我的好朋友作文【推薦】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，每當對方有困難的時(shí)候，我們都會(huì )相互幫助，這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

　　金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會(huì )在一起交流學(xué)習心得，我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步、共同成長(cháng)。

　　記得剛上一年級的時(shí)候，我在班上只認識和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，后來(lái)知道，在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴大朋友圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂(lè )地玩耍時(shí)，我走過(guò)去，膽小又害怕地問(wèn)：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著(zhù)向我伸出手來(lái)，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

　　在星期六和星期日里，我和金晶寫(xiě)完作業(yè)，就相約去一個(gè)地方玩：去看風(fēng)景時(shí)會(huì )拿一個(gè)漂亮的小本子，在上面寫(xiě)許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫(xiě)作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。在學(xué)校，當我玩著(zhù)玩著(zhù)，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話(huà)語(yǔ)，雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事�！钡�心里充滿(mǎn)了溫暖。后來(lái)，有一次金晶上體育課時(shí)，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會(huì )別跑步了�！彼龘]揮手，朝我笑笑，“沒(méi)事的�！甭�(tīng)到她沒(méi)事，我就放心了。

　　在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí)，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動(dòng)了，淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學(xué)以后，她還打電話(huà)告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長(cháng)時(shí)間，她每次都關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

　　在課堂上，我們比著(zhù)誰(shuí)的學(xué)習好；在生活中，我們比著(zhù)誰(shuí)最孝順；遇到困難，我們比著(zhù)誰(shuí)先解決。我們是學(xué)習上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去，伴隨終身。

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