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實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文3篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文3篇，歡迎大家分享。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我是一只鳥(niǎo)兒，我生活在一片茂密的森林里，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�？墒恰昂镁安婚L(cháng)在”。
那一天，我飛在藍藍的天空上，與白云跳舞。突然，一棵棵樹(shù)木倒下，白云姐姐被黑煙遮住了，我的.親人、我的朋友都被一些人類(lèi)捉走了。我很傷心，我想到了長(cháng)江奶奶。我便給長(cháng)江奶奶打了電話(huà)：“長(cháng)江奶奶，救救我！我的家沒(méi)了，請問(wèn)你可以收留我嗎？”“可以，你趕快過(guò)來(lái)吧！”長(cháng)江奶奶非常同情我。
于是，我飛快地趕往長(cháng)江奶奶那兒。我在長(cháng)江奶奶那兒發(fā)現了許多人往長(cháng)江奶奶旁邊扔垃圾，許多工廠(chǎng)的廢水排放在長(cháng)江奶奶身上……“長(cháng)江奶奶，你怎么了？”我焦急地問(wèn)�！昂⒆�，對不起，我生病了，不能照顧你了。你去黃河爺爺那里吧！”長(cháng)江奶奶變成了一條廢水江。
我準備去找黃河爺爺。天黑了，我就和星星弟弟、月亮姐姐作伴吧！可是到了晚上，星星弟弟不見(jiàn)了，替代他們的是一盞盞五顏六色的霓虹燈。我著(zhù)急的問(wèn)月亮姐姐：“月亮姐姐，星星弟弟呢？”“弟弟們都生病了�！痹铝两憬愫軅�。我心想：算了，我還是直接去找黃河爺爺吧！我向月亮姐姐辭了別，我去找黃河爺爺了。我一邊飛一邊叫：“黃河爺爺救救我！”
天亮了，我發(fā)現自己躺在一條街上，地上都是垃圾，臭氣沖天。我急忙起身飛向藍天�？墒�，天上也有一股難聞的味道，天空變成了灰色。我終于找到了黃河爺爺�？墒�，我看到黃河爺爺身上滿(mǎn)是泥沙，渾濁不堪。兩岸的樹(shù)木被淹沒(méi)了，兩岸的村莊被沖毀了……慘不忍睹。
突然，我被關(guān)了起來(lái)……
人類(lèi)你們知道嗎？破壞大自然是不折不扣的自殺行為！人類(lèi)，還我自由！人類(lèi)，還我森林！人類(lèi)，還我美麗的大自然！
小鳥(niǎo)的作文 篇2
一天早上，我聽(tīng)到窗外有唧唧聲。我打開(kāi)窗戶(hù)，原來(lái)是一只翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)想啄，但是啄不下來(lái)，就找我幫忙：喂，你能幫我嗎？我身上有東西，痛不欲生。
哦，這是蒼耳的種子。我幫你脫下來(lái)。我輕輕地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的頭。不能硬拉。應該順著(zhù)你羽毛的紋理往下拍。
謝謝！這些帶倒刺的'小東西要命，又疼又癢。沒(méi)有你，我不知道還能忍多久！小鳥(niǎo)拉長(cháng)著(zhù)臉說(shuō)。
好吧，既然你已經(jīng)擺脫了他們，就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實(shí)是蒼耳母親播撒種子的方式。我安慰小鳥(niǎo)。沒(méi)有我，他們會(huì )慢慢倒下。它們會(huì )在第二年春天發(fā)芽，每顆種子都會(huì )長(cháng)成蒼耳樹(shù)。
小鳥(niǎo)睜大眼睛說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)太棒了！
我笑著(zhù)說(shuō)：我們人類(lèi)可以周游世界，鳥(niǎo)兒可以自由飛翔，到處旅行。植物怎么能到處生存？要靠植物媽媽通過(guò)各種方式傳播種子！
那么請告訴我還有什么好的方法。
我從書(shū)桌的小抽屜里拿出一張榆樹(shù)錢(qián)，說(shuō)：你看，這是榆樹(shù)籽。榆樹(shù)媽媽給種子寶寶插上翅膀，種子就可以被風(fēng)吹到很遠的地方。
小鳥(niǎo)拍著(zhù)手說(shuō)：“好聰明的辦法！”種子寶寶也能在風(fēng)中飛翔！
椰子媽媽把種子寶寶放進(jìn)浮球里。椰子有很強的漂浮能力，經(jīng)�？梢栽诤＠锲鲙讉�(gè)月，然后在合適的海岸定居，發(fā)芽生根，開(kāi)花結果。
小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“這個(gè)方法也很棒！
豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽(yáng)。砰的一聲，豆莢破裂了，孩子們從她媽媽身邊跳開(kāi)。
小鳥(niǎo)突然意識到吊艙是一個(gè)彈性裝置！怪不得上次飛過(guò)豌豆田的時(shí)候被彈起的子彈打中了，嚇了我一跳。原來(lái)只是豌豆籽。
哈哈！大自然有許多神秘之處。我剛才說(shuō)的只是關(guān)于.的一點(diǎn)點(diǎn)
今天和大家聊了一下，了解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學(xué)了！
我謙虛的說(shuō)：我也是讀書(shū)多，觀(guān)察自然多。
我想向你學(xué)習，仔細觀(guān)察，積累更多的知識。
今天遇到并幫助了一個(gè)鳥(niǎo)友，和他暢所欲言。這真是一次愉快的經(jīng)歷！
小鳥(niǎo)的作文 篇3
今天上午第四節課是閱讀課，下了課，我發(fā)現同學(xué)們正圍著(zhù)一個(gè)不明物體在觀(guān)察。
于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原來(lái)是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的'嘴緊閉著(zhù)�？赡苁菑臉巧系粝聛�(lái)的，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。我看著(zhù)這只可憐的小麻雀，它已經(jīng)不能飛了，只有頸部和尾巴還能動(dòng)，一雙眼睛流露出無(wú)奈和痛苦。
發(fā)現小鳥(niǎo)受傷后，迎豆去拿來(lái)了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴邊，只見(jiàn)小麻雀輕輕地緩慢地用嘴啄了一下，“看��！它喝了！”我高興地說(shuō)�？匆�(jiàn)小麻雀在喝水，我心中瞬間溫暖了許多，“這只麻雀可能死了！”不知誰(shuí)突然說(shuō)了一句�！安豢赡�！我相信小麻雀，它是不會(huì )死的！”我心里一直在祈禱小麻雀可以活過(guò)來(lái)，展翅飛翔。
鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，請善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們自己！
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