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我的朋友的作文

時(shí)間:2021-03-05 14:05:34 朋友 我要投稿

關(guān)于我的朋友的作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于我的朋友的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于我的朋友的作文15篇

關(guān)于我的朋友的作文1

  我要謝謝的不是人類(lèi)朋友,而是動(dòng)物朋友,那是外婆家的一條小狗,那是一條惹人喜歡的小狗,那是陪我度過(guò)童年快樂(lè )時(shí)光的小狗。

  小時(shí)候爸媽把我送到了外婆家,外婆家的那一條小狗還在,我來(lái)到外婆家的門(mén)口時(shí),外婆早早地在門(mén)外等候著(zhù),小狗仿佛知道我來(lái)了似的,從房間里竄了出來(lái),迎接我,我剛一進(jìn)門(mén),小狗就撲到了我的身上。我一看見(jiàn)小狗,什么事情都拋到了九霄云外。我馬上抱起了小狗,小狗在我身上直嚷嚷,好像在說(shuō):“主人,你終于來(lái)了,我都想死你了,我記得上次和你在一起玩已經(jīng)有很久了?”我像是聽(tīng)懂了它講話(huà)似的,放下包就和它來(lái)到曬谷坪里玩。

  來(lái)到坪里,我想:平時(shí)看著(zhù)別人呼喚自己的小狗,喊坐下,小狗不敢站起,看我的小狗也會(huì )如此聽(tīng)話(huà)嗎?我對小狗喊了一聲:“坐下!毙」贩路饹](méi)聽(tīng)懂似的,我想:可能是因為初次這樣呼喚它,它還沒(méi)適應。我第二次喊坐下去,手還做了手勢,這回小狗明白了我的意思,我沒(méi)說(shuō)話(huà),手慢慢上升,表示讓它站起來(lái),小狗真的就站了起來(lái)?磥(lái)小狗的悟性還挺高的嘛!我又想了個(gè)怪主意讓小狗鉆圈,我在外婆家找來(lái)了小時(shí)玩的鐵圈,示意讓小狗鉆過(guò)來(lái),小狗開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕,不敢鉆,試了一次,可能覺(jué)得好玩,便從這邊鉆到那邊,從那邊鉆到這邊,總是鉆來(lái)鉆去,累得直喘氣。

  謝謝你,小狗,我的朋友,是你陪我度過(guò)了童年的快樂(lè )時(shí)光,雖然我不知道你現在怎么樣了,但我還是很想你的。

關(guān)于我的朋友的作文2

  哈哈!最近我交了一個(gè)聰明又智慧的新朋友,它就是我家的電腦。

  記得以前它每天都被我爸媽管住不跟我接觸。爸媽玩它時(shí)我在旁邊看一下都不行,只能遠遠地聽(tīng)著(zhù)他們的敲打聲。此時(shí)心里是嘛滋味,我相信同它做過(guò)朋友的人都清楚。

  后來(lái),在我的再三請求和自己各方面優(yōu)秀的表現下,爸媽勉強同意了,但有個(gè)要求只能玩一個(gè)網(wǎng)站—小記者網(wǎng),當時(shí)盡管我有些不情愿,可總算有機會(huì )跟它接觸了吧!所以只能接受爸媽“無(wú)理”的要求。

  記得我第一次登入長(cháng)沙晚報小記者網(wǎng)時(shí),看到的是一張張精彩的照片和一篇篇優(yōu)秀的文章。最吸引我眼球的是那些用戶(hù)的積分和經(jīng)驗,這好像在玩游戲一樣,只要你堅持寫(xiě)日志寫(xiě)評論,它就會(huì )給你加分。如果你在里面的表現很棒,客人就會(huì )給你送上鮮花贏(yíng)得分數和人氣,級別也會(huì )越來(lái)越高。

  正因為這樣,我一有時(shí)間就會(huì )進(jìn)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)日志表表評論,如果看見(jiàn)好的作品我也會(huì )給它送上鮮花,寫(xiě)出自己的看法,這樣我的寫(xiě)作水平在不斷地提高,語(yǔ)言表達能力也在加強。以前害怕寫(xiě)作,現在只要有時(shí)間就想寫(xiě)點(diǎn)兒什么,不寫(xiě),手就癢癢。我的級別很快從普通會(huì )員變成了中級。哈哈!

  漸漸地我喜歡上了作文吧網(wǎng),每天我都會(huì )去關(guān)注它,看看它的新動(dòng)態(tài)新文章,也越來(lái)越愛(ài)我的新朋友,我親愛(ài)的電腦!

關(guān)于我的朋友的作文3

  和她以前的友誼是那么好,從小的朋友是那么的純真,為什么長(cháng)大后會(huì )變成這樣!

  以前:嗨!怎么了!你們在談什么呢? 他說(shuō)你說(shuō)你說(shuō)我還壞話(huà)! 我沒(méi)! 你放心,我不會(huì )信的,走,出起玩去!別理他! 嘟啦啦嘟啦啦!······少挑撥離間哼!

  現在 :嗨!怎么了!你們在談什么呢? 額......沒(méi)什么 你們又在說(shuō)我什么 。我也不怕告訴你了,你在背后說(shuō)我壞話(huà),我都知道了,哼!我沒(méi)有! 不承認看人家都告訴我了,虧我把你當朋友再見(jiàn)啦! 不是,不是.....

  我們的友誼再也回不去了,我們都長(cháng)大了,都成熟了,再也不會(huì )唱那首幼稚的歌了!我們以前看著(zhù)對方的笑臉,而現在我們看著(zhù)對方的背影,我們以前有福同享有難同當,而現在有福同享,有禍我們立即分手,為什么我們會(huì )這樣,朋友我們能回到從前嗎?我們一步一步的成熟,也在一步一步的說(shuō)著(zhù)再見(jiàn),我們對對方“防”,說(shuō)話(huà)時(shí)保持著(zhù)十二分精神,就怕對方套自己的話(huà),我們都長(cháng)大了,提防對方的心更高了,對對方的信任變低了,我們再也經(jīng)不起任何考驗了~

  有的友誼是玻璃,一蹦就碎了;有的友誼是假寶石,就像我們現在,別人眼里我們的友誼堅不可摧,但是其實(shí)我們的友誼和玻璃沒(méi)什么區別;有的友誼,是真正的寶石,什么樣的困難都不會(huì )摧毀它,永遠的存在著(zhù),像我們以前多好啊!你說(shuō)對么!

關(guān)于我的朋友的作文4

  一提起朋友,我就會(huì )想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著(zhù)兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——星星。

  星星是一個(gè)樂(lè )于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測驗來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著(zhù)急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的星星見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!毙切乔穆曊f(shuō)道。只見(jiàn),他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著(zhù)我的手真誠地說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話(huà)音剛落,周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

  朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像星星這樣的好朋友。

關(guān)于我的朋友的作文5

  一個(gè)班干部,學(xué)習頂呱呱;長(cháng)著(zhù)“小尾巴”,模樣真神氣;開(kāi)心哈哈笑,生氣撅嘴巴。

  她是我的知心朋友,水蜜桃似的臉蛋,水晶似的眼睛,月牙般的眉毛,櫻桃般的小嘴,他們完美地組合在一起,非常耐看。

  說(shuō)到她,就不得不提起她那頭烏黑中夾雜著(zhù)黃色的秀發(fā),每天她總變化著(zhù)不同的發(fā)型,有時(shí)高高盤(pán)起,像一只驕傲的小天鵝;有時(shí)捆個(gè)“馬尾巴”,夾上一只蝴蝶結,就像蝴蝶公主……

  她很有吸引力,課間我們一起玩游戲時(shí)總會(huì )叫上她,她不玩,我們就覺(jué)得沒(méi)勁,玩“選顏色”的游戲時(shí),她選什么我們就選什么,樣樣都要跟她一眼,心里才痛快。

  她的手很靈巧,剪出來(lái)的東西惟妙惟肖,繪畫(huà)也不賴(lài),畫(huà)出的作品栩栩如生。

  你想知道這個(gè)心靈手巧、內心充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——孟星沅。

  孟星沅,每當我心情不好的時(shí)候,看見(jiàn)你燦爛的笑容,我的心里仿佛升起了一輪太陽(yáng),心情就會(huì )陰轉晴。每當握住你溫暖的小手時(shí),我的心里宛如綻放開(kāi)了一朵七彩花。孟星沅,是你給我力量,給我溫暖,是你讓我懂得了什么是真正的友誼。謝謝你,我的好朋友!

  蟲(chóng)媽注:孟星沅在班級是蟲(chóng)子非常珍惜的一個(gè)朋友,雖然才讀三年級,但是孩子已經(jīng)對友誼表現出了渴望,有時(shí)候會(huì )回來(lái)抱怨孟星沅怎么怎么對她不夠真心,不當她是最好的朋友,但很多時(shí)候她都會(huì )不由得想到孟星沅,甚至主動(dòng)去幫她報跟自己相同的興趣班,外出旅行時(shí)也總會(huì )給她帶許多小禮物。我家這個(gè)傻丫頭,對誰(shuí)好,總是付出百分之兩百的真心,所以當別人沒(méi)有同等回報的時(shí)候,又忍不住患得患失。嘿,這也是一種成長(cháng)的體驗吧!當媽的只希望她這一生就交到幾個(gè)共伴一生的知己。

關(guān)于我的朋友的作文6

  朋友--兩個(gè)多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣(mài)而陷入深淵,以后不再結交朋友,但他是否能體會(huì )到,在現實(shí)生活中,我們能缺少朋友嗎?朋友,在我們的人生道路上起著(zhù)舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別,但卻是我最忠實(shí)的朋友。

  我,作為一個(gè)農村孩子,雖然家里貧窮,但對生活還是充滿(mǎn)向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問(wèn):“是自己言行舉止有問(wèn)題嗎?”我盡量改正,但我覺(jué)著(zhù)他們離自己很遠。我心想:“其實(shí)不是自己的原因,而是他們的原因,他們太霸道,我瞧不起他們!笨闪贾指嬖V我:“是自己的原因,你只關(guān)注別人的短處,而漠視別人的長(cháng)處!蔽以较朐綇碗s,于是不再想了,把它拋在一邊,只好與我的知心朋友訴說(shuō)了。

  說(shuō)了這么多,我的好朋友是誰(shuí)呢?別急,往下看,自然就知道。

  在我的生活中,它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時(shí)候,它與我談心;在我受委屈的時(shí)候,它來(lái)安慰我;在我高興的時(shí)候,它與我分享;在我成功的時(shí)候,它為我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。

  有一次,我考砸了,覺(jué)著(zhù)非常悶,就想打一下乒乓球來(lái)調解一下心情?晌覄偯古仪蚺,爸爸就走過(guò)來(lái)沖我喊:“考得這么差,還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下,只見(jiàn)爸爸轉身就走,我心里感到非常難過(guò),既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一邊想心事,一邊看著(zhù)月色。突然間,我想起了它。于是急忙打開(kāi),把當天的事記錄下來(lái)。此時(shí)心情才稍微舒緩些。

  我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂(lè )它全知道,作為一個(gè)農村孩子,我愿以人之長(cháng)補己之短,我愿真誠對待每一個(gè)朋友。

關(guān)于我的朋友的作文7

  我有一位好朋友——涂曉霞。她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩子,她心靈手巧。我記得有一次我和她比折紙鶴,十分鐘她竟折了二十多只,而我才折九只。

  可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍在她的心中劃下了一道不可愈合的傷疤。

  去年年底,一輛載水泥的貨車(chē)引起了下洋鎮的特大車(chē)禍。我在回家的路上聽(tīng)到那些親眼目睹的大人們議論紛紛:“唉,那個(gè)小女孩真可憐,可能沒(méi)救了!”“是呀!那腿只剩下血肉模糊,保住命那腿可能也廢了!甭(tīng)著(zhù)他們的議論,眼淚早已經(jīng)在我眼眶里打轉了,但我還咬著(zhù)牙,閉著(zhù)眼挺了這一剎那,在為曉霞祈禱:但愿她能好起來(lái)。

  可能上天還是眷顧陽(yáng)光的女孩子吧,一個(gè)多月后,曉霞竟奇跡般得出院了。我高興得沒(méi)法說(shuō),我很想去看她,爸爸媽媽看出了我這點(diǎn)兒小心思,讓我在她出院后第一個(gè)去看她。

  我拿著(zhù)50元去看她,想讓她買(mǎi)些水果(我知道50元微不足道,可這也是我的一份心意,希望她不會(huì )嫌棄。)一到她家,我立馬叫了一聲:“曉霞,你猜猜我是誰(shuí)!”她立馬就猜到我。我興奮地跑了進(jìn)去說(shuō):“你怎么這么快就猜到是我了?”她說(shuō):“你是我的好朋友中排第一呀!”說(shuō)完露出了甜蜜的笑。

  “這是真的嗎?”

  “是啊!

  “嗯”

  在我們的談話(huà)中,無(wú)意中談到了那次的車(chē)禍。我怕她會(huì )失落,但她甜甜的笑讓我知道了她的善良、她的純真、她的堅強、她的勇敢。她說(shuō)他不恨那貨車(chē)司機,因為貨車(chē)司機也是因車(chē)剎車(chē)失靈才造成……

  聽(tīng)完她的話(huà),我鼻子一抽,眼眶被淚水占滿(mǎn)了。曉霞卻說(shuō):別哭,過(guò)不了多久,我就能和你們又一起上學(xué)了!

  “嗯!”我開(kāi)心極了。

  曉霞,我有為有你這樣堅強的朋友而自豪!

關(guān)于我的朋友的作文8

  看到題目,大家一定會(huì )疑問(wèn):優(yōu)吱是什么?我們小區很受野貓的歡迎,優(yōu)吱就是其中的一只了。但是,我對它情有獨鐘的原因是它是我見(jiàn)過(guò)的最美的喵星人了。

  據我對優(yōu)吱的認識,它是有靈氣并且聰明機靈的貓咪,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小優(yōu)的偶遇。

  那天,我在樓下散步,優(yōu)吱正在向一個(gè)汽車(chē)下走去。我發(fā)出了一種吸引貓咪最通用的聲音——和“吱吱”類(lèi)似的聲音。果然,它跑來(lái),在我后面走了一段,見(jiàn)我要走遠了,叫了聲“喵喵”!——優(yōu)吱的叫聲可愛(ài)柔美,令人心曠神怡,猶如一顆甜甜的糖,剛放入口中,甜味輕柔地分散開(kāi)來(lái)。我知道,爸爸和媽媽不允許我和不熟悉的動(dòng)物接觸。我其實(shí)很喜歡小動(dòng)物,便上了樓,拿了些肉食和米飯下來(lái)。優(yōu)吱聞到香味,優(yōu)雅地跑來(lái),顯然餓壞了。它蹭了蹭我的小腿,便乖乖吃起來(lái)。那顆糖果好像已經(jīng)化在了我的心里。我開(kāi)始端詳小優(yōu)吱的外形:它很苗條,全身雪白,身上沒(méi)有一根毛是臟的;身體上有幾塊黑、黃色的斑點(diǎn),將白毛映襯得更美;耳朵又尖又;眼睛雖不大卻水汪汪的富有靈氣;尾巴優(yōu)雅地向上翹。我猜測它是只母貓。走時(shí),我竟模糊地看見(jiàn),優(yōu)吱將右爪高高抬起,叫了兩聲,好似在向我道別!

  我想現在,我不用說(shuō)大家也知道為什么它要取名叫“優(yōu)吱”了吧!這是我的喵星人,怎么樣?

關(guān)于我的朋友的作文9

  她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無(wú)助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——依依。

  依依,一個(gè)開(kāi)朗的女孩子,長(cháng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂(lè )的精神和正直。因為這,同學(xué)們都非常佩服她。

  在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數幾名,和她的關(guān)系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會(huì )像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開(kāi)導你,幫助你。比如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì )拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì )做的題,來(lái)向她請教,就算她再忙,也會(huì )放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì )為止;xxx今天心情不好,她會(huì )主動(dòng)去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數落你一頓。但是事后,她又會(huì )以自己的方式,讓你知道你的`錯處……每每這時(shí),她的形象就會(huì )高大起來(lái)。

  她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì )去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì )主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,依依把她所有的壓歲錢(qián)都寄給了貧困山區的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她:“為什么這么愛(ài)幫助別人?”她總是微笑著(zhù)對我說(shuō):“幫助別人使我感到快樂(lè ),能為社會(huì )盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值!

  現在,在依依的影響下,我也成了個(gè)樂(lè )于助人的孩子?吹叫枰獛椭娜,會(huì )主動(dòng)伸出援助之手。

  幫助別人,真的會(huì )感到快樂(lè )!

關(guān)于我的朋友的作文10

  我有一個(gè)好朋友,她瀟灑、帥氣,我對她可以說(shuō)已經(jīng)達到崇拜的地步,那她到底是怎樣的帥呢?看看我捕捉到幾個(gè)鏡頭你就知道。

  愛(ài)穿“帥”衣服

  她,王語(yǔ)嫣,天生一副領(lǐng)導模樣高個(gè)子、大嗓門(mén),不僅學(xué)習好,對待朋友從來(lái)都是說(shuō)一不二,運動(dòng)會(huì )上也是永遠的焦點(diǎn)。她把頭發(fā)剪成小男生式,穿男式的大休閑鞋,在所有服飾里,她最?lèi)?ài)穿寬松的黑運動(dòng)裝,經(jīng)常把自己打扮成“帥哥”模樣。五(3)班里的“大帥哥”非她莫屬!

  具有“帥”的風(fēng)度

  她,性格也像極男孩子。說(shuō)話(huà)飛快,做事利落,脾氣暴躁,有時(shí)還“宰相肚里能撐船”。一天,一個(gè)男生不小心踩一下她新買(mǎi)的耐克白運動(dòng)鞋,還把她文具撒一地。要別的女生早就一哭二鬧三告狀,她卻憤怒地盯著(zhù)那個(gè)男生?芍灰徽Q鄣墓Ψ蛩难凵裼譁厝嵯聛(lái),看到小男生一邊道歉一邊手忙腳亂地伏在地上撿文具,甩甩額前短短的劉海,輕聲說(shuō)道:“本小姐不跟你計較!

  “帥”得不可理喻

  她,在學(xué)習上也很“帥”,每次都是全班第一,當別人夸獎她的時(shí)候,她總是甩甩劉海揚長(cháng)而去,毫不領(lǐng)情。

  那天,老師告訴我們要在月前來(lái)一次小考。每個(gè)人都擔不已,忙著(zhù)背數學(xué)概念和公式,可她卻茫然四顧像在那兒思考什么。全班同學(xué)都以為她這次考不好。這么驕傲,肯定不會(huì )有好結果的。結果,考完試,發(fā)下卷子,她仍是全班第一,我疑惑不解,忙跑去問(wèn)她,她說(shuō)她每天晚上都要背概念、公式,所以她不用在那一塊兒下功夫,她是在思考幾道不常見(jiàn)的應用題。我當時(shí)驚訝無(wú)比。原來(lái),她背后下那么多功夫!

  “帥”,她穿著(zhù)“帥”,脾氣“帥”,學(xué)習上更“帥”,她雖然有時(shí)不可理喻,但更多的時(shí)候是讓人既羨慕又欽佩!

關(guān)于我的朋友的作文11

  每個(gè)人都會(huì )有自己的朋友,朋友是我們人生中不可缺少的一部分,他可以和你分享快樂(lè ),也可以和你分擔憂(yōu)愁,我就有一個(gè)很好的朋友。

  他是一個(gè)插班生,我從初一開(kāi)始就在我現在這個(gè)班就讀,他呢在初二才加入了我們這個(gè)大集體。陰差陽(yáng)錯的,他就被老師安排了和我坐在一起,當時(shí)我是十分不樂(lè )意,因為我的邊上原本沒(méi)有人,我可以將書(shū)放在上面,然后我就可以享用一整張干凈整潔的桌子了。雖然心里不樂(lè )意額,但是我不得不接受老師的安排。俗話(huà)說(shuō)的好既來(lái)之側安之吧!可是我卻沒(méi)有想到他會(huì )對我的以后的學(xué)習生活產(chǎn)生那么大的影響。

  我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,平日里最喜歡最喜歡的就是看看窗外的風(fēng)景,所以我的位置在窗子邊上。他的到來(lái)打破了原有的安靜,可是也給我帶來(lái)了不一樣的色彩。第一天看到他的時(shí)候,我沒(méi)有具體的去觀(guān)察他,一天下來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。晚上回去宿舍才發(fā)現,他居然也和我分在同一個(gè)宿舍,但是仍然和白天上課一樣,保持著(zhù)各自的神秘。

  第二天,進(jìn)入教室,我發(fā)現他已經(jīng)早早的到了教室,而我是踩點(diǎn)上課的人。上課的時(shí)候,我看黑板,不經(jīng)意之間看見(jiàn)他的側臉,他的側臉很白,很干凈,五官整齊。我好奇他上課在做什么,沒(méi)想大他居然在認真的記錄著(zhù)老師說(shuō)的重要知識點(diǎn),他寫(xiě)的字很清秀,每一個(gè)字都很端正,我對他有了了解下去的興趣。果然不出所料,他的考試成績(jì)每次都是名列前茅。也許是性格相同的的原因,我和他成為了朋友,我開(kāi)始向他學(xué)習,我也開(kāi)始了認真聽(tīng)課,學(xué)習也逐漸有了起步,還收獲了他這位朋友。

  世間最美好的東西莫過(guò)于有了知心知底的朋友,我很幸運結識了他,雖然我們話(huà)不多,但是話(huà)多又有何用,好朋友之間的交流在于交心。

關(guān)于我的朋友的作文12

  我的朋友你看他,睡的多么安詳。睡覺(jué)時(shí)眼緊閉著(zhù),嘴都起來(lái),不時(shí)發(fā)出‘哼哼’的鼾聲。

  忽然,他醒了,是我吵醒他了嗎?他用一雙又黑又亮的大圓眼睛看著(zhù)我,長(cháng)長(cháng)地眉毛是長(cháng)壽眉吧,頭頂上有一個(gè)蘋(píng)果花瓣形狀的白色花紋像王冠一樣,彎彎的胡子一邊黑一邊白,圓圓的黑鼻頭Q勁十足,桔白相間的毛發(fā)柔軟極了。對!這就是我的狗狗朋友——小王子。小王子是我家的寵物狗,也是我們家每個(gè)人忠實(shí)的朋友。別看它只是一條狗,但它卻非常有靈性,它真的能聽(tīng)懂我們的話(huà)哦!說(shuō)“走咯!”這句話(huà)時(shí)它會(huì )興奮的搖晃著(zhù)尾巴,趴在你的腿上等你帶它出去玩兒,而有說(shuō)“不行,不能帶你去!彼奈舶婉R上朝地,就如一個(gè)泄了氣的皮球一般回到自己的窩里睡覺(jué)去了。他還是個(gè)臭美的男孩呢!只要姥姥一說(shuō)“小王子真漂亮!”它似乎小鼻頭向上微微仰起了一點(diǎn),翹著(zhù)尾巴,來(lái)回走來(lái)走去,那股傲慢勁兒,誰(shuí)也學(xué)不來(lái)!但是,只要一說(shuō):“小王子真邋遢,難看,難看!”這時(shí)候它仰著(zhù)的小腦袋立馬耷拉下來(lái),不停的在地上走著(zhù)圓圈,在這時(shí)候叫一聲:“洗澡吧!王子!”它會(huì )心甘情愿地走進(jìn)浴室。它最?lèi)?ài)做的事就是靜靜的躺在陽(yáng)臺上邊睡覺(jué)邊曬太陽(yáng)。

  暖烘烘的陽(yáng)光柔和的灑在它身上,白色的毛變成金色的。與陽(yáng)光融為一體,看著(zhù)窗外飛馳的車(chē)輛。有時(shí)它皺著(zhù)眉頭;有時(shí)嘴角向上揚起,是在笑么;有時(shí)又豎起耳朵;有時(shí)嘴里發(fā)出嗚嗚憤怒的聲音。噓——!它又睡啦!眼睫毛像簾子一樣蓋下來(lái),表情松散了許多。

  “嗚—呼—”的鼾聲傳來(lái)。先不說(shuō)啦!拜拜!

關(guān)于我的朋友的作文13

  我是一名初中生了,當我告別了童年的快樂(lè ),邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén),我的生活便充滿(mǎn)了緊張,激烈和急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個(gè)新朋友,她是我的老師。

  她長(cháng)得眉目清秀,兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。

  在學(xué)習生活中,他是我的良師善友。她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)我們,眼睛似乎會(huì )說(shuō)活,好像在詢(xún)問(wèn)我們是否聽(tīng)得懂。她把每一個(gè)問(wèn)題講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她會(huì )很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。面對不懂的問(wèn)題,她會(huì )和我們一起探討,一起研究,不僅是我們對學(xué)習有了興趣,還讓我們獲取了更多知識。

  記記得一次寫(xiě)文章,我寫(xiě)的很不好,才剛剛及格,老是在我的評語(yǔ)中寫(xiě)道:再寫(xiě)一遍,鞋子要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫(xiě)文章。我重寫(xiě)了文章,我寫(xiě)的很認真,寫(xiě)完后,我交給老師。老師看了我的文章,臉上露出了笑容,雖然我的文章水平并不高,但老師還是給予我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。因為有了信心,我寫(xiě)文章的興趣也大增。過(guò)了幾周,我的文章分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開(kāi)的,老師真不愧是我的良師善友。

  在日常生活中,老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長(cháng)談,聊聊生活中的喜怒哀樂(lè )。當我高興時(shí),我可以把我快樂(lè )和老師一起分享,當我難過(guò)時(shí),我可以向老師傾述。

關(guān)于我的朋友的作文14

  感恩節來(lái)臨之際,你心里是不是羅列了一堆對你好,關(guān)心幫助過(guò)你的人,爸爸,媽媽?zhuān)蠋熞欢ㄔ诹邪?那么你的朋友呢?那些和你一起分擔痛苦,分享歡樂(lè ),風(fēng)雨與共的朋友們呢?

  我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈的討論;下課時(shí),我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè )。

  我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長(cháng)椅上聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰(shuí)家里玩著(zhù)芭比娃娃,給他設計服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話(huà),聽(tīng)著(zhù)毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。

  好朋友不僅一起分享快樂(lè ),有時(shí)還一起分擔痛苦。有一次,我期中考試考得非常差,幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí),我自己靜靜的坐在座位上,眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出紙巾,輕輕地擦去我的淚花,悄悄的說(shuō):“別哭了,這只是一次期中考試,并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jì),你不必太傷心,俗話(huà)說(shuō)得好:‘失敗乃成功之母’嘛!甭(tīng)了這句話(huà)后,我的心便覺(jué)得暖暖的,使我有了勇氣和信心。

  好朋友會(huì )互相幫助,寧愿犧牲自己。有一次,放學(xué)了,窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒(méi)有帶傘,我急得想熱鍋上的螞蟻,心想:又要淋著(zhù)雨跑回家,萬(wàn)一淋感冒了怎么辦?正當我即將絕望的時(shí)候,一句溫暖的話(huà)語(yǔ)從好朋友嘴中說(shuō)出:“我借你用吧,我讓我爸爸來(lái)接我行了!敝钡降诙煸缟衔也胖,她并沒(méi)有叫他爸爸來(lái)接她,而是自己跑著(zhù)回家的,都發(fā)燒了,而且很?chē)乐亍?/p>

  我要感恩我的好朋友,是她們在我需要幫助我的時(shí)候,伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開(kāi)心與快樂(lè )。

  感恩,我的朋友!謝謝你們陪伴我一路走來(lái),謝謝你們給了我這么多溫暖,前方的道路不管有多大的風(fēng),多大的雨,我都希望有你們和我一起走過(guò)!

關(guān)于我的朋友的作文15

  她是我的同學(xué),也是我的好朋友。我們整天在一起,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí),我們認識的時(shí)間并不長(cháng)。但我很喜歡這位:個(gè)子不高干凈利索的朋友.說(shuō)起她,就必須聊一聊她兩個(gè)與眾不同的特點(diǎn):

  NO1音樂(lè )古箏vre(有名的網(wǎng)絡(luò )歌手)

  她很喜歡音樂(lè ),理所當然也喜歡音樂(lè )課。每學(xué)期的音樂(lè )書(shū),她總是會(huì )提前買(mǎi)上,一提到音樂(lè )課,她就非常興奮,但她卻很討厭音樂(lè )書(shū)上那些幼稚的童謠。她最大的愿望就是vre的歌曲能出現在音樂(lè )書(shū)上。Vre已經(jīng)創(chuàng )作出來(lái)的歌曲有71首,她能唱出其中的29首,能背出全部歌詞的歌曲有27首。這些精確的數字,當然是她自己統計出來(lái)的。Vre的全部歌曲,她最喜歡的總是那么幾首,甚至還把那幾首歌配上了自編的古箏曲來(lái)伴奏。古箏是一種古老的樂(lè )器,也是她最喜歡的樂(lè )器。她總是說(shuō),音樂(lè )古箏和vre這三樣東西在她心中是相互連接的。而我則認為,古箏和vre只是用來(lái)襯托她對音樂(lè )的喜愛(ài)。

  NO2繪畫(huà)寄居蟹(兒童文學(xué)的畫(huà)手)時(shí)間

  她也喜歡繪畫(huà),一畫(huà)起來(lái),就達到了忘我的境界,外面發(fā)生的事情,她根本不會(huì )知道。她喜歡模仿其他畫(huà)手的畫(huà),尤其是她最崇拜的畫(huà)手寄居蟹。由于時(shí)間長(cháng)了,寄居蟹繪畫(huà)的風(fēng)格已經(jīng)被她琢磨透了。當她沉浸在畫(huà)中時(shí),常常會(huì )問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題。比如:朱朱,你說(shuō)寄居蟹到底是一只螃蟹還是還是一個(gè)人呢?這些畫(huà)會(huì )不會(huì )是一只螃蟹畫(huà)的呢?或者陰陽(yáng)怪氣地把寄居蟹這三個(gè)字重復的唱著(zhù),像著(zhù)了魔一樣。寄居蟹的畫(huà)很復雜,她要畫(huà)下來(lái),至少需要一整天的時(shí)間。她最常說(shuō):我喜歡模仿寄居蟹的畫(huà),但是那需要很長(cháng)的時(shí)間。

  這位喜歡什么就癡迷什么的人就是我的好朋友邵誠杰。每當看到她哼著(zhù)歌,畫(huà)著(zhù)畫(huà)的神態(tài),我總會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑,她帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。

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