努力，努力，再努力-敘事作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的努力，努力，再努力-敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　雖然我體育成績(jì)不好，但跳繩卻是我的強項。三年級時(shí)，我還創(chuàng )下了每分鐘跳173個(gè)的好成績(jì)。但初上小學(xué)時(shí)，我的跳繩成績(jì)也不好，是什么讓我有了這么大的進(jìn)步呢？今天，我要為大家講的就是我跳繩成績(jì)好壞的轉折點(diǎn)——一場(chǎng)跳繩比賽。

　　一天，應老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，再過(guò)一段時(shí)間就要舉行跳繩比賽了，你們一定要好好準備，爭取為班級爭光哦！”大家聽(tīng)了，大聲喊道：“好——的——！”

　　由于是第一次跳繩比賽，大家都很興奮。于是，幾乎是每節課下課，同學(xué)們都拿著(zhù)繩子去走廊里、操場(chǎng)上練習跳繩。但我想：不就是跳繩嗎？有什么大不了的？只要比賽時(shí)跳得快一點(diǎn)不久行了嗎？犯得著(zhù)這么苦練嗎？我也就沒(méi)有把這件事兒放在心上，更談不上去好好練習了。日子一天一天地過(guò)去了。

　　說(shuō)曹操曹操到。一天，同學(xué)們正在紛紛議論跳繩比賽的事兒，應老師就一臉嚴肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了。請拿上繩子，速速排隊�！蔽也挥傻爻粤艘惑@，繼而開(kāi)始擔心起自己的跳繩水平來(lái)。但容不得我多想，隊伍就已經(jīng)被帶到了操場(chǎng)上。

　　“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，我們急忙甩開(kāi)繩子，開(kāi)始了緊張的跳繩比賽。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們快速而連貫的跳繩聲，“唰唰唰，唰唰唰！”而相比于他們的得心應手，我就沒(méi)那么幸運了。因為平時(shí)沒(méi)有認真練習，再加上比賽時(shí)的緊張心理，我沒(méi)跳一兩下就會(huì )被絆住，一絆住就心急，于是更手忙腳亂了。最后只能像小烏龜爬爬一樣慢慢地堅持著(zhù)。盡管此時(shí)我心急如焚，但也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我不去好好準備呢？

　　“吁！”一聲尖利的哨聲響了，同學(xué)們紛紛停了下來(lái)，跑去詢(xún)問(wèn)自己跳了幾個(gè)，我雖然心虛，但還是戰戰兢兢地去問(wèn)了。當我的知自己只跳了108個(gè)的時(shí)候，差點(diǎn)兒暈倒。作為班長(cháng)，只跳了這么幾個(gè)，真是太不應該了！

　　這件事情之后，我暗下決心：刻苦練習跳繩，提高跳繩成績(jì)！于是，不管是刮風(fēng)還是下雨，我每天都要練習10分鐘左右的跳繩。有時(shí)是在下課，有時(shí)是放學(xué)后，如果白天真的抽不出時(shí)間，晚飯吃過(guò)一個(gè)小時(shí)后，我也會(huì )叫上爸爸媽媽一起到樓下去練習跳繩。雖然我的跳繩技術(shù)本來(lái)就不精，而且身體笨重，但是我相信日積月累，厚積薄發(fā)的道理。每次我都要媽媽給我連續練一分鐘以上才停。在媽媽的幫助下，我還學(xué)會(huì )了更難的雙跳呢！就這樣，我的跳繩技術(shù)越來(lái)越精，越來(lái)越嫻熟了！在三年級的又一次跳繩比賽中，我還以一分鐘跳173個(gè)的成績(jì)打敗了體育成績(jì)比我好的祝元儀呢！

　　這件事讓我明白了：對待任何事情，都不能太過(guò)自信，太于輕視，否則就算你再怎么“精明能干”，也會(huì )“一失足成千古恨”。而且，任何事情，只要你努力，努力，再努力，一定能成功！