實(shí)用的精靈朋友作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的精靈朋友作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

精靈朋友作文 篇1

　　夜幕降臨的初春傍晚，我們一家晚餐后，來(lái)到福神崗公園散步。

　　公園里有色彩斑斕的花海，有綠郁蔥蔥的竹林，還有傲然挺立的大樹(shù)。一路花香撲鼻，一派萬(wàn)物復蘇的春天氣息。在這美好的春光里，我被一棵參天大樹(shù)下草地上長(cháng)著(zhù)的一簇簇耀眼的小家伙吸引住了。在夕陽(yáng)的照射下，它們張開(kāi)金黃色的花瓣，在翠綠葉子的映襯下開(kāi)心地向四周張望！“蒲公英，好美呀！”，我放開(kāi)媽媽的手，欣喜地向著(zhù)它們湊過(guò)去。

　　每一棵蒲公英都由幾片嬌嫩的綠葉圍著(zhù)它粉嫩的桿，像一身翠綠的迷你裙。桿身很纖細，頂上就是那和太陽(yáng)花很相像的蒲公英花朵啦。黃黃的花瓣圍著(zhù)布滿(mǎn)花蜜的.花蕊，發(fā)出陣陣芳香，不時(shí)引來(lái)幾只蜜蜂嗡嗡飛舞。它們真像一群美麗的小公主��！

　　是的，蒲公英又美麗又普遍。很多小朋友都認識它。我的媽媽告訴我：它平凡，到隨處可見(jiàn)，能作食用，但很多人因為它的苦澀味道止步。我家里是開(kāi)藥店的，媽媽說(shuō)，又有那么多人，因為它的神奇功效而離不開(kāi)它。我國古代的人們就用它來(lái)治療疾病。它的功效:清熱解毒，消腫散結，利尿通淋。等不及媽媽介紹完畢，我情不自禁地摘下一朵已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)成種子的毛茸茸的蒲公英，放到嘴邊輕輕地一吹，它們就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，飄呀飄......飄向遠方。

　　你們喜歡我的“精靈”朋友——蒲公英嗎？

精靈朋友作文 篇2

　　一個(gè)溫暖的下午，我放學(xué)回家，在一片樹(shù)葉上發(fā)現了一個(gè)小東西在呼呼大睡。我摸了摸，發(fā)現有體溫，捧在手里，還沒(méi)巴掌大�？此�藍色的肚皮一鼓一鼓的，真可愛(ài)，我把它偷偷地帶回了家。

　　到家后，那個(gè)小不點(diǎn)醒了過(guò)來(lái)。它那張小臉，布滿(mǎn)了灰塵，手上有許多傷口，衣服也有一點(diǎn)臟。我問(wèn)這個(gè)小不點(diǎn)兒：小可愛(ài)，你是怎么掉在那邊樹(shù)葉上的呀？

　　我是從天上不小心掉下來(lái)的。那個(gè)小東西揉了揉眼睛，無(wú)精打采地說(shuō)道。

　　看它這樣，我幫她拿來(lái)藥，洗了洗衣服，給它換上了新的衣服，一身干干凈凈的`。我給它起名叫小米，它很滿(mǎn)意。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現小米是個(gè)運動(dòng)天才，當我在跳繩比賽的前一天，我偷偷地問(wèn)小米：我明天要參加跳繩比賽，你能幫我一下嗎？

　　小米咕嚕一跳：當然可以啊，我最擅長(cháng)，我會(huì )幫你施魔法的！

　　第二天的跳繩比賽中，我一口氣跳了幾百個(gè)，竟然拿到了第一名，而且一點(diǎn)都不感覺(jué)累�？墒峭砩纤�覺(jué)時(shí)，我卻感到有些難過(guò)，因為這是我第一次作弊。直到半夜我都睡不著(zhù)覺(jué)，還是把心事告訴了小米，小米聽(tīng)了也很難過(guò)：主人，我們確實(shí)應該做一個(gè)誠實(shí)的人，對不起我們緊緊地抱在了一起。

　　第二天早上，小米已經(jīng)不在了，床頭只有一根嶄新的藍色跳繩。直到現在，每當拿起這跟跳繩，我還會(huì )流下淚水。

精靈朋友作文 篇3

　　前言：我，精靈，名字叫做可，出身于精靈界。在我出生1個(gè)月后，我去了人界，去完成精靈國王讓我完成的任務(wù)——保護身為人類(lèi)的麥蕊，直到我15歲生日那天。今年我14歲了。仍舊生活在麥蕊的那個(gè)城市，那兒有我的朋友和敵人。我有法力，是用來(lái)戰斗、自衛和惡作劇的。別奇怪，我們精靈都是在夢(mèng)中學(xué)會(huì )的。以前，我保護麥蕊都是隱身在旁邊，今年我打算變成人在她身邊。

　　我幻化成人，來(lái)到她在讀的學(xué)校。很快，我與她成了死黨,沒(méi)事常往對方家跑。在這幾年中， 我總覺(jué)得有邪惡的惡靈，在我們附近，總有一天會(huì )來(lái)傷害大家的。

　　事實(shí)證明，我的感覺(jué)是對的。一天傍晚，他終于現形了。那天正在下雨，我怕麻煩，直接買(mǎi)了包方便面，就要回家，路上看到了他，他在自行車(chē)后面，把自行車(chē)往路中間推，正好一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)，那自行車(chē)主不幸倒在血泊之中，而他卻一點(diǎn)也沒(méi)事。我的靈感告訴我，他就是精靈幾億年來(lái)的敵人。經(jīng)過(guò)我幾天的調查，知道了他叫桑祺。是一名最高級的惡靈，而且是我在人間的對手。那天晚上，精靈界的精靈托夢(mèng)給我，讓我時(shí)時(shí)刻刻保護麥蕊，因為桑祺的任務(wù)是把麥蕊拉下地府，成為另一名惡靈。在這期間，桑祺會(huì )不擇手段，許多無(wú)關(guān)的人會(huì )因他完不成任務(wù)，生氣了而死亡。如果，在我15歲生日時(shí)，麥蕊還活著(zhù)，那么桑祺就會(huì )被化成仙草，去精靈界的圣地凈化，十年后成為精靈。如果麥蕊死了，我便會(huì )成為精靈界，圣潭里的一滴水，等待五十年后的輪回。

　　離我生日還有一個(gè)多季度。在這一個(gè)多季度里，我必須高度極中我的精力。不能使桑祺得成，桑祺的手法很多：在麥蕊的飯里放藥；在她書(shū)上抹毒；在我不在她旁邊時(shí)灌輸的惡意的`思想，使她沒(méi)有自己的想法。不過(guò)，我沒(méi)有讓他成功過(guò)。

　　一天中午，一位學(xué)生跑來(lái)告訴大家，麥蕊突然消失了。當時(shí)我一驚，壞了，她會(huì )有危險了。我連忙尋味找去。麥蕊現在是昏迷了，神志不清，木呆呆地跟著(zhù)桑祺走向地府。桑祺叫來(lái)救兵，我怕寡不敵眾，拉起麥蕊就跑，終于回到了學(xué)校。

　　之后，桑祺一直沒(méi)來(lái)。這就是暴風(fēng)雨前的寧靜。在我生日的前一天。麥蕊已成為桑祺的獵物，如果麥蕊在最后關(guān)頭沒(méi)清醒過(guò)來(lái)的話(huà)，那她就是惡靈的接班人。我已無(wú)能為力，希望她能恢復意識。到了玄關(guān)門(mén)，也就是人界與地府的交界處，麥蕊只要有那么一絲念頭，她便能回來(lái)�？杀粣红`控制著(zhù)，一般是無(wú)法清醒。我看著(zhù)她，一步一步地走著(zhù)，這時(shí)候，從她身后射出一道光，桑祺變成了仙草，也就是說(shuō)麥蕊的神志清了，更進(jìn)一步是說(shuō)，她回到了光明的人界。

　　第二天，靈界的守護精靈般涉來(lái)了，讓我回去，因為我的任務(wù)完成。我告別了麥蕊和同學(xué)，帶著(zhù)仙草，與般涉一起回精靈界了。

精靈朋友作文 篇4

　　我家的書(shū)房有一排高大的書(shū)架，里面住著(zhù)許許多多的文字精靈，他們一直在學(xué)習之路上陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一些精美圖畫(huà)的繪本。它們每晚會(huì )在爸爸媽媽的睡前故事故事里出現。它們穿著(zhù)閃亮的衣服，和我一起做游戲。

　　上了小學(xué)后，書(shū)柜里的書(shū)又增添了許多，它們雖然沒(méi)有了漂亮的外衣，但它們都戴著(zhù)一頂特別的帽子。上面那五花八門(mén)的字母組合讓我眼花繚亂。后來(lái)經(jīng)過(guò)深入學(xué)習我都能把它們記住，并且在“字典大本營(yíng)”里，打探它們的故事。

　　高年級以后，我自己可以從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)了。它們雖然沒(méi)有華麗的衣服也沒(méi)神奇的帽子，但他們都擁有神奇的魔力。一會(huì )兒跳一段“寓情于景”的優(yōu)美舞姿，一會(huì )兒演奏一曲“虛實(shí)結合”的動(dòng)人旋律。有時(shí)晚上我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)柴斯特掉入夏洛的網(wǎng)中，動(dòng)彈不得。還夢(mèng)見(jiàn)哈利波特用魔法治好了海倫凱勒的眼睛，金子美玲淹沒(méi)在泰戈爾的`詩(shī)海里。

　　隨著(zhù)我們的書(shū)越來(lái)越多，我的朋友們它們越來(lái)越厲害。它們住在知識的大廈里，閃著(zhù)金色的光芒，給我的房間增添了一道美麗的風(fēng)景。

【精靈朋友作文】相關(guān)文章：

我的精靈朋友作文02-24

關(guān)于精靈朋友作文7篇08-27

關(guān)于精靈朋友作文三篇05-29

關(guān)于精靈朋友作文9篇05-31

實(shí)用的精靈朋友作文三篇04-20

關(guān)于精靈朋友作文3篇04-26

【精品】精靈朋友作文4篇04-29

關(guān)于精靈朋友作文4篇04-27

【精華】精靈朋友作文四篇05-16