【必備】偶像的作文400字合集九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的偶像的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偶像的作文400字 篇1

　　我最喜歡的老師就是現在的語(yǔ)文老師，他是我的偶像，同學(xué)們都叫他李老師。

　　我們的李老師，長(cháng)著(zhù)瓜子臉，一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛，高高的`鼻梁，他每次見(jiàn)到同學(xué)們，嘴角都會(huì )露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵，只要我們上課在下面說(shuō)話(huà)，他都會(huì )聽(tīng)到，而且能準確判斷出方位，嚇得我們上課都不敢說(shuō)話(huà)了。要是有人違反紀律，就會(huì )受到他的嚴厲批評，但事后老師總會(huì )給他們講道理，促使他們改正。

　　李老師不僅在學(xué)習上對我們很?chē)绤�，而且在其他方面對我們很關(guān)心。有一次，我們放學(xué)后走到校門(mén)口，有一位同學(xué)拉著(zhù)拉桿書(shū)包，在我前面走著(zhù)，我不小心被拉桿書(shū)包給絆倒了，陪伴我們放學(xué)的李老師看到后，趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，一邊招呼其他同學(xué)現走，然后就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著(zhù)我被摔傷的小腿，一邊按摩，一邊輕聲的問(wèn)我，“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子，我的疼痛減輕了很多。最后，老師又親自把我護送到車(chē)站，并看著(zhù)我們上車(chē)，這才離開(kāi)。

　　這就是我心中的偶像——李老師。我長(cháng)大了，也要做一個(gè)像李老師那樣的人。

偶像的作文400字 篇2

　　“3，2，1，0 。發(fā)射！”隨著(zhù)指揮員下達1分鐘口令準備，中國航天員——楊利偉乘坐神舟五號飛船駛向令人向往的浩瀚太空！

　　提起楊利偉，他可是個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。今年，我們學(xué)校舉辦開(kāi)學(xué)典禮，他就站在我的身旁。我能清楚地看到他的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，而他卻還是站得筆直筆直的`。我深深地被他那執著(zhù)的韌性所打動(dòng)，不由得我想到了他的許多故事。

　　楊利偉上學(xué)時(shí)，有一次數學(xué)考試，因為一道幾何難題沒(méi)做出來(lái)，丟了12分，回到家他不吃不喝硬是要把這道題做了出來(lái)，他的臉上才露出了笑容，并且在紙上寫(xiě)下一句話(huà)：“攻克難題是我最大的快樂(lè )�！�

　　楊利偉當上航天員后，“離心機”訓練是必不可少的，它能提高航天員的超重耐力。每次楊利偉坐進(jìn)一只8米多長(cháng)鐵臂夾著(zhù)的圓筒里，在時(shí)速100公里高速旋轉中，他不僅要練習緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負荷動(dòng)作，而且還要隨時(shí)回答提問(wèn)，判讀信號，保持敏捷的判斷反應能力。宛如我們坐在過(guò)山車(chē)里參加期末考試，可想而知難度有多大啊。

　　楊利偉，他那執著(zhù)堅強的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我去做每一件事，我相信如果我能擁有這份執著(zhù)，沒(méi)有什么事情能難住我。

偶像的作文400字 篇3

　　一張嚴厲而又慈祥的面孔，魁梧的身材，一雙有力的大手，模模糊糊地父親又站在了我的眼前。

　　我的父親是一位普通的農民，雖然有工作的地方，但是他的手變得黑而粗糙，我總是為此而傷感。

　　父親雖然只是一位農民工，但是，他的智商可不低。他沒(méi)有上高中，是因為當時(shí)條件太……，為此，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，父親為了我們姐弟倆上學(xué)，就是砸鍋賣(mài)鐵也在所不惜，只要我們能考上學(xué)，受多大的苦也沒(méi)有關(guān)系。當時(shí)我聽(tīng)到后，差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái)——我懂事了，知道父母的辛酸了。同時(shí)也知道了父親為什么不親口對我說(shuō)，我現在也略知一二，也許怕我的壓力太大吧!

　　父親真的在“拼命”了，他只有一個(gè)目標，就是掙錢(qián)供我們上學(xué)。父親的所作所為也使我深受感染，使我也在自己在心中立了一個(gè)目標，因為我知道只有立了目標，才有可能成功。也許，這就是我成功的原因吧——當然，這也是父親給我的動(dòng)力。

　　一個(gè)普通的農民工竟有這樣的動(dòng)力，你一定覺(jué)得他不簡(jiǎn)單吧!是的，我的父親可以說(shuō)是我心目中的偶像。我的座右銘也是父親幫助我定的。父親讓我記住了這個(gè)詞語(yǔ)——攀登，它是用來(lái)告訴我“勝不驕，敗不餒”的道理，更是為了促進(jìn)我不放棄學(xué)習的'道理，告訴我只要攀登才有希望，學(xué)習就像登山一樣，只要努力，它就會(huì )像一只手推你一下，讓你不停留。

　　這便是我的父親，他給了我偉大而又無(wú)私的父愛(ài)，這種愛(ài)是可以同母愛(ài)相比的，它們是共存的。我愛(ài)我的父親!

偶像的作文400字 篇4

　　每個(gè)人心目中的爸爸，都很不平凡。而我的爸爸，是一個(gè)很會(huì )讀書(shū)的人，從小到大都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一路讀到博士，他的學(xué)歷傲人，超級不平凡，現在是醫學(xué)院的教授，是老師、也是醫生，不僅學(xué)生、病人尊敬他，爸爸也是我心目中的偶像，他值得我學(xué)習的.地方實(shí)在太多了。

　　爸爸常常在實(shí)驗室里做切片研究，也就是從人體上切下來(lái)的組織，檢驗是不是感染病毒，或是研究這些病理，天天跟生病的人，或是尸體在一起，我想了就發(fā)毛，爸爸卻習以為常，真是厲害。

　　我問(wèn)他看到死人會(huì )不會(huì )怕？他很淡定的說(shuō)：“看習慣了�！碧炷�！這種事情竟然也會(huì )習慣，換做是我大概早就嚇得昏死過(guò)去了吧？爸爸太強了！

　　別看爸爸很會(huì )讀書(shū)，他的辦公室也是很不平凡的“零亂”，到處都是報告和切片，另外還有一堆空瓶、破了一個(gè)洞的咖啡機、一臺超大臺的顯微鏡和三臺電腦，每樣東西的存在似乎都有著(zhù)奇妙的故事，我好奇他是故意讓辦公室這么亂的嗎？

　　爸爸的不平凡中，有著(zhù)他生活的態(tài)度和秩序，我雖然不懂，但因為他是我爸爸，我就照單全收，因為我太崇拜他了呀！

偶像的作文400字 篇5

　　我崇拜風(fēng)，風(fēng)是我心中永不褪色的偶像。

　　風(fēng)就像人一樣，有自己的思想，有自己的觀(guān)念，有自己的情感，有自己的一切。她無(wú)可不至，無(wú)所不在，你甚至覺(jué)得她可以擁有整個(gè)世界。

　　風(fēng)是個(gè)不折不扣的“修面羅”。春風(fēng)溫和、夏風(fēng)不羈、秋風(fēng)狂妄、冬風(fēng)刺骨，她就是這樣可以完全不必顧及任何人哪怕是權威的臉面，完全不必考慮地域、場(chǎng)合，以自己的規則和極其快的速度轉換著(zhù)自己的性格。

　　風(fēng)是自由女神的化身。她無(wú)處不在，來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影。她可以一忽兒飄飄然到了這個(gè)地方，又一忽兒飄飄然到了那個(gè)地方。世界上的任何人都有機會(huì )觸摸她那婀娜多姿的身材和她那一雙能辨世界真善假惡眼睛的清秀的面龐，世界上的任何事物都不能掌握她、擺布她。

　　風(fēng)也是一個(gè)敢作敢為的“強者”。與她朝夕相處的湖泊、溪流奄奄一息時(shí)，與她形影不離的.山川、樹(shù)木茍延殘喘時(shí)，她憤怒了，她瘋狂了。她開(kāi)始報復生存在地球上的人類(lèi)，她要替朋友報仇。于是，大風(fēng)暴、大風(fēng)沙……接二連三的報復接踵而來(lái)。她讓自認為是天地主宰的人類(lèi)流離失所，讓人類(lèi)的行為付出代價(jià)，讓人類(lèi)浪子回頭，洗心革面。

　　我崇拜風(fēng)，崇拜她的不羈與狂妄，崇拜她的自由與豪放，崇拜她敢作敢為的率真。

　　風(fēng)是我心中永不幻滅的偶像。

偶像的作文400字 篇6

　　提起偶像，很多人想到的都是現在的明星藝人。也許，也會(huì )有人說(shuō)自己的偶像是一名科學(xué)家，是一名物理學(xué)家，是一名宇航員，是一名為人類(lèi)做過(guò)了巨大貢獻的人，是一名造福世界的人，是一名偉大的人。我，我的偶像是我們的老師，是在人生道路上為我們指明道路的人，教我們人生道理的親愛(ài)的老師。

　　要問(wèn)我最崇拜的是哪個(gè)老師，我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是我們班現在的班主任----孟老師。為什么說(shuō)孟老師是我最崇拜的老師呢。因為啊，只要是有他在的地方，就一定會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在他講的`課上，我們會(huì )不由自主的想聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)。我們大家都非常喜歡他，他還會(huì )經(jīng)常給我們講故事，經(jīng)常會(huì )讓我們哈哈大笑，但是笑過(guò)之后，仔細思考，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)在故事中隱藏著(zhù)許多道理，我們也都會(huì )記住。

　　但是，如果我們犯了錯誤，老師也會(huì )很?chē)绤柕呐�評我們，有時(shí)老師發(fā)起火來(lái)，會(huì )讓我們感到很害怕。因為他發(fā)火，不是大聲罵也不是打，而是很冷靜地說(shuō)我們哪里不對，說(shuō)我們在想什么，那時(shí)，我們寧愿他罵我們，打我們。因為那是的他讓人感到很害怕。

　　我最崇拜的是孟老師，但我的偶像是全體老師。

偶像的作文400字 篇7

　　諸葛亮，字孔明，他是我的偶像。

　　諸葛亮上知天文，下識地理，料事如神，在劉備三顧草廬時(shí)，按當時(shí)的局勢就能布出三分天下戰略目標，是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一，雖然他并沒(méi)有能幫蜀統一全國，但這絲毫不能動(dòng)搖我對他的崇敬。

　　在軍中他不能武，但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng )下了一個(gè)個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的'神話(huà)—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無(wú)數智者自嘆不如，在徐庶離開(kāi)劉備時(shí)也不住贊美孔明，說(shuō)：“此人比我勝百倍” ，陸遜說(shuō)：“我不如孔明”，周瑜說(shuō)：“既生瑜，何生亮”，這一個(gè)個(gè)事實(shí)無(wú)不表明諸葛亮的才。

　　在文學(xué)方面他更為出色，一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說(shuō)：“凜然出師表，一字不可刪�！背鰩煴砝锪髀端�那顆赤膽忠心，我最敬佩孔明的忠，他的“忠”集中表現在兩方面：一是對劉備的忠貞不渝，二是對匡復漢室的理想鞠躬盡瘁，死而后已，即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來(lái)受到人們的高度贊揚，被視為表中的代表作，不僅在當代輝煌，就是現代也是無(wú)懈可擊的真理，值得后世思考。

　　諸葛亮為人正直，至親的人違法也決不徇私，馬謖不聽(tīng)王平之諫亂扎營(yíng)，導致蜀軍大敗，街亭失守，雖為諸葛亮的學(xué)生，他還是揮淚斬了馬謖，體現了他的鐵面無(wú)私，所以孔明是一個(gè)真君子。

　　這就是我的偶像，他才、他智、他忠、他公正，他就是臥龍諸葛孔明。

偶像的作文400字 篇8

　　梁靜茹一直都是我的偶像，從我上小學(xué)，她就很紅，她的歌我都聽(tīng)，我也想把它們全給記下來(lái)，她的演唱會(huì )我從來(lái)沒(méi)看過(guò)，我也很想去看，但因為太遠了。

　　小學(xué)即將畢業(yè)，我加了一個(gè)qq群，是你的粉絲群，他們對你的歌真的是很熟悉，我也覺(jué)得你帶給我們粉絲們的力量是多么大的，你被稱(chēng)為“情歌天后”，因為你唱的真的很好，我百聽(tīng)不厭，越聽(tīng)越好聽(tīng)，你的專(zhuān)輯，我全買(mǎi)了，你的專(zhuān)輯我總相反設法將它買(mǎi)到，多少錢(qián)無(wú)所謂。

　　我真的.很愛(ài)你，我覺(jué)得你是女明星中排第一名的，你的歌真的很偉大。記得一次，我在聽(tīng)你的歌，一遍一遍的唱著(zhù)，練習著(zhù)，天打起了雷，都把電腦打壞了，我媽媽罵了我，電腦卻兩個(gè)月后才可以上，但我并非難過(guò)，反而是高興。我總覺(jué)得學(xué)會(huì )了你的歌就很偉大，其實(shí)我現在還這樣想，因為可以在同學(xué)面前唱，炫耀著(zhù)！

　　我真的希望將來(lái)能去聽(tīng)你的演唱會(huì )，這可能會(huì )成為激勵我的東西，演唱會(huì )離我遠嗎？我不知道，但可能是未來(lái)，現在，或者永遠沒(méi)有。

　　梁靜茹，我愛(ài)你！

偶像的作文400字 篇9

　　有人說(shuō)偶像是光，可以發(fā)光。有人說(shuō)偶像是酒，會(huì )讓人上癮。但我認為，偶像是一種力量，推動(dòng)我前進(jìn)，引發(fā)我的沉思，促進(jìn)我的成長(cháng)。

　　我的偶像不是一個(gè)迷人的演員，不是一個(gè)有錢(qián)的商人，也不是一個(gè)睿智的學(xué)者。我的偶像只是一個(gè)普通人。她非常漂亮，走路漂亮，說(shuō)話(huà)漂亮，表演漂亮。我堅信她是我的榜樣和目標。

　　我偶然遇見(jiàn)了她，很快就認識了她。她安靜，容易相處，很受老師的歡迎。我非常欽佩她。和她相處了很長(cháng)一段時(shí)間后，我逐漸愛(ài)上了她，并開(kāi)始想和她一樣完美美麗。

　　我開(kāi)始向她學(xué)習。我學(xué)會(huì )壓低聲音，慢慢地說(shuō)。我學(xué)會(huì )簡(jiǎn)化我的語(yǔ)言，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達自己。然后是打扮。我學(xué)會(huì )了放下我過(guò)去喜歡的花哨衣服和花一樣的顏色。我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)化我的頭飾，停止使用明亮的發(fā)夾。我向她學(xué)習，盡可能安全地做每件事。我克制自己急躁的`脾氣，努力表現出克制，并對每個(gè)人保持微笑。

　　漸漸地，我仍然保持著(zhù)穩定的聲音，但無(wú)法抑制我的不耐煩；我仍然穿著(zhù)簡(jiǎn)單的衣服，但我無(wú)法隱藏跳躍的步伐。我仍然試著(zhù)對每個(gè)人微笑，但有時(shí)我忍不住在心里哭泣。直到有一天我照鏡子，我才突然意識到我還是我。我開(kāi)始想做我自己。我找回了我的舊語(yǔ)調，換上了舊衣服，繼續高效而魯莽地行動(dòng)。

　　但是我發(fā)現我似乎做了一些改變。我的不耐煩開(kāi)始減退。我的衣服不再復雜。我變得安靜了。我畢竟不是她，但我自己可以做得更好。

　　偶像是一股推動(dòng)我前進(jìn)的力量，激勵我深思并促進(jìn)我的成長(cháng)。

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