努力的作文3篇（精）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的努力的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文1

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！边@居千古名言一直都印在我的腦海中。我在努力著(zhù)，去把自己的成績(jì)提高;我在努力著(zhù)，去把自己的缺點(diǎn)改正。

　　以前，我的體育成績(jì)極不理想。50米，400米，籃球都不及格。怎么辦呢?爸爸媽媽可為我著(zhù)急，我也只能拼命鍛煉，努力著(zhù)去把體育成績(jì)提高。

　　鏡頭一：50米

　　在寒假里，每天清晨都會(huì )看到我在小區里跑步的.身影。一，二，三，跑!每一次開(kāi)跑，我都會(huì )對自己說(shuō)，你能行，加油!我只感到一陣風(fēng)一般地向前沖，快到終點(diǎn)時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)，沖啊!成功就在你眼前!就這樣，日復一日，我終于用9秒14的成績(jì)來(lái)對我的訓練畫(huà)上一個(gè)句號�！�—我在努力著(zhù)，去把自己的體育成績(jì)提高。

　　鏡頭二：400米

　　每當聽(tīng)說(shuō)400米要測驗的時(shí)候，我的腿就會(huì )暗暗發(fā)抖，因為400米是耐力跑，而我的耐力極差，所以，我就要多加訓練。起跑了!速度正常，很輕松，“要保持勻速，不要快!”我對自己說(shuō)。一圈二圈過(guò)去了，我感到有些疲憊，但我仍要堅持，因為堅持就是勝利!該沖刺了!雖然我的腿已經(jīng)發(fā)酸，很想躺在地上睡一覺(jué)，似乎馬上就要從高高的懸崖上摔得粉身碎骨，但我仍不放棄，堅持，前面就是勝利!我又加快了腳步。44秒57，我從未取得這樣好的成績(jì)。我在努力著(zhù)，把自己的體育成績(jì)提高。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”……

努力的作文2

　　摩拜單車(chē)創(chuàng )始人胡瑋煒這樣說(shuō)：“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼，每天過(guò)得云淡風(fēng)輕�！比松鷮�(shí)苦，這是關(guān)于生命最直白的注解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恒久不變的定數，人這輩子沒(méi)有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦減少些，小到什么程度，沒(méi)有客觀(guān)尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。

　　“知識改變命運，細節決定成敗”這句話(huà)想必是大家耳熟能詳的了，為此我們更要做出努力。每周末的作業(yè)都似乎能把我們折磨死，面對手機與作業(yè)，我總是兩兩為難，最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈，紅著(zhù)眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習冊、背誦、記憶，外加手機的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的'行為并算不上是努力，我好像一只烏龜，緩緩向前爬行。

　　“就算你呆在原地，緩慢成長(cháng)，也是一種退步�！边@句話(huà)瞬間讓我驚醒，對呀，你呆在原地或緩慢前行時(shí)，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話(huà)，“你以為所有人上網(wǎng)課都不認真聽(tīng)講、打游戲、聊天，但開(kāi)學(xué)后才發(fā)現只有你一個(gè)人而已�！�

　　握緊了手中的筆，拿離了手機，專(zhuān)注的看著(zhù)題本，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著(zhù)，我想成為那個(gè)別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。

　　風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，黑夜過(guò)后才見(jiàn)黎明，掙扎破殼之后才見(jiàn)生命，努力過(guò)后才見(jiàn)成功。愿我以夢(mèng)為馬，不負韶華。

努力的作文3

　　努力，對我來(lái)說(shuō)既陌生，又熟悉。小學(xué)的我沒(méi)有真正努力過(guò)，只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文，但經(jīng)過(guò)那一次之后，我學(xué)會(huì )了努力。

　　記得五年級時(shí)，為了能上好中學(xué)，為了能拿到特長(cháng)生資格證書(shū)，我參加了第十三屆西城區中小學(xué)生藝術(shù)節。

　　西城區人數極多，參加藝術(shù)節的人也很多，而且在藝術(shù)節中拿過(guò)獎的人也會(huì )很多。當我理清這些條思路后，便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場(chǎng)不亂嗎?這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。

　　我準備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目，在這首曲子中有不少的技巧需要掌握，但這都難不住我，只是快到結尾的一段“急板”把我難住了。

　　距比賽還有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了，這座大山依然立在我面前，絲毫沒(méi)有被我攻動(dòng)，我開(kāi)始著(zhù)急了，每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉，翻來(lái)覆去的想，可依然沒(méi)什么進(jìn)展。因為，我沒(méi)有努力。我并沒(méi)有努力練習一天，我的老師告訴我一個(gè)方法：那一段共分為五句，每句有三節，我可以每天、每?jì)商�、每三天攻下一節。我�?tīng)了老師的話(huà)有些恍然大悟，于是我便努力練習，刻苦、虛心求教，終于以每天、每?jì)商旃ハ乱还澋乃俣瘸晒Φ牡巧狭死щy之山的山頂。練下了這個(gè)我便可以安心地練習其他表演方面的問(wèn)題了。

　　10月5日的比賽，我以超常的發(fā)揮以及過(guò)硬的.技術(shù)贏(yíng)得了一等獎。我突然明白，這是我努力練習的結果啊!明白了努力的重要性的我，在日記本上寫(xiě)下了這樣的一句話(huà)：努力使你走向成功的捷徑，也是絆腳石，你用好了它，便為捷徑，用不上便是絆腳石。

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