【通用】努力的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的努力的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　努力？小的時(shí)候我老是不結我們?yōu)槭裁匆�這樣努力？是什么讓我們伏早貪烏、飽食終日的去努力、往斗爭？是老師嘉獎的小紅花，是一弛張獎狀，仍是這些又愛(ài)又恨又高又低的分數。這些都不是，直到長(cháng)大后我才實(shí)正找到了值得讓我們?yōu)橹�努力的理由�?/p>

　　努力！在這樣一個(gè)社會(huì )環(huán)境中，我們不得不努力。這是一個(gè)經(jīng)濟、人心、物資飛快發(fā)展的時(shí)代。然而，隨之而來(lái)的就是更加激烈的競爭。然而，隨之而來(lái)的即是更添激烈的競爭。昔天的努力、奮斗和擊拼是為了能在今后有一股競爭力，能在社會(huì )上有一席之地作籌備。否則，我們拿什么去競爭？又如何對本人的將來(lái)背責？試想一下，一集體的努力是這樣，那假如是一群人、一代人呢？

　　能夠想像，正是有了一群又一群人的努力，一代又一代人的努力，人種才從遙古的石器時(shí)期發(fā)展到了現在的科技時(shí)代。中國才從那個(gè)被小蟲(chóng)欺侮的脆弱的至公雞改變成了當初的軍事強邦。這期間揮撒了太多人的汗水。像鄧稼先、詹地估、錢(qián)學(xué)林，恰是果為有了這些人的努力，中國才干走到昨天。換句話(huà)講，一代代人們的努力，也是使社會(huì )跟國野向前發(fā)展的本能源。從某種意思上去道劇烈的競爭也是有利的。由于高文憑的人多了，企業(yè)應聘天然只有高文憑的`，所以人們都努力考大教，在不經(jīng)意間地進(jìn)步了公民艷量。又因為能應聘入企業(yè)農息的都是有常識、有才能的人，所以才會(huì )使科技越來(lái)越進(jìn)步前輩，生涯越來(lái)越惡。而競爭正是人們都在努力所培養的，所以人們的努力是使社會(huì )和國度向前倒退的原動(dòng)力。因此，我們又得到一個(gè)論斷——我們是為了祖國的領(lǐng)鋪而努力。

　　沒(méi)有理由不盡力該代人皆被應代人毀謗著(zhù)巨人都是后己發(fā)明的。因而，咱們不理由不努力也很多年當前爾也能成替偉我。

　　努力……

努力的作文 篇2

　　成長(cháng)中你可能會(huì )發(fā)現，你需要鼓勵；也可能會(huì )發(fā)現，你需要壓力；還可能會(huì )發(fā)現，你需要理解與幫助。成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，走，去看看在我的成長(cháng)中發(fā)生了什么事吧！

　　一天，老師把前幾日做的試卷發(fā)下來(lái)，我特別期待、激動(dòng)，但同時(shí)又有一點(diǎn)擔憂(yōu)：如果考砸了怎么辦？肯定會(huì )被爸爸給罵。想到這兒，心怦怦跳個(gè)不停，不由得起了一身冷汗。就在這時(shí)，老師念到了我的名字，“某某某，74分……”老師念道，老師看著(zhù)我，從老師的眼睛里，我看到了老師的不可思議，她好像在說(shuō)：“你怎么才考這點(diǎn)分呀？平時(shí)都有90分，考試時(shí)你在干什么呀？”下課后，老師問(wèn)我：“你怎么考的這么差呀？”我支支吾吾，答不上話(huà)。

　　放學(xué)后，我的.腳似乎不聽(tīng)使喚，一小步一小步地往前挪動(dòng)，到了家，正準備拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我的手也不聽(tīng)使喚，怎么也不能把鑰匙插進(jìn)鎖內。我只能喊了一聲：“爸爸，開(kāi)門(mén)�！卑职执蜷_(kāi)了門(mén)說(shuō)：“回來(lái)了�！薄班��！蔽揖o張地說(shuō)�！敖裉炖蠋煱l(fā)試卷了嗎？”爸爸說(shuō)�！啊�…嗯”我說(shuō)到�！翱嫉迷趺礃�？”“考……考了…74分�！蔽艺f(shuō)。我閉上眼睛，總感覺(jué)爸爸要開(kāi)口打罵了�！白�！我帶你去爬山�！笔裁�？難道是我的耳朵有問(wèn)題？我趕緊回了一聲：“哦，知道了�！�

　　走啊走，走啊走，走了一半，我就體力不支了，說(shuō)道：“爸爸，我，我走不動(dòng)了�！卑职终f(shuō)：“學(xué)習呀，就像爬山一樣。爬了一半爬不動(dòng)了，就會(huì )往下掉，學(xué)習達到了一定的程度，累了，就會(huì )往下掉�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“所以，要應該堅持，堅持才是勝利。俗話(huà)說(shuō)‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！瘜W(xué)習應該要逆水而行，不然會(huì )往下掉�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，說(shuō)：“爸爸，我要逆水行舟，走�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始走了起來(lái)，一直走向山頂，到達了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這一次經(jīng)歷，我明白了，學(xué)習應該逆水而行。如果沒(méi)努力，就會(huì )往下掉，掉下深淵，一刻也不能放松。雖然這次考砸了，但是沒(méi)關(guān)系，再接再厲。下次一定能取得好成績(jì)，和我一起加油吧！

努力的作文 篇3

　　周末，大家一起到同事老楊家喝閑酒，進(jìn)門(mén)后，老楊指指廚房歉意地說(shuō)，酒菜老婆還沒(méi)搞定，得稍等一會(huì )兒。大伙都說(shuō)沒(méi)事，正好能搓會(huì )兒麻將，接著(zhù)便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子，催促老楊拿麻將牌。

　　我對打麻將一竅不通，也沒(méi)興趣看，自己在沙發(fā)上歇了會(huì )兒，而后起身溜達著(zhù)開(kāi)始參觀(guān)老楊的家。我推開(kāi)一個(gè)房間的門(mén)，里面有一張很大的床，看擺設布置這里住著(zhù)老楊的兩位老人和兒子，此時(shí)，屋內沒(méi)人，估計兩位老人知道我們來(lái)，怕我們不方便“躲”出去了。

　　我一抬頭，發(fā)現西面墻上貼著(zhù)一張A4紙，上面粗筆寫(xiě)著(zhù)：保七十，爭八十，瞧九十！看完，我會(huì )心一笑，尋思是老楊兒子預先制定的考試分數目標。

　　這時(shí)，老楊兒子進(jìn)來(lái)了，我指著(zhù)那張紙笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，這分數定得可不高��！你爸還常念叨想讓你考重點(diǎn)中學(xué)呢�！�

　　孩子愣了會(huì )兒，詫異地說(shuō)：“張叔，您搞錯了，這不是我寫(xiě)的�！�

　　“那這是誰(shuí)寫(xiě)的.呀？”我問(wèn)。

　　“這是我爺爺的長(cháng)壽努力目標，保七十歲，爭取八十歲，展望九十歲！”

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