【集合】努力的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的努力的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　如果有一天，你的生活和我們現在的世界真的變得與世國訣，那么你是否想到那種隱居者的隱式是否也會(huì )過(guò)的非常幸福。這是那是另外一種形式的生活，我們現在沒(méi)有辦法理解。

　　但是這并不意味著(zhù)你在這里沒(méi)辦法去接受那些思想。

　　思想的流傳，那么廣泛，只是他們不能夠贊同，也不能夠認可，所以他們在這個(gè)社會(huì )上生活的非常艱難，也許會(huì )有很多天他們才能夠明白的了，那些一件又一件的歲月，只是在他們面前變得特別的卑微。

　　要是他們僅僅是想換一種舒服的方式在這里生活。也許他們追求和渴望的自由，就在離他們不遠的地方�？墒撬麄儧](méi)有堅持到最后，所有的努力都前功盡棄了。

　　如果你也能在這里生活，也能夠用自己的方式去換位思考的話(huà)，那么是不是所有的`事情都會(huì )變得不一樣，但是在這里我看到了你的身影卻找不到你的未來(lái)的路在哪里？那些所有付出的元芳是不是都已經(jīng)變得不在一樣。

努力的作文 篇2

　　小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋?xiě)训�，其中有一個(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)4年級的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。

　　自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jì)一直總是不能上去，來(lái)到了4年級的時(shí)候。歷史老師的出現，改變了我的一生。

　　4年級的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jì)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅定地對我說(shuō)：〞你還算聰明，成績(jì)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽(tīng)了歷史老師的話(huà)，覺(jué)得他的話(huà)很有建設性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習，期待考得很好的成績(jì)。

　　從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習上或者生活上，他都會(huì )伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì )主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯誤的問(wèn)題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問(wèn)題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯了的問(wèn)題，他這樣的教異，讓我對每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì )大膽舉手發(fā)言問(wèn)題，遇到不會(huì )的都會(huì )大膽問(wèn)老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的成績(jì)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，當我看見(jiàn)那成績(jì)單上的成績(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的`雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優(yōu)秀水平，我當時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對我說(shuō)：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績(jì)。〞聽(tīng)了他的話(huà)，我的內心滿(mǎn)是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。

　　在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以?xún)?yōu)異的成績(jì)在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。

　　人生當中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛(ài)她。

努力的作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。

　　今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后天天澆水，中間還施過(guò)幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒(méi)結過(guò)什么果實(shí)。

　　要過(guò)暑假了，我們全家都要搬到西邊的房子去住，奶奶也要回肥城了，于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(cháng)到成熟需要好幾周，這樣算下來(lái)，結出來(lái)的全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。

　　烈日炎炎，幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當我們準備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒(méi)想到的是，堅強的苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭，郁郁蔥蔥，生機勃勃，果實(shí)沉甸甸的.掛了一串兒。真是不可思議！

　　在順境中“嬌生慣養”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已經(jīng)很發(fā)達，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。

努力的作文 篇4

　　朋友們，你們是否也在為考試而煩惱？考得不好回家還得被老爸老媽罵……你們知不知道，其實(shí)，有一種叫考試必勝面包的東西。

　　貝貝家新雇了一名保姆，自從這位保姆來(lái)過(guò)之后，貝貝的成績(jì)就好得不得了，每次考試都是100分，這是因為她的保姆每天早上都給她吃考試必勝面包，先用果醬在面包上寫(xiě)上這幾天學(xué)習的重點(diǎn)內容，再讓貝貝把它吃下去，這樣，不管是多難的內容，貝貝想忘都忘不了。

　　可是，雖然成績(jì)好了，可是腦子里全都是關(guān)于學(xué)習的東西，有的時(shí)候，貝貝想和朋友們一起玩一會(huì )兒，可是腦子里的課文、公式、單詞等等總是揮之不去，自己的大腦就逼著(zhù)她把學(xué)習內容記住，所以她和朋友聊天時(shí)總是談學(xué)習，這讓她的許多好朋友都離她遠去。貝貝一直在問(wèn)自己：雖然成績(jì)好，可是卻丟了友情，成績(jì)和友情到底哪個(gè)重要？

　　漸漸地，貝貝不想再吃這種面包了，她就對她的保姆說(shuō):“不要再給我吃考試必勝面包了，我不想再要這個(gè)特異功能了，第一是因為這并不是我自己真正靠努力學(xué)來(lái)的知識；第二是因為我滿(mǎn)腦子都是學(xué)習，這讓我不能放松心情，也令我丟了友情�！薄肮�哈哈，你意識到這一點(diǎn)已經(jīng)晚啦！其實(shí)我是惡魔，專(zhuān)門(mén)騙小孩，讓我的法力強大起來(lái)�！北Ｄ方K于露出了她的身份�！澳恪�…你竟然……”貝貝嚇得快哭了。這時(shí)，門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是貝貝的.爸爸媽媽回來(lái)了貝貝見(jiàn)了，大叫：“爸爸！媽媽?zhuān)∑鋵?shí)這個(gè)保姆是個(gè)惡魔！她一直在騙我們家的錢(qián)！”貝貝的爸爸媽媽也嚇了一跳，趕忙把這個(gè)惡魔保姆給撤了。

　　從此以后，貝貝的朋友也回到了她的身邊，貝貝也懂得了一個(gè)道理：天上沒(méi)有白掉的餡餅，不能輕易相信一些外面邪道的東西，只有靠自己的努力得來(lái)的東西才是實(shí)的。

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