我在努力作文范文（通用30篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我在努力作文范文，希望對大家有所幫助。

　　我在努力作文 1

　　成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，成長(cháng)是從無(wú)知變得懂事，從稚嫩走向成熟，變得責任有擔當，懂得理解父母。

　　我上了初中以后，媽媽整天嘮叨我，讓我好好學(xué)習，并且每天都讓我不停的做功課，而且休息的時(shí)間很少。我十分反感媽媽的這種做法，也十分不滿(mǎn)，以為媽媽不管我多累，只知道讓我不停地學(xué)習，而她卻很輕松。

　　于是在一個(gè)星期天，我就向媽媽訴說(shuō)我學(xué)習的勞累，本以為媽媽會(huì )體諒一下我，讓我的勞累減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到媽媽卻反過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)她的辛苦。我不相信，生氣的反駁，說(shuō)：“你不就是每天收拾一下家里嗎？有什么可以使你勞累的？”媽媽不同意我的說(shuō)法，反而以為我比她輕松多了。

　　我們都不同意對方的.說(shuō)法，于是我們提議互換身份一天，媽媽爽快的答應了我。

　　說(shuō)換就換，我馬上命令媽媽去房間做功課。因為我們互換了身份，現在我是媽媽?zhuān)瑡寢屖俏�，我有命令媽媽的權力，于是媽媽就無(wú)奈的去了。

　　我開(kāi)始收拾屋子，我先從拖地開(kāi)始，我花了很大的功夫才把地板拖好，而媽媽又在屋子里來(lái)回走把地板又踩臟了，我十分生氣，剛要對媽媽發(fā)脾氣時(shí)卻想起來(lái)我以前就是這樣做的。于是我又慚愧起來(lái)，默不作聲的又拖了一遍。我費了九牛二虎之力才把房間全部打掃完畢。接著(zhù)我又洗筷刷碗，收拾廚房，剛要坐下來(lái)休息時(shí)，媽媽卻又大喊：“我餓了，你快做飯�！蔽矣种缓猛现�(zhù)疲憊的身體去做飯。

　　到了晚上，我幾乎累趴下了，我就馬上要求媽媽把身份換回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我勞累的樣子就捂著(zhù)嘴偷著(zhù)笑，并且說(shuō)：“一天的時(shí)間還沒(méi)到，還不能換回來(lái)�！辈贿^(guò)，在我再三央求下，還是換了回來(lái)。

　　從那以后，我深深地體會(huì )到媽媽的辛苦了，不再向媽媽訴苦了，并總是幫媽媽干家務(wù)活了。

　　我在努力作文 2

　　任何一件成功的事都來(lái)之不易,若想要取得成功,就必須付出努力,我就有一次親身體驗的經(jīng)歷。

　　記得那是五年級上學(xué)期的時(shí)候,我們正在上班隊課,我和小營(yíng)在臺上主持。此時(shí),老師突然宣布了一件事:“同學(xué)們,下周我們即將在全校師生的面前上一節班隊課�！蔽衣�(tīng)了心中先是閃過(guò)一絲驚喜,然后又跳出許許多多的害怕和焦慮。驚喜的是我可以在全體師生面前做一回主持人了,而害怕和焦慮的`則是這是我第一次在這么多人的面前主持班隊課。如果主持不好,那掉鏈子就掉大了。當時(shí),我的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容,可以說(shuō)是酸甜苦辣咸樣樣俱全。一開(kāi)始我很沒(méi)信心,即使在老師的鼓勵下也還是很擔心。但我知道一個(gè)道理:藝多不壓身,藝高人膽大。只有努力才有成功的希望。于是我認真的背主持詞。

　　一回到家,剛做完作業(yè)顧不得其他,便開(kāi)始認真的背了起來(lái):“同學(xué)們……”我背了一遍又一遍總算七七八八背出來(lái)了。第二天到學(xué)校我打開(kāi)書(shū)包第一件事也是繼續復習它。到了中午,老師跟我們說(shuō):“由于這次班隊展示課,這星期我們的語(yǔ)文課會(huì )抽出一段時(shí)間給大家排練,正好今天下午有一節語(yǔ)文課就給同學(xué)們首排�！本瓦@樣我們排練了很多遍,我主持得也越來(lái)越聲情并茂。漸漸地我有了信心。光陰似箭,到了要正式展示的時(shí)候了。我完全發(fā)揮正常,贏(yíng)得了老師們的掌聲。

　　經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人只有付出不懈努力,才有可能獲得成功。我以后做每一件事都會(huì )照著(zhù)這個(gè)宗旨去做,這樣一定還會(huì )嘗到更多成功的喜悅。

　　我在努力作文 3

　　昔日天真無(wú)邪的孩童步入了花季，按大人們的說(shuō)法來(lái)看：成長(cháng)后的自己應該更成熟，有更明事理，沒(méi)有那些滑稽可笑的不明白，但不知為何——我卻對自己為人自帶時(shí)的行為讀不懂。

　　成長(cháng)大后的我在父母眼中是百依百順的.小幫手和幫助處理部分家庭事務(wù)的小大人，應該少為父母制造不必要的麻煩而多為他們分擔憂(yōu)愁，我也是這樣想的，也想這樣做來(lái)著(zhù)——但我讀不懂為什么當父母僅出于本能地要求我外出的多穿點(diǎn)衣服而感到及端不耐煩，甚至于情不自禁說(shuō)出那些令人傷心的話(huà)語(yǔ)——而我的心中并不是這樣想的，我想的是這是爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)，我沒(méi)有任何必要無(wú)故地排斥它。但我排斥它，我并不知道為什么排斥它，我需要它，憑什么排斥它。我想排斥它的不是我，是自己，我不是自己，我也知道自己從哪兒來(lái)？什么時(shí)候來(lái)？但我知道也需要它，比我更需要，但自己卻排斥它。因此，我讀不懂自己，我努力讀懂自己。

　　在以前，只有我，只有獨一無(wú)二的我，整個(gè)思想，包括行動(dòng)都由我控制那里我做不到表里不一。但不知不覺(jué)中，從心中的另一個(gè)角落，成長(cháng)了一個(gè)自己，自己很有本事初來(lái)乍到，就戰勝了我，奪得了控制行動(dòng)的權力。我就吸在思想上徘徊，并不是可以控制整個(gè)身體。從此，我開(kāi)始被埋沒(méi)，自己唯我獨尊，并且，隨著(zhù)年齡的不斷成長(cháng)，我開(kāi)始變得微不足道，自己則有了更多的大權。因此，我每時(shí)每刻都讀自己。

　　時(shí)間一長(cháng)，我讀懂了自己——童年的我讀懂了成熟而又叛逆的自己。我依然是父母眼中的小孩童，自己則覺(jué)得已長(cháng)大，有了可以隨心所欲的空間。我與自己似同似異，我依然天真爛漫，自己則有更多擔當，畢竟我讀懂了自己。

　　我在努力作文 4

　　生活中，人們總會(huì )嘗試著(zhù)做許多事情，并且還可能不止一次。

　　在我家的門(mén)前，有一堵由紅磚砌成的墻，足有一米七高。

　　放暑假了，當時(shí)上五年級的我個(gè)子還很矮，每天早晨，我都想嘗試著(zhù)翻越過(guò)這堵墻，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇驅使著(zhù)我，總想看看在這堵墻的'后面到底有什么不一樣的風(fēng)景。但每次都以失敗而告終，這讓我深受打擊，有點(diǎn)想要放棄了。

　　無(wú)比閑散的一天，我再次來(lái)到了這堵墻的跟前，想要繼續嘗試翻越過(guò)去。于是，我就鼓起勇氣，兩手撐著(zhù)墻面，奮力向上跳去，可就在我的身體快要接觸到墻的頂端時(shí)，膝蓋竟意外地被劃破了，瞬間，墻上、地上灑落下了從我體內流出的鮮血，疼痛向全身擴散開(kāi)來(lái)，我不得不終止了此次行動(dòng)。

　　之后的日子，我只能呆呆地看著(zhù)墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣，可我卻驚訝地發(fā)現，越往墻的高處，那兒的腳印似乎越大，那些腳印好像記錄了我的成長(cháng)過(guò)程。

　　直到有一天，我可以自由行走而不再受疼痛約束時(shí)，不懈的我重新開(kāi)始了努力的嘗試：奮力向上跳起，一條腿率先上去了，緊接著(zhù)，另一條腿也跟著(zhù)抬起……終于，成功坐上了墻頭，進(jìn)而翻了過(guò)去，興奮不已的我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，如釋重負。

　　成長(cháng)的過(guò)程中，要不斷努力地嘗試，也許下一次就會(huì )有幸運的成功降臨身邊……

　　我在努力作文 5

　　其實(shí)成長(cháng)就是在一次一次不斷的嘗試中度過(guò)的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識慢慢長(cháng)大……

　　不止一次都會(huì )去努力嘗試因為我堅信如果連去嘗試一下的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，那我還指望什么會(huì )成功呢？

　　俗話(huà)說(shuō)“心有多大，舞臺就多大”永遠別說(shuō)太晚，永遠別說(shuō)你不行，因為你也不知道你努力嘗試過(guò)后換來(lái)什么？比如我。

　　有心栽花花不成

　　那是在小學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都會(huì )騎自行車(chē)我當然也不能落伍��！就讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會(huì )，越是心急的學(xué)習要是學(xué)不會(huì )，無(wú)奈之下只能放棄這個(gè)念頭，等到以后再做了。

　　無(wú)心插柳柳成蔭

　　還是在小學(xué)的時(shí)候，班里面要選一個(gè)在升國旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競選，可就是因為我這略微有點(diǎn)害羞的性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報名，可是我怕會(huì )落選，我怕即使被選上后也會(huì )出丑我就不敢糾結了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負有心人在評選時(shí)，我被選上了。結果非常出乎我的意料，我當時(shí)是抱著(zhù)嘗試的態(tài)度來(lái)做的根本沒(méi)有想到會(huì )被選上。最終在國旗下演講的.時(shí)候我，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會(huì )得到什么？成功了，雖然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。

　　在以后的學(xué)習生活中我將會(huì )不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達那份被夢(mèng)想灌溉的花海。

　　我在努力作文 6

　　我并不了解我自己，但我一定會(huì )努力讀懂自己！

　　我了解在學(xué)習中的自己。學(xué)習中的我有時(shí)懶惰，有時(shí)刻苦！上一次，星期天的作業(yè)是復習，為半期考試做準備。但我這頭小懶豬哪肯認真復習。打開(kāi)冰箱，打開(kāi)電視。一邊吃，一邊看。直到星期天，我才忙碌志來(lái)，認真復習，努力完善作業(yè)，這時(shí)的我又是刻苦的。

　　老師并不了解我。我不愛(ài)學(xué)習，但我也不能忍受別人超過(guò)我，這也許就是“可恥”的上進(jìn)心吧！

　　同學(xué)們也不了解我。認為我很可愛(ài)，但真實(shí)的我卻是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的“潑婦”。雖然有時(shí)我很活潑，但有時(shí)我也會(huì )厭倦這“無(wú)自由”的生活。

　　我雖了解在學(xué)習中的自己，但我卻不了解生活中的自己！

　　我并不了解生活中的自己！因為在生活中我總是千變萬(wàn)化！比如上一次，我正在抱怨作業(yè)又多又難，媽媽卻不明事理地說(shuō)我學(xué)習不認真，只想著(zhù)玩兒，我一下子怒火騰升，我學(xué)習不認夫嗎？我沒(méi)有刻苦學(xué)習嗎？這是我第一次頂撞父母，這時(shí)的我是叛逆的。但有時(shí)我又是懂事的。上一次，我為了使媽媽多睡一會(huì )兒，偷偷跑到她的'房間里，拿走了鬧鐘，調好時(shí)間，放在了自己的房間里，早上起床后，自己煮飯上學(xué)。

　　在弟弟的眼里，我很聰明，很驕縱他。在媽媽的眼里，我很叛逆，同時(shí)又很懂事。在爸爸的眼里，我很節儉，很替父母著(zhù)想。在姐姐的眼里，我很無(wú)聊，很幼稚。

　　這樣看來(lái)，我是一個(gè)脾氣古怪的女孩，也許我不太了解自己，但我會(huì )努力讀懂自己。

　　我在努力作文 7

　　我，是誰(shuí)？我是一棵普普通通的樹(shù)，還是一棵蔥茂繁茂的參天大樹(shù)呢？

　　——題記

　　我是一棵不屈不撓的樹(shù)，一棵堅韌頑強的樹(shù)。

　　清晨，被包裹在人群中的我，穿梭于繁華的街道當中。不管是狂風(fēng)暴雨，還是冰天雪地，我獨自一人走在這條大街上已經(jīng)有許多次，不知為什么這次腳步卻如此沉重，仿佛腳上被人綁上了千斤巨石一般，寸步難移。大概是受了昨天那件事的影響吧！我得知自己本可以代表自己的學(xué)校去參加全國數學(xué)比賽的，卻將我擠兌了下去，我頓時(shí)感到五雷轟頂。本來(lái)輝煌應該屬于我的，卻離我遠去，信仿佛進(jìn)入了深秋季節的樹(shù)林。

　　突然，一道強光射了過(guò)來(lái)，原來(lái)是太陽(yáng)光，��！這是多么美好的景象��！太陽(yáng)掙扎著(zhù)想離開(kāi)地平線(xiàn)的束縛，但在陰云的籠罩下，太陽(yáng)逐漸消失，我想太陽(yáng)是無(wú)法戰勝這無(wú)邊的黑暗的，但是，我想錯了，黑暗總會(huì )過(guò)去的.，光明總會(huì )沖破黑暗的，我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)。

　　我是一個(gè)枝葉繁茂的參天大樹(shù)。

　　從開(kāi)始會(huì )識字，我就與書(shū)結下了不接之緣。兒時(shí)的涂鴉，都可以讓我著(zhù)迷。長(cháng)大后，我發(fā)現書(shū)的海洋是那樣的廣闊，遠遠地看，大海澄清湛藍，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即變成一根牛毛，淹沒(méi)在洶涌的“大�！敝�中。在多少個(gè)寂寞的夜晚，屋外是雷電交加或喧鬧的世界；屋內卻是安靜、和諧、平和的。在書(shū)中，能引起我在感情上與作者的共鳴。書(shū)喚醒了我的意識和感悟。

　　書(shū)是一劑肥料，讓我長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

　　噢！我終于明白我是誰(shuí)了，我是一棵不屈不撓的樹(shù)，同樣也是一棵參天大樹(shù)。

　　我感謝自己，讀懂了自己，讓我自己帶著(zhù)這些特殊的感悟，在人生路上奮發(fā)前進(jìn)。

　　我在努力作文 8

　　在我們生活中，我們總是去審視他人，去評價(jià)他人，但是我們從來(lái)沒(méi)有去審視過(guò)自己，去思考自己是什么樣的人，我，一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

　　在班級里，我們的言行都十分謹慎，想給同學(xué)和老師展現我們最好的一面，沒(méi)有釋放一個(gè)最真實(shí)的自己�？扇粢恢比绱�，生活又有什么意義呢？我一直在審視自己，努力讀懂自己，現在我終于找到最真實(shí)的自己了。

　　還記得那一次，我們一家人一同去大草原——呼倫貝爾游玩。這一次簡(jiǎn)單的旅行改變了我對自己的認識。

　　我們剛到草原的時(shí)候，想到馬上就可以見(jiàn)到那個(gè)令人憧憬的一望無(wú)際的草原時(shí)，我分外的激動(dòng)。在來(lái)的路上父母一直叮囑我要注意安全，要有禮貌……每一次出來(lái)玩之前他們總是會(huì )說(shuō)，讓我顯得特別拘謹，在他們的`眼里我總是一個(gè)害羞的人，自然我也就成了他們所說(shuō)的那樣，慢慢迷失了真實(shí)的我。到了大草原我被這番美麗的風(fēng)景深深迷住，我是多么希望生活在這里，這個(gè)有藍天碧草的地方。這仿佛有神奇的魔力，讓我感受到了格外輕松。到了晚上，我們同當地人點(diǎn)燃篝火，圍坐在蒙古包前，吃著(zhù)烤羊肉，牧民家的孩子，在那里又蹦又鬧，而我只能眼睜睜地看著(zhù)。后來(lái)，有一位小姑娘拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“走，我帶你去看看我們這兒最駿的馬兒�！蔽移鸪踹�比較害羞，我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里高興極了。那位小姑娘拉著(zhù)我到帳篷后面，這里栓著(zhù)一匹馬，我小心翼翼走上前去，那匹馬溫順極了。我高興地看著(zhù)小女孩，她也高興地看著(zhù)我。后來(lái)，我們更熟了，我們一起奔跑，一起在草原上打滾，我躺在草地上，看著(zhù)這深藍的天空，此刻我感到無(wú)比無(wú)拘無(wú)束，我想這時(shí)的我才是最真實(shí)的我。其實(shí)，我就是這樣一個(gè)性格開(kāi)朗，仍保持這一顆童心的我。

　　那一次，我努力讀懂了真實(shí)的我。

　　我在努力作文 9

　　每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想、理想，不管是在小朋友的時(shí)候，還是以后要工作了。而我的理想便是從小立志當一名出色的工程設計師。

　　我要設計一所十分先進(jìn)、新型的學(xué)校。我要把學(xué)校設計得十分高大，并且在樓中間設計了一座觀(guān)景電梯。有著(zhù)兩個(gè)走廊，一個(gè)是在教室的門(mén)前，那是自動(dòng)的，只要一按那只綠色的電鈕，學(xué)校就會(huì )自動(dòng)升降。另一個(gè)是在教室的后門(mén)，那是供學(xué)生們課間休息時(shí)用的，有桌子、椅子、飲水機、點(diǎn)心等。

　　教室的設計更是別具一格。每一間教室的門(mén)都是用電腦控制的。學(xué)生們都有著(zhù)一張本班教室的門(mén)卡，只要在教室的門(mén)上一刷，門(mén)就立刻打開(kāi)了。窗戶(hù)是用夾絲玻璃與變色玻璃這兩種新型玻璃組成的，還能自動(dòng)調節室內的光線(xiàn)。學(xué)生們坐在教室里面，感到“冬暖夏涼”，非常舒服。

　　教室里面寬敞明亮，黑板是兩用的。一面是用于寫(xiě)字，輕按著(zhù)那紅色的電鈕翻到了另一面，就變成了超幕電視機。講桌底下是放映機和VCD。學(xué)生們上學(xué)不用背書(shū)包，每人都有著(zhù)一臺微型的電腦，可以把作業(yè)直接輸入電腦。老師就在電腦里改作業(yè)。學(xué)生們放學(xué)后不用掃地板，只要輕按一下那黑色的電鈕，灰塵和紙屑、葉片等臟物，立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤。如果發(fā)生地震時(shí)，只要輕按一下那藍色的'電鈕，整座學(xué)校連同人都飛上了天，每樣東西和人都是安然無(wú)恙;下起暴雨時(shí)，輕按一下那黃色的電鈕，學(xué)校就會(huì )移到別處去上課。它的功能可真多啊!

　　學(xué)校周?chē)�還建有公園一般的環(huán)境:有湖，有船，還有娛樂(lè )設備、健身器械。

　　為了實(shí)現我美好的理想，我能做的就是好好學(xué)習，因為只有好好學(xué)習才能實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　我在努力作文 10

　　從出生以來(lái)，我已度過(guò)人生中的五千多個(gè)日日夜夜。從記事以來(lái)，我就一直思考一個(gè)問(wèn)題：我究竟是一個(gè)怎樣的人？我努力讀懂自己，卻從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。

　　小時(shí)候，我就少了許多同齡孩子的童真情趣，家人對我管教得嚴，我幾乎沒(méi)有和同學(xué)一起出去玩過(guò)。媽媽總是督促著(zhù)我背書(shū)，做作業(yè)，好似是故意和媽媽過(guò)不去，我總是違背她的意愿偷偷看電視，每次媽媽發(fā)現后我都會(huì )被打手心，可是，每次當他們不在家時(shí)，我卻十分安靜，總會(huì )自己默默地背書(shū)，做作業(yè)，對電視提不起一點(diǎn)興趣。我真讀不懂自己。

　　長(cháng)大以后，當媽媽在家時(shí)，我表現得十分安靜，非常乖巧，可是，當他們出門(mén)后，我馬上就像一匹脫韁的野馬，把家里弄得天翻地覆。在他們回來(lái)時(shí)，一切都已恢復原樣。我真的讀不懂自己。

　　現在，父母常年在外打工，一年之中只有過(guò)年時(shí)才能一家團圓，可是，我卻不似過(guò)去那樣了，我深深地知道，我自己漸漸變得成熟了，是個(gè)小大人了。

　　當媽媽打電話(huà)回來(lái)時(shí)，我會(huì )體貼地讓她適時(shí)加衣服，要按時(shí)吃藥，別過(guò)度勞累，我知道得癆傷的`她真的不容易。每次考完試后，我都會(huì )把成績(jì)發(fā)給她，讓她隨時(shí)知道我的學(xué)習狀況�，F在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )體貼大人了。

　　寫(xiě)到這里，我的鼻子突然酸酸的。媽媽為我真的付出了太多。

　　直到這一刻，我才真正地讀懂了我自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就永遠不會(huì )知道成長(cháng)的快樂(lè )與艱辛。

　　我在努力作文 11

　　“知人者智，自知者明”這句話(huà)是中國古代偉大的思想家老子說(shuō)過(guò)的，可我卻越來(lái)越看不清自己，猜不透自己的心思了。

　　不知從什么時(shí)候，我發(fā)現自己變了，不愛(ài)學(xué)習了，不愛(ài)笑了，變得多愁善感了�？傇撆吭谡n堂看窗外那一角天空。即使我努力裝回自己以前以前的樣子，但無(wú)論怎么，也回不到自己以前的樣子。

　　那一日，陽(yáng)光明媚，天氣很好，而我的.心情卻莫名其妙的糟糕。好友來(lái)找我玩，親切地叫我的外號“矮冬瓜”，我卻大叫：“不要叫我��！走開(kāi)啦！”她們奇怪又不解地看著(zhù)我，默默地走開(kāi)了。而我也很后悔，不應該沖她們大叫。最后我去找她們道歉，可又不知為何沖她們發(fā)一通火。

　　好不容易挨到放學(xué)，我拿起書(shū)包就離開(kāi)，全然不顧朋友在后面的呼喊。走在街上，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人，我又會(huì )想到一些莫名其妙的問(wèn)題：我漂亮嗎？有氣質(zhì)嗎？有魅力嗎？會(huì )有人注意我嗎？然后把自己與過(guò)街的女孩做一番比較，差點(diǎn)兒和別人撞上。

　　吃晚飯時(shí)，奶奶叫我多吃點(diǎn)肉，并且數落我太挑食，所以長(cháng)不高……我聽(tīng)煩大叫：“我吃什么，不用你管！”說(shuō)完，我便放下碗筷。向臥室走去，一回頭看見(jiàn)奶那無(wú)賴(lài)又沮喪的神情時(shí)，我多想過(guò)去道歉。但又不知為何關(guān)緊房門(mén)，趴在書(shū)桌上痛哭一場(chǎng)，心想：奶奶一定會(huì )討厭我的，我是一個(gè)壞女孩嗎？最后擦干眼淚寫(xiě)寫(xiě)日記，憑時(shí)間悄悄地過(guò)去。

　　我只知道自己變了，卻不知道青春期已悄然向我走來(lái)……

　　我在努力作文 12

　　在成長(cháng)的過(guò)程中我們的內心深處常常會(huì )有很多想法，這些想法有時(shí)卻于自己的言行相矛盾；從來(lái)都很執著(zhù)，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認真……堅強中也想痛苦一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回 盡管不曾付出行動(dòng)，但這一切都是真情流露。

　　自從升入初二后，學(xué)習好像只是一種負擔�；蛟S無(wú)數次想過(guò)放棄，但終究還是那么漫不經(jīng)心的學(xué)著(zhù)。也無(wú)數次的想過(guò)努力，可是早已被懶散埋沒(méi)。似乎學(xué)習只能是負擔。

　　不只是那漫漫長(cháng)夜中的那一個(gè)時(shí)刻，忽然想到了自己那早已落滿(mǎn)灰塵的夢(mèng)想。再次細細品味那舊時(shí)的夢(mèng)想，想到“該起航了，只為那許久未變過(guò)的夢(mèng)想”。伴隨著(zhù)我的入夢(mèng)。

　　第二天，懷著(zhù)滿(mǎn)腦子的奮斗。擁抱著(zhù)充滿(mǎn)希望的.陽(yáng)光�？墒枪φn被拉下的太多，這想奮斗的心情終究還是被消磨殆盡。此后，盡管依舊有這念頭，不是被老師著(zhù)失望的眼神打破，就是被父母的話(huà)打擊。

　　我似乎一直在等候，等候著(zhù)在迷茫中再次出現奮斗的光芒。又或許我在等候誰(shuí)能在這我進(jìn)的黑暗中，為我指出那前方光明之路。

　　我何曾沒(méi)想過(guò)努力，可這就像一點(diǎn)微弱的星光，遠不夠照亮我的天空。我在期待也在等候。烏云消散的時(shí)刻，那是我的世界會(huì )再次迎來(lái)希望與光明。

　　我想，我念，我希望，有一天，我想奮斗的信念不再是點(diǎn)點(diǎn)燭光，而是像熊熊大火般為我照亮前方那迷茫的無(wú)盡路程。

　　可我的想念，我的一點(diǎn)努力像石子般投入大海，再無(wú)蹤跡。一次次努力，最終還是失敗而歸。

　　有時(shí)，我也想努力一回。

　　我在努力作文 13

　　每個(gè)人的生命中，都會(huì )有一些難以忘卻的事，也許是曾經(jīng)奮斗過(guò)，也許是曾經(jīng)遇到挫折傷心過(guò)，但是這些都能讓人埋藏在內心最深處，而我，最難忘的就是我的那一次努力，那一次的努力讓我明白了努力了，就會(huì )有希望！

　　記得四年級的期末考那次，為了拿個(gè)好成績(jì)，我拼命地復習。那段時(shí)間，誘人的.動(dòng)畫(huà)片不再吸引我，每天回家，我都徑直走到寫(xiě)字臺前，開(kāi)始認真復習功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停地背著(zhù)。每天這樣努力地刻苦學(xué)習，不管是在寧靜的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫(xiě)呀，背呀！本子用了一大堆，都有黑眼圈了，但是我不敢退縮。

　　終于到了考試那天，我不免緊張起來(lái)了。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們就開(kāi)始緊張的“戰斗”�？紙�(chǎng)里靜極了，只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲，我也攻克了一道道難題�？纪攴偶賰商�，原本我以為終于可以好好休息了，可是那兩天我簡(jiǎn)直是度日如年。

　　好不容易到了星期五，我和同學(xué)趕忙的去學(xué)校拿成績(jì)單。當我拿到了成績(jì)單，我懸著(zhù)的一顆心終于放了下來(lái)，終于，我的努力沒(méi)有白白的付出，我的付出得到了回報！我相信一分耕耘一分收獲，當你撒下了辛勞的種子時(shí)，下一刻，你將得到的，是甜美，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的果實(shí)。

　　評語(yǔ)：小作者詳盡、具體地向我們介紹一次期末考的艱難奮斗過(guò)程，首尾呼應，容易讓人產(chǎn)生共鳴。

　　我在努力作文 14

　　一天下午，爸爸帶我去爬越王山。

　　路上，我把爸爸當百科全書(shū)，“爸爸，越王山在哪里，遠嗎？為什么叫越王山？越王是誰(shuí)？山有多高？風(fēng)景怎么樣……”

　　爸爸一邊走路，一邊對我說(shuō)：“到了就知道了，不要怕吃苦……”“呵呵，爸爸，你還是快說(shuō)吧。我不怕呢�！蔽亿s緊打斷爸爸的嘮叨。

　　爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，樣子特別像導游：“越王山位于河源市紫金縣古竹鎮的東江河畔，方圓兩平方公里，最高峰海拔340米，屬丹霞地貌，以南越王趙佗得名�！薄熬吧�如何？”我著(zhù)急地追問(wèn)爸爸。

　　“兒子，百聞不如一見(jiàn)�！卑职肿咴谇懊�，回頭說(shuō)，“到了就知道了，快點(diǎn)走路，不要怕吃苦�！蔽掖舐曊f(shuō)：“怕吃苦就不是男子漢！”

　　到了山腳下，準備上山了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，前面哪座山是越王山？”“還在云霧上面呢，這里看不見(jiàn)山頂。兒子，怕了嗎？”爸爸指著(zhù)遠處山上的云霧說(shuō)。

　　我一看，哇，路太遠，山太高，什么時(shí)候能到頂呢？“兒子，路要一步步走，只要往前看，一直走下去，就能到頂的'。怕了嗎？”走在前面的爸爸對我說(shuō)。

　　我們又走了大概五里，山路彎曲，看到綠葉、山花、溪流，迎面清風(fēng)徐徐，還有不知名的鳥(niǎo)在歡唱，感覺(jué)像到了仙境一般。

　　繞過(guò)二三座涼亭，眼前云開(kāi)霧散，我們看到了山頂就在前面二三里外。爸爸鼓勵我：“兒子，繼續往前走，快到頂了�！�

　　最后，我和爸爸爬到了越王山頂，真是“一覽眾山小”，山野開(kāi)闊，心胸格外敞亮。坐在山頂石板上，爸爸告訴我越王山的名字，本身就是一個(gè)故事。傳說(shuō)項羽劉邦爭霸天下時(shí)，龍川縣令趙佗奉召，順江南下。船經(jīng)古竹，看見(jiàn)越王山拔地而起，氣勢磅礴，心懷大志的趙佗上山游覽。在一道懸崖峭壁下，趙佗放眼四野，豪氣勃發(fā)。他面對石壁冷靜地分析了天下大勢，覺(jué)得時(shí)機已經(jīng)成熟，于是立志稱(chēng)王。后來(lái)，他統一了南�？�、象郡和桂林郡，最終被統一天下的劉邦封為南越王。

　　這次來(lái)越王山真是不虛此行，收獲多多。最重要的是，今天，我努力過(guò)！

　　我在努力作文 15

　　人生中總是會(huì )遇到挫折或者失敗，但是自己真的努力了，就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。那一次，我真的努力了。

　　那是一節自習課，我正在奮筆疾書(shū)，努力地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，就在這時(shí)，我們的副班主任拿著(zhù)一張紙過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“我叫的這些人出來(lái)，劉瀚宇、黃紫瓊、吳澤相……”聽(tīng)到我的名字，我大吃一驚，難道我犯了什么錯誤嗎?我和叫到的同學(xué)走了出去。副班主任又對我們說(shuō)：“最近學(xué)校要進(jìn)行跳神比賽，我選你們?yōu)閰①愡\動(dòng)員，你們愿不愿意為班級做出貢獻?”我們當然答應了，誰(shuí)不想為自己的`班級爭光呢?不過(guò)你知道我為什么會(huì )成為運動(dòng)員嗎?原因是我個(gè)子矮小，跳起繩來(lái)不費力。

　　回家后媽媽規定我每天必需跳跳繩，多做運動(dòng)，平常我只能跳一百下左右就放棄了，最近我每天都很努力地鍛煉，我下定決心堅持到底，終于可以跳到一百四十下了。慢慢的，我發(fā)現自己愛(ài)上了跳繩，雖然有時(shí)很疲憊或想偷懶，但我并沒(méi)有放棄，有時(shí)并沒(méi)有達到標準要求，可是我還是會(huì )想盡力的達到目標。在比賽前，我在家里每天努力地運動(dòng)，手里的跳繩也被我跳爛過(guò)好幾次。

　　終于運動(dòng)節到了，我一分鐘跳繩最好的成績(jì)可以跳到一百六十下了，不過(guò)我們班的其他同學(xué)更加努力，十位選手只選五位參賽，沒(méi)有叫到我的名字。但我并沒(méi)有灰心，因為他們跳繩比我跳得更好。

　　那一次，我努力了。

　　我在努力作文 16

　　盡管這次舞蹈比賽我落選了，但是我并不感到沮喪，相反我很坦然，因為我努力了。

　　這是一次校園的個(gè)人舞蹈比賽，在這次舞蹈比賽中，全校有不少喜歡舞蹈的同學(xué)都有參加。我并不是從小就開(kāi)始學(xué)舞蹈的，所有從一些基礎上，我就落后了學(xué)校里很多專(zhuān)業(yè)學(xué)舞蹈的同學(xué)。但是我熱愛(ài)舞蹈，所以當這次校園的舞蹈比賽出來(lái)后，我第一時(shí)間想也沒(méi)有的就報名參加了。

　　對于這次舞蹈比賽，我不去想自己能夠贏(yíng)得比賽，我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個(gè)夢(mèng)想。雖然我不是專(zhuān)業(yè)學(xué)舞蹈的，但是我希望我可以為自己的熱愛(ài)去努力一會(huì )。在比賽開(kāi)始前，我花了不少的時(shí)間放在了練習舞蹈上，我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風(fēng)格，之后我就全力的投入在練習之中。

　　在這場(chǎng)舞蹈比賽開(kāi)始前的這段時(shí)間里，我幾乎是爭分奪秒的在練習。我只希望我能夠在老師評委與觀(guān)眾同學(xué)們的眼前展現出自己最好的一面。時(shí)間在我認真努力的練習之中過(guò)得很快，轉眼間就到了校園舞蹈比賽的時(shí)刻。當輪到我走上舞臺，展現舞蹈的時(shí)候，我深呼吸了一下，然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上，我發(fā)揮了自己最好的水平，我能感受到自己在一舞完畢之后，對于舞蹈的有了更深層次的認識。當我從舞臺上下來(lái)后，我笑了。

　　當時(shí)候我就在想，不管這次我有沒(méi)有獲得一個(gè)優(yōu)秀的'排名，這都不重要。因為我努力了，我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進(jìn)步。我心里也清楚的知道，學(xué)校里有太多從小就練習舞蹈的同學(xué)比我的優(yōu)勢大很多，在一些舞蹈動(dòng)作，以及對舞蹈的理解上都會(huì )比我高出不少。所以，當這次比賽的最終結果出來(lái)后，我也并不感到沮喪。

　　我在努力作文 17

　　生命是一本包含哲理的名著(zhù)，交給我們道理；生命是一篇布滿(mǎn)激情的樂(lè )章，帶我們進(jìn)入旋律中翱翔；生命是一顆純凈而透明的寶石，折射出錦繡的七彩毫光。生命是脆弱的，由于它只有一次；但是，生命也是堅強的，由于它擁有與一切艱難險阻相對抗的信念！

　　這是一個(gè)關(guān)于一顆榕樹(shù)和一株蕨類(lèi)植物的故事：

　　一個(gè)清晨，一顆榕樹(shù)種子不幸地落到一面巖壁上，它無(wú)力改變命運，它只能在心里默默地祈禱。

　　天有不測風(fēng)云，伴跟著(zhù)一聲聲震耳欲聾的雷鳴，伴跟著(zhù)一陣陣刺目的閃電，狂風(fēng)雨正呼嘯著(zhù)向這顆可憐的榕樹(shù)種子襲來(lái)。此時(shí)此刻，恐驚占領(lǐng)了這顆榕樹(shù)種子的心靈，“轟隆”，又是一陣雷聲——這次的雷聲比以往任何一次雷聲都更具震撼力�！昂�，朋友，你還好嗎？”一株蕨類(lèi)植物向榕樹(shù)種子喊道。榕樹(shù)種子向上面緩緩地望去�！皼](méi)想到這面巖壁上還住著(zhù)我的鄰居啊”�！澳闶亲罱鼛滋觳虐徇^(guò)來(lái)的吧？”這株蕨類(lèi)植物高興地說(shuō)道。榕樹(shù)種子膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蕨類(lèi)植物看到了榕樹(shù)種子內心深處對這場(chǎng)狂風(fēng)雨的恐驚，于是對榕樹(shù)種子說(shuō)道：我在這面巖壁上糊口了這么多年，什么大風(fēng)大浪沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，別說(shuō)是這小小的狂風(fēng)雨，就算是地震我也挺過(guò)來(lái)了，所以說(shuō)，朋友，你一定要克服內心的恐驚，變得堅強，你的生命才有意義啊�！甭�(tīng)完蕨類(lèi)植物的話(huà)后，榕樹(shù)種子表現出若有所思的樣子。的確，蕨類(lèi)植物的一番話(huà)，就猶如暖和的陽(yáng)光一般，灑在榕樹(shù)種子的心中，驅披發(fā)了榕樹(shù)種子心中的恐驚，使他變得堅強起來(lái)。

　　許多年后，榕樹(shù)種子成長(cháng)為一顆粗壯的榕樹(shù)，它不僅在這面巖壁上站穩了腳跟，而且它已經(jīng)子孫滿(mǎn)堂。榕樹(shù)對蕨類(lèi)植物說(shuō)：“感謝你這么多年來(lái)對我的`關(guān)心和幫助，我的老朋友�！薄凹热欢际嵌嗄甑睦吓笥蚜�，你還這么客氣干嘛�！鞭ь�(lèi)植物說(shuō)道�！鞍�，光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我們都從年青的小伙子變成年老的老頭子了。真但愿我們的子孫能理解并傳承我們的精神��！”榕樹(shù)說(shuō)道。蕨類(lèi)植物說(shuō)“我和你想的一樣。哎，兒孫自有兒孫福，他們的生命自有他們的出色。我們盡力了，我們無(wú)悔了，我們就安享我們的晚年吧！”“好吧”，榕樹(shù)點(diǎn)頭回應。

　　這就是生命，它不會(huì )等閑地被風(fēng)雨擊倒，他也毫不會(huì )在崎嶇眼前低頭。生命終有一天會(huì )走到盡頭，但是，這沒(méi)關(guān)系，由于即使面對死亡，我可以自豪地說(shuō)：我珍惜了，我努力過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　珍惜生命，敬畏生命，我努力讀懂生命。

　　我在努力作文 18

　　記得小時(shí)候，我常坐在樹(shù)蔭底下聽(tīng)外婆和顏悅色地講：“努力是人們學(xué)習的動(dòng)力；努力是人們飛向藍天的翅膀；努力是人們進(jìn)步的階梯；努力……雖然失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要從中得到失敗的果實(shí)，哪怕沒(méi)有取得暫時(shí)的勝利！”聽(tīng)了外婆的話(huà)我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。直到發(fā)生了一件事，我才真正領(lǐng)悟這句話(huà)的意思。

　　那天，風(fēng)和日麗，晴朗湛藍的高空，像碧玉一般澄澄澈。小鳥(niǎo)有的站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，似乎都在討論運動(dòng)會(huì )的'事兒。大家背著(zhù)書(shū)包，大跨步地走進(jìn)學(xué)校。大高老師讓我們參加“50米接力跑”的同學(xué)趁現在抓緊時(shí)間練習，機不可失呀！過(guò)了一會(huì )兒，我們一班、二班和三班要正式開(kāi)始比賽了。前面，大家個(gè)個(gè)跑得很快，根本不能分清楚哪班是第一名。我們班同學(xué)也不甘示弱，就像猛虎下山似的。特別是他，咬著(zhù)牙，有力地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，兩只腳就像兩個(gè)車(chē)輪飛快地向前滾動(dòng)，把其余兩班人甩在了后頭�！拔乙惨�加油”，這樣想著(zhù)想著(zhù)，接力棒很快就傳到了我手里�？伞�…雖然我像飛奔的年少氣盛的小馬一樣在跑，但我的一時(shí)分心疏忽，我的接力棒沒(méi)有握準位置，大高老師拼命向我做手勢，我就像沒(méi)頭腦似的，根本還沒(méi)有明白這是什么意思。最終，我使得后面的同學(xué)掉了幫，獲得了第三名。

　　唉，我真的努力了，但是—一時(shí)的注意力不集中，就損失了得第一名的好機會(huì )，我失敗了，我感到難為情，臉漲得通紅，心里像燒開(kāi)的水上下翻騰。經(jīng)歷過(guò)這件事后，我才算得上是真正懂得了外婆這句話(huà)深刻的含義。我想：每個(gè)人干什么事都要專(zhuān)心致志，不要以為自己這件事已經(jīng)做得很好了，努力了，就可以松散下來(lái)，但最后的結果可能會(huì )使你大吃一驚！在人生漫長(cháng)的道路中，每個(gè)人做什么都經(jīng)過(guò)千思考，萬(wàn)思考。在任何事中，都要萬(wàn)分努力，不要隨隨便便、心不在焉，這便可能失敗�，F在回想起那件事，我的心就像有小蟲(chóng)子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)咬著(zhù)我的心，使我渾身不自在�！霸缰�現在，何必當初”呢？

　　我在努力作文 19

　　努力就會(huì )有好的結果，在我看來(lái)并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術(shù)可以說(shuō)是第一名。我每天都在努力練象棋。

　　有時(shí)放學(xué)回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時(shí)的時(shí)間是非常晚的，不過(guò)我還是會(huì )把棋盤(pán)擺出來(lái)。自己和自己下，擺弄一下殘局。

　　有時(shí)到朋友家玩，我都會(huì )和他們來(lái)上一局，有空閑時(shí)間的時(shí)候我也會(huì )自己來(lái)上幾局，不會(huì )錯過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個(gè)象棋高手，連爸爸都贏(yíng)不了我。我爸爸是一個(gè)好老師，他不會(huì )像別人那樣讓著(zhù)我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺(jué)自己的不足，讓我在一次一次失敗中進(jìn)步。我自己進(jìn)步時(shí)。連我自己都沒(méi)有察覺(jué)到。直到后來(lái)才發(fā)現的。我爸爸平常很少回來(lái)。所以和他下的機會(huì )不多那次他又回來(lái)了我和他下象棋。發(fā)現我戰勝了他。原來(lái)我是在進(jìn)步啊。

　　之后在學(xué)校的少年宮中。我報了象棋。我們班有兩個(gè)人報象棋有一個(gè)人是出來(lái)玩的.。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過(guò)了一段時(shí)間。他就沒(méi)有去上象棋班了。

　　后來(lái)在象棋班里我定下了一個(gè)目標。代表學(xué)校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上�？吹接腥祟I(lǐng)了獎讓我羨慕。那時(shí)我從心底里想去參加比賽。有時(shí)間我就去擺弄象棋。

　　要開(kāi)始評選了。老師沒(méi)有選我而是選了我的兩個(gè)手下敗將。我那時(shí)非常不服。我明明不比那兩個(gè)人差。為什么我沒(méi)有？不過(guò)還是沒(méi)辦法的。

　　只不過(guò)我問(wèn)心無(wú)愧。因為我在那里真正的付出過(guò)努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！

　　我在努力作文 20

　　人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現，有所感悟�！痹谖覠o(wú)數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

　　去年的春季運動(dòng)會(huì )我失敗了，當時(shí)因曲灝報的項目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當得到消息是的我，以下的目瞪口呆，我自己就從心底里打退堂鼓了，但老師和曲灝咄咄逼人的樣子，我最終還是答應了。

　　“……該比賽了�！崩蠋熯^(guò)來(lái)叫我。當走上跑道時(shí)的那一刻，我已經(jīng)做好了心理準備，我心里一直為我自己說(shuō)：“加油，加油，一定要加油不能為班級落后……”

　　只聽(tīng)見(jiàn)“呼……”我飛快的`向前跑。但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來(lái)之后我已經(jīng)全身無(wú)力了，當時(shí)我的眼淚奪眶而出，曲灝過(guò)來(lái)后安慰的說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)努力了�！敝钡浆F在這時(shí)還令我耿耿于懷。

　　每個(gè)人都有自己的理想和追求目標，只有堅持不懈的努力，才有可能讓理想變成現實(shí)，當然這個(gè)過(guò)程中也會(huì )遭遇失敗或挫折，但努力了就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。雖然我失敗了，但我努力了。

　　我在努力作文 21

　　一份努力，一份成功。

　　——題記

　　在初二下學(xué)期，我被學(xué)校選作代表去參加萊蕪市運動(dòng)會(huì )的健美操比賽，當我得知這個(gè)消息的時(shí)候，很是沮喪：我的負擔本來(lái)就很重，由于初二上學(xué)期成績(jì)直線(xiàn)下降，所以，我曾向老師和家長(cháng)保證過(guò)這學(xué)期一定把成績(jì)趕上去。接踵而來(lái)的又是地理會(huì )考，期末考試。這一切一切都快要壓死我了！

　　為什么又是我？對于一個(gè)“思維正�！钡某醵�男生都會(huì )覺(jué)得：當著(zhù)全校同學(xué)的面在操場(chǎng)上練健美操是一件極其丟人的事情。而且，初一我也去參加了比賽，拿到了一個(gè)較差的名次，因此，對于健美操，我有一種討厭至極的情感。

　　我曾經(jīng)向體育老師說(shuō)過(guò)讓她另選其人，可她就是不同意，我無(wú)可奈何。每天下午最后一節課都要出來(lái)練操，那時(shí)，我每天都不按時(shí)訓練，就算練我也不好好把動(dòng)作做規范，我總是不按要求去做，我想這樣好引起老師的注意。誰(shuí)知，老師根本不理會(huì )。

　　有一天晚上，我思考了很久。也就在那時(shí)，我改變了自己原來(lái)的想法，既然耽誤了一節課，就必須有一節課的成效。于是，在以后的日子里，我每天都堅持訓練，即使熱得滿(mǎn)頭大汗也不松懈，直到把動(dòng)作做規范為止。一邊是練操，一邊又是學(xué)習，怎樣才能兩不誤？這成了我的最大難題。于是，從那時(shí)起，我慢慢學(xué)會(huì )了怎樣合理的安排時(shí)間。白天最后一節課堅持好好練習，落下的功課晚上加班補習，晚上做題到10點(diǎn)多，然后，再記記地理知識。很晚才去睡覺(jué)。盡管這樣的確很累，但我始終沒(méi)有放棄。我一直這樣做了40多天，在這40多天里，我也曾想到了“玩”：看到別人都那么輕松，我當然不免會(huì )眼饞。但，為了成績(jì)；為了諾言；為了榮譽(yù)。我還是堅持了下來(lái)。

　　4月29日，我來(lái)到了口鎮二中參加比賽，上臺后，我深吸了一口氣，閉上眼睛想著(zhù)這一個(gè)多月練習過(guò)程中的注意事項，音樂(lè )響起，伴隨著(zhù)輕快活潑的音樂(lè )，我舞動(dòng)起來(lái)。在跳的過(guò)程中，腦海里不時(shí)浮現出我刻苦的'樣子，浮現出我堅持不懈的樣子，于是，我的動(dòng)作便做的更帶勁，更有力度。臺下傳來(lái)熱烈的掌聲，我微笑著(zhù)。評委也頻頻點(diǎn)頭。最后，我以一個(gè)有力的伸展雙臂結束了我的比賽。我深深地鞠了一躬，在掌聲的伴隨下離開(kāi)了舞臺。第二天，我得知消息：我獲得了男單第一名，團體第一名的好成績(jì)！我成功了！

　　但我并沒(méi)有因為這些而感到特別興奮，因為，馬上將要迎來(lái)的是地理會(huì )考和期末考試。接著(zhù)我又投入到緊張的復習當中。最后，我以級部第八名的好成績(jì)結束了我初二的學(xué)習生活。我，又一次成功了。

　　一份努力，一份成功。我用汗水澆灌的花朵美麗而鮮艷。我想，我的初二生活是令我難忘的！

　　這一刻，我只想說(shuō)：“我努力了，我成功了！”

　　我在努力作文 22

　　每個(gè)人的一生中，都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，比如開(kāi)心高興的事，或是傷心難過(guò)的事，而我最難忘的事還是那次學(xué)滑冰，因為那次我付出了努力。成功，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不算是一件難事，只要你曾為某件事努力過(guò)，你就一定會(huì )成功。

　　那是一個(gè)暑假里，爸爸帶我來(lái)到滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)上燈光閃爍，里面的人很多，他們像一只只輕盈的燕子一樣在冰上自由自在地飛舞。我也迫不及待地換上了溜冰鞋，帶好護臂、護膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)了滑冰場(chǎng)�？墒�，腳下的溜冰鞋根本就不聽(tīng)我的使喚，我的身子不是向前倒，就是向后仰，像一根無(wú)助的小草被風(fēng)吹得左搖右擺�！皳渫ā币宦�，我便狠狠地摔在了地上，疼得哇哇直叫。在爸爸的`幫助下，我才艱難地從地上爬起來(lái)。

　　于是，我決定先讓爸爸教我，爸爸耐心指導我兩腿怎樣站立、雙臂如何擺動(dòng)以及彎腰、蹬腿等動(dòng)作要領(lǐng)。我試著(zhù)抓著(zhù)滑冰場(chǎng)的欄桿向前滑，在抓到欄桿的情況下我慢慢地繞著(zhù)滑冰場(chǎng)走了一圈。

　　第二圈我試圖松開(kāi)了手，嘗試用爸爸告訴我的方法在冰面上慢慢地走，我調整重心身體向前傾，手像兩只翅膀一樣左右叉開(kāi)保身體平衡，便開(kāi)始滑了起來(lái)，一步，二步，皇天不負有心人，不知摔了多少次跤，我才徹底掌握了滑冰的要領(lǐng)和技巧，我也可以身輕如燕地在滑冰場(chǎng)里滑來(lái)滑去了，我高興地歡呼了起來(lái)，爸爸也在一旁喊著(zhù)：“你真棒!”

　　學(xué)滑冰讓我懂得了做任何事都要堅持不懈，失敗乃成功之母，成功的喜悅只在努力過(guò)后才會(huì )體會(huì )得到!

　　我在努力作文 23

　　青春是一篇絕美的文章，有點(diǎn)傷，有點(diǎn)涼。

　　四歲時(shí)，鋼琴輕盈的走進(jìn)我的世界。黑白色的琴鍵滴滴答答的清脆。

　　我慌亂的彈奏著(zhù)樂(lè )曲考級，二級、五級……一點(diǎn)一點(diǎn)向最高處爬去。誰(shuí)知那樓梯越來(lái)越陡峭，我開(kāi)始失去最初的興趣。

　　那年暑假，我頂著(zhù)冒熱氣的大太陽(yáng)，拼命地彈琴。那時(shí)的我是多么羨慕出去游山玩水的同學(xué)！一整個(gè)暑假，早已彈膩了的琴曲發(fā)出蒼白無(wú)力的聲音，硬生生的穿插在空氣中。那種黑白色開(kāi)始刺眼。那個(gè)過(guò)程，早晚都會(huì )受不了吧。無(wú)奈厭煩充斥著(zhù)整個(gè)琴房�！昂糜憛�！不想彈了！”這樣的語(yǔ)句一遍一遍的被我重復。我雙手緊攥衣角站在鋼琴前做著(zhù)艱難的抉擇，它占用了我太多時(shí)間。每次都掙扎，每次都放棄玩的機會(huì )。那幾天真的好矛盾。小指已經(jīng)酸痛的，五指連心，小指的'酸痛無(wú)力刺激著(zhù)我的神經(jīng)。

　　樂(lè )聲此起彼伏，我的心情卻一直處在低潮。緊皺眉頭的我生氣地、不耐煩地把考級書(shū)扔在一邊：“背過(guò)了！不用了！”

　　睡覺(jué)、吃飯，我用了大半時(shí)間都用來(lái)彈琴，我希望能盡我最大的努力。

　　一天一天、一秒一秒，他還是來(lái)臨了。那一天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走在路上，昂頭挺胸的驕傲�？墒�，沒(méi)有想到，是幾個(gè)人一個(gè)教室，前面的考生那樣的行云如水，手腕是那樣的自如�！拔铱梢詥�？”我問(wèn)自己，“不可以！”這天我犯得最大錯誤就是自己否決了自己。昂頭挺胸的驕傲不再有。

　　坐在等待區的我沒(méi)能控制住那份突如其來(lái)的慌亂和緊張，手心開(kāi)始冒汗，目光開(kāi)始散開(kāi)，衣角已經(jīng)被我緊攥的皺皺的、濕漉漉的不像樣。手在發(fā)抖，呼氣急促不平穩。我走在鋼琴旁向評委鞠躬，沒(méi)等坐下就倉促的彈起來(lái)。一陣旋律過(guò)后，我面部紅彤彤的敗下陣來(lái)。

　　兩個(gè)月后，通知來(lái)了。沒(méi)過(guò)！沒(méi)過(guò)啊……這突如其來(lái)的晴天霹靂，深深地、狠狠地打擊著(zhù)我的自尊和自信。我目瞪口呆的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢粋�(gè)勁的安慰我。這半天，像噩夢(mèng)一樣，我真的希望是夢(mèng)啊。

　　站在鋼琴旁，我的眼淚早已不知不覺(jué)的滑過(guò)臉頰，我努力了呀，我真的努力了呀！

　　我在努力作文 24

　　在我家的門(mén)前，有一堵由紅磚砌成的墻，足有一米七高。

　　放暑假了，當時(shí)上五年級的我個(gè)子還很矮，天天早晨，我都想嘗試著(zhù)翻越過(guò)這堵墻，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇驅使著(zhù)我，總想看看在這堵墻的后面到底有什么不一樣的風(fēng)景。但每次都以失敗而告終，這讓我深受打擊，有點(diǎn)想要拋卻了。

　　無(wú)比閑披發(fā)的一天，我再次來(lái)到了這堵墻的跟前，想要繼承嘗試翻越過(guò)去。于是，我就鼓起勇氣，兩手撐著(zhù)墻面，奮力向上跳去，可就在我的身體快要接觸到墻的頂端時(shí)，膝蓋竟意外埠被劃破了，瞬間，墻上、地上灑落下了從我體內流出的鮮血，痛苦悲傷向全身擴披發(fā)開(kāi)來(lái)，我不得不終止了此次步履。

　　之后的日子，我只能呆呆地看著(zhù)墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣，可我卻驚訝地發(fā)現，越往墻的.高處，那兒的腳印好像越大，那些腳印似乎記實(shí)了我的成長(cháng)過(guò)程。

　　直到有一天，我可以自由行走而不再受痛苦悲傷約束時(shí)，不懈的我重新開(kāi)始了努力的嘗試：奮力向上跳起，一條腿率先上去了，緊接著(zhù)，另一條腿也隨著(zhù)抬起……終于，成功坐上了墻頭，進(jìn)而翻了過(guò)去，高興不已的我長(cháng)長(cháng)地出了一口吻，如釋重負。

　　成長(cháng)的過(guò)程中，要不中斷努力地嘗試，也許下一次就會(huì )有幸運的成功降臨身邊……

　　我在努力作文 25

　　人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì )有所成功。人人都是這樣，我也不例外。

　　記得在四年級的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jì)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認認真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jì)來(lái)。

　　媽媽知道后，對我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì )控制住自己不要理睬他，專(zhuān)心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”

　　第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書(shū)，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的'拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著(zhù)，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋�！蔽衣�(tīng)了，放下書(shū)，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨�！闭f(shuō)完，又拿起書(shū)，目不轉睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。

　　“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著(zhù)教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的東西�！蔽衣�(tīng)了他的這一句話(huà)后，心里癢癢的，特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，便還是專(zhuān)心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。

　　回到家里，我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。然后，我們便開(kāi)始了補習功課，在做練習時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。

　　在我的不懈努力下，我終于獲得了應有的回報，我考了全班第一。

　　如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長(cháng)的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。

　　只有努力，才會(huì )有收獲;只有努力，才會(huì )有回報;只有努力，才會(huì )成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。

　　我成功，因為我努力。

　　我在努力作文 26

　　不我待渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過(guò)著(zhù)。最近的日子讓我覺(jué)得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應該怎么樣向前行。我們努力著(zhù)，我們一生都在努力著(zhù),努力的一切都是為了美好的未來(lái).等我們有一天真正的老去，我們還在努力著(zhù)，努力著(zhù)尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮斗的結果。

　　生活是在事情的重復中一天天度過(guò)的`，也許，偶爾的某個(gè)夜晚，當一個(gè)人獨自沉思的時(shí)候總覺(jué)得生活沒(méi)勁，一天重復著(zhù)一天，生命就這樣遺失在著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個(gè)活著(zhù)的理由”。

　　我不禁要問(wèn)生活真的就這么沒(méi)有意思嗎?我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂(lè )的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學(xué)習是美好的，就連買(mǎi)東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的。也許她的一個(gè)笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。 生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因為有了他們我才快樂(lè )，我會(huì )用我的生命去呵護這多美好，我會(huì )努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會(huì )努力!我在努力!

　　朋友努力過(guò)嗎?努力的結果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧!因為在我最沒(méi)有力量，最無(wú)助的時(shí)候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊!知道嗎?

　　記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對這個(gè)學(xué)校的一切充滿(mǎn)了好奇，轉眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢(mèng)想還有我想要的離我越來(lái)越近了，所以我不能停下自己的腳步!!! 明天的太陽(yáng)依然升起，依然需要我們努力刪掉過(guò)去的一切，從今天開(kāi)始努力...看誰(shuí)可以笑到最后...

　　我在努力作文 27

　　我們初二年級有16個(gè)班，被表?yè)P的概率看上去較高，在所有班級中有一兩個(gè)班被經(jīng)常表?yè)P，其他班被表?yè)P的次數就會(huì )少很多，我們班便屬于后者，可在今天，我們也受到了表?yè)P。

　　自從老師從一中分校，南樂(lè )一所中學(xué)學(xué)習回來(lái)后，我們也決定學(xué)習他們早讀時(shí)大聲朗誦，把書(shū)舉起來(lái)。四位代課老師可以看16個(gè)班所有的監控，對好的班級進(jìn)行表?yè)P，批評那些不好好讀書(shū)的同學(xué)，今天便是第一天。

　　謝老師讓我們朗讀《天上的街市》，大家都舉起書(shū)來(lái)，大聲朗誦，但這樣是很累的，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的手便開(kāi)始酸起來(lái)了，我想把他放下來(lái)，哪怕是一秒鐘。但謝老師看的`很?chē)�，我無(wú)法放下了，只好繼續堅持。謝老師有事出去了，讓我們自己早讀，我感覺(jué)謝老師走后，班里肯定會(huì )亂的一團糟，畢竟之前都是這樣，我想也可以趁機休息一會(huì )兒。

　　令我沒(méi)想到的是，謝老師走后，班內還是瑯瑯的讀書(shū)聲，沒(méi)有一點(diǎn)變化，我休息的想法泡湯了。又堅持了一會(huì )兒，全班仍然沒(méi)有人停下來(lái)，我都開(kāi)始佩服我們班了。為了班級榮譽(yù)，我堅持。早讀時(shí)間到了，不少同學(xué)都出了汗，我的掌心也滿(mǎn)是汗，但心里感覺(jué)非常充實(shí)。

　　因為我們班同學(xué)的努力，我們成功出現在了表?yè)P欄中，而且是在老師不在的情況下，我為我們班感到自豪。

　　我在努力作文 28

　　何為努力？清冬清晨那抹淡色的陽(yáng)光，穿踱于一幢一幢的高樓間，風(fēng)也靜靜撫過(guò)樹(shù)梢。

　　不知何時(shí)，再看周?chē)�的人、事、物都變了樣子，也不知何時(shí)，我所努力的、所執著(zhù)的，也變了。

　　面對多如繁星的試卷越發(fā)棘手，面對如絮的考試，越發(fā)力不從心，我是沒(méi)有更加的努力嗎？還是其他的原因呢？我每天都一直好好的學(xué)習，努力的完成一項一項的作業(yè)，每天都在背讀應記的東西，可每一次聽(tīng)寫(xiě)測試的時(shí)候總會(huì )有忘記，考試成績(jì)也不理想，我茫然了……

　　那一天是不同的。

　　傍晚，寫(xiě)完作業(yè)的我還是像復制粘貼一樣，做著(zhù)每天做的事，心里煩躁，腦袋渾渾的。遂打開(kāi)了窗子，涼風(fēng)忽的進(jìn)來(lái)，正值寒冬時(shí)節，我不由自主的打了一個(gè)冷顫，隨手穿上了一件外衣，瞬時(shí)，風(fēng)默默地帶走了“我”剛剛存在過(guò)的證明，帶走了煩熱，帶來(lái)了清涼，我默默放下各科書(shū)，看看書(shū)架，輕輕的`吹了吹灰，翻了翻駱駝祥子，想起了老舍可愛(ài)的小貓，讀了讀古建筑，想起了如月似水的江南，看了看詩(shī)詞，想起了"知否？知否？應是綠肥紅瘦。"這時(shí)，我再下筆橫如千里陣云，折如百鈞弩發(fā)，正是如此，若無(wú)筋骨，寫(xiě)下來(lái)又有什么用-------我隨風(fēng)隕落，隨風(fēng)沉淪，隨風(fēng)重返千年之勝。

　　若是把取得功名的道路比喻為一個(gè)剛開(kāi)始緩后面險峻的臺階，人們?yōu)榱溯p松前行，而減少負重，把東西一點(diǎn)點(diǎn)的扔下，直到一個(gè)點(diǎn)扔下所有，繼續上坡，風(fēng)依然強勁，歷練著(zhù)人們，而我則順著(zhù)風(fēng)往回去，撿起丟掉的所有東西，雖然會(huì )有很多嘲諷、不解，可這只是一個(gè)低谷，到原點(diǎn)后才發(fā)現原點(diǎn)即為終點(diǎn)，丟掉的就是名利，前人何不是如此，陶淵明、周敦頤都是不愛(ài)名利的人，卻名望在外嗎，頂著(zhù)強風(fēng)上來(lái)的人得到的只是原點(diǎn)處的而已，卻失去了太多重要的東西。

　　所以松一松吧，正如朱自清先生說(shuō)的，我們赤裸裸的來(lái)又赤裸裸的走，原點(diǎn)即為終點(diǎn)。有什么不懂？問(wèn)風(fēng)吧，風(fēng)吹到的地方，風(fēng)與你同在。又想起一句“至今所有人生大寫(xiě)著(zhù)失敗，但我仍然向前”�！跋蚯啊�，以前的我理解錯了。

　　我在努力作文 29

　　努力，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)又陌生又熟悉的詞。每個(gè)人都努力過(guò)，也失敗過(guò)。

　　這個(gè)學(xué)期，不久前，我們學(xué)校舉行了長(cháng)繩，短繩比賽，記得校長(cháng)剛說(shuō)要弄跳繩比賽，整個(gè)學(xué)校瞬間變得沸沸騰騰的，好不熱鬧，每天下課，兩個(gè)操場(chǎng)上都是同學(xué)們跳繩的身影，還能聽(tīng)到免費的“鞭炮”聲呢!

　　在經(jīng)過(guò)老師精心挑選下，把運動(dòng)員逐個(gè)選了出來(lái)，挑下最好的，我們團結一心，每當一寫(xiě)完作業(yè)，拿著(zhù)繩子就往下面沖。剛開(kāi)始，我覺(jué)得跳繩對我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，認為這次沒(méi)什么可怕的，但后面，越來(lái)越難，練習的要求越來(lái)越高，首先必須得學(xué)會(huì )跳繩，接著(zhù)得知道跳的時(shí)候得接上前一個(gè)同學(xué)的步伐，最后跳要跳在繩子中間，要保證繩子不打到自己，前面對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么很大的壓力，后期剛開(kāi)始，對男生來(lái)說(shuō)十分輕松，但對于女生來(lái)說(shuō)，是壓力山大啊!我們曾有許多次想過(guò)放棄，但又不能辜負老師對我們的期望，我們不得不更加努力。

　　日復一日，周復一周，眨眼間，就迎來(lái)了跳繩比賽，上了比賽就相當于上了戰場(chǎng)，在座的班級都將我們的對手。我們精神可嘉，這幾天的'訓練可不是白費的，比賽開(kāi)始了，我們發(fā)揮的要比以往更好，速度也一樣比以往的更快，最終，我們得來(lái)了滿(mǎn)意的分數，153分，在那里，留下了我們幾天以來(lái)付出的汗水，留下了我們成長(cháng)的足跡。

　　雖然沒(méi)有得到日思夜想的第一名，但那次，我努力了。

　　我在努力作文 30

　　也許時(shí)間的浪潮總是推著(zhù)我們前進(jìn)，有時(shí)本沒(méi)有向前踏出一步的勇氣，但望望四周，許多期望與鼓勵的目光向你投來(lái)，這時(shí)你心中便有一股力量使你前進(jìn)。也許你走的那條路并不平坦，那條路從不沒(méi)有人涉足，但是魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路�！蔽覀儜�該做那個(gè)第一個(gè)踏上這條路的人，而不應該做那個(gè)只會(huì )跟在別人后面從沒(méi)有努力過(guò)的弱者。

　　看的是書(shū)，讀的卻是世界；沏的是茶，品的卻是生活；斟的是酒嘗的卻是艱辛。

　　古往今來(lái)，無(wú)數成大事者都是通過(guò)自己的努力換來(lái)的。司馬遷在《報任安書(shū)》上就舉出了許多例子，然后司馬遷才有感慨大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。一份耕耘，一份收獲，雖然我們現在的付出也許在短時(shí)間內沒(méi)有收益，但在將來(lái)的某一天它將會(huì )發(fā)揮它的用處。我們通常只看到短期的收益，卻未曾想過(guò)誰(shuí)將來(lái)的長(cháng)遠效益。學(xué)習就像一場(chǎng)游戲，但它比游戲更有趣，厭學(xué)者覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，對著(zhù)一堆作業(yè)發(fā)愁，但樂(lè )學(xué)者卻以學(xué)習為樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在作業(yè)中尋找自己的錯誤然后不斷改正，豐富了自己的生活。

　　我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在老師的帶領(lǐng)下，我每天記幾個(gè)詞語(yǔ)，剛開(kāi)始我努力去記，并不會(huì )厭煩。但時(shí)間一久，我就把這件事忘了，并且覺(jué)得這些詞語(yǔ)對我沒(méi)什么用處，這件事就以我不堅持而收尾。但近幾日老師說(shuō)的常讀錯字我卻都能夠讀正確，不知不覺(jué)中我開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課，有時(shí)候我自己也覺(jué)奇怪但現在我想應該是我以前記的詞語(yǔ)發(fā)揮了很大的作用，我開(kāi)始驚異于從前的努力。的確，努力不一定就從好成績(jì)中體現，它可能藏匿于生活中的某個(gè)角落，你從未發(fā)現，但它確實(shí)存在。

　　從現在開(kāi)始努力吧，不是為了過(guò)去的愧疚也不是為了將來(lái)的遺憾，只是為了自己的存在意義。人生就像是一段旅程，我們或許已經(jīng)看慣了窗外往后退的風(fēng)景，但因努力留住時(shí)光，時(shí)光也許會(huì )為你停下腳步，去欣賞那些轉瞬即逝的`風(fēng)景。

　　從現在開(kāi)始努力吧，自己的努力也許不為他人所知曉，但自己心里知道，自己的努力不需要摘下虛假的面具去糊弄他人。因為人生是一張長(cháng)途旅行的單程票，所以它還沒(méi)有倒退的機會(huì )，別讓機會(huì )從你手中偷偷溜走，別總說(shuō)等下次再努力，畢竟生活只有一次，別讓等待，成為遺憾。

　　從現在開(kāi)始努力吧，生活還在繼續，生命的樂(lè )章還在奏響，努力力會(huì )成為樂(lè )章中最美的旋律。也許在將來(lái)的某一天你會(huì )后悔現在的一事無(wú)成，但你不覺(jué)遺憾，你可以大聲地告訴別人你努力過(guò)。是的，你努力過(guò)，所以你不曾遺憾也不覺(jué)悲傷。

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