努力的作文經(jīng)典【6篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的努力的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　中國好舞蹈，真的好感人！

　　八八年的`霹靂舞冠亞軍組合依然充滿(mǎn)活力，快五十歲的人跳起舞來(lái)倒像是小伙子，他們老了嗎？不，他們有一顆年輕的心，他們舞姿優(yōu)美，動(dòng)作干練，瀟灑自如，他們永不服輸。臺下掌聲雷鳴，呼聲不斷，郭富城起立向他們致敬！說(shuō)自己仿佛回到了童年。

　　中國好舞蹈，真的好激動(dòng)！

　　殘疾人出場(chǎng)拄著(zhù)雙拐，評委個(gè)個(gè)膛目結舌，臺下鴉雀無(wú)聲，信嗎？我都不信。他一條腿長(cháng)一條腿短，且耳聾。音樂(lè )響起他丟掉雙拐，趴在地上地上表演，看起來(lái)一點(diǎn)也不像殘疾人，倒立旋轉全憑雙手的力量。掌聲再次響起，可是他聽(tīng)不見(jiàn)，觀(guān)眾含淚給他豎起大拇指，評委和他擁抱。他不圖什么，只求在舞臺上給自己一次展示的機會(huì )，放飛夢(mèng)想，完成心愿。

　　他們表演的不僅僅是舞蹈，而是一種不屈不撓使人奮發(fā)向上的精神，這種精神將驅使我們一步步走向成功，不向挫折低頭，不向困難彎腰，跌倒再爬起，勇敢面對，頑強拼搏，努力向上！

努力的作文 篇2

　　作為教師，都知道，愛(ài)是我們職業(yè)的永恒主題，而愛(ài)的具體表現是什么？那就是教師的寬容！對同事的寬容，對學(xué)生家長(cháng)的寬容，對學(xué)生的寬容，就構成了我們教師自身的內在修養！ 做一個(gè)寬容的教師是教育的需要！因為，我們教師面對的是一個(gè)個(gè)的學(xué)生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨立見(jiàn)解。因此，我們就不能對所有的學(xué)生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫(xiě)錯別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績(jì)……顯然，這是不現實(shí)的！作為教師，要遵循教育規律，要明白學(xué)生特點(diǎn)，要知道任何學(xué)生之間都存在著(zhù)差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對待每一個(gè)達不到要求的學(xué)生！給他們進(jìn)步的機會(huì )，給他們成長(cháng)的信心！

　　教師的寬容，是一種智慧，是一種修養，更是一種境界！寬容的.教師都是善于忍耐的！能忍耐學(xué)生的錯誤，能忍耐學(xué)生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學(xué)生發(fā)現不足，能等待學(xué)生改正錯誤！有品位的教師既是一位嚴格的教師，更是一位寬容大度 。

努力的作文 篇3

　　還記得四年前的那個(gè)早上，還是7歲孩子的懷揣著(zhù)一顆忐忑與激動(dòng)的心踏進(jìn)了這所古樸而又美麗的學(xué)�！�—張涇實(shí)驗小學(xué)，從此，我成為了“張小”的一員。那時(shí)，童稚的我隱隱明白，在這座充滿(mǎn)書(shū)香的校園中，迎接我的，將是更多的挑戰欲無(wú)盡的快樂(lè )!

　　四年轉瞬即過(guò)，如今，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的張小人!張小，這座美麗的校園，用她的博大的胸懷，豐富的內涵，陪伴著(zhù)我一天天健康成長(cháng)!

　　在張小的日子是溫暖的，在這里，同學(xué)給了我溫暖的友誼，老師給了我真誠的關(guān)愛(ài);在張小的日子是快樂(lè )的，陽(yáng)光體育中灑下了我串串歡笑，語(yǔ)數英課堂上

　　留下了我睿智的思考;在張小的日子更是充實(shí)的，擂臺賽上我盡顯風(fēng)采，奪得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)，各類(lèi)演出中我全力以赴，贏(yíng)得了一次又一次掌聲。四年的張小時(shí)光，我付出了許多艱辛的努力，同時(shí)也收獲了累累碩果。

　　記得四年級的上半學(xué)期，學(xué)校舉行元旦文藝匯演。我和同班同學(xué)周可盈幸運地被選作三四年級組的主持人。當時(shí)我興奮極了，要知道，當主持人是多大的光榮啊!我下定決心要竭盡全力，好好表現，為班級爭光!在那段時(shí)間里，我每天一有空就會(huì )跑到?jīng)]人的地方，搖頭晃腦地認真背誦。老師告訴我，鏡子是最好的老師，對著(zhù)鏡子練習不僅可以集中精神，而且能有豐富的表情。因此，每次放學(xué)回家后，我一做完作業(yè)就會(huì )來(lái)到鏡子前刻苦練習。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于能將主持詞背得了熟于心，聲情并茂了。時(shí)間像飛箭，

　　轉眼間，元旦匯演拉開(kāi)了帷幕。站在舞臺上，我不禁害怕起來(lái)，心中像有只小鼓不斷“咚咚咚”地錘著(zhù)。這時(shí)，同學(xué)周可盈似乎看出了我的心思，她握著(zhù)我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“別害怕，放松心情，深呼吸，只要把它當是平時(shí)的練習就好了�！笨粗�(zhù)她的笑臉，我不安的心情頓時(shí)平靜下來(lái)。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我笑著(zhù)走上臺中央，向臺下的觀(guān)眾展開(kāi)了自信的笑容，用自己最甜美的.聲音來(lái)抒發(fā)我的感情。不知不覺(jué)，聯(lián)歡會(huì )落下了帷幕。從臺下老師贊賞的目光和同學(xué)熱情的掌聲中，我知道，我成功了!那時(shí)的我，心中油然升起一股自豪感，因為，我的努力得到了每個(gè)人的認可，我突破了自己。

　　張小，我敬愛(ài)的母校。您給了我源源不斷的營(yíng)養，給了我娟娟溪流般的關(guān)懷，給了我茁壯成長(cháng)的舞臺。在這里，留下了我許多回憶，有快樂(lè )、有忙碌、有付出、有成長(cháng)!但不論是快樂(lè )或是辛苦，都是我們一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。在張小的日子里，我努力，我成功，我快樂(lè )。

努力的作文 篇4

　　身上背負著(zhù)多少人的期望，面對他們期待的語(yǔ)言，總是肯定地回答他們，但我對得起我的回答嗎？

　　——題記

　　國慶期間，哥哥回來(lái)了�；貋�(lái)對我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“學(xué)習上有什么不會(huì )的嗎？”我雖然嘴上說(shuō)都會(huì )了，但事實(shí)上我真的都會(huì )了嗎？

　　一個(gè)禮拜要過(guò)去了，哥哥也要去讀書(shū)了，走時(shí)，對我說(shuō)：“妹，要好好讀書(shū)。還有我拿給你的.作文書(shū)要去看，知道嗎？”“嗯，我會(huì )的�！被卮鸬萌绱溯p松，是剛升入初中還不知初中生活的壓力，還是只是隨便應和的。

　　在車(chē)的鳴聲下，我們目送哥哥去上學(xué)，直至那身影消失在我們的視野中。

　　第一天步入中學(xué)時(shí)，班主任老師就問(wèn)我們：“你們來(lái)學(xué)校是要做什么的？”全班同學(xué)異口同聲：“學(xué)習知識�！薄俺�了學(xué)習知識呢，你們還要學(xué)習什么？”老師接著(zhù)問(wèn)。全班同學(xué)靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“還有一點(diǎn)是最重要的，那就是學(xué)習做人。你們要記住你們今天所說(shuō)的話(huà)，你們是要來(lái)學(xué)習知識，學(xué)習做人的�！崩蠋熯�讓大家舉手，保證以后會(huì )努力學(xué)習，全班同學(xué)都舉手了。此后，老師有一次在班會(huì )上問(wèn)道：“你們上了初中后有沒(méi)有比小學(xué)更認真��？”又如上一次，全班還是異口同聲地答道：“有！”老師欣然地笑了。

　　我對得起我的回答嗎？對得起那些人對我的期待嗎？每天渾渾噩噩地過(guò)，過(guò)一天算一天，也不為以后著(zhù)想。

　　在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，我真的努力了嗎？我對得起我的回答嗎？

努力的作文 篇5

　　當今社會(huì )，想要成功就必須努力向上，無(wú)論是事業(yè)有成的商人還是赫赫有名的學(xué)者，人們只會(huì )看到他么成功時(shí)的喜悅，可是是會(huì )注意他們艱辛的汗水呢，作文一名中學(xué)生，努力向上是必備的品質(zhì)。

　　努力向上我把它理解為，小草在磚縫里發(fā)芽生長(cháng)，翠綠的仙人掌在干涸的沙漠里汲水生長(cháng)，一個(gè)正在學(xué)步的孩子對到后再爬起，我們在生活中努力學(xué)習。但是誰(shuí)是生活中最美的'人呢，是懂得努力向上的人，它們擁有最頑強的意志和永不言敗的精神，比如說(shuō)，那失去雙腿的張海迪，他努力向上才成為殘疾人心中的天使;雙目失明的大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他疾病纏身，但仍然不失去對生活的勇氣和對寫(xiě)作的樂(lè )趣，憤然將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了鋼鐵是怎樣煉成的，還有失聰的音樂(lè )家貝多芬他奏響了生命的奇跡。

　　現實(shí)中這樣的人還有很多很多，但我們只是最普通的人，我們就像明亮的星空里最微弱的恒星，我們更要努力向上，才會(huì )給祖國和中華民族帶來(lái)新的希望。

努力的作文 篇6

　　人生就像一場(chǎng)戲，玩來(lái)玩去都無(wú)趣。

　　我們的人生，曲曲折折的，像一個(gè)永不停息的心電圖，就算我們死了，只要我們生前努力，歷史總會(huì )銘記。

　　我們的大自然見(jiàn)慣了太多的生生死死，從一個(gè)娃娃的哇哇落地，到一個(gè)老人死前的悲痛嘆息，都是平凡的也是偉大的。他們——在這世界上，所有的在為理想而奮斗的人，他們可能身份卑微，但他們的'靈魂始終都是驕傲不羈的，他們從不向命運低頭，他們的靈魂因此而重于一切！他們們的生命像一座座高低起伏、參差不齊的山峰，他們的生命正因為曲折才美麗動(dòng)人。

　　我們的世界不就是有無(wú)數條曲線(xiàn)組成的嗎？是的，雖然我們的生命中逃不過(guò)命運的束縛，但是在一定意義上我們的生命會(huì )因曲折而變得更好！讓我們一起去奮斗吧！

　　我們只要生活在人定勝天�！拔颐�由我不由天”。我們要通過(guò)自己的雙手與汗水，來(lái)創(chuàng )造，來(lái)改變我們的人生！

　　我相信：只要我們努力，我們的汗水一定會(huì )是我們的人生變得更好，讓我們的名字永遠篆刻在世界這座歷史豐碑上······

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