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【經(jīng)典】小鳥(niǎo)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
公園的一棵松樹(shù)上，住著(zhù)鳥(niǎo)媽媽一家。一天清晨，鳥(niǎo)媽媽去給寶寶捉蟲(chóng)吃，久久不回。兩只饑餓的鳥(niǎo)寶寶著(zhù)急地向遠方張望......它們還不太會(huì )飛，想了想，終于決定去找媽媽。不料，它們剛起飛就掉在了長(cháng)頸鹿姐姐的房子跟前。小鳥(niǎo)們絕望地喊叫著(zhù)：“嘰嘰！嘰嘰！救命��！”它們喊得喉嚨都快啞了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)......終于，一只小野豬看見(jiàn)了它們，二話(huà)不說(shuō)，拿出爸爸心愛(ài)的'木梯，說(shuō)：“我太矮了，借助木梯看夠不夠送你們回家�！笨上н�是不夠高，小豬急的滿(mǎn)頭大汗，就在這時(shí)，長(cháng)頸鹿姐姐從窗口探出頭來(lái)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)、小野豬，你們怎么啦？我是否能幫上一點(diǎn)忙呢？”小野豬看了看長(cháng)頸鹿的脖子，靈機一動(dòng)，說(shuō)：“有啦！只要小鳥(niǎo)爬到你頭上，你就可以送它們回家啦！快行動(dòng)吧！”小鳥(niǎo)一聽(tīng)，立刻轉憂(yōu)為喜，就被長(cháng)頸鹿姐姐安安穩穩地送回家了，小鳥(niǎo)謝過(guò)它，就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來(lái)。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
一天我在書(shū)桌旁看書(shū)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰嘰的叫聲，原來(lái)爸爸給我帶回來(lái)一只小鳥(niǎo)，小小的嘴，圓圓的鼻子，它愛(ài)吃小米，小米沒(méi)了他會(huì )嘰嘰的.叫，他成了我的好伙伴。
可是，我上學(xué)的時(shí)候他一個(gè)人很孤獨，我就放了它，他飛呀飛呀，自由自在，直到我看不見(jiàn)它了。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
“唧唧——喳喳——”城市理最常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒——麻雀，起了個(gè)大早，在天空晨練。
忽然，一塊餅干從車(chē)窗飛到了馬路上。一只麻雀飛了下來(lái)，想吃餅干�？墒�，它剛飛到一半，一輛汽車(chē)飛奔著(zhù)，把麻雀給撞飛了。麻雀被彈飛了好幾十米，重重地摔在了地上。
汽車(chē)慌張地開(kāi)走了，只剩下麻雀還躺在那里。
天空忽地飛下八只麻雀，歇落在同伴身邊，急促地短叫著(zhù)，好象在說(shuō)“嘿！親！快醒醒！你可不能睡在這里��！要去活動(dòng)哩！”可是，那麻雀一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，像真的睡了一般，合著(zhù)那美麗的羽毛，閉上了小眼——它死了。另一只麻雀卻渾然不知情，仍然大聲叫著(zhù)，努力地把已經(jīng)“睡了的麻雀吵醒”，當然這也是徒勞無(wú)功的�？墒悄锹槿覆粴怵H，不斷大叫著(zhù)，時(shí)而啄啄，時(shí)而推動(dòng)，總是不間斷。
過(guò)了好久，這只麻雀才發(fā)現，它所做的一切都是不起任何效果的，天真地認為面前這只死去的麻雀純粹只是“睡著(zhù)”了。于是，這只麻雀用腳爪抓住“睡著(zhù)”了的麻雀，使勁向上飛去�？墒�，麻雀太重，飛不高又栽下來(lái)，不是“倒栽蔥”就是“最啃泥”，每次都撲扇著(zhù)翅膀，重新向上飛，卻次次不成功。
終于，它也累得筋疲力盡，只好將“睡著(zhù)”了的.麻雀放在地上，自己在一邊守候著(zhù)，等待它“醒來(lái)”，然后一起回巢�；蛟S，它要失望了，那只麻雀永遠地沉睡在馬路上了。
路人們紛紛拍照，路過(guò)的司機也繞開(kāi)，形成一個(gè)圓，圓的中央是兩只麻雀。
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