努力的作文匯編[5篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的努力的作文5篇，歡迎大家分享。

努力的作文 篇1

　　“5分，只有努力，這5分是很容易超越的。孩子，離期末考試還有兩個(gè)多月的時(shí)間，爸爸相信你，在期末測試中一定給老師和自己一個(gè)驚喜。孩子，我們的生活是豐富多彩的，爸爸希望你在快樂(lè )中成長(cháng)�！�

　　爸爸的話(huà)再次溫暖了我的心，此后，我更加努力地學(xué)習。功夫不負有心人，兩個(gè)月之后，在全縣組織的期末測試中，我榮獲校區第一名。當我把獎狀雙手遞給爸爸時(shí)，爸爸興奮地把我抱在懷里，連聲說(shuō)：“孩子，好樣的！你真是爸爸的好兒子！”

　　在老師的.呵護和關(guān)愛(ài)下，在父母給予的溫暖下，我漸漸長(cháng)大。雖然我會(huì )遇到困難和挫折，但我堅信，快樂(lè )就在我的身邊�？鞓�(lè )在于創(chuàng )造，快樂(lè )在于爭取�！罢l(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界�！敝灰�心中有希望，我們的生活就會(huì )豐富多彩。

努力的作文 篇2

　　生的第一次期中考試，就這樣悄然而至。大家不得不強打起精神，努力復習。從朦朧的記憶中將a。b，c叫醒，讓一，二，三，四成為主角，加減乘除會(huì )匯音樂(lè )，讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學(xué)過(guò)，所聽(tīng)過(guò)的知識運用起來(lái)，來(lái)面對第一次期中。

　　可是我卻表現的異常淡定。面對繁重的補習，總是報以無(wú)所謂的心態(tài)，依舊提不起緊張的心，還天真的以為：只要認點(diǎn)真，滿(mǎn)分不說(shuō)，高分應該是有的�？吹絼e人正滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)一道題，走過(guò)去一看，會(huì )做，便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著(zhù)題目在樓梯間穿梭，時(shí)常還會(huì )出了一些狀況。我都會(huì )做，但慢慢的發(fā)現：步驟出現了不統一，又發(fā)現：自己兩三行的就應該解出來(lái)的題目到了他們的手上，就會(huì )寫(xiě)了滿(mǎn)紙……

　　真的到了期中考試，我躺在床上，發(fā)現窗外的等都還亮著(zhù)，依約發(fā)現大家都還捧著(zhù)一本書(shū)，躺在床上看著(zhù)。心中不由覺(jué)得好笑：小小的期中考試，至于要這樣復習嗎？沒(méi)有多想，就睡著(zhù)了，連個(gè)夢(mèng)也沒(méi)有就睡著(zhù)了，外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。

　　第一門(mén)考語(yǔ)文，大腦里只有古文翻譯和課文背誦，幸好，試卷上課文上的也就這么多，看到了所有題目的大概，便開(kāi)始答題，似乎沒(méi)有遇到什么大的問(wèn)題，寫(xiě)得很快，正對我的就是監考老師，看樣子是位數學(xué)老師，只看到她不停地在寫(xiě)著(zhù)些什么，時(shí)不時(shí)的`抬頭向我們張望一番，然后又繼續寫(xiě)，教室里的寧靜讓我心生寒意：難道我真的會(huì )嗎？

　　做完了，卻發(fā)現周?chē)�的人沒(méi)有一個(gè)頭是抬著(zhù)的，試卷上還有好大一片空白……

　　作文是個(gè)大頭，題目很一般《那一刻的感動(dòng)》。雖然不是我喜歡的文章類(lèi)型，但是這類(lèi)的文章，都寫(xiě)了爛了，大筆一揮，一篇文章便寫(xiě)好了，但發(fā)現大家才剛剛動(dòng)筆寫(xiě)……是不是太趕了，接下來(lái)的復看似乎沒(méi)有多少作用，我的心已經(jīng)浮躁。再加上早餐好沒(méi)食欲，只吃了一點(diǎn)，此刻已明顯感到饑渴。英語(yǔ)和數學(xué)我依然沒(méi)有有所改變。但自我感覺(jué)似乎還行。但成績(jì)出來(lái)后，從未有過(guò)的差，我想：在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的錯，能怪誰(shuí)呢？要不是因為自己的過(guò)度自信，哪里會(huì )如此這般的悲劇，媽媽看到我的成績(jì)后也對我異常的失望。

　　通過(guò)這次考試，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有腳踏實(shí)地，認真學(xué)習，成績(jì)才會(huì )穩步提升，投機取巧隨自己是不會(huì )有任何幫助的。下次考試一定要好好復習，不辜負父母老師對我的期望。

　　今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。

努力的作文 篇3

　　你是一本大書(shū)，我花了六年的時(shí)間在努力讀懂你。從第一頁(yè)開(kāi)始，一字一句，慢慢品味著(zhù)。

　　當我輕輕翻開(kāi)你時(shí)，一股濃郁的書(shū)香味撲鼻而來(lái)，分外美麗。那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小孩，懵懵懂懂，只知道要認真對待你。你變幻出一組組美麗而溫柔的圖片，交織出一幅幅多姿多彩的畫(huà)面。我的童年，就如這畫(huà)面一樣，五彩斑斕。笑著(zhù)，跳著(zhù)，你也如一位活潑的少年，和我一起唱著(zhù)童年的歌謠。那時(shí)的我，只讀懂了你兩個(gè)字：快樂(lè )。

　　漸漸地，我成長(cháng)了，我生活的一點(diǎn)一滴都會(huì )被你記錄下來(lái)。我開(kāi)始真正認真的讀你，像品味紅酒一樣仔細地讀著(zhù)你。你是多么和藹，教給我許多做人做事的道理；你又是多么嚴厲，在我犯錯時(shí)嚴肅地批評我；你是多么熱烈，充滿(mǎn)著(zhù)我的生活；你又是多么沉默，許多生活道理都要自己悟得。白紙黑字，記錄下了我成長(cháng)的過(guò)程，開(kāi)心的，傷心的。白紙黑字，記錄下了我思想的變化過(guò)程，幼稚的，成熟的。開(kāi)始成長(cháng)的我又讀懂了你兩個(gè)字：責任。

　　一頁(yè)一頁(yè)，歲月在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中悄然流逝。我有時(shí)也會(huì )合上書(shū)頁(yè)，想想怎樣才能把你讀的更透，更完整。這時(shí)的'我做起了班上的干部，負責管理整個(gè)班。你向我祝賀我能夠得到同學(xué)們的信任，同時(shí)也提醒我不要忘記自己的職責。我那時(shí)是飄飄然的，盛氣凌人，認為自己銳不可當。自然的，成績(jì)也就下降起來(lái)，管理不好班級。你是很?chē)绤柕�，批評教育了我，等我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)完完全全記錄下了一切。

　　你對我說(shuō)，人犯錯誤并不可怕，可怕的是不改正。我明白了，認真做好自己該做的，成績(jì)上去了；班級建設好了。期末，我被評為優(yōu)秀干部，你也老老實(shí)實(shí)記錄下來(lái)了。我真誠地說(shuō)，這功歸于你。你又教會(huì )了我兩個(gè)字：擔當。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，同樣，天下也沒(méi)有讀不完的書(shū)。六年時(shí)光在指尖溜去，你這本大書(shū)也漸漸讀到了尾聲。六年，無(wú)數知心好友；六年，無(wú)數令人感動(dòng)的瞬間；六年，無(wú)數美好回憶。結局，總是令人遐想的。舉杯后各奔東西，或有那么一絲聯(lián)系，都為了一個(gè)共同的、美好的明天。

　　給你編上一個(gè)序號，叫“小學(xué)”，然后靜靜合上你。又一本空白的大書(shū)擺在了我面前，等著(zhù)我去書(shū)寫(xiě)它的內容。我還是會(huì )經(jīng)常翻閱你，畢竟那是我的回憶。

　　六年時(shí)間，你在記錄我，我在讀懂你。

努力的作文 篇4

　　一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳館，看見(jiàn)了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐，我的心里真是羨慕極了！我多么想成為他們中的一員呀！我一回到家，就對媽媽說(shuō)我想報名游泳班，媽媽答應了。

　　第二天，我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我欣喜若狂地和教練一起下了水，心想：我肯定以下就能成功的。但是教練卻先教了我們許多的基本動(dòng)作：腿怎么擺，手臂怎么伸，呼吸的方法……剛開(kāi)始，我還不厭其煩地練習著(zhù)這些動(dòng)作，可慢慢地，我煩了：怎么還不快點(diǎn)讓我們真正下水呢？于是我索性不練了，就等什么時(shí)候真正下水。

　　終于，等到第五天的時(shí)候，教練讓我們下水了。我興奮極了，感覺(jué)自己已經(jīng)很厲害了�？墒�，我剛剛擺起動(dòng)作，由于幾天沒(méi)練，一下忘了。就在我想起來(lái)的時(shí)候，身體已經(jīng)沉下去一點(diǎn)了。我下意識想張開(kāi)嘴大叫，“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動(dòng)，不知又嗆了多少口水。最后，還是教練親自出馬，把我給救了上來(lái)。我心里羞愧萬(wàn)分，心想：哼，我不學(xué)了。晚上，我突然想起我剛學(xué)的那一課《厄運打不垮的`信念》，文中的談遷二十多年的心血化為烏有，卻依然堅持不懈，我呢，只是嗆了口水就放棄了。我又想到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙膊荒芊艞�。于是我發(fā)奮圖強，每天早晚在床上練習動(dòng)作，吃飯時(shí)練習呼吸要領(lǐng)，睡覺(jué)前也要練一練……就這樣日復一日。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了。到考游泳的時(shí)間了，我一雪前恥，在游泳池里，我自由自在地游了起來(lái)。因為平時(shí)持之以恒地刻苦努力，我游起來(lái)動(dòng)作十分優(yōu)美、流暢。我游得入了迷，一下子游了兩圈才停下，教練也夸獎我游得好。

　　那天，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡恼嬲�含義，那真是有意義的一天！

努力的作文 篇5

　　黑暗的光總是迷茫在夜的沉靜之下，不知何時(shí)，正在陽(yáng)光中奔跑的我，潸然淚下，我不知道我到底做錯了什么？我的努力，我的曙光到底在哪兒?

　　前幾天，朋友告訴我。有的老師說(shuō)你基礎不好，我當時(shí)就傻了，難道我真的不行嗎？就連老師都這樣說(shuō)我了。我是不是真的`很差勁，難道我與大學(xué)無(wú)緣嗎？我呆呆的站在那里，一直回想著(zhù)朋友給我說(shuō)的話(huà)，手里提著(zhù)水壺，目光呆滯的走在路上�；氐剿奚嵋痪湓�(huà)也不想說(shuō)，睡在了床上，看著(zhù)天花板。不知道怎么淚水不爭氣的留了下來(lái)，是的，我壓抑了這么久了，是該痛快哭一回了。傻傻的我居然認為我走出了陰影。原來(lái)我沒(méi)有。在我的記憶中，我一直在坎坷中走過(guò)，我一直在追夢(mèng)，但夢(mèng)一直離我很遠。我不知道為什么？難道我真的不行？我真的努力了，我……。我本是個(gè)好勝心強的女孩，聽(tīng)到別人這么說(shuō)我，我的內心難受，心里早就暗暗下定決心，你們都等著(zhù)看吧。別人的否定，自己的努力，別人的否認，就是我努力的動(dòng)力。我不知道該向誰(shuí)去訴說(shuō)，只有用小小的筆頭寫(xiě)下來(lái)我的心聲。

　　我會(huì )讓曾經(jīng)否認過(guò)我的人，以后用另一種眼光看我，我一定會(huì )努力，讓一切都事實(shí)般存在。

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