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（優(yōu)）關(guān)于努力的作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于努力的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于努力的作文1
姑娘，你不努力，你想指望什么
姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什么。
指望在你落魄到?jīng)]錢(qián)吃飯的時(shí)候，有人會(huì )溫柔的牽著(zhù)你去共進(jìn)午餐？
指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩的時(shí)候有人背你走完這段路？
還是指望在你畢業(yè)之后，已經(jīng)有人為你鋪好前程，衣食無(wú)憂(yōu)，然后這樣被呵護的過(guò)完一生？
姑娘，你是誰(shuí)。你想指望這些。
如今我依然記憶猶新，它說(shuō)：每個(gè)女生都該有雙白色高跟鞋。當然，前提是你要保證，你每天戶(hù)外步行時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
當時(shí)或許不理解這句話(huà)的含義，現在也訝異于自己竟然能夠記住這樣一句話(huà)。
如今這個(gè)年歲，回頭看看這句話(huà)，個(gè)中含義，心下了然。戶(hù)外步行時(shí)間不超過(guò)五分鐘，它所代表的含義以及真正做到這一點(diǎn)所要付出的努力。
你要努力，即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼，不要再要你的腳再受苦。
穿著(zhù)高跟擠公交，冬天穿著(zhù)職業(yè)裝在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖�？粗�(zhù)別人的汽車(chē)尾氣在自己眼前彌漫出一幕模糊的鄙視。
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。
姑娘，你二字頭的年齡已經(jīng)開(kāi)始了，這個(gè)年紀，你問(wèn)問(wèn)你自己，如果只是端著(zhù)奶茶等人來(lái)照顧你，你如何對得起你以后的四十歲。
姑娘，你二字開(kāi)頭的年齡，是你這輩子最有價(jià)值的年齡，別驕傲。你不是景泰藍，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)而愈加有光彩。男女不同，年齡是個(gè)不得不說(shuō)的問(wèn)題。四十歲的男人依然是一朵花，雖然他們在二十歲的時(shí)候可能各種稚嫩。但記住，不管你有多爺們，你是個(gè)女生，你的年齡不會(huì )等你，不會(huì )因為你性格的男性化，而在你四十歲老去的時(shí)候給你優(yōu)惠幾條皺紋。你四十歲的時(shí)候該有符合你年齡的優(yōu)雅，這需要累積。難道你不擔心，你天天奶茶過(guò)完二十歲，到四十歲的時(shí)候，生活還你一堆奶茶吸管么。
姑娘，別做夢(mèng)。太幻想的.日子不適合你。我就喜歡你低下頭來(lái)認真做事。
累也好苦也罷。如果你現在對自己各種放縱，你指望以后你用什么條件來(lái)放松？
姑娘，好好愛(ài)你自己，再苦再累，照顧好自己。多疼多累，撐不住的時(shí)候發(fā)發(fā)牢騷就可以了。別人的安慰，笑著(zhù)看過(guò)，然后忘記。如果你打算指望著(zhù)依賴(lài)著(zhù)別人的安慰活著(zhù)，那么你可以去死了。
姑娘，你得自立，別說(shuō)男人都喜歡溫柔的女人，反感爺們的女生，你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰(shuí)活著(zhù)，你要比誰(shuí)都清楚。他不喜歡你的性格？很好，請他出門(mén)右轉，打車(chē)滾。不送。你父母把你捧在手心里愛(ài)了大半輩子，是指望你卑微的等誰(shuí)來(lái)喜歡你么？
姑娘，你要努力賺錢(qián)，為了自己，也為了你爸媽。為了他們在以后逛商場(chǎng)的時(shí)候，可以給自己買(mǎi)東西像給你買(mǎi)東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時(shí)可以一臉安詳，而不是想著(zhù)，這個(gè)月，閨女交了房租還有錢(qián)吃飯么。你已經(jīng)像吸血鬼一樣巴著(zhù)他們活了二十多年了，你真的指望繼續吸著(zhù)他們的血活下去么。
姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己給。別人給的，你問(wèn)問(wèn)自己，拿得起么。
姑娘，你不努力，你想指望什么。
關(guān)于努力的作文2
從小到大我始終理解不了父親，一直被奶奶照顧帶大，父親平時(shí)總是沉默寡言，他的心思成了我心中不解的謎。我時(shí)常伏在奶奶的身旁疑惑的問(wèn)：“父親為什么和別人不同呢？”奶奶停滯了一會(huì )兒，眼睛微微濕潤，咽了口唾沫說(shuō)：“你要聽(tīng)你父親的話(huà)呀，不可惹他生氣……”我始終不理解奶奶為何這樣說(shuō)，直到后來(lái)慢慢讀懂了他才明白。
父親是個(gè)地道本分的農民，因一出生患病導致右手患終身殘疾，只能靠左手幫襯著(zhù)勞作，而也因書(shū)讀的少的他思想僵化，成長(cháng)過(guò)程中中著(zhù)實(shí)碰了不少壁。
我和父親的話(huà)語(yǔ)總是少之又少，可憐的可以用一個(gè)“哦”或“哼”字來(lái)表達交流，也因此我的每一個(gè)眼神或動(dòng)作父親總能發(fā)覺(jué)我的.用意。
那是一個(gè)炎熱的下午，吃過(guò)午飯的我和父親一同到田地里干活，我走在前面，父親步履蹣跚跟在后面。我握緊手中的鋤頭猛鑿長(cháng)滿(mǎn)雜草的土地，這三分鐘熱度很快耗盡，我散漫的坐在田圃上。日光還是火辣辣的照射著(zhù)，我偷偷窺視了父親一眼，汗珠從他的臉頰中滑落下來(lái)，汗水浸濕了他的衣袖�？钢�(zhù)鋤頭的父親有條不紊的鋤著(zhù)腳下的地，鋤頭奮力向上揮動(dòng)，再猛地向下鑿地，腳使力一蹬鋤起黃色的土地。
日頭好似更熾烈了，我便找了一處陰涼歇息下來(lái)。發(fā)呆似的凝望著(zhù)父親，他發(fā)現了我的逃避，有些急促的催說(shuō)道：“兒子，莫得歇息，不然太陽(yáng)下山了都鋤不完這塊地�！薄芭��！蔽覠o(wú)奈的應和道。
確實(shí)是的，雙手裂紋鑲嵌著(zhù)老繭的他，慢于正常人幾倍速度的他怎么可能在日落之前鋤的完這塊地呢！黃色的泥土染黃了父親的臉龐，一生從事勞作的他把自己的光陰都奉獻給了流淌著(zhù)熱血的土地上了。
父親見(jiàn)我躲在陰涼中并沒(méi)有動(dòng)靜，忽然扔下手中的鋤頭，徑直向我走來(lái)。我竟愣住了，眼前高大的身影矗立在眼前，我以為迎來(lái)的是破口大罵，但他竟然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉默了許久。鳥(niǎo)兒的歡唱也沒(méi)打破氣氛的尷尬，時(shí)間一分一秒的流逝，消耗著(zhù)他臉上的汗水。父親踱步坐了下來(lái)，斷斷續續的說(shuō)：“兒子，你看……當我們還沒(méi)開(kāi)始鋤地，這曾是一片荒蕪生機的雜草地，當你靜下心來(lái)抓住你放縱的時(shí)間去除草……鋤的草會(huì )積少成多�！彼D了頓又說(shuō)：“你越是不想做這痛苦之事，他就越要遏制你的青春來(lái)做代價(jià)�！蔽医K于若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然感覺(jué)父親矮小了許多。
落日把我和父親的影子拉長(cháng)，直到垂落在地平線(xiàn)上。父親彎曲著(zhù)猶如猿犁的背脊鋤地。我則緊跟著(zhù)父親每一個(gè)鋤地的步伐，父親則是演練著(zhù)我的步伐。
那一刻，我努力讀懂他內心的感慨，哪怕，只是一瞬間，也值得我回味良久，窮盡一生……
關(guān)于努力的作文3
望著(zhù)蔚藍的天空，看到天空飄著(zhù)淡淡的云。承載著(zhù)歲月不著(zhù)痕跡的悲傷，把心里的悲傷化作一點(diǎn)點(diǎn)塵埃。
整個(gè)高中生活的三分之一已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
我很清楚我想要什么，但我腦海中的另一個(gè)聲音說(shuō)，“你不知道你在追求什么�！鄙踔�，我很迷茫，很茫然。
難道我還要等到兩年后的今天再來(lái)這里傷人嗎？
不是從現在開(kāi)始，從哪里開(kāi)始？
是的，一切都是今天！
想想昨天。上高一的時(shí)候，我被分到9班。當時(shí)我心里的滋味難以言表。9，多么令人心碎的數字。我現在已經(jīng)陷入這個(gè)領(lǐng)域了。怎么才能心甘情愿？
順其自然。
由于第一次考試失敗，我明白我必須努力工作，才能在這個(gè)競爭激烈的環(huán)境中獲得一席之地。
于是，我開(kāi)始努力。
這些時(shí)間我都沒(méi)輕松玩過(guò)。因為我知道一旦錯過(guò)就再也回不來(lái)了。
入學(xué)之初，我就知道高一上學(xué)期期末考試我們有機會(huì )進(jìn)入火箭班。我一直在瞄準這個(gè)目標，向前邁進(jìn)。
每天晚上睡覺(jué)都不晚，早上大概接近零。
我每天早上都起得很晚，但是我出去的速度比宿舍里的其他人都快。
一個(gè)人默默來(lái)到食堂。有時(shí)候食堂只有工作人員，有時(shí)候學(xué)生已經(jīng)在吃飯了。我匆忙吃完飯，匆匆忙忙地去了學(xué)校。很多時(shí)候教學(xué)樓靜得像晚上一樣，讓我喜歡安靜一個(gè)人的感覺(jué)。
上課千萬(wàn)不要打瞌睡。不是偶爾。我對目標的強烈渴望哪里能讓我感到一絲懈��？所以我總是100%專(zhuān)注地集中精力學(xué)習。
因為基礎問(wèn)題，付出了別人數倍的努力。人無(wú)所不能，人無(wú)所不能。
我一直相信我的努力不會(huì )化為烏有。
終于在高一最后一次也是最后一次考試中，我沒(méi)有辜負自己的期望，進(jìn)入了前80名。我通過(guò)了我班上那些曾經(jīng)認為遙不可及的人的考試，進(jìn)了火箭班。
從此，我不敢有絲毫的怠慢。
然而，連我都覺(jué)得，那種不屈不撓的精神已經(jīng)不復存在了。
我明白了，是我自己的懈怠。
所以在下學(xué)期第一次入學(xué)考試開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)考好。
當時(shí)真的'看到了學(xué)霸是誰(shuí)。
而我，一只黑烏鴉，似乎在這群鶴中格格不入。
于是我開(kāi)始了新的奮斗。
我睡得比以前晚了，我剪掉了長(cháng)發(fā)，忙著(zhù)來(lái)回跑著(zhù)吃東西。
直到那天，海燕老師摸著(zhù)我的臉深情地說(shuō)：“你怎么瘦了這么多？”
我才意識到我真的在努力。
黃天沒(méi)有苦工，第一次月考就進(jìn)了十九年級。
可能是驕傲和急躁吧。期中考試，我掉到年級第100名。
那些努力付諸東流，一切又回到了原點(diǎn)。
所以，我不再浮躁。我只想重新開(kāi)始。我是一個(gè)永遠不會(huì )被打敗的不倒翁。我總能站起來(lái)，微笑著(zhù)面對這個(gè)世界。
只有跌入了從未見(jiàn)過(guò)的低谷，才能到達從未接觸過(guò)的高度。
失敗并不可怕，一切都會(huì )變好。沒(méi)有理由不相信自己。一切都在自己手中。
關(guān)于努力的作文4
有人說(shuō)，挫折是魔鬼，它吞噬了他們美妙的夢(mèng)；我卻說(shuō)，挫折是天使，它陪伴人類(lèi)走過(guò)花開(kāi)花謝。－－題記
很是難忘那次數學(xué)考試。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著(zhù)小傘，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著(zhù)的心，才穩穩落地。
雖然我對這次數學(xué)考試得第一名不是十拿九穩，但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公布完成績(jì)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的'路上，我一個(gè)勁兒數落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”我看著(zhù)媽媽焦急的眼神，不由得熱淚盈眶，連忙撲向媽媽?xiě)牙镌V苦：“媽?zhuān)覕祵W(xué)考差了，不是一般的差！”也許是聽(tīng)出了我聲音略帶哭腔，媽媽把我緊緊抱在懷里，對我說(shuō)道：“女兒，你知道嗎，人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅程中，我們難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生�；蛟S，在一條曲折的溪中，你更能清楚地看到她曼妙的身姿，但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里，你看到的將只有她臃腫的體態(tài)了�！币矊�，這么多的挫折都挺過(guò)來(lái)了，難道這小小的失敗就能把我打倒嗎？我豁然開(kāi)朗，抬起頭來(lái)，朝媽媽笑道：“媽?zhuān)x謝�！薄澳隳苊靼拙秃谩，F在回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心：我一定不會(huì )再失敗了。
從此，我更加努力，上課認真聽(tīng)講，下課好好復習、查漏補缺，成績(jì)明顯有了提高。功夫不負有心人，我在半期考試中取得了較滿(mǎn)意的成績(jì)，讓所有煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂：“時(shí)運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(cháng)安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
人生不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能預知生命的起伏，我們在面對挫折的時(shí)候，不要喪氣，要勇于戰勝它，到那個(gè)時(shí)候，你定會(huì )真切的感悟：面朝大海，春暖花開(kāi)。
關(guān)于努力的作文5
海風(fēng)習習，晴空萬(wàn)里，可這里既不是夏威夷，也不是普吉島，而是一處杳無(wú)人煙的荒島。
要說(shuō)我為什么會(huì )漂流到荒島上，那還得從三天前說(shuō)起。三天前，我乘坐的輪船遭到了風(fēng)暴的襲擊，船被一個(gè)巨浪打翻了，我也落入了水中，順水漂流，直到被海浪沖到這座荒島上時(shí)，漂流的歷程才告一段落。
好了，話(huà)不多說(shuō)，現在最主要的事情是如何在這荒島上很好的生存下去？被海水浸泡了這么長(cháng)時(shí)間，我口渴極了，咳得嗓子好像快冒煙了一樣。望著(zhù)被太陽(yáng)照射得白花花的沙灘，我心急如焚，恨不得一下?lián)涞酱蠛＠锖葌�(gè)痛快�？墒�，要知道，咸咸的海水可是不能直接喝的�，F在最急切的事，是要找到可以飲用的淡水，想到這兒，我便向身后的叢林走去。
胳膊被荊條劃破，腳走出了水泡，功夫不負有心人，在我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，我終于在叢林的深處，找到了一個(gè)水塘，可找到水塘只是第一步，關(guān)鍵還要生火燒水，可這里沒(méi)有打火機，我帶來(lái)的一盒火柴經(jīng)過(guò)海水的浸泡，也已經(jīng)不能用了。情急之下，我猛然想起古人的鉆木取火的方法，我馬上找來(lái)兩根木棍，準備鉆木取火，可老天好像故意與我作對，鉆了半天，都把手搓紅了，可連一個(gè)火星兒都沒(méi)鉆出來(lái)，我失落極了！我氣憤的把木棍丟在一旁，心想：我怎么連把火都打不出來(lái)呢？我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失落。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就恢復了冷靜，又重新找來(lái)兩根木棍，繼續鉆。終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后，我終于生出了火，我高興極了！我又挖了一把泥，捏成一個(gè)杯子的形狀，放在火上烤烤，做成了一個(gè)陶杯。我用陶杯舀出一點(diǎn)水，放到火上來(lái)燒，享受著(zhù)這來(lái)之不易的成功。
喝完水后，我整個(gè)人都清醒了，于是我決定立刻動(dòng)身返回海灘，可沒(méi)想到的是，我剛回到海灘，我那不爭氣的肚子就開(kāi)始唱起了空城計，這可怎么辦呢？在離開(kāi)叢林前，我就踩滅了火，現在看來(lái)，只能吃椰子了。
就在此時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有爬樹(shù)的力氣了，只好撿起一根木棒，猛地朝椰子樹(shù)打去。咚一個(gè)椰子應聲掉下，我用石頭砸開(kāi)椰殼，把椰汁喝了個(gè)一干二凈，又用手挖椰肉吃。
水足椰飽后，我便開(kāi)始著(zhù)手準備睡覺(jué)的`地方了。我找來(lái)一下木棍，把它們搭起來(lái)，又在上面鋪上樹(shù)葉，一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷就做好了，所以第一晚我就這樣將就著(zhù)睡了。
第二天，為了趕緊離開(kāi)這個(gè)小島，我開(kāi)始準備木筏了。我拆了帳篷，用帳篷里的木棍來(lái)搭建木筏，又在叢林里弄來(lái)一些藤條，于下午時(shí)分，造好了木筏，準備離開(kāi)，雖然有些不舍，但我仍然想要回去。木筏下水了，小島在我的眼中一點(diǎn)點(diǎn)變小，最后，它消失在了我的視線(xiàn)之中
與此同時(shí)，我在荒島生存的經(jīng)歷就告一段落了。這次經(jīng)歷告訴我們：盡管現在科技很發(fā)達，但我們仍然不能完全依賴(lài)科技，應該去學(xué)習更多的生存技能，以備不時(shí)之用。
關(guān)于努力的作文6
媽媽您別笑我啊，是我洗的衣服不干凈嗎？噢，那您告訴我吧。是的，我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力，否則光靠一張文憑是站不住腳的。您還記得上次學(xué)校組織春游嗎？當然啦，我怎么會(huì )忘記呢？那一次春游中我們要自己做飯，結果我什么也不會(huì )，看見(jiàn)同學(xué)們都在忙碌，可我什么忙也幫不上，那是因為我連火柴也劃不好……雖然我懲罰自己沒(méi)吃晚飯，可我多難過(guò)啊。不過(guò)，我已經(jīng)認識錯誤了，也知道該怎么做了。這不，我在學(xué)洗自己的衣服了，我在努力啊。
不，奶奶，你別幫我，我來(lái)吧。是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊。我不會(huì )忘記那次班會(huì )課上，同學(xué)們給我提的意見(jiàn)――怕臟怕累怕吃苦，不積極參加大掃除。唉，我多么慚愧，在家里，我除了學(xué)習什么也不用管，于是我變得怕吃苦，一點(diǎn)刻苦精神也沒(méi)有，致使成績(jì)不能拔尖。奶奶您不用勸我，我沒(méi)哭，因為我在改，在努力。這很好啊。
您看，爸爸的臉都嚇白了，千萬(wàn)別阻擋我，不就是自己削蘋(píng)果嗎？寒光閃閃的水果刀夠嚇人的�？晌以搶W(xué)，不學(xué)怎么會(huì )呢？對啦，您千萬(wàn)不要告訴同學(xué)們和老師，是啊，他們當然不會(huì )因此嘲笑我，他們會(huì )幫助我，可說(shuō)出去挺難為情的呢。您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我“砍”掉三分之一，不過(guò)，下次我會(huì )做得更好！給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著(zhù)自己，不懂得關(guān)心長(cháng)輩，您看，我正在努力改正呢，還請您以后多提醒我呢。
我還有很多壞毛病，優(yōu)越的'環(huán)境讓我不懂得競爭，舒適的生活條件讓我失去了毅力，不過(guò)在父母和老師們的指導下，在我的不懈努力下，我會(huì )做好的，您信不信？
“我在努力”。努力干什么呀？文中寫(xiě)的是：告訴媽媽?zhuān)拔摇痹谙匆路�；告訴奶奶，“我”在掃地；告訴爸爸，“我”在削蘋(píng)果。呀！這是些什么事情，還須努力？還須鄭重其事地寫(xiě)上考卷？是的，這些都是小事，是雞毛蒜皮的小事，但值得一寫(xiě)，因為小中有大，個(gè)中乾坤。據考生自述，她是家庭中倍受關(guān)愛(ài)、萬(wàn)般呵護的小公主，可是她覺(jué)悟了：“我在學(xué)洗自己的衣服”，因為“我知道21世紀的接班人要有很強的自理能力”�？上惭�，心中有大目標！我在打掃衛生，“是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊”�？少F呀，頭腦里有點(diǎn)辯證思想！我在削蘋(píng)果，“給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著(zhù)自己”�？少澭�，胸膛里有一顆赤誠的愛(ài)心！這些都是文中的原話(huà)，不是小中有大嗎？不是有一個(gè)“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡那幔?/p>
孩子總要長(cháng)大，總是要從幼稚走向成熟的。像這樣，有理想，有頭腦，有愛(ài)心，這個(gè)中的乾坤里不正響徹著(zhù)時(shí)代的強音嗎？請再讀一遍：“您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我‘砍’掉三分之一，不過(guò)，下次我會(huì )做得更好！”，細細地、慢慢地品味，那泛起的層層漣漪，嘗到了嗎？人們不禁贊嘆：多么細膩豐富的感情！多么堅定明確的努力！
關(guān)于努力的作文7
拿著(zhù)手機玩神廟逃亡，隨著(zhù)屏幕上小人遇到的各種障礙，我的身體也隨著(zhù)左右搖擺著(zhù)，手指更是在屏幕上比比劃劃，一個(gè)不留神，沒(méi)跳過(guò)懸崖，隨著(zhù)嘲笑似的海浪聲，我知道小人已經(jīng)葬身海底了。強迫癥絕對犯了，第一時(shí)間選擇了“Run again”，再次踏上了新的征程。奔跑，跳躍，吃金幣……死亡。周而復始地輪回著(zhù)，像巨大鐘表的指針，終會(huì )回到原點(diǎn)。我突然之間對這個(gè)小人產(chǎn)生了疑問(wèn)，他為什么而奔跑?若是說(shuō)為了躲避怪物的追擊，在他逃跑幾秒后怪物已被甩去了，沒(méi)必要再跑了。跑，奔跑，結局是……死亡?為了死亡而奔跑嗎?
我總覺(jué)得我被游戲欺騙了，在一個(gè)巨大的漩渦之中，小人上氣不接下氣地喘著(zhù)、跑著(zhù)，跑得再遠也難逃一死;過(guò)程再絢爛，結局都是一樣的凄慘。
想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，說(shuō)奧運精神并不是更高更快更強，而是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程。就像跳高，不論跳得多高，最終總會(huì )碰掉橫桿，比賽才真正結束了。運動(dòng)員在干什么?無(wú)論多高，直到失敗的那一刻，挑戰才終結，這可不就是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程嗎?
到這，我都是一個(gè)消極大師吧。
還是神廟逃亡，去游戲商店用我幾輪積攢的金幣升級了道具，小人雖然不在，但是是拜他所賜。金幣是他在奔跑的時(shí)候獲得的，是在生命的旅途中得到的。他不是為了死亡而奔跑，死亡只是一個(gè)結果;他是為了路上的風(fēng)景而去跑，死亡不過(guò)是他完成這些后的一個(gè)收尾，至少在他奔跑的旅途中一直收獲著(zhù)。他不在了而金幣還在，存活的價(jià)值還在，證明他存在過(guò)的證據還在。更為幸運的'是，他是虛擬的，根本沒(méi)有真正地卷時(shí)間的洪流中，即使NG也有again的機會(huì )。人類(lèi)做不到生命重來(lái)，但是人類(lèi)制作的東西卻做到了。
有一次運動(dòng)會(huì )我被趕鴨子上架般趕到了跳高橫桿前，占著(zhù)腿長(cháng)的優(yōu)勢輕松跨過(guò)幾次橫桿，但是卻沒(méi)有別人飛起來(lái)的感受。橫桿升高了，離老遠助跑著(zhù)過(guò)去，在桿前起跳有種凌空一躍，鯉魚(yú)躍龍門(mén)的架勢，雖然越過(guò)桿后一瞬間就陷進(jìn)了墊子里，但真切地感受到了飛翔，這是一種拼搏勇敢后的甘甜吧。很遺憾，落敗后看著(zhù)選手們繼續奔跑、跳躍不停歇，直到勝利。校領(lǐng)導請冠軍選手繼續跳，為學(xué)校校記錄刷新，我看到她繼續奔跑著(zhù)，像一位斗士，更似乎看見(jiàn)了更多的人也跳躍著(zhù)，呼嘯著(zhù)越過(guò)了那根欄桿。一次一次記錄的終結，意味著(zhù)之后一次次更高的拼搏!
此時(shí)談人生絲毫不違和。因為人生就像逃亡游戲，不論有沒(méi)有人追你，你是否盡力去跑，時(shí)間都一直卷著(zhù)你向前，保持與它一樣的速度。被動(dòng)地旋轉著(zhù)，絲毫沒(méi)有威力，留不下任何在世間停留的印記;努力奔跑，能刮起更強大的旋風(fēng)，卷起的是什么，漫天飛舞的是什么,只有自己知道�！疤煨薪�，君子以自強不息”。人生不能“Run again”，趁現在，做一個(gè)不停歇的Running man吧!
關(guān)于努力的作文8
獨自坐在靠窗的座位上，托著(zhù)薄而沉甸甸的本子，我無(wú)聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著(zhù)一團久久化不開(kāi)的濃云。
亂七八糟地演算著(zhù)數學(xué)題�；叵肷弦惶脭祵W(xué)課，老師列出三個(gè)例題，我沒(méi)有做對一個(gè)。當老師問(wèn)到時(shí)，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽(tīng)到了低低地嘲笑和議論，越來(lái)越大。我不太明白，人一犯錯就是錯？秋風(fēng)灌進(jìn)窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。
詩(shī)有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來(lái)的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！蹦切﹩伪〉纳碛霸谏镲L(fēng)中是那樣的孤獨無(wú)力。一陣風(fēng)刮來(lái)，卷起層層落葉，向遠方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了，旋轉飄飛，那般壯美。風(fēng)還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹(shù)根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫(huà)面吧！曾經(jīng)，陽(yáng)光灼人的夏天，葉也有著(zhù)生機盎然的綠，而現在，他們所呈現的黃，也在展示著(zhù)不羈的，來(lái)自靈魂深處的力量。再次抬頭看向窗外時(shí)，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的.葉片中，隱約夾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，吸引著(zhù)我的眼球，刺激著(zhù)我的視覺(jué)，他傲然立在秋風(fēng)中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著(zhù)秋風(fēng)仿佛在啟迪著(zhù)我思考，此刻我已不覺(jué)秋是悲涼的。
秋天，蕭瑟中依然有著(zhù)希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆，重新仔細審題演算，很快得出了正確結果，發(fā)現原來(lái)竟是因為粗心導致錯誤，當然，這三題也是初見(jiàn)題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開(kāi)朗，那一團濃云被萌生的信念驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。
飄零的秋葉，在努力地活著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著(zhù)，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著(zhù)生命的熱情，展示著(zhù)生命的綠色；我也在努力地活著(zhù)，草稿紙上不停地演算，角落里仔細地反思。我們都在努力地活著(zhù)，縱使這個(gè)季節有多么地無(wú)情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，我們都應該昂首挺胸大聲說(shuō)：“我努力，未經(jīng)我同意，沒(méi)有人能使我感覺(jué)卑微�！�
后記：抬起頭看看天空，如此湛藍，萬(wàn)里無(wú)云。同在這片藍天下，在每個(gè)生命獨特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著(zhù)，我們都很重要，因為每個(gè)生命都在譜寫(xiě)自己五彩斑斕的篇章。
關(guān)于努力的作文9
“今天的升旗到此結束，請大家聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)�！�
終于結束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了！
我也成功了！
我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔任“國旗下的講話(huà)”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準備了很久的光榮使命，我成功地完成了。
一直以來(lái)，我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái)，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機敏，我太遲鈍。時(shí)間長(cháng)了，內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著(zhù)自己的情緒，但還是被老師們看出來(lái)了。
語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書(shū)寫(xiě)“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫(xiě)得更加整潔，書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān)；徐老師還把我寫(xiě)的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫(xiě)作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。
數學(xué)李老師夸我數學(xué)作業(yè)認真，讓我當小組長(cháng)，我感覺(jué)學(xué)數學(xué)越來(lái)越輕松�，F在，同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語(yǔ)戴老師選我當領(lǐng)讀員。
我喜歡英語(yǔ)，爸爸和媽媽�？湮野l(fā)音很標準，都可以當他們的口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè )不可支，學(xué)英語(yǔ)的.勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿(mǎn)是信任的眼神，我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。
晚上，做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書(shū)大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語(yǔ)書(shū)伴著(zhù)我沉沉睡去。英語(yǔ)課上，我帶領(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習重點(diǎn)，還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺，一次次在同學(xué)面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。
我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓練，在家里也對著(zhù)鏡子反復練習，老師一次次聽(tīng)我們試講，精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說(shuō)我變了，變得大方而自信。
體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長(cháng)成小樹(shù)。
“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�
我自信地站在主席臺上，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)我，還有我的老師和伙伴們。
關(guān)于努力的作文10
在人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃，它務(wù)必讓我們不斷的奮斗，不斷努力，才會(huì )成真。這是人生的計劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的他最終一事無(wú)成，有的人最終成為祖國的棟梁，它會(huì )一向在你心里，不斷激勵你，鼓勵你，向著(zhù)目標邁進(jìn)，向著(zhù)未來(lái)邁進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想：我長(cháng)大要當設計師；我長(cháng)大要當宇航員；我長(cháng)大以后要當老板；我長(cháng)大以后要當國家領(lǐng)導人……從那一刻開(kāi)始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春里沒(méi)有低頭和放下這些詞。著(zhù)名詩(shī)人以前說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥�(lái)就離我們不遠了。
漸漸地我們長(cháng)大了，我們明白了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵著(zhù)我們，只要奮斗，我們都能夠。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時(shí)就身患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學(xué)家。
被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子，每一天都帶著(zhù)自我心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每一天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱(chēng)為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的.故事。
還有屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養。最后成為了一位偉大的詩(shī)人。
偉人們的故事告訴我們目標要透過(guò)努力奮斗去實(shí)現，而不是不勞而獲，坐吃山空！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)到用時(shí)方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學(xué)早，老來(lái)方悔讀書(shū)遲，書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū)，心便豁然開(kāi)朗。我會(huì )在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節，成了故事的主人公，會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè )，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著(zhù)了魔，上了癮，沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書(shū)，我的朋友��！時(shí)刻提醒我要努力奮斗，在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦，我時(shí)刻謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠了。
鴻雁帶著(zhù)對天空的執著(zhù)追求，搏擊長(cháng)空；蜘蛛帶著(zhù)理想的追求，一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方，鴻雁到達了？為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成？之后，我明白了，是因為心中理想的那份執著(zhù)追求，那份堅持不懈的奮斗。
不去經(jīng)受浪花的拍打，風(fēng)帆只是塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，船只只是塊朽木。要想開(kāi)辟出自我理想的道路，務(wù)必“心懷理想，努力奮斗”開(kāi)辟出獨一無(wú)二的人生之路。
關(guān)于努力的作文11
成功，需要努力，努力，就會(huì )成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì )有成就。
我有過(guò)一次成功，那是我上四年級時(shí)的事。
以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常�？洫勎�，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭�？烧l(shuí)又知道，苦頭還在后面等著(zhù)我呢！
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著(zhù)個(gè)臉對我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊學(xué)完就去遂寧考級！”天��！我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！老師給我找考級曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的`和尚——摸不著(zhù)頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的給圍繞著(zhù)，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂的考級之日。
當時(shí)，我的心里無(wú)法平靜，就像被浪花拍打著(zhù)、敲擊著(zhù)，心里就像裝著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳�？墒�，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我還是硬著(zhù)頭皮走進(jìn)的考級室。一進(jìn)考級室，我就打了一個(gè)顫兒，覺(jué)得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報完了姓名，我便開(kāi)始彈奏考級曲目了：起初，周?chē)庆o寂的，廣闊的天空上掛著(zhù)一輪明晃晃的圓月，遠處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著(zhù)。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)了一群大雁扇動(dòng)翅膀，大家盡情的嬉戲著(zhù)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……忽然，曲目到了高潮，“烏沙——烏沙”！��！升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……
終于，這首曲子彈完了，我長(cháng)舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來(lái)，我的微笑也露了出來(lái)。
幾天后，我收到了合格通知書(shū)，頓時(shí)欣喜若狂，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得心在跳，熱血在沸騰。那時(shí)，在人類(lèi)中已找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮得心情。雖然，合格通知書(shū)是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因為它是我努力的見(jiàn)證。
是��！還是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
關(guān)于努力的作文12
世界上有許多事情，我們并沒(méi)有完成，有的是我們好高騖遠，沒(méi)有完成它的能力，更多的則是我們力所能及，只是沒(méi)有努力的去做。
聽(tīng)說(shuō)有這樣的一件事情。一個(gè)探險隊到埃及，望著(zhù)聳入云霄的金字塔，他們不禁感慨道：如此高的金字塔，也許只有雄鷹才能到達它的頂端吧！可后來(lái)，他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現了許多蝸牛的殼，大為吃驚。蝸�？梢苑Q(chēng)為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物，而且又十分地渺小，怎樣可能到達金字塔的頂端呢？有人說(shuō)，這些蝸牛有可能是成為雄鷹的'食物而被遺棄在塔上的，但蝸牛的肉體絲毫沒(méi)有受到傷害，于是，這一推論很快被否定了。在觀(guān)察了許久之后，人們不得不斷定，這是蝸牛一步一步爬上來(lái)的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。
小小的蝸牛通過(guò)努力，竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍，有的時(shí)候有些人卻只想著(zhù)怎樣不勞而獲，或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做，只想著(zhù)投機取巧，最終都會(huì )一事無(wú)成，這樣豈不是比蝸牛還“窩�！币虼�，做一件事，只有努力去做，才有可能獲得成功。
我做事什么都不錯，就是不肯努力，于是便很難做成一件事，自打暑假里看了這篇文章后，我便暗暗發(fā)誓：新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習，無(wú)論什么困難都不放棄。
這是我親身經(jīng)歷的一件事，從中我也體會(huì )到了付出努力后所得到的回報。勞技課上，有一次，要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作，開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，圖案是現成的，只要刻刻就行了�？傻搅丝檀袄獾臅r(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，窗子和窗子之間的間隔十分小，一不留神就會(huì )刻斷。我刻的時(shí)候，自我感覺(jué)十分小心，可剛開(kāi)始就一連刻斷了好幾個(gè)，于是，我便想：這太難了，干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思，于是便作品刻一個(gè)窗棱，我看仔細了，老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了，紙放得很平，刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著(zhù)，緊靠著(zhù)三角尺下刀，用力均勻而不大，兩端先不刻，等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開(kāi)。我看了，恍然大悟，原來(lái)是這樣。于是問(wèn)老師再要了一張圖案紙，復印2份，回家先在復印紙上努力練刻窗棱的刀法，做到了“刻不斷”，才重做作品。雖說(shuō)刻的地方還有些毛糙，但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。
努力去做，就會(huì )有收獲，增長(cháng)知識，提高能力，拓寬眼界，獲得啟迪和自信，意志得到培訓，及時(shí)調整目標，等等，都是收獲，收獲就是成功，何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢？朋友們，努力去做吧，在努力做的過(guò)程中增加和展現自己的才華吧！同時(shí)，也期待著(zhù)我以后的努力，為我的學(xué)習生涯鋪開(kāi)一條光輝的道路吧！
關(guān)于努力的作文13
在殘酷的社會(huì )環(huán)境中，我們如同一只只沒(méi)有外殼的生物，孤獨寂寞地在人生道路上艱難地匍匐著(zhù)。沒(méi)有人能夠分享你的痛苦，但有的時(shí)候，可能——努力還是最終的歸宿。
夢(mèng)想，對于我們來(lái)說(shuō)可能還是很遙遠的，即使真正的開(kāi)始觸及到夢(mèng)想，也似乎只有滿(mǎn)滿(mǎn)的絕望。
曾經(jīng)的我非常羨慕舅舅，他似乎已是人生贏(yíng)家——三十而立，在日本京都大學(xué)就讀博士，從小家境貧寒的他，在無(wú)數農村人的期望下考進(jìn)了高校。每當假期來(lái)臨，家人團聚，他，永遠是人人羨慕的中心。
今年暑假，我因為考試失利，媽媽為了讓我放松心情，便讓我和舅舅共度。
剛下飛機，我便被前來(lái)接機的舅舅緊緊地擁住了，他看著(zhù)我，半響沒(méi)說(shuō)話(huà)。
在去他宿舍的路上，我充滿(mǎn)新奇地打量著(zhù)周?chē)囊磺?日本的街道十分的干凈，與我們中國垃圾堆成小山的景象形成了鮮明的對比，街道與我們中國的沒(méi)有太多的區別，甚至還有許多充滿(mǎn)了中國氣息的古剎。唯一美中不足，就是我十分遺憾沒(méi)有看到日本的國花——櫻花。
結束了一天的繁忙，我和舅舅都閑適地躺在榻榻米上看著(zhù)電視。就在調換節目之際，舅舅突然開(kāi)口道：“聽(tīng)說(shuō)，這次考試沒(méi)考好？”原本早已經(jīng)將此事放諸腦后的我，支支吾吾地不肯應聲。
“你知道嗎？舅舅我小時(shí)候讀書(shū)一點(diǎn)也不用功，天天玩兒的.不著(zhù)家……”
“那你怎么能考到這兒？”
“中考的時(shí)候，我也跟你一樣，自以為勝券在握，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。但沒(méi)有想到換來(lái)的結果卻是——沒(méi)考上心儀的高中。你知不知道，我當時(shí)的心情是崩潰的。后來(lái)，媽和爸集資1萬(wàn)五，學(xué)校才勉強收我。到了高中，我狠下心來(lái)，天天學(xué)到夜里一兩點(diǎn)，我永遠記得：有一次，我已經(jīng)迷迷糊糊睡著(zhù)了，突然聽(tīng)見(jiàn)床下傳來(lái)了一陣聲音，我起身望下——你外婆流鼻血了，為了不將我吵醒，只能將血一個(gè)勁地往肚子里咽……”
說(shuō)到這里，舅舅的聲音漸漸哽咽了。我能體會(huì )到，他的悲傷。
交談后才知道，舅舅在日本的生活其實(shí)并沒(méi)有像我們想的那么好：獨在異鄉，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，長(cháng)夜漫漫，沒(méi)有人能夠傾聽(tīng)你的心里話(huà)。初來(lái)這里，還曾因為語(yǔ)言的障礙無(wú)法與別人交流�？淳司苏f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，似乎并沒(méi)有太多的悲傷流出，他的語(yǔ)氣十分的堅定，我似乎也讀出——他不后悔自己的選擇，他做了這一切，是為了自己，是為了報答父親母親的付出，更是為了不辜負整個(gè)家庭對他的期望。
如今暑假已經(jīng)快要結束，我也要回國了，我真的好舍不得，但這趟旅程，卻讓我受益匪淺：夢(mèng)想是靠人爭取來(lái)的，但是過(guò)程必將十分的坎坷，但只要不辜負，就能活出自己。
關(guān)于努力的作文14
記得小學(xué)有一回，因為剛好是我去參加學(xué)校文藝匯演的排練，所以我們班老師來(lái)班級問(wèn)參加比賽名額推薦的時(shí)候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場(chǎng)繪畫(huà)競賽。當然，自然是因為我同桌是被同學(xué)們推出去參加了，所以知道我喜歡畫(huà)畫(huà)的同桌，也把我給抖出來(lái)了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫(huà)。
就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒(méi)辦法擺脫，只好硬著(zhù)頭皮上了。第二天，我就拿著(zhù)一幅我彩色鉛筆繪的漫畫(huà)的封面，來(lái)了學(xué)校，打算參加比賽。周?chē)吹降耐瑢W(xué)都挺驚訝的，我同桌喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也不錯，這次也對我有些刮目相看的意思。結果，就在同學(xué)們把畫(huà)傳著(zhù)看的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把畫(huà)送回來(lái)的時(shí)候，說(shuō)了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會(huì )�！边@語(yǔ)氣并不好。聽(tīng)到這話(huà)的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說(shuō)了一句“別聽(tīng)他的，嫉妒而已�！�
我并非有天份的人，而是因為喜歡某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認為我平時(shí)沒(méi)有班上畫(huà)，就是天賦異稟，隨手畫(huà)的畫(huà)，就能看了�？墒�，只有我自己知道，這一篇仿著(zhù)畫(huà)的畫(huà)，也畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，上色，也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí)，我畫(huà)畫(huà)也是只有自己畫(huà)，畫(huà)的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫(huà)，才知道我有這個(gè)愛(ài)好的。只是，我并不像他那樣，畫(huà)的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。
后來(lái)，我遇上一個(gè)朋友，是個(gè)胖子。她總是說(shuō)，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實(shí)，我到現在，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)怎么吃都不胖的，就是見(jiàn)到過(guò)，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運動(dòng)，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數人想要閃光，都是在不斷努力著(zhù)的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。
如果你想要一樣東西，你就要付出努力和代價(jià)，不是永遠靠運氣，也不是永遠靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒(méi)有努力，卻總說(shuō)自己是沒(méi)有天分，好運氣，是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的'事情，也不會(huì )拋棄任何人，你努力去做了，總會(huì )有收獲的。
很多時(shí)候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒(méi)有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養，才不會(huì )隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。
關(guān)于努力的作文15
這個(gè)世界上，努力的人很多，但成功的又有多少呢？
就算成功的人那么少，為什么努力的人那么多？有些不努力的人會(huì )說(shuō)，是因為那些人傻。
那些人真的很傻嗎？他們努力工作只是為了成功。他們想成為少數成功人士。
他們只是在掙扎。成功就好。就算失敗了又怎么樣？失敗了，就失敗了。最后也沒(méi)什么壞處。至少學(xué)到了很多。
他們至少努力過(guò)，即使失敗了，失敗和成功也只是中間，不僅要努力，還要堅持。
堅持的時(shí)間長(cháng)短取決于你成功還是失敗。
有些人很努力，但他沒(méi)有堅持下去。然而，他成功了。這樣的人很少。你不該這么幸運。
不要總想著(zhù)不勞而獲，要努力挑戰，努力成功。
你要加油，努力，堅持。
每個(gè)人的成功表面上看是因為自己的努力，更深層次上看是因為自己承受的壓力。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只獵狗追趕一只兔子，兔子向前逃命，但是獵狗沒(méi)有追上。眾所周知，一般情況下兔子跑不過(guò)獵狗，但是為什么故事里的兔子會(huì )跑不過(guò)獵狗呢？因為目的不同，所以壓力也不同。狗在努力填飽肚子，兔子在努力挽救生命�？梢钥闯�，不同的壓力做出不同的努力，最終的結果自然會(huì )不一樣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)現實(shí)生活中的我們吧！隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)入21世紀，世界多極化，信息全球化，知識和信息量增加了一百倍。面對這樣的現實(shí)，過(guò)去人們的歡笑和歡笑早就消失了，取而代之的是人們潛心探索和追求知識。為什么我們不是？
作為一名中學(xué)生，我每天早上起床上學(xué)，晚上上學(xué)學(xué)習。這些步驟每天都在重復，我不敢放松。因為肩上的責任和壓力迫使我們這樣做。有壓力才會(huì )努力；只有努力工作，我們才能成功。就像一條鏈子，它們緊緊地綁在一起，缺一不可。
現在，我國正在盡一切努力呼吁減輕中小學(xué)生的.負擔，但結果令人失望。不是老師愿意整天忙，而是一定要忙。因為他們有壓力，有責任。祖國下一代的生活和發(fā)展掌握在他們手中，可見(jiàn)他們的壓力有多大。但是最終的結果給了他們一個(gè)肯定的答案。在他們的鞭策下，小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù)，可以保衛國家。同時(shí)我也想說(shuō)：如何減輕負擔？誰(shuí)能減？社會(huì )在進(jìn)步，科技在發(fā)展。如果沒(méi)有壓力，孩子不會(huì )努力，自然不會(huì )有好結果。你有沒(méi)有想過(guò)：如果孩子長(cháng)大后不懂現代科學(xué)會(huì )是一種什么樣的情況？
我們身邊就有這樣的例子。一個(gè)非常胖的媽媽通常走路的時(shí)候都會(huì )呼吸，更不用說(shuō)跑步了。然而，當她購物回來(lái)，看到小女兒從樓上摔下來(lái)時(shí)，她拼命跑過(guò)去用胳膊抓住女兒。那比世界冠軍還快。是什么讓她做出這么神奇的事情？沒(méi)錯，就是壓力，是女兒在生死之間彷徨時(shí)帶給她的壓力�？梢�(jiàn)壓力有多重要。
同學(xué)們，不要拋棄對自己的壓力，哪怕有時(shí)候會(huì )讓人很累。因為只有當我們感受到壓力的時(shí)候，我們才會(huì )努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐，站在世界的目光上！
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