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(合集)努力奔跑作文27篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的努力奔跑作文，希望能夠幫助到大家。
努力奔跑作文 1
因為它，我不甘放棄，即使傷痕累累，也要繼續堅持；因為它，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越嶺；因為它，我不甘墮落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑。
它就是我的學(xué)習之夢(mèng)。
上小學(xué)時(shí)，我年紀小，許多事情上都是不擇手段。有一天，老師給我們班布置作業(yè)，用紙做正方體、長(cháng)方體等各種數學(xué)模型�；氐郊�，我就四處翻找又大又漂亮的紙張�？墒�，我沒(méi)有找到一張符合心意的`紙。我想，這次肯定完不成作業(yè)了。我盤(pán)腿往地上一坐，雙手撐著(zhù)沉重的腦袋。這時(shí)，我突然看到床腳處有一疊藍色的圖紙，臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來(lái)，瞬間沉浸在那藍色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打著(zhù)我那顆熱愛(ài)學(xué)習的心。
我拿起剪刀從中間剪下兩張，又拿出尺子和鉛筆，在上面盡情地揮灑。一張張剪壞的圖紙被我無(wú)情地扔到了角落里。功夫不負有心人，我的數學(xué)模型終于做好了。我回頭一看，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。
媽媽下班回到家，看見(jiàn)我手里的模型都是圖紙做成的，氣得二話(huà)不說(shuō)直接把我打了一頓，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來(lái)，好不容易做好的模型，怎么能說(shuō)拆就拆呢？我氣不過(guò)，半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。
因為學(xué)習，我不曾后悔；因為學(xué)習，我無(wú)所畏懼；因為學(xué)習，我努力奔跑。
努力奔跑作文 2
還不曾來(lái)的及解下童年的武裝，就邁上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑線(xiàn)上。
奔跑的滋味，很酸。
中考這條跑道蜿蜒曲折，沿路充滿(mǎn)艱難險阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎別人，向來(lái)不會(huì )認可自己。他們眼里總認為別人家的孩子多少棒，盡管自己很努力，也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他們是故意的，他們在激勵我前進(jìn)。
奔跑的滋味，很甜。
面對一次又一次的考試，競爭是必不可少的催化劑，當自己打敗了心中的目標，獲得了些許的收獲，心中就會(huì )流過(guò)一絲甜意。這種感覺(jué)，更加促進(jìn)了我的斗志。
奔跑的滋味，很苦。
明月相伴，夜夜挑燈，每天都過(guò)著(zhù)那三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，枯燥而又單調。清晨，朝陽(yáng)與我同行；傍晚，夕陽(yáng)為我護航。面對的是寫(xiě)不完的作業(yè)，聆聽(tīng)的是說(shuō)不玩的嘮叨。這樣的日子，讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。但是，我要振作，要 對得起陪伴我的朝陽(yáng)與夕陽(yáng)，對得起老師，對得起父母，更重要的是對得起自己。
奔跑的滋味，很甜。
如此艱難的行徑，火氣是當然也很旺盛，稍有不順心就會(huì )心煩氣躁，在學(xué)校也是，在家也是，火辣辣的太陽(yáng)常掛不落。但在友情的滋潤下，轉眼間一切又都只是過(guò)眼煙云，灰飛即滅；父母的.愛(ài)永遠是沉默的，沒(méi)有華麗的詞藻，溫暖我的是那不變的滿(mǎn)腔溫情。
酸、甜、苦、辣，在漫長(cháng)的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅強；甜到我沉浸；苦到我堅韌；辣到我沉溺。驀然回首，也許這就是所謂的生活吧！充滿(mǎn)五彩的色調，四色的味道，讓我茁壯成長(cháng)。
奔跑的滋味，自己主宰，我的地盤(pán)，我做主！
努力奔跑作文 3
漫無(wú)目的地走在那條令我熟悉的小路上，我閉上眼睛，呼吸著(zhù)清晨的空氣。突然，耳邊傳來(lái)一句親切的話(huà)語(yǔ)“別哭，快爬起來(lái)�！蔽覐堥_(kāi)眼睛，看到了一幅溫馨的畫(huà)面：一位年輕的媽媽正在教她的孩子走路。這個(gè)小孩伸著(zhù)雙手，眼睛里含著(zhù)眼淚，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我，我怕痛�！比欢�，這位母親雙手背在身后，一直鼓勵他站起來(lái)。
我靜靜地立在一旁，看著(zhù)眼前這一大一小兩人的`場(chǎng)面，不禁想起小時(shí)候：那時(shí)我像個(gè)孩子一樣，滿(mǎn)眼迷茫地望著(zhù)母親，可是母親卻不停地說(shuō)：“自己爬起來(lái)，你有這個(gè)能力�！痹谀赣H嚴厲要求和不斷鼓勵中，我摔了一次又一次，但又一次次努力地站起來(lái)。
摔倒了，很痛，還要嘗試站起來(lái)嗎？也許還會(huì )摔倒，甚至會(huì )更痛……答案是肯定的，因為我們胸懷夢(mèng)想！也許前路艱險泥濘，但我決不會(huì )后退；也許前方風(fēng)雨交加，但我們只會(huì )義無(wú)反顧地走下去；也許前方岔路叢生，但我們依然會(huì )堅持最初的信念。
小時(shí)候，我看到新奇的東西都會(huì )非常想要，吵著(zhù)鬧著(zhù)讓母親買(mǎi)給我，心里想著(zhù)長(cháng)大以后要買(mǎi)好多好多。長(cháng)大以后，也許自己會(huì )因生活的不易學(xué)會(huì )堅強，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但歸根結底都是為了能夠幸福地生活下去。我們都是追逐夢(mèng)想之人。我們還很年輕，我們可以有很多的選擇，可以全力奔跑去靠近夢(mèng)想，莫等風(fēng)燭殘年之時(shí)才后悔當初沒(méi)有奮斗，到那時(shí)哪里還會(huì )有激情和動(dòng)力，現在恰是拼搏的時(shí)候，我們不會(huì )也不能選擇懦弱，我們只能在平凡中選擇奮斗。
青春年少，我們風(fēng)華正茂，但這也是人生最迷茫的時(shí)期。我們只有一如既往的向著(zhù)目標前行，才不會(huì )迷失在追夢(mèng)路的迷霧中。這條路必然充滿(mǎn)坎坷，但是我們必須勇敢地踏上征程，不忘初心，堅定信念，勇往直前，相信最終我們將會(huì )站在自己人生的領(lǐng)獎臺上！
努力奔跑作文 4
太陽(yáng)微微升起，一顆年輕的心又已出發(fā)，懷著(zhù)夢(mèng)想與希望，扎入知識海洋中。古往今來(lái)，追夢(mèng)者的足跡印滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
當拿破侖還是少年時(shí)，就夢(mèng)想完成歐洲的統一事業(yè)，做法國的皇帝，他對叔叔說(shuō)的那顆星星一直在自己的'心底發(fā)光。十年后，星星閃耀在整個(gè)歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書(shū)，不只有心遠地自偏的寧靜，還有對夢(mèng)想的一份堅守。第二季《中國詩(shī)詞大會(huì )》上快遞小哥雷海為大獲贊賞，大量的詩(shī)詞積累背后，是長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的自信，更是日復一日、年復一年的執著(zhù)。
心懷夢(mèng)想，一路前行，沿途會(huì )有許多坎坷與失敗，也許，我們會(huì )黯然神傷，垂頭喪氣，但請永遠不要放棄夢(mèng)想。
失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)群星了泰戈爾的又讓我振作，一次次從磨難中崛起，擦干眼淚，帶著(zhù)微笑繼續向前走。
學(xué)習是一條漫長(cháng)的路，付出努力與汗水，收獲的是充實(shí)與滿(mǎn)足。在未來(lái)的學(xué)習生活中，我將投入全部的精力放手一搏，但不只是埋頭苦讀，我會(huì )享受學(xué)習帶給我的樂(lè )趣，品味詩(shī)人晏殊無(wú)可奈何花落去的感傷，激起男兒正是讀書(shū)時(shí)的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現數學(xué)的奧秘；在政治課上傾聽(tīng)國內外大事，并不斷提高自身道德修養，增強法治意識，在秦皇漢武，一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡；紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行，我會(huì )利用學(xué)習的閑暇時(shí)間，做有趣的科學(xué)實(shí)驗，為元素周期表譜曲，讓索然無(wú)味的化學(xué)元素符號變得妙趣橫生。
如果遇到了小磨難，就勇敢地去面對。正如汽車(chē)的后視鏡一樣，它們是為了能更好地前行。
一路成長(cháng)，伴著(zhù)努力的奔跑。以夢(mèng)為馬，不負韶華，向著(zhù)夢(mèng)想的伊甸園，出發(fā)吧！
努力奔跑作文 5
冷風(fēng)拂面而來(lái)，黑暗中的枯樹(shù)枝傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，想是悲哀的哭聲。
前幾天借了朋友兩本書(shū)，所以才大晚上的拜訪(fǎng)她家，硬要還給她。她又把我留住，滔滔不絕的向我訴說(shuō)和男朋友又要分手的事情，她永遠有那么一股子氣勢。我在她面前像個(gè)小丑一樣沉默著(zhù)，自卑著(zhù)。
我隨口開(kāi)了個(gè)玩笑，送我回家吧。
她照做了，馬上穿上衣服告訴他的.爸爸，她去送我。他爸爸很不情愿，毫不掩飾的從眼底流露出對我的嫌棄。
我像是一個(gè)任何人都不喜歡的木偶娃娃一樣被別人扔來(lái)扔去，卻又毫無(wú)反抗之力。
今天，是元宵節呢。
煙花驕傲的綻放了，五彩斑斕，非常好看。
每家的院子里和門(mén)口外都點(diǎn)這一支支蠟燭，蠟燭微弱的光芒竭盡全力的綻放著(zhù)，它在對世人說(shuō)，請看一看我，請不要拋棄我，請看到我的存在，求你。
橘黃色的圓月泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)哀傷，它指引著(zhù)世界上一個(gè)個(gè)人回家的路。
可有些人并不是忘了回家的路，而是根本沒(méi)有家。
孔明燈一點(diǎn)點(diǎn)上升，在漆黑的夜空中如此顯露。
我像是一個(gè)被世界拋棄的孩子，不，或許不只是像。
我喜歡黑暗，卻又懼怕黑暗。我曾一次又一次的蜷縮在黑暗里哭泣，一個(gè)人默默忍下所有傷痛，而后，慢慢變得堅強。
時(shí)間告訴我，無(wú)理取鬧的時(shí)間過(guò)了，該懂事兒了，該去努力奔跑了……
努力奔跑作文 6
窗外陰沉得很，烏云密布，風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，自己不由得縮了縮脖子，深吸一口氣，心頭涌起一股莫名的傷心�？粗�(zhù)手中那張布滿(mǎn)紅叉的物理試卷，手不由得緊了緊，那個(gè)顯眼的不及格分數還是刺痛了我的眼睛，更刺痛了我那顆要強的'心。
我不明白為什么會(huì )這樣的差勁，初三第一堂入學(xué)考試差成這樣，關(guān)上房門(mén)望著(zhù)潔白的天花板，我昏昏沉沉地想著(zhù)自己的失誤，還有在暑假中的種種表現，自己似乎知道是為什么了——自己渾噩地過(guò)了整整一個(gè)月，早上不起，晚上不睡，下午還要睡個(gè)午覺(jué)，作業(yè)草草完成，將物理遠遠拋在腦后，不管不顧。
我想了很久，忽然從床上躍起，呼了一口氣，冷靜下來(lái)把試卷展平，拿起紅筆，找到那本似乎已經(jīng)鋪滿(mǎn)灰塵的物理課本，一筆一畫(huà)地寫(xiě)公式計算，找到習題集，一個(gè)一個(gè)翻看以前的錯題，我似乎找回信心了，對這張試卷竟有了不一樣的感覺(jué)，我想這也是對自己的一種警醒吧。
初三了，懵懂的我們已經(jīng)不知不覺(jué)的踏上了中考的跑道，雖然終點(diǎn)就在前面不遠，但是這一路有很多艱難困境在等著(zhù)我們：你會(huì )有成功的喜悅，有失意的憂(yōu)傷，還會(huì )有著(zhù)落入低谷的茫然無(wú)措……這些都會(huì )化作一條鞭子，不斷激勵你前行，奔向成功的終點(diǎn)。
迷茫的時(shí)候不妨試試伸出你的右手蒙上眼睛，打開(kāi)一條縫隙，你是不是又見(jiàn)到了光明和希望了？請再將手放在胸前問(wèn)自己，你會(huì )放棄繼續奔跑嗎？中考前的沖刺正在進(jìn)行時(shí)，少年你做好努力奔跑的準備了嗎？
努力奔跑作文 7
天色昏暗，卷底的狂風(fēng)從我臉上刮過(guò)，兩鬢的亂發(fā)和馬尾一起亂飛。我背著(zhù)書(shū)包，獨自走在回家的小巷中……
暴雨欲來(lái)，我的思緒還沉浸在體育課上。
對于我這樣的胖子，體育課就是一場(chǎng)夢(mèng)魘。我在恍惚中完成實(shí)心球和跳繩測試，仍是不理想，歡呼和自豪是別人的，我只有失落，然而更讓人傷心的還是八百米。
我一邊垂著(zhù)頭向起跑線(xiàn)走去，一邊在心里暗暗勉勵自己：訓練還是有用的，平時(shí)的汗水怎么會(huì )白流？然而一站在起跑線(xiàn)上，還是秒慫了。發(fā)令聲響，我追著(zhù)前方的背影拼命邁開(kāi)腿，可距離還是越來(lái)越遠。追著(zhù)前面的背影，聽(tīng)著(zhù)耳畔的風(fēng)聲，艱難地挪動(dòng)雙腳，總算到達了終點(diǎn)。我頹然地坐在地上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳地交談，忽然覺(jué)得自己是那么的孤獨。
此刻我獨自走在這小巷里，又何嘗不是如坐在終點(diǎn)時(shí)一樣的孤獨呢？忽然，一個(gè)白影從我眼前掠過(guò)，定睛捕捉，原來(lái)是一張在大風(fēng)中飛旋的紙片，像一只蝴蝶。
一種莫名的`沖動(dòng)涌上我的心頭：我要跑起來(lái)，抓住這個(gè)紙片！
風(fēng)比之前更大了，我逆著(zhù)大風(fēng)拼命追逐那只“白蝶”。它頑強地前進(jìn)，我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了，卻又忽地被卷走了。我的心就這樣一忽兒欣喜，一忽兒失望。然而越是這樣，我越是不甘心。
終于在將到家門(mén)口時(shí)，我?jiàn)^力向前一撲，“白蝶”被我穩穩地抓在了手上，一切顯得那么不真實(shí)。我細心地將它折好，珍重地夾在書(shū)頁(yè)里，一如珍藏自己的夢(mèng)想。
隨風(fēng)狂舞的紙片曾是那么的遙不可及，然而我不放棄地奔跑最終將它抓在手中。同理，八百米的跑道現在看來(lái)是那么的猙獰可怖，然而只要我?jiàn)^力奔跑，最終會(huì )把它踩在腳下，甩在身后。中考就在前方，青春的我不應該心存畏懼，而要迎難而上，努力奔跑，跑向成功！
努力奔跑作文 8
時(shí)間就像瞬間那的彩虹，在無(wú)形中的快速地逝去。
——題記
當遠處的地平線(xiàn)——心中的永恒在呼喊我們的時(shí)候，外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步，沉浸在心中的美妙體驗。在人生畫(huà)出一條美麗的軌道。
我的奔跑趕不上時(shí)間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待著(zhù)絢麗的彩虹的出現。我奔跑著(zhù)，追趕著(zhù)紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導之際那種激動(dòng)的心情；我奔跑著(zhù)，追趕著(zhù)春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過(guò)。
我奔跑，我遇見(jiàn)了春雨一滴滴地落在萬(wàn)物上的情景，如果當時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將會(huì )錯過(guò)那一刻，那一刻萬(wàn)物誕生的樣子；我奔跑，我看見(jiàn)了蔚藍天空中懸掛著(zhù)通紅的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)燦爛的'笑容，如果當時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將會(huì )錯過(guò)那一刻，那一刻太陽(yáng)散發(fā)出第一次笑容的樣子；我奔跑，我聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲，如果當時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將錯過(guò)了那一刻，那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲；我奔跑，我抱住了寒冬帶來(lái)的微妙的溫暖，如果當時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將錯過(guò)那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。
我的人生在奔跑著(zhù)，人生如果停留著(zhù)，盡管是片刻，也會(huì )錯過(guò)。你看見(jiàn)過(guò)彩虹瞬間出現卻又瞬間消失的情景嗎？其實(shí)你可以遇見(jiàn)的，因為在你追逐著(zhù)時(shí)間，超越了時(shí)間的那次奔跑。你將能體會(huì )到，你的奔跑，讓你看見(jiàn)了創(chuàng )造生命中五彩的世界。
一路上的奔跑，風(fēng)過(guò)耳畔。
我曾經(jīng)停留過(guò)，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發(fā)現當我再次奔跑時(shí)，還有更美的一刻。
人生就像一場(chǎng)奔跑著(zhù)的馬拉松，你的不懈堅持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑著(zhù)的每一刻奇跡。
時(shí)間在奔跑，我追著(zhù)時(shí)間在奔跑，盡管追不上時(shí)間，可我卻能感受到奔跑時(shí)那不同的力量。
努力奔跑作文 9
我一直都是一個(gè)幸福的孩子，沒(méi)有傘的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的寵愛(ài)，爸爸媽媽的疼愛(ài)，在學(xué)校，我有朋友同學(xué)的快樂(lè )，各科老師的諄諄教誨，現在，我有朋友同事的熱情幫助，組長(cháng)領(lǐng)導的親切關(guān)懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個(gè)幸運的孩子。
我出生在一個(gè)平凡，但其樂(lè )融融的幸福家庭里，我是一個(gè)長(cháng)相一般、學(xué)習一般，但性格溫和的孩子，我在一個(gè)平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長(cháng)，所以，我一直都很幸運。
我一直都是一個(gè)戀舊的'孩子。
當我習慣一個(gè)地方后，我會(huì )不舍得離開(kāi)，當我習慣一個(gè)崗位、一群人后，我也會(huì )不舍得……
但是，因為我的戀舊，所以我總是那么停滯不前，原地不動(dòng)。
如今，我不再是個(gè)孩子，雖然我依然還是幸福、快樂(lè )、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機會(huì )總是青睞懂得抓住的人，我不知道以后會(huì )怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。
除了在日記里鼓勵自己，我心里沒(méi)有底氣。
現實(shí)與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓;開(kāi)始與結果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，我沒(méi)有什么可說(shuō)，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅持也很難，至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對，因為自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要把它走完。
傻傻的我，總是忘記帶傘，但也享受在雨中奔跑的感覺(jué)，因為一個(gè)人跑的時(shí)候，一句話(huà)總在我耳邊蕩漾：“沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑!”
況且，如今，我已長(cháng)大!
努力奔跑作文 10
——滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。
時(shí)鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運動(dòng)著(zhù)，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來(lái)陣陣酸軟。越來(lái)越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。
看著(zhù)那道數學(xué)大題，那復雜的圖形，簡(jiǎn)潔而短的一點(diǎn)點(diǎn)條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時(shí)了。思緒還是一團亂麻，陣陣困意向我襲來(lái)。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。
忽的我瞥見(jiàn)一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀，長(cháng)得好看，性格好，成績(jì)也好。她們的.笑容燦爛，吸引著(zhù)向往光明的我。以他們的成績(jì)，一定會(huì )去到很好的學(xué)校的�？晌业某煽�(jì)還不足以被那所學(xué)校錄取，我與那所學(xué)校之間，似乎有著(zhù)不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達的地方，我需要努力奔跑。
我不能掉隊，我不能拖后腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散，手下的筆轉動(dòng)地更快了，平日里與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶著(zhù)我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)步驟。
我知道我不夠聰明，輸在起跑線(xiàn)上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵，有我自己的努力。笨鳥(niǎo)尚且會(huì )先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的未來(lái)，努力奔向更加優(yōu)秀的自己。
我希望變得優(yōu)秀，我希望我的未來(lái)有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績(jì)回報家人。我滿(mǎn)懷希望，我定能所向披靡。
光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標有動(dòng)力，我勢必付出全部努力奔向他。
我腳下的每一步，都無(wú)法松懈，我腳下的每一步，都懷著(zhù)希望，我腳下的每一步，都是為了奔向繁花似錦的前程。
滿(mǎn)懷希望地跟著(zhù)光奔跑吧！
跟著(zhù)光。
努力奔跑作文 11
在人生的長(cháng)河中，我們都是航行者，尋找著(zhù)屬于自己的方向。面對生活中的種種挑戰與困難，我們選擇努力奔跑，以堅定的信念和毅力向前邁進(jìn)。
努力奔跑，是對夢(mèng)想的追求。每個(gè)人都有心中的理想，或是追求事業(yè)的成功，或是實(shí)現人生的價(jià)值。我們以堅定的信念為船，以不懈的努力為帆，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸前行。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們不斷挑戰自我，超越自我，以更高的.標準來(lái)要求自己。
努力奔跑，是對生活的熱愛(ài)。我們熱愛(ài)生活中的每一個(gè)瞬間，珍惜與家人、朋友共度的時(shí)光。為了更好地生活，我們不斷努力提升自己，以更高的目標來(lái)激勵自己。我們熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)為生活而努力奔跑的自己。
努力奔跑，是對未來(lái)的期待。未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限可能，我們向往著(zhù)更好的明天，向往著(zhù)更美好的生活。為了實(shí)現未來(lái)的夢(mèng)想，我們付出汗水與努力，承受挫折與困難。我們相信，只要我們努力奔跑，未來(lái)一定會(huì )更加美好。
努力奔跑的人永遠是生活中的強者。他們不畏困難，不怕挑戰，堅定地向著(zhù)目標前進(jìn)。他們用努力和汗水鋪就通往成功的道路，用信念和毅力支撐起對生活的熱愛(ài)。
讓我們一起努力奔跑吧！不為別的，只為那個(gè)心中的夢(mèng)想，那個(gè)對未來(lái)的期待。在努力的道路上，我們將不斷超越自己，實(shí)現自己的價(jià)值，成為更好的自己。
努力奔跑作文 12
人生好比一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，我們每一天都在努力奔跑，但我們總會(huì )跌倒，我們則必須站起來(lái)，繼續奔跑，朝著(zhù)自己的目標和理想前行。
在我們的學(xué)習和生活中，會(huì )遇到不同的困難，是選擇堅持還是放棄？這個(gè)決定將會(huì )影響我們的一生。困難看似是我們人生路上的絆腳石，是則是我們人生路上的墊腳石。如果我們在遇到困難就停下腳步，遇到挫折就選擇放棄，我們注定會(huì )一是無(wú)成。如果我們能堅持下去，那么我們所遇到的困難，就會(huì )一步一步把我送往成功之路。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都被自己關(guān)在了思想的'牢籠里，只有堅持才是打開(kāi)這個(gè)籠子的唯一方法，只有努力才是打開(kāi)這個(gè)籠子的唯一方法，只有努力才是通過(guò)夢(mèng)想之路的唯一捷徑。而遇事就選擇放棄的人只會(huì )把夢(mèng)想推的越來(lái)越遠。
成功看似離我們很遠，其實(shí)不然。例如，燈泡，電燈是我們日常生活的必須品，可就是一個(gè)小小的燈泡試用了一千多種材料，實(shí)驗了一百多次才獲得成功。如果愛(ài)迪生不懂得堅持，我們的世界必將籠罩在黑暗中。
“堅持就是勝利�！笔俏覀儸F在經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到的一句話(huà)。堅持雖然很難，但我們每天對自己說(shuō)，再堅持一天，在堅持一天，我們一定會(huì )等到收獲的一天。上帝對每個(gè)人都是公平的，有的人可能會(huì )有先天性殘疾，無(wú)法和正常人一樣，但上帝關(guān)閉了這扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗，我們要尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，把它用在對祖國，對社會(huì )，對人民有用的地方。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！比绻覀內鄙凫`感，就必須用汗水去彌補自身的不足，我相信付出和收獲一定是成正比的。
即使冒著(zhù)大雨我也要鼎力前行，即使迎著(zhù)風(fēng)兒，我也要努力奔跑。
努力奔跑作文 13
對一名學(xué)生來(lái)講，有兩次大考將決定我們的命運，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年級。
面對一個(gè)嶄新的開(kāi)始，回顧過(guò)去，以前的我總是在面臨重大考驗時(shí)退縮和緊張，面臨困難時(shí)不會(huì )挺身而出，遇到挫折時(shí)不會(huì )主動(dòng)。
有一次，爸爸看我在考試前拿著(zhù)書(shū)使勁背，爸爸說(shuō)：“你怎么現在才開(kāi)始背？”我唯唯諾諾地小聲說(shuō)：“平時(shí)知識點(diǎn)太多了，不想背�！卑职趾苌鷼�，把我狠狠教訓了一通�？粗�(zhù)爸爸顫抖的眉毛，眼睛中跳動(dòng)著(zhù)火焰，翕動(dòng)的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。
而現在，作為一名九年級的學(xué)生，若還是像過(guò)去那樣，只是大步前進(jìn)而不奮力奔跑，又怎么對得起父母老師的教誨呢？
無(wú)論何人，在黑暗中待過(guò)很久，都會(huì )恐懼。九年級就是奔向閃爍著(zhù)微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何時(shí)才能走出這幽暗的隧道？遙望未來(lái)，還有一年的漫漫長(cháng)路才能迎來(lái)第一次嶄露頭角的機會(huì )。
想起小時(shí)候考差了，老師對我說(shuō)：“你怎么才考這么一點(diǎn)��？”想起初一時(shí)考差了，爸爸媽媽對我說(shuō)：“你也就這么點(diǎn)能耐了�！泵鎸e人的.質(zhì)疑和否定，我心中暗想：“金鱗乃是池中之物，哼！總有一天，我會(huì )證明給你們看！”
而現在，證明自己的機會(huì )終于來(lái)了，我若還像過(guò)去一樣悠閑散步，而不努力奔跑，又怎么面對當初的誓言呢？九年級是跨入高中的一道高高的門(mén)檻，越過(guò)它，便是另一番新的天地。我們在這一年里奮力奔跑，做最后的沖刺。
總結過(guò)去，展望未來(lái)，在迎接朝陽(yáng)時(shí)能自豪地說(shuō)：“啊，再見(jiàn)，奔跑著(zhù)的九年級，我們將踏上新的征途！”
努力奔跑作文 14
很多人問(wèn)，我怎樣才能成為最最好的自己？首先我想告訴大家，做最好的自己不是讓自己怎樣不費力氣、舒舒服服，想做什么就做什么，更不是追求那個(gè)什么所謂的“自由”，而是要有目標、有夢(mèng)想、有一顆堅定的心。
還有的人總抱怨自己做不好事情，沒(méi)有進(jìn)步�？墒俏覀�?yōu)槭裁床荒苡冒l(fā)牢騷、抱怨的時(shí)間，去想一想“為什么”？是因為自己不能改變，還是不肯改變呢？當自己覺(jué)得失落的時(shí)候，不妨多看一些勵志故事，去找回你的初心，把沉睡的自己?jiǎn)拘选?/p>
你能熬夜打游戲到通關(guān)，卻不肯花幾個(gè)小時(shí)去看一本書(shū)；你能凌晨準時(shí)起來(lái)看球賽，卻不肯每天早晨提前幾分鐘離開(kāi)被窩；你能準確的說(shuō)出偶像的星座、血型和應援色，卻不肯用心記住幾個(gè)單詞。我不想再多舉例了，好多事做不好的根本就在于你不肯，而不是你不能！有時(shí)候你甚至連想的心思都不敢有。
我曾經(jīng)看到過(guò)一本書(shū)，封面上寫(xiě)了一段話(huà)：沒(méi)有殷實(shí)的家境，沒(méi)有顯赫的背景，要想在殘酷的競爭中實(shí)現逆襲，唯有靠自己去拼，靠自己去闖，只有努力奮斗的人，才配擁有未來(lái)！
同學(xué)們，別人都在努力的.奔跑，只有你在原地踏步，甚至如龜兔賽跑中的兔子，大大咧咧地睡覺(jué)，你認為自己聰明，可比你笨的人在你休息的時(shí)候，卻還在拼命的奔跑�；蛘吣阏J為自己已經(jīng)夠努力了，但是比你聰明的人，比你更努力，這就是你之所以諸事不利的原因所在。不要小看別人，更不要輕視自己，乾坤未定之前，你我皆是黑馬！
每個(gè)人的起點(diǎn)不同，終點(diǎn)也不一樣。七點(diǎn)是我們沒(méi)有辦法決定的，但是我們都有選擇重點(diǎn)的權利，你想走到哪里，走多遠，由你決定。
朋友們，奔跑起來(lái)吧，拼出最好的你，愿將來(lái)的你，會(huì )感謝今天拼命的自己！
努力奔跑作文 15
最近，由于冠狀病毒的肆虐，我們所有學(xué)生都開(kāi)始了上網(wǎng)課之旅，大家每天都盯著(zhù)屏幕上了課，明亮的教室被自己的家所替代，與此同時(shí)，我想問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題：你每天上完了網(wǎng)課，干些什么？
有很多人就會(huì )說(shuō)，沒(méi)有了老師的管束，當然可以玩起我心愛(ài)的游戲啦！不然，干什么？是的，有很多人都會(huì )這樣做，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，就可以玩了！一節網(wǎng)課不過(guò)二十分鐘，作業(yè)也是一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)完之后，不自覺(jué)的就玩起了你心愛(ài)的游戲，老爸老媽一問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”你就會(huì )說(shuō)：“寫(xiě)完了！”爸媽也奈何不了你了。
可是大家想過(guò)嗎？開(kāi)學(xué)了，考個(gè)試，你有沒(méi)有努力一目了然，而有些同學(xué)，原來(lái)學(xué)習成績(jì)并沒(méi)有你好，可是考試結果出來(lái)了，他比你好！因為，在你玩游戲時(shí)，別人已經(jīng)偷偷超越了你！而這一切，都是因為你上網(wǎng)課時(shí)放松了！所以，大家一定要自律！
記��！我們不是富家子弟，要想出人頭地，必須努力學(xué)習，應了一句老話(huà)：要想人前顯貴，必要人后受罪！我們沒(méi)有“傘”的庇護，不努力不會(huì )聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，學(xué)習是給自己學(xué)的，不要以為是給老師或家長(cháng)學(xué)的，學(xué)習這個(gè)東西，你學(xué)會(huì )了，是你自己的，別人拿不走！
我們沒(méi)有“傘”，沒(méi)有任性的資本，只有一條叫做“學(xué)”的`路，沒(méi)有一條叫做“錢(qián)”的路，就算你有錢(qián)，那也是父母的，不是你的，如果有一天，父母走了，你該怎么辦？花家產(chǎn)？總有一天會(huì )花完。自食其力？你會(huì )什么？對，你什么都不會(huì )，現在，你想再次踏入學(xué)堂，不可能的，人這一輩子，老天爺不會(huì )給你打草稿的機會(huì )。你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，所以，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習吧！
成功之路，漫長(cháng)崎嶇，但只要奔跑，陽(yáng)光終將為你照亮前進(jìn)的路！
努力奔跑作文 16
從幼年時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到六年級的成熟穩重，我已經(jīng)今非昔比了。在六年多時(shí)光中，有奮斗，有堅持，有努力……而這些努力向前奔跑的身影，往住會(huì )化做一盞盞燈，為我照亮成功的道路。
“起床，快點(diǎn)起來(lái)練習跑步了�！迸笥寻盐覐乃瘔�(mèng)中叫醒。這已經(jīng)是第二十一天了，再過(guò)五天，我就要參加省里的跑步比賽。為了這次比賽，我可是加倍努力著(zhù)。別人十點(diǎn)在睡覺(jué)，我在跑步；別人在玩游戲，我在跑步；別人在看電視，我依舊在跑步。我似乎已經(jīng)把它看做習以為常的事。五天時(shí)間并不長(cháng)，轉眼間便溜走了。
來(lái)到比賽現場(chǎng)，我看著(zhù)擁擠的人潮，聽(tīng)著(zhù)他們的歡呼聲，不由自主地緊張起來(lái)。天空烏云密布，但卻沒(méi)有下雨。龐大的烏云從空中蓋下來(lái)，十分壓抑。我走到賽道上，激動(dòng)和緊張在我心里磨擦，讓我滿(mǎn)頭大汗�！邦A備——跑”我猶如一只獵豹般沖了出去。
比賽進(jìn)行到一半，全程只剩下兩百多米時(shí)，汗水打濕了我的T恤，我的意識模糊了。我強忍著(zhù)最后一絲疲勞，沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。我的手心流出了汗，臉和耳朵如同爛掉的蘋(píng)果一般血紅，腿漸漸發(fā)軟。但我為了這場(chǎng)比賽，已經(jīng)付出了多少的艱辛？流下了多少的'汗水？如果在此時(shí)收手，先前的努力將不復存在了。我用盡全力，在第一名即將越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)反超了他，穿過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。此時(shí)的我一句話(huà)也說(shuō)不出，只有臉上洋溢著(zhù)的笑容是那么愉悅。霎時(shí)間，一道燦爛的陽(yáng)光透過(guò)烏云，普照著(zhù)大地。烏云也變成了白云，嵌在了湛藍的天空中，那么明亮，那么柔美。
努力向前奔跑，我用汗水澆灌我的青春�；ㄩ_(kāi)花落，聽(tīng)，那是生命綻放的風(fēng)采。
努力奔跑作文 17
在十五年的追夢(mèng)路上，夢(mèng)想化作一條條悲喜交織的道路，擁有著(zhù)不同的心靈，接受著(zhù)變化的感悟。每一步或深或淺留下了足跡，在時(shí)間的浸泡里散發(fā)著(zhù)不同的氣息。
第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這一詞，是幼稚園老師親和的口吻：“Kenny同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么啊?你準備怎么去實(shí)現呢?”“我要當一位超人!那樣我就可以打敗一切虛假丑惡，成為一個(gè)英雄了!”至于怎么去實(shí)現，那時(shí)的我，還沒(méi)有太多的意識。
我的夢(mèng)想就是打倒一切虛假丑惡，樹(shù)立一位英雄形象，為尋夢(mèng)者指夢(mèng)，為追光者指向。那時(shí)，我拉著(zhù)老師的手，承擔著(zhù)一份重量，一份輕如紙張的夢(mèng)想重量。
第二次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，是家長(cháng)的溺愛(ài)之言。懷著(zhù)一份得意的心情，我手中握著(zhù)一張滿(mǎn)分試卷，臉上貼著(zhù)一朵紅花及試卷里夾著(zhù)的一張小獎狀。放學(xué)后我飛奔回家，將所獲得的`一切榮譽(yù)展現在父母眼前，臉上掛著(zhù)一份得意。
“兒子真棒!你以后就要做到好好學(xué)習，拿更多的獎狀回家，讓你自己以后回想過(guò)往不會(huì )留下遺憾!這便是你的夢(mèng)想�！�
我的夢(mèng)想就是拿獎狀，貼標簽，讓自己的每一步都懷著(zhù)欣喜。那時(shí)，我在父母的牽引下，從爬行慢慢到站立行走。
第三次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，是生活道路上各形各色告訴我的。走在我的超人之夢(mèng)，獎狀之想中，各形色的虛假丑惡盡現眼前，讓我辨明應何時(shí)放手，何時(shí)奮斗。冗雜的學(xué)習科目以及來(lái)自各方的壓力告訴我，在學(xué)生時(shí)代，就要承擔起學(xué)生時(shí)代的責任。
這時(shí)的夢(mèng)想，在無(wú)形之中若有若無(wú)，那時(shí)，我牽著(zhù)生活帶刺的手，在成長(cháng)的道路上由行走開(kāi)始奔跑，跑向自己所想的美好未來(lái)，體會(huì )著(zhù)“志存高遠，追求卓越”的意義。
努力奔跑作文 18
仰起頭努力地抑制住自己的眼淚，坐在窗前回想起今早發(fā)生的一幕，我紅了眼眶。
窗外陰沉得很，烏云密布，風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，自己不由得縮了縮脖子，深吸一口氣，心頭涌起一股莫名的傷心�？粗�(zhù)手中那張布滿(mǎn)紅叉的物理試卷，手不由得緊了緊，那個(gè)顯眼的不及格分數還是刺痛了我的眼睛，更刺痛了我那顆要強的心。
我不明白為什么會(huì )這樣的差勁，初三第一堂入學(xué)考試差成這樣，關(guān)上房門(mén)望著(zhù)潔白的天花板，我昏昏沉沉地想著(zhù)自己的失誤，還有在暑假中的種種表現，自己似乎知道是為什么了——自己渾噩地過(guò)了整整一個(gè)月，早上不起，晚上不睡，下午還要睡個(gè)午覺(jué)，作業(yè)草草完成，將物理遠遠拋在腦后，不管不顧。
因為對物理的不重視，我與它漸行漸遠……
我想了很久，忽然從床上躍起，呼了一口氣，冷靜下來(lái)把試卷展平，拿起紅筆，找到那本似乎已經(jīng)鋪滿(mǎn)灰塵的物理課本，一筆一畫(huà)地寫(xiě)公式計算，找到習題集，一個(gè)一個(gè)翻看以前的'錯題，我似乎找回信心了，對這張試卷竟有了不一樣的感覺(jué)，我想這也是對自己的一種警醒吧。
初三了，懵懂的我們已經(jīng)不知不覺(jué)的踏上了中考的跑道，雖然終點(diǎn)就在前面不遠，但是這一路有很多艱難困境在等著(zhù)我們：你會(huì )有成功的喜悅，有失意的憂(yōu)傷，還會(huì )有著(zhù)落入低谷的茫然無(wú)措……這些都會(huì )化作一條鞭子，不斷激勵你前行，奔向成功的終點(diǎn)。
迷茫的時(shí)候不妨試試伸出你的右手蒙上眼睛，打開(kāi)一條縫隙，你是不是又見(jiàn)到了光明和希望了？請再將手放在胸前問(wèn)自己，你會(huì )放棄繼續奔跑嗎？中考前的沖刺正在進(jìn)行時(shí)，少年你做好努力奔跑的準備了嗎？
我依然會(huì )努力奔跑，也將一直努力奔跑。
努力奔跑作文 19
帶有一絲涼氣的雨絲，透過(guò)窗，落在我正翻看的書(shū)頁(yè)上。我正品味著(zhù)我那最喜歡的書(shū)——《駱駝祥子》。
這部長(cháng)篇小說(shuō)的作者是老舍，小說(shuō)講述了一個(gè)沒(méi)爸沒(méi)媽?zhuān)瑳](méi)有依靠，單純質(zhì)樸的年輕人——祥子，從農村到城市謀生的故事。
祥子的愿望很簡(jiǎn)單，就是擁有一輛屬于自己的黃包車(chē)，他為了實(shí)現自己的夢(mèng)想不斷努力。上進(jìn)的祥子，省吃?xún)�用，從不放棄，是個(gè)拼命三郎。當別人喝著(zhù)一塊錢(qián)一杯的茶時(shí)，他喝的茶卻是一分錢(qián)一杯。他沒(méi)有東西遮擋狂風(fēng)暴雨，但他在拼命尋找找到一個(gè)躲雨的地方。
作為一個(gè)樂(lè )觀(guān)青年的祥子，經(jīng)歷了接二連三的失敗，或者也可以說(shuō)他就沒(méi)有成功過(guò)。但他還是堅持自己的夢(mèng)想，雖然常常出現一些小插曲。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次努力最后都失敗的情況下，連他心愛(ài)的小福子也死了，他終于墮落了，他認命了。他不再樂(lè )觀(guān)、積極、向上，從一個(gè)誠實(shí)可愛(ài)的青年變成了一具自暴自棄的行尸走肉�？吹阶詈�，千萬(wàn)條思緒都牽動(dòng)著(zhù)我的心。
慢慢品味，細細琢磨，作者以祥子的經(jīng)歷，反映了當時(shí)社會(huì )的黑暗與不公平，他把自己的情感融入到了主人公的刻畫(huà)過(guò)程中，我可以感受到一個(gè)作家對普通勞動(dòng)人民的關(guān)懷。每個(gè)人物都有自己存在的理由，祥子的身上有讓人感動(dòng)和敬佩的地方，他的身世與遭遇值得我們同情，但后來(lái)他的`墮落讓人痛惜。這本書(shū)最打動(dòng)我的地方，是前期的祥子為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不懈努力努力。
我輕輕合上書(shū)，閉著(zhù)眼仰靠在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲，不禁想：現實(shí)中的你，是否也曾為自己的夢(mèng)想而努力過(guò)？我們身邊是否也有祥子呢？是否遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄了呢？祥子的結局有當時(shí)社會(huì )的因素，但沒(méi)有家世、沒(méi)有背景不是放棄的理由。這本書(shū)讓我受益匪淺，它告訴我，沒(méi)有傘的孩子，更要努力奔跑……
努力奔跑作文 20
“你的修行開(kāi)始。在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話(huà)，一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)結實(shí)的擁抱，我們都在這里等著(zhù)你�？墒切扌械�.路總是孤獨的，因為智慧必然來(lái)自孤獨�！�
這是龍應臺 《跌倒-寄K》中的語(yǔ)句，這篇文章是龍應臺看到一則新聞后有感而發(fā)，龍應臺對這則新聞上的感到深深的痛惜。若在樓前有人給予他些喜歡關(guān)心與呵護。那他會(huì )不會(huì )因此而打消了跳樓的念頭？最后好好哺育孩子，看著(zhù)孩子長(cháng)大結婚生子安度余生。
可是現實(shí)總是殘酷的新聞?dòng)肋h是過(guò)去式，事件已發(fā)生，如果沒(méi)有如果。
我們伸出雙手拼命的挽留住時(shí)間，可是恍然回首，手中依然空空如也。
有時(shí)候禁錮著(zhù)我們的不是環(huán)境設下的牢籠，不是他人施與的壓力，而是我們自己把自己局限在狹隘的空間里迷失了自我，最后造成了今日的殘局，形成了我不堪回首的一面。
所以我們無(wú)論生活在哪里都要學(xué)會(huì )保持自我平衡，面對黑暗，風(fēng)暴，饑餓嘲弄，事故，挫敗都要學(xué)會(huì )在困境中找到自我固守自我跌倒了自己爬起來(lái)拍拍身上的灰塵，沿著(zhù)自己的路繼續向前大步走去。
我覺(jué)得天貓的廣告詞就很不錯，你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水，你可以輕視我們的年輕我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想，注定是孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
大雨下跑去閃的庇護，帥氣鞋子的束縛，不斷向前，努力奔跑。
努力奔跑作文 21
暑假里，我再一次被這一句簡(jiǎn)單的話(huà)所觸動(dòng)，讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng )造奇跡的人物，他最先把計算機軟件產(chǎn)業(yè)化，創(chuàng )造出了從系統軟件到應用軟件，從簡(jiǎn)單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家，一直努力，才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強大的震撼力，他也會(huì )遇到困難，而他教會(huì )了我怎樣面對，怎樣坦然鎮定地面對他們，但是如果他放棄了，他也就不可能看到今天的這番成就�？墒撬](méi)有。我們小時(shí)候的生活比他好的多，我們有什么理由不努力!
都說(shuō)“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑�！闭业揭粋�(gè)“避雨”的地方。而那個(gè)地方你一旦踏入，我相信，你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來(lái)有一天，你一定會(huì )特別感激現在努力，這么敢于拼搏的自己。
他也是白手起家，難道成功的人一開(kāi)始就是神童嗎?不，不是。大家生下來(lái)都是一樣的`，就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變，但后天的努力可以培養的。這也是成才的關(guān)鍵。
我們沒(méi)有理由不努力，人還是要有點(diǎn)野心的，有一句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)的特別好：“你不勇敢，沒(méi)人替你堅強�！弊约哼x擇的路，就算跪著(zhù)也得把它走完。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數次，也要跌倒了，繼續永不放棄地前行。
我知道了：沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!
努力奔跑作文 22
最近好忙，因為期末和中考的臨近，總是有寫(xiě)不完的卷子，臨時(shí)小測驗，還有各科目的期末考試和出成績(jì)，真是一點(diǎn)也閑不下來(lái)。今天下午體育課上，我們就完成了最后一項體育考試——跳遠。說(shuō)來(lái)也真是可惜，我只差那么一點(diǎn)點(diǎn)跳遠就滿(mǎn)分了，就只有鞋后跟壓了不到半厘米的線(xiàn)。明明算過(guò)線(xiàn)了，可王老師偏偏十分“苛刻”的給我算了一米九九，但是僅這一厘米之差，使我和跳遠拿滿(mǎn)分說(shuō)了“拜拜”，太可惜了！再加上座位體前屈的小失誤，我又一次拿了68分的成績(jì)，第二次滿(mǎn)分擦身而過(guò)。
而我們的美術(shù)期末考試也在昨天揭曉了成績(jì)。那幅我自認為上色和布局全是問(wèn)題的'作業(yè)難得拿下一個(gè)不低的分數，也是蠻開(kāi)心的，這畢竟是結業(yè)成績(jì)嘛。而音樂(lè )可謂是我最沒(méi)信心的一科，五音不全，又不喜歡聽(tīng)歌，音樂(lè )考試得高分希望渺茫啊。結果全班分三組唱了三遍國歌，坐在第一排的我窺到了老師打分的筆劃，是個(gè)三位數，也不知是十幾點(diǎn)五分。
下午生物課下課后，我還是抓住機會(huì )問(wèn)了王老師一到百思不得其解的選擇題。在王老師的點(diǎn)撥下，我立刻找到了正確答案，并且知道了選項錯誤的地方。我這幾天可得抓住機會(huì )了，不然等到試之后就真的沒(méi)有機會(huì )再問(wèn)了。
我們在中考和期末考的路上努力奔跑著(zhù)，少年時(shí)代，需要去追夢(mèng)，不放棄。在一次次蛻變后，終將化蛹成蝶！
努力奔跑作文 23
我不由得停住了腳步。
眼前是一大片金色，在漂浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。
“我在開(kāi)花！”它們在笑。
“我在開(kāi)花！”它們嚷嚷。
花朵兒貼著(zhù)、挨著(zhù)、擠著(zhù)，一如初春的陽(yáng)光，似乎是一場(chǎng)金色的盛宴。在我眼前翻滾、紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái)，蕩漾在這春意中。
中考逼近，數學(xué)儼然成為我越不過(guò)的`一座大山，無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jì)困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片油菜花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨，油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！
我又何苦自尋煩惱，嚴冬過(guò)后不正是復蘇的季節？平靜而認真地走好每一步吧，隨時(shí)準備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑，不管輸贏(yíng)，我都要瘋狂地奔跑。
每天晚睡早起，爭分奪秒，我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示：數學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親密的死黨。堅持下來(lái)，就是贏(yíng)家。曾為難題亂跺雙腳，費盡心機，絞盡腦汁，為伊消得人憔悴。曾回想這窗外春暖花開(kāi)的油菜花也曾在嚴寒中煎熬，便越發(fā)堅定心中那個(gè)清晰而生動(dòng)的遠方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復演算。
提高數學(xué)成績(jì)的道路艱辛而漫長(cháng)，但隨著(zhù)作業(yè)錯題的減少，我相信付出總有回報。在這無(wú)限好的春光中，我會(huì )義無(wú)反顧地奔跑，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿(mǎn)天，我都要闖一闖。
田野上，油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏，懷著(zhù)美好的企盼與祝愿，開(kāi)在了我的心田。
我不禁放開(kāi)手腳，在油菜花叢中，狂奔起來(lái)……
努力奔跑作文 24
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。 ——題記
奔跑一詞，讓我想起了阿甘。他在決定邁出第一步的時(shí)候，就已經(jīng)決定了要堅持。于是，從少年時(shí)代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大為知名，迎來(lái)了眾多追隨者也許正因為他努力的奔跑，才使他成為了最后的那個(gè)他。
即將到來(lái)的中考也讓我不得不努力奔跑。在操場(chǎng)訓練時(shí)，要想要超越別人，要想要取得勝利，只有努力奔跑。即使兩條腿軟到無(wú)力，也需堅持下來(lái)，只要你停下來(lái)，別人將會(huì )陸續的超越你，哪怕你只停一小會(huì )兒。體力交差的我總是堅持不下來(lái)，看著(zhù)別人將我甩在身后，又心有不甘。那次我選擇了奔跑，是第一次，再跑十圈的時(shí)候，即使再累，我也沒(méi)有停下，咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。我也理解了一句話(huà)——“跑馬拉松比的不是誰(shuí)跑得快，而是誰(shuí)能一直堅持到最后�！彼�，即使我差，只要努力奔跑，也將會(huì )有勝利的曙光照亮著(zhù)我。
學(xué)習又何嘗不是。緊張的中考復習到來(lái)，我們也必須努力奔跑，跑在別人前面。很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。也許此刻正在努力的你感到很累，很迷茫，但是別擔心，現在的苦都將為你以后收獲的碩果作為鋪墊。
國家總理的御用翻譯張璐是一位我非常敬佩又羨慕的'人。即使她現在被稱(chēng)為“最強翻譯官”，他也沒(méi)有因這個(gè)贊譽(yù)停下腳步。淵源流長(cháng)的中華古詩(shī)詞，諺語(yǔ)，在不到三秒的時(shí)間內，準確無(wú)誤的被她翻譯出來(lái)�！叭绻嘟o我一些時(shí)間，我還能翻譯的更準確�！边@是她的原話(huà)�？偫韺λ叨仍u價(jià)，人們對她萬(wàn)分敬仰，但她仍不驕不躁，每天早晨六點(diǎn)半聽(tīng)BBC廣播是她雷打不動(dòng)的習慣。她已比別人跑在前面，但她仍不放棄繼續奔跑。
她已經(jīng)如此優(yōu)秀，但仍在努力，作為我們，有什么理由停滯不前？
努力奔跑吧，朝著(zhù)你的目標和夢(mèng)想。至少將來(lái)你回眸時(shí)，沿途美景都盡收眼底，沒(méi)有留下任何遺憾。只要不停奔跑，勝利的光芒將會(huì )一直圍繞著(zhù)你。追光的人，自身也隨帶光芒。唯有努力奔跑，方能不負此生。
努力奔跑作文 25
夕陽(yáng)西下，老樹(shù)昏鴉，小橋流水，青石板路，斑駁墻紅泥土，踏上這無(wú)人選擇的路，披荊棘，斬灌木，我未曾停下腳步，我努力奔跑。
未走先跑
聽(tīng)母親說(shuō)起我小時(shí)候，與別人很是不一樣，我沒(méi)有別的孩子先會(huì )叫人，晚了兩三個(gè)月，但母親說(shuō)，當我會(huì )爬時(shí)，我面前放著(zhù)三樣物品：糖果、奶粉還有一把三角尺，我選擇的是三角尺，拿起卻未塞入口中，不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡，我扶著(zhù)墻，一把推開(kāi)，光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起來(lái)，跑向沙發(fā)，又摔倒……如是幾次，母親說(shuō)我傻，未走就先跑，可我卻成了第一個(gè)會(huì )跑的同齡人。直到現在，我不曾忘記我要努力奔跑。
霧中奔跑
早晨起來(lái)，望著(zhù)山頭那透過(guò)霧靄傾灑在我臉上的.陽(yáng)光，我踏上走往那山頂的征途。我走上林蔭小路，踏著(zhù)泥濘，跨過(guò)徑流，提高了速度奔跑起來(lái)，鞋底嫩滑的苔蘚，縱使它使我的鞋體染上了青色，亦或是泥潭將我鞋子包裹，我不斷向前奔跑，甩掉一切，奔著(zhù)那陽(yáng)光與那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于霧靄之中，面拂清風(fēng)，水汽氤氳。我努力奔跑，到達山頂，望著(zhù)金色的圓日與斑斕的虹霞，感到心情振奮，云霧映虹直，長(cháng)山遇日圓，讓我堅持努力奔跑。
書(shū)山奔跑
翻開(kāi)書(shū)籍，卻似進(jìn)入仙境，我沉浸于書(shū)中的高山流水，書(shū)中的清風(fēng)淡影，書(shū)中的香氣氤氳。我提起一壺水，沖入茶壺，頓時(shí)清香漫布，我把茶傾在一盞茶杯中，與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰馬，拿起寶劍，挑燈攻敵，在戰場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖，急走在油菜花中，與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書(shū)中暢游，哪管外頭風(fēng)雨，亦或是晴，卻料峭清風(fēng)吹茶醒，微涼，書(shū)中神色卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，抬頭，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書(shū)中暢游，亦不斷努力奔跑。
作家們有“未選擇的路”，而我也選擇了與人不同的路，狹窄，卻又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，驚起一灘鷗鷺。
努力奔跑作文 26
在這個(gè)世界中，必須不停地奔跑，才能使你保持在原地。這是劉易斯卡羅爾在愛(ài)麗絲鏡中寫(xiě)到的。
他說(shuō)的對呀。在現實(shí)生活中也是如此嗎。你什么時(shí)候可以停下呢。在你奔跑時(shí)你身邊的人也在奔跑，你只有持續不斷努力的奔跑，才能將自己保持在原地，如果你。比現在在努力的話(huà)，你或許可以往前。也可能還是停在原地，因為你身邊的人真的`太努力了。你又能做得了什么去組長(cháng)別人的努力呢？
當白晝化為黑夜，當天工變?yōu)楹Ｑ�，當鐘聲響徹天際。你還是在奔跑，那是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的比賽。停下開(kāi)始任您選擇，隨心所欲。
可是出來(lái)混你總要付出點(diǎn)什么的。黑暗的日子里沒(méi)有時(shí)間再品茶了。茶話(huà)會(huì )也終將結束，在最終運行落下前你要想明白你是否達到了你要達到的目的。誰(shuí)又能分得清現實(shí)與幻想呢。
我們總以為時(shí)間是個(gè)小偷將我們擁有的一切偷走。從不給我們機會(huì )贊我們錯了，他總是先給予再拿走每一天，每一分，每一秒都是饋贈時(shí)間教你接受一切，愛(ài)的人就在你身邊，你需要去珍惜。時(shí)間其實(shí)事先給予我們，然后再讓我們失去。
我們不能改變過(guò)去，但是我們能像過(guò)去學(xué)習。發(fā)現自己的錯誤，發(fā)現自己的失誤，找到自己做得好的地方加以改正。但是卻不能停下腳步去思考或者說(shuō)你經(jīng)歷折磨后，連流淚的時(shí)間都不能有。如果那樣你就會(huì )落后，你就不再是停在原地的那個(gè)人了，你將繼續落后，落后之后停在落后的園地。再次落后。就這樣。循環(huán)反復。
戰勝不可能的唯一辦法就是相信凡事皆有可能。時(shí)間就是時(shí)間，那不可能代表金錢(qián)。無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以學(xué)到世人皆幻影。石油分的清幻想和現實(shí)呢。時(shí)間卻從不等人。走的太久了，理由太多事情得于你的關(guān)心，朋友總是不能被忽視的。
我就是時(shí)間，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)始無(wú)終，萬(wàn)世不朽，也無(wú)可衡量。
努力奔跑作文 27
有一種雪打在臉上讓人有一種刮心之痛。有一種風(fēng)吹在身上讓人有一種瑟瑟的寒冷。面對這風(fēng)這雪，一個(gè)孩子需要厚厚的棉衣?lián)踝『L(fēng)，阻止傷痛，于是沒(méi)有棉衣的孩子需要努力地奔跑，增加摩擦的溫度，減小刮傷的次數�，F在高考便是一次風(fēng)與雪的考驗，風(fēng)與雪的挑戰，是一場(chǎng)命運的對決。
而我便是那個(gè)因貧窮而沒(méi)有棉衣的孩子，對于高考這場(chǎng)風(fēng)雪，最有攻擊力的防衛武器便是知識、心態(tài)和體力，而我毫無(wú)防備，于是努力奔跑成為我唯一的武器。想追求知識，于是強迫給自己一些對知識的欲望，時(shí)間成了最可貴的`東西，我想也許這樣的渴求會(huì )換來(lái)一些希望，至少不是絕望，所以我要努力奔跑。讓心安靜下來(lái)，排除驕躁與恐懼，褪去驕傲與自大，驅趕茫然與無(wú)助，讓世界也靜下來(lái)，營(yíng)造一種心境，應對高考，迎接風(fēng)雪，我要努力奔跑。
想擁有巨人的身體，頂得住負力；想擁有巨人的臂膀，可以撐得起重力。我不是巨人，就只能靠毅力。相信，總可以克服乏力，總可以戰勝疾病，因為我要努力奔跑。就這樣在這場(chǎng)沒(méi)有天氣預報的暴風(fēng)雪里，我在努力奔跑。
我想這樣才是人生，人生不是只有一帆風(fēng)順的歡樂(lè )，不是只有鮮花與美酒，偶來(lái)的風(fēng)雪是一種考驗，走過(guò)去了便有一路的湖光山色，退卻了就只是枯花爛葉的殘敗。而這每一次的風(fēng)雪不是一次小小感冒的侵襲，不是一次老師惡意的責罵，也不是與父母的一次爭吵，它來(lái)勢兇猛，它身帶刀槍?zhuān)S時(shí)會(huì )讓你受傷，讓你因此而放棄而哭泣。而武器便是自己努力地奔跑。
它需要過(guò)人的勇氣，超人的毅力，忍痛的堅持……經(jīng)歷風(fēng)雪的人會(huì )更堅強。經(jīng)歷風(fēng)雪的人會(huì )更智慧。經(jīng)歷風(fēng)雪的人會(huì )更成熟。經(jīng)歷風(fēng)雪的人會(huì )更好地駕馭人生，迎接未來(lái)。相信，高考備戰的孩子們會(huì )在奔跑中得到溫暖的，會(huì )奔跑中看到湛藍的晴空，會(huì )在奔跑中得到高懸的陽(yáng)光的照耀。這，就是成長(cháng)。
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