小鳥(niǎo)的作文（精品）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
記得那是寒假里的一天，我去樹(shù)林里玩兒。
說(shuō)是樹(shù)林，其實(shí)現在那里已沒(méi)有樹(shù)，只是地上密密麻麻的樹(shù)墩子證明這里的樹(shù)木曾經(jīng)是多么的茂密。
我走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到一陣哭聲。我急忙順著(zhù)哭聲走去，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)墩子上哭泣。我問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)妹妹，你為什么哭得這樣傷心，這么悲慘？”小鳥(niǎo)停住了哭泣，抽抽噎噎地說(shuō)：“以前，這里是一片茂密的樹(shù)林，小林里有一條清澈的小河，我們許多鳥(niǎo)兒都住在這里�？珊鋈挥幸惶�，你們人類(lèi)拿著(zhù)斧頭、長(cháng)鋸來(lái)砍伐樹(shù)木，我們的家園就這樣被破壞了，搞得我們連筑巢搭窩的地方都沒(méi)有�，F在，天這樣冷，風(fēng)刮得這樣緊，我們到哪去安家��？嗚嗚……”聽(tīng)到小鳥(niǎo)痛苦的訴說(shuō)，我的`心也開(kāi)始不是滋味了。我想是啊，如果沒(méi)有了樹(shù)，水土將會(huì )流失，土地越來(lái)越貧瘠，洪水將會(huì )涌進(jìn)村莊，沙塵暴將要來(lái)臨……
當我想到這里，已經(jīng)無(wú)法想象下去，人類(lèi)不愛(ài)護樹(shù)，就等于不愛(ài)護自己的家園，希望你們聽(tīng)到小鳥(niǎo)痛苦的訴說(shuō)能夠愛(ài)護樹(shù)木，給那些小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家，也給我們自己留一個(gè)出路，讓動(dòng)物和人類(lèi)能夠更好的生存下去。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
朋友們我是畫(huà)眉鳥(niǎo)，你們知道我的家在哪嗎？那就是你們所向往的地方——鳥(niǎo)的天堂。
鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一株大榕樹(shù)，這株樹(shù)大約高米，籠罩著(zhù)畝的河面，枝干的數目不計其數。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹(shù)就是我們鳥(niǎo)兒棲息的地方。
我的兄弟姐妹可多了，簡(jiǎn)直是成千上萬(wàn)、不計其數，最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早晨，白鶴出巢覓食，黃昏歸來(lái)；灰麻雀則相反，夜晚飛出，白天回來(lái)休息。我們每天在這里快樂(lè )的生活，有時(shí)安閑踱步，有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成了旅游勝地，每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的`杰作。
這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護著(zhù)我們，他們立下村規，不準砍樹(shù)，不準捉鳥(niǎo)，希望這片生命的綠色永遠造福子孫后代。
希望這里永遠是我們的快活林，永遠是我們的天堂
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇想象的文章作者把自己想象成一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，描寫(xiě)了作為一只畫(huà)眉鳥(niǎo)在鳥(niǎo)的天堂幸福生活的場(chǎng)景。文章采用總分總的結構，層次清晰有條理；內容充實(shí)想象合理，語(yǔ)言生動(dòng)生動(dòng)活潑。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
我實(shí)在受不了你的平靜和剛強�！澳阆胍幌�，如果我們不需要提高成績(jì)，那我們來(lái)學(xué)奧數干什么？所以，你要放平心態(tài)，相信自己，你就是最棒的！”你的話(huà)觸動(dòng)了我。我想：你說(shuō)得對，我要向你學(xué)習。當成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我清晰得看到上面寫(xiě)著(zhù)：郝崔玥玥，89分。我頓時(shí)高興極了。但這都是你的功勞，因為你的鼓勵給了我信心。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營(yíng)造出一片其樂(lè )融融的天地；友誼是一股春風(fēng)，能熔解我們心靈的'冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠的好朋友。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明在家里寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)外面有嘰嘰喳喳的聲音，他出來(lái)一看，一只大花貓趁著(zhù)小鳥(niǎo)媽媽不在家就趁機爬上樹(shù)，圓溜溜的眼睛盯著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很害怕。小明就對小貓說(shuō)：“不要吃小鳥(niǎo)�！毙∝埐宦�(tīng)小明的.話(huà)。小明回家拿了一把水槍往小貓身上一噴，小貓一溜煙逃走了。
小鳥(niǎo)安全了，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了嘰嘰喳喳的對小明叫了幾聲，好像在夸小明。小明很高興。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
今天，姑父抓來(lái)一只小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)漂亮極了。
小鳥(niǎo)整體呈灰色，灰色中間還夾雜著(zhù)一些黃色，嘴巴是黑紅相間的，一雙橙色的小爪子被綠色的長(cháng)繩捆著(zhù)，小小的腦袋不時(shí)警惕的看著(zhù)周?chē)�，一雙強健有力的翅膀不時(shí)的'撲騰著(zhù)，空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一個(gè)一次性杯子，跑到廚房灌滿(mǎn)了水，然后小心翼翼的端到小鳥(niǎo)面前，可是小鳥(niǎo)不領(lǐng)情，撲騰了一陣，還差一點(diǎn)把水杯打翻，我非常生氣：心想給你水喝還不要。于是我就不理它了，第二天早上小鳥(niǎo)好象快要死了，一副無(wú)精打采的樣子，它的眼睛流露出了悲傷和思念，它可能想爸爸媽媽了，我決定將它放飛。我捏著(zhù)它來(lái)到了陽(yáng)臺上，我先把綁在小鳥(niǎo)腳上的繩子剪掉，小鳥(niǎo)先是呆了一陣，見(jiàn)我不在捉它便飛走了。
這件事讓我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鳥(niǎo)，農民伯伯就多一絲微笑，農作物也就少一點(diǎn)害蟲(chóng)。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
我小時(shí)候非常喜歡鳥(niǎo)，媽媽告訴了我許多關(guān)于鳥(niǎo)的成語(yǔ)，，比如“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“鶯歌燕語(yǔ)”等；后來(lái)我在學(xué)校又學(xué)習了很多與鳥(niǎo)有關(guān)的詩(shī)句，如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等。
在我印象中，小鳥(niǎo)總是跟春天、跟花草樹(shù)木和大自然在一起的，它們在清清的小流旁對著(zhù)溪水梳理羽毛；在高高的大樹(shù)上壘窩筑巢，安居樂(lè )業(yè)；它們還在茂密的森林中自在的飛翔，歡樂(lè )的歌唱。
有一次，媽媽帶我到長(cháng)沙的鳥(niǎo)語(yǔ)林玩，那里的鳥(niǎo)真多啊，有畫(huà)眉鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、喜鵲、鴿子等等，它們嘰嘰喳喳地發(fā)出宛轉悠揚的叫聲，非常好聽(tīng)，而且一點(diǎn)兒也不怕游人。我和媽媽到附近的商店買(mǎi)了一些鳥(niǎo)食來(lái)喂鳥(niǎo)，在一個(gè)廣場(chǎng)上有很多白鴿，它們咕咕、咕咕的叫著(zhù)，有的在悠閑的散步，有的三三兩兩的在一起交談，還有的調皮地從游人身邊飛過(guò)，逗得人們哈哈大笑。我把食物放在手心，一只小白鴿馬上飛了過(guò)來(lái)，用尖尖的`嘴啄我手心里的食物，還咕咕的叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“謝謝你喂食物給我吃，我們做好朋友吧�！�
廣場(chǎng)旁邊，有很多大樹(shù)，樹(shù)上有好多五顏六色的鳥(niǎo)兒，畫(huà)眉鳥(niǎo)歡快的發(fā)出吱吱的叫聲，清脆極了；而百靈鳥(niǎo)像歌唱家一樣，發(fā)出啾啾的叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)；還有許多不知名的鳥(niǎo)兒，它們有的在枝頭飛來(lái)飛去，有的大膽的飛到游客頭上，發(fā)出各種各樣的叫聲，好象一首歡樂(lè )的奏鳴曲，引得游人久久不愿離開(kāi)。
可是，現在城市里的高樓大廈越來(lái)越多了，鱗次櫛比的房屋，寬闊筆直的馬路，樹(shù)木越來(lái)越少，小鳥(niǎo)也越來(lái)越少了。
有時(shí)候，我看到窗戶(hù)外面有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們飛得很匆忙，叫聲也很急促，好象在呼喚走失的同伴，又好象在尋找它居住的家園。有時(shí)候，我看到有的爺爺或叔叔提著(zhù)鳥(niǎo)籠走過(guò)，籠里的小鳥(niǎo)很漂亮，也不缺食物吃，可它們的叫聲很孤單、很傷心，有時(shí)發(fā)出尖厲的叫聲，有時(shí)發(fā)出嘶啞的叫聲，有時(shí)還發(fā)出哭泣的叫聲。我想，它們一定是希望回到森林中去，回到大自然的懷抱，回到同伴和親人的身旁，自由自在的歌唱和生活。
我真想大聲告訴所有的人，小鳥(niǎo)是我們的朋友，它們的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )、最美妙的歌唱，我們不可以破壞它們生存的環(huán)境，更不可以限制它的自由。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我也長(cháng)上了翅膀，和許許多多的小鳥(niǎo)一起快樂(lè )的飛翔，開(kāi)心的歌唱。
小鳥(niǎo)的作文 篇7
在一座風(fēng)景優(yōu)美的森林里，有一棵大榕樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。它們每天在樹(shù)上高興地唱歌、玩耍。
一天，突然來(lái)了幾個(gè)小朋友。他們在樹(shù)下開(kāi)心的'打鬧、玩耍。把樹(shù)枝當做秋千，在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，把樹(shù)枝都折斷了。他們還在樹(shù)上亂涂亂畫(huà)，把大榕樹(shù)都弄疼了。小鳥(niǎo)們看了都心疼得哭了。正在這時(shí)，又來(lái)了一群少先隊員。他們看見(jiàn)后嚴厲的制止了他們的行為，并對他們說(shuō)：“我們要愛(ài)護大自然，保護環(huán)境和保護動(dòng)物，不能傷害它們，因為樹(shù)木和動(dòng)物是人類(lèi)的的好朋友�！闭f(shuō)完后，他們把折斷的樹(shù)枝用繩子包扎好，并重新幫小鳥(niǎo)們安了一個(gè)新家。小鳥(niǎo)們看了可高興了，它們又在樹(shù)上快樂(lè )的唱歌、快樂(lè )的玩耍，因為大樹(shù)就是小鳥(niǎo)的家。
小鳥(niǎo)的作文 篇8
雨過(guò)后，一只幼小的藍斑鳩，可能剛剛學(xué)會(huì )飛翔，加上雨淋濕了翅膀，飛不動(dòng)了。突然撲進(jìn)了我家院子里，二叔立刻用草帽把它扣住，關(guān)在了鳥(niǎo)籠，掛在樹(shù)上，擱上水和米，把它養肥了，紅燒了吃。
二叔這個(gè)人啥也也敢吃，真所謂“雁過(guò)拔毛，蛇過(guò)剝皮”，掏個(gè)雀蛋都用泥巴裹了吃。
小藍斑鳩在籠子里不吃也不喝，不停的撲騰，徒勞的尋找出口。這時(shí)，院墻上出現了一只雌斑鳩（可能是小斑鳩的媽媽?zhuān)�，他全身是灰藍色，脖子上有一圈黑白格的花紋，像巴勒斯坦領(lǐng)導人常圍的圍巾，大概是企求和平的意思吧。雌斑鳩左看右看沒(méi)法下手，一會(huì )兒又叫來(lái)另一只雄斑鳩（大概是小斑鳩的爸爸），它們在圍墻上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。好像再說(shuō)：“你看你，逼著(zhù)孩子過(guò)早的學(xué)習飛翔，看看出事了吧！”另一只斑鳩說(shuō)：“這能怪我嗎？這社會(huì )是適者生存，我有什么辦法？”
爸爸回來(lái)見(jiàn)了說(shuō)：“野生的鳥(niǎo)養不活，我以前養了一只，不吃也不喝，沒(méi)幾天就死了�？旆帕税�！”二叔不聽(tīng)，反而在樹(shù)下支了個(gè)篩子，灑上玉米，把繩子拉在房里靜待，打算放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)，企圖把大的也做了。二叔說(shuō)抓住后要紅燒，二嬸說(shuō)要清蒸，兩個(gè)人爭吵不休。多狠心的人吶，好在這兩只藍斑鳩有社會(huì )經(jīng)驗，才不上他的當呢！
小斑鳩整日不吃不喝，還在撲騰，它的父母依舊每天來(lái)，站在房檐看著(zhù)，攪得全家很不安寧，奇怪的是十幾天了，小斑鳩食槽里水米未動(dòng)，不吃也沒(méi)喝，竟還沒(méi)死，這是為什么呢？
有一天，我放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門(mén)，兩只斑鳩就迅速從掛籠的.樹(shù)上飛走了，我一下子明白了，原來(lái)是這對父母每天來(lái)銜來(lái)食物喂它。唉，可憐天下父母心��！正是由于生命的不懈堅持，世間萬(wàn)物才生生不息。
我的心被震動(dòng)了，決心放了小斑鳩，可又怕二叔罵，思想斗爭了半天。一狠心，拉開(kāi)了籠門(mén)，將小斑鳩捉出來(lái)，雙手捧著(zhù)，用力向上一扔，小斑鳩震動(dòng)翅膀，一飛沖天。我的心一下子輕松了。
之后，又有點(diǎn)后悔，應該等它父母來(lái)了后再放，萬(wàn)一它迷路了回不了家可就壞了。不過(guò)以后幾天，大藍斑鳩再沒(méi)找上門(mén)來(lái)，我想它應該回家了吧，心也就放下來(lái)了。
小鳥(niǎo)的作文 篇9
那天，我和姐姐一起去我家附近的森林玩，玩累了，我們就坐在一顆大樹(shù)下乘涼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像母親的手撫摸著(zhù)臉，感覺(jué)非常舒適、愜意。我抬頭看著(zhù)綠綠的樹(shù)葉、藍藍的天空，并呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
過(guò)了一會(huì )兒，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有嘰嘰喳喳的聲音從不遠處傳來(lái)。我決定過(guò)去看看，一探究竟。于是，我對姐姐說(shuō)：“姐姐，我好像聽(tīng)到有鳥(niǎo)叫聲從不遠處傳來(lái)，我們過(guò)去看看吧�！薄班�，我也聽(tīng)到了�！蔽覀冏哌^(guò)去，看到一只小鳥(niǎo)趴在地上，走近一看，原來(lái)是一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，我想：它一定是不小心從樹(shù)上掉下來(lái)了吧。
這只小鳥(niǎo)渾身毛茸茸的，一張尖尖的.小嘴一張一閉的，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，一雙圓溜溜的小眼睛不時(shí)往四周張望，好像在尋找媽媽?zhuān)瓮麐寢尰貋?lái)給它食物吃。我把這只小鳥(niǎo)捧在手里，越看越喜歡它，可是……我對姐姐說(shuō)：“姐姐，你看，這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)啊，它不能沒(méi)有媽媽?zhuān)床坏綃寢屗欢ê軅�，畢竟它還那么小。我想，它媽媽發(fā)現它不見(jiàn)了也一定會(huì )很著(zhù)急，現在一定也在四處尋找它的孩子。不如，我們帶著(zhù)這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，去尋找它的媽媽吧�！薄昂�，那我們快走吧�！薄班��！�
我們一邊走，一邊看，找了好久也沒(méi)找到，正當我們準備放棄尋找的時(shí)候，我看到我頭頂上端有一只鳥(niǎo)，我說(shuō)：“姐姐，你看，這一定是鳥(niǎo)媽媽�！薄班�，不如我們把小鳥(niǎo)放在地上，讓鳥(niǎo)媽媽好好確認一下�！薄昂��！�
我輕輕地把小鳥(niǎo)放在地上，鳥(niǎo)媽媽立刻飛了過(guò)來(lái)，它站在小鳥(niǎo)前面，左看看，右瞧瞧，然后戳戳小鳥(niǎo)的腦袋，嗅嗅小鳥(niǎo)身上的氣味。過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)媽媽確認好了，走出來(lái)，雙腳合并著(zhù)，兩只翅膀收在背上，向我和姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，之后鞠了一躬，好像在對我們說(shuō)：“這正是我的孩子，非常感謝你們幫我找到，你們是我的恩人，你們對我的恩情我一輩子也不會(huì )忘記�！蔽液徒憬阄⑿χ�(zhù)，然后摸摸它們的頭，就和它們告別了。
看著(zhù)它們遠去的背影在夕陽(yáng)下顯得格外燦爛，我和姐姐也踏上了回家的路。
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