【熱門(mén)】努力作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的努力作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
努力作文 篇1
有一個(gè)非常勤奮的青年，很想在各個(gè)方面都比身邊的人強。經(jīng)過(guò)多年的努力，仍然沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，他很苦惱，就向智者請教。
智者叫來(lái)正在砍柴的3個(gè)弟子，囑咐說(shuō)：“你們帶這個(gè)施主到五里山，打一擔自己認為最滿(mǎn)意的柴火�！蹦贻p人和3個(gè)弟子沿著(zhù)門(mén)前湍急的江水，直奔五里山。
等到他們返回時(shí)，智者正在原地迎接他們——年輕人滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地扛著(zhù)兩捆柴，蹣跚而來(lái)；兩個(gè)弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著(zhù)。正在這時(shí)，從江面駛來(lái)一個(gè)木筏，載著(zhù)小弟子和8捆柴火，停在智者的面前。
年輕人和兩個(gè)先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語(yǔ)；唯獨劃木筏的小徒弟，與智者坦然相對。智者見(jiàn)狀，問(wèn)：“怎么啦，你們對自己的表現不滿(mǎn)意？”“大師，讓我們再砍一次吧！”那個(gè)年輕人請求說(shuō)，“我一開(kāi)始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動(dòng)了，扔了兩捆；又走了一會(huì )兒，還是壓得喘不過(guò)氣，又扔掉兩捆；最后，我就把這兩捆扛回來(lái)了�？墒�，大師，我已經(jīng)很努力了�！�
“我和他恰恰相反，”那個(gè)大弟子說(shuō)，“剛開(kāi)始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著(zhù)這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔柴，不但不覺(jué)得累，反倒覺(jué)得輕松了很多。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來(lái)�！�
劃木筏的小弟子接過(guò)話(huà)，說(shuō)：“我個(gè)子矮，力氣小，別說(shuō)兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來(lái)，所以，我選擇走水路??”
智者用贊賞的目光看著(zhù)弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著(zhù)他的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)人要走自己的路，本身沒(méi)有錯，關(guān)鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說(shuō)，也沒(méi)有錯，關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記�。哼x擇比努力更重要�！�
“一只鳥(niǎo)能選擇一棵樹(shù)，而樹(shù)不能選擇過(guò)往的鳥(niǎo)”，這句話(huà)我覺(jué)得很有道理，鳥(niǎo)要選擇一棵樹(shù)是必然的，選擇哪棵樹(shù)則是偶然的，除非鳥(niǎo)不能飛或者只剩了一棵樹(shù)，人的生活就像一棵樹(shù)，一般來(lái)說(shuō)，生活不會(huì )選擇人，只有人去選擇生活，或者說(shuō)去適應某種生活方式。
選擇，對于人生來(lái)講非常重要，可惜好多人在明白什么是正確的選擇時(shí)，往往已經(jīng)太遲了，人生路上，關(guān)鍵是要明白自己想要什么。每個(gè)人都要結合自身素質(zhì)和條件、興趣和特長(cháng)，去選擇自己的人生目標，走出一條適合自己的人生之路，如果選擇了一條正確的道路，那么人生旅途就可以少許多的煩惱和遺憾。
努力作文 篇2
放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后的沖出教室，只有芳芳還在慢慢悠悠的走。
芳芳還沒(méi)走出校門(mén)，就看見(jiàn)學(xué)校的垃圾筒前不知道誰(shuí)倒了一堆垃圾，芳芳本也想一走了之，但又一想，如果同學(xué)們都這樣，那學(xué)校不就成了垃圾場(chǎng)了，決定把這堆垃圾放回垃圾筒。剛剛彎下腰，明明也爭著(zhù)要做好事，可惜慢了一步，被芳芳搶了去。明明就拿了一張紙和筆，寫(xiě)到：文明，只差一步。貼在了垃圾筒上，芳芳給明明豎起了大拇指，我相信芳芳以后再遇上這種事就不會(huì )再猶豫了，肯定會(huì )不假思索的作出正確的選擇。
保護環(huán)境是一種美德，有素質(zhì)的人肯定會(huì )保護環(huán)境，不會(huì )隨手亂丟垃圾。離北京奧運會(huì )只有200多天了，我們都提倡綠色奧運，保護環(huán)境，從自我做起，個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步。迎奧運，樹(shù)新風(fēng)，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境而共同努力吧！
努力作文 篇3
人這一輩子，就活在信念中。自己相信自己的信念是正確的，才會(huì )去執著(zhù)的努力，才會(huì )去持之以恒的堅持，這樣才能激發(fā)出自己的潛能，才會(huì )做出驚人的事情。母親這一輩子，就為一個(gè)信念而活著(zhù)，那就是——她想讀書(shū)，但是她又始終都不得讀書(shū)；她想讓她的下一代來(lái)實(shí)現她的讀書(shū)愿望。為了這個(gè)愿望，她不怕苦，不怕累。她常說(shuō)：我們這一代人不識字，不能再讓下一代人也象我們這樣了！
母親很可憐，她自幼就失去了父母；五歲的時(shí)候，她就與哥哥嫂嫂生活在一起�？墒�，哥哥嫂嫂對她并不是很好，經(jīng)常打她，叫她做苦活。她曾經(jīng)對我們說(shuō)，那時(shí)候，她看到她的侄兒侄女們能去上學(xué)念書(shū)，她不得去，她心里很痛苦，她心里非常非常的希望自己能去上學(xué)�？墒�，那時(shí)候，她想去上學(xué)是不可能的。哥嫂能把她養活，那已經(jīng)算是最大的開(kāi)恩了，怎么還能讓她去上學(xué)？她能活著(zhù)，能長(cháng)大就不錯，上學(xué)只可能是她的一種夢(mèng)想罷了。怪只怪她的命苦，沒(méi)有父母的人，也只能是這樣了�？嗝乃�，只有為哥嫂們干苦活的命罷了。除此之外，還能怎么樣呢！
母親長(cháng)大以后，后來(lái)成了我們的母親。生了我們弟兄仨后，她唯一的信念就是要在我們這下一輩人來(lái)實(shí)現她的讀書(shū)愿望。她要我們好好讀書(shū)，她不在乎自己怎么苦，怎么累。她是村里最優(yōu)秀的婦女，比誰(shuí)都能吃苦耐勞。她養豬，她背著(zhù)芭蕉到很遠很遠的街子去賣(mài)，常常汗流浹背，她從來(lái)不認為辛苦。她常說(shuō)：只要你們好好讀書(shū)，我再苦再累也值得！
母親的不斷努力，終于讓我們弟兄仨都能讀上了書(shū)。我們在母親的執著(zhù)的精神影響下，我們弟兄仨也都努力用功念書(shū)，后來(lái)都有了正當的工作。再后來(lái)，我們弟兄仨，從農村把家搬到了城市。母親看到自己執著(zhù)努力的結果，看到我們都有了文化，她心里很高興。她的愿望得以實(shí)現，這是她一生的最大幸福。如今，母親已經(jīng)壽終正寢了，她死亦瞑目了。母親，你安息吧！
母親的執著(zhù)努力，影響到了我們全村的人。我們村里原來(lái)認為讀書(shū)無(wú)用，認為“背著(zhù)口袋找糧食的人是有的，背著(zhù)口袋找書(shū)的人不有”的那些人，在母親的影響下，思想也有了很大的改變。那些因循守舊，頑固不化的人，在母親的影響下，也有了較大的轉變。他們現在也相信了——人，只要執著(zhù)的努力，是可以改變現實(shí)的！
母親一生的努力結果，證明了一個(gè)鐵一般的真理——那就是：人要成功，是要有一種堅定的信念的，并且要為自己的這種堅定的信念去付出努力，并為之終身努力，堅持不懈。
努力作文 篇4
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露就沒(méi)五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的存在;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )一片孤獨和黑暗。其實(shí)這些大家都知道，但我們常常缺少一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@些是我們小時(shí)候就背過(guò)的詩(shī)句，講的就是要懂得感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結草，以報恩德。這些成語(yǔ)告訴我們的也是要懂得感恩。但是我們常常忘記了這些道理，其實(shí)無(wú)論是什么事物都需要我們來(lái)讀懂它。曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望。這一切都昭示著(zhù)一個(gè)道理：要學(xué)會(huì )感恩，如果人人都有感恩之心，那么世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)
現在讓我們靜心想一想，我們首先要讀懂什么?朋友的.真摯友誼，固然令人倍受感動(dòng);師長(cháng)的教誨縱然令人大開(kāi)光明之路。但在這的背后有兩個(gè)一直在默默地支持著(zhù)我們的人，常常被我們所忽略了。那就是我們至親的父母。
“父愛(ài)如山”足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎”也足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當我們來(lái)到這世上的那一刻起，父母便多了一項繁重的任務(wù)——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。兒女有了快樂(lè )最開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶最牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平及其他素養如何，他們都是我們今生最大的恩人。然而你們是否捫心自問(wèn)過(guò)自己對父母的牽掛是多少?父母對我們的牽掛又有多少?
有的人或許會(huì )說(shuō)讀懂父母太難了，不知如何去讀懂。其實(shí)，讀懂他們并不難，只要我們多去關(guān)注他們說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)表情，所做的每件事情，你就會(huì )發(fā)現父母盡然默默地為我們付出了那么多，只是他們都不善于表達而已。我們的父母給了我們一種暫時(shí)無(wú)法理解卻受用終生的愛(ài)，這種愛(ài)正是父母!
努力作文 篇5
天色已暗淡，天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了，看著(zhù)實(shí)在讓人心塞。
沉寂在電視中的我，被突如其來(lái)的“嗚嗚……”扯了出來(lái)，就好似鬼哭狼嚎，竟還可惡的敲打著(zhù)我家那并不太穩固的窗子，就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著(zhù)好奇心站了起來(lái)，踮起腳望向那神秘的窗外……
窗外那一棵棵粗壯的大樹(shù)，都要站不穩了，整一片向右邊傾斜著(zhù)，指不定在什么時(shí)候就會(huì )倒下。綠綠的嫩芽，也被沖得油光發(fā)亮，小草也謙虛的低下了頭，彎下了腰，朝我們敬禮，露珠順著(zhù)小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過(guò)頭頂，真美呀！一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來(lái)，傘就像它們的起跳板，剛躍起的它們完美的落在了傘上，沿著(zhù)傘往下滑，滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上，還沒(méi)有多久地上就變得濕濕濕的了。此時(shí)調皮的傘和人們玩起了賽跑，當你理所應當的追出去時(shí)，頭發(fā)，衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了，都怪那頑皮的傘。
雨水躍動(dòng)空中，落入水澤，涌入心田，彌漫著(zhù)花兒和泥土的清香，就在這神秘幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話(huà)：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……
我急急忙的跑下樓，想來(lái)感受一下泥土的芳香，貼近大自然，我站在屋檐下，結果腦袋被重重的敲了一記，我抬頭一望，哦，原精煉是屋檐下破了一個(gè)洞，水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延，水冰涼涼的往下滑，像一個(gè)小蟲(chóng)子在發(fā)間爬，過(guò)了不一會(huì )兒又被敲了一記，此時(shí)我的拖鞋也濕了，看來(lái)我得回去裝備好再來(lái)。
裝備好了，可時(shí)不時(shí)感覺(jué)我手中的傘會(huì )被奪走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睜不開(kāi)，可不是迫不得已的張開(kāi)了一條縫，樹(shù)看到了我這面目猙獰的表情，把葉片都轉過(guò)去偷笑了，笑得還一抖一抖的，我的身體也開(kāi)始抖了，還打了一個(gè)噴嚏，有一股力把我往回推，它不再頑皮了，還借它的力量送回了家。
風(fēng)時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著(zhù)周?chē)氖挛�，也被它們改變�?zhù)。它就這樣輕聲低喃著(zhù)從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話(huà)：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結果，那就努力完善過(guò)程…
我努力去讀懂大自然的聲音，是怎樣的一種聲音��！世間的生物都是那么有趣、可愛(ài)，使我親切的感覺(jué)到了大自然的美……
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