朋友，你好!600字作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友，你好!600字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友，你好!600字作文1
陌生的教室散發(fā)著(zhù)陌生的氣息。初中開(kāi)學(xué)第一天，我坐在教室里，望著(zhù)窗外偶爾飄落的樹(shù)葉，這新的開(kāi)始，給我一種莫名的恐懼，心里有絲絲忐忑。
“啪”地一聲，門(mén)開(kāi)了。我看到一個(gè)女孩莽莽撞撞地沖進(jìn)來(lái)。她臉上掛著(zhù)汗珠，頭發(fā)胡亂地散開(kāi)，站在原地喘著(zhù)粗氣，半晌，抬起頭來(lái)，晶亮的大眼睛里透露出不安�！袄蠋煛薄白掳��！彼琶Φ拖骂^去，向前走了幾步，坐在了我身邊。
我細細地看了她一番，她眉宇間有一種靈氣，斜斜的劉海服服帖帖地乖順地趴在她的額頭上�？粗�(zhù)她，心中升騰出一種莫名的情感�！澳阕叩倪@樣急，有什么事嗎？”我問(wèn)�！鞍�，哦……”就這樣，我和她有一搭沒(méi)一搭地聊了起來(lái)。和她相識的瞬間，好似有股清泉緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我心里。緩緩的，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的心里，一種似曾相識的感覺(jué)。
她叫魯星妤。
下午，大掃除過(guò)后。天已經(jīng)很晚了，教室里，人已經(jīng)走散了，四周很靜謐。涼風(fēng)透過(guò)窗棱，悠悠地吹進(jìn)來(lái)。
我提著(zhù)清潔用具，另一只手拎著(zhù)沉重的書(shū)包。嘴上雖不出聲，可心里卻在吶喊：“重死了！”怎么辦？想到路途遙遠的補習學(xué)校，再看看外面。我面露難色�！耙�？我陪你走一段�！彼哌^(guò)來(lái)，手搭在我的肩上，眼睛定定的看著(zhù)我，似乎我心底的秘密都被她看穿。有人幫我分擔，我如釋重負的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一只白凈的手伸了過(guò)來(lái)，拉住我的手，還有一只手，接過(guò)了沉甸甸的袋子。抬頭，看見(jiàn)她如花似的笑顏，如細柳般柔軟的頭發(fā)，在背后一甩一甩，雙腳輕快地踏著(zhù)步，仿佛列隊儀式似的，腳步很有力。從她身上我感覺(jué)到一種無(wú)可言說(shuō)的暖意。
她陪我走到了巷子口，轉頭問(wèn)我：“你愿意做我的好朋友嗎？”我似乎能感覺(jué)到她的聲音里有一股力量，懷抱著(zhù)我�！昂冒�！”嘴角45度上揚，笑容蔓延開(kāi)來(lái)，融進(jìn)我的心里。
你好，朋友！這似曾相識的感覺(jué)越發(fā)地清晰。
朋友，你好!600字作文2
朋友，你好嗎？據我們認識到分別已有一年了吧也許此時(shí)你正與你的朋友、家人開(kāi)派對，但我相信你的心中一定會(huì )有我的印記，因為我是你的第一個(gè)中國朋友。
記得我們剛認識時(shí)，是在奧地利的金色大廳，命運之神將我們的座位安排在一起。一見(jiàn)面我先是認識了你的母親，再發(fā)現躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚，你并沒(méi)有害怕與我們說(shuō)話(huà)，而且主動(dòng)提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來(lái)，于是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻有樂(lè )于助人的精神。因為坐在后排的原因，導致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板，用相機放大了給我看。
當媽媽提出說(shuō)讓我到前排觀(guān)看時(shí)，我拒絕了，因為一場(chǎng)盛大的表演是比不過(guò)一對跨國的友情的，你在看到我的反應后更加信任我，分享了你的行程酒店和生活。你正讀五年級，一臉雀斑，一副美國孩子的標準模樣，但你卻是加拿大人，你也是來(lái)歐洲旅游的。更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點(diǎn)一樣，甚至在同一個(gè)位置合過(guò)影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話(huà)后表演就結束了，我們便分別了。
媽媽的手機里至今還存著(zhù)我與你在觀(guān)看表演時(shí)的合影，每當我看見(jiàn)你在照片中的笑臉，便能想起你來(lái)。
朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話(huà)，我后悔沒(méi)有問(wèn)你的電話(huà)了，可能我們的緣分已經(jīng)盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時(shí)能與你重逢，當時(shí)我會(huì )將千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)，對你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”
朋友，你好!600字作文3
“朋友一生一起走，……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對學(xué)校里的朋友——特殊的朋友的感情。
說(shuō)到“特殊”的朋友，我指的是校園里的一草一物，甚至連小小的益蟲(chóng)也是我的好朋友。
一走進(jìn)校園，我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和淡淡的桂花氣息，早晨，好清新！
我貪婪地吸食著(zhù)桂花香，不知不覺(jué)地就走到了一個(gè)朋友身邊�！澳愫�！桂花，你像一個(gè)忠實(shí)的衛士，站在校門(mén)口，不管刮風(fēng)下雨、還是赤日驕陽(yáng)，你依然站在校園的門(mén)口，守護著(zhù)校園。秋天，你那芬芳的花朵，更是讓人癡迷�！�
告別了桂花，又遇見(jiàn)了另一個(gè)朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個(gè)招呼，他們看著(zhù)我，也仿佛回答：“你好呀，一定要好好學(xué)習哦！以后長(cháng)大了別忘了回來(lái)看看你的母校哦！”
跟聰聰和明明揮揮手，我來(lái)到了塑膠操場(chǎng)�！澳愫�，操場(chǎng)！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒(méi)有怨言。朋友，你辛苦了！”
來(lái)到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問(wèn)聲好：“你好，地面，我和同學(xué)們整天在你臉上走來(lái)走去，還沒(méi)幫你掃干凈，對于你，我充滿(mǎn)了內疚；你好，桌子，你供我寫(xiě)字，而我卻沒(méi)好好地保護你，讓你受盡了委屈，對于你，我滿(mǎn)懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學(xué)習，我對你充滿(mǎn)了感激；你好，電風(fēng)扇，是誰(shuí)在我滿(mǎn)頭大汗時(shí)，給我送來(lái)了清涼，是你，你默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻著(zhù)�！�
窗外的天暗了下來(lái)，放學(xué)的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見(jiàn)，朋友，我們明天見(jiàn)！”
朋友，你好!600字作文4
又一個(gè)星期不見(jiàn)了，在這些天里，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機相冊里，有我就有你。
今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠在異國他鄉游學(xué)的你進(jìn)行視頻通話(huà)，只為道一聲“你在那兒過(guò)得好嗎？”你每次都興奮無(wú)比地跟我抱怨上學(xué)的路上有多么艱辛，步履匆匆，一刻不停。你說(shuō)你去商城給我們買(mǎi)禮物，一路上又是多么愉快。每天我們都發(fā)送自己的位置，在微信地圖上找到對方，并按著(zhù)話(huà)筒喊：“你好嗎？”
每次練琴你說(shuō)你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺(jué)得有人盯著(zhù)我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個(gè)年級，同一所學(xué)校，但放暑假時(shí)，我們會(huì )約在一起寫(xiě)作業(yè)。我教你語(yǔ)文，你幫我學(xué)英語(yǔ)，每次都在歡聲笑語(yǔ)中完成假期作業(yè)。你的手機上學(xué)時(shí)不常帶在身邊。每次得到它時(shí)，你都會(huì )與我問(wèn)聲好，我也回問(wèn)：“你好嗎？”音樂(lè )會(huì )時(shí)，總有一大堆東西要拎著(zhù)。你幫我看著(zhù)貴重物品，我給你搬東西。
新年時(shí)，我還在從北京回來(lái)的綠皮火車(chē)上，一個(gè)人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的我們，不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺(jué)嗎？在火車(chē)上喝飲料時(shí)，只有一瓶水立在窗前，只有一個(gè)人望著(zhù)窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝著(zhù)這種飲料，一起伏在窗前看風(fēng)景嗎？回家路上少了一個(gè)陪我在火車(chē)上爬樓梯、在車(chē)廂里奔跑的你時(shí)，只想對你說(shuō)：“新年到了，你還好嗎？”
步入六年級的朋友，你好嗎？在這一個(gè)星期里，你好嗎？我現在有無(wú)數有意思的初中故事，想同你傾述，可聯(lián)系不上無(wú)手機的你，好想像從前一樣天天在一起。時(shí)光，時(shí)光你慢些走吧！現在只能在心中輕聲問(wèn)候，“朋友，你好嗎？”
朋友，你好!600字作文5
認識你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天，操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著(zhù)，在地上跳著(zhù)舞，你的發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞。
你平時(shí)比較喜歡運動(dòng)服，偶爾穿一穿小清新。你比較愛(ài)看課外書(shū)，每天都會(huì )要帶一本書(shū)到學(xué)校來(lái)看，你看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在中間那一排，你對我說(shuō)：“兩旁窗戶(hù)邊太吵了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得有一次，那也是一個(gè)夏天，天下著(zhù)雨，可天氣還是很悶熱，樹(shù)林里的蟬鳴聲一陣緊過(guò)一陣，似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠方雖然拂過(guò)一陣風(fēng)，卻也是熱浪一股，讓人感受不到一絲涼意。
教室里雖然轉著(zhù)風(fēng)扇，但我身上的短袖早已被汗水浸濕，我心里不免有些躁動(dòng)，扭扭身子，晃晃腦袋，眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外，完全沒(méi)有注意到老師講的內容，我心中祈禱：千萬(wàn)不要下雨，千萬(wàn)不要下，今天沒(méi)有帶傘，我求求您了，天空爺爺呀！這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現同桌帶的雨傘，那是一把小紅傘，鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。
“小周，小周，老師在叫你呢！”同桌說(shuō)道。
我心中一驚，急忙站了起來(lái)，努力回想剛剛老師提的問(wèn)題，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著(zhù)水霧撲在臉上，似乎有些青草的味道。天色漸漸轉暗，我心中不禁有些害怕，我不知要說(shuō)些什么，愣愣地站在那發(fā)著(zhù)呆。
“小周，160頁(yè)�！蓖涝俅翁嵝�。
我一邊翻著(zhù)書(shū)一邊暗自慶幸，這時(shí)老師打開(kāi)了燈，我有些激動(dòng)，我開(kāi)始大聲地朗讀。
老師示意讓我坐下，我剛坐下，發(fā)現桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：你要是沒(méi)帶傘就和我一同回去吧——同桌。
自此之后，我就和你成了好閨蜜。
朋友，你好!600字作文6
你又給我留下一張小紙條，背起書(shū)包悄悄地回家了。你說(shuō)，我們之間好像有一張無(wú)形的網(wǎng)阻隔了兩人情感的交流。你說(shuō)，你好想對我好，共享我的歡樂(lè )與憂(yōu)愁。紙條很簡(jiǎn)短，卻句句字字透露出對我的關(guān)愛(ài)，你總是反省自己做得不夠好，卻不挑出我的毛病。你說(shuō)你好害怕沒(méi)有朋友的感覺(jué)，可我卻時(shí)常忽略對你的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，我多么希望有一位像你這樣的知己心朋友，可我每次面對你時(shí)，卻不知如何談起。朋友的溝通需要用言語(yǔ)來(lái)表達，可我偏偏是一個(gè)不懂得如何表達自己感情的人，所以朋友的溝通注定是要失敗。你總說(shuō)我忽略了你的存在，不跟你聊天。你知道嗎，你每次說(shuō)著(zhù)句話(huà)的時(shí)候，我都在尋思。我知道我傷害了你，我知道你過(guò)得并不快樂(lè )。雖然，你總是說(shuō)要開(kāi)心快活地過(guò)每一天，可我是常見(jiàn)你一個(gè)人在沉思，面對著(zhù)課本發(fā)呆，對生活嘆息。不知道此時(shí)的你在想什么，想干什么。多少次，我想走近你的內心世界，但我猶豫了，最終面對你時(shí)而止步。
你說(shuō)，你覺(jué)得夢(mèng)想距你太遙遠，好像庸庸碌碌一事無(wú)為。你甚至認為你一無(wú)所有，為別人而活。你會(huì )抱怨父母的過(guò)錯，說(shuō)他們傷害了你的心。你說(shuō)，你恨他們。朋友，我要說(shuō)的是，如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨我們的錯，要從中汲取教訓。其實(shí)，你并非一無(wú)所有，你有自身的優(yōu)勢啊。我知道，你在家是個(gè)乖乖女，父母雖不在家，卻時(shí)常幫家里人挑起生活的擔子。你很孝順，每當周末還會(huì )幫家里人買(mǎi)點(diǎn)東西。夜晚入眠時(shí)，還會(huì )牽掛著(zhù)父母過(guò)得好不好。雖說(shuō)你感覺(jué)你像遺棄的孤兒，卻隱藏不了你對父母的思念與深深的愛(ài)。我還知道，你是一個(gè)極其溫柔體貼的女孩兒，把我交給你照看，絕不會(huì )像我單身一人時(shí)丟三落四，不愛(ài)惜自己。你總是為別人考慮得多，而很少考慮自己。你是個(gè)熱心腸的人，所以別人都樂(lè )意找你幫忙，你也會(huì )全力以赴做好別人的事。你是生活上很好的傾聽(tīng)者，這為你贏(yíng)得了許多友誼。我為你喝彩，為你驕傲，你知道嗎？
答應我，笑對煩惱。我也會(huì )試著(zhù)更多地接納你。
朋友，你好!600字作文7
朋友，你好。
不管你身處何方，在做什么；
不管你是認識我，還是不認識我；
只要你是善良的人，你就是我的朋友。
不管你是自信，還是失落；
不管你是富貴，還是貧窮；
不管你是友好，還是尖刻；
不管你是熱情，還是冷漠；
我都要告訴你：
只要你是善良的，你就是我的朋友。(我的人生標題是：如善皆友)
在人生的旅途中我們遇到了太多，擁有了太多，也失去了太多。
我們所遇到的一切，都是必備的；
我們所擁有的一切，都是美好的；
我們所失去的一切，都是可貴的；
不管是擁有還是失去，那都是一種享受。
擁有和失去都是幸福的，因為擁有，我們的心靈得到了滿(mǎn)足，因為失去，我們會(huì )更珍惜眼前的所有。(我的人生感悟是：失去后才珍惜，已經(jīng)沒(méi)有任何意義。)
這一切，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦，活著(zhù)的意義。
不管怎么樣，不管發(fā)生什么。
不管你選擇的道路是什么，不管它有多么漫長(cháng)，多么坎坷，多么曲折!你都要自信勇敢的去面對它，努力地付出汗水和心血，堅定你的信念，追求你的夢(mèng)想，不能放棄，不能退縮，更不能低頭!(我的人生警鐘是：生活很殘酷，不過(guò)，我會(huì )比它更殘酷地去對待它。)
在人生的旅途中不管我們遇到什么，擁有什么，或是失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。
因為我們要一直走下去，勇敢的走下去……
我相信你朝著(zhù)成功的彼岸在不斷靠近；
我相信有一天，你會(huì )成功抵達那個(gè)彼岸；
你會(huì )看到那片更美的景色，更藍的天空。
朋友，你好!600字作文8
每次我孤獨一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì )想起小學(xué)的那些朋友，親愛(ài)的朋友，你們好嗎？很久沒(méi)有見(jiàn)面了，你是否還會(huì )想起我，我可是經(jīng)常都在想你們呢!
還記得快畢業(yè)的時(shí)候，我們一個(gè)班的所有人一起玩接電，一起打打鬧鬧，看誰(shuí)不順眼，一起過(guò)去揍他，真的很快樂(lè )。后來(lái)老師教男生洗澡去了，我們就偷偷拿了他們的籃球，帶我們洗澡的時(shí)候，把籃球報到了澡堂里，我們就在一起拿籃球玩，后來(lái)我們又回到宿舍把床單裹在床棍上，做成搖籃的樣子我坐在里面，搖啊搖，同學(xué)們臉上都是笑容滿(mǎn)面，過(guò)了幾天，同學(xué)們才意思到快畢業(yè)了，以后也許就見(jiàn)不到了。到吃飯的時(shí)間了，我們女生都沒(méi)有走，我們圍到了一起，她們都哭了。我們一起唱著(zhù)《朋友》。我強忍著(zhù)說(shuō)你們別哭了，但最終我的眼淚還是留下來(lái)了，哭了好一陣發(fā)現有人來(lái)了。
同學(xué)們就匆匆擦干淚水去吃飯了，后來(lái)有好幾次聊著(zhù)聊著(zhù)就哭了。畢業(yè)考試的那天，同學(xué)們都沒(méi)有去想離開(kāi)的事，中午校長(cháng)帶我們去酒店好好吃了一頓�？纪暝嚭�，坐著(zhù)車(chē)又回到了學(xué)校，考完試就回家了，同學(xué)們都走的那麼匆忙，朋友們連一聲道別的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，就和家長(cháng)離開(kāi)了，一些低年級的同學(xué)看到了我說(shuō)：“你明天還上來(lái)拿被子吧，一停藥來(lái)看我們，咱們以后就見(jiàn)不到了，你一定要來(lái)看我”她們說(shuō)的眼眶都紅了，我一直點(diǎn)著(zhù)頭。最后該走了，她們早已經(jīng)上課了，沒(méi)有和他們道別就匆匆走了。第二天我沒(méi)有上去，我真的好后悔，對不起!現在好想她們阿，像我的朋友，同學(xué)，小妹妹們!
再見(jiàn)了，我的姐妹，我的朋友，真的好想你們。
你們現在過(guò)的怎么樣，我不知道，總之，希望你們一路走好，別讓自己留下太多遺憾!相信一句話(huà)“明天會(huì )更好”好好活，做自己喜歡做的事，做有意義的事。
最后告你們一句話(huà)，做什么事都要無(wú)愧于心，無(wú)論別人怎么評價(jià)自己，做好你自己。
親愛(ài)的朋友，你好……再見(jiàn)!希望你接下來(lái)的路可以走的更好，早日抵達你理想的殿堂!
朋友，你好!600字作文9
在小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我最對不起的一個(gè)人就是潘彥臣了。
一到五年級我就處處針對他，六年級的時(shí)候稍微好一點(diǎn)，可我還是看不慣他，他哪個(gè)課間跟我鬧別扭了，但只要上一節課就又開(kāi)開(kāi)心心地跟我玩，我覺(jué)得他很煩人，但現在我卻格外地想念他。
好像我與他的每一次不愉快都是我先挑起的。有一回打球，我們隊輸了，我就怨他，“你是豬��！剛剛那一球你都進(jìn)不了！”他說(shuō)：“你自己也沒(méi)得幾分�！彼f(shuō)話(huà)時(shí)有些委屈，我又大發(fā)雷霆，“你還反駁！你打得能比我好！”我說(shuō)話(huà)時(shí)就拿起他的球往遠處扔去，讓他自己去撿。他很生氣卻沒(méi)有動(dòng)手，大概是不想失去被我弄得殘缺不堪的那份友誼吧。
我也不知道為什么我會(huì )看不慣他，不知道是什么時(shí)候起，還是因為某一件事，我記不起來(lái)了，就記得我們的中間人王政皓一直為我們勸架，大多是因為我。有一次寫(xiě)作文，老師讓我們寫(xiě)最喜歡的或是最討厭的人，我選擇了最討厭的人，寫(xiě)的就是他。寫(xiě)完后我得知，他寫(xiě)的也是最討厭的人，寫(xiě)我，我那時(shí)倒無(wú)所謂。作文發(fā)下來(lái)了，我獲得了“優(yōu)”，他卻得了“差”。我不停地嘲笑他。吃過(guò)飯，我找了個(gè)機會(huì )偷偷地看了下他的作文，發(fā)現他寫(xiě)我壞的就開(kāi)頭那么點(diǎn)，后來(lái)又回心轉意很喜歡我，和我玩很開(kāi)心。因此老師的評語(yǔ)是“跑題，內容與題目不符”，成績(jì)“差”。我看了后竟也有一絲難過(guò)。
現在，我們好久沒(méi)見(jiàn)了，畢業(yè)考那天就是我們見(jiàn)的最后一面，返校時(shí)我也沒(méi)去，沒(méi)見(jiàn)他。我去見(jiàn)過(guò)王政皓，想讓王政皓把潘彥臣約出來(lái)一起玩，可是他沒(méi)有時(shí)間。他叫了我六年“朋友”，我卻什么也沒(méi)給他。
他在初中可能已經(jīng)找到一個(gè)比我好的朋友了，開(kāi)始了他的新生活。我卻礙于面子沒(méi)有送他一句，“朋友，你好嗎？”我的自責、愧疚，他現在也許看不到了，我想說(shuō)的對不起，他能在心中聽(tīng)見(jiàn)嗎？
朋友，你好!600字作文10
我有兩個(gè)非常好的朋友：一個(gè)叫張曉鳳，一個(gè)叫劉夢(mèng)佳，她們倆和我關(guān)系特好，可以陪我在任何時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺地笑，可以在我生病的時(shí)候問(wèn)寒問(wèn)暖，我呢，也可以到她們家隨心所欲地玩，一點(diǎn)也不拘束。
張曉鳳，是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，很漂亮，大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，一頭黑瀑布般的長(cháng)發(fā)。劉夢(mèng)佳呢，她就特別的白，性格挺好的�，F在我們都讀八年級了，劉夢(mèng)佳在三班，張曉鳳在四班，我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的，不過(guò)還是很可惜啊，我們沒(méi)到一個(gè)班，唉！
朋友其實(shí)挺重要的，如果你沒(méi)有一個(gè)朋友，那是多么的孤獨。有了一個(gè)朋友，就可以分享快樂(lè )，就可以分擔痛苦，就可以靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)心事，就可以幫你解決棘手的難題�？墒钦乙粋�(gè)閨蜜、死黨可不是這么容易的事。我呢，一下子就有了兩個(gè)，嘻嘻，都幸福得暈了！
張曉鳳，我告訴你哦，我媽老念叨你，每次有電話(huà)來(lái)，我媽就說(shuō)：思穎，是不是曉鳳要來(lái)啊�！笨磥�(lái)我媽挺喜歡你的，我爸也幾次提到你，但還是沒(méi)有我媽說(shuō)的多。曉鳳你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？要常來(lái)我家玩啊。說(shuō)到這里，夢(mèng)佳好像還沒(méi)有來(lái)過(guò)我家，但我和曉鳳去過(guò)她家。哎，夢(mèng)佳，你也要來(lái)我家哦，然后我倆一起去曉鳳家，哦對了，樊鈺婷家和曉鳳家挺近的，我們也可以去找她玩。不過(guò)，你來(lái)我們這里貌似有點(diǎn)遠，不知你會(huì )不會(huì )來(lái)。
回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿(mǎn)鄉音的口吻，小小的誓言還不穩，小小的淚水還在撐，稚嫩的唇在說(shuō)分離，我的心里從此住了一個(gè)人，曾經(jīng)模樣小小的我們，你是不能缺少的部分。你在樹(shù)下小小的打盹，小小的我，傻傻等�！边@段話(huà)我很喜歡，我想對她們兩人說(shuō)：你們是我不可缺少的部分，我們很少吵架，我們三個(gè)在一起，挺好。好想和你們，永遠，在一起
朋友，你好!600字作文11
今天，圈中好友有幾個(gè)寫(xiě)心情的，有愉悅的，也有郁悶的，總之還是壞心情多于好心情。其中一位朋友生性?xún)认�，我很擔心，但不想�?wèn)她不高興的理由。因為我覺(jué)得到這個(gè)年齡了，我們都已學(xué)會(huì )了自我調整的`本領(lǐng)。
我想對她說(shuō)：“每天遇到的人和事有好有壞，別把心情定格在那些讓你不高興的人和事上，換個(gè)能讓你高興起來(lái)的空間，也許別人的好心情能夠感染了你！”其實(shí)在我們的生活中有很多朋友在默默地關(guān)心著(zhù)我們，只因各自為生活奔忙無(wú)暇經(jīng)常聚首，但心與心的距離并沒(méi)有拉遠！
我屬于一個(gè)踽踽獨行的人，也許是從小受父母兄弟姐妹的影響的緣故吧，所以形成了獨立自主的性格�？偸巧钤谧约旱墓澴嗬�，雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳，忙著(zhù)一些瑣碎的事，為了一個(gè)個(gè)小的不能再小的目標，在茫茫人海中獨自穿行。
可在時(shí)間的縫隙里，我總在懷念我的朋友，有十幾年沒(méi)見(jiàn)的兒時(shí)玩伴，有一同走過(guò)艱苦歲月的同窗好友，有在陌生環(huán)境里結交的許多讓我不再孤單的密友，有舉止言談以及心志相通的良友。
雖然我們不常相見(jiàn)，也不常聯(lián)系，有的甚至因為年少時(shí)的不成熟、不理智造成了些許的誤解，但在我的生命里，你們都成為我精彩片段的印記，這些美好的回憶總能勾起我內心的絲絲甜意！
不得不說(shuō)的是，今天一友人撥通我的手機邀我去她們學(xué)校當評委，因換了手機，以前的號碼沒(méi)有導過(guò)來(lái)，我接起電話(huà)時(shí)不但沒(méi)聽(tīng)出她的聲音來(lái)，還問(wèn)了句她是誰(shuí)。我想她當時(shí)是多么尷尬，并且終因有事，拒絕了她的邀請。哎，在她當園長(cháng)以來(lái)，我不但沒(méi)去關(guān)心，就連她首次提出的忙也沒(méi)幫上，自責呀，希望她能諒解我這個(gè)沒(méi)死用的朋友吧！
朋友，你好，這個(gè)周末我定邀你們聚餐！
朋友，你好!600字作文12
和久違的一個(gè)朋友聯(lián)系了，他明朗的笑聲從話(huà)筒那頭傳來(lái)，仿佛他就在身旁，而我們還沒(méi)離開(kāi)，時(shí)光還停留在我們分開(kāi)之前的那段一起奮斗的時(shí)光。
是啊，我們分開(kāi)好久了，自從初中畢業(yè)，已經(jīng)好久好久沒(méi)見(jiàn)了，雖然還保持著(zhù)聯(lián)系，但是友誼是不是變淡了許多了呢？畢業(yè)前，還一起說(shuō)過(guò)，關(guān)于未來(lái)的這個(gè)話(huà)題。他問(wèn)我，朋友是不是一輩子。而我當時(shí)的回答，甚是遲疑，久久才回了一句，我不知道。
他并沒(méi)有表現出失落的樣子，而是一把攬過(guò)我的肩，捶了我一下，說(shuō)：“當然是一輩子啦，你小子是不是去了別的地方就丟了我這老朋友啊，看我回來(lái)不揍你�！闭f(shuō)著(zhù)，順便揮舞了他的拳頭，卻是帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容。于是，在那個(gè)大家都忙著(zhù)畢業(yè)復習的夏日午后，我們倆坐在教室門(mén)前的臺階上，笑的像兩個(gè)傻子。
似乎是為了證明他的那句話(huà)，即便如今已經(jīng)遠隔千萬(wàn)里，但是我們始終保持著(zhù)聯(lián)系。但是，即便粗心如我，也發(fā)現了，我們的感情正在慢慢變淡。證據就是我們的談話(huà)內容，從最開(kāi)始的生活時(shí)常，慢慢只剩下學(xué)習日常了。最開(kāi)始，我們分別尚不算久遠，還有些共同交集，但是后來(lái)，我們的生活背道而馳，離得越來(lái)越遠，也就越來(lái)越不一樣。他說(shuō)的，我不能夠完整想象，因此也就不能理解；而我的所見(jiàn)所聞，由于言辭的匱乏，不能很好的將我的心情傳達過(guò)去。于是，最后我們變成了互相聆聽(tīng)，卻又彼此沉默。
電話(huà)里，沉默的時(shí)間越來(lái)越多，我們兩個(gè)都感覺(jué)到了。有一次，我突然問(wèn)起了他的成績(jì)，像是瞬間有了話(huà)題，那天，我們彼此抱怨了學(xué)習的繁重和痛苦。最后，我們的話(huà)題，都以學(xué)習居多，如同兩個(gè)熟悉的同學(xué)一樣。之后，像是約好了一樣，電話(huà)越來(lái)越少，變成了每周一次。時(shí)間久了，就慢慢變成一個(gè)習慣了。
再一次想起，上一次通話(huà)似乎是好久以前，卻不記得是多久了。我拿起電話(huà)，接通了，對面響起的，是他那久違，而又爽朗的笑聲……
朋友，你好!600字作文13
我曾經(jīng)在攝影展里看過(guò)這樣的一張照片，一位小姑娘張開(kāi)嘴巴，在一片茂密的竹林中，揮動(dòng)著(zhù)小手，開(kāi)心地笑著(zhù)。小姑娘并沒(méi)有一張花容月貌的臉蛋，但奇怪的是，人們看見(jiàn)這張照片后，都和我一樣，在這里久久佇足，不愿意離去，也許是在這個(gè)世界上，我們已太久沒(méi)看過(guò)這么令人暖心的鏡頭了。
在人來(lái)人往的街道上，我常默默觀(guān)察行人的表情，可我總是看見(jiàn)那一張張冷漠的臉來(lái)去匆匆，我不解，便跑去問(wèn)母親：“為何街上的人都不對我笑一笑呢？”母親拍了拍我的頭：“別人都有自己的事情，自己的心情，誰(shuí)會(huì )對一個(gè)陌生人笑呢？真是個(gè)小傻瓜�！�
從那時(shí)起，我便相信了熟人外沒(méi)人會(huì )對我微笑，并把這句話(huà)像公式一樣牢牢記在心中。但在我的心底，我還是希望大街上能多幾分微笑，多幾抹快樂(lè )。
直到去年暑假，我和家人一起去觀(guān)看上海世博會(huì )，大城市擁堵的交通，喧鬧的人群讓我看到了迷失的自我，直到了我來(lái)到了世博園，在我問(wèn)一位志愿者姐姐要地圖時(shí)，她給了我一個(gè)燦爛的微笑，親切地說(shuō)道：“你好，小妹妹，你需要我來(lái)幫忙嗎？”我頓時(shí)愣住了，好像有一把無(wú)形的鑰匙瞬間打開(kāi)了我塵封的心扉，世界上最溫馨的光芒一下子照到了我的心底，我頓了頓，嘴角也上揚了起來(lái)，這一刻，我和這位姐姐仿佛成了最親密的朋友。
我想，這也許就是微笑的力量，正如那圖片展中微笑一樣，它如此簡(jiǎn)單，卻能打開(kāi)靈魂深處的鎖，使人與人之間的冰雪消融。在街道上走著(zhù)，我不禁微微笑了起來(lái)。其實(shí)，只需要在心中留下一個(gè)小小的角落，用它來(lái)向那和你同在一條街道的陌生人展示你的友好的表情，那么，人與人之間將不再陌生，一個(gè)小小的動(dòng)作就能換來(lái)一份甜甜的快樂(lè )。朋友們，讓過(guò)去的烏云飄走吧！讓我們揚起溫情的微笑，對周?chē)氖澜绱舐暤睾俺觯骸芭笥�，你好！�?/p>
朋友，你好!600字作文14
朋友，你好嗎？據我們認識到分別已有一年了吧也許此時(shí)你正與你的朋友、家人開(kāi)派對，但我相信你的心中一定會(huì )有我的印記，因為我是你的第一個(gè)中國朋友。
記得我們剛認識時(shí)，是在奧地利的金色大廳，命運之神將我們的座位安排在一起。一見(jiàn)面我先是認識了你的母親，再發(fā)現躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚，你并沒(méi)有害怕與我們說(shuō)話(huà)，而且主動(dòng)提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來(lái)，于是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻富有樂(lè )于助人的精神。因為坐在后排的原因，導致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板，用相機放大了給我看。
當媽媽提出說(shuō)讓我到前排觀(guān)看時(shí)，我拒絕了，因為一場(chǎng)盛大的表演是比不過(guò)一對跨國的友情的，你在看到我的反應后更加信任我，分享了你的行程酒店和生活，你現在正讀五年級，一臉雀斑，一副美國孩子的標準，但你卻是加拿大人，你也是來(lái)歐洲旅游的。但更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點(diǎn)一樣，甚至在同一個(gè)位置合過(guò)影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話(huà)后表演就結束了，我們便分別了。
媽媽的手機里至今還存著(zhù)我與你在觀(guān)看表演時(shí)的合影，每當我看見(jiàn)你在照片中的笑臉，便能想起你來(lái)。
朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話(huà)，我后悔沒(méi)有問(wèn)你的電話(huà)了，可能我們的緣分已經(jīng)盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時(shí)能與你重逢，當時(shí)我會(huì )將千言萬(wàn)語(yǔ)縮成一句對你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”。
朋友，你好!600字作文15
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒......”伴著(zhù)周華健的《朋友》，漸漸地，我想起了我和多年未見(jiàn)面的朋友。我的腦子開(kāi)始回放著(zhù)我和她在一起的歡樂(lè )時(shí)光。
我的眼眶積滿(mǎn)了淚珠，它們爭先恐后的流了出來(lái)，鼻子紅得像小丑似的，我的淚水“嘩啦啦”地“沖”了下來(lái)，像洪水般的涌了出來(lái),停不下。我時(shí)時(shí)刻刻的在想她，可她不知道我有多么想她。也許，她忘記我了。
以前，我們友情似膠。記得有一次她被老師罰站在外面，那時(shí)剛好盛飯了，我牽著(zhù)她的手就走，可她卻原地不動(dòng)，哭著(zhù)說(shuō)：“你走吧�！薄安�，我不走。除非你跟我去盛飯�！蔽依�(zhù)她手說(shuō)�！安恍�，你快走要不然，你會(huì )被老師罵的�！笔埖耐瑢W(xué)都看著(zhù)我們。
“你不去，那我就去把飯端來(lái)喂你�！蔽胰グ扬埗藖�(lái)了喂她，她卻不吃。我的眼淚突然一下涌了出來(lái)，說(shuō)：“我求你了，吃吧�！薄安�，你走吧�！彼奁�(zhù)說(shuō)�！拔也蛔��！笨赏瑢W(xué)卻拉著(zhù)我的手走了。她心里的石頭終于放下了。
終于吃飯了。我看見(jiàn)她也來(lái)了。我本應該高興，可我知道，她始終不能進(jìn)教室。我們牽著(zhù)手回到了教室。我叫她趕快把沒(méi)做完的作業(yè)補好�？蛇�沒(méi)補好，老師就說(shuō)出去繼續站著(zhù)。在上課時(shí)，我時(shí)而看看她，正在哭泣的她。
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)去看她。沒(méi)想到，她卻說(shuō)：“你們走吧，別讓老師發(fā)現你們理我�！薄安�，我要陪著(zhù)你到上課�！蔽疑斐鍪譃樗寥パ蹨I，說(shuō)：“你不要哭，我會(huì )陪你到最后�！痹�(huà)語(yǔ)未了，我就拉著(zhù)她的手一起站在那兒。我們幾個(gè)同學(xué)一起陪著(zhù)她，讓她覺(jué)得不只是她一人孤獨寂寞，而是我們陪著(zhù)她。
朋友，你好!
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