我的手背,說(shuō):“奶奶都沒(méi)來(lái)你怎么就開(kāi)始吃飯了呢?趕快去裝飯!”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我很是不理解。但是,不知怎么的,爸爸的話(huà)總有種不可抗拒的力量,所以我還是照做了。終于等到開(kāi)飯了,我吃到一半想去喝水,于是,便起身去拿水杯。沒(méi)想到,爸爸的臉突然沉了下來(lái),然后對我說(shuō):“吃飯時(shí)不要喝水,喝湯吧,還有,吃飯不要下座位,這樣很禮貌,聽(tīng)到了嗎?”“哦,知道了!”我回答道,隨后坐會(huì )到椅子上繼續吃飯。從那以后,爸爸嚴父的形象便在我心中扎下了根。

  可是,自從爸爸出去后我的看法就發(fā)生了改變。更多的只是想念,知道他不會(huì )照顧自己,因為工作有時(shí)還會(huì )受傷。經(jīng)常的吸煙和喝酒對他的身體也造成了傷害。

  唉......爸爸,你什么時(shí)候才能愛(ài)惜自己的身體啊!

牽掛的作文300字 篇7

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……每當想到這首詩(shī),心里總會(huì )有一陣陣感動(dòng)。

  還記得,那是我剛上二年級的時(shí)候,才8歲,每天都被父母接送。有一天,我在校門(mén)口等了好久好久,媽媽還沒(méi)來(lái),我就自己走回家了。在離家不遠的十字路口我碰見(jiàn)爸爸了,他問(wèn)我怎么自己回來(lái)了。我當時(shí)是怎么回答的,以及不清了,后來(lái)。我被爸爸送回了家。當我回到家時(shí),媽媽很生氣,但沒(méi)訓我,只是告訴我:“以后我和你爸爸沒(méi)去接你,你也不準走,絕對不準走!薄班拧碑敃r(shí)我不明白,為什么老爸老媽會(huì )那么著(zhù)急,只是我再也不自己回家了。過(guò)了幾天,老爸告訴我。我老媽沒(méi)訓我,是怕嚇著(zhù)我,心里當時(shí)有一種感動(dòng)……

  長(cháng)大后,我開(kāi)始嘗試自己上下學(xué),慢慢地,我不用父母接送了。但每次放學(xué)回家,我都會(huì )先給我老媽打一個(gè)電話(huà),我知道,如果我不給她大電話(huà),或者是晚回家一小會(huì )兒,她都會(huì )擔心的不得了,心里一刻也不能安靜。

  這就是所謂的牽掛吧。因為一些事,變得很在意某個(gè)人,怕這個(gè)人受到傷害。我老媽?xiě)摼褪沁@個(gè)心情吧。我以后不能犯這樣的錯誤了,至少,我應該讓老媽知道我現在很好,很平安,不用擔心。

牽掛的作文300字 篇8

  遇上你,是我們的命中注定,而離開(kāi)你,是更深切的主題……

  謝謝你,給了我這么多的美好。就算是幻想,我也向往。對你,我無(wú)話(huà)可說(shuō)。雖說(shuō)你背叛了我,可我沒(méi)有恨過(guò)。因為我明白,是我先放手的,是我給你們制造了機會(huì ),讓我們一步一步走向,分割的領(lǐng)土。所以,我不恨你,更不會(huì )恨自己。

  你或許根本就不曾知道,在你離開(kāi)的那段日子我是怎樣走過(guò)來(lái)的,我慶幸,有那樣一個(gè)朋友:不管我是什么樣的心情,他都會(huì )在我的身邊不離不棄,甚至是安慰我;叵肫鹉菚r(shí),心里被狠狠的印下一道傷痕。我真不知自己是怎么想的,那些心酸的經(jīng)歷中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不有他的影子,而我,一再地把他忽視。他,追了我三年,卻被我狠心的拋下了,現在,他的心屬于別人,而我,卻剛剛醒悟,原來(lái)他才是我心中最重要的人!可是又能怎樣,我已挽回不了了。

  因為你,我恍惚的走過(guò)了這22個(gè)月,我傷了太多的人,毀了太多人的心?墒且院,我改不了了,因為,我已被你傷的早已沒(méi)了感情。而你即將面對的,是一個(gè)看似呆滯,內心卻藏著(zhù)仇恨的人。不知何時(shí),恨,已在我心里扎下了根……

  最牽掛的人 ,別怪我的狠心,是你,讓我丟失了太多,那么,我也會(huì )讓你失去我。

牽掛的作文300字 篇9

  牽掛,是淡淡愁緒別離,始終放不下,筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過(guò)枝椏,拂起對你的牽掛。

  一人在家,可好?可知道遠方有人心里在記掛,每天在眺望著(zhù),等你回家。

  汗水升華化成風(fēng)吹向遠方,落在你的鼻尖化成鼻息,你可知道,這都是為了你。為了你的未來(lái),為了你的生活,所以哪怕再放不下也只能放下。

  牽掛,是一顆心被你占據后你卻忽然離開(kāi),所以整顆心空落落的,想念,便是對你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻,等在桌邊的人再困也只能撐著(zhù),為了你一句晚安,為了放下自己的牽掛。

  氣球不斷膨脹,氫氣越來(lái)越多,明明只要捅破便可,握著(zhù)針頭的人卻不肯息事寧人,因為那里面,是對你的牽掛。

  母對兒的牽掛啊!蒲公英始終要落地,于是母親在眺望著(zhù)兒歸何方。長(cháng)大始終要出去覓食,于是母親始終牽掛著(zhù)吾兒可好!

  這牽掛,凝聚成雪在冬天落下,落下兒的身上,讓兒知道歸家。

  風(fēng)殘卷著(zhù)大地,母親倚在門(mén)框,不停向遠方眺望,她在眺望著(zhù)自己的兒女,早點(diǎn)歸家。

  牽掛著(zhù)吧,這世間有了牽掛,才會(huì )有真情,才會(huì )美麗。所以讓這一抹愁緒,繼續,讓這一抹牽掛,牽掛。

牽掛的作文300字 篇10

  牽掛,牽掛是一種擔心,是一種愛(ài),是一種人之常情。

  有一次我的父母都出去了,我不明白。

  早晨的時(shí)候我并沒(méi)有在意,中午我有點(diǎn)想他門(mén),到了晚上,我想發(fā)了狂似的,穿著(zhù)拖鞋跑到了大姑家,我想他們必須在那,可卻沒(méi)有。我跑去四奶家,還沒(méi)有。我又跑去我二娘家,還是沒(méi)有。

  于是我便走了,走著(zhù)走著(zhù)好像有人跟著(zhù)我,我跑他也跑,我想:這下可完了,沒(méi)找爸爸媽媽?zhuān)抑?zhù)一壞蛋。我靈機一動(dòng)跑到了一個(gè)拐彎處,等他過(guò)來(lái)時(shí)我一伸腳,把他絆了一個(gè)跟頭,我走進(jìn)一看,啊,原先是我的奶奶,我問(wèn):“您為什么老跟著(zhù)我呀?”奶奶說(shuō):“你萬(wàn)一出個(gè)萬(wàn)一,我怎樣向你父母交代呀!蔽铱蘖耍骸澳さ迷鯓訕恿?”她說(shuō):“沒(méi)事,不礙的!蔽野涯棠谭銎饋(lái),說(shuō):“您都摔壞了,還說(shuō)沒(méi)事,走,我扶您回家!

  早晨,我爸媽回來(lái)了,我大聲向他們說(shuō):“你們去哪了,我奶都摔倒了!闭f(shuō)完,我生氣的回到房里!?”的把門(mén)關(guān)上了。

  牽掛,是一種愛(ài),我認為只有奶奶的牽掛才是最好的愛(ài)。

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