- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英的作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精華)蒲公英的作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的蒲公英的作文8篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
我家窗前有一盆蒲公英，它的葉子是綠色的成鋸齒狀，枝干呈彎曲。蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。
到四五月份，蒲公英長(cháng)高了，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長(cháng)，美麗極了。
到了秋天，蒲公英的花謝了，長(cháng)出的種子是一朵朵雪白雪白毛絨絨的小球，那可愛(ài)的小絨球，只要輕輕一吹，絨毛就會(huì )飛散，在天空中飛舞，像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像外婆縫衣服用的白毛線(xiàn)，細細的，軟軟的。如果我是天使，我就要把蒲公英變得很大，然后織成一張小床睡上去，飛到那潔白的天空，跟白云作伴。
我家的蒲公英幾乎都快沒(méi)了，因為我對著(zhù)蒲公英每打一次噴嚏，美麗的蒲公英就會(huì )快速地飛到天上去，消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動(dòng)的蒲公英。媽媽說(shuō)：“飄走了的蒲公英就像我們長(cháng)大了要離開(kāi)的`時(shí)候，飄落在地上，找到新家�！痹瓉�(lái)蒲公英的種子就像是它的孩子一樣，種子每到春天都會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。蒲公英種子長(cháng)大了就要離開(kāi)它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長(cháng)大了就要離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ饷骊J蕩。
我喜歡家里的蒲公英，更愛(ài)它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的生命力。
蒲公英的作文 篇2
我是小小蒲公英，我離開(kāi)了媽媽的懷抱。
飛呀，飛呀……
我坐著(zhù)降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一個(gè)陽(yáng)臺上的花盆里，別提多高興啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一驚：“咦，這是哪里？我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！�
啊，這里的景色真美��！我不由驚嘆�？�，這里高樓大廈，街上人山人海；聽(tīng)，美妙的音樂(lè )頻頻傳來(lái)，原來(lái)是公園里的音樂(lè )噴泉！我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引，一輛輛汽車(chē)飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過(guò)，我飛到了馬路上，我就問(wèn)：“馬路哥哥，你好！請問(wèn)這是哪里��？”“蒲公英妹妹，”馬路哥哥說(shuō)，“這里是珠海大道啊，你覺(jué)得美嗎？”
飛呀，飛呀……
我飛到了一個(gè)公園，這里真好��！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我熱情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，請問(wèn)這里是哪兒？”“這里是石景山公園呀，你覺(jué)得漂亮嗎？我興奮地說(shuō)：“漂亮！當然漂亮！你能介紹一下石景山公園嗎？”她高興地說(shuō)：“當然可以！石景山上怪石起伏跌巖，錯落有序，如奔馬絕塵，似眾流歸海，渾然天成一幅百獸圖，乘索道登臨山頂，眼綠樹(shù)成蔭的珠海全貌，珠海多美��！從山頂直達山下長(cháng)達630米的管軌式滑道，跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著(zhù)名的旅游觀(guān)光景區�！泵鄯涞艿茉谂月�(tīng)了，忍不住說(shuō)：“石景山公園又叫犀牛望月山。因為山頂有一塊巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形，遠看，就像一頭翹首望月的犀牛�！编�，”真的很漂亮，我已經(jīng)喜歡上石景山公園了，謝謝你們的介紹，再見(jiàn)，朋友！接著(zhù)我又開(kāi)始了我的旅程。
飛呀，飛呀……
我飛到了一處地方，那里很熱鬧，我走過(guò)去瞧瞧，正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽呢！我不由驚嘆：“原來(lái)這里是學(xué)校，這里好美��！到處綠草如茵、綠樹(shù)成陰�！毙５纼膳酝α⒅�(zhù)兩排高大的棕櫚樹(shù)，就像兩隊衛士守護著(zhù)校園；一個(gè)個(gè)花壇錯落有致，花壇里百花齊放，鮮花爭奇斗艷；幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面，真的好雄偉壯觀(guān)��！小草弟弟告訴我，現在教學(xué)的'效率越來(lái)越好了，每個(gè)教室都有多媒體設備，老師們充分利用多媒體平臺，不但為老師省了許多力氣，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，收到了更好的學(xué)習效果。我羨慕地對小草弟弟說(shuō)：“你真的很幸運��！能在既干凈又美麗的校園里生活，分享著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè )，真令人向往��！朋友，再見(jiàn)了！后會(huì )有期！”我依依不舍地離開(kāi)了，接著(zhù)我又開(kāi)始了我的旅程。
飛呀，飛呀……
我飛過(guò)了小河，飛過(guò)了田野……一直飛到太陽(yáng)下山，天色漸漸暗下來(lái)，海鷗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)，仿佛告訴我，要停止我的旅程了，要停下來(lái)歇歇了。
忽然，我看見(jiàn)前面的地方彩燈璀璨，我想：那里肯定很美，我就決定飛過(guò)去看看。噢，原來(lái)那里是“海泉灣”，幾個(gè)大字映入我的眼簾。我四處張望，發(fā)現建筑物很特別，好像是“地中海式的”充滿(mǎn)了異國風(fēng)情。游人絡(luò )繹不絕，熱鬧極了！我又想這兒肯定是一個(gè)吃喝玩樂(lè )的好地方。于是，我就決定在這里安家落戶(hù)了。夜深了，我沉沉地入睡了。夢(mèng)里，我回憶著(zhù)在飛行中看到的好風(fēng)景，情不自禁地對著(zhù)大海高聲吶喊：“我愛(ài)你，美麗的珠海！”
蒲公英的作文 篇3
“嗚——嗚——”咿，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)，是一株受傷的蒲公英。
幾天前，我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中，我和風(fēng)哥哥約定一起去旅行，結果飄到了這里。這時(shí)我，忍不住哭泣起來(lái)，腦袋中浮現的都是家里溫馨的畫(huà)面。藍藍的天空中，有小鳥(niǎo)當歌唱家。潔白的白云，有彩虹當畫(huà)家。我和哥哥們開(kāi)心的玩著(zhù)游戲，有時(shí)連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過(guò)來(lái)，蜜蜂當歌唱家，蝴蝶當舞蹈家，可快樂(lè )了！
一陣冷風(fēng)將我吹醒�，F在，我的周?chē)抢�，連旁邊的大榕樹(shù)上都布滿(mǎn)了密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，樹(shù)葉全掉光了，許多蟲(chóng)子在啃食著(zhù)它的身體，下水道里傳來(lái)陣陣惡臭。你瞧，小河阿姨的身上還有許多垃圾呢！把小河阿姨的衣服都染臟了，最最讓人生氣的是，遠處那個(gè)工廠(chǎng)還不斷地在制造污染，上空冒著(zhù)源源不斷的'濃煙......
被煙熏了眼睛的我，朦朧間，仿佛看見(jiàn)自己被一位可愛(ài)的小姑娘重新栽到了一個(gè)新地方，那里山清水秀，土地有蚯蚓來(lái)松土，有螳螂來(lái)找蟲(chóng)，還有小女孩來(lái)給我澆水，蜜蜂來(lái)采蜜。前面的河水一塵不染，清澈見(jiàn)底，任由小魚(yú)們在它的懷抱里嬉戲玩耍，有的還越出了水面，調皮極了�？粗�(zhù)旁邊大榕樹(shù)枝繁葉茂的模樣，我心里更是欣喜若狂，之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢，可能哥哥都找不到，想想就好開(kāi)心��！當哥哥找不到我，會(huì )不會(huì )著(zhù)急呢？爸爸媽媽會(huì )不會(huì )批評它呢？
忽然，一陣鞭炮聲響了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，旁邊的一切都不見(jiàn)了，難道這是個(gè)夢(mèng)？望著(zhù)周?chē)@殘破的一切，我傷心的哭泣起來(lái)。鞭炮的火星子濺到了我的身上，我的生命也到了盡頭。
此刻，我又躺在了柔軟的大地上，和哥哥一起享受著(zhù)陽(yáng)光......
蒲公英的作文 篇4
有一朵小蒲公英的名字叫丁丁，丁丁非常幸福，每天都依偎在母親溫暖的懷抱里，過(guò)著(zhù)平靜又安逸的日子，但是他卻很討厭現況，因為他比較喜歡精采又刺激的冒險生活，不喜歡這種平凡又無(wú)聊的日子，也因此他想要去旅行，看看世界是長(cháng)什么樣子的，并體驗各種新奇的生活，于是他拜托風(fēng)爺爺，帶她到遠方去旅行，而風(fēng)爺爺也一口就答應了。在某一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，丁丁就告別他的媽媽和家園，準備開(kāi)始他的新旅程了。
丁丁在旅途途中看到了湛藍的天空、聳立的高山，其中最令他感興趣的'是那一片無(wú)邊無(wú)際汪洋的大海，這是他畢生從未見(jiàn)過(guò)的景象，于是他一躍而下，因為他實(shí)在太興奮了。沁涼的海水讓丁丁倍感舒暢，就這樣，丁丁隨風(fēng)逐流的漂流了好幾天，最后終于漂流到一個(gè)村莊。
在這個(gè)村莊哩，丁丁彷彿看到了他以前的家園，他以前的家園有青山也有綠水，還有遼闊的天空，于是他決定定居在這里，另一個(gè)原因是因為一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩跟以前的自己很像，同樣都有個(gè)幸福的家庭。正當丁丁要定居時(shí)，地震來(lái)了，他將小男孩和丁丁雙雙活埋在地底下了。
小男孩不斷的哭喊著(zhù)，并搥打著(zhù)地面，但是都沒(méi)有人回應他。正當小男孩準備放棄時(shí)，走一個(gè)渺小的聲音告訴他說(shuō)不要放棄，原來(lái)是小蒲公英丁丁，丁丁告訴小男孩說(shuō)不要放棄希望，一定會(huì )有人來(lái)救他們的，于是他們倆拚命喊叫，最后終于被救出來(lái)了。小男孩很感謝丁丁，于是邀請丁丁到他家居住，而丁丁也欣然答應了，小男孩將丁丁種在庭院里，并細心的施肥、照顧，不久之后，丁丁發(fā)出嫩芽，展開(kāi)了他的新生。
蒲公英的作文 篇5
【序】
情思悠悠，茫茫網(wǎng)海，相聚是緣。
漫漫人生，匆匆歲月，攜手與共。
經(jīng)年之后，再度紙筆，落筆為序。
你聽(tīng)，蒲公英在歌唱，它們踩著(zhù)歡快的步伐，一路追尋夢(mèng)的方向。你看，蒲公英在跳舞，它們踏著(zhù)生命的進(jìn)行曲，舞動(dòng)著(zhù)別樣的年華。你聽(tīng)，蒲公英在吶喊，它們拽著(zhù)堅定的信念，搖擺于滄浪的風(fēng)雨中。你看，蒲公英在微笑，它們對著(zhù)今天的風(fēng)雨，堅信明天將會(huì )是個(gè)好晴天。
我的蒲公英，盤(pán)旋在季節的上空，生根在每顆拼搏的心里，他們堅信站得高，看得遠，走的多，見(jiàn)得廣。他們攜著(zhù)一份堅定的信念，與風(fēng)雨抗爭，與大海嘶吼，與天地比高。我的蒲公英，他們不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他們堅信三十年河東，三十年河西，未來(lái)掌握在自己手中。
相遇、不分早晚，遇見(jiàn)、不分先后。相遇，是一場(chǎng)美麗的邂逅，裝飾著(zhù)越來(lái)越瑰麗的旅途;相知，是一種無(wú)法言說(shuō)的幸福，溫暖了這日漸輕薄的靈魂。相遇是緣，相知是情，坎坷的歲月，永遠支持你，寂寞的人生，永遠陪伴你。
我的蒲公英，人生正是有你們才不孤單，歲月因為有你們才多姿多彩。
我的蒲公英，散落在天涯的海角，隨風(fēng)而舞。屏幕前，穿越的是千山萬(wàn)水，每個(gè)人都在用它的方式，演繹這這場(chǎng)動(dòng)蕩的人生，風(fēng)雨終會(huì )過(guò)去，陽(yáng)光將要到來(lái)，希望一直都在，所以我的蒲公英：別氣餒、別傷心、要堅強，終有一天我們會(huì )迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
一群人，一襲夢(mèng)，一場(chǎng)邂逅，開(kāi)始一段故事。一路風(fēng)塵，一路坎坷，一路相隨，留下一些感動(dòng)，溫暖一季年華。一種緣分的牽引，一份無(wú)法割舍的情緣，從此常駐心間，那心底的呼喚，終會(huì )成為深深牽絆。而今，我將那片柳絮緊緊的珍藏，等候來(lái)年那場(chǎng)紛飛的煙花雨。
我的蒲公英，沉默在霓虹的燈火里，他在思念。歲月依舊在流淌，誰(shuí)也不知到下一刻會(huì )發(fā)生什么，有多人會(huì )守著(zhù)曾經(jīng)的誓言，又有多少人會(huì )記得曾經(jīng)的豪情壯志，那些許諾一直走下去的`人還剩下多少，多少個(gè)不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度過(guò)，激情過(guò)后的平淡，多少人可以經(jīng)得住，又有多少人可以留住。
明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一條條白色的絲絮，是我對你的牽掛，我將它放飛在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的風(fēng)華，是我們播種下的希望，等到來(lái)年春天必會(huì )收獲豐碩的幸福。攤在掌心，迎風(fēng)，將這份幸福親手帶給每一個(gè)人。
我的蒲公英，勇敢的去飛翔吧!去看山的那邊，去到達海的盡頭，我們應該堅信山的那邊會(huì )有美麗的風(fēng)景，海的盡頭會(huì )有更多的驚喜。不要怕迷失了方向，太陽(yáng)升起的時(shí)候自會(huì )照亮前方的路途，不要怕泥濘沾污了身體，甘露自會(huì )滌清所有的污垢，還靈魂潔凈。風(fēng)雨是一時(shí)的，坎坷是暫時(shí)的，只有收獲是永恒的。
不要埋怨人世悲辛，不要哀嘆人情涼薄，要將內心激憤，化為思想的巨艦，乘風(fēng)破浪，直濟云霄。終有一天我們站在山的頂上，翻手弄云，覆手蓋雨。而今，在這風(fēng)雨肆虐的當下，路途還有很長(cháng)、很長(cháng)，長(cháng)的足夠我們仰視，但是，我知道，我的蒲公英他會(huì )堅強，他不會(huì )放棄，在那遙遠的以后，他會(huì )開(kāi)出一朵希望的花，給世界播撒希望。
我的蒲公英，已經(jīng)長(cháng)大，他們帶著(zhù)一份執著(zhù)，一份夢(mèng)想，一顆年輕無(wú)畏的心，去勇敢地闖蕩，他們要用自己的雙手去拾撿一磚、一瓦，來(lái)建設自己的王國。我的蒲公英，用他們稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他們正在走向成熟，走向希望。
蒲公英的作文 篇6
人的一生當中究竟會(huì )有多少個(gè)第一次，那些第一次對自己又意味著(zhù)什么？
是不是注定在一起的人無(wú)論經(jīng)歷什么終究還是會(huì )在一起。
可為何我的心在多少個(gè)不眠的夜中無(wú)助的顫抖。
想起初二那年一個(gè)男孩的情書(shū)。
“打掉的`牙齒，往自己的肚子里咽。決不讓你受一點(diǎn)委屈！”
同樣是哪一年。
五個(gè)女生抱在一起在馬路邊哭了良久只因一句“絕交”。
事實(shí)變遷真的會(huì )改變很多東西從前的那種“情”。
現已無(wú)處尋找，或許多少年后，當大家再見(jiàn)，那些已是我們拿來(lái)玩笑的昔日罷了。
人總會(huì )長(cháng)大每個(gè)人有不同的經(jīng)歷。
現在的我下一秒會(huì )變怎樣我都不知道。
記得一句話(huà)“事不關(guān)己，高高掛起”。
可是如今。
“你不找事，事來(lái)找你”。
多少東西現在成了對事不對人人的善變真的很可怕。
甚至有的時(shí)候我都不知道我該去相信誰(shuí)？
以至于質(zhì)疑自己。
不就是因為那個(gè)“事”嗎？
誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)自己的個(gè)性？
誰(shuí)又沒(méi)點(diǎn)情緒呢？
從今天起，是真的該學(xué)會(huì )如何“一個(gè)人過(guò)”了吧？
蒲公英的作文 篇7
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一朵蒲公英，我生活在一片草地上。
那里有很多的植物，而我是最不起眼的。他們都有點(diǎn)瞧不起我，覺(jué)得我這么平凡，沒(méi)有一點(diǎn)特色。我在心里暗暗地發(fā)誓：總有一天我會(huì )離開(kāi)這里，找到屬于我自己的舞臺。
機會(huì )終于來(lái)了，有一天，刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)把我帶走了。我飛呀飛，飛了好久，飛了好多地方，終于落在了一個(gè)大山坡上。
在那片大山坡上，有一大片的蒲公英，這里成了一片蒲公英的'海洋，而我也加入了他們，成為他們當中的一員，他們都非常的歡迎，都想跟我做朋友，我也和他們一起玩耍，我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的日子。
我由一顆種子慢慢的發(fā)芽，然后長(cháng)成了一朵蒲公英，雖然我還是那么普通，那么平凡，但是受到了周?chē)压⒌臒崃覛g迎。
還記得我剛剛鉆出地面，感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)光明的世界。有一個(gè)蒲公英說(shuō)：“恭喜你重新?lián)碛猩�，也歡迎你來(lái)到我們這片土地！”我說(shuō)：“謝謝你們！”
在這個(gè)大山坡上，我又開(kāi)始了新的生活……
蒲公英的作文 篇8
風(fēng)吹過(guò)你的臉，儼然已無(wú)了思念。舊時(shí)那片塵埃未曾落定的天，如今已被青云遺忘在，遙遠的萬(wàn)水與千山！蒲公英，圣情的天使，守了一世的孤獨與鉛華，難道她真的沒(méi)有眼淚？
冬雪悄然散作飛絮，滄�？稍鴾S為桑田？風(fēng)化了容顏，不變的祈愿，情深緣不淺。踏遍青山，海岸沉浮，黃花落盡，怎奈黯然魂蕭瑟？穿越紅塵，淚眼西風(fēng)，悲歡惆悵與慌涼，誰(shuí)憐那一片片瘦小的身影，花落何方？或許是橫亙山巖，永不得生；亦許是飄零入水，自水而流；還是沉浮天際，漂泊四方。只是有誰(shuí)還會(huì )去在意，曾有晶瑩的淚滴自天而下。
蒲公英沒(méi)有眼淚，因為她忘記了還有夏天的風(fēng)吹，伴著(zhù)深秋的憔悴；蒲公英沒(méi)有眼淚，她只是回望紅塵，千年一現的輪回；蒲公英沒(méi)有眼淚，只是歲月的刃刀，無(wú)情地從她潔凈的身上劃過(guò)，留下了時(shí)間的堡壘。如果說(shuō)不是那個(gè)煙雨蒙蒙的夏，不是那陣夏里孤苦無(wú)依的風(fēng)，不是那風(fēng)中凄凄美美，亦真亦幻的笑容，那么她，白雪似的蒲公英，真的真的不會(huì )在這個(gè)春天，淚如雨下。只是，當那些過(guò)往的云煙，再一次隨風(fēng)走遠，她依舊會(huì )記起，清晰地記起，那些不變的誓言，如同一絲絲織綢的.線(xiàn)，從海角連到了天邊�；蛟S，真的是駐腳的原野，融入了太多殘酷的謊言，以至于所有的恩怨，都落到了自己翩躚欲飛的肩，再也不能，陪風(fēng)去看，天的那一邊，會(huì )有彩云的出現�；蛟S，一切只是夢(mèng)神的意愿，讓你徘徊在傷痛的邊緣，走過(guò)，再原路回返，不留一點(diǎn)無(wú)辜的思念。
正如清秋的落葉，長(cháng)眠冰冷的墓冢，只為等待下一個(gè)春天。蒲公英，她們注定漂泊，注定流離，注定失所，即使曾被賦予一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字，命途中將背道而馳：一切的美好，只流傳在尋不到的傳說(shuō)；所有的希冀，都不曾明晰地來(lái)過(guò)；幾世的祈求，也只能似落花般飄落。蒲公英，她本不奢侈太多，只想在這漫無(wú)邊際的原野，靜靜走過(guò)，靜靜沉睡，靜靜風(fēng)化，幻想在億萬(wàn)年以后的哪一天，深埋的折痕也會(huì )忽然變成蝶兒七彩的翅膀，從金黃色的太陽(yáng)底下飛過(guò)。
然而生命，總是充滿(mǎn)太多偶然，情緣迷離，隨處�？�。這一刻相偎相依，下一秒卻天各一方，遙不可及。她們，本是生于同一片土地，卻要彼此分離，幸好她們還有眼淚——傳說(shuō)，每一朵蒲公英的前生都是一滴晶瑩的淚，她們同為彼此而生，為彼此而滅，想念時(shí)，她們便可透過(guò)無(wú)暇的淚珠，看到彼此的心事，彼此的諾言。于是，清秋的寒露，變成了她們寄給彼此的祝福，伴著(zhù)深深淺淺的想念，夕陽(yáng)西下，黃昏的天邊，云織一段彩霞，她們孤苦的心，是否也伴著(zhù)這一輪落日，輕輕地沉睡？她們累了，也倦了。只是，那一株黎明的仙草，從未來(lái)到，即使她們苦苦等了一年，再一年。月神曾說(shuō)：一切世間的等待，終是一個(gè)無(wú)期的盼望，無(wú)期的歸來(lái)，縱使，蒲公英還是成了無(wú)期的等待。
蒲公英，曾在那個(gè)屬于草原的小小角落，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的詩(shī)，哼唱這自己的歌，編織著(zhù)自己的夢(mèng)。也曾在那個(gè)被草原遺忘的角落，悵然若失，心痛過(guò)，絕望過(guò)。如果不是天使的翅膀，捎來(lái)一滴遠方的眼淚，不知她，會(huì )不會(huì )寂寞。蒲公英的眼淚，不染一塵，剔透而潔美；蒲公英沒(méi)有眼淚，她只是草原的一個(gè)傳說(shuō)，不曾令人贊吟，令人描繪。只是，最潔凈的，還是那一滴，唯美的眼淚！
【蒲公英的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)蒲公英的作文：蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)02-03
蒲公英的作文01-19
蒲公英作文01-27
蒲公英的精選作文01-21
作文：蒲公英01-28
蒲公英的作文08-31