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(精選)努力的作文600字
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的努力的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
努力的作文600字 篇1
有些人的忙碌、努力,只不過(guò)是看似充實(shí)的假象,它并不能讓人們過(guò)的更好。
如果你一天從早到晚坐到了自習室里,但真正讓你學(xué)到知識的時(shí)間只有兩三個(gè)小時(shí),那么,你可能已經(jīng)對未來(lái)失去了計劃與勇氣。
未來(lái)需要的人才是會(huì )學(xué)習的人,而不是看似忙碌、努力的人。想要成為未來(lái)社會(huì )需要的人才,我們就得提升自己的學(xué)習能力,提高自己的學(xué)習效率。
我曾經(jīng)也是個(gè)看似努力、忙碌的人,可是當我慢慢地感到,我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠時(shí),我是時(shí)候得做出改變了?戳嗽S多的書(shū),才發(fā)現,成功人士與頂尖人才都有很好的工作習慣與學(xué)習方法,就是深度學(xué)習。
當他們處于學(xué)習狀態(tài)之中時(shí),不會(huì )去想任何對他們學(xué)習工作無(wú)關(guān)的事情,手機放在了一邊,幾乎全程不看。顯然,想要深度學(xué)習,就得由超乎常人的毅力與決心。
生活的'疲憊,工作的重復,使你慢慢忘記了自己目標與當初的決心,停步不前,但你不甘放棄,卻只好原地踏步,但心里還在欺騙者自己正在趕往成功的道路上。所以,你的忙碌只是一種心理安慰罷了。
懶惰就是人生來(lái)就有的,從而產(chǎn)生了拖延癥,成為當今職場(chǎng)人、學(xué)生的一大通病。成功人士與普通人士的區別就在于堅持,每個(gè)人都知道要變得更好,都知道想成為什么樣的人。有些人堅持了下來(lái),每天按照自己給自己規定的計劃走,一步步走向成功?捎行┤,怯于突破自己,怯于吃苦,怯于堅持,只能淪為蕓蕓眾生的普通人。
所以,人們之所以喜歡相互點(diǎn)贊和評論,是因為能給每個(gè)人帶來(lái)一種不需要努力就能獲得重要性的假象。想到與得到之間還有兩個(gè)字,就是“做到”。
努力的作文600字 篇2
曾有人告訴我:自己想要的生活必須由自己選擇并為之而努力奮斗。多年以后我回想起來(lái)似乎才開(kāi)始懂得這句話(huà)的真正含義。是啊!人有選擇權,但并沒(méi)有享受權。如果你想得到享受權,毋庸置疑的是必須努力奮斗,做一個(gè)完美的人。 我出生于一個(gè)小鄉村,虛度光陰已十三年。寒窗苦讀,但還是沒(méi)有名列前茅,只是不用擔心我的成績(jì)會(huì )在及格線(xiàn)上徘徊。不過(guò),有時(shí)喜歡貪玩就荒廢了學(xué)習,后悔已經(jīng)來(lái)不及了,只能收回我那顆貪玩的心來(lái)拯救我的學(xué)業(yè)。其實(shí):我并不愛(ài)學(xué)習,只是很喜歡,那個(gè)認真努力的自己。
我知道我必須努力,為自己想要的生活,為我的家人,為我在乎的人去奮斗。這樣,我才會(huì )有保護他們的資本。我知道“努力”這兩個(gè)字不容易,但是一直都在堅持并從未想過(guò)放棄。偶爾也會(huì )自憐自哀自找煩惱,但還好,一個(gè)人在孤獨中前行,帶著(zhù)光,一路跌跌撞撞總算朝自己夢(mèng)想更近了一步。
人就像蝴蝶,在破繭的.時(shí)候,象征著(zhù)離夢(mèng)想更近了一步?墒,破繭而出的過(guò)程并不是每一只蝴蝶都做得到的。它們也要努力,努力讓自己蛻變,努力做到完美,然后便可以獲得重生。我也在努力讓自己破繭獲得重生,去目睹大千世界的精彩,去過(guò)自己想要的生活。這叫什么,這叫成長(cháng)。我們不久面臨中考,周?chē)教帍浡?zhù)那緊張卻又流露出執著(zhù)與自信的氛圍。我們都在奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)自己的青春,都在做著(zhù)有大有小的努力,都在做個(gè)完美小孩,都在期盼可以自由自在的飛往屬于自己的那一片天空。
胸膛里那熾熱的渴望的心在滿(mǎn)腔熱血的跳動(dòng)著(zhù),它似乎在告訴我們,我還活著(zhù)。我必須努力,必須成長(cháng)。
努力的作文600字 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,是獨一無(wú)二的。夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開(kāi)學(xué)的時(shí)候,中央電視臺和教育部聯(lián)合組織了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)欄目,這次的主題就是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。
夢(mèng)想有多有少,同樣有大有小。若夢(mèng)想過(guò)大,總是想一步登天,就如“南柯一夢(mèng)”一樣,根本就是不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己,可以為他人,可以為國家。我們在為自己的同時(shí),也不要忽略他人和國家的利益,若是忽略了,那就可以說(shuō)成自私,物質(zhì)的表現了。我們大家共同的夢(mèng)想都是讓國家富起來(lái)。讓國家更加繁榮昌盛!
在這次的'“開(kāi)學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場(chǎng),他的名字是——楊孟衡。他很小的時(shí)候就被截肢了,但他憑著(zhù)不懈的努力,如今不但可以自理,而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來(lái)堅強活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過(guò)多少累。楊孟衡曾參加過(guò)國家隊的選拔,后來(lái)落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長(cháng)時(shí)間,但挫折始終打不敗他。之后,他更加努力的學(xué)習,并且通過(guò)努力考上了大學(xué)。那是,他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人,一個(gè)有著(zhù)堅強意志的殘疾人。為了夢(mèng)想他成功了!我們是不是也應該在努力些呢?輝煌背后有痛苦,沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功,只要為了夢(mèng)想不服輸,也許夢(mèng)想就在這一刻實(shí)現。
我也有個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂(lè )媒體人,然后我要去譜寫(xiě)那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力,這就可能使世界更加完美。我的夢(mèng),中國夢(mèng),為了更多人快樂(lè ),為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧!
努力的作文600字 篇4
當汗水滑落,當堅持再堅持,我們終會(huì )迎來(lái)我們想要的掌聲!}記
那天,我看著(zhù)手里的海報,看見(jiàn)海報上一個(gè)肌肉發(fā)達,體格強壯的游泳運動(dòng)員,我心里也有了學(xué)游泳的看法。
當我穿上泳褲,心已經(jīng)飛到了泳池,剛要跳下去,就被一只手抓。骸耙葻嵘!”教練把我一下抓了回來(lái)。
我馬上跑到教練指定的位置去熱身……
熱身完畢,該下水了,我前腳下水,后腳就后悔。因為太瘦,我一直怕冷,一下水,我的肌肉立刻縮成一團;因為沒(méi)站穩,我身子一歪,灌了幾口水。幸好教練眼疾手快,把我撈起來(lái)。
教練隨手把我擱在岸邊:“去練踢腿!
我上半身趴池邊,雙腿死勁踢,踢到小腿發(fā)酸,教練才讓我完全下水。我剛把上半身往水里側,想嘗試游一下。水一大口又一大口灌進(jìn)到我的嘴里來(lái)。那只手再次把我抓。骸板e誤,從頭繼續來(lái)!
我再也受不了了,哭了,我爬起來(lái)朝媽媽跑去:“我不學(xué)了!
媽媽說(shuō):“每一位成功者都是歷經(jīng)無(wú)數次失敗后才成功的,你也要堅持!”說(shuō)著(zhù),指著(zhù)一只小鳥(niǎo)。
我順著(zhù)媽媽的手看去,一只鳥(niǎo)忽而飛高忽而飛低,一會(huì )就掉到地上。一只大鳥(niǎo)落在它旁邊,好像在鼓勵它。一會(huì )兒,小鳥(niǎo)又飛起來(lái)了,跌跌撞撞,起起落落,但它不斷堅持。
看著(zhù)小鳥(niǎo),我點(diǎn)點(diǎn)頭,“是的',只要我有力氣,再怎么難,我也要戰勝它!
我再次來(lái)找教練,再次下水,再次蹬腿。慢慢地,我不跌倒了;慢慢地,我能憋氣游一小段了;慢慢地,我會(huì )換氣游了。
前天,我再次跳下水,濺珍珠般的水花濺起,水中的我像條游魚(yú)一樣自如,在小組比賽中,我最先游到對岸,教練說(shuō)我的游姿最漂亮。
那天,當我的手第一個(gè)觸摸到光滑的泳池邊時(shí),岸上響起了熱烈的掌聲。那是我想要的掌聲,那是用汗水和堅持換來(lái)的掌聲!
努力的作文600字 篇5
我四年級加入田徑這個(gè)大家庭,我認識了許多好朋友,也加深了對體育老師們的認識。
在訓練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情,經(jīng)過(guò)努力的訓練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jì),老師的.精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓練,有時(shí)還搞些笑話(huà),讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!
我可以說(shuō)是田徑的老隊員了,經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿(mǎn)了信心。
20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了,我們全體師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過(guò)來(lái)看我跳遠.鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對我說(shuō):"畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jì).其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望".鄺司機走過(guò)來(lái)話(huà):陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見(jiàn)到老師睇到成績(jì)后噶臉上沒(méi)有了笑容.臉上露出了嚴肅的表情,當時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對其他老師講:"陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77.
我呆呆的看著(zhù)老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!
不過(guò)我永遠都會(huì )記住老師們對我的培養!我會(huì )記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè ),給我機會(huì )!
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