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【經(jīng)典】小鳥(niǎo)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小鳥(niǎo)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇1
在一個(gè)放學(xué)回家，看見(jiàn)院子的樹(shù)掛著(zhù)鳥(niǎo)籠，籠子里有一只美麗的小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，紅色的小嘴，金黃色的小爪子，可愛(ài)極了！
我越看越喜歡，忽然，被關(guān)的小鳥(niǎo)又沖又撞，發(fā)出凄慘的.叫聲，好像向人們求救，我想： 關(guān)右籠子里多么可憐， 沒(méi)有自由， 沒(méi)有伙伴， 一定很孤獨。
如果爸爸媽媽把我一整天關(guān)在屋子里， 不讓我出去玩， 一定很難過(guò)的， 此時(shí)的小鳥(niǎo)， 不就是和我一樣難過(guò)嗎？我一定要讓它重新獲得自由。
想到這里， 連忙踮起腳尖兒， 把掛在樹(shù)上的鳥(niǎo)籠拿下來(lái)， 小心翼翼打開(kāi)鳥(niǎo)籠門(mén)， 小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠門(mén)， 扇動(dòng)翅膀凌空而起，在我頭上盤(pán)旋幾圈，飛向高遠的藍天，它一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù)， 好像在說(shuō)：“謝謝你，我要自由了，我要回家了！”
小鳥(niǎo)作文 篇2
我從小就愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)它那美麗矯健的身姿，愛(ài)它那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一天，我正在學(xué)校里的一棵法桐樹(shù)旁邊打籃球，突然聽(tīng)到幾個(gè)小朋友在喊：“快點(diǎn)，馬上就掉下來(lái)了……”
我急忙跑過(guò)去，擠到幾個(gè)小朋友的前面，一看，令我大吃一驚，一個(gè)小朋友正拿著(zhù)一根長(cháng)竹竿對著(zhù)鳥(niǎo)窩上搗了又搗，可能是想把鳥(niǎo)窩搗下來(lái)玩。我見(jiàn)后，先是呆愣愣地站在那里，過(guò)了一會(huì )兒，我便大聲地對搗鳥(niǎo)窩的人嚷道：“動(dòng)物和人類(lèi)是平等的，如果你是一只小鳥(niǎo)，正在窩里睡覺(jué)，別人拿著(zhù)竹竿搗你，你心里會(huì )怎么想？”我剛說(shuō)完，就發(fā)現有什么東西掉了下來(lái)，我一看，原來(lái)是鳥(niǎo)窩被搗下來(lái)了!我十分氣憤，恨不得把他們一個(gè)個(gè)都揍一頓�？墒俏也荒苓@樣做。我沒(méi)有打他們，他們卻把我嘲笑一番，接著(zhù)便逃跑了。
我久久地站在那里，看著(zhù)被他們破壞的小鳥(niǎo)的家，心中只有氣憤，太卑鄙了!這件事深深地刺痛了我幼小的心靈。我拿著(zhù)鳥(niǎo)窩回到了家里，然后又仿照它的樣子做了整整十個(gè)鳥(niǎo)窩，還在里面填上了軟軟的棉花，帶著(zhù)鳥(niǎo)窩和工具箱向那棵法桐樹(shù)走去。到了那里，我小心翼翼地拿著(zhù)鳥(niǎo)窩爬上了樹(shù)，把一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩牢牢地粘在樹(shù)上，然后，我利用“薄殼結構”原理，在每一個(gè)鳥(niǎo)窩上加了一個(gè)蓋，用來(lái)防雨。給鳥(niǎo)兒建好巢后，我從樹(shù)上慢慢地下來(lái)�？粗�(zhù)自己給鳥(niǎo)兒建的`新家，感到十分快慰。
這時(shí)，我想對那些傷害鳥(niǎo)兒的朋友們說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，請不要傷害它們，讓鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家!”
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天早晨，我早早地起了床來(lái)到學(xué)校。像平常一樣，打開(kāi)書(shū)大聲地早讀。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)唐老師興高采烈地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們要代表學(xué)校去保護環(huán)境，搞一次活動(dòng)，就是把鳥(niǎo)窩掛在大樹(shù)上，引誘鳥(niǎo)兒來(lái)往，并且給大樹(shù)捉蟲(chóng)、治病，所以我們從今天就要開(kāi)始動(dòng)手做鳥(niǎo)窩！”我們聽(tīng)了激動(dòng)得一蹦三尺高。
傍晚，我走在回家的路上，心想：“做鳥(niǎo)窩，不就是把一個(gè)箱子或籃子里面鋪些枯枝、枯葉、報子條嗎？這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì )做�！�
回到家里，我托著(zhù)下巴琢磨著(zhù)。我想先畫(huà)個(gè)鳥(niǎo)窩的圖，可是已經(jīng)廢了好多張紙也畫(huà)不好，怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)剛滿(mǎn)一歲的小表妹的小搖籃，想到：“何不照著(zhù)妹妹的小床做哩？”說(shuō)干就干。
該準備箱子了，奶奶知道我在做鳥(niǎo)窩，非常支持我，于是，就聯(lián)系了雜貨鋪老板。雜貨鋪老板滿(mǎn)口答應。下午放學(xué)后，奶奶讓我去雜貨鋪取廢舊的紙箱子。我聽(tīng)見(jiàn)找到了箱子，高興得抱著(zhù)奶奶連喊”萬(wàn)歲“呢！拿到箱子后，我隨手抓起剪刀和膠布，“咔嚓咔嚓。。�！钡丶袅似饋�(lái)。剪呀剪呀，就是剪不動(dòng)，怎么辦呢？對，用刀子吧。我拿起刀子，使出吃奶的勁兒掉戳下去。就這樣我費了九牛二虎之力，終于削掉了一大塊。好了，貼封皮吧。我在房間里東找找，西翻翻，好不容易找到了一些有大自然圖案的廣告紙。今晚吃面，我正好把煮熟了的面條圖在廣告紙上，結結實(shí)實(shí)地給鳥(niǎo)窩粘了個(gè)漂亮的封面。這時(shí)，媽媽提議：“你不是上次吃冰淇淋，別人送你一把小傘嗎？你把它插在鳥(niǎo)窩頂上，不是更漂亮嗎？好主意。我拿出小傘，插在鳥(niǎo)窩頂上�！白岠B(niǎo)兒透透氣，給它做扇窗戶(hù)吧！”爺爺說(shuō)。我聽(tīng)了，十分贊成。大家齊心協(xié)力，終于做了一扇古代式的，非常精致的'小窗戶(hù)。
啊，終于做好了！這可是我有生以來(lái)，第一次做成的鳥(niǎo)窩，還這么精致，美觀(guān)，可愛(ài)。我能不高興嗎？在做鳥(niǎo)窩的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：做什么事，不是一開(kāi)始就說(shuō)簡(jiǎn)單，要自己親身實(shí)踐，才能下出準確的結論。
小鳥(niǎo)作文 篇4
春天的一個(gè)早晨，風(fēng)兒在空中游戲。天氣晴朗，太陽(yáng)在空中微笑。湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小紅在公園里玩，她東跑跑西逛逛，玩得好開(kāi)心。
公園里的景色真美呀！大樹(shù)在向我們招手，小花在草地上快樂(lè )的微笑，大地好像披上了五顏六色的衣裳，小蝴蝶把小花當作舞臺，在上面翩翩起舞，小鳥(niǎo)在草地上嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)。
這時(shí)，有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)，有的小鳥(niǎo)爬上小紅的頭發(fā)上蕩秋千，有的爬上小紅的'背上講悄悄話(huà)，還有的圍著(zhù)小紅跳舞，小紅掏掏口袋，拿出了小餅干說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，慢慢吃，我這里還有呢！”小紅笑了笑說(shuō)：“你們可真可愛(ài)呀！”小紅忍不住喂碰一只小鳥(niǎo)，摸了摸頭，說(shuō)：“太可愛(ài)了！”
她們的笑聲傳遍了公園的每個(gè)個(gè)角落。
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