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努力的作文常用【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的努力的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力的作文 篇1
努力,對我來(lái)說(shuō)既陌生,又熟悉。小學(xué)的我沒(méi)有真正努力過(guò),只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文,但經(jīng)過(guò)那一次之后,我學(xué)會(huì )了努力。
記得五年級時(shí),為了能上好中學(xué),為了能拿到特長(cháng)生資格證書(shū),我參加了第十三屆西城區中小學(xué)生藝術(shù)節。
西城區人數極多,參加藝術(shù)節的人也很多,而且在藝術(shù)節中拿過(guò)獎的人也會(huì )很多。當我理清這些條思路后,便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場(chǎng)不亂嗎?這一連串的問(wèn)題是我的.壓力變得更大了。
我準備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目,在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結尾的一段“急板”把我難住了。
距比賽還有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒(méi)有被我攻動(dòng),我開(kāi)始著(zhù)急了,每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉,翻來(lái)覆去的想,可依然沒(méi)什么進(jìn)展。因為,我沒(méi)有努力。我并沒(méi)有努力練習一天,我的老師告訴我一個(gè)方法:那一段共分為五句,每句有三節,我可以每天、每?jì)商、每三天攻下一節。我?tīng)了老師的話(huà)有些恍然大悟,于是我便努力練習,刻苦、虛心求教,終于以每天、每?jì)商旃ハ乱还澋乃俣瘸晒Φ牡巧狭死щy之山的山頂。練下了這個(gè)我便可以安心地練習其他表演方面的問(wèn)題了。
10月5日的比賽,我以超常的發(fā)揮以及過(guò)硬的技術(shù)贏(yíng)得了一等獎。我突然明白,這是我努力練習的結果啊!明白了努力的重要性的我,在日記本上寫(xiě)下了這樣的一句話(huà):努力使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。
努力的作文 篇2
穿過(guò)茫茫霧靄,頂著(zhù)重重壓力,我們各地市的語(yǔ)文人匯聚青島,相約在山東語(yǔ)文骨干教師研修班。
古人十年磨一劍,我們十天磨一課;今天我們前進(jìn)一小步,明天全省的語(yǔ)文教育就會(huì )前進(jìn)一大步!
經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家的悉心培訓。面對一個(gè)全新的研修話(huà)題,每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰,誠惶誠恐。因為我們的先行,將給全省萬(wàn)千語(yǔ)文教師以示范以榜樣。運籌帷幄之中,指導千里之外。
為了實(shí)現美好的教育愿景,我們享受著(zhù)研修的“折磨”,硬著(zhù)頭皮“干”,瞄準硬指標,萬(wàn)千寵愛(ài)集于一課。高強度、高密度、高效率的勞作,相信最終會(huì )實(shí)現“提高課標貫徹的能力水平,學(xué)會(huì )做混合式課例研究,助推網(wǎng)絡(luò )研修走向校本,生成課例研究課例資源”的目標任務(wù)!
“備課絕對不是教參的轉移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來(lái)和你說(shuō)話(huà)。所以,你要讀到字的.背面去,讀到作者的心里去!眻F隊成員秉承專(zhuān)心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷,潛入研修課例中,認真研修各項接踵而來(lái)的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí),交流、爭鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵,互相聆聽(tīng),互相碰撞,精誠合作,智如泉涌,百煉成鋼!
在這個(gè)依山傍海的美麗城市,新的思想珍貝在等著(zhù)我們撿拾!澳阋獙W(xué)生揚帆遠航,你就必須先揚帆遠航!迸κ巧钗赖淖藨B(tài),讓執著(zhù)努力助我們勇往直前!
前行!前行!再前行!
努力的作文 篇3
成功與努力是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過(guò)不斷的付出以及踏實(shí)努力的去做。俗話(huà)說(shuō)的好:百分之九十九的努力,加上百分之一的運氣,就是百分之百的成功。努力是成功紅的基礎。
古代的名人華佗從小就受他父親的熏陶所以非常喜歡醫學(xué),等他到青年時(shí)期他就走訪(fǎng)名山,到各地去尋找藥材不斷的去研究,通過(guò)不斷的實(shí)驗從而掌握了很多醫學(xué)方面的知識,華佗通過(guò)自己的努力最終成為了一位著(zhù)名的大夫。他的'成功與他的努力是密不可分的,從這件事中也告訴了我們想要擁有成功就要有一種不懈的精神。
背對分是世界上一位有名的音樂(lè )家,他對于音樂(lè )的喜愛(ài)達到了一種狂熱的程度,后來(lái)貝多芬是去了聽(tīng)覺(jué)的能力,可他卻沒(méi)有因此放棄音樂(lè )反而更潛心的去創(chuàng )作,而對聽(tīng)不見(jiàn)了它就把木棍插在琴箱里用嘴咬著(zhù)木棍的另一頭,這樣來(lái)創(chuàng )作,他通過(guò)自己的努力克服了困難,這種精神讓人敬佩。所以他的音樂(lè )才會(huì )這么的氣勢磅礴。
愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家,小時(shí)候他家里很窮,使他很小就輟學(xué)了,可愛(ài)從小就愛(ài)鉆研的愛(ài)迪生遇到不懂的地方就一定會(huì )通過(guò)自己的努力去弄明白。會(huì )想盡一切辦法去做實(shí)驗,不管體檢在怎么困難他都會(huì )克服通過(guò)實(shí)驗來(lái)證實(shí)自己所下的定論。愛(ài)迪生也是通過(guò)上萬(wàn)次的試驗和不懈的努力才發(fā)明出了最實(shí)用的電燈泡。
這些名人的成功都是通過(guò)不斷的付出和不斷的努力。其實(shí)成功離你很近,只要你付出了努力就都會(huì )看到希望,成功首先必須要克服重重的困難努力才是成功的基礎。
努力是成功的一部分,像勤勞的蜜蜂一樣,每一天都努力的去采集蜂蜜,就回收獲很多,成功也一樣只要你每天都努力一點(diǎn)成功也就離你跟你更近一步。
努力的作文 篇4
生活是豐富多彩的,路上有盛開(kāi)的鮮花,有萬(wàn)丈的深淵,有美麗的歌謠,也有逆耳的忠言。每天在人來(lái)人往中尋找著(zhù)自己的光,在別人的康莊大道旁,鋪好自己的羊腸小路也是一種快樂(lè )!}記
立冬過(guò)后,天氣越來(lái)越冷,天亮的也越來(lái)越晚了,早上已近七點(diǎn),窗外仍是烏漆麻黑的。我起床,簡(jiǎn)單洗漱,背上書(shū)包,拖著(zhù)懶散的身體,走出了家門(mén)。街上只看到黃暈的燈光,聽(tīng)到枯葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音,現在才知道,初三就是和以前不一樣!我不由得加快了腳步。
走進(jìn)校門(mén),耳畔響起了朗朗的讀書(shū)聲,我們一天的努力已經(jīng)開(kāi)始。教室里,老師已站在講臺前督促同學(xué)們讀書(shū)了,我迅速整理好課桌,開(kāi)始背誦課文。操場(chǎng)上,“一二三四”,老師的催促推動(dòng)著(zhù)我們的步伐,每個(gè)人都怕自己跑在后面。我喘著(zhù)不均勻的粗氣,想到流下的汗水換來(lái)的將是健康的身體和中考前優(yōu)異的體育成績(jì),更是鼓足了全身的勁。課堂上,我們像一個(gè)海棉,不斷汲取著(zhù)一切嶄新的知識,去填充自己咕嚕叫的'胃。時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比的財富,絲毫不敢揮霍。課間休息時(shí)間也變成了縮小版課堂,有人做題,有人講題,如果繞著(zhù)教室轉一圈,一定會(huì )收獲到多種不入同的思維方式,欣賞到不同的風(fēng)景。我們都在盡力為自己鋪一條更平坦的路,更堅固的地基。午休的短暫時(shí)間是最放松的時(shí)候了,然而我們并不留戀于這短暫的美好,仍然加快步伐,盡快回到自己努力的位置。
學(xué)校像個(gè)觀(guān)景臺,每天看太陽(yáng)升起,鳥(niǎo)兒掠過(guò),到太陽(yáng)西下,染紅一片天空。
在校的時(shí)間總是快速的開(kāi)始,忙碌的度過(guò)。在家里我們依然不會(huì )松懈,做好當天的復習與總結,還要鞏固以前學(xué)過(guò)的知識,每門(mén)學(xué)科都不能落下。每當路上沒(méi)有了過(guò)往的行人與車(chē)輛,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉,世界安靜下來(lái),我們的燈依然會(huì )亮著(zhù),媽媽常教導我:“不要怕知道的多,總有一天你會(huì )感謝現在的你!
努力后得到的結果不一定順心,那么我們?yōu)槭裁催@么努力?
這條路也許質(zhì)疑很多,可別人說(shuō)你不行,你不一定失敗,真正的失敗是自己放棄了。
“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸!笔撬五デ髮W(xué)的艱苦經(jīng)歷。為了中考,我們也在求學(xué)這條路上大踏步向前走。我本來(lái)是毛毛蟲(chóng),因為努力,總會(huì )沖破中考這層厚繭成為蝴蝶,如果堅持下去,等到陽(yáng)光照耀著(zhù)我,我的翅膀將會(huì )煥發(fā)出美麗的光彩。
扎古尼斯是美國女子擊劍冠軍,然而在奧運會(huì )開(kāi)始前5個(gè)月,她在選拔中落選了,可她仍在努力,后來(lái),一位運動(dòng)員的受傷退出讓她有了參賽的機會(huì )。每當困難來(lái)臨,不管別人怎么說(shuō),我都告訴自己要努力。困難是暫時(shí)的,等到霧散夢(mèng)醒,驀然回首,只是千帆掠過(guò),而機會(huì )也會(huì )留給有準備的人。
噴泉之所以美,是因為它有了壓力;瀑布之所以壯觀(guān),是因為它沒(méi)有了退路;泉水之所以能穿石,是因為它永遠在堅持。我們拼搏的樣子也許有些狼狽,但努力的樣子真好。
努力的作文 篇5
人的生命是短暫的,在每個(gè)人的一生中,只有努力的去解決一些問(wèn)題,那么我們的生命才會(huì )變得更加有意義。
――題記
鏡頭一:記得那是在上三年級的時(shí)候,我還不會(huì )騎自行車(chē),每當我看見(jiàn)其他同學(xué)騎著(zhù)車(chē)子在大馬路上飛快行駛時(shí),都會(huì )對那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕,就在那時(shí),我心中暗暗下定了決心,我也要學(xué)會(huì )騎車(chē)!我把我的想法告訴了我的父母,他們很爽快的答應了,并且在第二天就帶我去買(mǎi)了一輛小自行車(chē),我非常開(kāi)心,于是我和父親當天晚上就決定去公園練車(chē),開(kāi)始的時(shí)候我不敢蹬車(chē)子,所以導致我摔了好幾次,父親在旁邊有些著(zhù)急了,說(shuō)道:“你怎么不蹬腳蹬子呢,你要勇敢的去嘗試,才有可能成功!”我聽(tīng)了父親的話(huà)后,開(kāi)始試著(zhù)往前蹬但還是走不了太遠,于是喊來(lái)父親幫忙。父親一邊在后面推,一邊扶著(zhù)我,不讓我摔倒,就這樣,大概過(guò)了一分鐘左右,爸爸松開(kāi)推著(zhù)我的那雙手,我便開(kāi)始自己蹬,又過(guò)了一會(huì ),扶著(zhù)我的那雙手也漸漸放開(kāi)了,起初我還有些害怕,但是,我自己嘗試了一把,果然,車(chē)子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩的騎行,這是,爸爸看了一眼表,11:30,我卻沒(méi)有絲毫的困意,因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
父愛(ài)是偉大的,是他讓我學(xué)會(huì )了嘗試。
鏡頭二:那是在初二年級時(shí)的一次作文競賽中,我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的'參賽者,不過(guò),我當時(shí)對自己沒(méi)有太大的信心,因為老師告訴我這次的作文與家風(fēng)有關(guān),我對這方面實(shí)在是沒(méi)有什么深入的研究,在課間,我找到了老師,輕聲告訴了老師,說(shuō)我不想參賽,老師輕輕一笑便讓我坐下說(shuō):“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生,但你想想,如果你覺(jué)得陌生的話(huà),那其他同學(xué)一定也會(huì )覺(jué)得陌生,不是嗎?做什么事都要對自己有信心,既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的,不要讓大家失望,勇敢地去嘗試吧,我們不在乎結果,只在乎過(guò)程!”聽(tīng)了老師這番話(huà),心里舒服了很多,在那次比賽中,我獲得了第三,老師還特地為我頒發(fā)了獎品和獎狀
師恩是閃亮的,帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
鏡頭還在不停轉動(dòng)著(zhù),這些事,我一定會(huì )銘記在心,因為我不只一次在努力嘗試中。
努力的作文 篇6
弄不懂的一件事使我努力
這學(xué)期我要加油了,好好學(xué)習,天天向上。我要拼了,要爭取考上610(對于有的人來(lái)說(shuō),可能會(huì )很簡(jiǎn)單,但我不一樣,請見(jiàn)諒),其次呢,是每天都開(kāi)開(kāi)心心的'!還有一件事我不明白——
以前,偶有一個(gè)好朋友,名叫蔡澤星,我以前經(jīng)常和他玩。
有一次......
他到我家來(lái)找我,
“澤君,你能玩嗎?”
“可以啊,你干嘛?”(我明知故問(wèn))
“出去玩!順便陪我去買(mǎi)東西!
“好,走啊!
路上,我看見(jiàn)了我的另一個(gè)同學(xué)——林貴銘!傲仲F銘,要不要和我們一起去買(mǎi)東西?”蔡澤星說(shuō)著(zhù)。
“對……”我還沒(méi)說(shuō)完就被林貴銘打斷了。
“好啊!”
突然,我肚子很疼,便告訴他們我先回來(lái)了。哪知他們卻諷刺我:“切,沒(méi)種去了吧!”
“我!蔽覄傁朕q解肚子就又痛了起來(lái)。沒(méi)辦法,只好任他們說(shuō),自己先回來(lái)了。
一會(huì )兒之后,我大便完了,就去我的另一個(gè)同學(xué)家跟他玩。玩著(zhù)玩著(zhù),蔡澤星他們從門(mén)口經(jīng)過(guò)?匆(jiàn)了我,就說(shuō):“來(lái)到吳銘睿家大便!”我也百口莫認,可他們就是不聽(tīng),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我不知不覺(jué)地火大了。也不理他們了。
事隔多年,蔡澤星變了,他變乖了,他也變厲害了,這次期考,他考了班里的前17名而我就只考了560分,在班了第40多名期末考他考了班里的前20名,而我……
昨天,我本不知道他的變化,是媽媽把他的故事講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了,第一次為別人在學(xué)習上流下了眼淚。而且,他還是多年前我那個(gè)不共戴天的“仇人”。我很慚愧。為什么他都能變而我卻沒(méi)變。
現在,我決定要跟他比下去,而且要比贏(yíng)他!我會(huì )努力的!澤君,加油!要相信自己呀!
努力的作文 篇7
我突然就想起,那天我一直都在期盼,我希望會(huì )有更好的結果,出現在我們面前;蛟S一切都是那么不盡如人意,可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景,始終都是這么美好。既然來(lái)到了這里,我就要積極主動(dòng)的去汲取對我有營(yíng)養的東西,而不是一直吃喝玩樂(lè ),那樣不僅過(guò)得頹廢,對自己沒(méi)有任何意義,而且對不起任何人。
甚至覺(jué)得,那樣活著(zhù),對不起任何人。我在聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)聽(tīng)力,大文章。我想,英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處,我不能繼續逃避,我只能直面,現在是大學(xué)了,還要考級,我不能做一個(gè)膽小鬼,不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然,我以前一直也在努力,可是不得不承認,真的是方法不對,那個(gè)時(shí)候不知道原來(lái)還有這么多途徑可以學(xué)習,如果可以知道的話(huà),我一定會(huì )更積極的。
比如說(shuō),現在,還有明天,我發(fā)現了更好的學(xué)習方法,現在的我都是熱血沸騰的。我想,明天一定要早起,然后歡天喜地地去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我也是非常高興的。
我期待,這樣從來(lái)不會(huì )放棄希望的.自己。
雖然倔強,但是有時(shí)候也不失可愛(ài)。
我們的努力,早晚有一天,會(huì )讓你們看到。那些人前的風(fēng)光,都不是輕而易舉得來(lái)的,我們都經(jīng)過(guò)了很多的歷練和努力,才能有今天的成就,無(wú)論如何,我們都要相信,都要看到自己的心。
努力的作文 篇8
努力是一切一切成功的基本。想起何時(shí)我努力,何時(shí)我歡笑。這也是一種享受。
在小學(xué)的時(shí)候的努力在于你考上一所好的初中,而上初中時(shí)又在于你考上一所好的高中?傊覀円恢痹谂。但我們往往會(huì )忽略了另一些人的努力,我們的親人爸,媽等等。我不知道你是否看見(jiàn)下雨時(shí)的一雙雙焦急的眼神,但我看見(jiàn)了這是我親身經(jīng)歷過(guò)的,也是我刻骨銘心的。
記得一回,下大雨爸爸還沒(méi)下班,媽媽就帶著(zhù)妹妹來(lái)給我送雨衣,但我卻結果雨衣趕緊走因為我不希望同學(xué)知道我有一個(gè)妹妹,現在想想我感覺(jué)還有些愧疚,媽媽抱著(zhù)妹妹來(lái)送雨衣我應給很感激才是但我卻如此對待。
還有上初中的事,我那比較懶,像洗襪子這樣的小事,我都不作我只需要往衛生間里一扔就完了,在姨媽家我看見(jiàn)了上小學(xué)的表妹在洗襪子,媽媽就順帶說(shuō)了一句:你表妹都會(huì )自己洗襪子。這句不經(jīng)意的話(huà)也讓我明白了自立。自從那以后我學(xué)會(huì )了自己做家務(wù)自己洗襪子,自己洗鞋漸漸我從一個(gè)懶人變成了一個(gè)勤勞自立的人。
所以我們不是只為自己的學(xué)習而努力的而是為了回報像爸媽老師這樣為我們努力的人,所以我們不能放棄想想我們身邊的`人對我們的努力我們配得上么,我們有理由放棄么,所以我們應該盡我們的全力去報答他們要努力要堅持。
我還有一年的時(shí)間去努力,而一些人已經(jīng)沒(méi)有了機會(huì )所以我更要珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。 別人的努力不應該被忽略,而我們也要珍惜。
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