- 努力奮斗的作文 推薦度:
- 努力的作文 推薦度:
- 努力的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【通用】關(guān)于努力的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于努力的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于努力的作文1
如果你想要讓別人看見(jiàn)你,那你一定要努力。
題記
為什么要努力?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)困惑過(guò)許多人。同樣我也糾結過(guò)很久,我們因為不想被別人否定而努力,因為不想被別人嘲笑而努力,因為不想被別人超越而努力,因為想擁有別人不曾擁有過(guò)的輝煌而加把勁的努力。
越努力,越幸運!這句話(huà)一直都是我的座右銘。其實(shí)我清楚的明白,我廢了好大力氣才磕磕絆絆讀完的一篇英語(yǔ)閱讀,有的人一下子就能順暢標準的背下來(lái);她上課比我認真,作業(yè)比我完成的更好。但是殊不知這背后的艱辛。
今年其實(shí)也挺特殊的開(kāi)學(xué)延遲一個(gè)月,小三科中考。想著(zhù)也沒(méi)什么大不了的,直到第一次語(yǔ)文測試臨近不及格,我明白了,我不能再這樣下去了。我努力,只是想看一下自己的'極限可以到達到什么程度。努力不是總能有好結果,但是不努力永遠也沒(méi)有好結果。從現在起,我希望我每次考試合上筆蓋的時(shí)候,就像英雄勝利時(shí)收劍的模樣。
我曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇,其中一個(gè)老師說(shuō):你不如現實(shí)一點(diǎn)先把你的書(shū)讀好,所有的夢(mèng)想都是在現實(shí)努力的基礎上,而不是每天像你這樣哄著(zhù)哄著(zhù)就有夢(mèng)想的我們仔細想想其實(shí)我們現在只有學(xué)習一件事要做,數學(xué)題其實(shí)很有意思,一做就停不下來(lái);古詩(shī)詞也很美妙,理解其中意思也會(huì )很有韻味;英語(yǔ)單詞很簡(jiǎn)單,講起來(lái)還很高端大氣上檔次,其實(shí)你看!學(xué)習沒(méi)有那么難的。
所以,請相信:越努力,越幸運!這一次,我要開(kāi)始前進(jìn)了,我要努力站到高山的頂端。
關(guān)于努力的作文2
北齊顏之推在《顏氏家訓》里寫(xiě)到:“父兄不可長(cháng)依,鄉國不可長(cháng)保,一旦流離無(wú)人庇蔭,當自求諸身耳”。這句話(huà)告訴我們:要成功,不能靠家人,不能靠國家,只能靠自己。
聞雞起舞的東晉大將軍祖逖,“埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”毛澤東,把一生都投入了科學(xué)事業(yè)的愛(ài)迪生,圓木警枕的北宋政治家司馬光,牛角掛書(shū)的隋唐英雄李密,他們都是通過(guò)自己的努力與奮斗創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)驚人的奇跡。
父母的依靠一定會(huì )有盡頭,人的一生不可能一直靠父母。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,長(cháng)大后就面臨著(zhù)走向社會(huì ),開(kāi)始工作。假如你那時(shí)還想依靠父母,而他們已經(jīng)年老,可能無(wú)法讓你依靠了。所以一個(gè)人要想有所作為,只有靠自己勤奮努力,只有自己才是可以唯一依靠的人。
一匹千里馬,常年不跑,不運動(dòng),那么它和普通的`馬還有什么區別呢?或許他還不如普通的奔跑的馬;一朵本應美麗的玫瑰,不努力綻放花朵,那么它和野草有什么區別呢?假如你的一個(gè)朋友,每天揮霍父母的錢(qián)財,不思勞作,他又會(huì )有多大的出息呢?
不要想著(zhù)隨隨便便成功,成才成才最終是要靠自己的勤奮努力!疤煨薪,君子以自強不息”,告訴我們的也是這個(gè)道理。
加油吧!少年!不要讓?xiě)卸柰夏愫笸,要靠自己的勤奮努力去打拼,去實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
關(guān)于努力的作文3
“咚咚”,從門(mén)口傳來(lái)兩聲清脆的敲門(mén)聲。這兩聲是我最盼望的兩聲,因為這是我自己“賺”來(lái)的小手表。
一天早上,爸爸對我說(shuō):“現在新出了一個(gè)Z6小天才手表,我想讓你自己努力把它賺來(lái)!蔽遗d奮地說(shuō):“好啊!”爸爸說(shuō):“你每天只要把作業(yè)寫(xiě)完,在九點(diǎn)半之前睡覺(jué)就可以得到一分。這樣堅持二十天,你就可以得到小手表了!蔽艺f(shuō):“行啊,一言為定!”爸爸說(shuō):“一言為定,那就從明天開(kāi)始吧!”
第二天一早,我早早地起了床,我把我的被子疊好,來(lái)到廚房吃飯。吃完后,我就背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校,我這一整天都想著(zhù)今天的一積分,于是我全程投入學(xué)習。我在學(xué)校把全部作業(yè)都完成了,回家我就對爸爸說(shuō):“爸爸今天的積分非我莫屬!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“那可不一定哦,萬(wàn)一今晚你看錯時(shí)間或是忘了呢!蔽艺f(shuō):“哎呀,老爸你能不能別詛咒我了!闭f(shuō)完一家人都開(kāi)口大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快,我每天都堅持好好學(xué)習,把每天的作業(yè)寫(xiě)工工整整的,就這樣每天得到一積分,一直連續到第二十天,終于可以得到小手表了。在第二十一天的早上,爸爸拿來(lái)了一個(gè)快遞,我興奮得快要哭出來(lái)。我拿起裝著(zhù)小手表的'快遞,用剪刀快速地把箱子打開(kāi),我看見(jiàn)那反射著(zhù)金光的手表,我馬上把它帶上,我和它仿佛合二為一。
當時(shí)我才知道自己努力的成果如此甜美,我也知道自己努力的成果才是最大的收獲。
關(guān)于努力的作文4
我是個(gè)對作文很不靈通的女孩。
自從加入“夢(mèng)想者”文學(xué)社,我就好像抓著(zhù)了作文的救命繩索。我很努力地看別人的作品,不斷改進(jìn)自己的作文水平,并且很努力地投稿,寫(xiě)作文。我只是想讓我自己能像很多人一樣寫(xiě)出漂亮的文章。
可我漸漸發(fā)現我真的`很差勁。在我寫(xiě)的作文里,有很多不滿(mǎn)的評論。我竭盡全力寫(xiě)出的作品,和別人一比,暗淡無(wú)光。我真的很喜歡作文,想把我的情感世界展示出來(lái)?晌也荒。不能淋漓盡致地表現出來(lái)。
我一直在努力,可收效甚微。真不知該怎么辦。
看著(zhù)評論里眾多不滿(mǎn)的意見(jiàn),我哭了。我很想知道作文應該怎樣才能寫(xiě)好,可有誰(shuí)能告訴我呢?我經(jīng)常在想,是不是自己真沒(méi)寫(xiě)作的本事,但過(guò)后我依然在寫(xiě)。我告訴自己不要放棄,經(jīng)過(guò)我自己的努力,我會(huì )成功。
我發(fā)表了詩(shī),散文,小說(shuō),雖然很差,瀏覽次數少的可憐,我哭過(guò),也想過(guò)放棄,但今天我依然又寫(xiě)了一篇文章。
希望,看了這篇文章的人,給我動(dòng)力,相信我,我會(huì )一直努力!
謝謝!
關(guān)于努力的作文5
未來(lái)一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)!有多少人是為了她而努力奮斗。這一個(gè)詞語(yǔ)使多少想要停頓下的思想又再次向前沖,又再次的努力。正處于青春期的我們,抵抗著(zhù)想玩的心情和容易被實(shí)物吸引的眼睛,用頑強的.未來(lái)一詞與它拼搏抵抗。
有人說(shuō)學(xué)習壞的是沒(méi)有未來(lái)的,我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法是錯誤的,他們不是沒(méi)有未來(lái),可能他們的未來(lái)比任何人的都要高貴,只是他們不知道為了未來(lái)的努力,不知道克制自己,所以被一切事物牽著(zhù)走。他們雖然知道未來(lái)的重要性,但不知道現在的努力是未來(lái)過(guò)渡期。比如說(shuō)米在我們現在吃的時(shí)候看起來(lái)是多美多白多好,但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來(lái)外面還穿著(zhù)一層黃色的保護衣,那是的大米就像一個(gè)沒(méi)有自信的女孩將自己裹的嚴嚴的用自卑的心,去面對世界。長(cháng)大了農民阿姨,教她們把腰挺直去面對所有人,用骰子把她們的黃色衣服脫下,又為她們穿上白色的裙子,所有的大米都很自信的去面對所有人。就是王維的一句詩(shī)句:做觀(guān)垂釣者,徒有慕魚(yú)情。王維想做官卻沒(méi)人引薦,但是他沒(méi)有放棄。我們?yōu)楹尾荒芟蛩麄冞@樣不放棄,我們的引薦人——父母,在為了我們,一天一天比一天累,一天比一天衰老,他們又何嘗不努力?我們的老師在為了我們的成績(jì)一天比一天更努力,一天比一天更累,他們又何嘗不努力?
趁著(zhù)我們現在還有青春,趁著(zhù)我們現在還有拼搏的體力,努力吧!
關(guān)于努力的作文6
很小的時(shí)候,我看見(jiàn)老師們拿著(zhù)粉筆在黑板上一本正經(jīng)地寫(xiě)著(zhù)方塊字,那時(shí)我便很想當一個(gè)老師。就只是這樣,拿著(zhù)粉筆教比我小的孩子們——很有成就感。
那個(gè)時(shí)候,還會(huì )在假期請一些小伙伴來(lái)家里玩角色扮演的游戲,而我的角色,永遠都是那個(gè)所謂的高高在上的老師。
直到后來(lái)上了初中,思維活躍的程度是我自己都無(wú)法想象的。腦子空暇的時(shí)候,總是會(huì )展望很多未來(lái)的事情。想過(guò)要考北大。想過(guò)要當一個(gè)很厲害的寫(xiě)手。想過(guò)要當一個(gè)游走世界各地繪出人生精彩的自由派畫(huà)家… …諸如此類(lèi)的幻想,偉大的,美好的,令人羨慕的,想過(guò)很多。
但是這許多的許多,都只是想過(guò)。
我,是一個(gè)徹徹底底的空想家。有過(guò)無(wú)數多的美好夢(mèng)想,卻從來(lái)沒(méi)有真正地把它們放到現實(shí)中去,更沒(méi)有為之努力過(guò)什么。
或許,哪天我會(huì )有三分鐘的熱度想去做一件不可思議的事情,但當我真正地擬定好計劃之后,留給我的.只是無(wú)由來(lái)的疲累和腦子里大片的空白。之前的熱情和興奮,全都散到九霄云外,不知去向。
最后的結果,那所謂的不可思議的事情就會(huì )被我拋到一邊,至多只會(huì )在大腦里多余地想象一會(huì )兒。
是的。只是空想。從沒(méi)有為自己那所謂的夢(mèng)想和計劃努力過(guò)什么。所以那諸多的美好幻想都在記憶里被塵封。
關(guān)于努力的作文7
太陽(yáng)太大了,把整個(gè)操場(chǎng)烤的像一個(gè)巨大的蒸籠,我們每個(gè)人都被太陽(yáng)折磨著(zhù)。
抬眼就看見(jiàn)那罪惡的源泉,根本無(wú)暇去照顧臺上的講話(huà)。只在與光源抗爭的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)字眼“努力”“選擇”。
語(yǔ)文課時(shí),程老師也與我們說(shuō)過(guò)許多諸如要努力的話(huà)。
你每天起床有兩個(gè)選擇,要么繼續躺下,做你未做完的夢(mèng);要么起來(lái),去做想做的事。
不是每個(gè)人都在同一條起跑線(xiàn)上,可是就不努力了嗎?努力的意義,不是去超越別人,而是超越原來(lái)的自己。
沒(méi)有人有機器貓,沒(méi)有人有時(shí)光機,可以沖進(jìn)自己的未來(lái)里去看看沒(méi)有努力的人生會(huì )過(guò)的如何如何。
可是有些人會(huì )說(shuō),努力了也會(huì )有遺憾,如果你離高中線(xiàn)只差一點(diǎn),那還不如躺平睡覺(jué),反正也上不了高中,可沒(méi)有遺憾的人生,又何嘗不是一種遺憾。
未來(lái)很遠,未來(lái)也很近,取決于你現在走的每一步。
因為世界上沒(méi)有后悔藥,我小時(shí)候會(huì )因為沒(méi)有好好學(xué)習拼音表而后悔,但我想以后的`我不會(huì )因為沒(méi)有好好學(xué)習而后悔。即使沒(méi)有一個(gè)皆大歡喜的結果,可就像程老師說(shuō)的那樣,過(guò)程代表美麗。
關(guān)于努力的作文8
我們一直離不開(kāi)學(xué)習,它是無(wú)處不在的,是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹(shù)。
從開(kāi)學(xué)到現在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識?是誰(shuí)在鼓勵我們學(xué)習?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習!爸R改變世界,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”,只有明確的目標,就一定會(huì )有動(dòng)力,這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習。
學(xué)習開(kāi)始使我越來(lái)越喜歡了,不管是預習還是復習都很輕松自在,不管是作業(yè)還是衛生都開(kāi)始嚴格對待了。這說(shuō)明我在努力。
我日積月累養成了這種習慣,總想給媽媽爭口氣,后來(lái)我很深的體會(huì )到這是一種動(dòng)力,在鼓舞著(zhù)我向前沖,這種動(dòng)力很強,三月底我的成績(jì)出來(lái)了,這次成績(jì)讓我大吃一驚,是全班第一,我欣喜若狂。
“知識改變世界,夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”。這句話(huà)讓我終身受益。只要明確的目標,就一定能戰無(wú)不勝。朋友努力過(guò)嗎?努力的`結果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落,一起為了各自心中的希望而努力吧!因為在我最沒(méi)有力量,最無(wú)助的時(shí)候,我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己,在象你的標準靠近,有可能這一生我永遠也不能達到你的要求,但是,我在努力啊!知道嗎?
我們要努力,不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!
關(guān)于努力的作文9
從開(kāi)學(xué)第一天起,學(xué)校就要求我們跟進(jìn)各項體育鍛煉,有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等等。跳繩和坐位體前屈我都還可以,但是仰臥起坐是我的弱項。第一次上課練習和第一次回家練習,我一個(gè)都做不起來(lái),媽媽急壞了,求各路英雄幫忙支招,還帶我去同學(xué)家取經(jīng)。
后來(lái),我經(jīng)過(guò)學(xué)習別人的經(jīng)驗,再加自己每天練習,終于慢慢看到了希望。媽媽讓我每天堅持練習,叫我不要有壓力,做的過(guò)程中要專(zhuān)心,不要去看時(shí)間,不要去想其他的.事情。有時(shí)候,我有點(diǎn)偷懶的思想,不想做,也沒(méi)有信心。媽媽還是讓我堅持,哪怕做一兩個(gè)也是好的。
終于差不多在一周以后,我慢慢的能做三五個(gè),然后八個(gè)十個(gè)一分鐘,到現在我已經(jīng)每分鐘能做三十六個(gè)啦。每當我有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽都很開(kāi)心,我自己也很開(kāi)心。我可以對自己說(shuō),我能我行!
我現在明白,任何事情只要有努力,就會(huì )有收獲。體育鍛煉如此,學(xué)習也是如此,只要我們努力加油,就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。一(5)班的同學(xué)們,都努力加油哦!
關(guān)于努力的作文10
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們這些學(xué)生的努力她都看得到,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),只不過(guò)她不經(jīng)常表?yè)P罷了。這些是真的,因為我也知道這些。
我在小區里閑逛時(shí)突然嗅到了一絲甜甜的的香味,腦海中閃出兩個(gè)字:桂花!真的是桂花,真的是!我立馬開(kāi)始尋著(zhù)花香去尋桂。找了很久,終于在許多高大的'、挺拔的樹(shù)木林里找到那棵矮卻壯的桂花樹(shù),上面的桂花很少,開(kāi)在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰,但少了幾分飽滿(mǎn)的美感。一個(gè)想法竄了出來(lái):我天天都來(lái)看看它吧!
第二天,花瓣增多了一些;第三天,又長(cháng)了一些;第四天刮了一場(chǎng)風(fēng),花落知多少,可那香味卻濃郁了一些······哦!從你剛出新花到你滿(mǎn)樹(shù)枝頭壓,我看到了整個(gè)過(guò)程,你的每次努力,我都看得到。
由努力的桂花,我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學(xué)習識字和英語(yǔ)。在我每天晚上背英語(yǔ)課文,默英語(yǔ)單詞的時(shí)候,總會(huì )有一個(gè)奶聲奶氣的聲音學(xué)著(zhù)我,雖說(shuō)學(xué)的沒(méi)有一字不差,可這種努力的精神令我稱(chēng)贊。漸漸的,我發(fā)現有些簡(jiǎn)單的字妹妹認識了,有些水果、動(dòng)物、數字的英語(yǔ)她也可以張口就來(lái)了。這點(diǎn)滴的努力讓我感到驕傲!我都看到了,你做的很棒!
當然了,老師也發(fā)現了我的閃光點(diǎn),卻很少表?yè)P我,我知道老師都記在心里了。
你的每次努力都會(huì )有人看見(jiàn),他們在看著(zhù)我們,見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),你的每次努力,都能看得到!
關(guān)于努力的作文11
今天,可謂是我最緊張的一天,因為今天要進(jìn)行體育考試,一向體育都不好的我,別說(shuō)考滿(mǎn)分了,就連能不能及格都還是一回事。
到了下午,我們來(lái)到了操場(chǎng)?粗(zhù)別的班的同學(xué)健步如飛,心里便更是沒(méi)底氣。過(guò)了一會(huì )兒,到我們班測試跳遠了,我跳到188cm,也算是較好的了,心里總算穩定了一些。但這些還不是最重要的。
最重要的是男子1000米跑。從小沒(méi)有鍛煉過(guò)的我,跑1000米,說(shuō)不慌誰(shuí)信呀!
我們男生開(kāi)始排成一字形,后面也有人。所有人都已準備就緒,只聽(tīng)老師喊了一聲預備!嘟,所有人猶如脫韁的野馬狂野奔騰,極限沖刺。我一開(kāi)始的狀態(tài)還好,速度也保持穩定,心想:這次能及格就行。不過(guò),躲得過(guò)初一卻躲不過(guò)十五,我的速度漸漸的慢了下來(lái),呼吸也開(kāi)始不均衡,跑到一半時(shí),腿猶如灌了鉛一樣,邁一步都特別的費勁,汗不停的往外冒,從額頭流到鼻尖,再滴到了跑道上。心中一次次想放棄,又一次次告訴自己要堅持。在臨近終點(diǎn)時(shí),我心中只有一個(gè)念頭:加油!快到終點(diǎn)了,一定要堅持!于是,我閉上眼睛,不顧周?chē)腵一切,奮力地向前沖。最終我跑了4分33秒。
跑完后,我開(kāi)始大口大口地喘粗氣。每吸一口氣,就如同重獲新生。我從未像今天這樣喜歡新鮮的空氣,也從未想到過(guò)能跑出這樣的成績(jì)。
人的體能各有不同,但我始終相信,不論結果如何,你只需努力奔跑,足矣!
關(guān)于努力的作文12
丑小鴨一生下來(lái),因為長(cháng)的丑,人和動(dòng)物都不喜歡它,它只好離家出走,寒冷的冬天,它在森林里受盡嘞折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái),變成一只在藍天中自由飛翔的美麗天鵝。
這個(gè)童話(huà)故事是小孩子看的,也是在陪妹妹回憶時(shí),無(wú)意之間看到、想到的。這使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,哪怕是最難、最復雜的事,首先不要怕自己笨而不會(huì ),然后要用心,用你那個(gè)每個(gè)人都擁有的真心誠意的心去做,就一定能成功。
當我一個(gè)人在靜靜的黑夜中躺著(zhù)的.時(shí)候,我常常把還沒(méi)到來(lái)的未來(lái)去幻想、去欲知,我想也許我長(cháng)大了當一名作家,把我精彩的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給記錄下來(lái),讓生活的韻味一直留在我的身旁,讓童年的事也一直圍繞在我的身旁。
也許我長(cháng)大了當一名醫生,我會(huì )拯救全世界的病人讓他們不再痛苦,不再受病魔的壓迫,讓他們每個(gè)人都有健康的身體,讓笑容隨時(shí)在他們臉上掛著(zhù),與家人天天團圓在一起,讓他們幸福。
也許我長(cháng)大了什么也不是,只是一直還沒(méi)有完全從“丑小鴨”變成“天鵝”的一只鴨子,那么我也不會(huì )就這么輕易放棄,我也會(huì )向著(zhù)我的終極目標前進(jìn),那就是“天鵝”。
無(wú)論我長(cháng)大了做什么,都要通過(guò)努力才能做到。就讓我向丑小鴨一樣在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中,勇敢的磨練自己吧!
關(guān)于努力的作文13
每天我都會(huì )揚起嘴角,努力微笑。那種笑容很假,甚至我覺(jué)得很假,假到我無(wú)可奈何,無(wú)可奈何。
每次回想起來(lái)都會(huì )很難過(guò)。我已經(jīng)不是剛進(jìn)校園時(shí)的我了。那時(shí)候的笑聲純凈得讓人覺(jué)得天使降臨人間;這個(gè)想法太可愛(ài)了,讓人發(fā)笑?上,過(guò)去再也回不去了,人生最大的悲哀就是回不到過(guò)去。
每天都很難過(guò),為了所謂的愛(ài)情,哭著(zhù)倒下。后來(lái)我漸漸的'想讓那段愛(ài)情徹底過(guò)去,開(kāi)始在紅塵中玩耍,開(kāi)始想讓自己墜入紅塵。就為了那句“濫交時(shí)代誰(shuí)把誰(shuí)當回事?”完全把自己埋在紅塵里,玩弄所謂的感情。
每天假裝很開(kāi)心。其實(shí)我心里很清楚,我永遠不會(huì )忘記他。就算我這樣下去,最后也會(huì )傷到自己。
突然有一天,我恨自己當初和他分手,孤獨的流著(zhù)淚一個(gè)人在那里,想著(zhù)他的好,想著(zhù)他的樣子,想著(zhù)他的眼神,想著(zhù)他說(shuō)的話(huà)。
他看起來(lái)很可愛(ài),
他的眼睛很迷人,
雖然你總是生我的氣。
我氣得眼淚都流出來(lái)了。
連自己都數不清哭了多少次。
但是我還是喜歡你
我無(wú)緣無(wú)故喜歡你
如果
有一天我說(shuō)想你了。
你也會(huì )告訴我“我也想你”嗎
也許,這句話(huà)我們連說(shuō)都不會(huì )。
后來(lái)
我想學(xué)會(huì )忘記你
假裝忘記你
每天開(kāi)心的笑
揚起你的嘴,努力微笑
關(guān)于努力的作文14
晝移物換,落葉紛飛,荏苒的韶光就這樣流逝,白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)不燥,摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾,懷揣著(zhù)信念和夢(mèng)想,邁入了中學(xué)的大門(mén)。
因為未能考上心儀學(xué)校的遺憾,所以在新的學(xué)年,重新拾起希望,認真向上,積極進(jìn)取。希望三年后來(lái)彌補昔日的`遺憾。
功夫不負有心人,第一次月考,我取得全班第一的好成績(jì)。緊接著(zhù),帶來(lái)的是贊揚與欽佩,我不以為然,仍帶著(zhù)目標繼續向前。
兩個(gè)月后,迎來(lái)了第一次期中考試,緊張,期待與這段時(shí)間的努力,全都在手中握著(zhù)的那支黑筆中得以釋放。
當認真聆聽(tīng)成績(jì)的那一刻,我,屏息凝神,眼睛死死凝望著(zhù)班主任手中的成績(jì)單。
“小亞,值得表?yè)P一下,全班第一,這段時(shí)間很努力!崩蠋熡幂p快的語(yǔ)氣,向全班宣布。我的身子猛地一震,頭豁然而立,先是震驚幾秒,而后松了口氣。全班也如同沸水,炸開(kāi)了鍋。
“小亞好厲害!”
“學(xué)霸!”
“她好聰明!”
我瞬間被貼上學(xué)霸的標簽,與投放著(zhù)獨一無(wú)二的光芒。我的嘴角微微上揚,心中涌起了一股前所未有的波瀾,我的優(yōu)越感油然而生,眼淚在眼眶里打轉,但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。
透窗仰星辰,望著(zhù)遠處的高山,沉思——努力一說(shuō)。
關(guān)于努力的作文15
在生活中,我總是會(huì )有這樣的一個(gè)困擾,就是:作為一個(gè)“三好”學(xué)生,是不是在老師、同學(xué)們的面前,把自己用一個(gè)華麗的“包裝袋”裝起來(lái),不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢?對于老師而言,好學(xué)生是班級的驕傲,是班級的臉面,所以好學(xué)生應該多做作業(yè),不可以一下課就出去玩,一下課就出去玩的'往往是壞學(xué)生,好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書(shū),這才符合老師的要求,我卻和他們截然不同,引起老師的反感這不,今天……
“葫麗!”下課了,正準備玩的時(shí)候,語(yǔ)文老師突然喊了我一下,我本能地把頭轉過(guò)去,老師說(shuō):“你這次考試考了多少?”“98!”我自豪的說(shuō)。以你的成績(jì),就應該考這么多的分數嗎?”我保持沉默……心里卻想:哼,本小姐可考了全年級第一,還說(shuō)我考的少,明擺欺負人!嗚嗚~~
“老師!”我正沉默中,葫杰像一個(gè)旭日,冉冉而升,說(shuō):“葫麗考的分數很高,說(shuō)明她用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習的,是不是再給她一些空間?”
我頓時(shí)很感動(dòng),對老師說(shuō):“老師,我會(huì )搞好學(xué)習的,像這樣天天手不釋卷地讀書(shū),只會(huì )變成書(shū)呆子,我會(huì )好好學(xué)習的!”
于是,不管老師同不同意,我還是去玩了。也許這樣,對老師不尊重,但是,我們將來(lái)還是靠自己,語(yǔ)文老師也不會(huì )用繩子把我們捆住,靠自己,一定會(huì )成功!
我們在生活中,要努力做好自己,做勤勞的自己,做快樂(lè )的自己!
【努力的作文】相關(guān)文章:
努力努力再努力作文01-19
努力努力再努力校運會(huì )作文01-28
努力,努力作文04-12
努力努力再努力作文(精選46篇)10-22
該努力的就努力作文01-27
有關(guān)努力的作文:團結努力01-28
努力再努力作文11-13
請努力,努力,再努力作文1000字01-21
該努力的就努力高分參考作文01-29