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【薦】寫(xiě)我的好朋友的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫(xiě)我的好朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的好朋友的作文1
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認識他的人墾地你會(huì )在0點(diǎn)01秒之內反應過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì )動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊盛飯的時(shí)候，大家總會(huì )看見(jiàn)她的身影，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她對盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？
查心如端著(zhù)餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著(zhù)她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級“大胃王”��！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著(zhù)，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著(zhù)裝滿(mǎn)飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”……
寫(xiě)我的好朋友的作文2
我和雷浩是好朋友，雖然已經(jīng)有三年沒(méi)有和他見(jiàn)面了，但是我和他之間發(fā)生的那件事一直在我腦海揮之不去。
那時(shí)，我只上二年級，他卻已經(jīng)上三年級，比我大兩歲，我稱(chēng)他為我的朋友，是因為他每天都像哥哥一樣照顧我。
那一天，他的爸爸從國外帶來(lái)了一支非常精美又非常珍貴的鋼筆，他珍愛(ài)這支鋼筆，我一看這鋼筆有來(lái)頭，就想借來(lái)用一用，剛想去借，我又把這個(gè)念頭打消了：人家那是從國外帶來(lái)的東西，那會(huì )輕易借給人家呢?雖然我知道他不會(huì )輕易借給別人但是我還是硬著(zhù)頭皮去問(wèn)他借了，出乎意料的是，他竟然爽快答應了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，想起能夠拿出這支鋼筆在我其他朋友面前炫耀，我就興奮不已，但最令我想不到的事偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了，真所謂是“樂(lè )極生悲”啊!
走在回家的路上，一直想著(zhù)能在同學(xué)，朋友面前自夸呢!看到了我的朋友，我就立刻把他們叫了過(guò)來(lái)：“我有一只從國外帶來(lái)的鋼筆，咦?”我摸了摸書(shū)包，筆不見(jiàn)了，我像熱鍋上的螞蟻，什么都不管了，飛跑回家，把包里的東西全倒了出來(lái)，沒(méi)有!沒(méi)有!我呆住了，我居然弄丟了，我怎么跟他交代呢?第二天，我如實(shí)將事情的過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，他卻只是嘆了一口氣，說(shuō)：“丟了就丟了吧!沒(méi)關(guān)系�！�
這就是我的朋友，一個(gè)理解我，寬容我的人，也讓我終身愧疚的人。
寫(xiě)我的好朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長(cháng)得不勻稱(chēng)。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問(wèn)題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉彎他都能回答上來(lái)。
有一次我們兩閑得無(wú)聊，他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：“您的皮膚，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛(ài)的紅燒肉�！蔽衣�(tīng)后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛(ài)打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見(jiàn)兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事，原來(lái)同學(xué)A正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)B就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩，是因為怕同學(xué)B再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)A揮拳當同學(xué)A停下來(lái)的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)B，他對同學(xué)B說(shuō)：“我們都說(shuō)同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，您說(shuō)您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲，他有權利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲�！蓖瑢W(xué)B聽(tīng)后，向同學(xué)A道歉，同學(xué)A要表示接受。
從這件事當中我覺(jué)得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
寫(xiě)我的好朋友的作文4
朋友是什么？有人說(shuō)：“朋友當然是相互利用的嘍！”有人說(shuō)：“在他有錢(qián)的時(shí)候是朋友，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候叫損友了�！笨晌艺J為，“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。
在我的人際生活中，朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛�！霸谀鞓�(lè )的時(shí)候和人分享就增加一倍，在您煩惱的時(shí)候和人分擔就減少一半�！辈诲e的，朋友也是這樣煩惱分擔，快樂(lè )也分享。
我記得最清的是那一次：在一個(gè)大冬天，媽媽醫院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著(zhù)厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心得不得了。
走著(zhù)走著(zhù)，出現了幾個(gè)初中的學(xué)生，氣勢洶洶的朝我們走來(lái)，我和禛禛對視了一眼，朝天上翻了個(gè)大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉了個(gè)身，就被點(diǎn)名：“喂！說(shuō)您們兩個(gè)呢！過(guò)來(lái)一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒(méi)想手被刮傷了�！芭�？大哥哥，她被刮傷了，我領(lǐng)她去看看！”“好吧�！彼凰幕卮�。
我們到了門(mén)診部，護士阿姨給我簡(jiǎn)單處理了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好來(lái)得早，不然就感染了�！笨伤闶菦](méi)事呀。我對禛禛笑了笑，說(shuō)：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說(shuō)了一聲：“朋友嘛，相互幫助是應該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好朋友�！�
我把發(fā)生的事和媽媽說(shuō)了，媽媽想了想，說(shuō)：“嗯，禛禛是您真正的朋友，朋友就該相互幫助�！�
寫(xiě)我的好朋友的作文5
我的好朋友是這學(xué)期剛轉的一名男生，他就是長(cháng)得帥呆了的“付佳明”。今年十歲，金牛座。
他雖然是金牛座，但脾氣并不像牛那樣暴躁。
他長(cháng)得真像阿頭木：眼睛小小的，眉毛淡淡的，紅彤彤的臉蛋上有一個(gè)明顯的包，兩顆兔牙，這便是他了，、。
考了一百分，他從來(lái)不驕傲，絕不會(huì )做對不起任何人的事，整天笑著(zhù)那張瓜子臉，一笑，兩眼瞇成一條縫，有點(diǎn)劉德華的風(fēng)格，缺點(diǎn)嘛，幾乎沒(méi)有。
我們挺有緣的'，同年同月同日生，他就住在我家樓下，我們還經(jīng)常在同一輛公交上遇到。
我們能成為好朋友，多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭，那天我們倆一起去打飯，打完飯我被石頭絆了一下，撲一下，摔了個(gè)四腳朝天，他跑過(guò)來(lái)友好的沖我一笑，把我扶了起來(lái)幫我重新打了飯。
小時(shí)候他經(jīng)常來(lái)我家玩，我總給他吃餅干巧克力等，他媽媽每次來(lái)都會(huì )給我帶果凍吃。
自從有了他，我不再孤獨了，當我悲傷是，他一笑，我就特別開(kāi)心，上帝送來(lái)了一個(gè)“開(kāi)心果”，我感激不盡。
錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，心有靈犀一點(diǎn)通是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
寫(xiě)我的好朋友的作文6
我的朋友，是個(gè)比我大3歲的姐姐，她很漂亮，我們常常在小區里散步，常常在小區里跳繩，常常在家里捉迷藏。
我很幸運有一個(gè)這樣的姐姐，雖說(shuō)只是鄰居，但我把她當成我的親姐姐，她也把我當成她的親妹妹，我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。
記得有一次，我和姐姐一起在小區玩轉輪胎，突然我沒(méi)把好，摔了下來(lái)，我緊皺眉頭，緊咬著(zhù)牙，坐在地上，手緊緊把住受傷的地方，可疼死我了！我看了看姐姐，姐姐溫柔的對我說(shuō)：“我先送您回家，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，姐姐知道我害怕回家被媽媽說(shuō)，然后對我說(shuō)：“要不就先去我家，反正我媽和您媽出去買(mǎi)東西了，沒(méi)事�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后由姐姐扶著(zhù)跳著(zhù)跟姐姐回了家。
到了姐姐家，我坐在沙發(fā)上，吃著(zhù)橘子，姐姐拿了紫藥水，坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說(shuō)：“等會(huì )兒給您涂藥水的時(shí)候，一定咬好橘子哦�！蔽覜](méi)有明白姐姐的意思，只得聽(tīng)姐姐的話(huà)，姐姐開(kāi)始擦了，我使勁咬著(zhù)橘子，“噗”的一聲，橘子水出來(lái)了，正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上，我笑了，哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。
在姐姐將我送回家，轉身離去的的時(shí)候，我望著(zhù)姐姐離去的背影，我有一點(diǎn)高興，又心疼，是一種說(shuō)不出的愛(ài)。我高興著(zhù)橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻，心疼著(zhù)姐姐離開(kāi)的那一瞬間。
因為那是，我仿佛看到了那一朵朵紅色花開(kāi)……
寫(xiě)我的好朋友的作文7
李婷：
你好！好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們在老家玩得開(kāi)心嗎？李婷，你要走的時(shí)候，都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì )回來(lái)的，還拉過(guò)鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái)；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來(lái)了，但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨，他們說(shuō)，你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現在伙伴們都回老家過(guò)暑假了，院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計劃中的每一件事情后，覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí)，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候，我們會(huì )一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè )噴泉；有時(shí)候，我們會(huì )到公司的游泳池里游泳消暑；有時(shí)候，我們又會(huì )趁著(zhù)天還沒(méi)有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數時(shí)間，我只能呆在家里，或者跟著(zhù)爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里？
我真希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著(zhù)你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快！
你的好朋友：快樂(lè )寶貝
二八年七月二十一日
寫(xiě)我的好朋友的作文8
在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。
出家在外，誰(shuí)都會(huì )想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這么遠的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認識的，包括那里的天，那里一切的一切�？墒俏視�(huì )學(xué)好那里的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會(huì )克服，因為我心中始終記著(zhù)我是來(lái)這兒學(xué)習的，我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著(zhù)一面堅定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì )遇到各種各樣的坎坷，他可能會(huì )使得你迷失自我的方向，對社會(huì )的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？
所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
寫(xiě)我的好朋友的作文9
所有的人應該都有朋友，我當然也不例外，我也有一個(gè)好朋友。我的這位朋友我不知道她是什么時(shí)候來(lái)到我身邊的，我只知道她從我小時(shí)候開(kāi)始就在我身邊。她已經(jīng)陪伴我很久了。我這個(gè)朋友不會(huì )說(shuō)話(huà)、活動(dòng)，也自然不會(huì )呼吸。她是一個(gè)玩偶，她的名字叫小天使。
小天使有一頭美麗的、如陽(yáng)光般閃亮的秀發(fā)，白皙的圓臉上兩顆充滿(mǎn)智慧的大眼睛，一張總是笑著(zhù)的大嘴讓人心情愉悅。小天使穿著(zhù)紅上衣、綠褲子，頭戴睡帽，腳蹬大鞋子，十分可愛(ài)。
小天使總是陪著(zhù)我：陪我做作業(yè)、陪我做游戲、陪我出門(mén)、陪我睡覺(jué)。每當我做作業(yè)遇到困難時(shí)，小天使笑瞇瞇地看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：加油，你一定可以！有一次，我電腦課作業(yè)不會(huì )做，垂頭喪氣地回了家。一進(jìn)門(mén)，就看到了小天使正坐在我的書(shū)桌上，她柔和的笑容仿佛是春天里盛開(kāi)的櫻花。我的失落一下子煙消云散。我馬上沖到電腦前練習。經(jīng)過(guò)多次練習，我終于掌握了這項電腦技能！還有一次，我被噩夢(mèng)所驚醒，不停地喘粗氣。忽然，我看到了身邊的小天使。又是她純真可愛(ài)的笑臉使我一下子感覺(jué)獲得了安全感。于是，我抱著(zhù)她再次躺下去，甜甜地睡著(zhù)了，睡得很香。
小天使啊小天使，你雖然只是一個(gè)玩偶，但你在我心中，是我最好的朋友。為我加油，給我鼓勵，陪我成長(cháng)的好朋友！
寫(xiě)我的好朋友的作文10
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使您筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì )兒，接著(zhù)就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙，沉著(zhù)嗓子說(shuō)：“請大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì )興高采烈的、一會(huì )兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng )的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
您說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
寫(xiě)我的好朋友的作文11
書(shū)是我的好朋友。從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。書(shū)就像一位老師一樣，默默無(wú)聞地教會(huì )了我很多知識，為我打開(kāi)了知識之門(mén)，讓我在知識的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
兒時(shí)，我常常坐在榕樹(shù)下，抱著(zhù)一本《格林童話(huà)》看，忽而開(kāi)懷大笑、前俯后仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會(huì )兒淚落如珠，那是為賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時(shí)，我長(cháng)舒一口氣，她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更加愛(ài)看書(shū)了�！队朴拼绮菪摹纷屛抑栏卸鞲改�，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過(guò)自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！
每當我的文章獲獎或作為范文在班上朗讀時(shí)，我真是百感交集，又快樂(lè )、又欣慰，更多的是對書(shū)的感謝！現在，我更是感覺(jué)到：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，一點(diǎn)兒也離不開(kāi)書(shū)了。
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯！我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)，我愿永遠與你做伙伴！
寫(xiě)我的好朋友的作文12
書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，我和書(shū)就像是一對形影不離的朋友。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！
最近一段時(shí)間我又結識了一位新朋友，它的名字叫《女生日記》，里面的內容可精彩了，而且這位朋友讓我受益匪淺。
前些日子，我們王老師布置了一項艱巨的任務(wù)，輪流寫(xiě)日記，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的叫苦連天：“天哪，怎么辦呢？”我不怕，因為《女生日記》天天幫助我，寫(xiě)個(gè)日記算什么？果然，我一連幾天的日記都被同學(xué)們爭相傳閱�！杜沼洝分x了！
“王龍雪，這一節課又有老師們來(lái)聽(tīng)課��？”孟晗對我說(shuō)，我很鎮定，因為《女生日記》幫助我。記得有一個(gè)問(wèn)題，老師是這樣問(wèn)的“同學(xué)們想一想，在這里用什么詞最能概括博來(lái)克的精神呢？”同學(xué)們有各種各樣的答案：“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺(jué)得不十分貼切。我把手高高舉起來(lái)，老師點(diǎn)頭示意讓我回答，我脫口而出：“身殘志堅！”老師滿(mǎn)意的笑了，順手揮筆把答案寫(xiě)在了黑板上。
《女生日記》你一次次的幫了我，我會(huì )努力學(xué)習，讓你這個(gè)朋友滿(mǎn)意！
我有一個(gè)好朋友，它每天時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我。它雖然樸素，但它時(shí)時(shí)幫助著(zhù)我。
寫(xiě)我的好朋友的作文13
有一天我們正在做手工的時(shí)候，因為我不會(huì )做，所以請教同學(xué)，忽然在我們班上稱(chēng)呼“大嘴巴”的人走了過(guò)來(lái)，以取笑的樣子，然后有模有樣的抬起頭，伸的比長(cháng)頸鹿的脖子還長(cháng)，全班笑的前撲后仰，而我卻很火大的把紙搶過(guò)來(lái)，像一只沒(méi)理性的小怒龍，散發(fā)出令人懼怕的紅光，瞪著(zhù)那個(gè)人。
可是有一天我對綽號大嘴巴的人漸漸有了好感，深覺(jué)他不會(huì )自私，反而熱心助人，因為那一天正好雷公火大了，打起鼓來(lái)，也降起雨來(lái)，剛好我沒(méi)帶傘，于是我像一只在熱鍋上的螞蟻，大聲痛哭、不知所措，那時(shí)很巧的大嘴巴二話(huà)不說(shuō)，拉起我的手，往門(mén)口走，我頓時(shí)像稻草人一樣，呆呆的站著(zhù)，不知要怎么辦，回到家后 我迫不及待的跑上樓聽(tīng)音樂(lè )，又大又胖的淚珠不知情的流下來(lái)，接下來(lái)只聽(tīng)到哭聲。還有一次我和同學(xué)吵架，我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事，我這時(shí)再也忍不住了，想一想又不能大叫，所以我只好默默的幻想自己沒(méi)告訴他，這其實(shí)很有用，因為你可以把正在生氣而冒煙的小惡龍忘了，一位溫柔可愛(ài)的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴，唱出優(yōu)美的聲音。
這時(shí)我發(fā)現其實(shí)沒(méi)有人是十全十美的，但也不行以貌取人，我也沒(méi)想到我討厭的人，從那天就成我為最好的朋友了。這都要功于他的熱心助人。
寫(xiě)我的好朋友的作文14
我在班上有一個(gè)好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā)，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時(shí)時(shí)刻刻都帶著(zhù)微笑。
吳欣彧非常愛(ài)學(xué)習。每天中午休息的時(shí)候，她都抓緊時(shí)間認真預習，復習。如果有會(huì )做的題，她就先把它做完。如果有不會(huì )做的題，她就會(huì )用圓圈把它圈出來(lái)，有空就去請教老師和同學(xué)。每一堂課，她都會(huì )認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
吳欣彧同學(xué)工作能力很強，是老師的得力助手，也是我們班有名的“小老師”。 她的字寫(xiě)得特別好，她還很會(huì )辦黑板報。每次我們班辦板報，她都積極參與。從板報的構思、資料的收集、板報的書(shū)寫(xiě)等都是她在帶頭，我和另一個(gè)同學(xué)協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時(shí)候，吳欣彧總是一個(gè)人默默地在辦板報，有一次，吳欣彧寫(xiě)錯了，我幫她拿黑板刷，她說(shuō)：“沒(méi)事，我自己來(lái)就行了，你去玩你的吧！”
吳欣彧還非常樂(lè )于助人。如果同學(xué)有做不起的題或做錯的題，吳欣彧都會(huì )給同學(xué)認真講題，直到把同學(xué)講懂為止。她還特別有愛(ài)心，在這次為青海玉樹(shù)地震地區獻愛(ài)心捐款活動(dòng)中，她第一個(gè)捐款，她把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐助了災區。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛捐出了自己的零花錢(qián)。
吳欣彧真是我學(xué)習的好榜樣。
寫(xiě)我的好朋友的作文15
有個(gè)女孩，名字叫陳某某，她黑黑的皮膚，高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，像個(gè)假小子，而且還是出了名的調皮蛋。
因為住在一個(gè)小區，還是幼兒園同學(xué)，所以我們經(jīng)常在一起玩。從小，我們就成了最要的朋友。
記得有一次，我們在小區溜冰時(shí)，遇到一個(gè)45度的大斜坡，她說(shuō)她能沖下去一定不會(huì )摔倒，我急忙叫著(zhù)：“哎！別……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就已經(jīng)沖了下去，一下子沖到了草叢中，滿(mǎn)身沾滿(mǎn)了泥巴，我趕緊下去把她扶了起來(lái)，她嘴巴里還不停的說(shuō)：“真好玩！真刺激！”
還有一次，我們在玩滑滑梯，她說(shuō)自己能從滑滑梯跳到旁邊的臺子上，說(shuō)完就縱身一跳，膝蓋一下子磕在臺子上，嘴巴不停的叫著(zhù)：“疼啊，好疼��！”一瘸一拐的回家了。
她雖然調皮，瘋起來(lái)像個(gè)男孩子，但是在學(xué)習上一點(diǎn)也不含糊，每門(mén)功課都很優(yōu)秀，我們經(jīng)常在一起學(xué)英語(yǔ)，她學(xué)起來(lái)別提有多認真了。我們雖然不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，但是經(jīng)常聽(tīng)她奶奶說(shuō)參加什么比賽，成績(jì)優(yōu)異，得了大獎等等。
這就是我的好朋友陳某某，一個(gè)瘋狂、調皮、可愛(ài)又優(yōu)秀的女孩。
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