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我心中偶像的作文400字九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我心中偶像的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中偶像的作文400字 篇1
歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過(guò)童稚,步入青春。對于青春的我們,也開(kāi)有著(zhù)自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。
我的偶像是海倫·凱勒。她雖然是聾盲人,但她沒(méi)有因此額放棄生命。海倫是美國20世紀著(zhù)名的聾盲女作家和演講者,她憑借著(zhù)堅強的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫學(xué)院,成為第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾盲人。
海倫·凱勒走遍美國和世界大地,她在用她的身體感受這個(gè)大自然,在感知著(zhù)這個(gè)世界。海倫為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻在盲人福利和教育事業(yè)。贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家的.政府的嘉獎。海倫可是一個(gè)聾盲人啊,是什么讓她堅持活下去并得了如此多的成就?是她不屈的信念。
海倫·凱勒給我們打開(kāi)了一道人生天窗,讓我們看到了一個(gè)無(wú)比徇爛的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子,成長(cháng)為一個(gè)深懷愛(ài)心的,博學(xué)的,有能力幫助別人的人,這是一個(gè)多少偉大多么令人驚嘆的奇跡!
海倫·凱勒,我非常欣賞她,她讓我知道了生命的真諦。
海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人,她能用她的努力博得今天的輝煌。而我們這些健全人,又有幾個(gè)能和海倫相提并論呢?海倫用她的一生告訴我們,要珍惜我們現在的生活,珍惜現在的一切。
海倫·凱勒永遠是我的偶像,我也會(huì )永遠向她學(xué)習。
我心中偶像的作文400字 篇2
諸葛亮,字孔明,他是我的偶像。
諸葛亮上知天文,下識地理,料事如神,在劉備三顧草廬時(shí),按當時(shí)的局勢就能布出三分天下戰略目標,是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒(méi)有能幫蜀統一全國,但這絲毫不能動(dòng)搖我對他的崇敬。
在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng )下了一個(gè)個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的神話(huà)—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無(wú)數智者自嘆不如,在徐庶離開(kāi)劉備時(shí)也不住贊美孔明,說(shuō):“此人比我勝百倍” ,陸遜說(shuō):“我不如孔明”,周瑜說(shuō):“既生瑜,何生亮”,這一個(gè)個(gè)事實(shí)無(wú)不表明諸葛亮的才。
在文學(xué)方面他更為出色,一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說(shuō):“凜然出師表,一字不可刪!背鰩煴砝锪髀端穷w赤膽忠心,我最敬佩孔明的.忠,他的“忠”集中表現在兩方面:一是對劉備的忠貞不渝,二是對匡復漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來(lái)受到人們的高度贊揚,被視為表中的代表作,不僅在當代輝煌,就是現代也是無(wú)懈可擊的真理,值得后世思考。
諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽(tīng)王平之諫亂扎營(yíng),導致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學(xué)生,他還是揮淚斬了馬謖,體現了他的鐵面無(wú)私,所以孔明是一個(gè)真君子。
這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。
我心中偶像的作文400字 篇3
在眾多影星中,我最崇拜的人就是成龍了,他是我心中永遠不變的巨星。
成龍,人如其名,是中國電影界中一條鼎鼎大名的“龍”,他能自已出篇子,也能自己演電影,是既能“導”又能“演”,名副其實(shí)的“導演”。不僅如此,他的歌也唱得相當不錯,他不但在我國人人皆知,在國際影壇上也享有名氣。
只要有他的說(shuō)起成龍的演技,那真是令人佩服。成龍功夫很硬,不做作。身手也很敏捷。記得看《義膽廚星》的時(shí)候,當壞人把成龍逼到卡車(chē)邊,用手*對著(zhù)他時(shí),我的手緊張的直冒冷汗,心也提到了嗓子眼。誰(shuí)知這時(shí)成龍把閘桿向下一壓,趁壞人一分神,踢掉了壞人手中的`槍?zhuān)磾閯,我緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。成影片,我是每部必看:《紅番區》、《十二生肖》、《警察故事》等等,環(huán)環(huán)緊扣,步步讓人驚心動(dòng)魄。龍就是這樣,每次都能化險為夷。
聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這條“龍”嗎?相信他那驚險的情節,那幽默的表演,那真誠的微笑,那帥氣的動(dòng)作一定會(huì )讓你也迷上他的。
我心中偶像的作文400字 篇4
每個(gè)人都有偶像,我心中的偶像是一位魔術(shù)大師——劉謙。
我開(kāi)始知道他的時(shí)候是在春節聯(lián)歡晚會(huì )上。他留著(zhù)略長(cháng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,長(cháng)得非常帥氣。他神奇地把主持人的戒指變到了雞蛋里,讓人不可思議,讓我看了目瞪口呆。以后,我經(jīng)常在電視中看到他表演的魔術(shù)。他常常是近距離地表演,而且四周?chē)鷿M(mǎn)的人群,可想而知,他的表演難度有多大。
我了解到劉謙從小就很喜歡魔術(shù),他是慢慢摸索,慢慢練習的,他的手并不靈巧,有時(shí)為了練好一個(gè)動(dòng)作,往往重復幾千遍都不算多。讓魔術(shù)融入常人的生活一直是劉謙為之努力的目標。在他看來(lái),讓魔術(shù)與人們零距離接觸,才會(huì )發(fā)揮出其獨特的功能。記得有一次,他拿著(zhù)手中的一杯白開(kāi)水,晃了幾下,立刻在水中就出現的黑珍珠,緊接著(zhù),又晃了幾下,一杯白開(kāi)水眼看著(zhù)就變成了珍珠奶茶,他還讓人品嘗了,證實(shí)了這有確是一杯珍珠奶茶,這令四周的觀(guān)眾拍手稱(chēng)絕。這魔術(shù)中的.奧秘讓人捉摸不透,給人們帶來(lái)了疑問(wèn)和快樂(lè )!
我想,劉謙有如此的絕技,就是在于他有一種堅持不懈的精神。我應該把他的這種精神用到我的學(xué)習中去,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,去克服它,就一定會(huì )獲得成功!
我心中偶像的作文400字 篇5
當人們?yōu)橐γ鞒C健敏捷而驕傲時(shí);當人們?yōu)閯⑾璧娘w人般的神速驚嘆時(shí);當人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚩炔蕰r(shí),我也曾感嘆他們的杰出,但最終這些人卻如一陣風(fēng)從眼前拂過(guò),只有媽媽的身影在眼前晃動(dòng)。
我的媽媽很喜歡學(xué)習,雖然她早已畢業(yè)但還是忙于學(xué)習,盡管下班很晚只要一回來(lái),就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開(kāi)qq空間玩游戲,而是專(zhuān)心致志的`學(xué)習。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下,沒(méi)想到媽媽又到餐桌上看書(shū)去了。我覺(jué)得媽媽這是以身作則,給我做一個(gè)好榜樣,告訴我要專(zhuān)心學(xué)習。
我媽媽不僅自己愛(ài)學(xué)習,還經(jīng)常拉上我。不信?給你舉個(gè)例子:
一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。突然,鬧鐘響了“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床,布谷布谷”。我伸了個(gè)懶腰,媽媽喊到:“都七點(diǎn)了還不起床?太陽(yáng)都曬屁股了!”我說(shuō)到:“今天是星期天”“星期天怎么啦,走,讀英語(yǔ)去!薄癘h,MyGod”雖然我有些不情愿,但收獲還是很大的。例如:“老師沒(méi)有講過(guò)的元音字母:A、O、E、I、U”……
我的媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉彎媽媽總是能很快的說(shuō)出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)很平凡的人。但她的學(xué)習精神感染著(zhù)我。我想,我會(huì )朝著(zhù)媽媽的背影走去的,因為,她已是我的偶像。
我心中偶像的作文400字 篇6
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。
“上課!”一聲令下,全體同學(xué)站起來(lái),深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。
這老師是誰(shuí)?
為何這老師能與眾不同地回敬?
難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到?
他是為我們代數學(xué)課的潘老師。
潘老師嚴厲?這是不可否認的。潘老師是很?chē)绤。但是,也不能否認他很?chē)乐,這是一個(gè)合格數學(xué)老師必須具備的能力。
也許,大多數人都只看到了潘老師的嚴厲,卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。
這是對學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護呀!
同學(xué)們卻因為他的嚴厲而稱(chēng)他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很?chē)绤,但也很(chē)乐,每次為我們講題,不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),把過(guò)程都講得十分詳細,每次都要把知識點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當我要抄時(shí),不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的'頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹(shù)中的幾朵梨花,若隱若現。
人上了年紀嘛,都是這樣?墒,僅僅是因為這個(gè)嗎?
不是,咱們來(lái)看看,潘老師不僅每天要上好幾節課,而且還要批改兩個(gè)班,將近一百四十個(gè)人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。
潘老師就是這樣,日復一日,年復一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。
那一次次的回敬,還在繼續……
我心中偶像的作文400字 篇7
我心目中的偶像 在我的心中有一個(gè)人勝似一把火,伴著(zhù)我成長(cháng)的步伐,那個(gè)人就是雷鋒。他就是我心中的偶像,我要學(xué)習他那無(wú)私奉獻的精神,大公無(wú)畏的精神。
雷鋒是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,他的英雄事跡百家傳。從小我們就學(xué)習關(guān)于他的兒歌和他的英雄事跡。
有一天下著(zhù)傾盆大雨,一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋背有點(diǎn)駝的老奶奶,急躁不安的站在房檐下。雷鋒叔叔正要去送信,經(jīng)過(guò)這里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前,十分有禮貌的說(shuō):"老奶奶,您家在哪?我送你回家吧。"老奶奶扭過(guò)頭驚奇地說(shuō):"可是......"還沒(méi)得老奶奶說(shuō)完話(huà)就被雷鋒叔叔打住了:"沒(méi)關(guān)系的。"然后雷鋒叔叔用強壯的身體背起年邁的大娘,踏著(zhù)泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個(gè)腳步是那么的穩健,不敢有一點(diǎn)的.差錯。他的愛(ài)心布滿(mǎn)了整條小路,他的腳印撒下了愛(ài)心的種子 。
他把老奶奶送回家后,老奶奶要雷鋒叔叔留下來(lái)吃飯,為表達她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了,他說(shuō)他還要去送信。那時(shí)天已是黃昏 ,雷鋒叔叔包好信怕把信打濕。飛快的去送信 。
雷鋒是中國的一個(gè)英雄巨人,他的事跡家喻戶(hù)曉 。但是現在像雷鋒這樣的人實(shí)在太少了。人們變得吝嗇,貪婪,沒(méi)有愛(ài)心。 我真心的希望雷鋒的事跡永存人間,這樣世間才會(huì )成為一個(gè)永存愛(ài)心的天地。
我心中偶像的作文400字 篇8
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像是三國時(shí)期的諸葛亮,因為他博學(xué)多才,無(wú)所不能。
諸葛亮是個(gè)戰略家,早在南陽(yáng)躬耕時(shí),他預測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后,便按他所預測的局面進(jìn)行籌謀,可以說(shuō)天下三分是他一手締造的呀!
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬;他設計的木牛流馬,早已失傳,至今也沒(méi)有人能造出來(lái);他發(fā)明的諸葛連弩,是當時(shí)最強大的.殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)有遠見(jiàn)的人。當年“關(guān)云長(cháng)釋曹操”,是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì )殺死曹操,因為曹操一死北方就會(huì )亂上加亂,魏國的大將們就會(huì )去爭取王位,到那時(shí)就會(huì )重新建立政權,天下三分的計劃就會(huì )付諸東流。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計里,諸葛亮能摸透敵軍的心思,巧布迷云,令人進(jìn)退失據,也能控制住自己的情緒。
三國群星璀璨,諸葛亮無(wú)疑是最明亮的一顆。連周瑜也長(cháng)嘆:“既生瑜,何生亮!”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國演義,諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無(wú)人能比的,蜀國的建立他功不可沒(méi)。
我以后一定要好好讀書(shū),做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人,我也想像他那樣通天文,談地理,預知天下事。
我心中偶像的作文400字 篇9
要在我們班說(shuō)起明星,同學(xué)們嘴里七嘴八舌,能扯出一長(cháng)串,如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國的大腕,在舞臺上表演,都是頂呱呱的。
你們知道嗎?我們班有一位出了名(這里指班上以及年級),而且在我們年級家喻戶(hù)曉的一個(gè)大人物。是誰(shuí)呢?范潔?郝東博?康入允?不,不,不,這都不是,是那剛從書(shū)山里蹦出來(lái)的侯冶林,史稱(chēng)猴哥,這個(gè)猴哥來(lái)頭可不小,下面我來(lái)講述一下吧,《安點(diǎn)講壇》開(kāi)講:
話(huà)說(shuō),在那部《西游記》里,那個(gè)孫悟空,也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數百,斬妖除魔,嘴里還念叨著(zhù):!邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的.孫悟空。上課時(shí),老師下的圈套(這里指問(wèn)題和困難),她逐個(gè)擊破,試卷上的陷阱(這里這難題),他一一鏟除,心里也想著(zhù)一句話(huà),就是:困難、挫折還有難題,都來(lái)吧,你們斗不過(guò)我,哈哈!但她也不是萬(wàn)能的,有時(shí)比較難的題,它們哪,會(huì )效仿唐僧,使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何?請看下一集。
《猴哥與猴哥》第二講,開(kāi)始:
還是那部國寶級典藏《西游記》里,孫悟空有些調皮,總愛(ài)打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴肅,但是一下課,心情又變成歡樂(lè )的,也和孫悟空挺像的。
這就是我們班的猴哥,來(lái),大家投票,是這位古代猴哥帥,還是我們班那位帥呢?請投票。
猴哥是我的偶像,也是我的榜樣,我要學(xué)習她斬妖除魔的那一面。
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