【精華】精靈朋友作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的精靈朋友作文4篇，歡迎大家分享。

精靈朋友作文 篇1

　　“咔嚓”一聲，外公又要抽煙了，一叢小火苗跳到了我的手上，但卻不燙，我細細地觀(guān)察著(zhù)它。

　　它有一雙烏黑而又明亮的眼睛，頭上戴著(zhù)一頂小白帽，手上戴了一雙手套，眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)我，我也上下打量著(zhù)它，在彼此的目光中，看出的是驚訝和好奇。

　　“你是誰(shuí)？來(lái)自哪里？”我一邊把它放在桌上，一邊問(wèn)道。

　　“我是火精靈，”它做起了自我介紹，“我準備出門(mén)散步，可是不小心掉到了一個(gè)坑里，等我醒來(lái)就在這里了。我……我可以和你做個(gè)朋友嗎？”

　　我正想回答，只見(jiàn)媽媽跑出來(lái)著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀，沒(méi)有燃氣了，現在他們都下班了，怎么辦，飯做了一半還在鍋里呢，今晚要餓肚子啦！”

　　“讓這個(gè)火精靈來(lái)吧�！蔽覀冏哌M(jìn)廚房，火精靈跳上柜子，張大嘴巴，用力一吹�！把健�，廚房里差點(diǎn)變成火海，我和媽媽手忙腳亂地拿起裝滿(mǎn)水的盆子使勁一撲，火終于滅了，不過(guò)廚房里到處都是煙，嗆得我和媽媽直咳嗽。水精靈看著(zhù)我們的樣子，摸摸腦袋，一臉的歉意。

　　“再試一次�！眿寢屌隽艘幌滤�，鼓勵道。它調整著(zhù)呼吸，“一，二，三�！薄皢琛钡�.一聲，一束小小的火苗竄了出來(lái)，可很快就熄滅，火精靈眨著(zhù)眼睛，失望地看著(zhù)我們。

　　“不要灰心，火精靈，我們再試一次，這一次一定可以成功的�！笨粗�(zhù)它懊惱的樣子，我不忍心，便繼續鼓勵道。

　　“噗——”它試著(zhù)掌控好力度，鼓起腮幫子一吹，爐灶上頓時(shí)有火了，不大不小剛剛好�！芭�，太棒了！”它開(kāi)心地跳了起來(lái)，我和媽媽也為火精靈鼓掌。晚上，全家熱情地歡迎它，漸漸地它成為了我們家的一員，并永遠地生活在這兒。

精靈朋友作文 篇2

　　繁星滿(mǎn)天的夜晚，我正吃著(zhù)草莓蛋糕，一顆小星星落在了我的蛋糕上，我仔細一看，咦?怎么有個(gè)小人?我輕輕地問(wèn)到：“你是誰(shuí)?怎么會(huì )在這里?”她回答說(shuō)：“我叫星飾，是星空精靈。你可以把你的蛋糕給我嗎?”“天吶!你還會(huì )說(shuō)話(huà)!”她把身上的光芒解除，我把蛋糕給她，我說(shuō)：“那……就給你吧!”

　　我拿著(zhù)蛋糕看她津津有味地吃了起來(lái)。她那頭發(fā)上戴著(zhù)閃閃發(fā)光的`皇冠，穿著(zhù)那銀河般的衣服，她還有一對小翅膀呢!她的手里還拿著(zhù)一根小魔法棒，小魔法棒上還有一顆閃爍的星星呢!

　　之后，我們便成了好朋友，常常去野餐，帶上汽水、漢堡包、面包、餅干當然還有星飾最?lèi)?ài)的草莓蛋糕啦!星飾吃得滿(mǎn)臉都是，弄得我哈哈大笑，然后她也往我的臉上抹蛋糕，我們都指著(zhù)對方笑。我們還常常一起去游玩，一起觀(guān)察星空，一起做了好多好多事�？上Ш镁安婚L(cháng)，烏云帶著(zhù)閃電來(lái)了，下起了暴雨，我的精靈朋友星飾怕得都不敢說(shuō)話(huà)了。這下為難了，于是我輕輕地唱起了小歌，漸漸地她心情平復下來(lái)，她不再怕了和我一起唱了起來(lái)。雨過(guò)天晴，她歡快地叫著(zhù)：“快看，彩虹!”星飾又恢復了往日的活潑。

　　星飾白天和我一起玩耍，晚上我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)她就會(huì )離開(kāi)我，等到第二天她又會(huì )來(lái)了。我想她大概去裝飾黑夜了吧，讓迷失的人找到方向，讓孤獨的人有所寄托……

精靈朋友作文 篇3

　　今天我值日，一到教室我便情不自禁地大叫起來(lái)：“��！那是什么小東西？”

　　原來(lái)，我的眼前突然出現了一只小精靈。它，身穿一身天鵝絨大衣，特別精致；紅色的頭發(fā)特長(cháng)，扎著(zhù)馬尾；一雙眼睛水靈靈的，長(cháng)長(cháng)的睫毛掩在上面；一雙精靈耳，尖尖的，特別美麗。

　　“你好呀，我叫安娜�！毙【�靈先自我介紹起來(lái)。我興奮地說(shuō)道：“你好，我叫張譽(yù)尹，很高興見(jiàn)到你，請問(wèn)你是從哪里來(lái)的呢？”它告訴道：“我是精靈王國的`小公主，我的父王見(jiàn)我悶得慌，讓我到人類(lèi)世界來(lái)玩幾天�！迸�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。它嘆了一口氣，接著(zhù)說(shuō)：“來(lái)幾天了，我有點(diǎn)無(wú)聊，一個(gè)朋友都沒(méi)有。要不，你做我的朋友吧？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好啊好啊�！蔽覀儫崆榈匚樟宋帐�。我很開(kāi)心，因為又有了一個(gè)新朋友，更開(kāi)心的是這還是一個(gè)精靈朋友呢。

　　這天，我們語(yǔ)文老師跟大家說(shuō)，今天下午，她有急事，不能來(lái)上課了。我們都不開(kāi)心，不能聽(tīng)到老師那有趣的課了。小精靈安娜安慰我：“不用傷心，交給我吧！”到了下午，它要求道：“你一定要帶我去上學(xué)�！闭f(shuō)著(zhù)鉆到我的書(shū)包里，我只好帶著(zhù)它一起去學(xué)校�？墒�，到了教室，我發(fā)現它不在書(shū)包里了。我急了，大喊：“安娜，你在哪里？”只聽(tīng)見(jiàn)講臺上一位老師說(shuō)：“在這呀！”我一抬頭，咦，這不是說(shuō)今天下午來(lái)不了的語(yǔ)文老師嗎？啊哈，原來(lái)安娜會(huì )變身的本領(lǐng)呀！今天這堂課，它帶領(lǐng)我們玩游戲、開(kāi)part，大家玩得不亦樂(lè )乎。

　　放學(xué)時(shí)，它背著(zhù)書(shū)包，不舍地對我說(shuō)：“朋友，對不起，我的父王讓我回家了。我也應該回家了�！焙托【�靈分別，我真有點(diǎn)依依不舍，真希望它早點(diǎn)回來(lái)和我一起玩。

　　這么可愛(ài)的小精靈，你喜歡嗎？

精靈朋友作文 篇4

　　陰雨連綿，我正坐在書(shū)桌上百無(wú)聊賴(lài)地練字，心里的苦悶可想而知。突然，眼前一道刺眼的銀光閃過(guò)，我驚訝地發(fā)現田字格上的漢字全部都動(dòng)了起來(lái)！它們一扭一扭，一蹦一蹦地地正跳著(zhù)霹靂舞呢！

　　春回大地，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，使人感到溫暖。泉水叮叮咚咚地唱響了春天的贊歌，小燕子成群結隊站在電線(xiàn)桿上，譜起了樂(lè )譜。

　　白雪飄飄灑灑地下起來(lái)，落在世界每一個(gè)角落，為寂靜的冬天增添一絲情趣�！氨�天雪地”、“白雪紛飛”、“銀裝素裹”……這些成語(yǔ)不都將冬天的特點(diǎn)表現得淋漓盡致嗎？

　　不知怎么，我又迷迷糊糊地來(lái)到了古代，長(cháng)安城里，迎面走來(lái)一位眉宇俊朗的男子，我認出他是著(zhù)名詩(shī)人賈島。

　　一襲長(cháng)袍的他，騎著(zhù)毛驢，嘴中喃喃著(zhù)什么：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)�！闭媸呛迷�(shī)，我忍不住贊嘆�？墒�，賈島的眉毛緊皺，似乎在糾結著(zhù)什么。低下頭沉思的一會(huì )兒功夫，毛驢一不小心撞上了另一位著(zhù)名詩(shī)人韓愈的`馬車(chē)。

　　他連忙道歉，“真是對不起！我失禮了！請聽(tīng)我解釋?zhuān)∥倚闹兴妓髦?zhù)一句詩(shī)句，鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)，而我就糾結著(zhù)這里到底應該用‘推’字好呢還是‘敲’字好呢？”

　　韓愈聽(tīng)清緣由，沒(méi)有責怪賈島，而是和他一起思考起來(lái)，“我覺(jué)得這里用敲字更能顯出月夜的寂靜，萬(wàn)物沉睡，那‘吱呀一聲的敲門(mén)聲多么形象生動(dòng)��！”

　　“明白了！原來(lái)這就是‘推敲’的由來(lái)，真想不到，一個(gè)小小的漢字，會(huì )呈現這樣的不同！”

　　晚上，漢字王國別開(kāi)生面地舉行了舞林會(huì )。漢字精靈們手拉著(zhù)手，像親昵的兄弟姐妹，唱唱跳跳，好不歡樂(lè )！

　　“我是甜，舌甘甜！舌頭覺(jué)得甘就是我啦！”……哈哈，多么別出心裁的介紹方式��！

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