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努力的作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的努力的作文，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文1
我的妹妹，她有黑色，明亮的長(cháng)發(fā)垂在胸前。她姐姐頭發(fā)稀疏。她有兩只明亮的黑眼睛，一個(gè)又大又薄的嘴唇和一副黑色方形眼鏡。
姐姐高三，因為畢業(yè)和升職一直在努力。我看到姐姐的眼睛蒙上了黑眼圈，很心疼。姐姐頭發(fā)稀疏，也是她每天晚上的辛勞造成的。那時(shí)候我深深的記得，我妹妹早上五點(diǎn)之前就起床看寫(xiě)作業(yè)了。我被燈光吵醒，看見(jiàn)姐姐坐在書(shū)桌上，拿著(zhù)筆在做題目。
當時(shí)妹妹的注意力完全集中在作業(yè)上，不知道我醒了。我蓋上被子，不再看妹妹，繼續睡。我八點(diǎn)起床，看見(jiàn)姐姐還在做作業(yè)。她不時(shí)揉揉太陽(yáng)穴，顯然很累，但她努力學(xué)習。我有一些遺憾，我學(xué)習太懶了，不如我姐姐。
吃飯的時(shí)候，妹妹趕緊吃完飯，跑進(jìn)房間。我和媽媽還在吃飯。我媽看到我姐這個(gè)樣子，頓時(shí)無(wú)奈的搖了搖頭。我媽說(shuō)：“你妹妹那么努力，你卻一點(diǎn)都不如她�！甭�(tīng)了之后，我點(diǎn)點(diǎn)頭。的確，姐姐那么努力，我不如她。為了考上大學(xué)，她不斷努力實(shí)現自己的美好夢(mèng)想。
吃完后，我進(jìn)了房間。我看見(jiàn)我妹妹手里拿著(zhù)一支鋼筆睡在桌子上，桌子上有一些未完成的文件。我坐在姐姐旁邊，看到她已經(jīng)睡著(zhù)了，完全沒(méi)有意識到我就在她旁邊。我仔細看了看她，發(fā)現她的眼睛又濃又黑。她的.眼睛緊緊地閉著(zhù)，這是由于睡眠不足。我從姐姐身邊走開(kāi)，不想打擾她。
姐姐就這么躺著(zhù)睡了一個(gè)多小時(shí)。我坐在床上看書(shū)，完全是受姐姐影響。我姐姐為了考上一所更好的大學(xué)而努力學(xué)習。雖然我還在上小學(xué)，但努力為未來(lái)鋪路也不是不可能。
姐姐說(shuō)她那么努力，拼得那么拼。努力了這么久的姐姐給我敲響了警鐘，我該開(kāi)始努力了！
努力的作文2
我看過(guò)許多漫畫(huà)，但有一幅令我印象最深刻，它講述了這樣一個(gè)故事：有一對兄妹查理和安妮，哥哥查理似乎是為體育而生的，小小年紀就獲得許多跑步項目的冠軍，而妹妹安妮跑步卻非常的差，她跑的很慢。
有一天，查理和安妮吵了一架，查理就嘲笑安妮跑步慢，沒(méi)想到安妮說(shuō)：“半個(gè)月后，我們進(jìn)行5公里跑步比賽！”“那好，半個(gè)月后見(jiàn)分曉，到時(shí)可別反悔哦！”
從此，安妮就天天練習跑步。交作業(yè)時(shí)跑步、上學(xué)時(shí)跑步、就連拿東西時(shí)都是跑著(zhù)的。漸漸，安妮的跑步速度和毅力都有提高了，跑的'飛快。
半個(gè)月終于過(guò)去了，迎來(lái)了一場(chǎng)5公里跑步比賽。查理信心十足哦，安妮看起來(lái)也很輕松，一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。比賽馬上就要開(kāi)始了，查理問(wèn)：“安妮，你真的不放棄嗎？別讓我傷了你的自尊心呀！”安妮信心十足地說(shuō)：“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧！我沒(méi)關(guān)系！”查理微笑著(zhù)最后一次問(wèn)：“妹妹，你確定不反悔嗎？”“非常確定，開(kāi)始吧！”
比賽開(kāi)始了，查理跑得飛快，像一只火箭，安妮也不甘示弱，但是總比查理慢一些。漸漸地，安妮的毅力起了效果，她越跑越快。而查理呢，卻早已經(jīng)氣喘吁吁了。終于，安妮以一步之遙超越了查理，奪得了冠軍。
所以，我覺(jué)得做每件事情都要有目標，并且要為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力，就像安妮那樣持之以恒，不懈堅持，就一定會(huì )取得最終的勝利。
努力的作文3
很多時(shí)候，我們只談成功，對失敗避而不談，甚至誰(shuí)提起了失敗的疼痛，還會(huì )大發(fā)雷霆。但是，在人的一生中，失敗其實(shí)并沒(méi)有多大的關(guān)系，更不要悲痛到一蹶不振。如果你害怕成為明天的失敗者，那么在今天，你能有多努力，就多努力。像一顆種子，不會(huì )因為狂風(fēng)暴雨而影響它鉆出地面頑強生長(cháng)。
你今天只有兩種選擇，要么拼命奮斗，要么繼續玩你的游戲看你的韓劇，到了明天，羨慕嫉妒恨別人取得的成績(jì)。你現在年輕，可以抱怨，可以?huà)暝�，可以哭泣，但你唯獨不可以的`，是因為害怕做一件事情沒(méi)有獲得成功而失敗。你既然都選擇了出發(fā)，又何必在乎是水泥路還是高速路，何必擔憂(yōu)明天是天晴還是下雨。你只要出發(fā)，總會(huì )到達目的地。
有人說(shuō)，拼命努力后萬(wàn)一失敗怎么辦，就連種莊稼也會(huì )遭遇旱澇蟲(chóng)蝗災害。
但我說(shuō)，你今天不努力，便失去了一天寶貴的時(shí)間。你若一直不努力，總等著(zhù)機遇，或者活在偶像劇里，等著(zhù)白馬王子或白雪公主的出現，那么，只能說(shuō)你在逃避人生。你只有在今天付出了，你明天才能得到回報。也許會(huì )有打擊，甚至是跌落深谷。但生命中的每一次疼痛都是經(jīng)驗，這些經(jīng)驗累積后變成了長(cháng)梯，會(huì )幫你攀上成功的高峰。
記住，十七八歲的時(shí)光是你生命力最旺盛的年紀。在今天，在當下，在此刻，奮不顧身的為了夢(mèng)想去努力吧。至少在失敗之前，你能勇往直前，就不要選擇畏首畏尾。
我想告訴你的是，你擁有的只是今天，現在，此刻。所以，你必須用一種豁出去的狀態(tài)在今天拼命努力學(xué)習。因為是平凡人，所以在今天，在失敗前，你必須得努力奔跑。
努力的作文4
黑板上，我面對著(zhù)絲毫沒(méi)有頭緒的奧數題，有些犯迷糊，整個(gè)人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市里迷了路，滿(mǎn)眼陌生，滿(mǎn)眼驚恐。
手中的筆，拿起來(lái)了，又放下了;拿起來(lái)了，又放下了，好像放映在反復播放著(zhù)這個(gè)動(dòng)作一樣。我看著(zhù)同桌作業(yè)本，竟太過(guò)于全神貫注，以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。
一個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間在彈指即逝，而我的`本子上，只有幾個(gè)亂七八糟的算式。
老師開(kāi)始講解題目了，很無(wú)奈，老師點(diǎn)了我的名字�？蓱z的我，前后左右都只能看見(jiàn)一只手拿著(zhù)筆在紙上不停地揮舞著(zhù)，擠在這么一群天生自帶光環(huán)，令老師如沐春風(fēng)的優(yōu)等生之間，顯得那么格格不入，落寞無(wú)助。我的腦子中一片空白，咬著(zhù)嘴唇，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去才好。
老師盯著(zhù)我，臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)與焦慮：唉!
我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發(fā)白聲音顫抖著(zhù)，明顯帶著(zhù)哭腔：對對不起，我我不不會(huì )。
窗外，一團一團烏云沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰郁詭秘，頃刻之間把滿(mǎn)天火辣辣的陽(yáng)光都吞了進(jìn)去。大雨落下來(lái)了，噼里啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬(wàn)馬由遠到近沖殺而來(lái)。我的心也像這雨一樣，亂得很。
老師揮了揮手，讓我坐下。
我瞄了一眼老師，又很快躲閃開(kāi)去，坐下來(lái)，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團棉花。
是時(shí)候該努力了。
努力的作文5
月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來(lái)，成績(jì)竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場(chǎng)，卻失望而歸。我無(wú)奈的摸著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個(gè)月，認真的聽(tīng)講，認真的寫(xiě)作業(yè)，換來(lái)的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分數，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來(lái)，我無(wú)助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的.小草。我對這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰(shuí)。怪父母沒(méi)有給我更聰明的頭腦？怪我親愛(ài)的朋友不僅沒(méi)有督促我，反而還把我帶壞了？還是怪老師沒(méi)有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問(wèn)題；怪自己有著(zhù)總是改不了的“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的壞習慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文章取材真實(shí)，選材恰當，內容緊貼現代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
努力的作文6
沒(méi)有什么是理所當然的，尤其是面對他。
太陽(yáng)正在變得清晰和隱現。時(shí)間不早了，是時(shí)候離開(kāi)我溫暖的家了。我有點(diǎn)舍不得。
突然想起父母還沒(méi)給我生活費。和過(guò)去一樣，他們會(huì )先記住，但這次情況大不相同。
是的，他們忘了，好像真的忘了。怎么才能開(kāi)口？去找爸爸，想張嘴要錢(qián)，可是轉了一圈，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我跑去找媽媽?zhuān)π叩恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)阃私o我生活費了�！薄芭�，請去找你爸爸要。我這里忙！”媽媽趕緊說(shuō)。
無(wú)奈之下，我咬緊牙關(guān)，一字一句的對他說(shuō)：“爸，你忘了給我生活費�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，他只是在玩手機(看電子書(shū))，于是趕緊彎下腰，趴在柜子旁邊給我付生活費。
一張全新的.100塊錢(qián)從他粗糙的大手里遞到了我面前。然后他帶著(zhù)愛(ài)憐的笑容看著(zhù)我問(wèn)：“你有零錢(qián)嗎？”“是的�！彼α诵�，正要坐下。然后他說(shuō)：“路上小心�！边@才慢慢坐下。我接手生活費的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他的心理會(huì )是什么樣子。只知道當時(shí)心里有種說(shuō)不出的滋味。
雖然他不是我爸爸，但是他比我爸爸好，我也提過(guò)很多次了。我一直記得他對我的關(guān)心。人們感激他們的善良，用汗水和眼淚把賺來(lái)的錢(qián)花掉，生活在貴族學(xué)校。我的日常開(kāi)銷(xiāo)將是他肩上的一大筆錢(qián)。所以，面對他，我真的沒(méi)有理由不努力。
努力的作文7
我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會(huì )有更好的結果，出現在我們面前�；蛟S一切都是那么不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景，始終都是這么美好。既然來(lái)到了這里，我就要積極主動(dòng)的去汲取對我有營(yíng)養的東西，而不是一直吃喝玩樂(lè )，那樣不僅過(guò)得頹廢，對自己沒(méi)有任何意義，而且對不起任何人。
甚至覺(jué)得，那樣活著(zhù)，對不起任何人。我在聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)聽(tīng)力，大文章。我想，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處，我不能繼續逃避，我只能直面，現在是大學(xué)了，還要考級，我不能做一個(gè)膽小鬼，不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認，真的是方法不對，那個(gè)時(shí)候不知道原來(lái)還有這么多途徑可以學(xué)習，如果可以知道的話(huà)，我一定會(huì )更積極的。
比如說(shuō)，現在，還有明天，我發(fā)現了更好的學(xué)習方法，現在的我都是熱血沸騰的。我想，明天一定要早起，然后歡天喜地地去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也是非常高興的'。
我期待，這樣從來(lái)不會(huì )放棄希望的自己。
雖然倔強，但是有時(shí)候也不失可愛(ài)。
我們的努力，早晚有一天，會(huì )讓你們看到。那些人前的風(fēng)光，都不是輕而易舉得來(lái)的，我們都經(jīng)過(guò)了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無(wú)論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。
努力的作文8
日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀(guān)，但它也風(fēng)險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著(zhù)那光輝的吞吐量太陽(yáng)太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當性大家笑容滿(mǎn)面地一腳踏入時(shí)，松脫的土壤便拽著(zhù)巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著(zhù)明天，再次攀爬。
挫敗不過(guò)是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著(zhù)無(wú)盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒(méi)法超越的'懸崖峭壁。
知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心，關(guān)心，愧疚的目光中閃爍著(zhù)淚水。來(lái)源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開(kāi)始提心吊膽地關(guān)愛(ài)著(zhù)大家。整天心驚膽戰地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著(zhù)他們踩過(guò)的固石，往前懶散地向前。
隨后，便是老師來(lái)了。有時(shí)候，她們太嘔心瀝血，嚴格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無(wú)期地盯住眼下的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責怪的目光而已，站著(zhù)不動(dòng)，也許最安全性。
卻不知道，它是觀(guān)念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來(lái)！
而人生奇山卻自始至終默然著(zhù)，它哀嘆著(zhù)這些寵著(zhù)被束的小朋友們，凝視著(zhù)著(zhù)這些獨自一人站立起來(lái)繼續前行的身影。針對這些不久被摔下來(lái)的小孩，只不過(guò)淡淡的一笑，隨后希望著(zhù)爬起來(lái)的影子能多積分剛毅。
努力的作文9
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鋈魏问轮灰�，就能成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。
今年，鋼琴老師開(kāi)始教我彈十級的曲子了，打開(kāi)１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽(yáng)河》三首。每首曲子都有好多頁(yè)，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì )。
鋼琴老師似乎看出來(lái)了我的心思。連忙安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢彈，你肯定會(huì )彈的�！甭�(tīng)鋼琴老師這么一說(shuō)，我應該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會(huì )呢？
鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁(yè)�？粗�(zhù)老師熟練的指法，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了，剛開(kāi)始的時(shí)候老是彈不準。一會(huì )兒是升降記號忘記，一會(huì )兒是指法出錯，總之，問(wèn)題很多。這時(shí)，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來(lái)，慢慢練，會(huì )彈的熟練的�！�
回到家，打開(kāi)十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的'地方標了出來(lái)�？墒�，音找對了，指法還是容易錯。
彈了一會(huì )兒，我開(kāi)始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個(gè)音，還要重彈�！边@是媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“不要著(zhù)急，你可以?xún)尚袃尚械膹�，彈熟了再連起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我又開(kāi)始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì )兒就連起來(lái)了。是的，把大目標分解成小目標，每個(gè)小目標就能很快完成。
看來(lái)，的確如此。通過(guò)這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒(méi)有那么難。
努力的作文10
摩拜單車(chē)創(chuàng )始人胡瑋煒這樣說(shuō)：“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼，每天過(guò)得云淡風(fēng)輕�！比松鷮�(shí)苦，這是關(guān)于生命最直白的注解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恒久不變的定數，人這輩子沒(méi)有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦減少些，小到什么程度，沒(méi)有客觀(guān)尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識改變命運，細節決定成敗”這句話(huà)想必是大家耳熟能詳的了，為此我們更要做出努力。每周末的作業(yè)都似乎能把我們折磨死，面對手機與作業(yè)，我總是兩兩為難，最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈，紅著(zhù)眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習冊、背誦、記憶，外加手機的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力，我好像一只烏龜，緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地，緩慢成長(cháng)，也是一種退步�！边@句話(huà)瞬間讓我驚醒，對呀，你呆在原地或緩慢前行時(shí)，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的'話(huà)，“你以為所有人上網(wǎng)課都不認真聽(tīng)講、打游戲、聊天，但開(kāi)學(xué)后才發(fā)現只有你一個(gè)人而已�！�
握緊了手中的筆，拿離了手機，專(zhuān)注的看著(zhù)題本，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著(zhù)，我想成為那個(gè)別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，黑夜過(guò)后才見(jiàn)黎明，掙扎破殼之后才見(jiàn)生命，努力過(guò)后才見(jiàn)成功。愿我以夢(mèng)為馬，不負韶華。
努力的作文11
總聽(tīng)到有人在考完試后抱怨，簡(jiǎn)單的題怎么就做錯了，這個(gè)知識點(diǎn)別人都會(huì )為什么我不會(huì )。
這叫事后諸葛亮，后悔嗎？是的。你覺(jué)得臨時(shí)抱佛腳這組詞是一對好詞嗎？真的有人可以只用一晚上或者幾天的時(shí)間就彌補之前所丟掉的幾個(gè)月時(shí)間嗎？有時(shí)候我們可以相信奇跡，但奇跡只出現在合適的時(shí)機。
為什么不要相信奇跡？因為，世上本無(wú)奇跡。奇跡，是努力努力再努力，一層一層堆起來(lái)所產(chǎn)生的奇妙效果，在你努力的`不經(jīng)意間，叫做奇跡。沒(méi)有努力，沒(méi)有奇跡。
曾經(jīng)，我也一度以為我比其他人聰明，我可以在幾天內學(xué)完其他人幾個(gè)月學(xué)的東西。我在考試前的最后一個(gè)星期里，沒(méi)日沒(méi)夜的看書(shū)，卻發(fā)現，知識點(diǎn)遠遠超出我的想象，以正常人的理解速度和6能力，完全無(wú)法在短時(shí)間內接受全新的知識。沒(méi)有他人的指導，你所面對的就是幾張紙而已。世界上，根本不會(huì )有這種荒謬的奇跡出現。
沒(méi)有奇跡，我們該反思自己。比你強的人都在努力，你憑什么不盡全力？努力，真的就有那么難嗎？玩游戲可以努力到?jīng)]日沒(méi)夜，為什么相反，為了你夢(mèng)想中的生活，你卻不能努力？幾年的努力換來(lái)一輩子的幸福，這筆交易，不劃算嗎？
細細想想，為了將來(lái)的不后悔，為了你的將來(lái)，你得奮勇向前，你必須努力。
努力的作文12
我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報了大搖繩，并計劃利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候練習。星期五，放學(xué)后，我來(lái)到樓下，放下書(shū)包，往跳大搖繩的隊伍里跑，剛排上隊，心想：上來(lái)就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來(lái)，站在旁邊觀(guān)察同學(xué)們跳繩的動(dòng)作。過(guò)一會(huì )，只聽(tīng)搖繩的人大聲叫道：宋詩(shī)夢(mèng)，你到底跳不跳呀？我說(shuō)：我先學(xué)學(xué)你們跳繩的動(dòng)作，爭取一次成功。說(shuō)完，我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀(guān)察起每一位跳繩者的'動(dòng)作，并在心里細細揣摩技巧。我發(fā)現施明雪跳的特別好，只見(jiàn)她在大繩快要落下時(shí)，像箭一樣地沖進(jìn)去，像小燕子一樣輕盈地落下來(lái)。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了，我心里默默數到1，沖進(jìn)去；2，縱身跳起來(lái)；3，落下來(lái)。唉！沒(méi)掌握好落地時(shí)機，早了一點(diǎn)。再來(lái)，又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩(shī)夢(mèng)，加油，加油！，就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來(lái)。終于，第15次時(shí)，成功了。
從這件事我明白了一個(gè)道理，干什么事，只要努力，堅持住，汗水就不會(huì )白流，就能成功。
羊坊店第四小學(xué)六年級:宋詩(shī)夢(mèng)
努力的作文13
今天，我讀書(shū)看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì )生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習，腦子就會(huì )僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。
南朝有個(gè)叫江淹的文人，小時(shí)候很有名氣，寫(xiě)過(guò)著(zhù)名的《恨賦》。當官以后，他不再努力追求學(xué)問(wèn)，才思漸衰，再也寫(xiě)不出好的作品了。后來(lái)人們用“江郎才盡”來(lái)比喻這種人。我在學(xué)校里成績(jì)還算不錯，很少讓老師和家長(cháng)操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時(shí)候學(xué)習了王獻之苦練書(shū)法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會(huì )成功。我要學(xué)習王獻之勤學(xué)苦練的'精神，不做江淹自我滿(mǎn)足的那種人。
面對我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅持每天練一百字書(shū)法，抄寫(xiě)一段好詞好句，以后逐步增加字數。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，目前已有進(jìn)步，媽媽夸我的字越來(lái)越漂亮。若干年后，當我拿起筆來(lái)，在紙上寫(xiě)出流利工整的漢字的時(shí)候，我會(huì )為今日的努力而感到自豪。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文用警句“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！币胝擃}，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)宗明義，觀(guān)點(diǎn)明確。接著(zhù)以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習實(shí)踐做論據，論據新穎、豐富、典型，證明論點(diǎn)非常有說(shuō)服力。
努力的作文14
你不可一世的樣子真可笑。天真，現在已經(jīng)不屬于你了......是時(shí)候認清現實(shí)了。
取得一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就，你就沾沾自喜，你不曾知道，想超越你的人，正在你看不到的地方悄悄努力；你總是拿著(zhù)稍稍看得下去的成績(jì)，在某個(gè)地方洋洋自得，你不曾知道，成績(jì)優(yōu)異的人從不會(huì )在意這些。你努力博得別人注意，卻不曾知道，別人眼中，你只是個(gè)笑料！
“天外有天，人外有人”，你的成績(jì)在那狹小的一角閃閃發(fā)光，別人的成績(jì)足以照亮整個(gè)海洋。時(shí)間容不得你放慢腳步，你必須明白，想要優(yōu)秀，就必須揚帆遠航。
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，鄉村和城市，說(shuō)沒(méi)有差距，不可能，并且差距越來(lái)越大了，身為山里人，你更應該珍惜讀書(shū)的機會(huì )，因為你想要走上社會(huì )的頂層，你只有讀書(shū)這一條路。至于什么女生嫁入豪門(mén)，男生娶個(gè)白富美，可能嗎？現在是白天，能不能不要做夢(mèng)！試問(wèn)一下，真正優(yōu)秀的人會(huì )瞧得起你嗎？多少人會(huì )對你趨于不屑，你得面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。
城市里的學(xué)生，擁有的'教師資源和教學(xué)設備比農村的好的不止一星半點(diǎn)兒，他們自己也更能意識到，在社會(huì )的發(fā)展潮流中，知識是不可缺少的，一個(gè)人將來(lái)的生活，是取決于現在對于學(xué)習的態(tài)度。
曾幾何時(shí)，依稀記得，農村的孩子為了出人頭地，讀書(shū)不辭辛勞，晚上加班加點(diǎn)，愣是把自己的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的�？纯船F在，上課東倒西歪，更有甚者趴在桌子上睡覺(jué)，認為讀書(shū)是為了老師，為了父母，從不會(huì )認真思考自己的未來(lái)，何去何從......
一個(gè)人可以不聰明，但是絕對不可以不努力，你只有沐浴著(zhù)風(fēng)雨，才有資格期盼彩虹。
努力的作文15
“我們恨暮氣，恨一切衰朽的東西�！边@是朱湘的慷慨陳詞；“我們愛(ài)朝氣，愛(ài)一切奮發(fā)向上的東西�！蔽乙布�(dòng)萬(wàn)分。因為，新的生活，我向往；新的生活，我熱愛(ài)。
然而，在這半年來(lái)嶄新的初中生活中，并非一切都是那么地風(fēng)平浪靜，尤其是開(kāi)學(xué)最初的新生摸底考試就給了我沉痛的打擊。面對這難以置信的分數我差點(diǎn)就跌入谷底。我開(kāi)始茫然、失落、恐怖甚至絕望……這種感覺(jué)就像一條厚重的棉被緊緊地裹住了我充滿(mǎn)朝氣的心靈，腦海也仿佛被掏空了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生機。
早已麻木的我拖著(zhù)沉重的軀體慢慢地走出教室。就這樣不知不覺(jué)地，一直向外走去。隱約中我嗅到了一絲洋溢著(zhù)奮發(fā)活力的青春氣息。抬頭仰望，一株高大的`水杉傲然挺立，這味道濃濃郁郁，仿佛散發(fā)著(zhù)一股王道之氣。在這樣的深秋，水杉開(kāi)始變換著(zhù)色彩來(lái)綻放它的美麗，由綠到黃最后變?yōu)榧t色，直到它的樹(shù)葉完全落盡。它堅貞，它勇敢，它能在風(fēng)雪之后仍然挺直了腰桿……
對！要挺直腰桿，思索中，這幾個(gè)字已經(jīng)緊緊地抓住了我的心。我安慰自己，這次的失敗代表著(zhù)什么？它代表的只是過(guò)去！
深深地呼了一口氣，我又感覺(jué)到了那久違的清新、芬芳，還有希望……帶著(zhù)感激之情，我仰望著(zhù)這株高大的水杉，正是它讓我重新站起來(lái)，也正是他讓我重新鼓起信心。也許這次小小的失敗對于我來(lái)說(shuō)是件好事，因為是它讓我懂得了：在失意時(shí)，要坦然地面對；在勝利時(shí)，更要加倍地去努力。
初中生活就這樣在戰勝失敗中宣告開(kāi)始。我將帶著(zhù)水杉給予我的這份“朝氣”努力地邁入更廣闊的天地，到達夢(mèng)想的彼岸……
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