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有關(guān)好朋友的作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)好朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)好朋友的作文1
她長(cháng)著(zhù)扎成馬尾的黑色長(cháng)發(fā)，櫻桃般的小嘴，眉毛下一雙清澈如水的眼睛彎得像柳葉。她是我的好朋友同甘共苦的好朋友陳如婷！
有時(shí)候，她會(huì )為我瘋狂。有一次，我遲到了，被老師留下打掃衛生。我看著(zhù)陳若婷和一大群手里拿著(zhù)掃把的女生，嘆了口氣，心想：我不能和陳若婷玩。我慢慢地掃著(zhù)地面，比蝸牛還慢。陳若婷看見(jiàn)了，把書(shū)包放在桌子上，拿了把掃帚，朝我走來(lái)。她對我說(shuō)：我們是好朋友，好朋友一定要同甘共苦。我看著(zhù)她堅定的眼神，感覺(jué)到一股暖流。還有一次，我和陳如婷約了幾個(gè)女生去廣場(chǎng)玩。約好是下午三點(diǎn)半，陳如婷來(lái)我家。我們正在玩電腦�，F在是3點(diǎn)20分，我突然不想去廣場(chǎng)了，就對陳如婷說(shuō)。誰(shuí)知道陳如婷板著(zhù)臉跟我說(shuō)，人一定要老實(shí)，不老實(shí)就沒(méi)人信。聽(tīng)了她的話(huà)，我羞愧得不得不跟著(zhù)她去了廣場(chǎng)。
這是我的好朋友，她就像夜晚的一盞燈，為我照亮前方的路
有關(guān)好朋友的作文2
書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，我和書(shū)就像是一對形影不離的朋友。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！
最近一段時(shí)間我又結識了一位新朋友，它的名字叫《女生日記》，里面的內容可精彩了，而且這位朋友讓我受益匪淺。
前些日子，我們王老師布置了一項艱巨的任務(wù)，輪流寫(xiě)日記，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的叫苦連天：“天哪，怎么辦呢？”我不怕，因為《女生日記》天天幫助我，寫(xiě)個(gè)日記算什么？果然，我一連幾天的日記都被同學(xué)們爭相傳閱�！杜沼洝分x了！
“王龍雪，這一節課又有老師們來(lái)聽(tīng)課��？”孟晗對我說(shuō)，我很鎮定，因為《女生日記》幫助我。記得有一個(gè)問(wèn)題，老師是這樣問(wèn)的“同學(xué)們想一想，在這里用什么詞最能概括博來(lái)克的精神呢？”同學(xué)們有各種各樣的答案：“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺(jué)得不十分貼切。我把手高高舉起來(lái)，老師點(diǎn)頭示意讓我回答，我脫口而出：“身殘志堅！”老師滿(mǎn)意的笑了，順手揮筆把答案寫(xiě)在了黑板上。
《女生日記》你一次次的幫了我，我會(huì )努力學(xué)習，讓你這個(gè)朋友滿(mǎn)意！
我有一個(gè)好朋友，它每天時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我。它雖然樸素，但它時(shí)時(shí)幫助著(zhù)我。
有關(guān)好朋友的作文3
我的好朋友—文茜。她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，在小小的嘴里有兩排潔白的牙齒，閃閃發(fā)光。她的身材非常纖細、苗條。
她的愛(ài)好有很多：長(cháng)笛、唱歌、舞蹈等。她的長(cháng)笛回味無(wú)窮；她的歌聲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)；她的舞蹈千姿百態(tài)。她還喜歡樂(lè )于助人呢！
這件事我依舊還是那么深刻的記著(zhù)：那是我第一天來(lái)到工農橋小學(xué)。本來(lái)那一天是很愉快的，沒(méi)想到，老師要我送東西給肖老師，我的天��！我那里知道誰(shuí)是肖老師啊，可我也不能不去，沒(méi)辦法，只能去送呀，可是肖老師在那里呀？我真的要急死了！正在這時(shí)文茜走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了，有困難？”“是啊……”于是我將事情說(shuō)了出來(lái)。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，帶我去了肖老師那里，并交好了東西。后來(lái)文茜又帶我去熟悉了校園的環(huán)境。
這就是我的`好朋友—文茜！
有關(guān)好朋友的作文4
我的好朋友是陳若萱。她的眼睛小小的，是單眼皮；身體胖胖的；個(gè)子高高的。她有三大特點(diǎn)：勤勞、愛(ài)看書(shū)、樂(lè )于助人。
我和她是這樣認識的:因為我是插班生，我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校什么都不知道。有一次，我田字格生字的格式寫(xiě)錯了，陳若萱提醒我說(shuō):你這個(gè)格式寫(xiě)錯了。我回答說(shuō)：我以前在我以前的學(xué)校的這么寫(xiě)的，怎么會(huì )寫(xiě)錯呢?后來(lái)，她給我講解了該怎么寫(xiě)。我心想：我一定要和她做朋友，否則，我誓不為人！果然，我和她成為了朋友。
我就說(shuō)說(shuō)她怎么樂(lè )于助人吧！有一次，我有一道數學(xué)題目不會(huì )寫(xiě)。我去問(wèn)她，說(shuō)：小陳，這題該怎么寫(xiě)？她說(shuō)：小施，要把普通計時(shí)法，換成24時(shí)計時(shí)法，再把它們加起來(lái)就ok了。我說(shuō)：小陳謝謝你！她說(shuō)：沒(méi)事，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢?
之后，我跟她發(fā)生了許多事，就拿其中一件來(lái)說(shuō)吧!有一次，我去附二醫查眼睛的時(shí)候，我坐公交車(chē)去的�？墒擒�(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了，我只能站著(zhù)。后來(lái)，我感覺(jué)有人在后面捅我，我轉頭一看，呀！是陳若萱，她小聲地說(shuō)：來(lái)，和我一起坐吧！我說(shuō)：好的，謝謝！
有這樣的朋友，我臉上也沾了不少光呢！
有關(guān)好朋友的作文5
每個(gè)人都贊揚著(zhù)母親，用各種方式來(lái)贊美著(zhù)母愛(ài)。卻往往忽略了我們的身邊還有一個(gè)也很疼愛(ài)我們的人。那個(gè)人就是我們的爸爸。
人們總是說(shuō)母愛(ài)有多么多么的偉大的，卻忘記了爸爸給我們的愛(ài)一樣是偉大、無(wú)私的。
爸爸的愛(ài)也許不如媽媽的愛(ài)明顯，也許你會(huì )感覺(jué)爸爸的愛(ài)有些清冷�？�，這正是父愛(ài)的特點(diǎn)。
其實(shí)，我們可以從任何方面看到父愛(ài)，只是我們平時(shí)不注意罷了。
例如：當你在學(xué)校因為認真完成作業(yè)受到嘉獎時(shí)，父親也許不會(huì )說(shuō)一些贊揚你的話(huà)語(yǔ)，但他會(huì )用手撫摸著(zhù)你的頭，這時(shí)，你抬起頭注視爸爸的眼睛你就會(huì )看見(jiàn)慈愛(ài)的目光。這也是愛(ài)你的一種表現。
例如：在你犯錯誤的時(shí)候，爸爸不會(huì )縱容你一直錯下去。也許他會(huì )耐心的給你講道理；也許會(huì )嚴厲的批評你；也許會(huì )……無(wú)論爸爸做了什么事，也請你不要怨恨他，無(wú)論他怎樣做，請相信，他是愛(ài)你的。這也是父愛(ài)。
父愛(ài)的表現還有許多許多。爸爸的愛(ài)是深沉的，它同母愛(ài)一樣的偉大、無(wú)私。
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好？爸爸的愛(ài)也為我撐起了一片蔚藍的天。
有關(guān)好朋友的作文6
我有一個(gè)特別好的朋友，名字叫做白雪。聽(tīng)到這個(gè)名字你們一定會(huì )想起《格林童話(huà)》中的善良、美麗純潔的白雪公主吧。是的，我的好朋友白雪就像白雪公主那樣美麗純潔又善良，唯一的遺憾就是皮膚沒(méi)有潔白如雪。
白雪的學(xué)習成績(jì)特別好，每次她就是全班第一，可她從不驕傲，學(xué)習上總是無(wú)私地幫助別人。記得有一次我生病了請假在家，馬上就要期中考試了，我急死了，沒(méi)想到白雪放了學(xué)居然熱心地來(lái)幫我補課，和我一起復習，我感動(dòng)極了。后來(lái)我才知道班里面不管誰(shuí)生病了，白雪都要去幫助他補習功課的，真是一個(gè)樂(lè )于助人的人！
還有一次，因為我性子急，放學(xué)先走作文本忘在課桌上了，回到家里找不到作文本時(shí)急得團團轉，沒(méi)辦法只好又朝學(xué)校跑去，剛下樓，只見(jiàn)白雪拿著(zhù)一個(gè)本子朝我飛舞，啊，這個(gè)細心的白雪是來(lái)給我送作文本的，我真是太感激了，她卻淡淡一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，好朋友之間是應該互相幫助的呀�！�
還有許多小事數不勝數。我的好朋友白雪就是這樣一個(gè)人，美麗、善良、樂(lè )于助人卻從不驕傲，我為有這樣的好朋友而自豪！作文
有關(guān)好朋友的作文7
看，她來(lái)了，一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張像多嘴櫻桃的小嘴。她是誰(shuí)？她是我的好朋友——林一林！
林一林有很多閃光點(diǎn)：樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)、學(xué)習成績(jì)好、不嘲笑殘疾人…
有一次，林一林和我去買(mǎi)書(shū)。在路上，我們遇到了一個(gè)乞丐。很多人圍在他身邊，指著(zhù)他。我說(shuō)：“看，那個(gè)乞丐太可怕了，他把腳摔斷了�！绷忠涣植灰詾槿坏卣f(shuō)：“他這么窮，我會(huì )把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給他�！绷忠涣旨泵ε苓^(guò)去把錢(qián)捐給了他。這時(shí)候周?chē)娜四樁技t的像煮熟的蝦，似乎急于找地方進(jìn)去，因為連個(gè)小姑娘都比不上。
還有一次，我和林一林一起做作業(yè)，我遇到了一個(gè)路障——一個(gè)我不會(huì )做的數學(xué)練習。伊琳見(jiàn)我沒(méi)做作業(yè)，認定我有一道不會(huì )做的題，說(shuō)：“雙，我教你哪道題你不會(huì )做�！蔽艺f(shuō)：“認識我的是林一林�！敝�，林一林認真仔細地教我，直到我知道我會(huì )做這道題，才開(kāi)始做作業(yè)。
這是我的好朋友——林一林。
有關(guān)好朋友的作文8
好朋友，顧名思義就是跟我們玩的好的人，可以說(shuō)是“知音”，可是——你有真正的好朋友嗎?
時(shí)光如梭，歲月如潮。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，‘心計’越來(lái)越多，友情也似一盆加了墨的水，漸漸的，緩緩的變得越來(lái)越渾濁，烏黑起來(lái)，也因此而破裂。
有人喜愛(ài)潔白的玉蘭，也有人熱愛(ài)粉嫩的櫻花……只是因為它們純潔，它們沒(méi)有作假，把最真實(shí)的一面不添油加醋的露出來(lái)。如果我們的友情也如這潔白的玉蘭、粉嫩的櫻花一般，也許——世界誒，將會(huì )更美好。
而“知音”難找，“知心人”更難覓，如果你有一個(gè)“知音”請好好珍惜，假諾你有一個(gè)“知心”不僅要好好珍惜，長(cháng)大了更要保持聯(lián)系，不要因雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵，很有可能失去一個(gè)千里難覓的朋友。
這篇文章希望給那個(gè)被我傷了心的人“知心”看到，原諒我這個(gè)無(wú)知的人……
有關(guān)好朋友的作文9
我心中最尊敬的人是我最好的朋友蔡慶東。他頭上長(cháng)著(zhù)閃閃發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高鼻子，一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，個(gè)子長(cháng)得高高的，他非常喜歡幫助別人。
有一個(gè)星期天的下午，我來(lái)到學(xué)校后，就到蔡慶東家去玩。昨天下了一場(chǎng)大雨，今天地上還有一點(diǎn)滑。如果不小心就會(huì )滑倒。我和蔡慶東到操場(chǎng)上去玩，玩了一會(huì )兒，我說(shuō)我去上廁所一會(huì )就來(lái)，然后我就跑向廁所。突然一腳踩在泥里滑倒了，我非常著(zhù)急，因為我沒(méi)有帶衣服，蔡慶東看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起。他說(shuō)我家有衣服，你到我家去換吧。一會(huì )兒我就去他家把衣服換掉了。
還有一次，我帶的兩瓶菜到第四天就吃完了，到了中午我叫他下來(lái)幫我拿東西，他看見(jiàn)我沒(méi)有吃午飯，就問(wèn)我：“你怎么不吃飯？”我說(shuō)：“我沒(méi)有菜了�！彼�(tīng)了后，就叫我到他家去吃飯，還炒了一瓶干菜給我。這時(shí)候我心里感到很慚愧，因為我有困難的時(shí)候他常常幫我，而我卻很少幫助他。
謝謝你蔡慶東，你對我的幫助我永世不忘。
有關(guān)好朋友的作文10
音樂(lè )伴隨我們的生活，讓生活充滿(mǎn)了激情和活力。
從小的時(shí)候，音樂(lè )就一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，從4歲的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)鋼琴，一開(kāi)始，我并不是很喜歡它，因為每天都要練上三到四個(gè)小時(shí)，辛苦而且枯燥。經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間我漸漸地對它有了一點(diǎn)點(diǎn)的好感并愛(ài)上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團，由于我表現出色，當上了領(lǐng)唱，我覺(jué)得我一點(diǎn)都離不開(kāi)音樂(lè )，它就像我的一個(gè)形影不離的好朋友。在五年級快畢業(yè)的時(shí)候，鋼琴順利通過(guò)了十級，可能是要上中學(xué)的原故，我沒(méi)再學(xué)鋼琴，合唱團也不去了，結果家中的鋼琴也成了擺設，在沒(méi)有音樂(lè )伴隨的這些日子里，我覺(jué)得日子過(guò)的不充實(shí)，很空曠，仿佛失去了一個(gè)好伙伴，天天沒(méi)有活力和激情。
有一次，爸爸在電腦里放了一首流行音樂(lè )，叫《蝴蝶》，真得很好聽(tīng)，于是我讓爸爸下載一些好聽(tīng)的流行歌曲，天天放給我聽(tīng)，有了流行音樂(lè )的陪伴，我的日子不在空曠，很充實(shí)。我漫漫放下了對鋼琴的思念，開(kāi)始愛(ài)上了流行音樂(lè )。
現在不論在哪里，只要有音樂(lè )的地方，我都會(huì )高興得跟著(zhù)打打節拍，哼哼幾聲！
有關(guān)好朋友的作文11
每次我寫(xiě)作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛(ài)的小女孩呀！
那天，下課的時(shí)候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨自一人在教室里，我好奇地走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩��？”陳妍妍對我笑了笑說(shuō)：“外面有什么好玩兒的？說(shuō)不定還會(huì )受傷吧！再說(shuō)了，老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說(shuō)：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫(xiě)嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過(guò)我吧！”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我看到陳妍妍這么專(zhuān)心，我也有點(diǎn)想寫(xiě)作業(yè)呢！我說(shuō)：“算了，我不玩了，也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧！”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開(kāi)始寫(xiě)了，最后全班同學(xué)都在寫(xiě)，上課了，老師一走進(jìn)教室說(shuō)：“我走錯了�！崩蠋熖ь^看了看門(mén)上寫(xiě)的四（3）班，沒(méi)錯呀！老師驚喜地說(shuō)：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”
我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠的朋友。
有關(guān)好朋友的作文12
自打二年級，我就和佳諾成為好朋友。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一根馬尾辮，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂(lè )、學(xué)習好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。
她最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè )。記得有一次，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當時(shí)我的周?chē)鷽](méi)有人，我只好一瘸一拐地向臺階走去。小麗看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái)，用胳膊挽著(zhù)我的胳膊，輕輕地扶著(zhù)我，一步一步地把握攙上樓，當我坐在板凳上時(shí)，她又親切地說(shuō)：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話(huà)一直溫暖著(zhù)我，我的疼痛也減輕了一半。
在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉，小麗沒(méi)在一旁袖手旁觀(guān)，而是安慰我，并給我講笑話(huà)，讓我感覺(jué)臉上一點(diǎn)兒都不痛了。
不僅如此，在我們遇到難題時(shí)，會(huì )共同討論。有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少，我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼！
有關(guān)好朋友的作文13
黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。
星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見(jiàn)我立刻歡呼雀躍。
她有點(diǎn)胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛(ài)極了。她有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來(lái)便露出兩排細小牙齒，白白的，亮亮的。
我們在一起玩各種各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開(kāi)始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室，我負責課堂的紀律，黃忞宜負責講課。她打開(kāi)課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)始上課了，她不時(shí)地在“黑板”上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。遇到大家不會(huì )的問(wèn)題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會(huì )兒，她的鼻子上就出現了一個(gè)個(gè)小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續講課。不知不覺(jué)很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的作業(yè)都很認真，我們滿(mǎn)意地笑了。
我和黃忞宜在一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂(lè )的朋友。
有關(guān)好朋友的作文14
要說(shuō)起我的好朋友，那就要數秦知言了。
她有一對彎彎的眉毛，眉毛下面的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆水汪汪的葡萄。她還有一個(gè)尖尖的鼻子，漂亮極了。不過(guò)最有特點(diǎn)的還是那對眉毛，彎彎的，我還是頭一次見(jiàn)呢！
一天，我的肚子疼的要命，迫于無(wú)奈，爸爸只好帶我去醫院看大夫，沒(méi)想到，我竟然遇到了秦知言。她也是因為肚子疼來(lái)看病的。我們一起看完病，大夫讓我們去抽血，我們只好來(lái)到了抽血房。不看不知道，一看嚇一跳，抽血房里布滿(mǎn)了恐怖的氣息，到處都是抽血的人，但是一些沒(méi)有抽過(guò)血的小孩，好奇地把手伸進(jìn)去，但是沒(méi)有一個(gè)是笑著(zhù)出來(lái)的�？吹竭@些恐怖景象，秦知言卻咬緊牙關(guān)把手伸了進(jìn)去�？吹剿敲从赂�，我也把手伸進(jìn)去，還沒(méi)感覺(jué)到什么，大夫已經(jīng)抽完了血，看見(jiàn)秦知言也抽完了，我倆會(huì )心的笑了。
我喜歡秦知言的漂亮，更喜歡她的品格。
有關(guān)好朋友的作文15
龜兔已經(jīng)舉行了兩次比賽。
第一次，因為兔子疏忽大意在樹(shù)底下睡覺(jué)，使烏龜奪得了冠軍；第二次，兔子吸取了教訓，飛快地跑完全程，奪得了冠軍。烏龜和兔子都有獲得了一次勝利，還無(wú)法分出勝負。于是，兔子建議舉行第三次比賽。
這天，森林里軍樂(lè )齊鳴，彩旗招展，動(dòng)物們都來(lái)到了現場(chǎng)準備觀(guān)看兔子和烏龜的第三次比賽。在裁判員的一聲令下，龜兔一齊沖出了起跑線(xiàn)，終究還是兔子的腳長(cháng)，處于領(lǐng)先的優(yōu)勢，但烏龜仍?shī)^勇直追，兔子回頭一看，已經(jīng)不見(jiàn)烏龜的蹤影，以為勝券在握，一不小心，被子一塊石頭絆倒了，流了許多血。它躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，腳不停地顫抖。 烏龜趕上來(lái)了，見(jiàn)兔子正流著(zhù)血十分著(zhù)急，背著(zhù)兔子去找醫生，醫生為它包扎好傷口，烏龜又把兔子背到原來(lái)的石頭邊休息，兔子激動(dòng)地說(shuō)：“我摔倒不能動(dòng)，若是你不理我，你就會(huì )先跑到終點(diǎn)，這場(chǎng)比賽你贏(yíng)了！”聽(tīng)了這話(huà)烏龜連忙說(shuō)：“你如果沒(méi)絆倒，應該是你得冠軍�！�
兩人互相謙讓著(zhù)，手挽手，一起走向終點(diǎn)。 烏龜和兔子第三次比賽打成平手，自此兩人成了好朋友。
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