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努力的作文【精品15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文1
青春的道路不可能一馬平川，所以在前進(jìn)的過(guò)程中自然也會(huì )有絆腳石，也會(huì )有跌到的時(shí)候，也會(huì )有迷失的時(shí)候。這也證明了青春的道路是曲折的，是不平坦的。
還記得，小學(xué)的時(shí)候從馬氏莊園帶回來(lái)兩顆蠶豆大小的種子，覺(jué)得挺稀奇的就把它們種在了一個(gè)大花盆里，終于，它們在我的期盼下發(fā)芽了。于是我盡自己最大的力量去呵護它們，可是，它們卻生長(cháng)的那么緩慢，好像不愿意長(cháng)大一樣。直到有一天我去給我爸爸養的花澆水時(shí)發(fā)現它們早已長(cháng)大了，之后我才知道那是兩棵紫藤，知道后我把它們給移栽到一棵樹(shù)的旁邊，等待著(zhù)它們開(kāi)花。春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了……直到嚴冬到來(lái)，葉子全部都掉光只剩下了一個(gè)光桿的時(shí)候，我還以為它們已經(jīng)被凍死在了冰天雪地之中，可是到了第二年春天的時(shí)候，它們又奇跡般的長(cháng)出了嫩芽。
這時(shí)候我已經(jīng)在初中了，也特別的喜歡花，喜歡植物，在我家里的每一棵植物，那么我就一定要讓他生長(cháng)在最好的`環(huán)境中可是對于我和那兩棵紫藤來(lái)說(shuō)真正的噩夢(mèng)才剛剛把我的青春路擋住了。
在那一天的中午，我放學(xué)回家后想去看看那兩棵紫藤，可是當我發(fā)現那兩棵小樹(shù)苗上的剛剛長(cháng)出的嫩芽被人給拽了下來(lái)，那觸目驚心的斷痕讓我十分的憤怒、傷心。為此我傷心了一個(gè)下午，那個(gè)下午我永遠也無(wú)法忘記，因為在那一天下午我認為與其讓它活著(zhù)，也只是在枝桿被一次一次被拽下來(lái)的痛苦中活著(zhù)，還不如讓它一死了之。雖然這對于別人來(lái)說(shuō)不是什么大事，可這對于我來(lái)說(shuō)那卻是十分痛苦的。因為在我的心里那不只是一棵紫藤樹(shù)的樹(shù)苗，還是我心靈上的寄托。曲折的青春路再一次讓我迷失了方向，每一次的迷失都會(huì )讓我像一個(gè)在迷宮里的孩子一樣不停的去尋找方向，尋找那看不見(jiàn)的出口，尋找那丟失的希望。
在青春的道路上我不停的奔跑、跌倒。但我再次爬起來(lái)再繼續奔跑的次數也有很多、很多�？墒俏覟槭裁匆谝膺@一次的跌倒呢?因為那對于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一次跌倒，還是一次警惕、一次在青春道路上的點(diǎn)悟。青春的道路上我在奔跑，但我卻不知道終點(diǎn)究竟在什么地方，究竟是什么樣的。但我知道在青春的道路上不只是我一個(gè)人在奔跑，因為還有那兩棵小小的紫藤樹(shù)樹(shù)苗在陪伴著(zhù)我，和我一起奔跑，一起尋找方向、尋找終點(diǎn)。
我曾經(jīng)為那兩顆紫藤樹(shù)哭過(guò)，為它開(kāi)心過(guò)，為它煩惱過(guò)，可是它在我青春的道路上也占據了一席之地。而這一切只是因為它在青春的道路上告訴我：無(wú)論你跌倒過(guò)多少次，無(wú)論你跌倒得有多痛，你都要堅強地爬起來(lái)繼續前進(jìn)!也告訴我不畏艱難，勇往直前直到找到青春道路的終點(diǎn)。
經(jīng)歷了一次一次的跌倒我也離青春道路的終點(diǎn)緩緩地逼近，不過(guò)我要向著(zhù)那最美麗的終點(diǎn)前進(jìn)。
努力的作文2
你的夢(mèng)想，是什么？
“我未來(lái)想當作家，寫(xiě)好多好多的書(shū)�！�
“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)航天員，探索宇宙中更多不為人知的秘密！”
“我的夢(mèng)想是成為一名聞名天下的書(shū)法家，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)令人驚嘆不已的字�！�
……
但是，為了你的的夢(mèng)想，你努力了嗎？
總有人驚嘆道：“會(huì )不會(huì )太早了？”不會(huì )。為了你的夢(mèng)想，不應該從小就開(kāi)始向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)、努力、奮斗嗎？夢(mèng)想當作家，就應該從小就看很多的中外名著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，既然你書(shū)看得多了，寫(xiě)作時(shí)不就如魚(yú)得水了嗎？夢(mèng)想當航天員，就應該看很多的`科普類(lèi)圖書(shū)，了解太空，遇到不懂的，就要問(wèn)。德國物理學(xué)家海森堡就曾說(shuō)過(guò)：“提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半”。所以，我們要在問(wèn)中學(xué)，學(xué)中問(wèn)；夢(mèng)想當書(shū)法家，就應該打小起就多練習書(shū)法，多向別人討教，多接受別人的評論……如果你不向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)、努力、奮斗的話(huà)，你的夢(mèng)想只能是空談，只能是“夢(mèng)”與“想”這二字。
你的夢(mèng)想，絕不會(huì )辜負你的努力！
去年的奧運會(huì )，相信大家都看了吧？最振奮人心的，無(wú)非就是我們的中國女排——時(shí)隔十二年重回世界巔峰。
她們在這十二年中，做了什么？她們在隱忍了十二年之后，終于等到了那個(gè)時(shí)機，而在這十二年之內，她們所承受的壓力和辛苦，如今都變成了滋潤她們的力量。而就是因為這種能量，讓她們重回世界之巔，讓她們閃閃發(fā)光，讓全世界刷新了對中國女排的看法！
你選擇了一個(gè)夢(mèng)想，必須堅持到底。就像馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：
“自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完�！�
假如，你選擇了一條成為作家的路，那么。必須走完，否則你的人生終將一事無(wú)成。作家的路，是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順。寫(xiě)很多文章是一回事，寫(xiě)的文章被采納是兩回事，寫(xiě)的文章讀者愛(ài)看又是另一回事……在這個(gè)競爭慘烈的社會(huì )中，所有東西都是優(yōu)勝劣汰，只有你足夠強大，足夠努力，才有可能不被這個(gè)社會(huì )所淘汰。你要用行動(dòng)證明自己夠強大、夠努力，你才能成為“優(yōu)”。
成功的路上，不可能是永遠平坦的，無(wú)論你遇到怎樣的艱難險阻，都不要忘記自己前進(jìn)的方向，一步一步向目標前進(jìn)，在充滿(mǎn)坎坷的路上昂首前行！
堅持自己的路，永遠堅持，永不放棄。很多時(shí)候，人是被逼出來(lái)的，有壓力才有動(dòng)力。就讓我們現在就開(kāi)始努力，在夢(mèng)想的道路上奔波，堅持、努力。相信總有一天，你的夢(mèng)想終將會(huì )被你自己實(shí)現！
努力的作文3
理想只屬于迎難而上，刻苦努力的人。馬克思為了社會(huì )主義發(fā)展，研讀了數種著(zhù)作，不斷在圖書(shū)館鉆研，數十年如一日，座位下的地面竟然都被磨掉一層。中國首富馬云也曾經(jīng)歷三次高考，多次被人否定，卻不服輸不放棄，最后成為了阿里巴巴的CEO。他們同樣有自己的理想，也為之奮斗，而歷史終將記住他們的努力。
青年人最?lèi)?ài)談理想，青年人都說(shuō)自己有夢(mèng)想。理想與夢(mèng)想？?jì)蓚�(gè)詞僅一字之差，含義卻大不相同。
走向遠方實(shí)現理想就要付出比常人多百倍千倍的努力。世上從不缺少聰明人，少的是聰明而又努力的人。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠方�！蓖魢嬲f(shuō)：“是男兒總要走向遠方”但如果只是向往，遠方依然是遠方，理想只能是夢(mèng)想�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影�！�
我們要用信心鎖定理想，用汗水澆灌希望，用努力拼搏到達遠方，實(shí)現理想。志存高遠，厚積薄發(fā)，在沉默中努力，在風(fēng)雨里前行。歷史終將記住我們辛勤的付出，終將記住我們不懈的努力。
回望歷史，韓信曾受胯下之辱，卻終成為名將；司馬遷忍受非人折磨，寫(xiě)成第一部紀傳體通史；李清照在亂世中漂泊，只為完成收集金石；詩(shī)圣杜甫不管窮達都要兼濟天下，用詩(shī)句記錄歷史；諸葛孔明為完成先帝遺愿，寫(xiě)下流傳千古的《出師表》規勸新帝……滾滾歷史長(cháng)河，人們都還記得，歷史也記住了他們所付出的努力。
大冰說(shuō)：“夢(mèng)想不等于理想。光幻想不行動(dòng)的叫夢(mèng)想，而敢于為奔跑起來(lái)付出努力的，叫理想�！�
遠方風(fēng)景正好，追風(fēng)趕月莫停留。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力，朝心之所向，素履而往。
遠方就在我們腳下，理想就在眼前。只有我們不懈努力，執著(zhù)追求，砥礪前行，才能到達美好的遠方，才能勇攀理想的高峰。
努力的必要，正是由于困難的存在。在通往遠方和理想的道路上，坎坷、荊棘是必不可少的`，幻想一切都順順利利，就等于在原地踏步。理想，只屬于努力勤奮的行者。
松弛的弦彈不出悅耳的琴聲，懶散的作風(fēng)練不出過(guò)人的本領(lǐng)。我們不能學(xué)花兒只將春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。我們要做大樹(shù)，沖出天際；我們要做雄鷹，搏擊長(cháng)空。
努力奮斗，是改變現實(shí)的杠桿。常言道：靠山山會(huì )倒，靠水水會(huì )流，靠人人會(huì )跑，只有自己最可靠。
努力的作文4
世界上有許多事情，我們并沒(méi)有完成，有的是我們好高騖遠，沒(méi)有完成它的能力，更多的則是我們力所能及，只是沒(méi)有努力的去做。
聽(tīng)說(shuō)有這樣的一件事情。一個(gè)探險隊到埃及，望著(zhù)聳入云霄的金字塔，他們不禁感慨道：如此高的金字塔，也許只有雄鷹才能到達它的頂端吧！可后來(lái)，他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現了許多蝸牛的殼，大為吃驚。蝸�？梢苑Q(chēng)為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物，而且又十分地渺小，怎樣可能到達金字塔的頂端呢？有人說(shuō)，這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的，但蝸牛的肉體絲毫沒(méi)有受到傷害，于是，這一推論很快被否定了。在觀(guān)察了許久之后，人們不得不斷定，這是蝸牛一步一步爬上來(lái)的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。
小小的蝸牛通過(guò)努力，竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍，有的時(shí)候有些人卻只想著(zhù)怎樣不勞而獲，或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的.去做，只想著(zhù)投機取巧，最終都會(huì )一事無(wú)成，這樣豈不是比蝸牛還“窩�！币虼�，做一件事，只有努力去做，才有可能獲得成功。
我做事什么都不錯，就是不肯努力，于是便很難做成一件事，自打暑假里看了這篇文章后，我便暗暗發(fā)誓：新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習，無(wú)論什么困難都不放棄。
這是我親身經(jīng)歷的一件事，從中我也體會(huì )到了付出努力后所得到的回報。勞技課上，有一次，要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作，開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，圖案是現成的，只要刻刻就行了�？傻搅丝檀袄獾臅r(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，窗子和窗子之間的間隔十分小，一不留神就會(huì )刻斷。我刻的時(shí)候，自我感覺(jué)十分小心，可剛開(kāi)始就一連刻斷了好幾個(gè)，于是，我便想：這太難了，干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思，于是便作品刻一個(gè)窗棱，我看仔細了，老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了，紙放得很平，刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著(zhù)，緊靠著(zhù)三角尺下刀，用力均勻而不大，兩端先不刻，等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開(kāi)。我看了，恍然大悟，原來(lái)是這樣。于是問(wèn)老師再要了一張圖案紙，復印2份，回家先在復印紙上努力練刻窗棱的刀法，做到了“刻不斷”，才重做作品。雖說(shuō)刻的地方還有些毛糙，但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。
努力去做，就會(huì )有收獲，增長(cháng)知識，提高能力，拓寬眼界，獲得啟迪和自信，意志得到培訓，及時(shí)調整目標，等等，都是收獲，收獲就是成功，何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢？朋友們，努力去做吧，在努力做的過(guò)程中增加和展現自己的才華吧！同時(shí)，也期待著(zhù)我以后的努力，為我的學(xué)習生涯鋪開(kāi)一條光輝的道路吧！
努力的作文5
成功的背后，往往有努力的付出；而努力，恰恰孕育了成功。
_題記
每個(gè)人都想要成功。大多數人卻不曉得成功的背后，往往要付出代價(jià)�？粗�(zhù)別人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實(shí)告訴這類(lèi)人一個(gè)深刻的道理：想要成功，那就努力，從現在起。
古時(shí)候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達官貴人。試想，沒(méi)有背后的寒窗苦讀十年載，又怎么會(huì )有今天？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？
愛(ài)迪生等發(fā)明家，一生為人類(lèi)做出了多少貢獻，受到萬(wàn)人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒(méi)有實(shí)驗室里的反復研究，不斷探索，又怎么會(huì )有這么多重大的發(fā)明？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？
殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無(wú)知覺(jué)，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學(xué)位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮斗，又怎會(huì )笑的成功需要努力的.作文 如此燦爛？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？
一代天驕，成吉思汗的汗馬功勞為人們所贊頌。試想，沒(méi)有奔馳沙場(chǎng)的血肉之戰，有怎會(huì )贏(yíng)得萬(wàn)里江山？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？
大圣人孔子，一生講學(xué)，教人萬(wàn)千，育人無(wú)數，名垂千古。試想，沒(méi)有他的發(fā)奮讀書(shū)，汲取知識的刻苦，又怎會(huì )有圣人思想去教化學(xué)子？嗚呼！沒(méi)有努力，又怎會(huì )有成功？
美國的約翰森是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng )始人。他靠著(zhù)母親送他的那句話(huà)：“你努力了嗎？”絕處逢生，走出人生的低谷，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌。難道我們不應該向他看齊嗎？
“你努力了嗎？”讓我們把它作為我們的座右銘。它會(huì )時(shí)刻提醒你：你想要成功嗎？那就努力吧！勝利就在前方！
努力的作文6
在我們每一個(gè)人的心中，都有著(zhù)一份期待，對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著(zhù)。
從小，我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內心，就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章��！
但是，在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的，我會(huì )寫(xiě)了，而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí)，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小�，F在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的`提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處。
當然，這個(gè)夢(mèng)想，并不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對自己充滿(mǎn)信心。首先，我要把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)好，為以后的寫(xiě)作之路打下堅實(shí)的基礎；其次，我要有計劃的讀更多的書(shū)，提高自己的寫(xiě)作素養；我有每天寫(xiě)一篇文章，每周寫(xiě)一篇讀后感的習慣，我要把它繼續下去，無(wú)論多么的忙，我都會(huì )堅持；我還要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己流線(xiàn)創(chuàng )作的素材……
我發(fā)現，當一個(gè)人有了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì )特別特別的瘋狂，會(huì )不惜一切代價(jià)去實(shí)現它，我想，我大概就是這樣的人吧！
我要時(shí)時(shí)刻刻的記著(zhù)，把彩虹橋架到夢(mèng)開(kāi)始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。
這就是我，真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的我。
努力的作文7
一個(gè)矯健的身影穿過(guò)了紅線(xiàn)，那便是我。
我多么希望時(shí)間定格在那一刻。穿過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我回想起了我這一路的拼搏與努力。
操場(chǎng)上，夕陽(yáng)最后一抹酡紅還未消失，有一位少年在跑著(zhù)步，尋找著(zhù)技巧，遲遲不肯離去；清晨第一滴露水液化在草地上時(shí)，有一位少年堅持“一日之計在于晨”的鍛煉；烈陽(yáng)高照空中，有一位少年正在為運動(dòng)會(huì )做準備，那便是我。
六年級的運動(dòng)會(huì )，老師選擇了我作為選手參加跑步。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )，要說(shuō)不緊張是不可能的，但我依舊裝出輕松的樣子繼續在朋友面前做一個(gè)戴著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的面具的演員，卻在旁人看不到的角落患上了憂(yōu)郁時(shí)刻思考如何才能獲得第一。沒(méi)有人不喜歡偷懶，我也不例外�？晌覅s每天堅持早起，在第一聲雞鳴中與晨露賽跑，叼著(zhù)塊面包，跑去學(xué)校學(xué)習，爭取時(shí)間來(lái)鍛煉，只為運動(dòng)會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。周末可能大家都在與床氣打架，而我已經(jīng)為朝陽(yáng)而奮斗，開(kāi)始了一天的拼搏。
很快，運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨。
每個(gè)人都顯得異常興奮，而我卻變得沉默而憂(yōu)郁。我還沒(méi)找到跑步的訣竅，比賽將臨，我該怎么辦？放學(xué)后，我一個(gè)人行走在回家路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒啾啾，覺(jué)得異常煩躁，空氣中彌漫著(zhù)菜市場(chǎng)散后菜葉的腐爛味。夜晚，在睡夢(mèng)中，我仿佛有了預言能力，腦海中一遍遍地播放著(zhù)運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景，聽(tīng)著(zhù)裁判手中已打響的信號槍?zhuān)覅s邁不出我的雙腳，它們仿佛有千斤重。我只能看著(zhù)對手飛奔而出，漸漸靠近終點(diǎn)，甚至向我投來(lái)譏諷的`目光，好似在看一個(gè)小丑。我驚坐而起，大口大口呼吸著(zhù)空氣，渾身上下都是冷汗。雖然是夢(mèng)，過(guò)程卻歷歷在目：老師的嘆息，同學(xué)的嘲笑仿佛已經(jīng)在耳邊回蕩。為了打破這個(gè)夢(mèng)，我要更加拼搏！臉上被風(fēng)吹干的淚痕，還殘留著(zhù)蛋黃的嘴角都可以證明我努力的過(guò)程。
運動(dòng)會(huì )的號聲響起，比賽開(kāi)始了。
我站在起跑線(xiàn)上，心臟仿佛要跳出來(lái)了，與夢(mèng)中場(chǎng)景一模一樣，但我相信我能改變這個(gè)夢(mèng)！
隨著(zhù)槍聲響起，我沖出起點(diǎn)，心中默默數著(zhù)圈數，祈禱不要出現意外。比賽漸入白熱化階段，我與第二名不相上下，可我卻兩眼發(fā)白，體力漸漸不支難道我還是不能奪冠嗎？“加油��！”耳邊突然響起同學(xué)們的鼓勵聲，我咬緊牙關(guān)，用力邁開(kāi)那仿佛失去知覺(jué)的雙腿，紅帶停留在我身上。那一刻，我的淚水奪眶而出，視線(xiàn)模糊
沒(méi)有一只蝴蝶的蛻變不用經(jīng)歷毛毛蟲(chóng)的丑陋；沒(méi)有一只知了的歌聲不用經(jīng)歷土地的黑暗；沒(méi)有一只天狼的成功不用經(jīng)歷重復的失敗。我欣賞努力的我，唯因努力方有贏(yíng)之希望。
努力的作文8
我們要努力，第一只有一個(gè)�！}記
有些事，只要參與了，就無(wú)所謂輸贏(yíng)，因為曾認真對待過(guò)。但有些事，不是無(wú)所謂，而是對自己來(lái)說(shuō)，很重要。
時(shí)間過(guò)得很快，日子很緊。數學(xué)，我不太懂，但我知道，我的夢(mèng)想是大學(xué)，而為了這個(gè)夢(mèng)，我已努力了三千多個(gè)日子。語(yǔ)文老師說(shuō)得對，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，一瞬即逝�！癟ime is money�！庇⒄Z(yǔ)老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時(shí)間推動(dòng)。在等待夢(mèng)想實(shí)現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書(shū)背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都布滿(mǎn)汗水。在放學(xué)后，又令我往廁所跑去偷偷哭起來(lái)的，物理，生物都沒(méi)少添亂。
為了我的夢(mèng)，即便是天涯海角，我也會(huì )一步一個(gè)腳印地跟上，如影隨形。
三千多個(gè)日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第坐在課桌上的時(shí)候，感覺(jué)很奇妙。嘗到了上學(xué)的滋味。坐得久了，開(kāi)始會(huì )心不在焉。上課上得多了，會(huì )看看窗外在上體育課的同學(xué)。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得多了，會(huì )突發(fā)奇想�；蛟S，在某一天，我寫(xiě)作業(yè)的作業(yè)本會(huì )多得壓扁我吧。到現在，僅是一個(gè)學(xué)期的課本都會(huì )比我重。還是當年那樣的小課桌，但書(shū)卻不再是一個(gè)書(shū)包可以裝完的。桌上一摞，塞滿(mǎn)的課桌里沒(méi)有我癡迷的`漫畫(huà)，也沒(méi)有屬于一個(gè)吃貨必備的零食。只有教科書(shū)，剩下的就是輔導書(shū)。
三千多個(gè)日子，教室課桌也換了多次，同學(xué)也換了多個(gè)。我曾經(jīng)的戰友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學(xué)的，因為家計，因為不夠努力，因為沒(méi)有努力。都早早地退出了追逐夢(mèng)想的舞臺。但我會(huì )堅持，連帶你們的那份。我不會(huì )早退場(chǎng)，即使音樂(lè )停止了，我也會(huì )為自己鼓掌。
夢(mèng)想在發(fā)酵，行動(dòng)在膨脹。上課，我有在跟周公對抗；做作業(yè)，我有在獨力完成；上晚修，我有在集中精神，不再發(fā)呆；拿出手機，我的習慣不再是上qq，而是打開(kāi)學(xué)習的網(wǎng)站去瀏覽。因為我知道，睡覺(jué)是晚上做的事，做作業(yè)獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。
時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留，看電視還不如看會(huì )兒書(shū)。地球不會(huì )為誰(shuí)消失而停止自轉，所以做自由落體運動(dòng)也毫無(wú)意義。我是學(xué)生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰(shuí)的時(shí)代，時(shí)間會(huì )證明。
在通往成功的路上，實(shí)力才是王道。不勞而獲，笑話(huà)而已。
就算仰望天空，也要腳踏實(shí)地�！灿�
努力的作文9
如果距離太近，我無(wú)法讀懂你，那我就在遠方，靜靜地聆聽(tīng)，愿我能懂你。
——題記
也許你是世上最懂我的人，但我卻未能讀懂你；曾經(jīng)的誤讀，讓我們的距離好遠好遠，然而終于有一天，我能偎依在你的身邊，感受你的存在。
寒冬的到來(lái)，讓一切都變了，冬天的風(fēng)颼颼的刮著(zhù)，樹(shù)葉一片片的凋零，讓原來(lái)枝繁葉茂的大樹(shù)孤獨的在寒風(fēng)中佇立凝望。天還沒(méi)有亮，你把我送到校門(mén)口，我走進(jìn)學(xué)校，而你卻在寒風(fēng)中注視著(zhù)我的背影，嘴角洋溢著(zhù)笑容，好像是能看到我的背影，那怕只是背影，就是你最開(kāi)心的、最滿(mǎn)足的事了。我回過(guò)頭，“回去吧，我會(huì )聽(tīng)話(huà)的”，我消失在校園的'轉角處，你看不見(jiàn)我的背影，我看不見(jiàn)你的笑容。
坐在教室里，一陣喧鬧聲打破了安靜的教室，也打亂了我原本寧靜的心，我抬頭一看，原來(lái)是同學(xué)蘭蘭帶了一條非常漂亮的圍巾，據說(shuō)是她媽媽從外地回來(lái)給她帶來(lái)的，看樣子還挺貴的，我久久注視那條紫色的圍巾，心想：要是我能有一條就好了，可是會(huì )給我買(mǎi)嗎？會(huì )嗎？會(huì )的，一定會(huì )。
放學(xué)了，你早早的就在校門(mén)口等著(zhù)我，我拉著(zhù)你的手，走在放學(xué)的路上�！拔蚁胍粭l圍巾”，“好啊，回家我就給你織”�！拔蚁胭I(mǎi)，買(mǎi)的漂亮”，你久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是回家的腳步更加快了，“不做了吧，我不要了”，我有點(diǎn)賭氣的淡淡地說(shuō)到。
周末回到家，迫不及待到跑到自己的房間，發(fā)現床上有一條圍巾，但形狀和顏色都沒(méi)有蘭蘭的那條好看，我卻沒(méi)有把它放在心上，把它放在了床的一角，一直沒(méi)有帶著(zhù)它。我在心想：“你為什么不給我買(mǎi)呢？我想不通”，淚水止不住地流下來(lái)，夜，靜得好可怕，我覺(jué)得好孤獨。
這樣的日子過(guò)了一段時(shí)間，我因為住校的原因，一周才能回家一次，有時(shí)候，一個(gè)人靜靜地呆在校園，突然心中掛念著(zhù)你，想你在學(xué)校門(mén)口翹首以盼的神情，想你在燈下，為我織圍巾的身影，是否，你也是同樣的孤單？你的生日到了，女兒從小到大，沒(méi)有給你過(guò)什么生日，今天，我覺(jué)得自己應該做點(diǎn)什么，于是在學(xué)校老師的指點(diǎn)下，我學(xué)做手工，拼命做了一條自己的第一條圍巾，她擺在那兒，顏色是那么淡，樣子是那么丑。我沒(méi)有猶豫，從包里拿出來(lái)，遞給你：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！”那一刻，我明顯看到，你的嘴角微微地動(dòng)了下，眼角滲出了淚珠，“好——，走，我們回家”。不知什么時(shí)候，校園的風(fēng)，已沒(méi)有平時(shí)那么大，輕輕的，掀動(dòng)著(zhù)地面的黃葉。
也許你是世上最懂我的人，我卻終于能讀懂你；曾經(jīng)的誤讀，讓我們的距離好遠好遠，然而今天，我能偎依在你的身邊，感受你的存在；媽媽?zhuān)覑?ài)你！
努力的作文10
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的挫折。有人覺(jué)得遇到挫折就等于失敗，在他們的心中“挫折”是一個(gè)貶義詞我在以前也會(huì )這樣認為。但在不久前我卻因為一次小小的挫折，改變了之前自己對挫折的看法，并從中獲得了一個(gè)是我受益的道理……
手拿著(zhù)試卷，我到現在還沒(méi)從剛剛老師口中念出的分數緩過(guò)神來(lái)。73，這個(gè)兩筆就能寫(xiě)完的數字，創(chuàng )了我迄今為止考試分數的歷史新低。我木愣愣地把被我捏在手里不成樣子的試卷展開(kāi)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的紅叉映入我的眼簾。我的臉不自覺(jué)的紅了起來(lái)，好像全班同學(xué)都在等著(zhù)看我的笑話(huà)，我猛地把頭抬起向四周望了望，發(fā)現根本沒(méi)有人看向我，又快速地低下了自己的頭，生怕被別人看見(jiàn)我紅的像蘋(píng)果似的臉……
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，教室也喧鬧了起來(lái)，同學(xué)們都收拾起東西準備回家，我一個(gè)人在座位上磨磨蹭蹭了好久，等教室里的人走得差不多后，我才慢吞吞地走出了教室。今天我沒(méi)有和平日里的小伙伴三五成群的結伴回家，因為我害怕他們笑我的考試成績(jì)。我一個(gè)人孤零零地在路上走著(zhù)，烏蒙蒙的天好像即將迎來(lái)一場(chǎng)大雨，路邊的小草不知什么時(shí)候也變得稀疏……
回到了家里，我悶悶的走進(jìn)房間，發(fā)泄一般把書(shū)包丟在了椅子上……馬馬虎虎地做完了作業(yè)，我拿出來(lái)那張皺巴巴試卷，老師要求每人必須家長(cháng)簽字，我也只好硬著(zhù)頭皮把它遞到媽媽面前“簽字�！眿寢屇弥�(zhù)試卷，看了看那些慘不忍睹的紅叉，“怎么考的那么差？”她看著(zhù)我一直低頭不語(yǔ)，又說(shuō)“這些題有很大部分你還沒(méi)搞懂，搞懂了下次就會(huì )做了�！彼D了頓嘴角，“這只是檢測你這段時(shí)間的學(xué)習成果，找出你的不足，下次好改正，考過(guò)就算了，別太放在心上�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我想開(kāi)了許多，心想“對��！誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷點(diǎn)兒挫折，因為一次考試就這樣，我也太不堪一擊了吧！況且這次考試中我所犯的錯誤，下次不會(huì )再犯了，也沒(méi)必要像泄了氣的.皮球一樣吧！”我想到這里，之前郁悶的心情一掃而光。
果然，在第二次的測驗中，我取得了很大的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)不斷的復習鞏固，也沒(méi)再犯上次測驗中同樣的錯誤……
經(jīng)過(guò)那次考試，我覺(jué)得挫折是一位良師，它讓我學(xué)會(huì )跌倒后站起來(lái)；挫折也是成功的母親，它讓我變得堅強。俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？”所以，我們不要退縮、不要逃避，勇敢地面對挫折！
努力的作文11
每一個(gè)人的心中，都有一棵樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了記憶的果實(shí)，果實(shí)酸甜苦辣、五味俱全，但每一顆都讓人回味無(wú)窮。下面就讓我摘取其中的一棵，與你一同分享吧。
俗話(huà)說(shuō)的好，只要有努力就會(huì )有收獲。那一次，我真的很努力！
記得三年級的時(shí)候，我報名參加了市第二屆英杰杯英語(yǔ)故事比賽。參加比賽的人數極多，而且在比賽中拿過(guò)各種大獎的人也很多。當我理清這些思路后，便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎？他們中有多少高手？特別是那個(gè)比我大三天的湯曉雯，從小到大，我們幾乎一遇到比賽就在一起，而且我基本上就是她的手下敗將，這一次我能做到臨場(chǎng)不亂，戰勝這個(gè)常勝將軍嗎？這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。
距比賽還有僅僅一個(gè)月的時(shí)間了，我參加比賽的故事題目是《白雪公主》。其中老巫婆的表情、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣最難掌握，可是為了實(shí)現我的目標，我便每天一做完作業(yè)便努力練習，刻苦、虛心求教，終于成功的登上了困難之山的山頂。
比賽的那一天，我早早的起了床，準備好一切，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向比賽地點(diǎn)出發(fā)了�，F場(chǎng)早已經(jīng)人山人海，當主持人宣布：比賽正式開(kāi)始，全場(chǎng)沸騰了，觀(guān)眾們以熱烈的掌聲向每一位選手加油！而我，因為號數靠后，所以也找了一個(gè)位置坐下，靜靜地期待別人的表演了。輪到小雯同學(xué)了，這位小公主從容、大方、大氣的講完故事，回答完評委的問(wèn)題，臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，不出所料，評委給出了目前全場(chǎng)的最高分：97。5分。雖然心里早已經(jīng)有所準備她會(huì )有這樣的高分，但我還是有點(diǎn)泄氣，我?jiàn)Z冠的希望更渺茫了！時(shí)間如流水，一轉眼就快輪到我了。我拿著(zhù)我的通行證緩緩地向后臺走去。我的心情是激動(dòng)地也是緊張的，激動(dòng)是因為快到我了，緊張是因為我怕出錯，怕我所有的努力都會(huì )白費，怕我戰勝不了那個(gè)常勝將軍。上臺的那一刻，我的心情緊張極了，到了臺上，我更緊張了，心幾乎都跳到了嗓子眼了。不管了，我什么都不管了，我連續的做了幾個(gè)深呼吸，不斷給自己說(shuō)：“加油！你一定能行！”我繪聲繪色的故事表演，流利的英語(yǔ)回答贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。當主持人宣布我的`成績(jì)：98分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我握緊拳頭激動(dòng)地喊了一聲，這是真的嗎？這是真的嗎？98分的高分一直保持到了最后，我最終戰勝了常勝將軍，獲得了小學(xué)組唯一的一個(gè)特別獎。
接過(guò)獎杯的我，心中無(wú)比喜悅！而在那一瞬間，我驀然明白了：今后的路很長(cháng)，你不可能永遠去做那個(gè)第一，但時(shí)時(shí)刻刻給自己留一個(gè)目標，讓自己時(shí)刻努力，永不言棄，那樣才是真正的自己！
那一次，我真的很努力！
努力的作文12
竹筍的勢如破竹，少不了風(fēng)吹雨打；小草的堅韌挺拔，少不了風(fēng)吹日曬；滿(mǎn)園的春色少不了園丁們辛苦的灌溉。只有你努力拼搏，才能創(chuàng )造出美好。
15歲，正是花一般的年華，怒放的青春才剛剛開(kāi)始綻放，猶如一朵含苞待放的花朵，有著(zhù)最純真、最美好的姿態(tài)。在這人生中最美好的時(shí)光里，你是選擇默默無(wú)為、虛以度日？還是要抓住時(shí)間的尾巴，不讓它悄悄流逝？誠然，每個(gè)人都有自己不同的選擇，但就如老師所說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”在這豆蔻年華，我們應努力把握現在，讓自己的.青春綻放出不一樣的光彩。
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆�！币环莞�，才能有一份收獲。只有在春天的時(shí)候躬身耕作，才能在秋天的時(shí)候收獲滿(mǎn)園的春色。
初三的大門(mén)即將關(guān)閉，高一的大門(mén)正招手歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。堆積成山的作業(yè)、老師無(wú)情的批評、家長(cháng)不厭其煩的嘮叨、以及一張張向我們席卷而來(lái)的試卷……都在告訴我們四個(gè)字：壓力山大。面對這些困難，有的同學(xué)會(huì )有“剪不斷，理還亂�！卑С�。于是就徹底放棄了學(xué)習，但學(xué)習就猶如在攀登一座艱險的山，有的人中途就放棄了，有的人卻還在默默前行，只為看一眼太陽(yáng)初升時(shí)的壯麗景象。山腳的人自然無(wú)法理解山頂的人，因為他們只看得到一方天地，而無(wú)法看見(jiàn)在那之上還有廣闊的天空。正如現在有的同學(xué)只顧貪圖享樂(lè )，揮霍青春，卻看不見(jiàn)在遠方還有一片美好的天地。
時(shí)間如從小溪的流水，轉瞬即逝，讓我們努力把握現在，創(chuàng )造美好的未來(lái)，為自己的人生贏(yíng)得更精彩的掌聲。
努力的作文13
小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋?xiě)训�，其中有一個(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)4年級的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。
自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jì)一直總是不能上去，來(lái)到了4年級的時(shí)候。歷史老師的出現，改變了我的一生。
4年級的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jì)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅定地對我說(shuō)：〞你還算聰明，成績(jì)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽(tīng)了歷史老師的話(huà)，覺(jué)得他的話(huà)很有建設性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習，期待考得很好的成績(jì)。
從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習上或者生活上，他都會(huì )伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì )主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯誤的問(wèn)題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問(wèn)題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯了的問(wèn)題，他這樣的教異，讓我對每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì )大膽舉手發(fā)言問(wèn)題，遇到不會(huì )的都會(huì )大膽問(wèn)老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的成績(jì)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，當我看見(jiàn)那成績(jì)單上的成績(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的'分數，而且每一科都達到了優(yōu)秀水平，我當時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對我說(shuō)：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績(jì)。〞聽(tīng)了他的話(huà)，我的內心滿(mǎn)是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。
在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以?xún)?yōu)異的成績(jì)在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。
人生當中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛(ài)她。
努力的作文14
在成都讀書(shū)的那幾年，只要一出太陽(yáng)，學(xué)校的草坪和茶館馬上就會(huì )被潮水一樣的成都人民占領(lǐng)。整個(gè)下午他們就坐在太陽(yáng)下面，聊天喝茶打麻將。我覺(jué)得這樣真是爽爆了，為什么我要這么努力嘛？
那時(shí)住的地方樓下有家蒼蠅館子，做的宜賓燃面很好吃。我覺(jué)得我就這么吃一輩子便宜的川菜肯定也會(huì )活得很爽的。為什么還要這么努力嘛？
大二的時(shí)候騎自行車(chē)出去轉山，三十多公里的'大上坡。海拔2300米到海拔4500米，零下好幾度。不巧早上出發(fā)又起大霧。能見(jiàn)度不到20米，衣服不曉得是被汗水還是露水弄得一直滴水。出發(fā)前豪情壯志地說(shuō)：“這次一定要征服大山”，出發(fā)后變成了：“天吶，我要回去曬太陽(yáng)�！薄拔乙厝コ匀济�、冒菜、蹄花湯、回鍋肉、缽缽雞��！”
我清醒地意識到：只要放棄努力，生活會(huì )立即過(guò)得比努力時(shí)要滋潤得多。那么，為什么還要這么努力？
可是有時(shí)候會(huì )想：“一輩子滿(mǎn)足于一個(gè)吃回鍋肉的地方，那肉夾饃怎么辦？那鍋包肉怎么辦？”
是的，我會(huì )想這世界還有很多地方?jīng)]去過(guò)，很多美食還沒(méi)有吃過(guò)，很多人還沒(méi)有遇到，很多知識還沒(méi)有掌握，很多事情還沒(méi)有想明白……
一想到這些，心里就躁動(dòng)不安，屁股就坐不住。
雖然說(shuō)爬山累得直不起腰，上了山后高原反應也讓人身心交瘁。但是爬著(zhù)爬著(zhù)大霧一下子像幕布一樣散開(kāi)，藍天突然蓋過(guò)來(lái)，站在那里看著(zhù)云海和雪山自己跳出來(lái)橫在面前，那種感覺(jué)還是很不一樣的。
高中課本里面王安石同學(xué)說(shuō)：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！�
所以我要去加倍努力。
不是為了去換取成功，不是為了去超越別人，而是一種想去體驗一個(gè)更大的世界的欲望。
努力的作文15
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。這是人們常說(shuō)的一句話(huà)�？晌也贿@么認為。父愛(ài)如同黑夜中的明星，指引你前行，你努力地伸出手怎么也夠不到。這是我懂事前認為的。
我的父親如同很多平凡的'父親一樣，不善言辭。他只會(huì )努力工作，然后把他能做到的最好的一切給我。他會(huì )在我考試失利時(shí)，把一道道錯題寫(xiě)在本子上一遍一遍講給我聽(tīng)。
我開(kāi)始是討厭父親的。他總看著(zhù)我摔倒，聽(tīng)著(zhù)我痛得哇哇大哭，然后站在旁邊，讓我自己站起來(lái)。他總是在考試失利后大聲訓斥我……我與他頂嘴，與他爭吵，甚至想過(guò)離家出走。在他生氣時(shí)，總是想等他老了，我只供養母親。
上初中后，我一個(gè)月才回家一次，也不怎么喜歡給他打電話(huà)。一次月假，我回家時(shí)，他在沙發(fā)上看報紙。我走了過(guò)去，他皺了皺眉頭，冷峻著(zhù)臉問(wèn)我：“我聽(tīng)老師說(shuō)你考得不怎么好，嗯？”我沒(méi)有理他，走進(jìn)廚房，張開(kāi)手臂給媽媽一個(gè)熊抱。媽媽“咯咯”笑著(zhù)說(shuō)：“我給你說(shuō)，你爸知道你今天回家特地去水鮮城買(mǎi)了你最?lèi)?ài)的大閘蟹，高興不？”我瞄了他一眼。
吃完飯后，我和幾個(gè)同學(xué)去散步，天公不作美，走了一會(huì )兒，下起了毛毛小雨。幾個(gè)同學(xué)分別稱(chēng)自己有事先回家了。我一個(gè)人在雨中行走，雨越下越大，我幾乎快成落湯雞了。雨中，我看見(jiàn)一個(gè)黑色身影朝我走來(lái)，是他�？匆�(jiàn)了我，他急忙朝我走來(lái)，腳踏進(jìn)了大大小小的水洼，褲腿上全是泥點(diǎn)，半個(gè)肩膀都被雨淋濕了。
他把外套給我披上，又用雨傘遮住了我的頭頂，叨叨絮絮地講：從小時(shí)候我如何經(jīng)常感冒的“劣跡”，說(shuō)到現在。我抬頭看，傘是向我傾斜的，他是一個(gè)多么好強的人��？我怎會(huì )不明白：那個(gè)比我高幾個(gè)頭，讓我坐在他肩膀的身影，什么時(shí)候駝了背；那牽著(zhù)我學(xué)會(huì )走路的雙手，什么時(shí)候變得這么粗糙；那個(gè)雄資英發(fā)的父親，什么時(shí)候有了白頭發(fā)？而這一切的一切，我都不知道，理所當然接受他的好，卻嫌他不善言辭，懷疑他不在乎我，因為他沒(méi)有說(shuō)過(guò)“女兒，我愛(ài)你�！�
等到收假時(shí)，他把幾百元錢(qián)塞給我，對我說(shuō)：“不要怕花錢(qián)，爸爸會(huì )掙，不要苦了自己�！蹦且豢�，我讀懂了父愛(ài)。
父親，如果我是魚(yú)兒，你就是海洋；如果我是鳥(niǎo)兒，你就是天空；如果我是小船，你就是港灣。原諒你那不懂事的女兒，她終于讀懂了您。你雖不善言辭，但你說(shuō)的話(huà)就是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我會(huì )用一生珍藏、回味。
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