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努力的作文

時(shí)間:2024-04-01 12:10:38 努力 我要投稿

努力的作文(集合7篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的努力的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

努力的作文(集合7篇)

努力的作文 篇1

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的努力。

  每個(gè)人都有努力,它是人人所向往的。而沒(méi)有努力的人的人生將是空虛的。但努力總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。努力,就是理想。但它比理想更加虛幻,是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定,像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗,綻放彩色的光斑,像陽(yáng)光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。

  青春是一個(gè)努力的世界,我們每人的心中都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。努力是成功的催化劑,是成功的`源泉。因為有夢(mèng),我們才能去追;因為有夢(mèng),我們才敢去拼;因為有夢(mèng),我們的人生從此就更加精彩。

  青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!泵總(gè)人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來(lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

  每個(gè)人都有自己的努力,每個(gè)人的努力都豐富多彩。在我的童年中有很多的努力,理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學(xué)家……然而現在一切都是理想中的努力,都是讓我去花很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成的。

  然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我開(kāi)始有了我的新的努力,然而我現在的努力就想當一名老師,它雖然微不足道,但是能為我們祖國培養人才,F在雖然我的學(xué)習成績(jì)不夠理想,但是從現在開(kāi)始我一定能刻苦學(xué)習,加佰努力。知識是我們的財富。

  未來(lái)是美好的,關(guān)鍵在于自己去創(chuàng )造,想圓自己的夢(mèng),那么從現在開(kāi)始,我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng),敢于挑戰的人。為了努力,加油,加油!

努力的作文 篇2

  夢(mèng)是欲望,想是行動(dòng),努力是它們絕佳的搭檔。

  上小學(xué)時(shí),常被爸媽追問(wèn):“你以后想成為什么樣的人”“你以后想做什么事”,他們不是一時(shí)心血來(lái)潮想問(wèn),而是幾乎每天樂(lè )此不疲地問(wèn),我嫌他們煩,他們便以“志當存高遠”“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”的名言來(lái)回應我,我無(wú)可奈何,就以當老師、當老板之類(lèi)的敷衍他們。

  他們聽(tīng)多了,好像也聽(tīng)出了這層意思,便開(kāi)始和我聊了些其他的,他們說(shuō)叔叔小時(shí)候想當老師,爸爸叫我這么大時(shí)嚷著(zhù)去當兵……還有其他很多家族里有聲望的前輩的理想,都是雄心勃勃的。我很不解他們現在都做了什么呢?“叔叔是老板,爸爸是工人,其他的親戚大多從商了,還有任教的!彼麄兒苌駳獾卣f(shuō)道。

  這些人里面沒(méi)有幾個(gè)是達到了自己理想目標的,這是因為他的目標不夠詳細,理想太膚淺了嗎?

  絕對不是。他們一定總掛念著(zhù)自己的理想,但樹(shù)雄心壯志易,為理想努力難。我正在經(jīng)歷他們這個(gè)時(shí)期,對一切都充滿(mǎn)了新鮮和好奇,一種新鮮的東西能引起我許久的興趣,在那段時(shí)間里,對這個(gè)東西的情愫可謂有些入迷和可笑,但沒(méi)幾天新鮮勁一過(guò),便又嘗試著(zhù)去發(fā)現別的可以引起我興趣的東西,在過(guò)程中放棄可能是一瞬間的事,可能因為哪里做的不足,某個(gè)問(wèn)題想不通而停下手中的事去做其他事,這樣半途而廢的行為使自己嘗不到失敗的滋味。

  還好,父母的問(wèn)話(huà)給了我正確的方向,我跟著(zhù)這條路走,不再像以前一樣,但還是無(wú)法給自己具體定位在某一職業(yè)上。我便對自己做出一些調整,還是這條路,不過(guò)不全按父母的規定走。走著(zhù)走著(zhù),我雖然沒(méi)法看到未來(lái)的自己具體的影子,但我看清了他的縮影,做什么事都很認真,并且會(huì )為了自己的目標而不懈的`地努力,永不言敗。

  許多人,包括我自己都定下過(guò)太高的目標,因難以實(shí)現而灰頭土臉,這就是過(guò)分關(guān)注擁有,而不在乎做一個(gè)努力的人的結果。

  生活中最美的風(fēng)景應該是努力,努力是對生命的一片赤子之心,也是對它最好的詮釋。努力乃擁有之母,擁有乃努力之子?沼羞h大目標,沒(méi)有實(shí)際的努力,終是一事無(wú)成;沒(méi)有遠大的目標,因為不懈的努力也會(huì )認清奮斗的方向,一心努力就是條條大路通羅馬;而急功近利則會(huì )道路逼仄。因此與其確定自己要成為一個(gè)怎樣的人,還不如歷練自己成為一個(gè)努力的人,這是最實(shí)際的人生目標,也是最高的境界。

努力的作文 篇3

  我覺(jué)得,所有努力的人都值得被尊重,無(wú)論他們最后努力的結果是如何的。難道努力了,但是沒(méi)有成功的人就不值得我們尊重了嗎?不是的,只要是肯為自己想要的東西,用正當的方式去努力,去拼搏的人,同樣都值得我們去尊重。為何要把人分成三六九等呢?所有努力過(guò)的人都值得我們的尊敬。

  這個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣不知道什么時(shí)候開(kāi)始歪掉了,難道一些勞動(dòng)底層人民就不能勇敢的去追求自己的夢(mèng)和理想了嗎?要相信,沒(méi)有理想是小的,所有人的理想所有人的想法都值得尊重,我們也要學(xué)會(huì )去尊重。我特別喜歡的意中人不是有著(zhù)多么多么高的`成就的人, 而是每天都在為自己所想,而去努力而去做的人, 這樣的人腳踏實(shí)地往往能做得很好。有時(shí)候,草根變網(wǎng)紅,我們都會(huì )想,這是炒作吧?可是你怎么知道別人在背地里做了多少努力呢?他們原本或許很胖,可靠自己的運動(dòng)也能變的很瘦。我們總喜歡羨慕有很高成就的人,可我們卻看不起一下子從比我們差變到比我們好的人。是了,人可惡的劣根性啊,總是喜歡這樣非議別人的努力,我覺(jué)得還不如自己腳踏實(shí)地的好好努力呢,不是嗎?別人的努力都值得尊重,因為在她的成就背后是多少的汗水與辛酸呢?我們不懂,所以更加沒(méi)有資格去非議這份可貴的努力。

  努力的人, 都值得尊重,哪怕是一個(gè)乞丐,可他后來(lái)能自食其力的好好生活,依舊值得尊重!我們憑什么看不起他,自己都沒(méi)有好好努力過(guò),卻非要非議一個(gè)好好努力的人, 當真可笑又可悲。

努力的作文 篇4

  今天天氣很好,風(fēng)和日麗。我的心情也很好,因為有個(gè)好消息,在這次期末考試中,我的成績(jì)很好。

  當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心花怒放,像吃了蜜糖一樣甜。媽媽笑的像一朵美麗的小花。她緊緊抱著(zhù)我說(shuō):“不要驕傲啊,考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)只是代表過(guò)去!薄班!”我點(diǎn)著(zhù)小頭兒回答道。

  “今天,我們做個(gè)計劃表吧,寒假生活開(kāi)始啦!”媽媽把我放下來(lái),說(shuō)!昂玫'!蔽腋吲d地一溜煙兒跑去取紙。

  我心想:為什么我能考這么好呢?我又去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“因為你考試之前用功復習了!痹瓉(lái)是我考試前勤奮努力的結果啊。

  列寧說(shuō)過(guò):聰明在于學(xué)習,天才在于積累,我下個(gè)學(xué)期一定要更加勤奮努力學(xué)習。

努力的作文 篇5

  初夏的夜,不知為何會(huì )這么悶熱。窗外是一片漆黑,正可與我那一聲連一聲的呵欠相匹配。天空中沒(méi)有一顆星,月亮也不知躲在何方。桌邊那明亮的臺燈卻不知為何給我帶來(lái)無(wú)窮的睡意,發(fā)絲凌亂如草,垂在眼前,令我更加心煩意亂。

  我無(wú)奈地站起身,實(shí)在沒(méi)有心情繼續在題海中掙扎。沒(méi)辦法,期中考試即將來(lái)臨,誰(shuí)不想在榜上留名?可是與作業(yè)曠日持久的游擊戰早已將我打得精疲力竭。漫天的試卷、小測驗時(shí)不斷下滑的`成績(jì)也弄得我心灰意冷。唯一想做的,就是出去,稍微喘口氣。

  我一步一步晃到陽(yáng)臺,對面的窗戶(hù)里,同學(xué)們也在臺燈下“激戰”。我頹廢地嘆了口氣:“算了吧,繼續回去奮戰吧!”可就在這時(shí),我聽(tīng)到窗戶(hù)上傳來(lái)一聲微弱的拍擊聲——是一只微不足道的飛蛾!應該是看到亮光才飛來(lái)的吧?漆黑的夜色里,我的臺燈猶如一個(gè)難以抵抗的誘惑,吸引著(zhù)它心甘情愿地撞擊透明的玻璃,真是一只愚蠢的昆蟲(chóng)!我聽(tīng)著(zhù)它一次次拍打窗欞,卻只是徒勞的拍打,不由得從心底對它發(fā)出不屑的嘲笑:飛蛾撲火本已是臆想,它竟然在隔著(zhù)一層厚厚玻璃窗的情況下還不退縮!

  它又從窗前摔下。嘿,這下摔得不輕,半天都沒(méi)有看到它爬起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它在窗臺上艱難地打了個(gè)滾,抖了抖它那無(wú)力的翅膀,慢慢地、左右搖晃著(zhù)飛了起來(lái),向后退了一點(diǎn)兒,向著(zhù)窗戶(hù)猛地一撞!芭!”這一次,聲音要比以往幾次都要大!我莫名地發(fā)現:這蛾子,不也很像我嗎?它一次次拼命努力,撲打著(zhù)窗欞,正如我在桌前與習題難解難分的較量,但是我和飛蛾之間,卻有著(zhù)無(wú)限的距離。它在一次次挫折中,起飛,撞擊,摔下,再起飛……無(wú)數次的循環(huán),它卻懂得頹廢后再出發(fā)。而我,這才是小小的期中考試,還不是考前的沖刺周,就已經(jīng)打著(zhù)“被迫放棄”的旗幟,給自己找借口,我又有什么資格取笑這只蛾子?它甚至比我還要明白自己的目標是何物。

  飛蛾仍在不停地撲打著(zhù)窗欞,它努力撞擊的那一刻始終在我心頭回蕩。我還有什么理由抱怨,裹足不前呢?有了努力,成功的彼岸難道還會(huì )離我越來(lái)越遠嗎?

努力的作文 篇6

  每個(gè)人的成長(cháng)都伴隨著(zhù)無(wú)數次的失敗,這一次次的嘗試也將成為我們幫助自己前行的墊腳石。無(wú)論是一次又一次的曲折,還是一次又一次的失敗與成功,我依然嘗試。

  從剛開(kāi)始學(xué)物理就是弱項,怎么努力,也達不到預期的效果,像物理的考試我也注定是失敗的。在一個(gè)班級里,總有許多學(xué)物理學(xué)的好的,但是我的.物理卻一直學(xué)得很亂。每次考試時(shí),我都特別的發(fā)愁考物理,每次發(fā)試卷時(shí)也總是有一些提心吊膽,害怕成績(jì)不好,總是想著(zhù)一定要好好學(xué)物理,爭取取得好成績(jì),也覺(jué)得很不是滋味,但是不服輸的勁頭復蘇了,我居然做出了這次嘗試。

  我便做出比之前多百倍的努力去學(xué)物理,一遍又一遍地復習著(zhù)老師講過(guò)的題型,一遍又一遍的思考答題的方法,一道又一道地練習著(zhù)習題,功克著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的難題。又是一次物理考試,我認為這次物理應該比以前好一些了吧,可是看著(zhù)上面一道又一道的題,看著(zhù)上面一個(gè)個(gè)的字,我頓時(shí)感覺(jué)我整個(gè)人都不好了,而且頭好像也大了許多。再讀題,感覺(jué)還是滿(mǎn)腦子里還是充滿(mǎn)了糨糊,我竟不知該如何下手?纪暝嚭,我垂頭喪氣地走出教室,心中的傷已無(wú)法言喻。第二天,成績(jì)如飛雪一般散落,令我吃驚的是,經(jīng)過(guò)這么多天的復習,成績(jì)還是慘不忍睹,心中靜默思考著(zhù):其實(shí)是在失敗中才會(huì )有收獲,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考中找到答案。

  在成長(cháng)的道路中,我慢慢學(xué)會(huì ),也一次一次地經(jīng)歷失敗,在嘗試中成長(cháng),在嘗試中學(xué)會(huì )將心釋放,笑對挫折,所以,不止一次,我努力嘗試過(guò)。

努力的作文 篇7

  在一個(gè)你想要的東西面前,它,也許在天涯海角。在不耽誤學(xué)業(yè)的情況下,你會(huì )選擇努力爭取還是直接放棄呢?可能你讀了《我盡了最大的努力》這篇文章后你就會(huì )知道。

  這篇文章主要講了,開(kāi)始競選學(xué)生會(huì )主席時(shí),父親鼓勵我去競選學(xué)生會(huì )主席,還幫助我宣傳。在我一度迷失自己時(shí),父親鼓勵我認真讀書(shū),最終獲得了獎學(xué)金。

  在這里可以看出來(lái),這位作者如果沒(méi)有父親的教育,他一定會(huì )一事無(wú)成。

  “在你的人生中,如果你想著(zhù)別失去什么,就什么也不會(huì )得到。老是怕失敗,也就會(huì )一事無(wú)成。努力了,失敗了,沒(méi)有什么丟人的'……”這位父親說(shuō)的話(huà)多么有道理!你不能想著(zhù)“我不能失去它”的思想。想要那件東西不但要會(huì )說(shuō),還得用實(shí)際行動(dòng)去表現你不想失去它。老是怕自己失敗,倒不如咬牙堅持走下去。你只要努力了,就算失敗了,也不會(huì )丟人。劉曉慶說(shuō)過(guò):“世上除了生死,沒(méi)有什么不可逾越的困難!睆哪膬旱,就從哪兒站起來(lái)的人,他的人生會(huì )一片光明。

  可是,在身邊的每一個(gè)人,他可能也有作者的這種情況。比如說(shuō)我們班的小新,在四年級競選班干部的時(shí)候,她并沒(méi)有參加,老師也勸她參加,可她自己認為班干部沒(méi)有什么好干的。最終,她連競選的機會(huì )都沒(méi)有了。

  東西,不是想要就有的,要靠自己的努力才有可能得到。讓我們付出辛勤的汗水,去收獲那豐收的糧食吧!

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