我和朋友作文【薦】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我和朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我和朋友作文1

　　相信每個(gè)同學(xué)都有自己的好朋友，那你與她有過(guò)不愉快的事嗎？我有一個(gè)和我形影不離的好朋友，自從三年級和她認識后，感情一直很好，一塊糖都分著(zhù)吃，可是最近我卻和她發(fā)生了一次不愉快，也許你會(huì )問(wèn)，交情這么好，怎么會(huì )發(fā)生沖突呢？那你就往下看吧！

　　新年過(guò)后，爸爸給我和好朋友吳凡合訂了一份《優(yōu)秀作文選評》，因為我們兩個(gè)都喜歡這份刊物。我們倆商定寄來(lái)后一人拿一期。

　　開(kāi)始，我們合作得很好，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了。

　　一天，語(yǔ)文老師讓我去辦公室，我一看，原來(lái)是《優(yōu)秀作文選評》來(lái)了，我高興地恨不得一蹦三尺高。

　　刊物拿到教室后，我和好朋友吳凡商量這一期該誰(shuí)拿了。我們倆先一起看了一遍，覺(jué)得這一期比以前的又添了新內容�？赐旰�，我說(shuō)：“這期輪誰(shuí)拿了？”吳凡說(shuō)：“該我了吧�！蔽艺f(shuō)：“你？你不是上學(xué)期拿了最后一期嗎，這期該我了�！薄安皇前�，我明明想的是你拿的最后一期�！眳欠矤幍�。

　　我們便爭了起來(lái)。放學(xué)后，我們也沒(méi)有和往常一樣一起回家。說(shuō)實(shí)話(huà)，和她一起時(shí)間久了，偶爾不和她一起，心里真不習慣，但我一想到刊物的事件后便又非常氣憤。

　　回家后，媽媽見(jiàn)我一臉不高興便問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便一五一十地全告訴了她，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“宇宇，做人哪有十全十美的，你覺(jué)得很生氣，但又沒(méi)有站在朋友間的立場(chǎng)上去想一想，為了一本刊物，失去一位好朋友，值得嗎？俗話(huà)說(shuō)得好，退一步海闊天空，你還是主動(dòng)向吳凡和好吧”媽媽認真地對我說(shuō)。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我后悔極了。第二天早上一到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)吳凡笑盈盈地向我走來(lái)，我也走過(guò)去，沒(méi)等我開(kāi)口，吳凡說(shuō)：“刊物你拿著(zhù)吧�！薄安�，不，應該你拿�！蔽颐φf(shuō)道�！斑�是你拿吧，我們重新做好朋友，好嗎？”吳凡說(shuō)。多么出色的伙伴呀！

　　我們又和好了，這件事使我懂得了不能為了一件小事，就和自己的好朋友鬧翻甚至發(fā)生沖突，這很不值得的，每個(gè)人都要心胸廣闊，這樣才能健康成長(cháng)，讓友情伴你一生。

我和朋友作文2

　　李清照，一代詞宗，千秋才女。和她做朋友，是我的幸運。

　　相遇

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路……”朗朗的書(shū)聲穿過(guò)窗戶(hù)，飄到室外的樹(shù)林里，也飄進(jìn)了我的心里，我的夢(mèng)里。

　　一個(gè)少女，豆蔻年華，巧笑嫣然，日暮時(shí)分，蕩著(zhù)一葉扁舟，在湖水中感受著(zhù)自然，也盡情展現著(zhù)歲月賜予她的美好年華。一灘鷗鷺，也驚起了我對自己歡樂(lè )生活的回憶，于是，和李清照一起沉醉在夏日的荷花池中。

　　相識

　　帶著(zhù)對她的好奇，我翻開(kāi)了寫(xiě)著(zhù)她名字的故事書(shū)，仔細地讀下去。

　　她有一個(gè)幸福的家庭。出生于書(shū)香門(mén)第，自幼能歌善舞，多才多藝。她喜歡收藏金石文物，巧遇與自己志趣相投的趙明誠，共同的愛(ài)好促使他們相愛(ài)，彼此許下終生諾言，結為一對最快樂(lè )的夫妻�！霸启W斜簪，徒要教郎比并看”把他們心中的滿(mǎn)足描繪的淋漓盡致。

　　不久，丈夫外出做官，留給她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的思念。不幸接踵而至，靖康之禍、丈夫離世，國破家亡。被迫輾轉遷移的她心如刀割，“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭，”承載著(zhù)她無(wú)盡的憂(yōu)愁與苦澀。

　　相知

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄�！苯鸨�的橫行肆虐激起了她強烈的愛(ài)國情懷。她四處奔走、激憤吶喊，極力主張收復中原�？墒悄纤蔚母�朽無(wú)能和偏安一隅使她的希望一次次破滅，她只能將情感隱藏在失意之下，用嘶啞的聲音吟出“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的千古絕唱。懷著(zhù)對離世親人的綿綿思念，她繼續著(zhù)丈夫的理想，殫精竭慮地�？罢�理《金石錄》，表進(jìn)于朝，再次綻放別樣的光彩。

　　“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的身軀下，隱藏著(zhù)李清照堅毅的靈魂。她既有女子的柔美善感，也有男子的勇敢剛強，在那個(gè)禁錮自由的年代，完美綻放了自己的生命，屹立在宋詞的巔峰，留下了一個(gè)不朽的名字。

　　讀李清照的故事，品李清照的詩(shī)詞，我愈來(lái)愈了解她，崇拜她。在我的眼里，她的身影是那樣高大，品行是那么高潔。我要以她為榜樣，像她一樣偉大堅強，執著(zhù)向上！

我和朋友作文3

　　胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因為他有著(zhù)一張《捉妖記》胡巴一樣的臉。淡而短的頭發(fā)，感覺(jué)摸一下就一定會(huì )很癢。他的眼睛分得很開(kāi)，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔心他會(huì )吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個(gè)小酒窩了，在他打乒乓贏(yíng)球的時(shí)候，在他午飯時(shí)間看到餐盤(pán)中有雞腿的時(shí)候，在他作業(yè)得優(yōu)被表?yè)P的時(shí)候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因為我也會(huì )跟著(zhù)變得很開(kāi)心。我也喜歡他直爽的個(gè)性，這就是我接下來(lái)要分享的他了。

　　他要接受我的一項考驗。我在教室外努力調整好自己的表情，面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。

　　他拗起手臂去撫痛處，轉身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著(zhù)疑惑望著(zhù)我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來(lái)。

　　我想他應該是想要藏起他的痛苦�！笆遣皇窍率种亓�？”我想著(zhù)，但我要繼續裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著(zhù)他。

　　他眨著(zhù)眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見(jiàn)他撲閃的睫毛了，他好像在說(shuō)：“你是怎么了？”

　　我忍不住了，僵硬地說(shuō)：“我就拍你了，有——有意見(jiàn)！”

　　他有點(diǎn)不耐煩起來(lái)問(wèn)：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。

　　我對他的酒窩是真心沒(méi)轍的：“好啦！好啦！和你說(shuō)啦。這個(gè)是陳老師給的一個(gè)任務(wù)，讓學(xué)梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學(xué)，然后寫(xiě)觀(guān)察作文�！�

　　“好��！原來(lái)……原來(lái)我是你的觀(guān)察對象��！看我不打你！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著(zhù)，笑著(zhù)……

　　他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。

我和朋友作文4

　　星期六，我正在看西游記，我一口氣看了三集，就不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。

　　“喂喂，醒醒小孩，你睡在路邊干嘛？萬(wàn)一被妖怪抓走了這么辦，爹媽就見(jiàn)不到你了”唐僧說(shuō)，我抓住唐僧的手說(shuō)；“偶像，我終于見(jiàn)的你了””什么是偶像？“唐僧疑惑不解的說(shuō)。

　　突然，有群小妖怪把我們抓走了，“吃吃，吃唐僧肉，吃吃，吃唐僧肉”小妖怪說(shuō)。唐僧對妖怪說(shuō)；“做妖就象做人一樣，要有仁慈的心，有了仁慈的心，就不再是妖，是人妖。他明白了，你明白了沒(méi)有? 唉，他明白了，人和妖精都是媽生的，不同的是，人是人他媽生的，妖是妖他媽生的你媽貴姓��？”有的妖怪說(shuō)；“我不行了”吐血身亡了，有的妖怪去上吊了。

　　這時(shí)孫悟空來(lái)了，他不但不救唐僧和我，還說(shuō)；“你個(gè)死和尚，我忍你很久了，你天天用嘴在那吵，煩死了看我今天不把你殺了�！�

　　唐僧說(shuō)；“悟空，是不是，那個(gè)金剛圈尺寸太差，前重后輕左寬右窄，他帶上之后很不舒服，整晚失眠，會(huì )連累我嘛！他雖然是個(gè)猴子，可是你也不能這樣對他，官府知道了會(huì )說(shuō)我虐待動(dòng)物的！說(shuō)起那個(gè)金剛圈，去年我在陳家村認識了一位鐵匠，他手工精美、價(jià)錢(qián)又公道、童叟無(wú)欺，干脆我介紹你再定做一個(gè)吧！”

　　悟空聽(tīng)了把自己的棍子給扔了，直接用手向唐僧打了一拳，我說(shuō)；“他是你師傅��！”，“你算那根蔥？”孫悟空說(shuō)，唐僧把手搭在悟空的肩膀上說(shuō)；“我說(shuō)過(guò)你不要亂扔棍子，你把它扔了會(huì )污染環(huán)境，要是砸到小朋友怎么辦？這也是你不對的�！�

　　突然，我媽媽把我給叫醒了，我心里想；唐僧我的偶像，我真想學(xué)你的嘴功，這樣我跟媽媽吵架我絕對站上風(fēng)。

我和朋友作文5

　　今天我和朋友丁丁到世界之窗看了個(gè)究竟，我們一進(jìn)去丁丁就叫道：我要玩呢個(gè)！我要玩呢個(gè)！

　　我們先做了高空單軌纜車(chē)，逛逛世界之窗的風(fēng)景，可美啦！我們倆一個(gè)勁的叫：快看這里！快看這里！快看這里�。�！開(kāi)始我們看到了法國：埃菲爾鐵塔，我們還看到了埃及金字塔、看到了大峽谷、看到了東南亞水鄉、印第安射擊場(chǎng)、…可美了。

　　下了車(chē)，我們進(jìn)了日本的：桂離宮，那里我們看了一場(chǎng)日本的舞蹈，蕩了會(huì )兒秋千，我們看到了櫻花樹(shù)，上面有朵朵櫻花，我們還拿蛋糕喂了小魚(yú)，它們搶來(lái)?yè)屓�，個(gè)頭大得很，有金色的、紅色的、白色的、還有兩種以顏色的呢，不可能有綠色的魚(yú)。

　　我們去了毛利民居，那里有表演場(chǎng)，我們看了用28個(gè)圈子掏出身體，我們都被驚呆了，我們還看了2場(chǎng)表演，那里簡(jiǎn)直就像沙漠是的“炎熱”。

　　我們去了大風(fēng)車(chē)，在那里有鮮艷的小花，還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的巨型風(fēng)車(chē)，我們還在那里吃了中午飯，可好吃啦！里面有：白菜、面條、肉丸子、那是我的，我朋友的飯是：白菜、面條、鴨肉、也很好吃，我們還在馬里玩了捉迷藏，最后媽媽找到我們了，我們只好投降了，我們還玩了迷宮呢。

　　我們到了非洲民居，我們看到了怪模怪樣的東西，他們的房子都是用：甘草、繩子、圓木做的，可好玩啦！

　　我們到了金字塔，那里有很久很久的歷史，里面還有動(dòng)畫(huà)呢，我們轉了一大圈才出來(lái)。

　　我們又去了大峽谷深險漂流，哪里最刺激了，我們穿上雨衣，乘著(zhù)小船出發(fā)了，我們剛剛遇到一條鱷魚(yú)，又遇到一個(gè)木頭，我們從上看下，簡(jiǎn)直像要從懸崖上掉下是的，最后我們到了大滑梯,刷刷刷! 刷刷刷！烏！就沖下了滑梯，哇真是太刺激啦！

我和朋友作文6

　　這天我去沙灘度假，一件意想不到的事情發(fā)生了……

　　一陣海風(fēng)吹來(lái)，隨后的便是大浪，硬生生地把我帶到了海里�？僧斘乙詾樽约簳�(huì )葬身海里的時(shí)候，卻發(fā)現我仍然可以像在陸地一暢通呼吸。

　　一會(huì )兒，一陣水波向我這出來(lái)，慢慢變成人形，那團水說(shuō)道：“我是這片海的海王，我想讓你幫我個(gè)忙，你先跟我來(lái)看看�！闭f(shuō)著(zhù)他把我帶到了湖中心，一路上許多垃圾在海上漂著(zhù)，海王邊走邊嘆氣。

　　終于到了地點(diǎn)，這里有許多垃圾圍著(zhù)一堆死魚(yú)，垃圾的臭味加上死魚(yú)的腐爛味使我難以接受。

　　海王讓我在這想想為什么海會(huì )成這樣，我想著(zhù)想著(zhù)，心里不由生出一種慚愧感。海王知道我在想什么，就不再為難我。

　　他把我送到岸上，連走前對我說(shuō)，要是發(fā)現誰(shuí)亂丟垃圾，讓我用他給我的超能力把他丟的垃圾一直跟著(zhù)丟垃圾的人，直到他乖乖扔垃圾的時(shí)候才饒了他。他對我說(shuō)完后，慢慢化做一團水，沖進(jìn)當時(shí)已面目全非的大海中。

　　自從我有了超能力后，就經(jīng)常去海邊觀(guān)察，看誰(shuí)亂扔垃圾，我還在班里宣傳保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境這一類(lèi)環(huán)保語(yǔ)。從那一天開(kāi)始，扔垃圾的人像云一樣慢慢減少。

　　但不知怎么回事，有人經(jīng)常在樹(shù)叢里貓著(zhù)腰偷拍我使用超能力的情景。然后發(fā)到網(wǎng)上。結果，我一夜成了網(wǎng)上所有人的談?wù)撛?huà)題。

　　放學(xué)回家路上，我突然被一群如猛虎般的記者撲面而來(lái)，我一口氣跑到海邊，大口喘氣時(shí)海王又出現了，他對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你是我們一生難忘的人，為了不連累你，我現在收回你的法力，我們有緣再見(jiàn)�！闭f(shuō)完便像風(fēng)一樣走了。

　　從那以后，我雖然沒(méi)了超能力，但還是繼續義務(wù)宣傳環(huán)境保護……

我和朋友作文7

　　在我讀四年級上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可明白，我是多么后悔呀！

　　事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿(mǎn)頭大汗，便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒服極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起了一個(gè)笑話(huà)，然后就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉個(gè)頭來(lái)生氣地對我說(shuō)：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你，然后難道你還會(huì )說(shuō)‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì )說(shuō)這么傷人的話(huà)，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，就因為這點(diǎn)小事就對我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒(méi)什么話(huà)對她說(shuō)，站起來(lái)轉身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！

　　從那以后，我和諾希便不說(shuō)話(huà)了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我總是愁眉不展，平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想：“如果我沒(méi)有做過(guò)對不起諾希的事那該多好��！”總是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去向她認個(gè)錯，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。

　　最后，機會(huì )來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。然后我走到諾希的面前，對她對說(shuō)：“諾希，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認為我們就應珍惜這份友誼，你說(shuō)對嗎？”她站起來(lái)看著(zhù)我說(shuō)：“對呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠的好朋友�！笨粗�(zhù)她那雙眼了露出的真誠，我激動(dòng)得不知如何是好，不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。

　　是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓?zhuān)�你才�?huì )擁有更多的朋友，才會(huì )使朋友之間的友誼之花開(kāi)得更加燦爛。

我和朋友作文8

　　“都說(shuō)友情，是世界上難得的情感。他比金子，寶石都要昂貴。正是她的來(lái)之不易，才使人倍加珍惜。

　　題記

　　我的同學(xué)兼朋友—王宇航，個(gè)子高高的，肥瘦勻稱(chēng)。頭發(fā)蓬松，從外表就顯示出憨厚，老實(shí)的性格。但是，有些事不能只看外表，還要看內在。這家伙正是如此，如果用狡兔三窟來(lái)形容他，那真是在恰當不過(guò)了。而他又有一點(diǎn)幼稚，滑稽。每天他都是那么開(kāi)心，樂(lè )觀(guān)。我不知道是什么原因，致使他這樣。有人說(shuō)：“朋友可以使快樂(lè )加倍，使悲傷減半�！边@是有一定道理的。

　　那日，雪下得很大，北風(fēng)把骨頭穿透了。周?chē)�的一切靜寂了。世界仿佛被靜音一般。頓時(shí)無(wú)限的寧靜。我們補完課，便快速的跑出來(lái)，他顯得不太自然，邊走路邊問(wèn)我問(wèn)題。使人覺(jué)得他好像從哪個(gè)無(wú)知的世界里出來(lái)。但我想他一定是故意的，對待周?chē)�的一切，他覺(jué)得那么有趣味。

　　到了車(chē)站，他總是講一些生活中遇到的事情，和我分享。我覺(jué)得朋友就是，想吐露心聲，可以分享和信任的人。公共汽車(chē)來(lái)了，我們匆忙的上車(chē)，到車(chē)上，他總是裝作不認識我，還不時(shí)的在笑。有時(shí)他還叫我“小朋友”我覺(jué)得他和魯迅筆下的“阿長(cháng)”不相類(lèi)似。到了下站的時(shí)候。他便說(shuō)再見(jiàn)。真是叫人好笑，又感慨。

　　��！在生活中，有這形形色色的人。而正是這些人給了我們生活中的溫暖，對生活的信心，和自身的充實(shí)。

　　生活中最美好的情感，無(wú)非是友誼和情感。而這一切我卻感受到了，我很幸運，又很懷念。也許我和魯迅一樣。有著(zhù)善良的，憨厚的已友……

　　初三:李帥

我和朋友作文9

　　六年級上期，我轉到紅旗小學(xué)讀書(shū)。在這里，我第一個(gè)認識并留下深刻印象的是王俊雨同學(xué)。和他認識的過(guò)程很有趣，就讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　一天早上，我去上學(xué)，在路上遇見(jiàn)一條又高又壯的狗。那條狗長(cháng)著(zhù)一身黑黑的毛，圓圓的眼睛，耳朵立起來(lái)很有精神。它一直對著(zhù)我叫個(gè)不停，嚇得我直冒冷汗，不敢從那里過(guò)。但我又不能不從那里過(guò)，那可是我的必經(jīng)之路呀，這可叫我如何是好？一個(gè)路過(guò)的老奶奶對我說(shuō)：“小朋友，你要叫狗的名字，叫響亮點(diǎn)，狗才不會(huì )咬你�！�

　　我一想，死馬當做活馬醫，試一下吧�？晌也恢�道那條狗的名字，怎么辦呀？我問(wèn)老奶奶，老奶奶說(shuō)：“那條狗叫黑娃兒�！�

　　“黑娃兒，黑娃兒別咬我！”我大聲喊道。

　　嘿！這招真靈，那條狗果然不叫了，還對我直搖尾巴！我安全地通過(guò)了那條路。

　　到了學(xué)校，我出去看別的同學(xué)玩，突然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)大叫：“黑娃兒，交作業(yè)了！”我心里奇怪：黑娃兒？黑娃兒不是一條狗嗎？狗怎么會(huì )做作業(yè)呢？真是搞不懂！我尋聲一看，恍然大悟——原來(lái)“黑娃兒”是一個(gè)同學(xué)的外號。我再仔細一看，那個(gè)人還真是個(gè)“黑娃兒”呢：黑黑的頭發(fā)黑黑的眼珠，臉也比較黑，哈哈！

　　后來(lái)，我就和外號叫“黑娃兒”的王俊雨同學(xué)熟悉了起來(lái)。有一天，我們一起打玻璃彈子，我對他說(shuō)：“黑娃兒，以后我們就做有難同當有福同享的好哥們兒吧！”黑娃兒很高興，回答說(shuō)：“可以！以后我有棒棒糖吃，你也有棒棒糖吃；我吃雞腿，你也吃雞腿�！�

　　有一天早上，我上學(xué)時(shí)又碰到了那條叫黑娃兒的狗。我想起老奶奶對我說(shuō)的話(huà)，就大聲地對“黑娃兒”說(shuō)：“黑娃兒，我們以后做好朋友吧！我吃棒棒糖，你舔糖糖棒；我吃雞腿腿，你啃腿腿骨�！焙谕迌郝�(tīng)了，使勁搖著(zhù)尾巴，把路給我讓開(kāi)了。

我和朋友作文10

　　我們每個(gè)人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢(qián)去衡量的。我的好朋友是王旭陽(yáng)。

　　王旭陽(yáng)學(xué)習中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯�？因為我和他是同班同學(xué)，在五年級時(shí)，我們經(jīng)常在一起玩，并且在我有困難的時(shí)候他會(huì )幫助我，在他有困難的時(shí)候我也會(huì )幫助他。所以我們成了好朋友。

　　可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產(chǎn)生了矛盾------

　　記得有一天下課后我去了趟廁所，回來(lái)一看，咦？我的數學(xué)練習冊怎么沒(méi)了呢？王旭陽(yáng)的座位離我不遠，我一轉身就發(fā)現他正拿著(zhù)我的練習冊在抄，我十分生氣，跑過(guò)去大喊：“你怎么在抄我作業(yè)，你有不會(huì )的可以問(wèn)我呀�！蓖跣耜�(yáng)卻說(shuō)：“抄抄怎么了，小氣�！薄疤澪疫�把你當成好朋友，你怎么這樣說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完后我拿起書(shū)拂袖而去。心想，這個(gè)朋友沒(méi)什么可交的。

　　幾天過(guò)去之后，我發(fā)現他聽(tīng)課時(shí)認真了，也不抄作業(yè)了。不過(guò)我還是有點(diǎn)反感他，但是通過(guò)一件事，讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節體育課上-------

　　那天我穿的是短褲，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順著(zhù)腿就流了下來(lái)。王旭陽(yáng)看到后趕緊跑過(guò)來(lái)扶我去了醫務(wù)室，到了醫務(wù)室后他跑前跑后，一會(huì )幫我拿藥，一會(huì )還扶著(zhù)我讓我別動(dòng)，嘴里不停的說(shuō)：“別怕，不疼，一會(huì )就好了�！笨吹剿�的樣子我突然變得慚愧極了，王旭陽(yáng)一直把我當朋友看，我以前做的事真的有點(diǎn)過(guò)份。當時(shí)心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。

　　自從這件事后，我們的關(guān)系變的更好了，在學(xué)習上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽(yáng)，樂(lè )于助人的一個(gè)人。

我和朋友作文11

　　作文，是一種神奇的魔法，它能帶你回到過(guò)去，飛向將來(lái)。如果你由感而發(fā)，寫(xiě)下你的所想、所見(jiàn)、所聞，當過(guò)了若干的時(shí)間后，你再去閱讀時(shí)，你就能再次回味那些人、那些事和那時(shí)的一些思想火花。當時(shí)，我們語(yǔ)文老師就是這么對我們說(shuō)的。因此，我與作文便結下了緣份。

　　我寫(xiě)過(guò)可愛(ài)的小花貓，寫(xiě)過(guò)慈祥的媽媽?zhuān)瑢?xiě)過(guò)不茍言笑的外公……總之，我樂(lè )意寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，它讓我的生活變得更加精彩，更加美妙。

　　記得有一次，老師讓我們寫(xiě)雨景。別的同學(xué)們一般都是這樣描寫(xiě)“下雨了，豆粒般大小的雨點(diǎn)從空中砸了下來(lái)，雷“轟嚨嚨”地響了起來(lái)，山顯得有些模糊不清�！蔽蚁�，千篇一律的文章肯定毫無(wú)新意，所以我得按照我心里的雨景來(lái)寫(xiě)。于是，我閉上眼睛，認真地想像著(zhù)一場(chǎng)春雨，于是我仿佛來(lái)到了煙雨中……我立刻把那個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)了下來(lái)：一聲春雷奏響了春天的樂(lè )曲。不大不小的雨點(diǎn)隨風(fēng)飛舞，最后落在了湖面上，蕩起無(wú)數漣漪。一朵朵美麗的荷花在雨簾后，好似一位位嬌羞的女子……忽然，風(fēng)吹開(kāi)雨簾，陽(yáng)光穿過(guò)烏云，照射著(zhù)大地……

　　這篇文章發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)優(yōu)+，老師還在班上朗讀了我的作文，我心里美滋滋的。從此以后，我愈發(fā)喜愛(ài)作文，于是我去上了作文培訓班，作文水平又有了提升。

　　通過(guò)這階段的學(xué)習，關(guān)于如何寫(xiě)好作文，我有了自己的領(lǐng)悟：想要寫(xiě)好作文，一要融入情感，賦于文章以靈魂；二要有獨到的見(jiàn)解，新穎的構思；三要多閱讀好的文章，多積累好的詞匯。

　　我和作文是好朋友，它其實(shí)也是我的良師，教會(huì )了我許多為人處事的道理。我愛(ài)作文，你呢？

我和朋友作文12

　　以我們現在的年齡說(shuō)，我們已經(jīng)長(cháng)大了，不再像從前那樣懵懂無(wú)知。我們都有了自己的一些想法，馬上快成年了，我們的父母辛辛苦苦培育了我們這么多年，難道不應該回報了嗎？

　　既然父母選擇把我們生下來(lái)，就一定是最疼愛(ài)的，捧在手心里的，誰(shuí)也碰不得。

　　我想和媽媽做朋友，當知己。

　　有一次，那應該是六年級的暑假吧，舞蹈班要帶一些人去北京參加比賽，正好有我，可是我一點(diǎn)都不想去，為什么呢？因為要上初一了，我還想補一補小升初，給初中有個(gè)鋪墊。還有一個(gè)原因是去北京的人里面有一個(gè)我很討厭的人，這個(gè)人把我的水杯打壞了，還沒(méi)有說(shuō)“對不起”，她還裝作若無(wú)其事的樣子，真讓人討厭。于是后來(lái)我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽安慰我說(shuō)：“她一定不是故意的，你是一個(gè)大孩子了，要懂得寬恕和原諒，這樣才是懂事的孩子，知道了嗎？”媽媽說(shuō)了這番話(huà)后，我也仔細的想了想，她確實(shí)比我小，我應該學(xué)會(huì )原諒。在第二周上課前，她匆忙的跑到我面前，跟我說(shuō)：“對不起，上周下課后不小心摔壞了你的水杯，因為有事，所以沒(méi)來(lái)得及跟你道歉�！表樖诌f給我一個(gè)新的水杯，應該是很貴的，我知道了她的誠意，但是這水杯我是絕對不會(huì )要，媽媽曾告訴過(guò)我：“別人給的東西都不能要，無(wú)論是好是壞�！边@句話(huà)在我腦海中永遠都忘不掉。下了課后，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：“那個(gè)小朋友跟你道歉了嗎？還要參加比賽嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“道歉了，我還要參加北京比賽�！�

　　我有煩心事就會(huì )和媽媽說(shuō)，媽媽就會(huì )和我暢談，開(kāi)導我，幫助我。我和媽媽做朋友，當知己！

我和朋友作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的.摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔在地上，踩了數十腳，陳明被我的行為嚇傻了，他撿起碎片，傷心地說(shuō)：“我的小木船��！混蛋！你賠我小木船�！闭f(shuō)著(zhù)一拳頭打在了我頭上，一團怒火在我心里燃燒，我非常生氣，也朝他打去。就這樣，我們扭打在了一起。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，老師來(lái)了，一把將我們分開(kāi)，并又充當“老娘舅”來(lái)調解糾紛。老師說(shuō)：“你們不是好朋友嗎？怎么因為一件小事而打了起來(lái)？ 再說(shuō)陳明也是因為不小心而摔壞了你的小木船，你不應該因為這樣而去摔他的小木船。陳明，你也應該在摔壞了別人的東西后給別人道歉，而不是去爭執……”調解完后，老師又叫我們握手言和，，我不情愿的跟陳明握了手，就回到座位上去了。下午，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，看也不看對方一眼。我心里很不是滋味，為什么是他不對在先，反而先說(shuō)我……

　　晚上，我在被窩里想：我要不要跟他說(shuō)對不起呢？不對，應該是他跟我說(shuō)對不起才對。但我也有錯，那是道歉還是不道歉呢？我糾結了一個(gè)小時(shí)，最終決定去道歉，并把修好的小木船給他。

　　第二天早上，我一進(jìn)教室的門(mén)，就向陳明的座位走去。只見(jiàn)他也向我走來(lái)，手放在身后，好像有什么東西隱藏著(zhù)。沒(méi)想到我們異口同聲地說(shuō)了一句對不起后，又同時(shí)拿出小木船還給對方。我們先是一愣，然后一起哈哈大笑，又和好如初了，這讓我感受到友誼是非常珍貴的。

我和朋友作文14

　　在這世上，父母永遠是那波瀾壯闊的大海，孩子永遠是那小小的經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小舟，沒(méi)有父母的載托，孩子怎么能遠航？父母永遠是那峰巒雄偉的高山，孩子永遠是那奔騰不息的泉水，沒(méi)有父母的孕育，孩子怎么能夠涓涓流淌？父母永遠是那綠得發(fā)亮的綠葉，孩子永遠是那美麗而柔嫩的花朵，沒(méi)有父母的襯托，孩子怎么能夠楚楚動(dòng)人？

　　溫暖的地方需要要有充足的陽(yáng)光；正在成長(cháng)的小鳥(niǎo)需要父母的喂的父養；我們成長(cháng)中的小事也同樣需要父母。父母是我們的依靠嗎？不，他們是我們最好的朋友。

　　雖然，父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。 或許從我開(kāi)始懂事的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)怕爸爸，因為爸爸總是用險惡的口氣威脅我做我不可能做到也不想做的事情。

　　記得有一次，我在練習打字，但正確率和速度并沒(méi)有超越爸爸規定的速度和正確率。我便一直在練習這一個(gè)課程，但是，我一次又一次失敗了。突然爸爸來(lái)了，我并沒(méi)有注意到，爸爸看了看我這門(mén)課程的成績(jì)，非常不滿(mǎn)意，他便生氣的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。我一會(huì )還要“收拾”你！”我怕極了，打字時(shí)有氣無(wú)力的敲著(zhù)鍵盤(pán)，強忍那在眼眶里打轉的眼淚……

　　我怕，因為我挨過(guò)很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說(shuō)話(huà)算數，特別是關(guān)于學(xué)習的方面，在這方面他打起人來(lái)，并不輕

　　我希望和爸爸交朋友這樣就會(huì )減少我對爸爸的恐懼。

　　“朋友”，這個(gè)撞擊著(zhù)我心靈的詞。當我清晰地看到它向我飛來(lái)，我卻發(fā)現：是我的父母駕著(zhù)它而來(lái)的！

　　和別人一樣，我對母親不肯敞開(kāi)胸懷。 因為，每當我快樂(lè )的玩耍時(shí)，媽媽就會(huì )促使我學(xué)習或去睡覺(jué)。每當我剛從那堆的象山一樣的作業(yè)中回過(guò)頭來(lái)，正想玩，媽媽便讓我干活。媽媽似乎是阻擋我快樂(lè )的一道堅硬而不容易穿破的高墻。

　　我希望和媽媽交朋友，這樣媽媽就不會(huì )是那堅硬而不易穿破的墻，而是我最好的一個(gè)朋友。

　　其實(shí)，與父母做朋友，不光減少了對父母的恐懼，還增加了親情之間的信任。

　　我希望和父母交朋友！

我和朋友作文15

　　朋友，你好嗎？你如影隨形，無(wú)聲無(wú)息；我不曾見(jiàn)過(guò)你，但你卻撫過(guò)我的傷，吹過(guò)我的淚，暖過(guò)我的心。冒昧的問(wèn)候一聲——“朋友”，好嗎？

　　感激你到過(guò)我的世界，在我最需要幫助的時(shí)候來(lái)到我的身邊。每每踏過(guò)青青的草原，我總能感覺(jué)到你，風(fēng)。你四季各異，但永遠都親切、溫和。

　　春，你躲在柳條上�？粗�(zhù)搖曳著(zhù)枝條的楊柳我便能感覺(jué)到你，我想我一定很愛(ài)你——每當你扶過(guò)時(shí)。春風(fēng)總是讓人有一股暖意，我也如此認為。所以每當這個(gè)季節到來(lái)，我都愿在自家的窗前對著(zhù)這片空曠的草坪，向你訴說(shuō)我生活的樂(lè )趣，我這一刻千絲萬(wàn)縷的感受。你接受嗎？我這個(gè)如此愛(ài)你的朋友。

　　夏，你藏在溪水間。低頭，注視水面上泛起的漣漪，總有種感受——你在對我笑。輕輕低下身子，用手觸摸這片被風(fēng)吹拂的水面，“好燙！”暗自尋思：又是你在和太陽(yáng)公公聯(lián)手捉弄我吧！盡管如此，我卻提不起盡兒生你的氣，每當這時(shí)，你便溫柔的拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)消去了我剛剛萌生的氣盡兒。你愿意嗎？成為我的朋友。

　　秋，你伏在果園里。大片大片的果園展現在我眼前，我知道你一定藏在那兒，只是害羞著(zhù)不肯出來(lái)罷了。跑進(jìn)園子，處處是被風(fēng)吹落的果實(shí)，但也處處不見(jiàn)你。尋著(zhù)，尋著(zhù)，在這大片的果樹(shù)間——迷路了。我想這下你總會(huì )出來(lái)了吧！果然，你伸出細長(cháng)的雙手，牽引著(zhù)我，走了出去。你答應嗎？陪我這坎坷的一生。

　　冬，你哪兒也不去吧！我真希望，你留在我的身邊，聽(tīng)我講述圣誕節的故事，陪我聊天、過(guò)節，歡笑著(zhù)度過(guò)這有你陪伴的一年。那多好，多美！

　　你扶平我的傷痛，我感激你；你迎著(zhù)我奔跑，我感謝你；你吹散我的憂(yōu)愁，我用心擁抱你。冒昧的問(wèn)一句——做我的朋友，好嗎？

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