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我在努力作文（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我在努力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在努力作文 1
很多時(shí)候，我的脖子都會(huì )因仰視明星太久而發(fā)酸。然而，我卻往往忽視了自己。其實(shí)，自己就像一本書(shū)。這本書(shū)雖然不像經(jīng)典名著(zhù)那般璀璨奪目、流芳百世，卻最貼生活，也最真實(shí)。同時(shí)，也最難懂。
然而何謂“難懂”？我曾聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)，是“讓人家來(lái)評估你，可使你更知道自己�！边@句話(huà)不一定完全正確，可它卻也形象地表達出一個(gè)人要想完全地掌握自己確實(shí)難度不小。
可縱然難懂，我也還是要用心捉摸自己。
曾經(jīng)，我初登中學(xué)殿堂，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了彷徨，而我又太急于“表現”自己。于是，我辦了許多錯事：與同學(xué)開(kāi)過(guò)分的玩笑，致使別人感到不滿(mǎn)；上課不認真聽(tīng)講，被老師批評；晚上貪玩熬夜，讓父母擔心。而后，我讀出了自己的頑皮與無(wú)知。
曾經(jīng)，我面臨困境，學(xué)習如逆水行舟。剛入學(xué)不到一年，我的班主任就因故辭職了。學(xué)校方面雖派了代理班主任來(lái)，可班中紀律混亂、同學(xué)們無(wú)心學(xué)習，致使大家的學(xué)習成績(jì)下降得很快。面對鄰班同學(xué)異樣的眼光、面對任課老師失望的表情，我毅然成為當時(shí)班里為數不多的能夠不斷進(jìn)步的人。而后，我讀出了自己的堅強。
曾經(jīng)，我行進(jìn)在一帆風(fēng)順的旅途中。在新?lián)Q的一位優(yōu)秀班主任的帶動(dòng)下，我不斷提升自己的`能力，很多任課老師都對我另眼相看。在與同學(xué)相處時(shí)，往日里嘲笑、諷刺的聲音少了，贊揚、驚嘆的聲音逐漸多了起來(lái)。然而，在這些聲音中，我卻漸漸迷失自我，竟變得有些麻木了。因此，我也浪費了不少時(shí)間。而后，我讀出了自己的迷惘與自負。
曾經(jīng)，我努力地去爭取能夠在體育課上跑個(gè)班里的第一名�？墒�，我一直只能跑第六，而當我突破自己跑了個(gè)第四時(shí)，我卻對自己十分不滿(mǎn)意。在那之后，我又常常只能跑第六，可我也漸漸明白了像“人生最好活的地方，是那個(gè)瞧得見(jiàn)夠得著(zhù)第一，卻永遠不去走近的位置”這樣的道理。而后，我竟驚喜地讀出了自己的包容。
......
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現，閱讀自己，是需要時(shí)間的，也是更需要勇氣的。因為我在閱讀自己之前需要正確地面對自己。而讀懂自己，難度更大。因為我在用了很多時(shí)間去勇敢地嘗試閱讀自己后，我需要用最安靜的心境來(lái)感知、認識自己。而時(shí)常保持一個(gè)安靜的心境，又談何容易？
但我一定要努力地去讀懂自己。作為一個(gè)少年，我只有去努力讀懂自己，才能覺(jué)得自己正朝氣蓬勃地生活著(zhù)。不然，我就只能說(shuō)自己在生存了。生存確實(shí)是件偉大的使命，可這是連動(dòng)植物都會(huì )努力去做的。然而，生活卻需要我的精神力量。
由此看來(lái)，我只有努力讀懂自己，快樂(lè )地生活，才能做一個(gè)對自己負責的人，才能在擁有數十億演員的世界舞臺上扮演好自己的角色。
我在努力作文 2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！}記
五六歲，愛(ài)童話(huà)的年齡，突然就不可自拔地戀上了月亮。
總喜歡在花園的石子小徑上，蹦跳著(zhù)細碎如銀的月光，頭上兩個(gè)羊角辮一上一下地晃著(zhù)，用幼稚的童聲碎碎地哼著(zhù)不知名的小曲兒，一待就是許久。
那時(shí)以為讀懂了月的美。
上了小學(xué)之后，卻喜歡一個(gè)人搬著(zhù)小板凳在陽(yáng)臺上，自想著(zhù)剛背的詩(shī)句，裝作電視里的大人那深沉成熟的樣子念著(zhù)“明月何時(shí)照我還”，還兀自佯裝皺著(zhù)眉。
那時(shí)裝作讀懂了月的愁。
現在的我更加愛(ài)月。相比于炙熱的太陽(yáng)，這枚素雅的'月亮更能帶給我一份寧靜，也許他們共同擁有了萬(wàn)星叢中一份難以企及的傲然，但那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)卻太耀眼，太容易灼傷身邊人了，遠遠不及月這般柔和淡然，一如謙謙君子，溫潤如玉。
銀色的月光漫步上窗欞，爬上被時(shí)間磨去棱角的桌沿，輕敲夜的沉靜，絮語(yǔ)久不散去的情懷，我坐在花園的石凳上，看月光抱著(zhù)微塵從樹(shù)葉的間隙中緩緩落下。
我努力讀懂月亮。
夜愈深，月愈明，月夜夜而出，趨于圓滿(mǎn)，可圓滿(mǎn)之后，卻又是殘缺，于是人們開(kāi)始抱怨：“為什么不給我們一個(gè)永恒的圓滿(mǎn)？”月無(wú)言，因為它知道，沒(méi)有一座山能恪守永恒清脆的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春。
塵來(lái)塵往，陌上花開(kāi)，在數以?xún)|計的年頭里，月亮見(jiàn)證了太多的悲歡離合，承載了大多的思念惆悵，花開(kāi)花落，她依然明亮，不管是殘酷的殺戳還是歌舞升平的盛世，她都不會(huì )因此停綴，永遠是那么淡然，按照自己的軌跡陰晴圓缺，就如人世間一切悲歡離合。
既然沒(méi)有永恒的圓滿(mǎn)，那何不淡然面對呢？
這種淡然，不是冷漠，不是疏離，而是一種千帆過(guò)盡的淡定和釋然。人生總是有太多太多不可預料的事發(fā)生，當我們還在感慨一場(chǎng)煙雨的迷蒙，陽(yáng)光已不知何時(shí)，早已將潮濕蒸發(fā)，而當我們正沉浸在陽(yáng)光的溫暖中時(shí)，又會(huì )被一場(chǎng)暴雨淋得不知所措。
我努力讀懂月亮。
如水的月光均勻地灑在花園的每一處，我一直相信，月亮比太陽(yáng)更能照清歷史的每一個(gè)角落。文人之中，我一直最欽佩蘇軾，覺(jué)得他有如月般的瀟灑豁達。透過(guò)明亮的月，我仿佛看見(jiàn)，蘇子一襲白衣，獨自負手立于花間月下，酌一杯酒，合著(zhù)月光一飲而下，飲下被貶十七次的苦悶彷徨，只留清朗豪爽之笑于天地間。他把酒問(wèn)月，嘴角勾起一抹桀驁的笑：“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！�
從北宋到如今，已是千年，月卻一直在那，以一雙淡漠而又慈悲的眼睛注視著(zhù)世間。
“淡然吧�！薄页ψ约赫f(shuō)。
人生就是一個(gè)刪去繁復，留下清簡(jiǎn)的過(guò)程，到最后打開(kāi)那畫(huà)卷，一如中國古代的寫(xiě)意畫(huà)，無(wú)多色彩，只消廖廖數數筆，卻生動(dòng)形象，令人過(guò)目不忘。
我想，我讀懂了月亮。
我在努力作文 3
夢(mèng)，是美的，而堅持下來(lái)的夢(mèng)更美。在追求夢(mèng)想的道路上，有人堅持不懈，有人半途而廢……
——題記
在美國，一次，課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們長(cháng)大后想成為什么，許多孩子都不假思索地回答：科學(xué)家、宇航員、醫生……然而，當這位老師問(wèn)道一個(gè)男孩時(shí)，他思索了一會(huì )兒，然后用他那略帶稚嫩的聲音回答道：“我想擁有一片廣闊的天地，然后，我要在那上面全部種上樹(shù)，讓他們長(cháng)高、長(cháng)大�！蹦泻⒌哪樕蠏熘�(zhù)笑容，但他的話(huà)引來(lái)的卻是一片哄笑，同學(xué)們認為他的腦袋出了問(wèn)題，然后，老師一口否定了他：“你不要白日做夢(mèng)了，有夢(mèng)想很好，但這是絕不可能實(shí)現的！”在一片哄笑聲中，男孩顯得尷尬而窘迫。
數年后，當年的老師已經(jīng)變成了一位老婦人，而當年的男孩也已長(cháng)大成人。一天，這位老婦人來(lái)到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)茂盛樹(shù)木的農莊，這個(gè)農莊大而廣，為這片鄉村風(fēng)景形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。老人不禁感慨道：“難道世界上還有如此美麗的風(fēng)景！”
“老師，您來(lái)了！”迎面走出一位高挑的男人，“你是……”“我是那個(gè)希望擁有一片土地然后種滿(mǎn)樹(shù)的男孩啊�！崩蠇D人恍然大悟。
樹(shù)蔭下，兩人促膝而坐，男孩說(shuō)道：“當年同學(xué)們一口否定了我的夢(mèng)想時(shí)，我也想放棄，但回家后媽媽告訴我：‘孩子，有夢(mèng)想就要堅持�！谑�，我堅持了下來(lái)，才有了今天這個(gè)農莊�！�
老人愧怍，不禁感嘆道：“你的夢(mèng)想我曾經(jīng)一口否定，可想不到的是你卻做到了，那我是不是還毀掉許多像你一樣有夢(mèng)想的孩子的一生�！崩先虽粶I下。
如果當年沒(méi)有男孩的堅持，可能也不會(huì )有今天這個(gè)繁茂的農莊。在夢(mèng)想面前，可能會(huì )面對很多質(zhì)疑、否定，但你不努力、不堅持，你怎么就知道它不能實(shí)現呢？
“堅持”，一個(gè)經(jīng)常被人掛在嘴邊的詞：學(xué)生說(shuō)：我要堅持認真聽(tīng)講；減肥的說(shuō)：我要堅持每天鍛煉……然而，什么又是真正的堅持呢？面對別人對自己夢(mèng)想的否定，我們不質(zhì)疑自己的`選擇，這叫堅持；面對一道復雜的數學(xué)題，我們不因為別人的其他解法而質(zhì)疑自己的答案，這叫做堅持；面對一桌豐富的大餐，對于一個(gè)減肥的人來(lái)說(shuō)，不吃，這也叫堅持……
堅持而道路必定是艱辛的，然而艱辛過(guò)后就是成功的喜悅；堅持的道路必定是崎嶇的，然而崎嶇背后就是平整的大道。
即使是唐三藏，也要經(jīng)歷九九八十一難才修成正果，我們又有什么理由放棄呢？堅持不是從過(guò)去、從未來(lái)做起，而是從今天，從現在。
我在努力作文 4
“預備——跑!”體育老師的一聲令下，為我們的800米長(cháng)跑拉開(kāi)了帷幕。
還沒(méi)跑步時(shí)，我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信我一定會(huì )跑得很快�？墒�，第一圈剛開(kāi)始，我就后悔地嘀咕道：“早知道就在家里多跑跑，現在就不會(huì )這么累了，唉!”不管怎樣，第一圈總算勉強順利地跑完了。
第二圈，呼吸更急促了，我很明顯地感受到心臟強有力的震動(dòng)，就像一只沉重的鼓棒在敲擊著(zhù)胸口。我的速度慢了下來(lái)，看著(zhù)前面可望而不可及的陳嘉惠，我也只能無(wú)奈地望陳興嘆氣。耳畔傳來(lái)了風(fēng)的咆哮聲，像一只威武的獅子在怒吼。我也想像那只獅子怒吼一聲：“老師!我受不了了!我不要跑了!我放棄了!”可是，我心里的吶喊又沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)�？墒�，為什么我還沒(méi)努力就放棄了!不，我不能這樣做，我一定要堅持到底，謝天謝地，第二圈終于跑了，我總感覺(jué)我跑了幾千年，可是我是以每小時(shí)1納米的速度前進(jìn)的'。
第三圈，呼吸就不能用急促來(lái)形容了，而是像有一口氣封住了氣管，我感覺(jué)我都快要窒息了，于是我開(kāi)始大口大口地吸氣，吐氣，嘴里呼出的氣和那咆哮的風(fēng)在那此起彼伏一唱一和。我的眼前漸漸有此模糊了，也不知是什么原因，遠處就像起了大霧一樣，霧蒙蒙的，我的心臟好像裝了個(gè)原子彈快要爆炸了似的。這時(shí)，鐘鳴超過(guò)我了，我不禁想到：真是的，連鐘鳴都跑得比我快，我一定要追上她。于是我開(kāi)始想要把腿提起來(lái)，可是我的腿像一塊無(wú)力的海綿一樣，軟錦錦的，似乎絲毫不聽(tīng)我的使喚，而我的手則像一朵花一樣在空中搖擺。我想起了老師說(shuō)的一句話(huà)：“咬一咬牙就過(guò)去了�！蔽蚁胍а�，可是最后竟發(fā)現我連咬牙的力氣也沒(méi)有了。但我必須要做到，我還要努力做到最好，這是我作為學(xué)生應盡的職責。即便如此，我說(shuō)服了自己的腦袋，可是我的四肢已經(jīng)不受小腦支配了。我差一點(diǎn)點(diǎn)就想要停下來(lái)了，就在那一剎那，我看見(jiàn)了親愛(ài)的體育老師，知道第3圈已經(jīng)跑完了，我不知道從哪跑出來(lái)的力氣，又充滿(mǎn)了全身。
第四圈，前半圈跑得很順利，后半圈又累了，可是我一看到陳嘉惠已經(jīng)到了終點(diǎn)，就開(kāi)始抓狂了。我不管我的肌肉有多么酸痛，我拼了命地向前跑，這時(shí)，從我心底發(fā)出來(lái)一陣怒吼：我不要命了!要輸也不能輸得太難看!我覺(jué)得腳上套了一個(gè)100多公斤的鐵鏈，實(shí)在是沒(méi)有力氣。我嘴里默念著(zhù)：“堅持到底，就是勝利!：我不顧一切地向前跑，我看到老師離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……我終于跑到了終點(diǎn)。
我努力著(zhù)跑完了全程，凡事都要盡自己最大的努力，才可以成功。我還有許多做不到的事情，我依舊努力著(zhù)……
我在努力作文 5
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的人的胸懷！”
——題記
人之可貴，貴在擁有一顆包容的心，包容就應體現在任何時(shí)刻，任何人身上，以一顆包容的心對待任何事物，我努力讀懂包容。
在生活中，我們可以包容朋友之間，同學(xué)之間的過(guò)錯，卻忘記了包容“他”——陌生人。有一次，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到了一幅畫(huà)面，一個(gè)年輕男子在一個(gè)菜攤上買(mǎi)菜，他給那個(gè)賣(mài)菜的老婆婆遞了張五十，老婆婆掏出自己身上所有的錢(qián)卻還是找不開(kāi)，于是那個(gè)老婆婆就向她旁邊的一個(gè)菜攤主人借錢(qián)，那個(gè)年輕男子說(shuō)道：“你會(huì )不會(huì )做生意��？讓客人等這么久！”說(shuō)完，那個(gè)男子轉頭就走。那個(gè)老奶奶又把年輕人喊住，年輕人不情愿地轉過(guò)來(lái)，只見(jiàn)老奶奶慢吞吞地說(shuō)：“你錢(qián)掉了，注意點(diǎn)，現在賺錢(qián)不容易！”當時(shí)，那個(gè)年輕男子慚愧地低下頭。人與人之間最需要的就是包容，哪怕是陌生人之間，因為只有學(xué)會(huì )了包容，才能建立起和睦與尊重。
在學(xué)習上，我也是用一顆包容的心去看待一切。以前，同學(xué)向我請教一道題，要是我講了好幾遍他還不會(huì )，我會(huì )大發(fā)雷霆，但現在我不會(huì )了，我會(huì )耐心地跟他講幾遍，講到他明白為止。同學(xué)來(lái)請教你，首先他是肯定你的能力的，實(shí)際上也是對你的一種間接的贊譽(yù)。我也會(huì )包容我的競爭對手，同學(xué)之間的競爭總是無(wú)休止的，正是因為有這壓力才會(huì )有動(dòng)力。但每個(gè)人也總輸掉的時(shí)候。當我失敗的時(shí)候，我心里難免會(huì )有些不舒服，但更多的'是包容，把成敗看作平常的事，“勝敗乃兵家常事”。我會(huì )把這次的失敗當作一個(gè)挫折，只要過(guò)了這個(gè)坎兒，就雨過(guò)天晴了。其實(shí)包容對手更是包容自己，讓自己重拾信心，甩掉灰心。
在家里，與家人鬧矛盾的時(shí)候，我們討厭父母的嘮叨，討厭他們那么愛(ài)管閑事，把他們說(shuō)的話(huà)不放在心上，左耳朵進(jìn)右耳朵就出了，有時(shí)甚至會(huì )發(fā)生爭吵。這樣的現象在每個(gè)家庭里都可能出現，家家有本難念的經(jīng)！父母有錯，不理解孩子，不了解孩子的內心世界，子女也有錯，不接受父母正確的教導，不懂得體會(huì )父母的辛苦。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，父母與子女之間就是差一個(gè)包容。只要父母與子女能多站在對方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，哪還會(huì )有爭吵，有代溝��！我的父母在外打工，他們也經(jīng)常對我講很多我不愿聽(tīng)的話(huà)，但我并沒(méi)有煩躁，而是把他們的話(huà)牢記在心里，反復去思考。
只要你擁有一顆包容的心，我有一顆包容的心，我們將有屬于自己更大的一片天地，人與人之間將只會(huì )有真善美，沒(méi)有假惡丑。包容別人，更是包容我們自己。
我在努力作文 6
父母給了我生命的起點(diǎn)，使我能歡聲笑語(yǔ)，自由歌唱；父母給了我舒適的家，使我能在安心的環(huán)境下成長(cháng)；父母給了我鼓勵，使我在失敗中有奮起的希望。而我是一個(gè)普通的學(xué)生，我的父親和母親又是給我傳遞芬芳的使者，竟不知他們的良苦用心，那一次我讀懂了他們。
“子不教，父之過(guò)�！笨墒俏艺J為孩子沒(méi)有學(xué)好并不是父親的過(guò)錯，而在于孩子的本身，有沒(méi)有用心領(lǐng)會(huì )父親的教誨。我的父親是一位普通的貨車(chē)司機，干著(zhù)普通的再不過(guò)普通的工作，而鄰家的過(guò)錯不過(guò)是他們的眼睛長(cháng)在頭頂上，他們的父親不是土豪就是大老板，而我每每與他們打招呼換來(lái)的不過(guò)是一句：“窮光蛋的小孩�！倍赣H告訴過(guò)我以和為貴，可那次我終于忍無(wú)可忍了，可謂是君子動(dòng)口不動(dòng)手，我偏要教訓他們，讓他們知道什么是尊重別人。我詛咒他們投資會(huì )失敗，錢(qián)呢自然是肉包子打狗——有去無(wú)回，出門(mén)會(huì )跌個(gè)四腳朝天。還打了他們，這正逢我出氣的場(chǎng)景，全都被在背后沉著(zhù)臉的父親聽(tīng)了去，他一揮手，我的臉立刻就變得火辣辣的，眼睛頓時(shí)就出了汗，我也被迫給他們道歉，但我并不服氣。大概是怕了我吧，他們再也沒(méi)有嘲笑過(guò)我。父親一直保持沉默，也不搭理我。而沉默也點(diǎn)醒了我要以和為貴，要走自己的路，別在乎別人的目光。那一次，我讀懂了父親。
華盛頓是美國的開(kāi)國總統，他小時(shí)候玩耍時(shí)不小心砍到了父親最喜愛(ài)的一棵樹(shù)，可他并沒(méi)有逃避，而是主動(dòng)的承認了錯誤，華盛頓的胸懷和勇氣也決定了他成功的.命運。而日本對過(guò)往法西斯制造的南京大屠殺等侵略行為視而不見(jiàn)，還篡改教科書(shū)，掩蓋歷史真相的行為也讓人恨之入骨，這種沒(méi)有擔當的行為又會(huì )如何？
我從出生到現在，最怕的、最尷尬的事情就是那個(gè)夏天，我去姨媽家玩，不小心打破了姨媽新買(mǎi)的花瓶并且因為害怕把碎片藏在了書(shū)包中，裝作如無(wú)其事。媽媽收衣服的時(shí)候發(fā)現我的小陰謀，并且讓我主動(dòng)承認錯誤，但我只向母親認錯不該說(shuō)謊，而我又因為尷尬不想向姨媽認錯，則我的母親卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“媽媽一直認為雖然你是女孩，但你的胸懷比男孩還有寬廣，我希望你可以做一個(gè)有責任心的好孩子�！蹦且淮挝倚呒t了臉。我也終于向姨媽認了錯，果不其然，姨媽非但沒(méi)有批評我反而夸獎我主動(dòng)承認錯誤，從那以后我也決定做一個(gè)有擔當的人，這是我成長(cháng)道路上的又一次蛻變。那一次我讀懂了母親。
父母的愛(ài)就像一本書(shū)，需要在我成長(cháng)的道路上細細品味。我也像是春天的嫩草，即使頭頂有巨大的石板，我也要努力活出人生的精彩。我很高興又很幸福因為我有一個(gè)嚴厲的父親又有一個(gè)慈祥的母親，我幸福的在愛(ài)的包圍下成長(cháng)，我一次又一次的讀懂了他們，我也愿用我的未來(lái)回報他們，愿為他們承受一切的枷鎖。我是花朵，他們就是蜜蜂；我是小河，他們就是大海。我很幸福。
我在努力作文 7
面對著(zhù)一排排的復習講義，以及手上那張成績(jì)單，我仍在低頭沉思。
成績(jì)比以往大有進(jìn)步的我，卻不感到開(kāi)心，反而悵然若失，渾渾噩噩的坐在書(shū)桌前，看著(zhù)手上的白紙黑字�！皩W(xué)業(yè)總成績(jì)年級第二十七...”教務(wù)處的藍色印章鮮明地印在上頭，證明了這張成績(jì)單的真實(shí)性，也證明了我前兩年的荒廢度日。
我 熱愛(ài)科學(xué)，前陣子偶然瞥見(jiàn)師大附中科學(xué)班的招生簡(jiǎn)章，大感興趣，細讀之后才發(fā)現，報名的門(mén)檻比想像中還要嚴格得多�！翱偝煽�(jì)須排名全年級二十以?xún)��！焙?jiǎn)章是這樣寫(xiě)的。我遲疑了一下�！拔矣械絾�?”跑去請老師幫忙查了我的成績(jì)；半天后，我便坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)一排排的復習講義以及手上那張成績(jì)單，沉思。
看見(jiàn)它的同時(shí)，猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能？我明明考得很好��！不過(guò)成績(jì)不好的.原因，我卻是馬上便想起。當我還在初一初二年級時(shí)，或許不像現在這么的努力。
那 時(shí)我成天玩樂(lè )，考試懶得背、功課懶得寫(xiě)，連上課都懶得聽(tīng)。特別是數學(xué)，每天看著(zhù)一份份不及格的小卷，卻把這些當作家常便飯。假日，整天不是閑晃就是上網(wǎng)，鮮少有讀書(shū)的時(shí)間，成績(jì)雖沒(méi)有一落千丈，卻也毫無(wú)長(cháng)進(jìn)。秉著(zhù)一份自以為是，認為自己多么厲害，不必讀書(shū)，就可以考這個(gè)樣子！
直到升上初三年級，離我越來(lái)越近的會(huì )考鞭策著(zhù)我讀書(shū)。我一改過(guò)去習慣，揮汗啃書(shū)，埋頭苦讀...成績(jì)大有進(jìn)步。領(lǐng)先的感覺(jué)是那么的容易習慣，我已經(jīng)忘卻那段揮霍的時(shí)光，沉浸在“優(yōu)秀學(xué)生”這樣的感覺(jué)里，直到看見(jiàn)那張成績(jì)單。我赫然發(fā)現，不管現在多認真、多努力，都來(lái)不及挽救既成的事實(shí)。
我煩 心、我難過(guò)、我懊悔，懊悔那段時(shí)光，不該輕易揮霍。我揮霍掉的，不僅是兩年的青春，更是一個(gè)回不來(lái)的希望。以前不好好念書(shū)，現在不但要加倍辛苦地重新再念一遍，更丟掉了進(jìn)入這個(gè)頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己，早知道升上國中時(shí)就該努力讀書(shū)，早知道少打一點(diǎn)電玩，早知道要認真地聽(tīng)每一節課，早知道一 切都可能會(huì )來(lái)不及......我跌入了痛苦的深淵里，掙扎著(zhù)試著(zhù)要爬出來(lái)。
都已經(jīng)來(lái)不及了，不能再回頭。我能做的，只有期許自己，試著(zhù)把那段空缺補足，上個(gè)理想的高中，然后用功念書(shū)，不要再有更多的來(lái)不及。
不過(guò)，或許永遠補不足。
我在努力作文 8
我在努力體味初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(cháng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂(yōu)愁；更沒(méi)有父母的嘮叨�？僧斘疫~進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。初中的學(xué)習科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識越來(lái)越復雜；自然酸甜苦辣也體會(huì )得越來(lái)越深：酸初中生活很酸。我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心每當考試不理想，酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受到批評而心酸的.時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話(huà)，我將不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。甜初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底�？喑踔猩詈芸�。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查�！鞍�！
累死了！
”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。我的初中生活，真累。辣初中生活很辣。身為一名班干部，學(xué)習、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著(zhù)書(shū)走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì )想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”我的初中生活，真辣。初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明
我在努力作文 9
相信“朋友”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧，大家都有朋友吧。因為有了朋友，所以我們的世界不再單調，朋友是一個(gè)能給我們帶來(lái)自信與快樂(lè )的人。
朋友多，路也多，朋友多了好辦事。朋友少，路子窄，辦小事麻煩，辦大事不利。以前我們靠的是父母，現在長(cháng)大了，不能再一味地依賴(lài)父母了，要學(xué)會(huì )獨立，善于交際，交有益的朋友。朋友在我們的世界中是離不開(kāi)的。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么，他的.內心是孤獨的，寂寞的。曾經(jīng)，我認為朋友是可有可無(wú)的，但當我真正失去朋友時(shí)，才知道朋友的重要性。友情是需要珍惜的。
那次，我與朋友鬧了矛盾，我決心與她冷戰到底，我在別人眼里，可能是一個(gè)脾氣古怪，喜怒無(wú)常，固執的人，平時(shí)我對朋友也不是那么溫柔，有時(shí)也會(huì )因為一件小事對朋友大發(fā)脾氣。這次，朋友終于忍受不了我這古怪的脾氣了，冷眼相覷，瞪了我一眼，氣沖沖地離開(kāi)了。我心想：既然不能和我成為朋友，那就算了吧，反正我們也不合�？墒�，才沒(méi)過(guò)幾天，我就受不了了，那種孤獨的感覺(jué)，是多么惶恐，孤獨與無(wú)助一直籠罩著(zhù)我！這時(shí)，我渴望友情。我終于放下了自己的自尊，與朋友重歸于好。也就是那時(shí)，我明白了朋友的重要。友情是需要理解和寬容的。
但是朋友也分好壞，我們要交益友，遠離損友�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)道：“益者三友，損者三友；友直，友諒，友多聞，益矣；友偏僻，友善柔，友便妄，損矣�！庇阎本褪且獮槿苏�，要坦蕩，要剛正不阿。友諒是交朋友要寬容。有個(gè)寬容的朋友，他會(huì )在我們的內心增添一種自省的力量。友多聞是從朋友處吸取更多的知識，經(jīng)驗。交朋友應該交益友。
我經(jīng)常誤會(huì )，不理解朋友，有時(shí)也會(huì )傷到朋友，朋友也漸漸疏遠我，我很傷心。后來(lái)，我才知道自己是不會(huì )換位思考，不懂得從他人的角度出發(fā)去思考問(wèn)題，所以我常常誤會(huì )別人，我現在明白了如何去讀懂“朋友”：讀懂朋友需要理解他人，需要寬容他人。
友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。有人說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，的確是這樣，錢(qián)買(mǎi)不來(lái)情感，更買(mǎi)不來(lái)友誼。朋友不是拿來(lái)利用的，更不是拿來(lái)做買(mǎi)賣(mài)的。我曾經(jīng)的年少無(wú)知，不只是失去了多少朋友，而且也傷了多少朋友的心。我很后悔，當我想去挽回時(shí)，可是卻不可能了。那就如在墻上釘上一枚釘子，當你想拔回時(shí)，即使拔回了釘子，可墻上也留下了一道深深的“傷痕”了。友情是需要我用心呵護的。
我現在讀懂了朋友，一定要交益友，用理解和寬容之心去培養友情，呵護和珍惜友情。這樣的友情才會(huì )長(cháng)久。
我在努力作文 10
能看清世間萬(wàn)物的你能讀懂你內心真正的自己?jiǎn)幔?/p>
想要讀懂自己對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)或許都是一道看似簡(jiǎn)單卻又不知如何作答的問(wèn)題。人生的道路是坎坷的，每個(gè)人在一生之中總會(huì )遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過(guò)心里那道坎，也讀懂了真實(shí)的自己。
毒辣的驕陽(yáng)肆意地照向綠茵跑道，朵朵純凈的白云舒適的躺在藍天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運動(dòng)會(huì )上什么都不擅長(cháng)的我，無(wú)奈選擇了3000米跑。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始不久，便聽(tīng)到同學(xué)們紛紛傳來(lái)喜訊：跳遠第一；排球第二；籃球第一……我開(kāi)始擔心起來(lái)，我自己是不是很沒(méi)用，別的項目不擅長(cháng)，跑步也不快。一片白云飄過(guò)，天空更加晴朗，我總是覺(jué)得太陽(yáng)在一旁偷笑我。
“砰”一槍過(guò)后，大家拔腿就跑，大家有著(zhù)各自的取勝策略，我就跟著(zhù)大家跑。一圈、兩圈、三圈…我?jiàn)^力地跑著(zhù)，總覺(jué)得跑不完似的，每一米對我都是煎熬。此時(shí)我已汗流浹背，豆大的'汗珠“啪啪”打在熾熱的跑道上，又瞬間蒸發(fā)。嗓子像煙囪一樣冒著(zhù)煙，腿也發(fā)軟。于是放棄二字浮現在我眼前。又過(guò)了一圈，我看到全班同學(xué)還有體育老師都在為我加油！我想起了平時(shí)跑800米體育老師告訴我們的：“在中長(cháng)跑中，中程是一道大坎，堅持著(zhù)跨過(guò)去，你就是勝利者，天堂、地獄只在一念之間”是啊，跨過(guò)這道坎我就會(huì )成功，有什么理由讓我選擇放棄呢？
這場(chǎng)“噩夢(mèng)”因為我的堅持沒(méi)有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著(zhù)牙、滴著(zhù)汗，一步一步地努力！我再沒(méi)逃避，終于跑完了，癱坐在地上，回頭看著(zhù)遼闊的操場(chǎng)，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。
同學(xué)將我扶起，大家的目光中透著(zhù)贊許甚至是佩服。后來(lái)我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕，幸好我沒(méi)放棄。即使速度上我不占優(yōu)勢，但我有一顆拼搏的心。
步履恰恰是刻在歲月里的痕跡，快樂(lè )也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在于鳳凰涅槃與倔強飛翔。不是嗎？正如泰戈爾所說(shuō)：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我讀懂了自己。我就是我，不一樣的煙火！再一次回答這個(gè)問(wèn)題，我有了自己的答案。我會(huì )帶著(zhù)我自己的堅持，奔跑著(zhù)腳下不停的步履，在我自己的道路上奮勇追逐我的夢(mèng)想……
我在努力作文 11
陽(yáng)光和煦，灑滿(mǎn)了陽(yáng)臺。雖然已經(jīng)入秋，但還是生出一絲熱氣來(lái)。不過(guò)幸好，有一陣陣微風(fēng)相伴。我懶懶地躺在沙發(fā)上，呆呆地看著(zhù)天花板，猛然想起下星期就是父親的生日了。
該送些什么好呢？用錢(qián)買(mǎi)終究是沒(méi)什么意思，還是換個(gè)別的吧。父親會(huì )喜歡什么呢？喜歡什么顏色，什么樣的風(fēng)格？我好像都不太了解，到底父親是怎樣的呢？
不禁想起我的小時(shí)候，那時(shí)身體不太好，弱不禁風(fēng)的。母親很擔心我，在父親面前說(shuō)起，父親總會(huì )說(shuō)：“每天都好吃好穿，身體還有什么不好的'�！笨墒�，明天總會(huì )有一大堆的水果放在冰箱，有時(shí)又會(huì )有一些鈣片之類(lèi)的營(yíng)養品放在桌子上，我小時(shí)候沒(méi)管是誰(shuí)買(mǎi)的，好吃就不停地吃。母親會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)你爸爸很緊張你的�！�
父親好像一直都是那樣的吧！
上一年父親生日的時(shí)候，我第一次給父親送禮物，是我辛苦攢著(zhù)零花錢(qián)買(mǎi)的一部模型車(chē)。我一想到父親收到禮物會(huì )露出燦爛的笑容，就會(huì )覺(jué)得很值得。
那天去餐廳吃飯，又邀請了親戚朋友們，我興高采烈地把禮物給父親時(shí)，父親只是淡淡地說(shuō)句：“回家再給吧�！蹦樕弦矡o(wú)過(guò)多的表情。我有些失落。
回到家后，父親還沒(méi)有回來(lái)，我把禮物放在房間的桌子上，微微嘆了一口氣，心想著(zhù)：爸爸是不是不喜歡呢，好像不怎么高興。
過(guò)了幾天，我心里還是有點(diǎn)煩悶，母親見(jiàn)我如此，就問(wèn)我：“你這是怎么了？”
我有些悶悶地說(shuō)：“爸爸是不是不喜歡我送的禮物呀？見(jiàn)他好像不是很喜歡�！�
“這是哪里的話(huà)，我看他很是喜歡呢！”母親笑笑，摸著(zhù)我的頭發(fā)，“他平時(shí)沒(méi)事就拿出來(lái)玩一下，只是你不知道而已。上次你幾個(gè)堂妹來(lái)玩，恰好你去上學(xué)了，看見(jiàn)你的那部模型車(chē)放在桌子上，好看就拿來(lái)玩。小孩子調皮嘛，你爸還生怕給弄壞了，叫了幾次小心點(diǎn)玩，又不好意思拿回來(lái)，可把我樂(lè )壞了！”母親笑得更深了。
我覺(jué)得好笑，又感到釋然。
母親笑道：“你爸呀，就是那個(gè)性子！表面上冷冷的，其實(shí)呀，很在乎你�！�
當時(shí)我有些慚愧，我雖然是他最親的人，但卻未真正了解他。
思緒漸漸回攏，忽然生出一些感悟來(lái)，其實(shí)送什么父親都會(huì )喜歡，只是我的心意是最重要的。
父親就像是一本書(shū)，每一詞一句都大有含義，需要我去慢慢地賞析、體會(huì )，才能知道他的主旨。
現在，我正努力地讀懂這本書(shū)，努力讀懂我的父親！
我在努力作文 12
一個(gè)矯健的身影穿過(guò)了紅線(xiàn)，那便是我。
我多么希望時(shí)間定格在那一刻。穿過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我回想起了我這一路的拼搏與努力。
操場(chǎng)上，夕陽(yáng)最后一抹酡紅還未消失，有一位少年在跑著(zhù)步，尋找著(zhù)技巧，遲遲不肯離去；清晨第一滴露水液化在草地上時(shí)，有一位少年堅持“一日之計在于晨”的鍛煉；烈陽(yáng)高照空中，有一位少年正在為運動(dòng)會(huì )做準備，那便是我。
六年級的運動(dòng)會(huì )，老師選擇了我作為選手參加跑步。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )，要說(shuō)不緊張是不可能的，但我依舊裝出輕松的樣子繼續在朋友面前做一個(gè)戴著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的面具的演員，卻在旁人看不到的角落患上了憂(yōu)郁時(shí)刻思考如何才能獲得第一。沒(méi)有人不喜歡偷懶，我也不例外�？晌覅s每天堅持早起，在第一聲雞鳴中與晨露賽跑，叼著(zhù)塊面包，跑去學(xué)校學(xué)習，爭取時(shí)間來(lái)鍛煉，只為運動(dòng)會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。周末可能大家都在與床氣打架，而我已經(jīng)為朝陽(yáng)而奮斗，開(kāi)始了一天的拼搏。
很快，運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨。
每個(gè)人都顯得異常興奮，而我卻變得沉默而憂(yōu)郁。我還沒(méi)找到跑步的訣竅，比賽將臨，我該怎么辦？放學(xué)后，我一個(gè)人行走在回家路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒啾啾，覺(jué)得異常煩躁，空氣中彌漫著(zhù)菜市場(chǎng)散后菜葉的腐爛味。夜晚，在睡夢(mèng)中，我仿佛有了預言能力，腦海中一遍遍地播放著(zhù)運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景，聽(tīng)著(zhù)裁判手中已打響的信號槍?zhuān)覅s邁不出我的雙腳，它們仿佛有千斤重。我只能看著(zhù)對手飛奔而出，漸漸靠近終點(diǎn)，甚至向我投來(lái)譏諷的目光，好似在看一個(gè)小丑。我驚坐而起，大口大口呼吸著(zhù)空氣，渾身上下都是冷汗。雖然是夢(mèng)，過(guò)程卻歷歷在目：老師的嘆息，同學(xué)的嘲笑仿佛已經(jīng)在耳邊回蕩。為了打破這個(gè)夢(mèng)，我要更加拼搏！臉上被風(fēng)吹干的淚痕，還殘留著(zhù)蛋黃的嘴角都可以證明我努力的過(guò)程。
運動(dòng)會(huì )的號聲響起，比賽開(kāi)始了。
我站在起跑線(xiàn)上，心臟仿佛要跳出來(lái)了，與夢(mèng)中場(chǎng)景一模一樣，但我相信我能改變這個(gè)夢(mèng)！
隨著(zhù)槍聲響起，我沖出起點(diǎn)，心中默默數著(zhù)圈數，祈禱不要出現意外。比賽漸入白熱化階段，我與第二名不相上下，可我卻兩眼發(fā)白，體力漸漸不支難道我還是不能奪冠嗎？“加油��！”耳邊突然響起同學(xué)們的鼓勵聲，我咬緊牙關(guān)，用力邁開(kāi)那仿佛失去知覺(jué)的雙腿，紅帶停留在我身上。那一刻，我的淚水奪眶而出，視線(xiàn)模糊
沒(méi)有一只蝴蝶的.蛻變不用經(jīng)歷毛毛蟲(chóng)的丑陋；沒(méi)有一只知了的歌聲不用經(jīng)歷土地的黑暗；沒(méi)有一只天狼的成功不用經(jīng)歷重復的失敗。我欣賞努力的我，唯因努力方有贏(yíng)之希望。
我在努力作文 13
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海�！倍嗝春�(jiǎn)單而又形象的語(yǔ)言。但你是否想過(guò)這句話(huà)包含著(zhù)多少愛(ài)呢？你是否想過(guò)父母對我們的愛(ài)為何如山、似海呢？
小時(shí)候，母愛(ài)是甜的。父愛(ài)是苦的。記得三歲那年，我第一次上幼兒園的前一個(gè)晚上。母親在吃晚飯時(shí)，對我說(shuō)：“孩子，明天就要上幼兒園了，是不是很期待��？”我搖搖頭說(shuō)：“幼兒園不好玩，因為幼兒園里沒(méi)有爸爸媽媽。我不想去�！�
話(huà)剛落音，父親就指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“別的哥哥姐姐都在上幼兒園呢，就你不敢！像個(gè)懦夫！”聽(tīng)父親這樣說(shuō)我，我很不服氣，反駁道：“才不是呢！”
就這樣，我開(kāi)始了幼兒園的生活。
小時(shí)候，母親總是用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)夸獎我，鼓勵我。父親總是用傲慢的語(yǔ)氣貶低我，用諷刺的語(yǔ)氣挖苦我。
在我眼里，母親是天使，而父親則是魔鬼。
長(cháng)大了，父愛(ài)是冷漠的，冷漠得有點(diǎn)殘酷；母愛(ài)是膚淺的，膚淺得近乎庸俗。
小學(xué)時(shí)，總感覺(jué)母親比以往任何時(shí)候都要嘮叨，而父親則比魔鬼更冷酷。就拿學(xué)自行車(chē)來(lái)說(shuō)，那天陽(yáng)光明媚，父母陪我在空地上學(xué)騎自行車(chē)。母親在我開(kāi)始學(xué)之前，便對我說(shuō)：“兒子，當心點(diǎn)！別摔傷了。騎車(chē)時(shí)一定要看清道路，別撞上樹(shù)啦……”聽(tīng)得我有些不耐煩了。母親還在嘮叨，我沒(méi)好氣地對母親說(shuō)：“我還沒(méi)開(kāi)始呢，你還讓不讓我學(xué)��！”母親只好閉上那張嘮嘮叨叨的嘴。
正式開(kāi)始！父親的扶持，讓我有了自信。但騎著(zhù)騎著(zhù)，發(fā)現父親不在身邊了。我心里一慌，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，母親連忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“兒子，摔傷了沒(méi)有？痛不痛，要創(chuàng )口貼嗎？”父親則淡然地說(shuō)：“摔幾下沒(méi)事的。不摔幾個(gè)跟頭，就不可能學(xué)會(huì )。這點(diǎn)傷算不了什么！”
聽(tīng)了父親的話(huà)，我毅然扶車(chē)站起，甩了甩頭，恨恨地想：沒(méi)人扶，我也要將騎車(chē)進(jìn)行到底。此時(shí)，母親仍一臉焦急和不放心，父親則依舊漠然地望著(zhù)我，仿佛我是一個(gè)與他毫不相干的`人。經(jīng)過(guò)不懈努力和無(wú)數次的摔倒，我終于能夠獨自騎車(chē)上路了。
隨著(zhù)時(shí)間的流轉，母親的嘮叨成我眼里永遠的硬傷。母親不再是天使，而是一個(gè)庸俗的人。此時(shí)的父親則不再是魔鬼，在我眼里，他越來(lái)越冷酷，冷得像一塊冰。
今天，當我離開(kāi)父母，步入中學(xué)，讀過(guò)《背影》、《慈母情深》及《父母的心》后，終于讀懂了母親的嘮叨，讀懂了父親的冷漠。于是，我不再怨，也不再恨，只是盡自己最大的努力做好手中的事兒。
我在努力作文 14
每個(gè)人都有友情歲月，無(wú)知與懵懂伴隨著(zhù)我們。在這年少輕狂的歲月里，友情使我們的青春更加堅定、成熟。然而，在我們的友情歲月中，友情卻漸漸變得模糊，變得讓我不敢相信。
我也曾試著(zhù)去努力讀懂友情。
她是我最好的朋友，不管什么事都會(huì )為我分擔。我們感情很好，猶如金蘭之交一般。一路走來(lái)也沒(méi)怎么爭吵過(guò)，一路上互相關(guān)心，互相幫助。我很慶幸，在我的青春中能有她的.足跡，也相信她會(huì )陪我一直走下去。
柯林斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們�；茧y時(shí)，我們會(huì )認識朋友�！蔽艺J為，即使在患難中，我們也能一如既往地一起面對。但在一次體育課上，我卻再一次讀懂這句話(huà)，再一次認識了她。
我清楚地記得，那是一個(gè)炎熱的下午。太陽(yáng)如火球般懸在空中，云層好像被太陽(yáng)烤化了一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。天空顯得出奇的藍。跑完步的我們汗水不停地揮灑著(zhù)，老師讓我們去買(mǎi)水，特別強調不許買(mǎi)零食。我想上廁所，就讓她幫我買(mǎi)，因為怕被罰，大家都只乖乖買(mǎi)了水回來(lái)了。
我剛出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)男生打她小報告，說(shuō)她買(mǎi)了零食。體育老師的神情立馬嚴肅起來(lái)，盯著(zhù)不遠處，我隨著(zhù)老師的目光望了過(guò)去，只見(jiàn)她手中拿著(zhù)一包餅干向我走過(guò)來(lái)。完啦，她肯定會(huì )被罰的。我心里一緊張，胡亂比劃著(zhù)叫她藏起來(lái)，可她沒(méi)能明白，疑惑地看著(zhù)我。隨后我用眼神示意，她這才明白，緊張地將餅干塞進(jìn)衣兜里�？上г缫呀�(jīng)晚了，她紅著(zhù)臉走到我身邊。體育老師走過(guò)來(lái)，訓斥著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)了多少次，不許買(mǎi)零食，你是聽(tīng)不見(jiàn)？”這時(shí)，全班同學(xué)都看了過(guò)來(lái)，一些調皮的男生還跟著(zhù)起哄。她愛(ài)面子，臉皮又薄，低著(zhù)頭不吱聲，臉愈發(fā)得紅。我也不知道該怎么辦，心里十分焦急�？勺屛覜](méi)想到的是，她竟將水和餅干一并塞給了我。神情有些慌亂，支支吾吾地說(shuō)：“這……這是她讓我幫她買(mǎi)的�！贝蠹业哪抗舛嫁D移到我身上，我詫異地看著(zhù)她，她將頭扭在一邊，不敢看我，臉紅得像脖子上的紅領(lǐng)巾。老師見(jiàn)我不做辯解，就叫同學(xué)們解散，罰我再跑三圈。我的眼眶不禁有些濕潤，隨著(zhù)老師的指令邁開(kāi)了步伐。汗水濕透了后背，帶來(lái)一絲微涼。望著(zhù)蔚藍的天空，淚水混著(zhù)汗水零落在嘴角旁……
被人冤枉的感覺(jué)不好受，尤其是朋友。分裂一段時(shí)間后，我們還是和好了。但要知道，友情就像玻璃一樣，一旦破碎，就算合好了，也會(huì )留有裂痕。
驀然回首，歲月在我們之間堵了一道隱形墻，不禁會(huì )留有遺憾。但青春就是這樣，帶著(zhù)遺憾與眼淚繼續前進(jìn)。而我也依然會(huì )去努力讀懂真正的友情。
我在努力作文 15
不經(jīng)意間，仰望天空，看著(zhù)那一顆顆泛著(zhù)亮光的星星，勾起了我對它的好奇……
小時(shí)候，每次看到那璀璨的行星，都會(huì )讓我遐想聯(lián)翩：星星上有沒(méi)有外星人呢？星星有多大呢？每當我看見(jiàn)他我都幻想著(zhù)我居住在它上面，慢慢的沉入夢(mèng)鄉。
星星到底是什么呢？到底有多大？上面有生命嗎？這些疑惑一直潛藏在我心里。后來(lái)爺爺告訴我：“星星就是隕石，因為某種原因，有些行星脫離了自己的軌道，跑到地球上來(lái)了�！痹瓉�(lái)地球上也有星星，“太好了！”我開(kāi)心的叫道，因為這樣我就能看到星星到底長(cháng)什么樣子了。我又追問(wèn)爺爺：“哪里可以看到呢？”爺爺說(shuō)：“這里附近是沒(méi)有的，傻孩子！”他的一番話(huà)打消了我的念頭。
后來(lái)長(cháng)大了，在一次觀(guān)影中，影片中講到了隕石撞擊地球，它通過(guò)一幅模擬圖向我們展示。我看得津津有味，身臨其境。只見(jiàn)一個(gè)到圓不圓的“球體”飛向地球，被那地心引力引吸住了，一被拉住，便飛不出去了。只見(jiàn)那顆隕石急劇下降，在空中翻滾著(zhù)，在穿過(guò)大氣時(shí)，周?chē)植紳M(mǎn)了火花，好像一個(gè)雜技演員正在表演雜技，看得我不禁稱(chēng)贊叫絕。在接近地面時(shí)，一下子撞上去了，地一顫，撞出了一個(gè)深坑，不一會(huì )兒，火花消失了，露出了它的真容，它黑黑的，來(lái)到了地球媽媽的環(huán)抱里，然后就依賴(lài)在這里，不再離開(kāi)了。
到了夜晚，我再次仰望星空，看著(zhù)那一閃一閃的亮點(diǎn)，我實(shí)在是無(wú)法把他和那隕石相比。在那天上的星星在天空中閃閃發(fā)亮，經(jīng)歷著(zhù)生命的高潮之后，步入了晚年，最讓我驚訝的是，就算是步入晚年，也要用最后的'力氣去展現自己閃亮的一瞬間，最后去世了，也要震撼天地，也要讓眾人為他感嘆！
我想，這就是他生命的意義！
對于還在學(xué)習的我們，步入晚年還十分遙遠了，但對于我們，就要做那天上閃亮的星星，活出自己生命的亮點(diǎn)。
一顆星，閃閃發(fā)光，一個(gè)人，努力進(jìn)取。星星，是什么？是一個(gè)發(fā)光的點(diǎn)？是一個(gè)生活的點(diǎn)？還是一個(gè)有色彩的點(diǎn)？或許都不是，或許他只是一顆星星，或許是一根體現生命的標桿。
又到了一個(gè)深夜，孩子們唱著(zhù)：“一閃一閃亮晶晶”，科學(xué)家們正用天文望遠鏡觀(guān)察著(zhù)星星，母親們都坐在床邊給他的孩子嬌慣與行星的故事，我就站在那里凝望星星……
那一刻，我讀懂了星星，他不是什么隕石，也不是什么行星，它就是一種生命的體現。
我在努力作文 16
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天道酬勤，我努力了，我無(wú)悔！
春去春又來(lái)，在這心潮澎湃，熱血沸騰的時(shí)刻，我們全體高三師生聚集在這里為6月吶喊，為高考加油�！疤柦锹暵暣呷诉M(jìn)，戰鼓隆隆抒豪情”，萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)刻，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令。從現在起，我們要以破釜沉舟的精神投入高考復習，獨戰熬頭的信心投入高考競爭，堅忍不拔的毅力投入決戰攻關(guān)。
“苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學(xué)們，拼搏吧！希望你們在最后兩個(gè)多月的時(shí)間里一定做到：振奮精神，昂揚斗志；摒棄雜念，耐住寂寞；全心投入，克服困難；爭分奪秒，刻苦學(xué)習；接受經(jīng)驗，吸取教訓；總結規律，總結方法；規范操作，減少失誤；積累知識，提高能力；掌握技巧，提高效率。
“十年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一招試鋒六月?lián)P眉傳佳音�！蓖瑢W(xué)們，在過(guò)去的九百多個(gè)日日夜夜中我們經(jīng)歷了書(shū)山跋涉的艱辛，品嘗過(guò)題海遨游的苦澀。也許在月考、統考中你是勝利地佼佼者，那么在最后的沖刺時(shí)刻希望你們一定能夠戒驕戒躁，揚長(cháng)避短，潛心鉆研，再創(chuàng )佳績(jì)，讓三月絢麗的鮮花成為六月金色的碩果；也許你彷徨過(guò)、失落過(guò)、在屢次的攀登中都被落在了后面。把挫折當作臺階，再頑強些、忍耐些，你會(huì )享有柳暗花明的快樂(lè )。把磨練當作財富，再自信些、勇敢些，你將領(lǐng)略海闊天空的豪邁�！昂５綗o(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，只要我們不斷追求、不懈奮斗、我們就一定能夢(mèng)想成真。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。在這里我要感謝至今奮戰在高三教學(xué)一線(xiàn)的.教育前輩，是你們嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔成就了鐵一中昨日的輝煌；感謝默默付出，精思求索的中青年教師，是你們執著(zhù)追求，頑強拼搏放飛了致遠中學(xué)今日的希望。老師們！讓我們攜起手來(lái)，風(fēng)雨同舟，榮辱與共。繼續發(fā)揚以校為家，以教為樂(lè )的致遠精神。精誠團結，通力合作；統一部署，協(xié)調步驟；刻苦鉆研，潛心備課；共同提高，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造致遠中學(xué)輝煌明天。
孩子就是全世界，孩子的成長(cháng)包含了每一位家長(cháng)的耐心、關(guān)心、愛(ài)心與苦心。孩子的高考寄托了每一位家長(cháng)的期盼與夢(mèng)想。在備戰高考的關(guān)鍵時(shí)刻，希望家長(cháng)們能夠幫助孩子調整情緒，平和心態(tài)，健康飲食，勞逸結合，輕松應考。
好風(fēng)借力，當舟濟滄海乃泊；我心飛翔，將聲聞九天而息。決戰高考，方顯英雄本色。同學(xué)們，加油吧！我們求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)多思為備戰高考竭盡全力；我們壯志凌云，豪情滿(mǎn)懷為迎接六月成功奮力拼搏。
我在努力作文 17
人的生命就像一瓶飲料，只有慢慢品嘗才會(huì )知道它的可口美味；人的生命就像一座大山，只有堅持不放棄，才能登上山頂；人生就像一場(chǎng)百米賽，只有不斷堅持，才能取得勝利。人生因為自己的那份堅持不懈，讓你的生命變得有意義，讓你回味無(wú)窮。
以前，我一點(diǎn)都不相信這些。記得小學(xué)五年級的時(shí)候，幫媽媽在地里摘玉米。當時(shí)天氣很炎熱，我帶著(zhù)草帽，那汗水還是不停地往下流。從家里帶來(lái)的水也喝完了，我又熱又累，生氣地對媽媽說(shuō)：“怎么種那么多？熱死了！”媽媽擦擦臉上的汗水，心疼地說(shuō)：“你不能堅持了，就先回去�！蔽蚁竦昧松饷饬钜粯�，高興地跑回家，而留媽媽一個(gè)人在烈日下摘玉米。此時(shí)我覺(jué)得堅持做下去太難了。
進(jìn)了初中后，在經(jīng)歷了初一運動(dòng)會(huì )后，自己的成績(jì)證明了堅持就是勝利，我開(kāi)始相信堅持的力量了。初一運動(dòng)會(huì )我參加了800米比賽，剛跑了三圈，我明顯感覺(jué)自己體力不支，呼吸困難，口渴難耐，只要停下來(lái)一切都會(huì )得到改善。再說(shuō)比賽成績(jì)只取前6名，我已經(jīng)到第6名之后。心里在猶豫，放棄還是堅持？……此時(shí)剛好經(jīng)過(guò)我們班休息區域，聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們在不停地為我加油、鼓勁！還有我的好朋友不顧裁判老師的責備，在我旁邊陪跑。我能放棄嗎？不能！我不能讓他們失望，于是我咬緊牙關(guān)堅持跑完全程。最后我得了第8名，雖然沒(méi)有拿到名次，但是我戰勝了自己，從此我相信了堅持，我讀懂了堅持。
其實(shí)在這個(gè)大大的世界里，有許許多多的'成功的人。難道他們沒(méi)有遇到困難嗎？難道他們是一帆風(fēng)順的嗎？當然不是，他們成功是因為他們在困難面前從不低頭、堅持自己的信念。例如：袁隆平先生研究出雜交水稻。在這實(shí)驗的過(guò)程中，他遇到了種種困難。如果是一般人，早就放棄了�？墒撬�，不但沒(méi)有放棄，反而更加努力研究，最后因為他的不放棄、因為他的堅持不懈、因為他的矢志不移成功了！這是中國的驕傲，也是世界的驕傲。
學(xué)習也是一樣的，只有你不斷努力，才能比之前更加優(yōu)秀，離自己的目標更近一點(diǎn)�，F在許多同學(xué)人的成績(jì)不是特別好，當然也包括我。但是如果我們能努力學(xué)習，堅持上課認真聽(tīng)，成績(jì)自然會(huì )進(jìn)步。雖然不是太好，但是我們至少比之前進(jìn)步了很多。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力堅持，期中考試中，我在班級的成績(jì)上升了4個(gè)名次。
終于我懂得——堅持就是勝利。
我在努力作文 18
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，父母為我們付出的最多。如果沒(méi)有父母的付出，我們根本不可能健康成長(cháng)，但他們有時(shí)的所做所為，會(huì )讓我們不理解，所以，我們要努力讀懂父母。對此，我深有體會(huì )。
我的父親從小就對我要求很高，對我的態(tài)度也十分嚴厲，事事都約束著(zhù)我，只要我一犯錯誤，他就打我或者是罵我。有一次，我和伙伴在我家附近的田埂打打鬧鬧，田埂上放有幾塊石頭，因為前一天下過(guò)雨，田埂上有點(diǎn)兒滑，我一不小心就摔倒了，額頭剛好磕在了一塊石頭上，并且流了很多血，當時(shí)，我害怕地哭了，他聽(tīng)到我的哭聲，便出來(lái)找我，當他見(jiàn)到我的時(shí)候，我以為他會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，但是他沒(méi)有，他的臉色一下就陰沉了下來(lái)，見(jiàn)我在大哭，他只是站在那兒大吼一聲：“你別哭了！”接著(zhù)，他背著(zhù)我去了醫院。當時(shí)我就不明白，我的頭都流血了，為什么他不安慰我，而是對我這般冷酷，但在路上時(shí)，我昏倒在了他背上，直到醫院，一直昏迷不醒，他卻從未離開(kāi)過(guò)我的身旁，我昏迷了一天一夜，他就守了一天一夜，從未合眼，直到我醒來(lái)，他才舒了一口氣，即便是這樣，就讓我更不明白了，平時(shí)對我那么嚴厲，總是一副漠不關(guān)心的樣子，現在為什么要這樣？到底是因為什么呢？
而我的母親對我是倍加呵護，無(wú)論什么事都順著(zhù)我，我想要什么，她就給我什么。在我六歲的時(shí)候，我因貪玩獨自下河洗澡，腳卻被碎啤酒瓶劃破了，她看到我時(shí)非常著(zhù)急，連忙抱起我，一路小跑著(zhù)去醫院。但自從我上小學(xué)六年級以后，她對我的態(tài)度改變了，變得跟父親一樣的嚴厲，我不明白她為什么要改變。
隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我的閱歷越來(lái)越豐富，知識越來(lái)越廣博，我漸漸地明白了父親的用意，他對我態(tài)度嚴厲，是想讓我更堅強，更懂事；他對我要求嚴格，是想讓我少犯錯誤；而我犯了錯誤，他責罵我，打我，是想讓我從中得到教訓，從教訓中吸取經(jīng)驗，使我明白什么事該做，什么事不該做，他所做的一切都是為了我��！但我無(wú)法理解我的母親，后來(lái)通過(guò)和她溝通，原因是，她認為我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)是個(gè)男子漢了，不再需要過(guò)多的呵護，是想讓我明白，父母不可能照顧我一輩子，總有一天他們會(huì )離我而去，我應該要學(xué)會(huì )獨立。
總之，每一個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的，只不過(guò)他們表達愛(ài)的方式有所不同罷了，所以，我們都應該理解他們，都應該嘗試著(zhù)去讀懂他們。
讀懂父母，不光要理解他們，還要主動(dòng)多與他們溝通，不要因為不理解父母的做法而頂撞父母，要知道，為我們付出的最多的就是我們父母，而最?lèi)?ài)我們的也是我們的父母。
我在努力作文 19
你也許懂父母，會(huì )為他們分憂(yōu)；也許懂朋友，能給予他們幫助；懂同學(xué)，可以幫他們解難�？赡愣米约�?jiǎn)�？若是�?wèn)起你，你一定會(huì )毫不猶豫地回答：懂。卻忘了人總會(huì )變的，自己也是需要讀的。
我依稀記得那是一個(gè)夏天，在炎炎烈日下我們迷迷糊糊地上了一節體育課�；氐浇淌�，大家都大汗淋漓，電風(fēng)扇雖已開(kāi)到了最大檔，空氣中還是充斥著(zhù)悶熱的氣息，讓人不由得煩躁不安。突然教室某處傳來(lái)了爭吵和哭泣的聲音，我聞聲而探，原來(lái)是一對同桌，男生在玩時(shí)不小心撞破了女同桌的手工品。那可是她媽媽從外地的手工店帶回來(lái)的�？赡猩鷧s不道歉，女生便氣不過(guò)，哭了起來(lái)。男生見(jiàn)了還說(shuō)女生是愛(ài)哭鬼，女生透過(guò)朦朧的淚眼看見(jiàn)了男生那惡狠狠的眼神，哭的更傷心了。我問(wèn)明白了原因，一下就來(lái)氣了，憑什么男生就可以欺負女生。直接就怒罵起男生，還說(shuō)了些不好聽(tīng)的.話(huà)，差一點(diǎn)就把他說(shuō)哭了。他連忙道歉還答應盡可能再買(mǎi)一個(gè)來(lái)賠給女生，這事才得以了之。
那時(shí)候的我是多么灑脫和正義��！我自己的心里一直是這樣想的。但就在前不久我才察覺(jué)到我變了。也就是相似的事例，我做出了不同的決擇。當有人被欺負時(shí)，我便只會(huì )像根本沒(méi)看見(jiàn)一樣，哪怕就在眼前，我亦是如此。因為我心里一直認為一定會(huì )有人挺身而出，險惡揚善的。我抱著(zhù)這樣的心理，看看事情的走向，有好幾次腳都快邁出了，卻又停住了，立馬縮了回來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，爭吵結束了，可沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫忙，大家都不約而同的各做各的，這就是所謂的社會(huì )怪象嗎？其實(shí)仔細想想大家都只是不希望給自己惹麻煩罷了，那不是危及到自己的事，卻何必插入這件是非中呢？
以前的我簡(jiǎn)直就是個(gè)缺心眼，別人說(shuō)什么就是什么，吃了不少虧�，F在的我卻是個(gè)小心眼，凡事都斤斤計較。就在這周星期一，別人答應要還我錢(qián)了，可就當我去要時(shí)，那位同學(xué)有些不好意思的說(shuō)，他想拿著(zhù)這錢(qián)去買(mǎi)支筆，他的筆快寫(xiě)不了了，正想向我說(shuō)明情況，希望下周再還，我聽(tīng)了有些生氣瞪著(zhù)他說(shuō)：“不行，必須今天還�！薄翱墒恰薄笆裁纯墒�，你可以去借呀！拖了這么多天了，還不還錢(qián)�！彼麤](méi)再說(shuō)什么，極不情愿地把錢(qián)扔到我手邊隨口說(shuō)了句：小——心——眼。說(shuō)完便收拾收拾桌面走了，后來(lái)我想了想當時(shí)的形象，感覺(jué)自己當時(shí)就象一買(mǎi)盯住了獵物的狼，眼神凌冽，鋒利至極，其實(shí)我對于這收回的錢(qián)并沒(méi)多大用處，大不了買(mǎi)幾粒糖而已。
我努力讀懂現在的自己，慢慢消去我所謂的自己，把新的自己留在今日的藍天下，把以前的自己作為一段美好的記憶。
我在努力作文 20
在人生路途中，總會(huì )遇到幾位雖然位于社會(huì )食物鏈的底端，卻有著(zhù)金子般善良的心的人。它們或許卑微、或許渺小，但他們將會(huì )是我們人生路上最美的風(fēng)景。
那個(gè)是風(fēng)和日麗的午后，陽(yáng)光毫不吝嗇的釋放著(zhù)它用之不竭的溫度。陽(yáng)光懶洋洋地灑在我身上，我站在車(chē)水馬龍般的街頭等待過(guò)馬路，等待的煩躁慢慢將我包圍�？粗�(zhù)擠成一鍋粥的街頭，我快速地鉆到了馬路的防護欄邊，抬腿、跨過(guò)、跳下，一連串的動(dòng)作流水般的一氣呵成，就在我沾沾自喜時(shí)，一聲尖銳的剎車(chē)聲突兀的在我身邊響起，在我的大腦還沒(méi)下達指令時(shí)，我便倒在了一片血泊中，身體的疼痛和死亡的恐懼慢慢向我襲來(lái)。圍觀(guān)的人群漸漸多起來(lái)，可是沒(méi)有卻一個(gè)人有要救我的意思，甚至一些人連駐足都懶得吝嗇給我。這個(gè)冰冷的社會(huì )啊，使人感受不到一點(diǎn)人間的煙火。在我的意識漸漸被抽離時(shí)，我被一個(gè)滿(mǎn)身塵土味的瘦小身軀抱起來(lái)飛奔，我努力地睜開(kāi)眼睛看向他，刺目的陽(yáng)光撒在他身上，滿(mǎn)頭的銀絲，黝黑的蒼老的面龐，橘色的清潔工作服。那一瞬間，心中一種名為羞恥的小蟲(chóng)爬遍全身，以前對清潔工的傲慢與不屑灰飛煙滅;那一刻，我讀懂了善良。
我是在刺鼻的消毒水味和嘀嘀嗒嗒的儀器聲中醒來(lái)的，入目便是媽媽焦慮的臉龐，我顧不得自己的傷勢，掙扎著(zhù)便要下床去見(jiàn)那個(gè)在冷漠的目光中救起我的人，媽媽似乎看出了我的心思，哽咽地向我訴說(shuō)了后來(lái)的經(jīng)過(guò)：那是個(gè)年近六旬的老爺爺，在血泊中抱起我后便飛奔到另一個(gè)路口找到正在當值的'警察，確認我在得救后因為身體透支暈了過(guò)去。而在我進(jìn)行手術(shù)時(shí)，他卻在醒來(lái)之后悄悄地走了。我們甚至都不知道他叫什么名字來(lái)自哪里，只知道是一個(gè)老年清潔工。我早已淚流滿(mǎn)面，心中好似吹過(guò)了一縷春天的微風(fēng)，溫暖宜人。我的腦海里再次浮現出那微亂的白發(fā)和黝黑的臉龐;那一刻，我讀懂了善良。
之后，這件事情因為肇事司機逃逸而不了了之。這個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì )，城市的霓虹燈照不到的地方隱藏了多少頹敗，在無(wú)人理會(huì )的黑暗之中，有多少需要被溫暖卻沒(méi)有得到任何幫助的人在哭泣。那日的那抹溫暖再次緩緩流過(guò)我的心田，像一張用蠶絲編制的大網(wǎng)，緊緊地裹住了我的心。那個(gè)清潔工爺爺的善良，為這個(gè)黑漆漆、冷冰冰的社會(huì )增添了一抹亮色、一絲溫暖、一份善良。我回到了當日我出事的那條馬路，那里依舊車(chē)輛川流不息、人頭攢動(dòng)，但我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)有著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)、黝黑臉龐的清潔工大爺，抱著(zhù)一個(gè)渾身是血的女孩在飛奔……那一刻，我再次讀懂了善良。
我在努力作文 21
暑假的一天，爸爸媽媽為了鍛煉我，就要我一個(gè)人去擺地攤。
我來(lái)到武商門(mén)口，那里人聲鼎沸，熱鬧非凡，叫賣(mài)聲、歡呼聲、吵鬧聲，交雜在一起。我找到了一個(gè)好地方，和我一同看見(jiàn)這塊風(fēng)水寶地的還有一個(gè)人，他也抱著(zhù)一大堆貨物往這邊趕，我趕緊加快速度。
因為我這邊人少，所以我很快搶到了這個(gè)風(fēng)水寶地，然后，我將我的網(wǎng)紅泡泡槍擺在了地上，開(kāi)始叫賣(mài)。
一開(kāi)始，我的喉嚨好像被什么東西堵住了似的，怎么也叫不出聲來(lái)。就這樣，我眼睜睜放走了好幾條“大魚(yú)”。有幾個(gè)大人問(wèn)我泡泡槍的價(jià)格，我卻因為害怕，居然什么都沒(méi)說(shuō)，那幾個(gè)人搖搖頭走了。唉，送上門(mén)的生意都抓不住，難道我天生就是一個(gè)窮命？不行，我要努力嘗試！
后來(lái)，我壯著(zhù)膽，滿(mǎn)臉笑容地對一個(gè)路過(guò)的小妹妹說(shuō)：“小朋友，你要不要泡泡槍呀？可好玩了！”那個(gè)小妹妹就站在那兒不走了。她蹲下身子，拿起一把泡泡槍?zhuān)骸斑@個(gè)怎么玩？”我心想：哈哈！魚(yú)要咬鉤了！不對，是生意要上門(mén)了，我可千萬(wàn)不能放過(guò)這條“大魚(yú)”！
我麻利地加上泡泡水，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，泡泡槍立刻就飛出了一大堆泡泡，那些泡泡在空中跳著(zhù)舞，又被陽(yáng)光涂上了五彩斑斕的顏色，像一群飛舞的小精靈。小女孩興奮得直拍手：“太好玩了！媽媽我要買(mǎi)！”
耶！這小朋友真有眼光！可是，她媽媽臉一板，吼著(zhù)說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)！家里不是有一大堆玩具嗎？”這句話(huà)像一盆冰水從我頭上澆下。我忙說(shuō)：“這個(gè)不貴，還可以和小朋友一起玩，很劃算的！”我心跳加速，這個(gè)壞媽媽?zhuān)约旱呐畠翰刨I(mǎi)這么一個(gè)小玩具，你居然不答應，是不是親媽��！我的生意難道要泡湯了！
這個(gè)媽媽終于答應了：“好吧好吧，給你買(mǎi)一個(gè)�！碑斘医拥降谝粡堝X(qián)的'時(shí)候，我心里興奮極了！因為第一次嘗試就獲得了成功，我信心大增�？磥�(lái)，我還是有財運的，只要我大膽地嘗試。于是，我大聲叫喚起來(lái)，不停地宣傳著(zhù)我的寶貝玩具。不一會(huì )兒，我就把我帶來(lái)的泡泡槍全賣(mài)完了，好多小朋友都還沒(méi)買(mǎi)上呢，他們央求我明天再來(lái)。我數了數手中的鈔票，哇，有一千多元！太好了！我終于可以幫爸爸媽媽掙錢(qián)了！
回到家，爸爸媽媽看著(zhù)這么多錢(qián)，直夸我長(cháng)大了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，開(kāi)心極了！這件事也讓我明白了一個(gè)道理，有些事情看著(zhù)挺難的，但只要你勇敢地去嘗試，你就一定能取得成功！
我在努力作文 22
上學(xué)時(shí)，他們總是讓我獨自一人坐著(zhù)公交車(chē)去學(xué)校；放學(xué)后，他們總是在我睡著(zhù)后才回到家；閑暇時(shí)，他們從來(lái)沒(méi)有在家陪我待過(guò)幾天……
他們——我的父母，總是“丟”下我一人！
“女兒，我走了，早飯你自己燒，要么去早餐店里買(mǎi)�！蹦赣H在門(mén)口大聲地喊著(zhù)�！芭畠�，我走了，在家好好照顧自己，有事打電話(huà)�！备赣H又在大聲嚷嚷著(zhù)。還在熟睡中的我，揉揉惺忪的睡眼，從床上一咕嚕跳起來(lái)，“每天早上都是一個(gè)調，你們就不會(huì )在家里陪我休息幾天嗎？”我在心里默默地抱怨著(zhù)，抱怨命運的不公，給了我這樣的父母。
夕陽(yáng)西下，又是一道孤獨的`身影，從學(xué)校里慢慢地向一個(gè)形同虛設的空巢走去�！安恍�，不能再這樣，今天晚上我要等到他們回來(lái)，一定要和他們談?wù)劻�！”我默念�?zhù)。
回到家中，夜幕已經(jīng)降臨許久，蒼白的燈光下，這個(gè)家更顯凄清。胡亂地吃了幾口飯，便回到了自己的房間。躺在床上，腦子不停地為父母回來(lái)后的談話(huà)內容打著(zhù)草稿，幻想著(zhù)種種談話(huà)的結果�！爸ǜ隆�，房門(mén)打開(kāi)了，應該是他們回來(lái)了，我趴在床上，已經(jīng)想好的話(huà)語(yǔ)在腦子中又過(guò)濾了無(wú)數遍�！爸ǜ隆�，臥室門(mén)被推開(kāi)，兩個(gè)身影輕手輕腳地走到了我的床邊，“睡著(zhù)了，哎，被子又踢掉了�！笔歉赣H的聲音。之后，母親把被子輕輕地蓋回到我的身子上，兩個(gè)身影又躡手躡腳地走了出去，并輕輕地關(guān)上了房門(mén)。這天晚上，我沒(méi)有去找他們談話(huà)，卻是悶在被窩里哭了一場(chǎng)，不知怎的，在我心頭累積了幾年之久的“塵�！�，一夜之間，便被沖刷得一干二凈，這幾年的怨恨，也在瞬間煙消云散了。
清晨，一縷金色的陽(yáng)光從窗外偷溜進(jìn)來(lái)。一切如舊，只是這個(gè)早晨再也沒(méi)有了以往的怨恨。飯后，我走進(jìn)父母的房間，一眼望去，便是桌子上一本本茶葉產(chǎn)量交易記錄本，看著(zhù)這些本子，我仿佛看到了寒冷的冬天里父母早出晚歸忙碌的身影……哦，桌角上還有一本相冊薄，翻開(kāi)它，一張張照片寫(xiě)滿(mǎn)了幼年童年時(shí)我和父母在一起的美好記憶，看著(zhù)看著(zhù)，嘴角不經(jīng)意間往上揚起，一股久違的幸福感從心底升起……
懂了，我懂了！為什么他們總是不在家，為什么他們總是離我很遠……
原來(lái)，都是為了我，都是為了我們這個(gè)家！
現在，我學(xué)會(huì )理解了，我不會(huì )再抱怨，也不會(huì )再責怪，因為，只有學(xué)著(zhù)擔當，我才能回報父母的恩情，才能在和諧中共享快樂(lè )！
我在努力作文 23
我努力讀懂你，以為你很簡(jiǎn)單，而你卻那么復雜；我努力讀懂你，以為你很脆弱，而你卻那么堅強；我努力讀懂你，以為你只會(huì )委屈地哭，然而你也會(huì )哭著(zhù)微笑。這就是你，一個(gè)讓我讀不懂的女孩。
六歲那年，爸爸離開(kāi)，留下這殘缺的家和受傷的你，還有媽媽。你不哭不聞，只是靜靜地依靠在媽媽的旁邊。還時(shí)不時(shí)用你那稚嫩的手擦去媽媽的淚。你的冷靜讓我出乎意料，我努力讀懂你，但我卻又沒(méi)讀懂你。
八歲那年，以前出門(mén)都要家人陪的你住進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始自己照料自己的生活，連回家也是自己一個(gè)人，原來(lái)你比我想象地要獨立。我努力讀懂你，我以為你還是個(gè)孩子，可你卻早已是一個(gè)小小的大人，你開(kāi)始為家人做飯，你甚至一個(gè)人承擔了所有的家務(wù)。你開(kāi)始努力學(xué)習，將自己埋在題海里，似乎想要躲避著(zhù)什么，又似乎在追逐什么。
十歲那年，你被同學(xué)欺負，你蹲在地上哭著(zhù)，我以為你是那么脆弱。然而回到家你對媽媽卻只字未提，還是那副輕松的.樣子，我想你肯定不想讓媽媽擔心吧！原來(lái)你比我想象的要堅強。
我努力讀懂你，我以為你不在乎一切，面前放著(zhù)這學(xué)期的試卷，那耀眼的紅叉叉似乎在嘲笑你的愚昧。一絲冷笑掠過(guò)你的臉頰，你隨意地將試卷裝進(jìn)書(shū)包里�？烧l(shuí)曾知道，在漫長(cháng)的黑夜里微風(fēng)中件有你的哭泣聲，是那么傷心！等到一天的勞累將你送入夢(mèng)鄉，眼角的淚痕卻依舊清晰，枕頭也早已打濕了。原來(lái)你還是很在意。
十三歲那年，你與最好的朋友鬧矛盾。望著(zhù)她離開(kāi)的背影，你深深地埋下你的頭，痛苦似乎哽住了你的喉嚨，你在無(wú)聲中抽泣。那一刻，你感覺(jué)失去了一切，你是多么在意這份友情。我看到了你的痛苦與無(wú)助。我以為你只會(huì )埋怨，然而你不停地反省自己，直到對著(zhù)她道歉。原來(lái)你已在生活中懂得了理解，寬容，體諒的真諦。當你與她再次擁抱的時(shí)候，你哭了，但也笑了。
俗話(huà)說(shuō)“知已知彼，方能百戰百勝”。我努力讀懂你，也為了超越你。我知道你有很多的缺點(diǎn)，然而我沒(méi)超越你，因為你每天都在努力，每天都在克服自己的不足。你總能飛翔在屬于自己的天空，展放你的雄姿。
我努力讀懂你，親愛(ài)的自己。我讀懂了你的復雜，我讀懂了你的堅強，我讀懂了你的微笑，亦讀懂你那顆頑強的心。只愿你在更遠的將來(lái)，會(huì )有不一樣的風(fēng)采。
親愛(ài)的那個(gè)你，我將追尋時(shí)光的腳步，不再等待成長(cháng)路上泛黃的記憂(yōu)，我愿意，我知道，此時(shí)此刻，我要讀懂你，當秋葉紛紛飄落時(shí)，一縷陽(yáng)光徐徐照耀——那便是最真，最親愛(ài)的你——自己。
我在努力作文 24
也許時(shí)間的浪潮總是推著(zhù)我們前進(jìn)，有時(shí)本沒(méi)有向前踏出一步的勇氣，但望望四周，許多期望與鼓勵的目光向你投來(lái)，這時(shí)你心中便有一股力量使你前進(jìn)。也許你走的那條路并不平坦，那條路從不沒(méi)有人涉足，但是魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路�！蔽覀儜撟瞿莻�(gè)第一個(gè)踏上這條路的人，而不應該做那個(gè)只會(huì )跟在別人后面從沒(méi)有努力過(guò)的弱者。
看的是書(shū)，讀的卻是世界；沏的是茶，品的卻是生活；斟的是酒嘗的卻是艱辛。
古往今來(lái)，無(wú)數成大事者都是通過(guò)自己的努力換來(lái)的。司馬遷在《報任安書(shū)》上就舉出了許多例子，然后司馬遷才有感慨大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。一份耕耘，一份收獲，雖然我們現在的付出也許在短時(shí)間內沒(méi)有收益，但在將來(lái)的某一天它將會(huì )發(fā)揮它的用處。我們通常只看到短期的收益，卻未曾想過(guò)誰(shuí)將來(lái)的長(cháng)遠效益。學(xué)習就像一場(chǎng)游戲，但它比游戲更有趣，厭學(xué)者覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，對著(zhù)一堆作業(yè)發(fā)愁，但樂(lè )學(xué)者卻以學(xué)習為樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在作業(yè)中尋找自己的錯誤然后不斷改正，豐富了自己的生活。
我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在老師的帶領(lǐng)下，我每天記幾個(gè)詞語(yǔ)，剛開(kāi)始我努力去記，并不會(huì )厭煩。但時(shí)間一久，我就把這件事忘了，并且覺(jué)得這些詞語(yǔ)對我沒(méi)什么用處，這件事就以我不堅持而收尾。但近幾日老師說(shuō)的`常讀錯字我卻都能夠讀正確，不知不覺(jué)中我開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課，有時(shí)候我自己也覺(jué)奇怪但現在我想應該是我以前記的詞語(yǔ)發(fā)揮了很大的作用，我開(kāi)始驚異于從前的努力。的確，努力不一定就從好成績(jì)中體現，它可能藏匿于生活中的某個(gè)角落，你從未發(fā)現，但它確實(shí)存在。
從現在開(kāi)始努力吧，不是為了過(guò)去的愧疚也不是為了將來(lái)的遺憾，只是為了自己的存在意義。人生就像是一段旅程，我們或許已經(jīng)看慣了窗外往后退的風(fēng)景，但因努力留住時(shí)光，時(shí)光也許會(huì )為你停下腳步，去欣賞那些轉瞬即逝的風(fēng)景。
從現在開(kāi)始努力吧，自己的努力也許不為他人所知曉，但自己心里知道，自己的努力不需要摘下虛假的面具去糊弄他人。因為人生是一張長(cháng)途旅行的單程票，所以它還沒(méi)有倒退的機會(huì )，別讓機會(huì )從你手中偷偷溜走，別總說(shuō)等下次再努力，畢竟生活只有一次，別讓等待，成為遺憾。
從現在開(kāi)始努力吧，生活還在繼續，生命的樂(lè )章還在奏響，努力力會(huì )成為樂(lè )章中最美的旋律。也許在將來(lái)的某一天你會(huì )后悔現在的一事無(wú)成，但你不覺(jué)遺憾，你可以大聲地告訴別人你努力過(guò)。是的，你努力過(guò)，所以你不曾遺憾也不覺(jué)悲傷。
我在努力作文 25
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。
——題記
獨居鄉下的爺爺扭傷了腳卻堅持不到城里來(lái)，帶著(zhù)把爺爺接來(lái)和我們一起住的任務(wù)，我和爸媽一起回了老家。
十年未歸的故土顯得那么熟悉卻又那么陌生，小院的角落青苔頑強地生長(cháng)著(zhù)，陽(yáng)光從樹(shù)葉間隙跌落，恍惚的光斑令人仿佛回到從前，我怔怔地望著(zhù)小院，似乎看到了當年的奶奶用她那掌心帶厚繭的手保護著(zhù)正在蹣跚學(xué)步的我。
晚飯后，媽媽努力說(shuō)服爺爺離開(kāi)鄉下，和我們一起住，“爸，你一個(gè)人住這也不太方便，你就跟我們一起回去住吧……”一直滿(mǎn)面笑容的爺爺沉下了臉，生硬地打斷了媽媽的話(huà)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，我不走，不走！你要再說(shuō)這件事，以后都別再來(lái)了！”他的聲音中隱隱帶著(zhù)一縷痛苦，沙啞的像是陳年的黑膠唱片，密密匝匝的紋路被唱針拖曳。轉過(guò)頭望著(zhù)墻上奶奶的照片，他久久不語(yǔ)。我看了看爺爺，又看了看沉默中的爸爸和媽媽?zhuān)瑺敔敽蛬寢岅P(guān)系一向很好，可爺爺為什么就不肯和我們一起住呢？
早晨，我帶著(zhù)疑惑悄悄跟隨爺爺身后，他走路的姿勢有些不協(xié)調，大概是因為前些日子扭傷腳的緣故。我看著(zhù)他走到了奶奶的墓地，他蹲在奶奶的墓碑前，手指像被凍僵似地撫上照片，他輕聲說(shuō)：“老伴啊，珊珊回來(lái)了……她呀，被帶走的時(shí)候才三歲，卻也還記得你……唉，這十一年呀，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，不怕你笑話(huà)，這么多年過(guò)去了，我可真想你啊……”他說(shuō)的緩慢，那斷斷續續的話(huà)語(yǔ)，那拉長(cháng)的聲音，那哽咽的語(yǔ)調，在初秋清冷的空氣里回蕩。在他的背后，我早已泣不成聲。清晨的陽(yáng)光灑在爺爺的身上，他的'背影看起來(lái)卻顯得那樣的孤獨，我好像體會(huì )到了一點(diǎn)爺爺的心情。
直到舅舅意外的去世，舅媽跌坐在舅舅已經(jīng)冰冷的身體旁，任憑誰(shuí)拉也不肯離開(kāi)時(shí)，在她的聲嘶力竭的哭聲中，在她淚水肆意橫流的臉上，我又似乎看到了爺爺固執地守著(zhù)老家、伴著(zhù)那塊冰冷的墓碑的堅持。
當我越長(cháng)越大，當身邊的人為著(zhù)各種原因在我身邊來(lái)了又去，當爸媽各種吵架冷戰卻始終沒(méi)提過(guò)離婚兩字時(shí)，那一份不舍和無(wú)奈使我好像忽然明白了爺爺這么多年到底在堅持著(zhù)些什么。
爺爺，我明白了，人生的路那么長(cháng)，一眼怎么都望不到盡頭，你和奶奶一起走著(zhù)走著(zhù)，恍然便是一生，她雖先離你而去，但你的愛(ài)還在，她便永遠活在你的心中，活在這世上，你又怎么會(huì )舍得放開(kāi)緊握住對方的手呢……
我在努力作文 26
又是一度萬(wàn)物復蘇，一季春意盎然，一時(shí)繁花似錦�！皺鸦t陌上，楊柳綠池邊�！蔽覀儞蝹阕咴跈鸦h揚飛舞的小路上。這本是日漫中才有的情景，而我卻有幸地欣賞著(zhù)這櫻花紛紛，風(fēng)吹葉落，小路悠轉的風(fēng)景。
櫻花是那樣的優(yōu)雅！酒紅色從花心中滲透出來(lái)，浸透了花瓣，又泛出點(diǎn)點(diǎn)白光，就像女子嬌羞帶俏的臉，嬌艷欲滴，像被清水濯洗過(guò)。一朵朵花像一個(gè)個(gè)夾心小面包一樣，一層層包裹著(zhù)，中間鵝黃色的花蕊就像一朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展。那么純潔，那么素凈。風(fēng)吹花舞，染紅了天，搖搖欲墜，燦若天霞�！拜p煙冉冉絳初勻，斗艷爭妍著(zhù)意春。自是東皇妝點(diǎn)巧，無(wú)端忙煞看花人�！狈妒搴@樣描述。的確，他們就像像夏天傍晚的火燒云，色彩鮮艷，使人目眩神迷；像初秋早上迷迷茫茫的晨霧，隱隱約約、虛虛幻幻。使人流連忘返，目不暇接。
可是幾天過(guò)后，櫻花謝了，只留下寂寞的枝芽與幾朵毫無(wú)生氣的，干癟的.花，失魂落魄地掛在樹(shù)枝上，使人不得想起葬花詞中的詩(shī)句：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”那么空虛，那么落寞，那么憔悴。
當我們欣賞那如云霞般燦爛絢麗的櫻花，被深深震撼和陶醉時(shí)，可能不會(huì )想到這絢爛的生命何其短暫。櫻花開(kāi)十日，便凋零謝落。曾經(jīng)的絢爛仿佛是從未存在過(guò)，只是經(jīng)歷了短短的，燦爛的幾天，就在一夜間飄逝如煙，曾有的輝煌也不過(guò)曇花一現罷了。
櫻花雖然知道自己終會(huì )凋零，那為何她們仍然要來(lái)到人世間，開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)繁茂的花呢？這樣做，值嗎？
值！大家都會(huì )這樣回答。
人的生命就像這櫻花一樣，短暫卻美麗，我們都知道自己終會(huì )死去，都會(huì )慢慢被人遺忘，好像從未來(lái)過(guò)，但我們仍然在不停地奮斗，只為在這世界留下一點(diǎn)點(diǎn)絢麗的光彩，留下自己曾來(lái)過(guò)這世界的痕跡。這樣做，當然值！
我們不過(guò)是歷史長(cháng)河中千萬(wàn)份光彩中的一朵渺小的，不起眼的人物，但即使是無(wú)奈無(wú)助地活著(zhù)，我們也在努力拼搏。我們就是一朵櫻花，在短暫的歲月中綻放，綻放出了我們的人生，綻放出了生命的魅力，綻放出了世間的美好！努力給讓個(gè)世界見(jiàn)識我們的力量，這樣做，當然值！
人的生命是永無(wú)止境的，總有新的生命在綻放，新陳代謝，老一輩們不只是在為自己而活，而是為了整個(gè)人類(lèi)！我們所付出的，就是下一代們行走的基礎，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睘榱诵碌纳�，這樣做，當然值！
為了這短暫的美麗，為了新生命，櫻花值得開(kāi)，我們也因此獲得了人生的價(jià)值。
因為這是生命的真諦，這樣做，當然值！
我在努力作文 27
小時(shí)記憶中總會(huì )有這樣一個(gè)人，頭上布滿(mǎn)了銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，積蓄了她幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她平時(shí)總穿一件藍色的黑衣、黑色的褲子，非常樸素。
那便是我的奶奶。
在我的記憶里奶奶是個(gè)很摳的人。平時(shí)生活特節儉，連紙盒子都不舍得扔，奶奶家里一塵不染，屋子里都是上了年頭的家具，卻保養得很好，水泥地已經(jīng)老化，卻非常潔凈、光亮。她臥室的窗邊放著(zhù)一排花盆，床上整齊地擺著(zhù)三份報紙和一些雜志、一部電話(huà)，她每天都讀書(shū)、看報�！八�，節省，什么都不舍得扔。你看旁邊那個(gè)屋子里，包裝盒子啊、瓶子啊罐子啊，她都碼齊放好，不讓扔�！眿寢尶偸潜г�。
在奶奶的衣柜里，全是清一色的白、黑，幾件較好的衣服也只是父母過(guò)年送的，不是沒(méi)錢(qián)，而是不愿意買(mǎi)。年幼的我很是不解，總以為奶奶很摳，心里又很不屑，總覺(jué)得這些東西值不了多少錢(qián)，直接讓父親買(mǎi)來(lái)就是了。
然而奶奶做的一個(gè)行為讓我改變了看法。
那一次，奶奶照例拿著(zhù)錢(qián)罐出去買(mǎi)菜，卻帶回了一筐水果。那時(shí)的我很好奇，問(wèn)了問(wèn)奶奶才知道這些水果是送人的。聽(tīng)說(shuō)是去鎮上，我一下就來(lái)勁了，眼珠一轉便纏著(zhù)奶奶一同去鎮上。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的顛簸，走了幾公里的崎嶇的山路，我們終于來(lái)到了鎮。一到鎮上奶奶就拉著(zhù)我直奔一個(gè)地方，我很好奇是哪里的親戚呢？原來(lái)奶奶把我帶到了“敬——老——院”，我緩慢地讀著(zhù)。
敬老院的老人們一見(jiàn)到奶奶，非常熱情，倒是對我很驚奇�！皢�，這小伙子長(cháng)得倒挺俊�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)的`。奶奶的臉上洋溢著(zhù)笑容，皺紋舒展了，說(shuō)：“這是俺孫子，請大家多多關(guān)照�！闭f(shuō)完便將籃里的水果分發(fā)給了老人們，分好后就和老人們嘮嘮家常，談?wù)勈朗�，好不融洽�?/p>
“她幫助的人哦，都不知道有多少了！”旁邊一位老奶奶的夸獎揭開(kāi)了我奶奶長(cháng)年堅持做慈善的冰山一角。奶奶做了多少善事，我都不知道。就這6年，奶奶幫助過(guò)的人，她都數不過(guò)來(lái)：“就前不久，她在報紙上看到那個(gè)白血病的孩子，寄了2000塊錢(qián)過(guò)去。晨報上登的患尿毒癥的孩子，她這么大年紀，跑到醫院去，給了2000塊錢(qián)……”
那一刻，我愣住了，難怪這些老人看到奶奶這么喜歡她。想不到平常很摳的奶奶竟如此慷慨。
對自己摳，對別人慷慨。
奶奶就是這樣一個(gè)人。奶奶給我上了深刻的一課。
我在努力作文 28
在四大名著(zhù)中，我最喜歡《水滸傳》。
《水滸傳》是以農民起義為題材的小說(shuō)，語(yǔ)言通俗精煉，卻又不失色彩豪邁，它就像一張張畫(huà)卷，活靈活現地展示出108位好漢的英勇故事。第一次看《水滸》，是小學(xué)一、二年級的時(shí)候。有一天，只聽(tīng)見(jiàn)表哥表姐們談?wù)撝?zhù)《水滸傳》，什么魯智深倒撥垂楊柳、林沖雪夜上梁山……他們個(gè)個(gè)說(shuō)得激動(dòng)得很，臉一個(gè)個(gè)漲得通紅！有時(shí)還豎起幾根手指，等講到精彩情節時(shí)，再往大腿上狠狠的一拍！——然后，大家繼續興高采烈地說(shuō)著(zhù)……
我站在一旁都不知道他們在說(shuō)什么。就跑到爸爸的書(shū)房，踮起腳尖終于掏出了一本厚厚的《水滸傳》，再興致勃勃地翻看了一會(huì )兒——懵了！我一點(diǎn)都看不懂這在講什么！為什么洪太尉這么無(wú)聊就放走了妖怪？為什么魯達就是為了救個(gè)人就隨隨便便地殺了人？為什么……
第二次看《水滸傳》，是小學(xué)四年級的時(shí)候，因為同學(xué)說(shuō)很好看，所以我打算看了。
我伸手從書(shū)柜里抽出厚厚的《水滸傳》，拍了拍上面的灰塵，坐在一邊安靜的讀。
這一讀當然沒(méi)有障礙。知道事情因果，對施耐庵的“百川入�！笔址ǜ械竭B連稱(chēng)贊……但我又感到一絲惡心和血腥。好漢們身上隨身物品不是盤(pán)纏，而是鋒利無(wú)比的'大刀和斧，或是長(cháng)茅和劍。而且他們的刀都是白刃進(jìn)紅刃出……還聚在一起，大塊吃肉，大口喝酒，甚至還吃人肉！真比流氓還流氓！我還感到一絲“憤怒”，雖說(shuō)是起義，但他們還濫殺無(wú)辜！書(shū)中的甲乙丙丁都是可憐的，沒(méi)有做什么就被殺了，一家老小全死了，就只圖個(gè)痛快！書(shū)中上一頁(yè)是熙熙攘攘的人群，下一頁(yè)就是一具挨著(zhù)一具的尸體……天哪，太恐怖了！我憤憤不平地關(guān)上書(shū)，轉身離開(kāi)了……
第三次看《水滸傳》，是初二的時(shí)候，老師要求看，我就又準備看了。
過(guò)了這么久，我的理解能力自然強了許多。我知道他們?yōu)槭裁匆鹆x，是因為官府的壓迫，百姓痛苦不堪……我還喜歡魯達、武松的豪爽，也佩服他們“路見(jiàn)不平一聲吼”；對吳用的文韜武略佩服得五體投地，對宋江的為人仗義感到由衷地敬佩……每位好漢都有其自己獨具一格的風(fēng)格，每位好漢都是那么活靈活現。
三次讀《水滸》，不僅提高了我的文學(xué)素養，還讓我隱約懂得了一點(diǎn)為人處事的道理。每一次讀《水滸》也算是一次成長(cháng)，可以說(shuō)《水滸》是我成長(cháng)的分界線(xiàn)，也是我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)。
在成長(cháng)過(guò)程中，我一次又一次努力地讀懂《水滸》……
我在努力作文 29
俗話(huà)說(shuō)：“友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，走出苦海，去迎接新的人生�！笔前�，人在社會(huì )上的成就，離不開(kāi)每個(gè)朋友的幫助，友誼這個(gè)事物的產(chǎn)生，為人們的生活提供了很大的幫助，它也是人與人溝通交流的一大橋梁。
記得幼兒園時(shí)，天真的我只要因為幾顆糖，就可以交到很多朋友；而小學(xué)時(shí)，只要得到了別人的幫助，就可以與人產(chǎn)生友誼；現在上了初中，只要一句話(huà)，就可以和陌生人變成所謂的閨蜜。我不知道人們是怎樣衡量友誼的，從幼兒園的物質(zhì)交換，到現在的話(huà)語(yǔ)交談，是因為人類(lèi)的'成長(cháng)導致了友誼在我們心中形成了不同的層次嗎？我無(wú)從知曉答案。
小學(xué)時(shí)，同學(xué)們友誼深厚，只要一個(gè)有難，所有人都會(huì )竭盡全力幫助他。但是現在呢？從小學(xué)畢業(yè)，到初中開(kāi)學(xué)，短短的時(shí)間里，一起喊過(guò)“友誼地久天長(cháng)”的我們，似乎都不認識對方了一樣。偶爾相遇時(shí)不再是原來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，莫名冷著(zhù)臉的我們四目相對，像看見(jiàn)仇人一般；曾經(jīng)因為一句話(huà)就能開(kāi)懷大笑的同學(xué)，此時(shí)一言不發(fā)，死氣沉沉的氣氛讓人窒息。那時(shí)天真而快樂(lè )的我們去哪兒了？為什么我們會(huì )因為身處不同的學(xué)校而變得陌生了呢？沒(méi)有人給我這個(gè)問(wèn)題的答案，回答我的只有一張張淡漠的臉和一雙雙冰冷的瞳孔而已。
回到家后，我不禁難過(guò)的想：是不是我們都變了，我們是不是不會(huì )再像以前那樣親密無(wú)間，一旦下課，就手拉著(zhù)手，一蹦一跳地嬉戲玩耍了？我的內心告訴我：我們都成長(cháng)了，都有了自尊心，我們絕對絕對不可能再像以前一樣過(guò)著(zhù)天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到這，我的淚水不住地掉落，就像原來(lái)我們躲在一把傘中，看著(zhù)雨滴“沙沙”落下一樣。
幾個(gè)日日夜夜，友誼像被陽(yáng)光融化的薄霧一樣緩緩散去，直到最后，原來(lái)的友誼就像未曾出現過(guò)一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤�，F在的友誼，雖然與原來(lái)一樣純潔而又美好，但是，帶給我童年無(wú)數喜悅的友誼卻不復存在了，我心里原本蔚藍的天空，就像被烏云遮住了一半似的，不再充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
我努力讀懂友誼，但友誼太過(guò)神秘并且變幻莫測，讓我不禁對我的過(guò)去以及我的現在感到深深的惋惜。當天空，變灰白，你憂(yōu)傷澎湃，我多么想走進(jìn)你緊鎖的心海。也希望每個(gè)人可以不忘初衷，現在的友誼雖然珍貴，但是在適應現在的同時(shí)，也不要忘了過(guò)去最純潔、最真誠的友誼。
我在努力作文 30
他是一個(gè)并不出眾的人，白天上班，晚上回家。在這個(gè)大千世界里，他是顯得那么平凡，但在我的生活中卻無(wú)可替代。他，就是我的父親。
升為初一的我，開(kāi)始了住校生活，與家人相處的時(shí)間越來(lái)越少。每逢周末，大家就十分珍惜，這相處的時(shí)間，就連平時(shí)不下廚房的父親也會(huì )為我煮煮飯。
又是一個(gè)愉快的周末，我放學(xué)后飛快地跑回了家�！盎貋�(lái)啦！”父親將門(mén)打開(kāi)后，接過(guò)我的書(shū)包�！班��！蔽掖鸬�。我迫不及待地坐到座位上，卻看到了最不想看到的菜——豬肝。我總覺(jué)得豬肝有一股腥味，再加上這幾周一直都吃這個(gè)，我早就對它“恨之入骨”。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，父親說(shuō)道：“來(lái)，多吃到豬肝�！蔽以僖踩滩蛔×�，對父親喊道：“爸，你別再給我做豬肝了，行不行。我不喜歡吃！”一霎時(shí)，父親夾菜的的手在空中停住，臉紅到了耳根，像個(gè)做錯事的孩子，又不自然將手收了回去。整個(gè)家變得死一樣的沉寂，空中彌漫著(zhù)尷尬的氣息。這時(shí)，我才意識到自己的不對，卻已經(jīng)晚了。
深夜，我躺在床上，心中滿(mǎn)是愧疚。聲旁的`媽媽卻對我說(shuō)：“孩子，你知道你剛才的一句話(huà)對你爸的打擊有多大嗎？你爸為了周末給你，專(zhuān)門(mén)托人從鄉下買(mǎi)回來(lái)的豬肝。就連彩禮的萵筍都是他平時(shí)將外面的菜葉吃掉后，留下的菜心。每個(gè)星期五，你爸都回來(lái)得特別早，還不都為了你做飯。唉，你自己好好想想吧�！眿寢尩囊环�(huà)，使我再也忍不住了，豆大的淚珠滾了下來(lái)。曾經(jīng)我總是嫌棄父親的胡子扎人，嫌棄父親與別人講價(jià)時(shí)丟我的臉嫌棄父親腳臭，那一幕幕在我腦海中浮現。
如今，我每周仍舊能夠吃上父親為我炒的豬肝，不過(guò)，那卻是我自己的要求。每次周末一回家，總會(huì )習慣地問(wèn)一句：“爸呢？”我知道我為父親做的是那么渺小，但我仍想用著(zhù)兩個(gè)極其平凡的字來(lái)表達我對父愛(ài)的理解�！斑@呢”父親的回答也是那么簡(jiǎn)單，可總能讓我心安。伴隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，父母親一天天地老去。遲早有一天，他們會(huì )變得遲鈍，甚至連吃飯都不能自理，但我仍不嫌棄他們，就像當年我小時(shí)候一樣，那樣細心，耐心。一個(gè)溫暖的問(wèn)候，一盆清涼的洗腳水，一杯熱騰騰的茶�；蛟S是那么微不足道，但我知道他們能夠明白我的愛(ài)，就像我懂他們的新一樣。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽也幌氲鹊轿业哪且惶觳砰_(kāi)始珍惜。我開(kāi)始觀(guān)察父親的任何一個(gè)動(dòng)作。父親不善言表，我只能從每個(gè)細節中，努力讀懂他對我那深沉的愛(ài)，因為我已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì )擔當。
我在努力作文 31
“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！蔽覠o(wú)法理解，詩(shī)中為什么沒(méi)有身陷南荒、貧病交加的窘態(tài)，反而展示的是自得其樂(lè )的快意。于是我努力接近你，我努力讀懂你——蘇軾。
你反對新法，在詩(shī)文中表露了不滿(mǎn)。從“百年第一”到現在過(guò)著(zhù)“夢(mèng)繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞”的生活。你曾迷茫，也曾彷徨，也曾因為一條魚(yú)而擔驚受怕。獄中，你那兩首飽含絕望的詩(shī)感動(dòng)了宋神宗，加之“不殺士大夫”的國策，讓你逃過(guò)一劫。
在黃州，你心情是復雜的，雖然情緒低落，但內心卻也充滿(mǎn)希望。你《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》中那句“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”就是你在逆境中不退縮、不頹廢的倔強性格和曠達胸懷的`見(jiàn)證。后來(lái)你東山再起重返朝廷，但在你心中功名利祿已不是那么重要了�！笆衤妩h爭”爆發(fā)，你對官場(chǎng)深感厭倦。新黨執政，你被貶惠州、儋州，也不以為然�！靶乃埔鸦抑�，身如不系之舟，問(wèn)汝平生功業(yè)？黃州惠州儋州�！薄蹲灶}金山畫(huà)像》也是很好的證明。把被貶的地方說(shuō)成是創(chuàng )下功業(yè)的地方，無(wú)不體現你“榮辱何足掛齒”的心境。
你的一生起起伏伏，我又何嘗不是如此呢。小學(xué)時(shí)，我成績(jì)一貫優(yōu)秀，是同學(xué)的榜樣，老師的驕傲，是班上的老班長(cháng)，是小升初的全市狀元。我大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。小升初我成功從達州考入成都的名校，并獲得了特等獎學(xué)金�？删驮趧偵铣跻坏倪@幾個(gè)月，我發(fā)現我們班個(gè)個(gè)都是精英學(xué)霸，我頭上的光環(huán)在此驟然失色。成績(jì)從以前隨心所欲都能考第一名到現在會(huì )在一不小心中跌到倒數，職務(wù)也從以前高高在上到現在“俯首稱(chēng)臣”。一切都在瞬間改變。我的世界已經(jīng)顛覆，我情緒低落，壓力如山般讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我沮喪，我急躁，但一切依然毫無(wú)起色。于是，我放松心態(tài)，不在糾結于其中。制定好學(xué)習計劃，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。慢慢的，成績(jì)提升了。雖然目前成績(jì)不拔尖，但我相信只要我心中有信念，就一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
讀你，讀懂你，讓我明白了人生多坎坷，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。在成長(cháng)的道路上，不會(huì )一馬平川，在逆境中，無(wú)論多艱苦，都要具有平和的心態(tài)、灑脫的風(fēng)度、樂(lè )觀(guān)的精神、豪邁的氣概。這樣才能戰勝困難，才能在逆境中崛起。也只有在挫折和坎坷中歷經(jīng)磨練的人，才可以擔當起自己的責任，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人，這樣的人生才會(huì )精彩。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！敝x謝你——蘇軾。
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