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(精華)努力的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的努力的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力的作文 篇1
工作遇到挫折,
你退縮,說(shuō)難;
生活遇到困難,
你抱怨,說(shuō)苦;
總怨天尤人,唉聲嘆氣,
不過(guò)是成全別人的成就,
悲觀(guān)了自己的路。
即使今天不如意,
但你年輕,
努力便有未來(lái)。
人總是在接近幸福時(shí),
倍感幸福,
可真正幸福到來(lái)時(shí)又患得患失,
不懂得珍惜,
待失之交臂時(shí)再后悔,
已是晚矣。
一開(kāi)口就在講困難, 成長(cháng)已經(jīng)遠離你,一付出就在想回報, 機會(huì )已經(jīng)遠離你,一做事就想個(gè)人利益, 收獲已經(jīng)遠離你,一有起色就想談條件, 未來(lái)已經(jīng)遠離你,一合作就想如何不吃虧, 事業(yè)已經(jīng)遠離你。成功的秘訣就是:愿意付出。
心寬一寸,受益三分 心寬路就寬,心窄路就窄。 不爭,自然能得到人們的尊崇。能忍則忍,一忍百安,愛(ài)你的敵人,最高貴的復仇是寬容,最厲害的`武器是慈悲,仁者無(wú)敵。多看別人的優(yōu)點(diǎn),多看別人的善美,你的心態(tài)就在善美之中,常常贊美別人,這是心靈最好的營(yíng)養劑。避開(kāi)別人的缺點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),你的心態(tài)永遠自在,安樂(lè ),順心如意,包容別人無(wú)需花錢(qián),只在你的一念之間。
努力的作文 篇2
那么多人在你耳邊對你說(shuō),沒(méi)有辦法,你的生活就是這樣,認命吧。
那么多不約而同的聲音告訴你,這是你無(wú)法跳出的圈子,不要再妄想改變你的階級,沒(méi)用的。
可是如果從第一天開(kāi)始,你就被突然送到了這個(gè)世界,所有的一切都沒(méi)有什么永恒,所有的思緒都變得極端且危險。那么到時(shí)候,你可能根本就看不清楚,什么才是你自己想要擁有的。
未來(lái)的事物,從來(lái)都不太強大。
所以,這一切都還是你自己內心的寫(xiě)照。我不想過(guò)這樣的生活,也不想讓自己被這種惡劣的習慣所感染。你根本就無(wú)法想象,什么樣的家庭,才能夠奉獻出這樣的'道理。
因為你不能反抗。
因為這些道理你都明白的太晚了。如果真的可以理解,原來(lái)這樣的憤世嫉俗,都有了一個(gè)固定的重點(diǎn),那么到最后,該有什么樣的方式開(kāi)始看清楚答案。
他們也許覺(jué)得顛覆本身就是不太可能的。
他們努力著(zhù),想要去打破這一切,可是終究有一天會(huì )覺(jué)得,原來(lái)這些都不夠輝煌,也不能讓自己看懂,這些前所未有的絕望,又有著(zhù)怎樣堅強的生命力。
因為每個(gè)人都不容易。
但是你還需要不斷的去努力。
努力的作文 篇3
我們擁有健康的身體,富有快樂(lè )的生活,但卻不愿意努力學(xué)習;身有殘疾、家境貧寒的人卻一直在努力。這很讓我們自愧不如。
殘疾人劉偉能用腳彈鋼琴,他是怎么做到的?因為他的信念和努力,他相信自己可以做到,那美好的愿望讓他成功。
在學(xué)習中,你是否遇到不會(huì )的題就空下?我相信有不少人會(huì )這樣做;你是否遇到困難就退縮;你是否遇到點(diǎn)挫折,就不在振作?是的;你是否學(xué)到一半就放棄?但是,只要努力,你便會(huì )超過(guò)昨天的自己,一天比一天強,最終成功了。
張海迪五歲胸下、下肢癱瘓,但他并沒(méi)有放棄自己的'一生。他的家中完成了所有學(xué)課,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)等世界語(yǔ)。并學(xué)會(huì )了醫術(shù),無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
史蒂芬;艚鹪17歲患上了盧伽雷病,醫生對此病束手無(wú)策。但他在挫折中站了起來(lái),繼續研究。他是當今最杰出的科學(xué)家之一。
貝多芬雙耳聾了,但他卻依舊努力創(chuàng )作,至死創(chuàng )作了九首交響曲。
海倫·凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力。她享年88歲,卻有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界建,但她仍完成了14本著(zhù)作。
我們生活美好、健康,卻不如殘疾人,我們應發(fā)奮讀書(shū),努力學(xué)習!
努力的作文 篇4
天空在努力,渴望譜寫(xiě)藍色的交響曲;大地在努力,渴望演奏一片片生機;晨曦在努力,渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力,努力著(zhù)讓生活更美好,讓前途更光明。
何為努力?何為奮起?何為學(xué)習?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”!
意志交響曲
從小是念著(zhù)“只要功夫深,鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折,我想退縮;遇到險阻,我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫·凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題,她卻仍然在努力,她學(xué)習語(yǔ)言,學(xué)習寫(xiě)作,創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》,是她喚醒了我的意志,使我永不放棄,一直努力。
于是學(xué)舞蹈,我咬緊牙堅持了四年多,有時(shí)縱使痛得淚流滿(mǎn)面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”回想那時(shí),我在海倫的帶領(lǐng)下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在為自己的夢(mèng)想而拼搏,奮起!
勤奮交響曲
“在努力,我一直在努力!“每當我在學(xué)習上有小失敗,我便這樣告訴自己,我在努力!
從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗,我卻從不畏懼;蛟S,我不夠聰明,或許我沒(méi)有天資,更沒(méi)有驕傲的資本,然而我卻一直以良好的作風(fēng),認真的態(tài)度對待學(xué)習。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習的標準。于是聽(tīng)著(zhù)“范仲淹啖粥苦讀”的故事,我越發(fā)的想奮起,努力!
看啊,燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的.是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍,我舍棄零食;為了提高寫(xiě)作能力,我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信,我開(kāi)始了不斷探索。我總想:只要心是虔誠的,夢(mèng)就一定會(huì )蘇醒!
我愛(ài)這片蔚藍的天空;愛(ài)那片廣袤的大地;愛(ài)那寂靜的晨曦!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想,追求努力!如果再讓我做一次選擇,我還依然會(huì )努力!
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