努力的作文(優(yōu)秀4篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的努力的作文4篇，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　每個(gè)人都有理想，理想是一盞明燈，是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力，是走向成功的道路。我的理想是當一名優(yōu)秀教師，為國家培育出人才。

　　從前，在我上幼兒園的時(shí)候，老師會(huì )教我們唱歌、跳舞，還會(huì )給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得老師好偉大，好神奇，什么都會(huì )。我就在想：等我長(cháng)大了，我也要當一名神奇的教師，把我學(xué)到的知識都傳授給小朋友們。

　　后來(lái)，我上小學(xué)了，便覺(jué)得老師更神奇了。我不認識的字，請教一下老師就恍然大悟，老師教給我們的道理，教導我們要做一個(gè)講誠信、懂禮貌的好孩子。當我傷心時(shí)，老師給予安慰：當我遇到困難時(shí)，老師給予我鼓勵。我只要看到老師那和藹的'面孔，在困難，再傷心的事都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)。這更加堅定了我當老師的信念。

　　為了實(shí)現我的理想，我應該好好學(xué)習，充實(shí)自己的知識。做什么事都要有耐心，有毅力。每當我跟媽媽說(shuō)起我的理想時(shí)，媽媽總是教導我說(shuō)：“如果一位老師連標點(diǎn)符號都會(huì )搞錯，那要怎樣才能教好學(xué)生啊?”當然我也要加強我語(yǔ)文方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力，老師做事情不能堅持，那教出來(lái)的學(xué)生能好嗎?所以，要當老師，好好學(xué)習是很重要的。

　　為了實(shí)現這一理想，我會(huì )努力地一步步前進(jìn)……

努力的作文 篇2

　　理想是激勵人發(fā)奮的動(dòng)力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當然，我也不例外。

　　從懂事起，我就想當一名警察，這是受電視的影響，我看見(jiàn)電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛國，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。

　　當我9歲時(shí)，我又想當一名音樂(lè )家，因為我那時(shí)酷愛(ài)音樂(lè )，酷愛(ài)音樂(lè )節目，這是受爺爺的影響，爺爺在音樂(lè )方面有很大的成就，在我們鎮上也小有名氣，他自編小品，自編農家歌曲，自己組織樂(lè )隊，記得曾經(jīng)還有人來(lái)這里采訪(fǎng)過(guò)他呢！有這么個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )的爺爺，我多少也受了些影響��！

　　到了11歲的'時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設計，那時(shí)候我想當一名服裝設計師，每當有空時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫(huà)出一套套心滿(mǎn)意足的服裝，每次生氣時(shí)，看看這些，心里，真的有一種說(shuō)不出的喜悅感。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的理想也在不斷地改變，現在，我的理想是成為一個(gè)武藝高強的人，當然，這不是受任何人的影響，這是根據我的實(shí)際情況。在現實(shí)生活中，我經(jīng)常被同學(xué)欺負，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄，我沒(méi)有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒(méi)有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿，我沒(méi)有芳芳那樣優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒(méi)有浩哥那樣強壯的體魄，沒(méi)有源源那滔滔不絕的口才，更沒(méi)有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒(méi)有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實(shí)，正是因為這樣，我要有自己的個(gè)性，做一個(gè)武藝高強的人，做一個(gè)不受別人欺負的人，做一個(gè)不受別人嘲笑的人，做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人，做一個(gè)不被別人瞧不起的人，做一個(gè)……

　　我再也不會(huì )改變我的理想了；再也不會(huì )了，我要為自己的目標去努力奮斗，在這個(gè)世界上，只有成為一個(gè)武藝高強的人，才不會(huì )受人嘲笑，受人欺負。 =

努力的作文 篇3

　　四年級暑假，在我的百般撒嬌下，哥哥給我買(mǎi)了雙旱冰鞋。我別提有多高興，決心要把旱冰學(xué)會(huì )。

　　自從那后，我把興趣全轉到滑旱冰上了。每天晚飯過(guò)后，我就讓司機（爸爸）開(kāi)車(chē)到廣場(chǎng)滑旱冰。

　　剛開(kāi)始，我還不會(huì )滑。不是扶著(zhù)，就是一部以布的搓�？匆�(jiàn)別人滑得那么溜有那么快，還不是滑出著(zhù)各種各樣的花樣，不禁感到自羞和無(wú)奈�？蛇@樣還下去也不是辦法，我只好一步一步的.滑，滑著(zhù)滑著(zhù)我不小心跌倒，便對滑旱冰充滿(mǎn)了恐懼。抬頭看見(jiàn)好多小朋友圍著(zhù)我，再看我，好像說(shuō)：“都多大了，還不會(huì )滑，這是丟人�！泵鎸π∨笥训睦涑盁嶂S，我下決心一定要把旱冰學(xué)會(huì )，而且比他們都滑的好，讓他們羨慕我。

　　俗話(huà)說(shuō)：“有壓力才會(huì )有動(dòng)力！”我為了學(xué)會(huì )湖鵝旱冰，不知摔了多少跤，受了多少苦。由于沒(méi)人交我，我只好坐在階梯上觀(guān)察那些會(huì )滑旱冰的人的一舉一動(dòng)。我發(fā)現他倆腿形成倒八字，身體微微向前斜。等時(shí)機成熟后，我便大膽的滑。跌倒了，爬起來(lái)，跌倒了，爬起來(lái)~~~

　　終于“功夫不負有心人”，我竟然學(xué)會(huì )了，而且倒滑，正滑，蹲滑我是無(wú)一不通，我無(wú)一不會(huì )��！

　　看來(lái)，只要有興趣，有堅定的目標，再加上不斷的努力，沒(méi)有什么事做不成。

努力的作文 篇4

　　一個(gè)的每一滴汗水中，都包含著(zhù)團結和努力的力量。

　　“團結就是力量”，這句話(huà)說(shuō)得不錯。憑一個(gè)人的力量想去做一件大事，自己一個(gè)人的力量是不足以完成的，只有借助集體的力量才可以實(shí)現成功。但有些小事，也可以體現出團結的重要性，比如拔河。

　　周五下午，天陰沉沉的，太陽(yáng)不知到哪兒去睡覺(jué)了，只有烏云占據了整個(gè)天空，阻擋了來(lái)自太陽(yáng)的溫暖，隨之替代的是吹不盡的`寒風(fēng)和陰沉的天空。

　　天下起了細雨，無(wú)奈，只得回教室坐好上課，在一節地理課之后，天上的烏云已經(jīng)隨風(fēng)飄去，太陽(yáng)重新放出溫暖的陽(yáng)光。

　　當四個(gè)班全部來(lái)到操場(chǎng)上后，一條宛如盤(pán)龍的大繩呈現在我們眼前，中間系一條紅繩，掛著(zhù)一把鎖。老師讓我們和4班先進(jìn)行拔河。，也許是熱身充足，也許是我們的干勁十足，上來(lái)就先贏(yíng)了四班。也許是第一次用勁過(guò)猛了，第二次哦直接被四班用了大約7秒鐘的時(shí)間就拉了過(guò)去。但我們并沒(méi)有氣餒，所有隊員更加團結，使出渾身解數，在與三班僵持了近30秒后，終于將紅繩拉過(guò)了中線(xiàn)。

　　雖然最后我們沒(méi)有奪得冠軍，但是，我們定是比其他班更為團結。比如今年的籃球比賽，我們先和去年的老對手3班打，再是和2班搶冠軍，2、3班都是拿著(zhù)球就沖，而且偶們班更注重團結，并且沉著(zhù)冷靜，贏(yíng)得第一。

　　每一個(gè)人流下的汗水中，都蘊藏著(zhù)一種力量，名叫團結

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