我很笨但我很努力作文
蜘蛛很笨，它不知道如何保護自己的網(wǎng)，但是它卻能在一次次失敗中繼續努力;小編收集了我很笨但我很努力作文，歡迎閱讀。
第一篇：我很笨但我很努力
今天晚上，我撥通了兩位好朋友的電話(huà)。一位是我初中時(shí)期的兄弟，一位是我高中時(shí)代的同學(xué)。他們兩位都是當時(shí)班上的精英。
我為什么想和他們打電話(huà)呢?是因為我想了解我好朋友的發(fā)展狀況。俗話(huà)說(shuō)：“知己知彼，方能百戰百勝。”高中結束后，我們各自踏進(jìn)自己的大學(xué)。經(jīng)過(guò)一番交流之后，我發(fā)現他們都比我優(yōu)秀，他們的.進(jìn)步似乎更顯眼，他們混的也比我要好。相比他們而言，我的進(jìn)步似乎微不足道，我的成績(jì)不值一提。當我聽(tīng)到他們英語(yǔ)四級早就通過(guò)時(shí)，我無(wú)地自容。事后得知他們都是以高分通過(guò)的全國英語(yǔ)四級考試，而我呢，剛報名。我都不知道該和好朋友說(shuō)些什么好?我沉默無(wú)語(yǔ)，想想自己的英語(yǔ)學(xué)習，單詞認不了一籮筐，寫(xiě)作和聽(tīng)力都沒(méi)練習過(guò)，想必也是一塌糊涂。我還知道他們現在都是入黨積極分子，正準備發(fā)展為預備黨員，而且他們的成績(jì)也是各自學(xué)校的名列前茅。
我都難堪的不知道該講些什么，也不知道該要做些什么�？傊�，進(jìn)大學(xué)到今天，我都是在漫無(wú)目的的游蕩。而他們卻有著(zhù)明確的奮斗目標：考研。
我很笨，但是我很勤奮。我只能這樣安慰自己。對比他們而言，我如同井底之蛙，不知天高地厚。大一就這樣匆匆而過(guò)，而我還什么成績(jì)都沒(méi)有，還在苦苦追逐。我都不知道該怎么辦才好。但在我心里卻有一個(gè)信念：我是一株百合花，不是一棵雜草。唯一能證明自己就是開(kāi)出美麗的花。
迷迷糊糊混完大一，如今還想在大二“打醬油”。我啊!再這樣下去，恐怕只有自尋死路、自毀前程。
現在，我也該醒悟了。我要做的便是奮起直追，便是努力拼搏。把昨天的失敗和挫折拋在腦后，不再理會(huì )它們，而是期待明天會(huì )更好。昨天的永遠屬于昨天，屬于歷史。不管你怎樣去追悔，它都不會(huì )改變。
我今天才發(fā)現自己活在一個(gè)極其小、極封閉的環(huán)境里，也許是我的大學(xué)等級比較低吧。頓時(shí)，我才恍然大悟，我不能再自吹自擂了，不能再自欺欺人了。唉!好可笑啊!
現在知道自己不行還來(lái)得及，只有肯下功夫，我相信自己終會(huì )成功。如果我在和以前一樣，那才真是“悔之晚矣”!
我很笨，但是我很勤奮!還是那句老話(huà)，我會(huì )努力的!
第二篇：我很笨但我很努力
被別人說(shuō)：唱歌五音不全，被老師說(shuō)：寫(xiě)作文只會(huì )抄作文書(shū)，被同學(xué)說(shuō)：長(cháng)得又黑又胖，被老爸說(shuō)：一個(gè)女孩子脾氣那么臭!
這就是以前的我，十八歲之前的我，我想我應該是個(gè)自尊心很強的人吧，不然也不會(huì )那么努力地去改變自己!現在朋友會(huì )說(shuō)：如果你再長(cháng)白點(diǎn)就好看了!其實(shí)我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，我不是天生麗質(zhì)，但是我減肥成功，我不是天生好脾氣，但是有一天我也修養的心性恬靜溫和，還會(huì )使點(diǎn)小壞，逗逗樂(lè )子!
有一天也會(huì )有人跟我說(shuō)：你唱歌真好聽(tīng)、你寫(xiě)東西真棒、你脾氣真好，這樣都能忍!
可知曾經(jīng)我偷偷把自己鎖在房間里，看著(zhù)鏡子里的自己，自卑、失落;可知曾經(jīng)我偷偷躲在角落里靜靜聽(tīng)著(zhù)歌小聲跟著(zhù)唱，一遍又一遍，也許你現在聽(tīng)到我唱的某首歌就是曾經(jīng)誰(shuí)說(shuō)我唱的真難聽(tīng)然后我學(xué)了好久才學(xué)會(huì )的一首歌;可知曾經(jīng)一到作文課我就頭疼，寫(xiě)不出來(lái)，寫(xiě)不好，沒(méi)思想……然后因為我長(cháng)得不漂亮，所以我所有的時(shí)間就是屬于自己的，我都是抱著(zhù)一本本厚厚的`書(shū)把自己鎖住房間里，看得沒(méi)日沒(méi)夜!
歌學(xué)不會(huì )呀，書(shū)看不懂呀，瘦不下來(lái)呀……
好像所有的東西都漂浮著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)屬于我，我羨慕那些天生擁有者!
有一天，好像這些東西都沉淀下來(lái)了，突然就變成了我的優(yōu)點(diǎn)：漸漸有人說(shuō)我長(cháng)得可愛(ài)，漸漸有人說(shuō)我唱歌真好聽(tīng)，漸漸有人叫我才女!
我只是用了一種很笨的方法，一直練習著(zhù)，沒(méi)想到最后都成了我自己的東西!
我開(kāi)始研究心理學(xué)，我開(kāi)始研究佛學(xué)，我開(kāi)始研究書(shū)法，都不深，只是為了讓自己心性溫和沉穩，不再過(guò)于追求那些外在的東西，也不再像以前那么自卑，這么多年我最大的成就就是學(xué)會(huì )了：笑!
可是，現在開(kāi)始做第二個(gè)項目了，我又很浮躁了，心里很急，我怕不能順利畢業(yè)!我不想被留級，真的傷不起!不想再一回家就被媽媽罵沒(méi)用!想快點(diǎn)找到自己存在的價(jià)值，想快點(diǎn)證明我可以、我行、我可以養家!我想讓心靜下來(lái)，越是這樣就越容易被曾經(jīng)媽媽說(shuō)的那些話(huà)影響!有時(shí)候都問(wèn)自己：周菊，你什么時(shí)候才能實(shí)現自己的承諾--給家人的承諾!堅持了這么久，不會(huì )輕易被打敗，可是真的很在乎媽媽說(shuō)的話(huà)--真的傷不起!
現在我只能借助文字，找到讓自己心靜下來(lái)的方法!
現在的問(wèn)題是，學(xué)的知識點(diǎn)串不起來(lái)，感覺(jué)很飄渺，抓不住，有種回到高三參加高考的感覺(jué)，什么都不踏實(shí)!印象里有那種知識的影子，可就是不會(huì )用!急呀，亂呀，慌呀……我能感覺(jué)得到這些知識點(diǎn)現在是沉淀不下來(lái)的，我總是得用很長(cháng)的時(shí)間、很久的練習才能把一個(gè)知識點(diǎn)掌握住，我知道我不會(huì )這么輕易被打敗，可是我又總感覺(jué)時(shí)間不等人，沒(méi)有那么多時(shí)間給我慢慢消化!
還是太年輕了吧，經(jīng)歷太少了吧，心性不能很好的保持，但我一直在努力!
我可以把一首簡(jiǎn)單的歌唱的別人都說(shuō)好聽(tīng)，我能把一種簡(jiǎn)單的感情寫(xiě)的別人都說(shuō)文采真好，我也肯定能把PHP學(xué)好，把項目做好，這些都不是個(gè)事!都不是個(gè)事!
雖然我很笨，但我一直在努力!
第三篇：我很笨,但是我很努力
從我出生到現在，我發(fā)現了許許多多新鮮、有趣的事，但不知從何時(shí)起，我覺(jué)得自己笨起來(lái)，笨得甚至連1+1等于幾也不知道，簡(jiǎn)直是笨到極點(diǎn)。
爸爸最終還是看出了我的自卑，便開(kāi)導我：“既然你覺(jué)得自己笨，，就應該笨鳥(niǎo)先飛，在別人不會(huì )的情況下，自己會(huì )!......”爸爸的一番話(huà)令我深思了很長(cháng)的時(shí)間。
于是，我便努力做到笨鳥(niǎo)先飛，終于在一次實(shí)驗當中，我發(fā)現了自己并不笨。
那是二年級時(shí)，老師讓我們按照書(shū)上的'方法做個(gè)小水輪。我很有信心的回到家，把做小水輪的事兒告訴了爸爸，還纏著(zhù)他讓他教我做，在我的一再要求下，爸爸終于答應了。
我們把一塊圓形的木塊劃了好多縫，還把剪成小塊的塑料插在縫中，兩邊用木條支撐著(zhù)，很快一個(gè)小水輪就做好了!我興奮地把水倒在小水輪的圓形木塊上，小水輪便歡快地唱起歌來(lái)，那歌聲可真美，好像在用歌聲向我致謝呢。
我把小水輪帶到了學(xué)校，老師在場(chǎng)試驗了我的小水輪，第一次試驗時(shí)，由于木塊有點(diǎn)斜歪，失敗了!我調整好后，小水輪又歡快地唱起歌來(lái)，好像在對我說(shuō)：“你成功了!其實(shí)你并不笨......”
啊!我發(fā)現了我并不笨，我很聰明，只是一時(shí)的自卑，我應該相信自己，相信自己永遠是最棒的!我想：在我的努力之下，一定會(huì )克服自卑，做個(gè)全新的自我的!你說(shuō)不是嗎?
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