努力作文15篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的努力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力作文1

　　與其擔心未來(lái)，不如趁現在好好努力。

　　你是否擔心過(guò)你的未來(lái)呢？嘆息著(zhù)自己的前途渺茫，一片黯淡無(wú)光�？赡銥橹�拼命努力了嗎？你不努力改變現狀，將來(lái)的生活必定如你所嘆息的那樣！

　　朋友曾對我說(shuō)過(guò)：“如果你不能預知未來(lái)，那你就要努力把握現在，因為只有珍惜當下的.點(diǎn)滴，你才不會(huì )讓青春留下遺憾�！�

　　前世千百次的回眸，才換來(lái)今世的相逢——青春。青春是多么重要啊，誰(shuí)又會(huì )想讓自己的青春留下遺憾呢？

　　當你做在課堂上，眼睛出神時(shí)，不妨想想“把握現在”這四個(gè)字。老師的講課速度可不會(huì )因為你而放慢。當你寫(xiě)作業(yè)心情煩躁時(shí)，不妨多看看別人的奮斗故事，哪一個(gè)人的成功不是于“把握現在”息息相關(guān)的呢？

　　記得以前“頹廢”過(guò)一段時(shí)間，上課發(fā)呆，看小說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不愿動(dòng)腦，筆記潦潦草草。成績(jì)呈下滑趨勢。我總是在抱怨自己的未來(lái)渺茫，總是絮叨著(zhù)自己的未來(lái)一片黯淡。那時(shí)的我不曾付出過(guò)努力。老師勸導我：“你不為你的未來(lái)付出努力，不好好把握現在，珍惜當下的時(shí)光，前途怎么會(huì )一片光明呢？”哦，仿佛領(lǐng)悟到了許多：上個(gè)應該專(zhuān)注，遇到困難動(dòng)腦去解決，筆記認真做…最重要的是：努力把握現在！

　　越努力，越幸運。

　　努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，努力去把握現在，你的青春終將閃耀！

努力作文2

　　今天的努力，是為了明天更好的自己，我們都在努力著(zhù)。

　　——題記

　　我在為自己的成長(cháng)努力著(zhù)。我在很小的時(shí)候就迷上讀書(shū)，很多時(shí)候便是經(jīng)常和一本書(shū)沉浸在自己的世界里，久而久之反倒不會(huì )與人相處了，人際交往是成長(cháng)中一項很重要的事情，我必須努力學(xué)會(huì )它，讓自己不至于與他人格格不入，我開(kāi)始試著(zhù)主動(dòng)與別人交朋友，一起聊聊天，解解題。雖然開(kāi)頭不盡如人意，嘗嘗碰一鼻子的灰，但結果是好的，大家漸漸對我不是那么疏遠了，我也交到了很多朋友。

　　我在努力著(zhù)，為了成績(jì)的提高。我是一個(gè)很普通的人，智商并不比別人高，深知比起他們來(lái)說(shuō)我總是慢半拍，我的成績(jì)不是很好，我自認也不是什么偉人或者大毅力的人，但我可以努力改變，改變不好的自己：上課，認真聽(tīng)講，改掉注意力不集中的壞習慣，認真完成作業(yè)。老師說(shuō)的適合自己的.建議，我會(huì )認真考慮，并選擇對自己有利的去執行。雖然現在我的成績(jì)還是差強人意，但，日積月累，厚積薄發(fā)，終有一天我會(huì )成功。

　　我在努力著(zhù)，我們或許只是宇宙中的一點(diǎn)塵埃，但也正如星星在努力發(fā)光一樣，我們也都在努力盡自己所能做好自己，這股力量凝聚在一起，就會(huì )爆發(fā)無(wú)法想象的威力。

　　今天我在努力著(zhù)，明天將會(huì )更加努力，我有那個(gè)信心堅持下去，哪怕只是為了做好自己。

努力作文3

　　今年暑假，我和媽媽看了一個(gè)成語(yǔ)故事，學(xué)到了很多知識，大家猜猜這是個(gè)什么故事呢？下面就由我來(lái)給大家講講吧！

　　戰國時(shí)期，有個(gè)人叫樂(lè )羊子，一天，他在路邊撿了一塊金子，很高興的把金子拿回家給妻子看。妻子說(shuō)：“不是自己的東西，再好也不能拿回家�！睒�(lè )羊子聽(tīng)了很不好意思，馬上把金子送回去了。決定拜師學(xué)藝去。一年后，他回到家中，妻子問(wèn)他：“你怎么這么快就回來(lái)了？”樂(lè )羊子說(shuō)：“我想家了�！逼拮诱f(shuō)：“你怎么能這樣呢？”說(shuō)著(zhù)拿起剪刀走到織布機前，對樂(lè )羊子說(shuō)：“你看這塊布是我一點(diǎn)一點(diǎn)織的，如果我一剪刀下去，這就全完了，所有的功夫都白費了。你做學(xué)問(wèn)也一樣，學(xué)一半就回來(lái)，以前的努力不都白費了嗎？”樂(lè )羊子聽(tīng)了很慚愧，從此繼續努力學(xué)習，最后成了一名大將軍。

　　我的'故事講完了，大家知道故事的名字了嗎？還是我來(lái)告訴大家吧！原來(lái)這個(gè)故事叫《半途而廢》。它告訴我們做人不能貪小便宜，做事不能半途而廢，一定要堅持到底，才能取得成功。

努力作文4

　　時(shí)間，讓我們走向新的一年；時(shí)間，讓我們領(lǐng)會(huì )生命的寶貴；時(shí)間；讓我們知道明天的結局。光陰似箭，世事如煙。時(shí)間的力量將把握在我們的頭上。讓我們走進(jìn)一個(gè)流浪漢的時(shí)光，體會(huì )時(shí)間的短暫吧。

　　流《浪漢與時(shí)光老人》講述了一個(gè)流浪漢應不珍惜時(shí)間，小時(shí)候就愛(ài)玩玻璃球，等到年老時(shí)，才明白小時(shí)候不應該這樣了。他在無(wú)意中見(jiàn)到一位時(shí)光老人，在他的苦苦哀求中，終于把他送回了童年。他肩上有背起一只書(shū)包，但在回家時(shí)，他又看見(jiàn)一些人在玩玻璃球。于是回到過(guò)去的生活。等到年老時(shí)，他又看到時(shí)光老人，又重復著(zhù)生前說(shuō)過(guò)的話(huà)，時(shí)光老人對他說(shuō)：“你是一個(gè)可恥的，我不會(huì )再送你回去了�！焙髞�(lái)，流浪漢只能空落落的過(guò)下去了。

　　是啊，時(shí)間是流水，一眨眼就過(guò)去了，我也領(lǐng)悟到時(shí)間過(guò)得飛快，這正如《匆匆》這篇文章，作者把時(shí)間比作針尖上的`一滴水，可以凝結成無(wú)數的水滴，最后成為大海�？梢�(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴，但我總覺(jué)得有興趣的時(shí)候，時(shí)間過(guò)的飛快，沒(méi)興趣時(shí)，時(shí)間過(guò)的很慢。其實(shí)，在有興趣時(shí)或者沒(méi)興趣時(shí)，時(shí)間都在一分一秒的流逝，不管什么時(shí)候，不管怎樣，你如果說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)這句話(huà)的時(shí)間，就永遠不會(huì )回來(lái)了。珍惜吧！珍惜你身邊的一分一秒，把時(shí)間利用起來(lái)。有時(shí)，我覺(jué)得不學(xué)習在玩，這太不應該了。時(shí)間是偉大的導師，他能結出未來(lái)的結局，讓時(shí)間更好地利用于我們的生活，千萬(wàn)不要浪費點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，要把時(shí)間利用好。有時(shí)，五分鐘的空余時(shí)間也能寫(xiě)一首詩(shī)，或是累積一篇小說(shuō)。有時(shí)，你也會(huì )說(shuō)，時(shí)間來(lái)不及。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間能結出未來(lái)的結局。

努力作文5

　　吃完晚飯后，兒子便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)的樣子，我進(jìn)了兒子的書(shū)房，他正在寫(xiě)讀書(shū)筆記。他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，便對我說(shuō)：“媽?zhuān)�夏老師今天說(shuō)我的讀書(shū)筆記寫(xiě)得太少了。我借鑒了我們班班長(cháng)的讀書(shū)筆記的'格式，我今天也會(huì )多寫(xiě)點(diǎn)，希望也可以得優(yōu)�！薄笆前�，你的讀書(shū)筆記本來(lái)就寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，感悟總是寥寥幾筆完成任務(wù)�！薄澳愕呐�力老師們肯定會(huì )看得見(jiàn)的，不管能不能得優(yōu)，只要付出總會(huì )有收獲的”……

　　真的很高興，孩子能有這樣的轉變。不管他寫(xiě)得好與否，他努力了，我真的就心滿(mǎn)意足了。他也說(shuō)到做到，以往的讀書(shū)筆記總是一面不到，今天他居然也可以寫(xiě)到一面半，而且也不啰嗦。兒子啊，看來(lái)你不是不會(huì )寫(xiě)，而是不想寫(xiě)呀，只要你認真，沒(méi)有你做不到的事。你老媽相信你——一定行。繼續努力哦！

努力作文6

　　當那些故事終于出現在我們眼前的時(shí)候，我們就不再說(shuō)它們是裝的了。

　　也許很多時(shí)候生活可以給我們不同的理解和感悟。我們總覺(jué)得自己很厲害，能很快學(xué)到知識，理解他們話(huà)里的暗示。但是當我們真的到了這樣的情況，就會(huì )發(fā)現很多事情是我們無(wú)法控制的，因為環(huán)境和外部因素都很復雜，這些事情會(huì )慢慢改變。

　　我還記得大一的時(shí)候去和一個(gè)學(xué)姐玩。當時(shí)是在創(chuàng )業(yè)基地。那時(shí)候有很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐在忙著(zhù)工作，因為那時(shí)候雖然很年輕，但是很多人都很優(yōu)秀。他們可以創(chuàng )辦自己的公司并繼續運營(yíng)。當時(shí)其實(shí)我也沒(méi)覺(jué)得人與人之間的差異有那么大。

　　你看，這些人也是一個(gè)班的。有的人找到了工作，能很好的養活自己。有的人自己創(chuàng )業(yè)，當老板年薪百萬(wàn)，有的人還找不到工作。他們甚至不知道自己在做什么。迷茫狀態(tài)貫穿始終，連簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不出來(lái)。

　　我們永遠會(huì )明白，在這個(gè)過(guò)程中，很多事情都是那么簡(jiǎn)單，那么狹隘。

　　但即便如此，我們也要努力看清自己的'生活狀態(tài)，努力明白原來(lái)所有的努力都不是假的，因為當你努力了，方向對了，回報是顯而易見(jiàn)的，是顯著(zhù)的。

努力作文7

　　成功路上，必不可少的一個(gè)過(guò)程就是努力，什么是努力？有人會(huì )說(shuō)，努力就是克服自己，學(xué)好習，考上好學(xué)校，這樣說(shuō)不錯，但我認為努力也可以是些小事件。

　　有人會(huì )認為，這樣的小事件干起來(lái)太繁瑣了，我還是做大事吧，這種想法本身就是錯的，完成一件大事是要從一件又一件的小事中積累起來(lái)的`。拿學(xué)習來(lái)說(shuō)，如果想要學(xué)習好，那就要注重平時(shí)，就掌握日常學(xué)習中的每一個(gè)知識點(diǎn)、公式，如果連這都做不好，那想要考好就是異想天開(kāi)。

　　下午上課前是閱讀時(shí)間，這就是一個(gè)很好的努力的機會(huì )，之前這段時(shí)間我們都浪費掉了，出去玩會(huì )，寫(xiě)作業(yè)干什么的都有，就是缺少讀書(shū)的，中午放學(xué)時(shí)，謝老師就明確要求，下午來(lái)學(xué)校就開(kāi)始讀書(shū)，下午，有些同學(xué)依舊我行我素，外面打鬧的，屋里說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作業(yè)的。我想這時(shí)候就可努力一下，克服這個(gè)習慣，試著(zhù)打開(kāi)書(shū)，讀一讀，這時(shí)就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，這個(gè)時(shí)候去讀書(shū)并不難。這是一件小事，努力完成它并不難，在我們生活中我們應該努力做好生活中每一件小事，在考試的前夕，總有人說(shuō)：完了！我好多知識點(diǎn)都沒(méi)背。這就和平日里的學(xué)習有關(guān)系，很多人喜歡偷工減料，這少記一個(gè)知識點(diǎn)，那少記一個(gè)知識點(diǎn)，日積月累下來(lái)，差距也就不是一分兩分了，想在考前臨時(shí)抱佛腳，也不太可能有計么大的飛躍了。

　　努力要從小事做起，因為：你背不下來(lái)的書(shū)總有人能背下來(lái)，你做才出來(lái)的題總有人能做出來(lái)，你愿意拖到用天做的事總有人今天勢力做完，那么不好意思，你想去的學(xué)校也只能別人去了，你想過(guò)的人生也只能別人過(guò)了。

努力作文8

　　上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文只得了45分，數學(xué)得了56分，。老師和我找出了差的原因：語(yǔ)文是因為作文寫(xiě)得差，數學(xué)是因為應用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jì)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對學(xué)習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。

　　放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jì)如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了�！苯憬憧戳丝次�，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對著(zhù)帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習��？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書(shū)了�！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會(huì )戰勝困難的�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來(lái)的�！蔽覍W(xué)習的勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學(xué)習，我最怕寫(xiě)作文，姐姐就叫我學(xué)寫(xiě)日記，我不知道寫(xiě)些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認為值得寫(xiě)的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫(xiě)什么。慢慢地我由原來(lái)寫(xiě)20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現在的可寫(xiě)100多字的生動(dòng)有趣的'日記了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一篇作文被老師當范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對作文更來(lái)了興趣。

　　當這學(xué)期考試成績(jì)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語(yǔ)文94分，數學(xué)82分�？粗�(zhù)這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學(xué)習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，現在，我正在緊張地復習，滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)畢業(yè)考試的來(lái)臨。

努力作文9

　　看到一個(gè)小伙伴趁著(zhù)這個(gè)假期開(kāi)始在家練字的模式。

　　我回頭看筆記本里小家庭的字體，特別是一次寫(xiě)幾頁(yè)的，剛開(kāi)始總是工整舒服的，但是越寫(xiě)到后面，字體就變得越潦草。他們有些人現在真的`不好意思回頭看。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我的字體還排在班里。有時(shí)候班里的板報老師也指定我幫忙。想想還是有點(diǎn)驕傲的。

　　也許這個(gè)小驕傲摻雜了一點(diǎn)自大，所以我又不練了，把字體做得更好。

　　有的同學(xué)趁著(zhù)假期練字貼，有的學(xué)書(shū)法，有的練筆字。我偶爾心血來(lái)潮買(mǎi)一本字帖練習，但他們買(mǎi)的時(shí)候總是很活躍。練了三兩天就不堅持了，然后就真的放在那里了。

　　我們努力的每一天，都有留下的痕跡，就像那句話(huà)，生命的每一步都很重要。

　　很快，我發(fā)現以前字體很差的同學(xué)，也有能寫(xiě)出漂亮鋼筆字的，只是字體越來(lái)越幼稚，好像只呆在小學(xué)。

　　真的不能放棄勤奮，努力會(huì )留下痕跡。

努力作文10

　　12月13日，我校舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳長(cháng)繩比賽，那就是第25屆體育節。同學(xué)們如潮水般涌向操場(chǎng)，把操場(chǎng)圍得水泄不通。一會(huì )兒，楊校長(cháng)鄭重宣布：常州實(shí)小第25屆體育節開(kāi)幕了，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　雖然體育節有許多項目，但是其中最引人注目，最令人悲摧的項目一定非“魚(yú)貫跳長(cháng)繩”這個(gè)項目了。在賽前，我們班做過(guò)了許多練習，所以從之前的“小雞啄米”——每個(gè)同學(xué)進(jìn)長(cháng)繩前要先點(diǎn)著(zhù)頭試幾下節奏，到后來(lái)的八個(gè)人能“魚(yú)貫而入”，再到后來(lái)的十幾位同學(xué)“魚(yú)貫而入”，我們班的魚(yú)貫跳長(cháng)繩有了“質(zhì)的飛躍”。在賽前的幾天中，我們班級還以吳楷宇為中心展開(kāi)了“突擊訓練”，可是，在比賽中我們班還是只獲得了第5名的'成績(jì)，大家都很傷感。下面大家一起隨我看一看比賽的場(chǎng)景吧：

　　隨著(zhù)裁判老師一聲令下,我和張少弘把繩飛快地甩了起來(lái),隊員也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地魚(yú)貫而入，老師也在一旁使勁地給我們班加油。前面還很順利，可不知怎么的到了楊同學(xué)時(shí)，她出繩時(shí)把繩子鉤了一下，后面的陸同學(xué)就被繩子絆了一下，于是我們中斷了一次。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，我又甩起了長(cháng)繩�？墒�，楊同學(xué)在下一輪的時(shí)候，出繩又慢了，連跳又失誤了一次，于是，后面的失誤接連不斷。老師和同學(xué)們都十分焦急。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，等還有三十秒時(shí)，我的手越來(lái)越重，就像被注了鉛似的，抬也抬不起來(lái)，但看著(zhù)周?chē)�的班級，看�?zhù)努力跳得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)，我咬緊牙關(guān)，用兩只手一起甩。

　　“結束！”隨著(zhù)裁判老師的一聲令下，所有人都停止了跳繩。我一邊揉著(zhù)發(fā)酸的手，一邊打聽(tīng)著(zhù)結果。結果出來(lái)了，我們班跳了138個(gè)，運氣很不好，只排在了第五名。

　　雖然，這次“魚(yú)貫跳長(cháng)繩”比賽，我們班只獲得了第五名，但我們努力了。只是要我們繼續好好練習，相信我們以后會(huì )取得更好的成績(jì)！

努力作文11

　　我14歲的時(shí)候，由于家里的經(jīng)濟條件，父親很虛弱。我媽決定去外婆家找工作，維持我的家庭生活和學(xué)習費用。

　　我很難過(guò)。我從小就很依賴(lài)。雖然我會(huì )做熱菜，會(huì )洗衣服，會(huì )整理，會(huì )理財，但是我還是管不了家，因為我平時(shí)做的很少，不知道很多知識。而每一天對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，忍受孤獨，忍受指指點(diǎn)點(diǎn)和俯視。我從未想過(guò)我的家會(huì )變成這樣。我墮落了：不再勤快看書(shū)打掃整理，不再愿意出去逛街。

　　然而，事實(shí)是，沒(méi)有人能改變它。我知道我不僅痛苦，我媽怎么能不痛苦，不難過(guò)，不尷尬。要看別人的臉色，不然她哥嫂會(huì )說(shuō)“敗家子”“丟人”�？偸菍W(xué)會(huì )自立，但你不甘心。

　　直到有一天，我遇到了一個(gè)好朋友。從心底告訴她發(fā)生了什么。

　　“為什么要摔？”“我.我難受�！薄澳銢](méi)有什么計劃嗎？”“我不想上學(xué)，家里需要錢(qián)。就算我在寒窗苦讀十幾年，社會(huì )上那么多優(yōu)秀的`人，我成功的機會(huì )少之又少。另外，現在的成功不一定要靠文憑。我想出去工作�！薄澳沐e得離譜，令人發(fā)指。你媽媽不是為了你的學(xué)業(yè)出去打工，讓你以后為家人爭光。如果你現在放棄，你媽媽會(huì )白白受苦。你為什么不努力學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有前途的人來(lái)回報你的父母。你必須考慮一下�！薄笆堑�，我不該摔倒。我愛(ài)我的父母。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.我一定會(huì )成為一個(gè)著(zhù)名的成功人士，讓我的父母在未來(lái)過(guò)上最舒適、快樂(lè )和愉快的生活�！薄皼](méi)錯�！�

　　未來(lái)幾年，我會(huì )繼續努力.

　　不管你以后遇到什么挫折和障礙，你都不必忘記你奮斗的目的，不要放棄，繼續努力！

努力作文12

　　只要一個(gè)男人活著(zhù)，他就有責任，這你可能不知道，但當你不經(jīng)意間…

　　那一周，我早早來(lái)到教室，教室像往常一樣如火如荼，讓我覺(jué)得很無(wú)奈。這時(shí)，班主任突然發(fā)作了。他通常要等到晚自習，但他先到了教室，教室突然變得鴉雀無(wú)聲。但首先，嘈雜的聲音讓他怒不可遏。他徑直走到主席臺上，砰的一聲拍桌子說(shuō)：“這周值班的干部是誰(shuí)？”我不禁為那個(gè)家伙感到惋惜，但半天沒(méi)人站起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷地看著(zhù)我。突然意識到不對勁，趕緊站了起來(lái)。班主任看到后，給了我一個(gè)“獅吼”。我很不能容忍他說(shuō)的話(huà)，想反駁他。但是，我以為我真的不在乎，他罵了我之后，我只好坐在講臺上。那一刻，我很疑惑。全班都很吵。為什么只有我？

　　直到我成為班長(cháng)。

　　到了第二年的`第二天，我有幸承擔了班長(cháng)的責任，但是我們班還是比第一天紀律差。我也不在乎這個(gè)。知道年級領(lǐng)導叫我說(shuō)話(huà)，就對我說(shuō)：“你是這個(gè)班的班長(cháng)嗎？”我的答案是肯定的。他補充道：“我相信你作為你們班的班長(cháng)，不可能對你們班的情況一無(wú)所知。我告訴你。班長(cháng)是班級的靈魂。你控制著(zhù)你的班級。三年后，你們班的人都要中考了。到時(shí)候如果你班一直是這種狀態(tài)，沒(méi)有我你班中考就不及格了。到時(shí)候，學(xué)生們會(huì )說(shuō)誰(shuí)呢？是你，他們會(huì )抱怨，你為什么不關(guān)心他們，為什么不讓他調皮搗蛋……”說(shuō)到這，就停了，可我就像被警鈴撞倒了。是的，我既然當了班長(cháng)，就應該承擔這個(gè)責任。

　　那次談話(huà)后，我感到了自己的責任。我收起假笑，開(kāi)始認真管理班級事務(wù)。久而久之，連班主任都覺(jué)得奇怪�！�—造成麻煩的16班去哪里了？第一次覺(jué)得自己盡到了責任，第一次明白了。

　　也許，責任和我想的不一樣，但是在這條泥濘的成長(cháng)道路上，我堅信責任會(huì )伴隨我成長(cháng)。我也能忍！

努力作文13

　　努力究竟是什么味道呢?它也許平淡無(wú)奇，也許辛辣無(wú)比，自從那件事以后，我品嘗到了努力的滋味。

　　我的前桌是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，它總是扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，給人很想接近的感覺(jué)。

　　那天，她背著(zhù)沉重的書(shū)包從樓里走出來(lái)，我連忙上前，請她到家里玩�？墒撬齾s說(shuō)還要到另一個(gè)補課班去，說(shuō)完便急匆匆的走了。望著(zhù)她匆匆遠去的背影，我突然頓悟成功不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而獲得的，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜的努力得來(lái)的，我怔怔地站在那個(gè)路口，直到很久才離去。

　　周一那天，老師說(shuō)學(xué)校要舉行一個(gè)作文大賽，參加比賽的同學(xué)可以到老師那里領(lǐng)取報名表，我領(lǐng)取了一個(gè)報名表，我的前桌也參加了這次比賽，可是當我知道她參賽的那一刻，我并沒(méi)有膽怯，也沒(méi)有害怕。只是一笑，心中卻早已經(jīng)把它當成自己的對手了。

　　我知道，我的作文的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆流暢，可是我的作文情節有些老套，沒(méi)有新意，字跡也比較潦草。為了解決這些問(wèn)題，我一天寫(xiě)一本字帖，一有空閑時(shí)間，我就去廣場(chǎng)散步，發(fā)現更多的人和事。為此，我養成了天天寫(xiě)日記的習慣。在得知我還要大聲朗讀自己的作文時(shí)，我便每天五點(diǎn)騎車(chē)到郊外大聲地朗讀自己的.作文。

　　我知道五點(diǎn)的城市是什么樣的，我知道為了練習發(fā)聲把嗓子練到啞是什么樣的，我知道為了讓字變得好看、讓題材新穎奔波在城市之中的我是什么樣的。好在我努力了，好在上天是不會(huì )和你開(kāi)玩笑的，我在這次比賽中獲得了第一名。

　　努力，其實(shí)就是過(guò)程艱辛，可結果總是令人滿(mǎn)意的過(guò)程。它不是甜的，也沒(méi)有那么辛辣，卻總能給人帶來(lái)驚喜。這一刻，我品嘗到了努力的滋味，是那么澀，卻也帶了些甜味。

努力作文14

　　成功是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的事情。那么，怎樣才能成功呢？“失敗是成功之母”是不是只要有過(guò)失敗的經(jīng)歷就一定會(huì )成功？不要！不，每一個(gè)成功的人在面對大小不一的困難，面對反復的失敗時(shí)，都不會(huì )悲觀(guān)或沮喪。相反，它化悲痛為力量，以艱苦奮斗的勇敢精神戰勝困難，取得成功。然而，有些人在困難面前，在失敗的打擊下，卻沒(méi)有從頭開(kāi)始的想法，也沒(méi)有勇氣從頭再來(lái)。

　　結果，這些人徹底被失敗打敗了。勤奮的精神是成功的前提。比如著(zhù)名跳水選手伏明霞；在她備戰亞特蘭大奧運會(huì )的時(shí)候，突然發(fā)生了大大小小的傷病，但頑強的斗志驅使著(zhù)她，堅強的斗志激勵著(zhù)她。所以，她把所有的傷病都拋在腦后，帶著(zhù)傷病去訓練。正是憑借這種拼搏精神，她一步步走上了成功之路。這恰恰說(shuō)明：勤奮的精神是成功的前提。一個(gè)沒(méi)有斗志的人是很難成功的。即使這個(gè)人在做正確的事情，這個(gè)人仍然會(huì )失敗。就算這個(gè)人真的成功了，也不是真正的成功。大約60年前，有一位英國女醫生，名叫富蘭克林。她從X射線(xiàn)衍射照片中發(fā)現了DNA（脫氧核糖核酸）的雙螺旋結構。經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了一個(gè)假設。并就這個(gè)話(huà)題做了精彩的演講。然而，當時(shí)很多人質(zhì)疑她的發(fā)現，質(zhì)疑她照片的真實(shí)性。

　　然而，因為她沒(méi)有克服困難的勇氣，她開(kāi)始動(dòng)搖了，她也開(kāi)始懷疑自己是不是真的錯了。最后，在巨大的.壓力下，她放棄了。結果，她公開(kāi)否認了她的假設，再也沒(méi)有研究過(guò)�；蛟S，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，后來(lái)有兩位科學(xué)家在該領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。而這個(gè)女醫生就是這么小，這么��！它成功了。這個(gè)世界上，有過(guò)她經(jīng)歷的人很多，但能夠卷土重來(lái)的人，確實(shí)寥寥無(wú)幾。只要你有拼搏的精神，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，即使失敗了，也可以說(shuō)是一種另類(lèi)成功。三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮就是一個(gè)例子；他的目標是協(xié)助蜀漢統一天下。但是，自從劉備死后，朝鮮和中央的事務(wù)就交給了他。他應該關(guān)心人民的生活，軍隊的重要任務(wù)，以及朝鮮的繁瑣事情。平民生活困苦，他要自己去安陽(yáng)；如果軍隊里有二十多根棍子，他要親自審判他；他要親自審查和批評中央政府部長(cháng)和邊防軍官員的信件。

　　不久后，他因過(guò)度勞累而病倒。他的一生雖然跌宕起伏，但他卻是憑著(zhù)那頑強的斗志活了下來(lái)。雖然他直到去世都沒(méi)有完成他的目標，但我認為他的一生是成功的一生，這只不過(guò)是他一生中的芝麻醬。只要有拼搏的精神，就有成功的希望。事實(shí)上，真正的成功是努力工作，而努力工作也正是因為成功。

努力作文15

　　夜幕降臨，走在回家的路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁凍得直打哆嗦。猛地一想，突然發(fā)現今天又是星期四了呢！我一邊走一邊回憶起同學(xué)們在這一周之內的表現，一股暖流涌入了我的心中，使我感到了無(wú)比的溫暖、無(wú)比的欣慰。

　　早讀依舊洪亮

　　每當我走到二樓的拐角處時(shí)，總能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我們班那洪亮的早讀聲。這時(shí)，我不禁加快了腳步走向教室，使自己的聲音融入這朗朗的讀書(shū)聲中。這洪亮的早讀聲趕跑了我的瞌睡，使我一整天都精力充沛。在每天的早讀中，特別是張夢(mèng)影、朱瀲、孫雅欣等同學(xué)，你總能在這朗朗的'讀書(shū)聲中聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，全班的同學(xué)似乎都被他們所感染，放開(kāi)嗓子大聲的讀著(zhù)。每一個(gè)人的聲音都是一個(gè)跳躍的音符，60個(gè)音符串成了一首優(yōu)美的曲子，劃破這寂靜的天空，飄向遠方�，F在，我仿佛又聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲，放開(kāi)嗓子讀書(shū)真是一件很享受的事情。

　　鍛煉依然堅持

　　天氣真的是一天比一天冷了，走在大街上恨不得把全身都包起來(lái)。雖然天氣如此之寒冷，但我們還是天天鍛煉。開(kāi)始還覺(jué)得天天鍛煉是一件很討厭、很痛苦的事情，兩圈跑完了，鼻子、耳朵凍的一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了，臉被像刀一樣的寒風(fēng)刮得生疼�？芍钡胶髞�(lái)才發(fā)現，原來(lái)鍛煉的好處也有很多，它使我全身都暖和了許多，使我在上第三節課的時(shí)候更加有精神，注意力能更加的集中。這樣一天天的堅持下來(lái)，我仿佛覺(jué)得跑完兩圈是那么的輕松，不再像剛開(kāi)始那樣討厭它了。這時(shí)，我的眼前仿佛出現了同學(xué)們在操場(chǎng)上飛奔的場(chǎng)景，每天堅持鍛煉身體真的是一件很快樂(lè )的事情。

　　你們仍在進(jìn)步

　　“雙優(yōu)”始終是我們的目標，我們每個(gè)人每天都在朝著(zhù)我們的雙優(yōu)目標不斷努力、不斷進(jìn)步。你在這個(gè)星期是第一大組的組長(cháng)，你總是那么負責。早上，你總會(huì )提醒組員要大聲讀英語(yǔ)；中午，你總會(huì )提醒組員講題的聲音要小一點(diǎn)；課上，你總會(huì )提醒組員不要講話(huà)、認真聽(tīng)講。不過(guò)給我印象最深的還是那件事：你的組員在上課的時(shí)候說(shuō)了一句很不好聽(tīng)的話(huà)，我們周?chē)�的同學(xué)都聽(tīng)到了，你也不例外。于是，你便扭過(guò)去對他說(shuō)：“你剛才說(shuō)了什么？那話(huà)不好聽(tīng)，以后不要再說(shuō)了�！彪m然我不大贊成你在課堂上處理這件事，但我覺(jué)得你還是負責的，注意了組員的言行文明。這時(shí)，我的耳邊又回想起了你的那句話(huà)，每天看著(zhù)大家一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，真是一件很令人欣慰的事情。

　　從洪亮的早讀聲中，從每天堅持鍛煉身體中，從同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我感受到了無(wú)比的溫暖與欣慰，我看到了同學(xué)們都在努力的爭優(yōu)，都在朝著(zhù)“優(yōu)”一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。爭優(yōu)進(jìn)行時(shí)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，朝著(zhù)自己的目標努力的奮斗吧

【努力作文】相關(guān)文章：

努力，努力，再努力-敘事作文02-15

努力努力再努力作文（精選46篇）10-22

努力再努力作文11-13

該努力的就努力作文05-10

努力作文_關(guān)于努力的作文05-07

他努力了作文-努力作文01-24

關(guān)于努力的作文：把握機遇，努力進(jìn)取-努力作文01-11

努力的作文12-16

（精選）努力的作文11-17

(經(jīng)典)努力的作文11-18