我愛(ài)我的朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)我的朋友作文1

　　朋友像一棵蒼翠的樹(shù)，為我撐起了一片涼蔭；朋友像一陣清涼的風(fēng)，拂去我滿(mǎn)身的疲憊。在我的生活中，有一個(gè)一直鼓勵我、幫助我的好朋友，她的名字叫黃藍。

　　黃藍是一個(gè)有些害羞的小姑娘，不過(guò)有時(shí)她卻十分開(kāi)朗。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，像一顆水靈靈的黑葡萄，她還總扎著(zhù)兩根麻花辮。每當她蹦起來(lái)時(shí)，那小辮子仿佛也在歡樂(lè )地跳躍著(zhù)。

　　黃藍不僅長(cháng)得眉清目秀，十分可愛(ài)，而且還有一顆樂(lè )于助人，懂得互相幫助的心。

　　記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我和黃藍一起去爬山。一開(kāi)始，我們十分高興，各自戴著(zhù)自己的小手鏈快樂(lè )地爬著(zhù)山�？墒遣灰粫�(huì )兒，我就突然感覺(jué)手腕上空蕩蕩的，定睛一看，原來(lái)是我的小手鏈不見(jiàn)了！怎么辦，這可是我和黃藍一起做的呢！我急得像一只熱鍋上的螞蟻，慌忙回頭尋找。黃藍見(jiàn)到了我那兒著(zhù)急樣和那空空的手腕，就馬上明白了實(shí)情，一邊俯下身，一邊對我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你一起找吧！”多虧了細心的黃藍，不一會(huì )兒就在身后的小路上找到了丟失的小手鏈。

　　我們找到了手鏈，但是因為天氣的炎熱，我們身上已滿(mǎn)是汗水，像一只“落湯雞”。我們一邊扇著(zhù)風(fēng)，一邊互相鼓勵：“加油，前面就是山頂了，還有幾步我們就要勝利了！”這種互相鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使我們體內充滿(mǎn)了力量，一起堅持向山頂前進(jìn)。終于我們到達了山頂，望著(zhù)那迷人的景色，我對黃藍說(shuō)：“感謝你幫我找到了小手鏈，鼓勵我爬上了山頂�！秉S藍不好意思地說(shuō)：“客氣什么，我們是朋友嘛，朋友之間就應該互相幫助不是嗎？”

　　這就是我最好的朋友——黃藍，一個(gè)樂(lè )于助人的、可愛(ài)的小姑娘。

我愛(ài)我的朋友作文2

　　在我的生活中，交過(guò)許多的朋友，這些朋友都曾讓我喜怒哀樂(lè )過(guò)，都很偉大，直到一個(gè)朋友的出現。這個(gè)朋友就是我最要好的朋友，也是我最喜歡、最偉大的一個(gè)朋友。為什么這樣說(shuō)呢？別著(zhù)急，下面聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧！

　　我的這位朋友叫黃健銘，是個(gè)個(gè)子高大、有帥氣瀟灑的小伙子(人稱(chēng)上校)。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮，一雙濃眉下面長(cháng)著(zhù)一對黑寶石般的大眼睛。一個(gè)像小山峰似的鼻子下面還有一只風(fēng)趣的嘴巴。

　　黃健銘不僅站的帥，學(xué)習好，還是個(gè)善解人意，樂(lè )于助人的好孩子。

　　下面就舉個(gè)例子來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧：在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我和黃健銘到球場(chǎng)去踢足球。我們就玩了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)不遠處傳來(lái)了一陣小孩的哭聲，哭的是那么凄慘。我那時(shí)在心里想：我才沒(méi)那么傻呢，為了一個(gè)不相干的人去干活！我不經(jīng)意看了看黃健銘，發(fā)現他的臉上有一點(diǎn)憂(yōu)慮…

　　哭聲久久不聽(tīng)，黃健銘就急了，非要去看看不可，我不得不跟去。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小孩把腳插入了一個(gè)小洞里，拔不出來(lái)了，周?chē)�還流著(zhù)鮮血�？粗�(zhù)那些血，我嚇得不知所措，只看見(jiàn)黃健銘把小孩的腳拔出來(lái)，但自己的手也未免手了傷，但他還是立即把孩子送回自家去包扎，回到家后，他拿出有用的藥，開(kāi)始為小孩細心的包扎傷口。等處理完以后，他問(wèn)小孩的家在哪里，爸爸媽媽的電話(huà)是多少。小孩告訴他后，他立即拿起電話(huà)打。等小孩的父母知道后，一直謝他，還說(shuō)請他到別的.地方

　　去玩，但還是被他婉言拒絕了。

　　看著(zhù)黃健銘遠去的身影，我的眼睛濕潤了，因為他的精神令我敬佩，令我感動(dòng)，這種精神應該是大家都有的，但是大家也沒(méi)去做這種事（包括我），所以，我有這樣的朋友是我的榮幸��！

　　我愛(ài)我每一個(gè)親戚，但更愛(ài)我的朋友——黃健銘！

我愛(ài)我的朋友作文3

　　在我的書(shū)櫥里，“住著(zhù)”我的“好朋友”，它們是：《新華字典》、《小學(xué)生詞典》、《現代漢語(yǔ)詞典》……每當我有困難時(shí)，它們總是熱情地幫我解決。

　　字典是我的好朋友，它能幫我解決許多難題。

　　一次，老師讓我們預習第十一課《燈光》。突然，一個(gè)“憧”字把我難倒了。我想：這個(gè)字右面是“童”字，大概讀“tong”吧！但我轉念一想：不對呀！“簇”字下面有個(gè)“族”字，但它不讀“zu”呀！正當我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小聲音在叫我。我循聲望去，原來(lái)是《新華字典》！我忙拿起它，查了起來(lái)。先查豎心旁，再查十二畫(huà)，最后，我終于找到了“憧”字。原來(lái)，它不讀“tong”，而是讀“chong”，組詞“憧憬”，意思是向往。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)字，都不會(huì )讀錯了。

　　我喜歡看一些課外讀物，常常會(huì )遇到一些不理解的詞語(yǔ)。一次，我在看書(shū)時(shí)，遇到了“懦弱”這個(gè)詞語(yǔ)。本來(lái)，我對這個(gè)詞語(yǔ)不了解，查了《小學(xué)生詞典》以后，我才知道“懦弱”解釋為軟弱無(wú)能。這使我對這個(gè)詞語(yǔ)有了了解，以后我再也不會(huì )忘記這個(gè)詞語(yǔ)的意思了。

　　還有一次，我在寫(xiě)《小鴨子》這篇文章時(shí)，遇到了一個(gè)小難題。我正寫(xiě)著(zhù)：小鴨子向我這兒走來(lái)，可不知用“蹣跚”好，還是用“慢慢”好。這是，《現代漢語(yǔ)詞典》從書(shū)櫥里“跳”了出來(lái)，對我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”經(jīng)過(guò)一番查找后，我終于理解了這兩個(gè)詞的意思�！佰橎恰苯忉尀樽呗肪徛�，搖搖擺擺，而“慢慢”解釋為緩慢。我選擇了“蹣跚”這個(gè)詞語(yǔ)，因為這個(gè)詞語(yǔ)更適合這篇文章。

　　謝謝你，字典！是你在我有困難的時(shí)候幫助了我，是你用那學(xué)問(wèn)淵博的“頭腦”幫我解決了種種難題，是你讓我學(xué)得更多，懂得更多！

　　我愛(ài)你字典朋友！

我愛(ài)我的朋友作文4

　　在我的書(shū)櫥里，“住著(zhù)”我的“好朋友”，他們是《新華字典》、《小學(xué)生字典》、《現代漢語(yǔ)詞典》……每當我有困難時(shí)，它們總是熱情地幫我解決。字典是我的好朋友，它總能幫我解決許多難題。

　　一次，老師讓我們預習第12課《繁星》。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是“弓”，大概讀“gong”吧！但我轉念一想：不對呀！“簇”下面有個(gè)“族”字，但它卻不讀“zu”。突然仿佛一個(gè)聲音在叫我，我循聲望去，原來(lái)是《新華字典》！我忙拿起它，查了起來(lái)，先查“穴”字頭，再查三畫(huà)，最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字，原來(lái)，它不讀“gong”，而是讀“qiong”，意思是高起成拱形。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)字都不會(huì )讀錯了。

　　我經(jīng)�？匆恍┱n外書(shū)，常常會(huì )遇到一些不理解的字詞。一次，我在看書(shū)時(shí)遇到了“懦弱”這個(gè)詞語(yǔ)不了解，查了《小學(xué)生詞典》后，才知道“懦弱”是軟弱無(wú)能。這使我對它有了了解，以后我再也不會(huì )忘記這個(gè)詞的意思了。

　　我不僅愛(ài)看書(shū)，對寫(xiě)作也很感興趣。一次，我在寫(xiě)《喂鴿子》這篇文章時(shí)，遇到了一個(gè)小難題。我正寫(xiě)著(zhù)：小白鴿朝我這兒走來(lái)�？刹恢�是用“蹣跚”好，還是用“慢慢”好。這時(shí)，《現代漢語(yǔ)詞典》從書(shū)櫥里“跳”了出來(lái)，對我說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”經(jīng)過(guò)一番查找后，我終于理清了這兩個(gè)詞語(yǔ)的區別�！佰橎恰苯忉尀樽呗肪徛�，搖搖擺擺，而“慢慢”解釋為緩慢。于是我選擇了“蹣跚”這個(gè)詞語(yǔ)，因為它更適合這篇文章。

　　謝謝你，字典！是你在我有困難時(shí)幫助了我，是你用那學(xué)識淵博的“大腦”幫我解決了種種難題，是你讓我學(xué)的更多，懂得更多！

　　我愛(ài)你——字典！

我愛(ài)我的朋友作文5

　　在我們小區，我有很多的好朋友。但要說(shuō)最好的，當然數朱俊豪了，誰(shuí)讓我倆是幼兒園同學(xué)呢。后面要講的，就是我和朱俊豪的故事。

　　在我還上幼兒園的時(shí)候，有一天，我倆出去玩�？吹紼郵柜的上面，有一個(gè)天藍色的擋雨篷，并不大(回想起來(lái)也只有兩個(gè)平方米)。但是，那彎彎的支架好像在向我招手，那悠悠的藍色像有魔法一樣吸引著(zhù)我，我是多么好奇擋雨篷上面的世界呀！

　　終于，我找到了可以讓我爬上去的工具，那是一個(gè)老舊的運動(dòng)設施，有的表面還光滑，但大部分地方已經(jīng)連皮都沒(méi)有了，好奇心讓我毫不害怕爬上了藍色的擋雨篷。我又興奮又激動(dòng)，爬上了擋雨篷，好像天氣都沒(méi)那么熱了！(當時(shí)是夏天)視野也好了許多，俗話(huà)說(shuō)的好，“站的高望的遠”嘛！在這天藍色的擋雨篷上站著(zhù)，好像在云上站著(zhù)，迎面撲來(lái)的微風(fēng)讓人感到非常涼爽。接下來(lái)，我開(kāi)始在這兩個(gè)平方的擋雨篷上玩耍，在上面跑來(lái)跑去，一會(huì )兒做了一個(gè)打槍的手勢，自言自語(yǔ)道：“哈哈哈，小子，你被我的軍團包圍了�？焱督蛋�，你死定了！”然后，是一陣“啪啪啪”的槍擊聲；一會(huì )兒又跑到另一邊開(kāi)始裝敗軍演起戲來(lái)。

　　“阿添！回來(lái)吃飯了！”正當我玩的樂(lè )此不疲，這時(shí)耳熟的聲音從家的方向傳了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯，是媽媽。我歡快地應了一應。但是，問(wèn)題來(lái)了，我要怎么才能下去呢？看著(zhù)下面，我頭暈目眩�！拔沂窃趺瓷蟻�(lái)的？對了，舊運動(dòng)設施！”我自言自語(yǔ)道。剛走一步，我就滑倒了。在我慢慢在向下面移動(dòng)時(shí)，朱俊豪箭一樣地跑到我跟前，毫不猶豫一把接住了我。萬(wàn)幸啊，我沒(méi)事了。正當我慶幸自己安全了的時(shí)候，我看見(jiàn)朱俊豪的腳劃了一道很深的口子，腳上流了很多血。只見(jiàn)他根本不顧自己的腳一個(gè)勁地問(wèn)我：“阿添，你沒(méi)事吧！”

　　我送朱俊豪回了家，在他家門(mén)口，我聽(tīng)到了他爸爸媽媽責罵他的聲音，當朱俊豪的奶奶問(wèn)他腳怎么回事時(shí)，我心里忐忑極了，不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到朱俊豪說(shuō)：“不小心摔的！”我的兩顆晶瑩的眼淚再也抵制不住地流了下來(lái)……

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