努力的作文精華（6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的努力的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　你不是我，我不是你，即使別人給了再多的建議，拿主意的還是自己，或對或錯，反正都是自己的選擇，誰(shuí)都怪不了，這就是成長(cháng)之后的自己面對的總總吧。

　　當我踏入工作這條路，才發(fā)現自己壓根沒(méi)有準備好，就這么無(wú)厘頭的開(kāi)始了自己的工作歷程，然后發(fā)現內心深處依舊沒(méi)有方向感，恍惚間不在清楚自己真正的想要什么，自己又究竟會(huì )些什么，只想拼命的向前奔跑，堅信明天會(huì )更好，可是結果呢，一次次將自己代入死循環(huán)，也許跟自身性格有關(guān)吧。

　　突然間覺(jué)得自己并不是很了解自己，摸到的只是一個(gè)影子，想要去抓可是怎么都抓不住。

　　就這么在人流中，迷失了自己，沒(méi)了方向感。

　　成長(cháng)，人為什么要長(cháng)大呢？這個(gè)世界上，又為什么要有壞人呢？哎，心好累。

　　每遇到美好的人，我都不舍錯過(guò)，但是又沒(méi)有一種平衡讓他/她永遠存在，人終究會(huì )老去，小時(shí)候從未擔心過(guò)，可是不知為何步入二十歲的時(shí)候，非常害怕，害怕自己努力的速度趕不上父母老去的速度。

　　走到今天，我不知道自己是否會(huì )因為當初的任性與選擇，錯過(guò)了許多，我也不知道今后面臨的將會(huì )是些什么，就這么往前走，走啊走啊，很好奇，走了這么久為何依舊沒(méi)有看清路的方向。

　　總想達到平衡，可是最終受挫的`卻是自己。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì )好的，人生啊，說(shuō)到底，正是因為有了選擇，所以才有了不一樣的人生。

　　感謝每一位看完文字的人，謝謝！

努力的作文 篇2

　　每個(gè)人，都會(huì )在獲得勝利中，改變自己的心情，而勝利的背后，一定要付出不少的努力。我從收獲的背后，同樣感受到努力的感覺(jué)真好！

　　“小瑜，老師給你布置一項作業(yè)�！变撉倮蠋煼�開(kāi)琴譜，指著(zhù)一首曲子說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)月，你要去參加市里的鋼琴比賽，這首曲子很有難度，你要好好練�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我感到一絲恐慌，但好強的我把這種感覺(jué)壓住了：好不容易有機會(huì )去比賽，我一定要好好練，不管有多難，我一定要在這次比賽中，打一個(gè)漂亮的勝仗！

　　既然在鋼琴的面前立下了這樣的“約定”，就一定得執行。我翻開(kāi)樂(lè )譜，先一只手試著(zhù)彈奏，一下子就感到難度�！癲o、do、mi、mi……”吃力地按著(zhù)“黑白鍵”，一遍一遍重新彈。對于一個(gè)剛剛考上7級的鋼琴練習者來(lái)說(shuō)，第一次遇到這么棘手的曲子，真是感覺(jué)“如臨大敵”，但我不放棄，我相信只要努力，就一定能戰勝它。

　　自那以后，我將每天的練琴時(shí)間從之前的1小時(shí)增加到2小時(shí)。一個(gè)星期以后，我終于可以?xún)芍皇趾掀饋?lái)彈了，我微微露出了笑容，告訴自己：要和鋼琴交朋友，每次練琴，要跟著(zhù)鋼琴的感覺(jué)走，想象你與它在對話(huà)。我這樣想也這樣做，發(fā)現鋼琴似乎“任我擺布”，我們倆好像真的成了一對“無(wú)言的朋友”，這種感覺(jué)真的妙不可言。但是，在試著(zhù)這種方法時(shí)，我還是要努力地練習。在努力中，鋼琴成了我的知音，從此我越發(fā)期待每天的那2個(gè)小時(shí)，可以在拼命中度過(guò)。漸漸地，經(jīng)過(guò)我的努力，和我獨特的方法運用，我的琴藝有很大的提高，雖然之前的付出很累、很辛苦，但那樣感覺(jué)很美妙。

　　一個(gè)月后，那首曲子似乎成了我的.“手下敗將”，它在我的指尖中流瀉，變成了絢爛多姿的花朵在我的心中綻放。當老師聽(tīng)到我彈奏完畢后，也為我鼓掌喝彩，我感受到了努力給我帶來(lái)的滿(mǎn)足感，我的心里美滋滋的。

　　時(shí)光飛逝，兩個(gè)月很快就過(guò)去了。我也迎來(lái)了市里鋼琴比賽的時(shí)刻。在我出色的彈奏中，贏(yíng)得了“兒童B組貝多芬杯一等獎”殊榮，我驚喜萬(wàn)分，雖然獲獎的感覺(jué)很美好，但我回想起從棘手到順手，從順手到熟練，再從熟練到順暢，這期間我付出了無(wú)數的努力，而這一切付出都是值得的。

　　從此，我喜歡努力的感覺(jué)，它是多么有滋味的，回想起來(lái)，是異常興奮和愉悅的！

努力的作文 篇3

　　直銷(xiāo)商都希望自己的努力能夠獲得倍增式的成長(cháng)，但是收獲與付出是成正比的。在奮斗的過(guò)程中一定有喜有悲，但是如何能夠讓自己不斷地成長(cháng)，下列三點(diǎn)是非常重要的因素：

　　(一)舉秋毫不為多力，舉日月不為明目，舉雷霆不為聰耳

　　許多人認為自己很優(yōu)秀、很了不起。只不過(guò)將小小的一根草輕松地舉起來(lái)，就以為自己力量很大；抬起頭來(lái)能看到太陽(yáng)、月亮，就以為自己的眼睛很明亮；聽(tīng)到打雷的聲音，又以為自己的耳朵很敏銳，可以將聲音聽(tīng)很清楚……像這些一般都可以做到的事情，根本不足為奇，如果我們一直將自己視為成就非凡的人，就永遠無(wú)法獲得長(cháng)足的成長(cháng)。所謂“人外有人，天外有天”，即使自己的才能獨特，也必須要虛心的不斷學(xué)習。

　　(二)不下田，一塊田都耕不動(dòng)

　　人人都知道開(kāi)計程車(chē)可以賺錢(qián)，但如果只是買(mǎi)了一部車(chē)子，卻不使用，那么你永遠也賺不到錢(qián)。直銷(xiāo)事業(yè)也是一樣，想得到收獲，就須努力地耕種，不斷地約人。即使聽(tīng)再多的演講，學(xué)了再多的技巧，都不如實(shí)際的行動(dòng)——約人，但是切記，約人的時(shí)候絕不能以主觀(guān)的想法判斷這個(gè)人會(huì )不會(huì )簽約。

　　有個(gè)年輕人，他是業(yè)余的釣手，很喜歡垂釣。冬天閑來(lái)無(wú)事，帶著(zhù)釣具到海邊，那時(shí)天氣非常地寒冷，刺骨的寒風(fēng)令人渾身不舒服，但是年輕人告訴自己，一定要釣到魚(yú)才回來(lái)，所以就耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，魚(yú)終于上鉤了，但是年輕人不知道如何將魚(yú)拉上岸，拉了半天，魚(yú)還是在水里掙扎，在一旁的老翁看到了，就好心地幫助他。魚(yú)拉上來(lái)之后，發(fā)現身有三尺長(cháng)，是條大魚(yú)，年輕人非�？鞓�(lè )地謝謝老翁的協(xié)助，然后把魚(yú)丟入海里。老翁看見(jiàn)了，心里覺(jué)得納悶，但也不好過(guò)問(wèn)。

　　經(jīng)過(guò)了十分鐘，年輕人又釣到魚(yú)了，但是因為經(jīng)驗不足，魚(yú)還是拉不上來(lái)，老翁因此再度幫助，這次釣到的魚(yú)也有二尺長(cháng)，年輕人依然很快樂(lè )地謝謝老翁，同樣地，他又將魚(yú)丟入海里。老翁看了感到非常生氣，但是魚(yú)不是自己釣的，也無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　隔了一段時(shí)間，年輕人的釣竿又有動(dòng)靜了，運氣真好，魚(yú)兒又上鉤子，但是這次老翁不再幫忙了，因為拉上來(lái)之后，年輕人還是會(huì )將魚(yú)放掉，簡(jiǎn)直白費力氣。年輕人于是憑著(zhù)一股蠻力將魚(yú)拉上岸，是一條一尺長(cháng)的魚(yú)，這時(shí)年輕人滿(mǎn)意地將魚(yú)放進(jìn)帶在身邊的水桶中，收拾釣竿準備回家去。

　　老翁看了覺(jué)得非常奇怪，于是開(kāi)口問(wèn)年輕人：“我釣魚(yú)釣了半輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)釣了大魚(yú)不要，反而要小魚(yú)的人，請問(wèn)是什么原因呢?”年輕人回答說(shuō)：“老先生你有所不知，三尺長(cháng)的魚(yú)我很喜歡，兩尺長(cháng)的也很好，但是老天爺不給我，因為我家的碟子只能裝下一尺長(cháng)的魚(yú)�！�

　　由這個(gè)故事我們可以得知，如果我們只選擇自己認為可以從事直銷(xiāo)的人加以推薦而放棄其他的人，結果是成功的'機會(huì )也自然變小，損失的也將是自己，約人的重點(diǎn)就是任何人都不要放棄，絕不要主觀(guān)地設定一些限制。

　　直銷(xiāo)商都具備發(fā)展自己事業(yè)的理想與抱負，如果設限自己升級的目標，將永遠停留眼前，因為人的潛力可以發(fā)揮無(wú)限，問(wèn)題只在于用心程度。

　　(三)要對我們所選擇的環(huán)境給予肯定

　　在傳統行業(yè)中，無(wú)論多賣(mài)力地在工作，還為公司賺進(jìn)了不少錢(qián)，但是所得到的酬勞往往只是固定的比率，賺錢(qián)的永遠是公司。然而直銷(xiāo)事業(yè)，提供了良好的環(huán)境、合理的獎金制度，收獲是可以成倍數成長(cháng)的，一旦決定從事直銷(xiāo)事業(yè)，你就應該肯定自己的選擇。

努力的作文 篇4

　　我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《木偶奇遇記》,書(shū)中的小木偶皮諾曹剛開(kāi)始是一個(gè)淘氣、任性、愛(ài)撒謊的小木偶。皮諾曹為了去劇院看戲把書(shū)本賣(mài)了,結果回家跟他爸爸撒謊說(shuō)：“我在上學(xué)的路上一不小心將書(shū)本弄丟了”。他一心想成為用功學(xué)習的好孩子，可是經(jīng)不住誘惑在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他為了能成為上進(jìn)的好孩子，為了他的夢(mèng)想而努力，他漸漸變的勇敢起來(lái)。為了救他爸爸不惜跳進(jìn)大海結果被鯊魚(yú)給吞進(jìn)肚子，讓人想不到的.是竟然在鯊魚(yú)的肚子里與爸爸相遇，最后經(jīng)過(guò)努力與爸爸一起從鯊魚(yú)肚子中逃脫出來(lái)。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、又愛(ài)學(xué)習，還能幫助父母的好孩子。

　　看完這本小說(shuō)，我不禁有點(diǎn)慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)：我也貪玩，上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，還對爸媽撒過(guò)謊，有時(shí)還有點(diǎn)自私、任性。我為什么不能跟皮諾曹學(xué)習改掉以前的壞毛病，做一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習的好孩子呢？世界上有很多人為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，比如劉翔堅持不懈，冷著(zhù)傷痛堅持訓練最終終于拿到了奧運會(huì )冠軍。

　　我夢(mèng)想成為一個(gè)爸爸媽媽、老師、同學(xué)見(jiàn)了都喜歡的好孩子，從書(shū)中我懂得了做人要誠實(shí)、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(cháng)大以后好好報答他們的養育之恩。我會(huì )以皮諾曹為榜樣改掉我的壞毛病，為實(shí)現夢(mèng)想而不懈努力！

努力的作文 篇5

　　流光漸逝，韻華易老�；厥走@一學(xué)期的征程，細數那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí)，是堅定從容還是慌亂茫然？那每一個(gè)足印盛滿(mǎn)的是欣喜、振奮還是失落、無(wú)奈？你是不是朝著(zhù)最初的夢(mèng)想前行，尋找那束照亮未來(lái)的光芒？你是否能驕傲的挺起胸膛說(shuō)：我努力過(guò)，我不后悔！你不敢說(shuō)你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說(shuō)你的前途都是陽(yáng)光明媚或風(fēng)雨霧靄，但我知道，我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦，希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信，我們能把淚和汗踏在腳下，將溫暖執著(zhù)馓遍心土。

　　只因，心懷夢(mèng)想。

　　紀伯倫曰：我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的'人，而不愿做一個(gè)最偉大而無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。夢(mèng)想是美好的，是積極的，我們每個(gè)人都應該擁有它�！爸井敶娓哌h�！巴瑫r(shí)，我們不僅應該有夢(mèng)想，我們還應該有遠大而燦爛的夢(mèng)想。

　　心懷夢(mèng)想，因為我們還年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山，激揚文字，可以書(shū)生意氣，揮斥方遒。因為我們更須尋夢(mèng)，撐一支長(cháng)篙向青草更青處慢朔，縱不能將一船星輝滿(mǎn)載，也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。

　　杰文遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“每個(gè)人都有追求幸福的權利�！钡�很多人都把這句話(huà)誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權利�！眽�(mèng)想，也是個(gè)人頑強的過(guò)度——那就是奮斗！只有我們奮斗，才能讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花朵。所以，我們必須以一個(gè)篤定的姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習！

　　萬(wàn)不要高歌“明日復明日，明日何其多！”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無(wú)蹤影，何處是前期？”我們少年聊發(fā)少年狂，邈昆侖，濟蒼茫。乘風(fēng)破浪，不過(guò)素面一帆。

　　六月的硝煙尚未散盡，當那些歷盡艱辛的學(xué)長(cháng)們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí)，當高考洗禮的嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí)，我們能否坦然的說(shuō)：“我也是鳳凰，終究會(huì )浴火重生！”

　　0x級的同學(xué)們，整理好行裝，進(jìn)行你們最后的沖刺吧！無(wú)論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐，都是依次完美的升華，只要我們以青春滋潤，以汗水灌溉，我們的夢(mèng)想終會(huì )綻放最絢爛的花朵。

努力的作文 篇6

　　他，沒(méi)有雙臂，卻有一對“隱形的翅膀”，這對“翅膀”讓他擁有夢(mèng)想，讓他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；讓他登上了維也納金*大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。

　　回到莢冬我再次觀(guān)看了《感動(dòng)中國》，心中忽然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，總會(huì )給我長(cháng)久的思考與感動(dòng)：是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的`機緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，問(wèn)問(wèn)自臥冬在感動(dòng)中找尋本真。

　　“當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡�！�

　　腳下風(fēng)景無(wú)窮，心中音樂(lè )如夢(mèng)，無(wú)臂鋼琴師劉偉，他用事實(shí)告訴人們努力奇跡就有可能發(fā)生。命運對于劉偉是殘酷的，十歲他失往雙臂，這徹底打壞了一個(gè)孩子的青春夢(mèng)想，但劉偉知道，沒(méi)有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿，隨后，他開(kāi)始學(xué)習足球、游泳，可學(xué)習歷程并非一帆風(fēng)順，大量的練習，過(guò)度的體能消耗導致免疫力下降，無(wú)奈之下只的同游泳、足球說(shuō)再見(jiàn)，可他始終不認輸，他說(shuō)，我的人生只有兩條路，要么趕緊死掉，要么出*地活著(zhù)。他做到了，他終究是生命的強者，從此他便踏上了他的鋼琴之路，失往了雙臂，他用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說(shuō)奇跡。

　　生活中的感動(dòng)是不經(jīng)意間的，一個(gè)舉動(dòng)，一種精神都會(huì )使人感動(dòng)，感動(dòng)讓你堅強，讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅的精神與那不屈不饒的品質(zhì)使很多人對他刮目相看，在生活中，我經(jīng)常碰到一點(diǎn)小麻煩小困難就堅持不下往，與劉偉比起來(lái)我是多么的懦弱！

　　劉偉失往了雙臂，卻沒(méi)有失往頑強的信念，他展開(kāi)了自己隱形的雙翼，用自信和汗水在藍天中自由翱翔！讓眾人明白，努力就有可能！

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