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古琴是我的好朋友作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的古琴是我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒�！眲㈤L(cháng)卿詩(shī)句中的“七弦”即為古琴。古代的文人雅士，高山流水覓知音，一張古琴，便傾訴了他們的喜怒哀樂(lè )。我雖不是文人，也不是雅士，但古琴，亦是我的好朋友。
初識古琴，我還在幼兒園。聽(tīng)著(zhù)姐姐們彈奏古箏，感覺(jué)聲音猶如天籟，特別好聽(tīng)，便纏著(zhù)媽媽要學(xué)樂(lè )器。媽媽考慮再三，把我帶到了“吟一閣”，帶到了古琴前。老師撫琴，聲音卻并沒(méi)有古箏的清脆，沒(méi)有琵琶“大珠小珠落玉盤(pán)”的美妙，它的聲音低沉，古樸，如一位垂暮之年的老人。我當時(shí)就撅起了嘴。媽媽告訴我，常熟的虞山琴派全國聞名，你好好學(xué)琴，說(shuō)不定以后能將虞山琴派發(fā)揚光大呢。我似懂非懂，勉強接受了古琴。
從此之后，每天，我都與古琴相伴。一開(kāi)始的練習曲讓我心煩意亂，手指在弦上反復摩擦的疼痛感更讓我叫苦不迭。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我能彈奏很多琴曲了，手指上，也生出了一層老繭，再也感覺(jué)不到疼痛了。我發(fā)現，很多時(shí)候，低沉古樸的琴聲竟能與我的心情想通。當我傷心時(shí)，我會(huì )坐到琴前，彈奏一曲《長(cháng)門(mén)怨》，琴聲哀婉，如泣如訴，一曲奏完，似乎把心中的難過(guò)都發(fā)泄了出來(lái)；在我得到了榮譽(yù)高興時(shí)，媽媽常教育我不能驕傲，我只能把滿(mǎn)心的歡喜傾訴給古琴，彈奏一曲《春風(fēng)》，歡快的旋律讓我如沐春風(fēng)；當我迷茫時(shí)，我又會(huì )彈奏一曲《瀟湘水云》，從潺潺的水聲中收獲靈感……古琴，能懂得我的心境。
在我四年級時(shí)，在老師的鼓勵下，我報名參加了全國古琴最高賽事——第五屆“幽蘭陽(yáng)春”杯古琴大賽。我著(zhù)一身水綠色漢服，頭戴眉心墜，在觀(guān)眾的目光中，款款走上了臺。我深鞠一躬，緩緩落座，開(kāi)始彈奏《梅花三弄》。一勾弦，一個(gè)散音在場(chǎng)中回響，如一朵梅花，在深冬綻放。接著(zhù)一串輕快的泛音響起，琴聲空靈，清脆，如滿(mǎn)樹(shù)梅花傲然于冰雪之中。我陶醉在自己的琴聲中，忘記了臺下的評委，也忘記了那許多的觀(guān)眾，仿佛與琴聲融為一體，自己，也成了那冰雪中的一朵梅花。最后，我以一個(gè)泛音結束了演奏，琴聲久久地在會(huì )場(chǎng)上空回旋。過(guò)了許久，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我回過(guò)神來(lái)，站起身，向觀(guān)眾們鞠躬致謝。評委們給了我很高的成績(jì)，組委會(huì )獎給我一張全新的古琴。我高興極了，把琴抱在懷里。古琴，給了我莫大的榮譽(yù)。
“古調雖自愛(ài)，今人多不彈�！比缃�，很多人對我的古琴朋友都不是很了解，我想，我會(huì )讓更多的人認識它，讓我的這位好朋友成為世界各地人們的好朋友！
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