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不止一次我努力嘗試作文15篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的不止一次我努力嘗試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不止一次我努力嘗試作文1
一路，上望著(zhù)陽(yáng)光的燦爛，卻忘記了沙礫帶來(lái)的疼痛；一路上面對著(zhù)多少困難，我努力嘗試，想要穿越滿(mǎn)路的荊棘，只為了到達頂峰。
當站在學(xué)校的廣場(chǎng)上時(shí)，我就知道我是一個(gè)沒(méi)有運動(dòng)細胞的人。更沒(méi)有跳遠的細胞，很快，我就遇到了困難。開(kāi)著(zhù)其他同學(xué)縱身一躍就想寫(xiě)點(diǎn)了一個(gè)彈簧一般，一跳就跳得好遠。再看看自己，剛跳到半空中，身上就像泰山壓頂一般重重地落在地上，更別說(shuō)要跳的更遠了�？粗�(zhù)同學(xué)們都為自己感到自豪，臉上都洋溢著(zhù)笑容�？粗�(zhù)他們自己怎么也笑不起來(lái)，心里反而是酸酸的。
我知道，我必須要比其他人付出更大的努力。于是我在操場(chǎng)上跳了一遍又一遍，在家也同樣如此，每次腳都跳的生疼生疼的，但哪一次不是甩甩腿再次跳了起來(lái)。日復一日我也有了小小的成就，比原來(lái)跳得更遠了，感覺(jué)背上的泰山輕了許多。
可后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我的動(dòng)作太生硬了，落在地上都會(huì )發(fā)出像地震般的聲音，不夠輕盈這樣是跳不遠的。說(shuō)的也是，再跳時(shí)我就感覺(jué)前面有一座大山一樣擋住了我的去路，怎么也不讓我通過(guò)。
為此我實(shí)在忍不住去問(wèn)了老師，老師告訴我條時(shí)要掌握技巧與動(dòng)作的要領(lǐng)。還叮囑我要時(shí)常練習，千萬(wàn)不可以松懈。
回到家中，老師的話(huà)還我腦海中縈繞著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)我似乎想明白了什么：原來(lái)以前是我的動(dòng)作不夠正確，沒(méi)有掌握技巧。
感覺(jué)我眼前的.大山也小了許多，小得足以讓我跨過(guò)去。
現在我能夠跳得更遠了，能和同學(xué)一樣為自己感到自豪了，嘴里鑲著(zhù)蜜一樣甜孜孜的，抬頭望著(zhù)天空，給自己一個(gè)大大的微笑。
我相信，總有一天我會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的地方，到那時(shí)沙灘變成了一朵朵云朵，路上的荊棘變化成了花朵，吹來(lái)的風(fēng)洋溢著(zhù)溫暖與笑意。
不止一次我努力嘗試作文2
我的書(shū)法作品，又一次落選了。
突至的消息，讓我的心情又一次跌落谷底，不知道經(jīng)歷了多少次了，我的作品，就是得不了獎，望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)手上都拿著(zhù)獎狀，臉上掛著(zhù)興高采烈的表情，別提心里有多難受了。
失魂落魄的我，獨自一人走在空曠放大街上。天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)還刮來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝張牙舞爪的，我抬起頭，望著(zhù)那黑壓壓的.一片，心想：難道在可憐我嗎?
心情不禁更加煩躁，于是加快腳步，低著(zhù)頭，一個(gè)勁的往前走。
回到家中，沒(méi)有和往常一樣，向媽媽打招呼，我徑直回到房間，“啪”的一聲關(guān)上了房門(mén)，我趴在桌前發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽輕輕的推開(kāi)房門(mén)，一份水果沙拉放在我的桌前，并溫柔的問(wèn)道：“怎么了？又遇到什么煩心事了？”
“我的比賽作品，又落選了�！币粡埧�，就覺(jué)得委屈，鼻子一酸，眼淚在眼眶中直打轉。
媽媽聽(tīng)到我有些哽咽，別安慰我道：“沒(méi)關(guān)系了，在嘗試一遍啊，媽媽相信你一定能得獎的！”說(shuō)完便用手撫摸著(zhù)我的額頭。
“我已經(jīng)嘗試了不止一次了，可為什么總是失敗呢？我不想再繼續嘗試下去了�！蔽姨痤^，摸去臉上的眼淚，直視著(zhù)媽媽。
“既然已經(jīng)嘗試了不止一次了，那為什么不再試一次呢？難道你就甘心這么放棄你最?lèi)?ài)的書(shū)法嗎？”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴肅起來(lái)。
真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，對呀，為什么我不再?lài)L試一次呢？我吸吸鼻子，都拿出來(lái)擺在桌子旁邊的毛筆，攤開(kāi)宣紙，一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)著(zhù)……
日復一日，我一直都在堅持著(zhù)寫(xiě)毛筆字，幾個(gè)星期后，我又迎來(lái)了一次比賽，這一次，我拿獎了，手里拿著(zhù)獎狀，我心中自然無(wú)比高興，但我知道，這是我的努力換來(lái)的。
其實(shí)，有時(shí)候，我們只是缺少一份堅持下去的信心，當你努力嘗試后，依然失敗了，心中也不會(huì )覺(jué)得難過(guò)，因為你知道：不止一次，我努力嘗試。
多一次嘗試，便是多一份機會(huì )。
不止一次我努力嘗試作文3
攀登高峰時(shí)，我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊，在困難面前，不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。
剛進(jìn)入高中時(shí)，當筆尖在數學(xué)卷子上揮舞時(shí)，我知道我并不聰明，人生就像是一場(chǎng)追逐賽，聰明人的起點(diǎn)會(huì )比一般人要近，所以我要付出比聰明人多十倍，才有可能追趕上他們，別人的筆尖都在飛舞，我的`卻一動(dòng)不動(dòng)。
從小學(xué)起，我的數學(xué)就是弱項，像數學(xué)，是注定失敗的，每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些莫名的緊張，但是不服輸，我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法，一遍遍看錯題�？荚嚹翘�，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手，努力攻克著(zhù)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，可是那一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)數學(xué)符號，并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟不知道該從何下手�？荚嚱Y束后，我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷無(wú)法言喻。幾天之后，成績(jì)，果然是慘不忍睹，心中靜默。
之后幾天我發(fā)現我的基礎薄弱，于是我一直努力做基礎題，筆與紙的摩擦聲融入了空氣里，扔著(zhù)手腕傳來(lái)的整整酸痛，我堅信我會(huì )克服數學(xué)。那一次次嘗試連接著(zhù)每一個(gè)題把汗水化作一份滿(mǎn)意的答卷。
在于老師的談話(huà)中，雖然我的數學(xué)有了提升，但是卻不會(huì )講，我難過(guò)，困惑。數學(xué)無(wú)關(guān)技巧，關(guān)鍵在于思考。我每做一個(gè)題都會(huì )把過(guò)程寫(xiě)在題旁邊，久而久之，數學(xué)不再是我的弱項。
不止一次我努力嘗試！我相信總有一天能登上人生頂峰。
不止一次我努力嘗試作文4
太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地冒出白煙，首尾覆蓋的香樟綠蔭依舊擋不住一陣陣熱浪。
體考來(lái)臨。天氣的悶熱和心里的焦慮亂成了一鍋粥，被小火微微燉著(zhù)，咕嘟咕嘟冒泡，然后沸騰。
上一次的失敗使我張皇失措。有那么一段時(shí)間，我獨自躲起來(lái)，倒吞著(zhù)咸咸的淚水，可我發(fā)現它除了能侵蝕我的心靈以外，其他毫無(wú)用處。對自己的信心或許早已煙消云消�？墒窍肫饚熼L(cháng)的關(guān)切，父母的期望，我想我除了努力別無(wú)選擇。紅色的跑道在眼皮上燙下紅色的印記，有力的攥著(zhù)我的心跳，我決心要為自己再努力嘗試一次。
當我站在起跑線(xiàn)上，想著(zhù)遙遙無(wú)期的八百米，微微皺眉。發(fā)令槍響起，一縷裊裊白煙立刻與風(fēng)一起消散，同學(xué)們像離弦的.箭飛奔著(zhù)，我緊隨其后。呼吸均勻連續起來(lái)，努力邁著(zhù)雙腿，完成了第一圈。
第二圈開(kāi)始，漸漸感到體力不支，心臟急速的跳著(zhù)，感覺(jué)自己像那徒勞地夸父，不停息的追趕太陽(yáng)，卻只剩滿(mǎn)懷清風(fēng)嘲弄。青春啊，夢(mèng)想啊，汗水在少年的胸膛上發(fā)亮。
驚蟄的雨水，便在那時(shí)候，千軍萬(wàn)馬般向我殺過(guò)來(lái)，大滴大滴地落進(jìn)眼睛里，頭發(fā)上，慢慢地滲進(jìn)皮膚，成為滲透我心的涼。于是將血肉交給厚實(shí)的大地，穿過(guò)雨霧，慢慢的地向終點(diǎn)線(xiàn)靠近，襯衣的下擺揚起來(lái)，像雨中搖曳著(zhù)的花。砰砰的腳步聲中，花兒搖曳著(zhù)閃過(guò)跑道。步履幾分堅定，積分鏗鏘。
我還不想把這個(gè)世界讓出去。
堅定不移的沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。雨水過(guò)后，大地還是一片繁花似錦。一架的紫藤蘿沒(méi)兜住陽(yáng)光，細細碎碎的灑了一臉，陽(yáng)光透著(zhù)蜜糖的透明質(zhì)感，梨渦在嘴角淺淺鋪張開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光把我包圍的柔和又美好，指尖流淌著(zhù)深入骨髓的暖。
那時(shí)年少輕狂，覺(jué)得世界海岸一切都不可原諒，可日光安靜的流轉在日晷之上，在大雨滂沱的山路上。珍珠經(jīng)歷過(guò)磨礪才能發(fā)出熠熠光彩，我何嘗不是呢？
當燕子在來(lái)年歸返時(shí)，我會(huì )一直努力下去。
不止一次我努力嘗試作文5
成長(cháng)的路上，面朝大海，春暖花開(kāi)。我努力嘗試，忘卻一路的荊棘。成長(cháng)的路上，迎著(zhù)黑暗，砥礪前行。我努力嘗試，忘卻遍體的傷痕。不止一次，我努力嘗試。
小學(xué)畢業(yè)，迎接的第一場(chǎng)考試，入學(xué)考。當我的筆尖劃過(guò)光滑的試卷，我知道，我的前程，就掌握在這黑紙白字之中了。我必須對自己負責，讓我小學(xué)六年的努力得到一個(gè)完美的答復。
那一次，我成功了，如愿以?xún)數倪M(jìn)入理想的中學(xué)。
注冊的那一天，我驕傲的看著(zhù)高大的教學(xué)樓。我很自信，也很自豪。很快，一個(gè)月過(guò)去了，第一次月考來(lái)臨。我自信的'走入考場(chǎng)，又瀟灑的走出來(lái)。但是，當我看見(jiàn)那一張冰冷的成績(jì)單時(shí)，霎時(shí)間五雷轟頂，好像希望的巨輪沉入海底，理想的太陽(yáng)失去光芒——怎么會(huì )這樣呢？我不相信！
從此我收回了我的驕傲，調整好心態(tài)，更加認真的學(xué)習，每天晨讀晨練。面對父母失望的眼神，同學(xué)異樣的目光，我默默承受著(zhù)，暗自努力。我選擇相信這只是一次失手。
不止一次，我努力嘗試。
然而，隨之而來(lái)的期中考試，我依然名落孫山。望著(zhù)那些穩居前十名的學(xué)霸們，很失望。為什么，我明明努力了，那個(gè)位置卻還是那么遙不可及。
那一段時(shí)間我很郁悶。在同學(xué)面前，我依然強硬，裝作不在意的樣子，但在面對那些卷子，面對我的心時(shí)，我脆弱的不堪一擊！
忽然想起小時(shí)候，在一本書(shū)上看到過(guò)：“跌倒了，站起來(lái)再哭，也是一種勇敢�！碑敃r(shí)不明白作者的意思，現在回想來(lái)，發(fā)了很久的愣，最終只剩下一聲沉重的嘆息。
欲蓋彌彰，成長(cháng)之痛。
我鼓起勇氣，第一次認認真真的把所有錯題看了一遍，訂正了一遍。對啊，不能畏懼；即使跌倒了，也要勇敢地站起來(lái)。
面對六張訂好的試卷，我會(huì )心一笑。我相信，越過(guò)這道坎，我一定能到達山頂。
不止一次，我努力嘗試，因為，青春無(wú)悔。
不止一次我努力嘗試作文6
母愛(ài)，像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們；母愛(ài)，像春雨，滋潤著(zhù)我們；母愛(ài)，像一面盾牌，默默地保護著(zhù)我們……媽媽?zhuān)�，�?ài)您！
那是一個(gè)寂靜的夜晚。我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，忽然，耳畔傳來(lái)熟悉的聲音：“超超，吃蘋(píng)果嗎？”我不假思索地答應了。不一會(huì )兒，蘋(píng)果就端了上來(lái)。媽媽則站在一旁，注視著(zhù)我，臉上露出幸福的微笑。我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
我回過(guò)頭來(lái)看看媽媽?zhuān)虐l(fā)現，不知不覺(jué)間，細小的皺紋已爬上媽媽的臉頰，本該濃黑的發(fā)隙間已有幾縷銀絲。媽媽準備走了，我趕緊叫住她：“媽媽?zhuān)恪葧?huì )兒……”一向口齒伶俐的我突然口吃了，“我……有事兒跟你說(shuō)……”我支支吾吾地。媽媽立刻投來(lái)關(guān)切的目光，快步朝我走來(lái)。
“怎么啦？”媽媽問(wèn)道�！皼](méi)……沒(méi)什么，只是想找你問(wèn)一道題�！蔽译S便找了個(gè)借口搪塞了過(guò)去�！芭�，那我就去做飯嘍！”說(shuō)著(zhù)，媽媽便走出房間。
我深吸一口氣，想追出去，大聲把那三個(gè)字告訴媽媽?zhuān)捎制珱](méi)有那個(gè)勇氣。我無(wú)可奈何地嘆了口氣，漫無(wú)目的`地在草稿紙上胡亂地畫(huà)著(zhù)。
說(shuō)不出口，何不寫(xiě)出來(lái)？我為自己的靈感自豪。我從本子上撕下一張紙，想了一會(huì )兒，在上面寫(xiě)上三個(gè)字：我愛(ài)你。我小心翼翼地把這張紙折成小小的紙條，躡手躡腳地走到廚房。媽媽正在做菜，鍋鏟上下翻飛，鍋里飄出陣陣香味。我輕輕地把紙條放在一旁的桌子上，有躡手躡腳地返回房間做作業(yè)�？捎帜挠行乃寄�？這時(shí)，那親切熟悉的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“吃飯啦！”我緊張而又興奮地走出房間，來(lái)到客廳。
這時(shí)，媽媽附在我的耳邊輕聲說(shuō)：“我也愛(ài)你！”然后，摸摸我的頭，在我臉上親了一口。我背過(guò)臉去，飛向房間，不愿讓媽媽看到我通紅的面頰。這時(shí)，我又看到了桌上那尚未動(dòng)過(guò)的蘋(píng)果，雖然已經(jīng)變?yōu)椴枭�，但還是那么的清香四溢，猶如那真摯深刻的母愛(ài)……
在漫漫人生路上，怎能沒(méi)有媽媽的陪伴？但愿這次的努力嘗試能使媽媽開(kāi)心吧！
不止一次我努力嘗試作文7
一路上，回首過(guò)去，我不斷反省，使傷痛成為成長(cháng)的階梯；一路上，面對磨難，我嘗試，穿越叢生的荊棘；一路上，望見(jiàn)前方風(fēng)景獨好，我努力，忘卻砂石帶來(lái)的疼痛，砥礪前行。
四歲，在一個(gè)煙雨彌漫的日子，我與鋼琴結緣。從那以后，鋼琴便成了我的好友。當手指觸上黑白琴鍵時(shí)，我就知道，因為條件不足，我只能為此付出比別人更多的.努力。盡管我堅持每天練琴，但是，我很快發(fā)現。別人指下，如高山流水一般，是潺潺的溪水，是茂盛的森林，而我的琴聲，卻總如嶙峋的怪石，荒蕪的沙漠，單調而空洞。
我嘗試，把曲子分成幾個(gè)小部分練習，我努力，讓琴聲在指尖流淌，流淌在琴房里，流進(jìn)我的心中。熟練以后，連貫起來(lái)，就成了一首完整的曲。終于，我彈得不再磕磕絆絆。原先嶙峋的怪石，已被建成一幢幢房屋，而荒蕪的沙漠，也已變成綠洲。日復一日，小溪逐漸匯聚，成了汪洋。
那一次次嘗試連起一個(gè)個(gè)音符，把原先的汗水變成了微笑。
可是，后來(lái)，同學(xué)說(shuō)，我只是連貫，曲調卻毫無(wú)變化。老師也說(shuō)，我彈得缺少靈魂。我不忿，我困惑，總覺(jué)得我的琴聲之中，似乎缺少了些什么。直到聽(tīng)到維瓦爾第的《四季》，在琴聲中，我感受到寒暑易節的變化，我明白了。
好聽(tīng)與否，無(wú)關(guān)技巧，而是在于有沒(méi)有用心去感受。
我再次嘗試，走進(jìn)作者的內心，感受作者的情感，并努力將它們表現出來(lái)。如果作者憂(yōu)愁，那么就會(huì )有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”的悵惘；如果作者歡欣，那便有“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的豪放；如果作者悠然，那即是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的閑適……
不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的遠方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì )漾滿(mǎn)溫柔與笑意。不止一次，我努力嘗試。我堅信，終會(huì )有所得。
不止一次我努力嘗試作文8
世界上沒(méi)有天才，那些在你心目中的天才，背后都有著(zhù)不止一次的努力。
不止一次，我努力嘗試。
當我看到那些穿著(zhù)舞衣在臺上跳舞的人時(shí)，我的身體就會(huì )不由自主的跟著(zhù)跳起來(lái)。我向媽媽表明自己要跳舞的想法：跳舞多好啊，還能穿漂亮的衣服鞋子，我想學(xué)舞蹈，我喜歡舞蹈！媽媽同意了，并給我報了拉丁舞的課程。當我去上第一次課時(shí)，我才知道，我不是一個(gè)舞蹈天才。
我跳的舞是多么的難看，甚至一些基本的步子我都不會(huì )，但這沒(méi)有讓我停下腳步。
于是，我一有空就練習拉丁舞。有時(shí)吃飯我也會(huì )在腦海中反復回想著(zhù)那些我不太熟練的動(dòng)作。我嘗試把一個(gè)組合里的七八個(gè)動(dòng)作分解成一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作練習。一次又一次腿腳的酸痛并沒(méi)有阻止我練習的腳步。日復一日，我的舞蹈終于變得有情感，有靈魂了。
我每天揮汗如雨的'練習終于換來(lái)了老師的信任，我迎來(lái)了自己的第一次比賽。
那次的比賽又給我帶來(lái)了一個(gè)更大的難題：快上場(chǎng)時(shí)，我的腦子似乎被清空了般，舞蹈動(dòng)作、步伐什么的我一個(gè)也不記得了。我的心里突然涌上一個(gè)念頭——棄賽�！�3584！3584在嗎？”主持人不斷叫著(zhù)我們組的編號，我的心在掙扎著(zhù)。
“走吧！伙伴們，讓舞臺因為我們的出現而閃亮起來(lái)吧！”我的內心深處突然傳來(lái)一股聲音，我決定了，我要比賽！
比賽結束了，我們組獲得了第三名，老師都驚訝了。
“是金子總會(huì )發(fā)光的�！蔽蚁嘈�，努力就是天才背后的一切。不止一次，我努力嘗試。我相信，天才的背后一定有不止一次的努力。
不止一次我努力嘗試作文9
以前，我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當達到真的“自由”，我便也達到了真的“快樂(lè )”。
帶著(zhù)這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺(jué)得生活處處受限�！盀槭裁�?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”
我常常感到困惑，可我也是一個(gè)固執的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯誤的`。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著(zhù)我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭吵�！澳闾运搅�，你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí)，我并不服氣。
一天自修，我正打算安靜地看會(huì )書(shū)，忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣�！八麄兙瓦@么放肆，絲毫不顧別人嗎�！蔽倚睦�
想。忽然，我又想到，我一直以來(lái)，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的，沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”
，也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么，可是，隨著(zhù)知識的積累，我開(kāi)始了解，崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調法律和理性的。自由啊，它是一個(gè)相對的概念，自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物，為了讓世界更有序，我們人類(lèi)才制定出規則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái)，我們每個(gè)人都在戴著(zhù)腳銬跳舞，但當你掌握好鏈條的長(cháng)度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
現在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長(cháng)度，世界的規則。
不止一次我努力嘗試作文10
經(jīng)常有人對我說(shuō)我是個(gè)美術(shù)天才，甚至渾身上下每一個(gè)細胞都擴散這美術(shù)的氣息。聽(tīng)到這，我總是回敬一個(gè)微笑。然而事實(shí)怎么樣，只有我自己知道。
從小就對繪畫(huà)很感興趣，而且也畫(huà)的并不爛，在別人的夸獎下，我試著(zhù)向美術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，什么動(dòng)漫，水粉，藏書(shū)票，剪紙等都完成的令人滿(mǎn)意。只有素描卻成為了我通向成功高塔的一條阻河。
也許是畫(huà)動(dòng)漫畫(huà)慣了，幾何圖形卻怎么也花不規范，第一次嘗試遇到挫折，是我不僅打了退堂鼓。這時(shí)老師向我走來(lái)，遞給我一個(gè)鼓勵的眼神，宛如冬日里的一縷陽(yáng)光，額昂我從頭到腳感到暖洋洋的，像沙漠里的一汪泉水，滋潤我干涸的`心，更像黑夜拉開(kāi)的一盞明燈，照亮我整個(gè)心房，使我充分感到了關(guān)愛(ài)，勇敢和自信。
不止一次，我努力嘗試，看著(zhù)別人筆下流暢的線(xiàn)條，我的卻生硬的不得了。幾何圖形構圖已經(jīng)聯(lián)系的差不多，大調子又成了難題，我的心情漸漸降到了冰點(diǎn)，慵懶的伏在桌子上。老師悄然而至，她纖長(cháng)的手指握住筆，耐心的從坐姿，拿筆方式，一一為我講解，手與筆的光影在畫(huà)紙上移動(dòng)，似一只靈活的蝴蝶穿梭在花間。
不止一次，我努力嘗試。在一幅幅的作品完成后我總覺(jué)著(zhù)好像少了點(diǎn)什么，冥思苦想，原來(lái)是缺乏感情，為了讓它變活，我把自己融入進(jìn)去，以至于腰背得酸痛，手指的麻木感覺(jué)不到了。在領(lǐng)到發(fā)下來(lái)的考級證書(shū)和一張張獎狀時(shí)我激動(dòng)的狂吻，這阻河終于被我跨越。
不止一次，我努力嘗試，背后的艱辛我自己承擔，為的只是登上高塔去眺望那顆最亮的星，我相信，我一定能行，不斷努力，也會(huì )成為奪目的最璀璨的星辰。
不止一次我努力嘗試作文11
第一次與這根桿子碰面，父母問(wèn)我能不能做個(gè)引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是在父母的幫助下，我掛在桿子上后，覺(jué)得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟，那么無(wú)力，那么彷徨······
內心的恐懼感如潮水般涌出，上也不行，下也不能，那么小的我此時(shí)內心只有滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼，立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。
長(cháng)大后再一次看見(jiàn)它，終于能夠吊上去，可是，可是，我是無(wú)法將頭顱掛在桿子上。
于是，內心的好勝欲爆發(fā)了！一度不停的訓練就此展開(kāi)，一度想要放棄，但我不能，也不會(huì )放棄。
一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強化之后，我又一次來(lái)到了桿下。
昔日，我被恐懼打��；昔日，我被身體的弱小所擊退；昔日，我曾被它戰勝，但今日，在第三次的嘗試下，我要證明自己，證明自己不再是那個(gè)需要別人幫助的`小孩。
微微一躍，手心有點(diǎn)出汗，但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子；輕輕呼吸。內心有點(diǎn)不平靜，但卻十分專(zhuān)注；微微一動(dòng)，身體有點(diǎn)顫抖，但早已蓄力待發(fā)。張開(kāi)雙眼，雙手再一次抓住桿子，猛地，將全身力氣投入到手中，手臂引領(lǐng)著(zhù)我緩緩上升。
可是，地心引力仿佛要與我作對一般，在眼睛越過(guò)桿子的時(shí)候，仿佛一股強大的力量正拉著(zhù)我往下。我的腦子里充斥著(zhù)“上去，就差一點(diǎn)，加油······”的想法。漸漸地，我那副憋得通紅的臉終于出現在了桿子上。
藍天白云，樹(shù)木成蔭，小草欣欣，我卻掩飾不住內心的平靜。不止一次，我努力嘗試；不止一次，我努力奮斗，現在，我成功了！
不止一次我努力嘗試作文12
每個(gè)人的生活中都會(huì )遇到許多困難和挫折，可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步，去闖過(guò)那條荊棘之路呢？
六年級第一學(xué)期，我正在學(xué)習竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽(tīng)老師說(shuō)，這首曲子非常重要，是從初級到高級的一個(gè)進(jìn)級曲目，這首曲子有許多指法，比如：左手打音，右手配合左手按出爬音，還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家，就拿出笛子練了起來(lái)。到左右手合的時(shí)候，左手卻偏偏不聽(tīng)話(huà)地不受我控制�？偸歉簧瞎澴嗟奈�，急得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。不過(guò)當我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí)，我漸漸冷靜了下來(lái)，音樂(lè )難道不應該是撫慰心靈的嗎？于是，每天我只吹一小段，慢慢地吹，只要吹不好就反復吹，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個(gè)星期過(guò)去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗，“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音，相連的.兩個(gè)指頭不停地換按孔，只要一不小心，就會(huì )吹成打音。因此，我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法，但我又想起老師說(shuō)的話(huà)：“這段曲子確實(shí)有很大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，只要你堅持練習，不放棄就一定能練好�！笔茄�！不經(jīng)過(guò)磨練，哪有天上掉餡餅的事��！于是，我靜下心來(lái)，慢慢練習�；侍觳回撚行娜�，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力地練習，我成功地將這首曲子流利地練了下來(lái)，獲得了老師的表?yè)P和同學(xué)的贊賞，我終于熬過(guò)了茫茫暗夜，迎來(lái)了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊！在學(xué)習竹笛的道路上，充滿(mǎn)了困難和挫折，布滿(mǎn)了荊棘和挑戰，我不止一次地努力嘗試，戰勝了困難，也明白了：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！
不止一次我努力嘗試作文13
曾經(jīng)，我是一粒種子。
我是一粒種子，被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里，我汲取養分，充實(shí)自己。有一次，大地媽媽告訴我：“孩子，你該發(fā)芽了！”我便努力冒尖，一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆，沖出黑暗！
我感到特別溫暖，睜開(kāi)眼，發(fā)現新的世界，我快樂(lè )極了，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)回飛著(zhù)。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)快樂(lè )、茁壯的我。
曾經(jīng)，我是一只蠶。
我是一只蠶，我吐出潔白的絲，將自己包裹成一個(gè)蠶蛹，在蠶蛹中繼續生長(cháng)。生長(cháng)的過(guò)程中，我努力拼搏，在那狹小的空間下成長(cháng)。有一天，一絲陽(yáng)光照進(jìn)了縫隙，我欣喜若狂努力向外掙扎，快了，快了，這一點(diǎn)縫隙慢慢變大陽(yáng)光變多了，我向外望，飛向天空！
我出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我，我飛舞著(zhù)，在花朵間起舞，我的翅膀在陽(yáng)光的照耀下美麗無(wú)比。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)自信、飛翔的我。
現在，我是一名學(xué)生。
我是一名學(xué)生，被淹沒(méi)在書(shū)海里。有一天，身后一條鱷魚(yú)，朝我移來(lái)，我十分的害怕，拼命地游，可風(fēng)起浪涌阻礙了我前進(jìn)的路。我正要心灰意冷之時(shí)，突然，我碰到了一個(gè)東西，劃破了我的手指，我鼓足了勁，用力一拉，原來(lái)是一根棍一一一我的筆，來(lái)不及思索，便朝鱷魚(yú)砍去。反反復復，一刀一刀，不知過(guò)了多久，鱷魚(yú)躺在了我的腳下。我向上游，不懼汪洋。
我發(fā)現知識的'海洋風(fēng)景無(wú)限，美不勝收。我游動(dòng)者，我的棍串起朵朵浪花，我聽(tīng)見(jiàn)了贊賞聲。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)執著(zhù)、堅定的我。
有人說(shuō)：“世上沒(méi)有人一出生就是天才，誰(shuí)不是通過(guò)努力，經(jīng)歷風(fēng)雪而成功的？”果然如此，通往成功的道路，總會(huì )遇見(jiàn)困難，不過(guò)沒(méi)事，不止一次地去努力，一定會(huì )開(kāi)出絢麗的花！
不止一次我努力嘗試作文14
我曾經(jīng)不止一次地問(wèn)過(guò)自己，為什么沒(méi)有放棄音樂(lè )。大概是因為熱愛(ài)吧，大概是因為不甘吧，大概是因為不想讓自己多年來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的努力付之東流吧……有太多太多的“大概”了，我只知道，我不止一次地嘗試過(guò)，嘗試去觸碰那遠在天邊，遙不可及的理想云朵，努力伸手夠到它。
鋼琴·黑白鍵
我曾被困在只有黑白色彩的迷宮過(guò)，無(wú)助而又迷茫。
八度，八度，八度，天生手指不長(cháng)的我困惑地看著(zhù)面前的黑白鍵：同樣是手指短，為什么母親能做到，而我卻不能呢？母親看著(zhù)癡傻的.我，發(fā)現我并不在專(zhuān)心練習，用筆敲了敲我酸脹不堪的手指。我只好忍著(zhù)疼痛，憋著(zhù)淚水繼續練，卻只能夠到七度。哦，八度，八度，八度。
長(cháng)大些，勉強能夠到八度，可仍有雜音，母親曾言，彈鋼琴這件事兒，彈得好就是天籟，彈不好就是殺豬。我認為我的琴聲就如同后者一般，我無(wú)力地趴在琴鍵上，淚珠兒與汗珠兒默默地流。
如今，我已經(jīng)能彈出“純八度”。落指，觸鍵，音符在空氣中緩緩流動(dòng)，流過(guò)公園，流過(guò)樓房，飄上夜幕，去陪伴無(wú)瑕的月亮。
聲樂(lè )·高低音
我曾在去往高音與低音的路途中來(lái)回打著(zhù)轉兒，最后卻發(fā)現哪里都沒(méi)有到達過(guò)。
高音，高音，高音，“氣從丹田……唉，對�！甭晿�(lè )老師指導我完成高音練習，“你這樣不行。不能扯著(zhù)嗓子喊�！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的去做，可聲音并沒(méi)有像想象的那樣悠揚完美，反而顯得尖銳刺耳�！澳氵@樣不行�！崩蠋焽@了口氣，“慢慢來(lái)，不能把嗓子喊破了�！�
低音，低音，低音�！皻庀⒊料氯ァ職狻备咭舨恍�，那就試著(zhù)取長(cháng)補短，練低音。我從嗓子里發(fā)出一陣毛骨悚然的咕嚕聲，依舊不行�！澳氵@樣不行……”
如今，我已經(jīng)能將低音與高音和諧融合在一起，悠揚的歌兒從口中吐露，隨著(zhù)微風(fēng)飄向天邊。
浩瀚宇宙無(wú)法私有，但卻可以寄存在追逐理想的人的眼中。有些人知道自己想要做什么，于是他們努力走向了未來(lái)。不止一次，我失敗過(guò)，努力過(guò)，也成功過(guò)。
不止一次我努力嘗試作文15
既然曾經(jīng)有過(guò)失敗，那么還有什么理由不去嘗試！沒(méi)有！當你因失敗而失落，而苦惱，甚至想放棄時(shí)，嘗試一下，說(shuō)不定就可以成功。記憶中的那次失敗，又浮現在眼前，耳機里播放的音樂(lè )把我牽入回憶當中……
時(shí)間仿佛回到了去年的夏日，空氣中透著(zhù)炎熱。那天，正好是我在學(xué)校參加作文比賽的日子。辛辛苦苦準備了一個(gè)星期，終于到我大顯身手的時(shí)候了，我一路蹦蹦跳跳，對這次比賽充滿(mǎn)了期待。
比賽開(kāi)始，作文題目比我預想中的簡(jiǎn)單，是《一件xx的'小事》。因為這篇作文之前寫(xiě)過(guò)許多次了，我并沒(méi)有采用新的題材，直接將寫(xiě)過(guò)的事“套”了上去，以至于我很快就寫(xiě)完了。我坐在椅子上，盯著(zhù)作文紙發(fā)呆，不檢查作文是否有錯別字，也不看語(yǔ)句是否通順。陸陸續續，許多同學(xué)都寫(xiě)完了作文，時(shí)間很快地流逝了。收了作文，我滿(mǎn)懷期待，說(shuō)不定這次我可以得個(gè)一等獎，二等獎呢。
結果出來(lái)了，當我歡歡喜喜地跑上講臺，領(lǐng)取獎狀時(shí)，我驚呆了，原本幻想的一等獎，二等獎變成了鼓勵獎。下課后，不爭氣的淚水噴涌而出……
雖然這次沒(méi)有成功，但我又得知了一個(gè)對我而言“特大”的好消息——我們學(xué)校要開(kāi)啟一個(gè)征文比賽，主題自選，依然會(huì )評獎。我激動(dòng)不已，回到家匆匆忙忙寫(xiě)了一篇作文，比賽開(kāi)啟后，立馬交了上去。結果依然不如我所愿，依然只是鼓勵獎。
我想放棄了。
兩次比賽，兩次失敗，難道失敗永遠屬于我嗎？不，不是那樣，只要敢于嘗試，我可以的！
我鼓起勇氣報了我們學(xué)校與其他校方展開(kāi)的作文聯(lián)賽，經(jīng)過(guò)一路“艱辛”，我獲得了二等獎的成績(jì)，雖說(shuō)沒(méi)能“一舉奪冠”，但最起碼我學(xué)會(huì )不放棄，努力嘗試過(guò)了，不是嗎？
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